当代教育论坛·校长教育研究杂志

当代教育论坛·校长教育研究杂志 省级期刊

Forum on Contemporary Education

当代教育论坛·校长教育研究是湖南省教育科学研究院主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2007年创刊,目前已被知网收录(中)等知名数据库收录,是湖南省教育厅主管的学术期刊。当代教育论坛·校长教育研究为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:卷首语、科研课题视窗、决策研究、改革探索、学校管理、学生管理、班级管理、师资建设、教育家思想研究、学校管理案例研究、专家手记、名校长

当代教育论坛·校长教育研究杂志介绍

  • 主管单位:湖南省教育厅

    主办单位:湖南省教育科学研究院

    国际刊号:1671-8305

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 0.00

    国内刊号:43-1391/G4

  • 出版地方:湖南

    邮发代号:--

    发行周期:月刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:2007年

    综合影响因子:--

《当代教育论坛·校长教育研究》是一本月刊杂志,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,该杂志的内容范围广泛,涵盖了教育理论、教育政策、学校管理、教学改革、领导力发展等多个方面。通过对教育管理理论的深入分析和探讨,杂志力图揭示现代教育管理中的关键问题及其解决方案。同时,杂志还会刊载关于学校管理实践的研究文章,分享成功的管理经验和案例,帮助校长们在实际操作中提高管理能力和效率。

杂志提供了对国家及地方教育政策的深入解读,帮助教育工作者理解政策背景及其对学校管理的影响。这些分析不仅对政策制定者具有参考价值,也为校长和教育管理者在政策变化中进行有效调整提供了指导。也关注教育管理的前沿话题,如数字化转型、教育公平、国际化教育等。通过对这些新兴领域的研究,杂志帮助校长们掌握最新的教育趋势和技术,推动学校教育质量的全面提升。

当代教育论坛·校长教育研究杂志投稿要求

(1)来稿应层次清楚,结构严谨,文字简练,逻辑性强,术语准确,数据可靠,标点规范,打印或书写工整。来稿不退,请作者自留备稿。

(2)正文层次标题采用三级标题(引言不编标题),一律用阿拉伯数字编号,如1、1.1、1.1.1、(1)、(2)、(3)……

(3)正文标题:内容应简洁、明了。标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)(2)”来标识。一般不宜超过4层。

(4)凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标“ [1]、[2]……”等标注,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。

(5)基金项目:所涉及的课题请在文中注明,如“基金项目:××基金资助项目 (注明基金编号)”,并附基金证书复印件(扫描件)。

(6)摘要包括的信息量应与论文基本相符,使读者即使不阅读全文,通过摘要也能基本了解论文的观点和研究的基本结论。

(7)投稿方式:将电子版(Word 文档)发送至编委会邮箱,并以“ 作者单位+ 作者姓名+ 文章标题” 为邮件名称。

(8)全文图和表分别统一编号(即:图1、图2,表1、表2……)。复杂的图如果不能在Word文档中直接绘制,请用绘图软件绘制生成单独的文件。图和表均须有图题和表题。

(9)文稿中摘引他人成果,请按《著作权法》有关规定指明原作者姓名、作品名称及其来源,并以注释的形式在文后列出。

(10)投稿者以所投稿件内容真实性文责自负,向本刊投稿不得一稿多投。本刊对来稿有删节权,不同意删改者请注明。

当代教育论坛·校长教育研究是一本由湖南省教育科学研究院主办的月刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

投稿咨询

当代教育论坛·校长教育研究杂志收录与荣誉

当代教育论坛·校长教育研究相关期刊

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:长沙市教育街11号,邮编:410005。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。