摘要：从事幼教10多年，一直教学幼小衔接班，在教学中自认为自己是一个认真、负责的好老师，一直为自己取得的成绩沾沾自喜！去年9月接了个新的衔接班，有半数以上的孩子从中班直接跳入的，还有部分孩子来自四面八方，参差不齐，在教学活动中尤为吃力，差不多一年下来，孩子们各方面的能力并没有达到我预期的目标。曾有老师调侃说，我的名声被这个班“坏”掉了。