《长三角·教育》杂志收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这体现了其较高的学术水平和广泛的影响力。
可以通过以下几种途径查询收录情况：
一、官方网站查询
在杂志社官网的公告或新闻动态栏目中，可能会有关于期刊收录情况的最新公告或更新信息。
二、权威数据库检索
中国知网（CNKI）、万方数据平台、维普资讯检索。
三、第三方认证与荣誉
1.查看期刊荣誉：通常杂志社会在其官方网站或宣传资料中列出期刊所获得的荣誉和认证。
2.核实核心期刊目录：可以通过查阅目录来确认期刊的核心地位。
《长三角·教育》杂志荣获了诸多荣誉，先后入选中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉充分体现了该杂志在教育学术领域的卓越地位和广泛影响力。
《长三角·教育》杂志在全国影响力巨大，创刊于2009年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有热点专题、校长论坛、课改新论、普教研究(中学篇)、普教研究(小教篇)、教研视点、职教之窗、教育艺术等。
《长三角·教育》杂志是一本以长三角地区为研究对象，关注教育领域最新动态、政策解读、教育改革、教育创新、教育研究、教育实践等方面的综合性教育期刊。杂志以推动长三角地区教育事业的发展，促进教育改革与创新，提高教育质量，培养创新型人才为宗旨，为广大教育工作者、教育研究者、教育管理者提供一个交流学术成果、分享教育经验的平台。杂志内容涵盖了学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、终身教育等各个层次，涉及教育理论、教育政策、教育管理、教育心理、教育技术、教育评价等多个领域，杂志以严谨的学术态度、独特的视角、深入的分析和独到的见解，为广大读者提供有价值的教育信息和启示。杂志秉承“立足长三角，面向全国，走向世界”的发展理念，关注国内外教育发展动态，及时传递最新的教育资讯，报道长三角地区教育改革与发展的重要成果，展示长三角地区教育的特色和优势。同时，杂志还积极开展国际交流与合作，引进国外先进的教育理念和教育模式，为我国教育事业的发展提供有益借鉴。
