第二课堂(D)杂志

第二课堂(D)杂志 省级期刊

World Out of Class

第二课堂(D)是湖南省科学技术协会主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1985年创刊,目前已被知网收录(中)、维普收录(中)等知名数据库收录,是湖南省科学技术协会主管的学术期刊。第二课堂(D)为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:卷首语、科普助力“双减”专版_科普直通车、科普助力“双减”专版_“双减”实验室、博客万花筒、智慧大课堂、闻道在先、成长撷英

第二课堂(D)杂志介绍

  • 主管单位:湖南省科学技术协会

    主办单位:湖南省科学技术协会

    国际刊号:1005-4103

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 170.00

    国内刊号:43-1054/G4

  • 出版地方:湖南

    邮发代号:--

    发行周期:月刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:1985年

    综合影响因子:--

《第二课堂(D)》是一本月刊杂志,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,杂志注重研究和呈现国内外教育领域的最新趋势和发展。它定期报道全球各地的教育实践案例,介绍成功的教育改革案例和有效的教学方法。这些案例不仅包括学校内的教学策略,还包括教育技术的应用、学习心理学的研究成果等方面,旨在为读者提供前沿的教育理念和实用的教学建议。

其次,杂志关注学习者个体的成长和发展。它探讨如何培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。杂志不仅仅是教育工作者的专业阅读材料,也是家长和学生了解最新学习方法和资源的重要途径。通过介绍各种学习技巧和个人发展策略,杂志努力帮助读者在学习中取得更好的成绩和更大的进步。

第二课堂(D)杂志投稿要求

(1)在三审终审制下,本刊对所有符合基本学术规范、具有基本学术价值的文章,无论录用与否,均会提出书面审查意见和修改建议。

(2)文稿中的小标题请依次使用:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……;①②③……。

(3)正文中的文献号码,请写于引用处的右上角,用方括号。引用文献一般不超过20篇。引文必须准确,与原始书刊资料核对无讹误。

(4)所有参考文献按照在文中出现的先后顺序做实引,在引用处用上角标的形式标注,如“[1]”“[2]”等。

(5)课题背景和意义:介绍该课题所在领域的现状和问题,并说明研究该课题的重要性和意义。基金项目请表述准确且附项目编号。

(6)摘要应具备以下4项内容:研究目的、研究方法和过程、试验结果及主要结论;应有独立性和自明性,注意突出研究工作的创新点;篇幅约为200~300字。

(7)来稿注明作者简介,格式如下:姓名(出生年一),性别,民族(汉族可略),籍贯(省及市、县),职称,学历,研究方向或主要从事的工作,供职单位任职。

(8)凡可文字表述清楚的内容,尽量不用图、表,文字、图、表三者内容不得重复。表格一律采用“三线表”格式,必要时可添加辅助线。

(9)注释的方式,序号用①、②、③、④……的形式,注释格式为,著者:文献名,出版社名(或杂志名),出版年(或杂志期次),页码。

(10)请规范数字用法,凡用阿拉伯数字并无不妥的就不用汉字表示数字;非直接引用法条的序号请用阿拉伯数字(包括正文)。

第二课堂(D)是一本由湖南省科学技术协会主办的月刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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