高校内部审计工作思考

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1高校内部审计工作方向

1.1审计模式的转变。高校内部审计自身具有一定的优势和特点，内审机构对高校的经济活动和财务管理状况要更加的了解，也能够经常性的参与到高校决策和运营管理中去，可以及时的发现其中存在的问题和不规范行为，并作出评价和改善风险的告知，充分的将其免疫功能发挥出来，在其中具有不可或缺的关键性作用，这也是外审不可替代的。因此，内部审计作用发挥的基础上，也要适当的引入外部审计工作。原有的内部审计工作要在高校领导的主持下开展，而当前不仅需要高校负责人参与主持和领导，也要主抓主管、真抓有效。各高校应加强审计机构和审计队伍建设，具备条件的高校要设置独立的内审机构，这样才能够更好的确保内审工作有序的开展，不受其他部门工作的干扰。除此之外，高校还要强化内部审计团队的建设，做好审计人员的教育工作，充分的做好岗前培训、岗中指导、岗后监督的工作，保证审计人员在实际工作中的信誉和道德。

1.2审计内容上的转变。当前，高等教育改革任务不仅艰巨，而且极其复杂，这就给高校内部审计工作带来了更大的考验，也面临了更多的问题和挑战，所以就要在注重合规性审计的同时，全面开展内部控制审计和绩效审计。内部控制审计是通过对制定的内部控制作出评价，并提出可行性建议，做到有章可循，从而更好的维护和规范高校的经济秩序。而绩效审计中包括了资金使用绩效审计、管理责任绩效审计和物质资源绩效审计等，通过绩效审计能够合理的对高校教育费用支出进行综合性的评价和考量，这样就能够促进高校资源配置的优化，提升使用效率，确保教育事业的良性发展。

1.3审计手段上的转变。高校在进行内部审计工作中，要合理的运用信息技术手段和网络化的优势。学校也可以自主研发和编制适合学校的审计软件，准确的掌握计算机辅助审计、信息系统审计和网络审计技术和方法，这样在实际的工作中就能够更好的运用。计算机审计的应用，能够拓宽审计范围，实现审计目标的覆盖，对高校内部审计流程和工作质量也有一定的改善作用，在此基础上，也能够节省更多的内部审计成本，解决了高校审计力量不够充足的问题。

2高校内部审计工作重点

2.1“三公经费”的审计。“三公经费”指的是公务接待费、公务用车购置和运行费、因公出境（国）费。总理在全国人大二次会议中提出“三公经费”管理是当前各级政府部门急需解决的问题，这对于高校内部审计人员而言也是主要面对的课题和十分紧迫的内容。高校在进行“三公经费”的审计过程中，主要是看“三公经费”的预算是否合理、实际支出是否真实、支出是否超出规定标准，公务用车维系、保险等是否按照定额标准来进行，因公出境（国）是否存在必要性，参与的人员数量、天数、费用等是否与国家批准的文件相匹配，审查是否具有借口旅游的现象。

2.2科研经费的审计。教育部已经相继颁发了三个文件，对科研人员、科研经费以及科研项目做出了管理，也对这三个方面进行了全方面的治理。对这三个方面加大审计力度，就能够将科研经费的开支和支出标准是否合理并在规定范围内、劳务费用的发放等进行审查。特别是针对一些重大课题和业务要进行跟踪审计，监督相关负责人的管理责任，这样才能够强化高校科研资金使用效益，规范科研行为，促进高校科研事业的良性发展。

2.3国有资产管理的审计。强化对高校国有资产管理的审计，就能够促进规范资源管理、提高资产使用效益、落实管理责任审计的实施。其中，主要对资产配置、使用和处置的规范性和合理性进行审查，之后对高校企业经营性资产的折旧情况以及使用情况尽心审查。通过审计工作，就能够加强资产管理通过财务管理和预算管理相融合，以此来提高高校国有资产的完整性，监督国有资产的保值和增值情况，避免资产的不必要流失。综上所述，要认真贯彻并执行总理对审计工作作出的指示，紧跟国家的发展脚步，做到与时俱进，这样才能够更好的适应全新的发展理念，在实际的内部审计过程中，要全面的拓宽审计范围，有针对有目标的开展审计监督工作，将内部审计监督和预防工作的作用充分的发挥出来。只有这样，才能够为促进高校深化教育体制改革，推进教育事业的发展打下坚实的基础。

参考文献

[1]张佳春，熊励，刘玉泉，等.高校内部审计信息化平台的建立和优化———以上海大学审计信息化平台为例[J].中国内部审计，2015（11）：52-60.

[2]吴国萍，朱君.高校内部审计独立性与客观性实证分析———基于吉林省高校的调查研究[J].中国内部审计，2014（5）：18-23.

[3]唐华琳.强化内部审计机制完善高校治理结构———高校内部审计在优化高校治理结构中的作用[J].福州大学学报（哲学社会科学版），2012（4）：108-111.

作者:吕小捷 单位:辽宁特殊教育师范高等专科学校