当代学前教育杂志

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当代学前教育杂志 省级期刊

当代学前教育是湖北少年儿童出版社主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2005年创刊,目前已被知网收录(中)等知名数据库收录,是长江出版传媒股份有限公司主管的学术期刊。当代学前教育为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:主要栏目如下:卷首语、教育视野、名师手记、教师发展、课程实施、教案展示、教学妙思、保育保健、安全问答、家长学校

当代学前教育杂志介绍

  • 主管单位:长江出版传媒股份有限公司

    主办单位:湖北少年儿童出版社

    国际刊号:1005-8958

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 148.80

    国内刊号:42-1767/G4

  • 出版地方:湖北

    邮发代号:38-154

    发行周期:季刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:2005年

    综合影响因子:0.02

《当代学前教育》是一本季刊杂志,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,宗旨在于促进学前教育理论与实践的结合,推动教育者的专业成长。它不仅关注儿童的身心发展,也强调家庭和社会对儿童教育的重要影响。通过发表高质量的研究论文、案例分析和实践经验,杂志力求为学前教育的从业者提供参考和借鉴。发表国内外学前教育领域的最新研究成果,涉及教育心理学、课程设计、儿童发展等多个主题。

杂志分享优秀幼儿园和教育工作者的实践案例,探讨有效的教学方法和管理经验,帮助教师提升教学水平。对国家和地方政府出台的学前教育政策进行分析和解读,帮助教育工作者了解政策背景和实施细则。邀请学前教育领域的专家进行访谈,分享他们的见解和建议,为从业者提供启发和指导。评介最新出版的学前教育相关书籍,并推荐相关的教学资源和工具,以支持教育者的专业发展。

当代学前教育杂志投稿要求

(1)文稿应主题突出、观点鲜明、论据充足、具有创新性、科学性、实用性。来稿请严格遵守学术规范,引用的文献、观点和主要事实必须注明来源。

(2)中文题名一般不宜超过20个汉字;一般不设副标题;尽量避免使用英文缩略语、字符和代号,也不应将原形词和缩略语同时列出;题名中的外文人名用原文;文稿最好独立成篇;英文文题应与中文文题含义一致。

(3)一般三至四级标题为宜,不超过五级。正文字号字体均为五号宋体,行间距为固定值20磅。一级标题应加黑居中。

(4)参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,与正文中的引文标示一致,如[1],[2]……。每一条参考文献著录均以“.”结束。

(5)论文如属科研基金资助项目,应在稿件首页地脚处注明“基金项目:××课题或项目 (编号:××××)”,并附基金证书复印件。

(6)摘要应在200字以内,摘要中不能使用评论性的词语,摘要的基本要素包括研究目的、方法、结果、结论,也可写明具有情报价值的其他重要信息。

(7)请将文章的标题、摘要、关键词(中英文对照)、作者的姓名、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-MAIL等个人信息全部放在首页,个人信息务必完整、准确,以便编辑部及时与作者联系。

(8)表格:应科学、明确、简洁,具有自明性;采用“三线表”,切忌图、表和文字叙述的相互重复,同一物理量的有效位数应相同,阿拉伯数字连续编号,表序、表名采用中英文对照,标明参数的名称、量和单位(以比值形式表达)。

(9)本刊采用页下注释。正文中注号用阿拉伯数字加圆圈标注于相关句子的右上角,通常应在相关标点之外。

(10)切勿一稿两投,一旦发现一稿两投,将立即退稿;而一旦发现一稿两用,本刊将刊登该文系重复发表的声明,并在2年内拒绝以该文第一作者为作者的任何来稿。

当代学前教育是一本由湖北少年儿童出版社主办的季刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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