主管单位：四川省教育厅
主办单位：成都中医药大学
国际刊号：1008-8288
复合影响因子：0.29
全年订价：¥ 0.00
国内刊号：51-1576/G4
审稿周期：1个月内
创刊年份：1999年
综合影响因子：0.218
《成都中医药大学学报·教育科学版》杂志创刊于1999年，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，杂志始终秉持着紧跟学术前沿、紧贴读者的原则，坚持指导性与实用性相结合。作为一本专注于教育科学研究与实践的学术期刊，自创刊以来，始终致力于推动教育科学领域的学术研究和实践探索，为教育工作者、研究者以及教育政策制定者提供一个高质量的交流平台。该刊通过其精心设置的版面栏目，如理论与研究、实践与探索、综述与评述等，全面覆盖了教育科学领域的广泛内容，展现了教育科学的深度与广度。
理论与研究版块是杂志的核心内容之一，主要刊发教育科学领域的学术论文，涵盖教育理论的探讨、教育现象的分析、教育问题的研究等多个方面。这一版块不仅包括对传统教育理论的深入挖掘，更有对新兴教育理念、方法的探索与实践，为教育科学的学术进展注入了新的活力。通过理论与研究版块，学者们能够分享自己的研究成果，促进学术思想的交流与碰撞，推动教育科学领域的理论创新。
实践与探索版块则聚焦于教育实践的创新与改进，刊发了大量来自教育一线的实践经验、教育改革案例、教育教学模式的探索等内容。这一版块不仅为教育工作者提供了展示自己创新实践的平台，也促进了教育实践与理论研究的紧密结合，推动了教育实践的科学化、系统化。通过实践与探索版块，读者能够了解教育实践的最新动态，学习到有效的教育方法和策略，为自己的教育工作提供借鉴与启示。
（1）稿件内容：应实事求是，观点明确，论据充分，逻辑严密，语言流畅，无语法错误。来稿请附英文标题及中英文摘要和关键词。
（2）标题层次：文中小标题一般分为三级，第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示；第二级标题用“1．”、“2.”、“3.”标示，第三级标题用“（1）”、“（2）”、“（3）”标示，每级标题序号前均空两格。
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（10）来稿格式要求规范，项目齐全，按顺序包括：文题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词；正文；参考文献；作者详细通信地址、邮编、电话和电子信箱。
成都中医药大学学报·教育科学版是一本由成都中医药大学主办的季刊，期刊级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
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