依托不同课型提高课外阅读有效性的研究

作者:王春燕

摘要:为了避免学生课外阅读的随意性,教师有必要在课堂教学中对学生进行指导。要通过推荐课:激发兴趣,形成期待;通过提升课:集聚力量,引向深入;通过分享课:形成体悟,交流分享,从而提升学生课外阅读的真正效益。

简介:《成才之路》杂志在全国影响力巨大,创刊于1999年,公开发行的旬刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、育才方略研究等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:成才之路

期刊级别:省级期刊

期刊人气:29751

杂志介绍:
主管单位:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省创联传媒集团
出版地方:黑龙江
快捷分类:教育
国际刊号:1008-3561
国内刊号:23-1437/G4
邮发代号:14-2
创刊时间:1999
发行周期:旬刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.16
综合影响因子:0.12
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