《当代教师教育》杂志投稿要求,如下:
(1)摘要应是文中主要观点、内容的摘录,应客观地反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性。一般不超过200字,中文摘要排在作者署名之后。
(2)引征二手文献、资料,需注明该原始文献资料的作者、标题,并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。
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当代教师教育杂志发文分析
当代教师教育主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
陕西师范大学 | 624 | 教育;教师;教学;师范;课程 |
北京师范大学 | 60 | 教师;教育;师专;教师教育;教师专业 |
西南大学 | 38 | 教师;教育;教学;师范;师范生 |
华东师范大学 | 32 | 教育;教师;教学;师专;课程 |
南京师范大学 | 25 | 教师;教育;教师教育;教育者;教师教育者 |
西北师范大学 | 25 | 教师;教育;教学;知识;课程 |
山西师范大学 | 22 | 教师;教育;教师教育;师范;中小学教师 |
湖南师范大学 | 20 | 教育;教师;课程;师专;教师教育 |
西安交通大学 | 19 | 教育;远程教育;现代远程;现代远程教育;教学 |
华中师范大学 | 18 | 教育;教师;中小学教师;小学教师;教师教育 |
《当代教师教育》杂志是由陕西师范大学主办的季刊,审稿周期预计为1个月内。该杂志的栏目设置丰富多样,涵盖党的百年教育思想发展研究、其他、乡村教育振兴和农村教育现代化、教师教育理论、教师专业发展、课程教学改革等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。