初中生学习指导杂志

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初中生学习指导杂志 省级期刊

Study Guide to Junior Middle School Students

初中生学习指导是辽宁教育杂志社主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1985年创刊,目前已被知网收录(中)、维普收录(中)等知名数据库收录,是辽宁教育杂志社主管的学术期刊。初中生学习指导为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:卷首、特别策划_样卷真题分析、语文冲刺_跟课文学写作、语文冲刺_诗词飞花令、语文冲刺_文言采撷、数学冲刺_题海淘金

初中生学习指导杂志介绍

  • 主管单位:辽宁教育杂志社

    主办单位:辽宁教育杂志社

    国际刊号:1002-820X

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 370.00

    国内刊号:21-1063/G4

  • 出版地方:辽宁

    邮发代号:8-193

    发行周期:旬刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:1985年

    综合影响因子:--

《初中生学习指导》杂志创刊于1985年,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,随着教育改革的不断深化和课程标准的不断更新,初中生面临着日益复杂和多样化的学习挑战。该杂志以“加强初中薄弱环节,普及义务教育,提高初中教育质量”为宗旨,致力于帮助初中生更好地适应学习要求,提高学习效率,培养综合素质。

杂志根据初中生的不同年级需求,分为七年级、八年级和九年级三个版本,确保内容更加贴近学生的实际学习进度和水平。涵盖了初中阶段的各个学科,包括语文、数学、英语、物理、化学等,确保学生能够在各个学科领域得到全面的指导和帮助。邀请了众多辽宁省教研员、教研核心团队、名师工作室成员、学科带头人和参与中考命题的骨干教师撰写指导性与方向性文章,确保内容具有高度的权威性和实用性。杂志密切关注中考动态,深入分析中考命题趋势和规律,帮助学生更好地把握中考方向,提高应试能力。

初中生学习指导杂志投稿要求

(1)被录用的文章将以多种媒体形式发表且稿件一经采用,本刊拥有转载许可权。为扩大本刊及作者知识信息交流渠道,如作者不同意,请在来稿时向本刊声明,本刊将做适当处理。

(2)题名:力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过 20 个汉字,英文题名不宜超过 15个实词。

(3)正文须观点鲜明新颖、材料充实可靠、论证严密科学;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;层次一般采用一、(一)⒈(1)1)的层次顺序。

(4)参考文献:参考文献以作者亲自阅读过的近5 年文献为主,一般不少于15 条,文献按顺序编码制著录。

(5)基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。

(6)需附400字左右的中、英文摘要,内容必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。不分段,用第三人称撰写。

(7)作者简介:文尾附注第一作者简介,含姓名(出生年月)、性别、民族、籍贯、学历学位、单位、职务、职称、研究方向等,并注明准确通讯地址、邮政编码、电话号码、E-mail地址。

(8)来稿中的数学公式、曲线图、数据表格,务必字迹清楚、规范、图形清晰。数学公式、有关数据请核对准确。图表需有引文。

(9)作者如对文章题名、责任者、基金项目(名称和编号)需做必要的解释或说明,请在当页用脚注表示;对于文章特定内容的解释说明,请用“注释”方式置于文后,序号用带“[]”的阿拉伯数字表示,连续编号。

(10)文稿要适合本刊选题,要求观点明确、重点突出、数据准确、文字精炼,具有科学性、先进性和实用性。来稿切勿一稿两投或多投。

初中生学习指导是一本由辽宁教育杂志社主办的旬刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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