财务与管理有效结合

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企业管理财务过程中，需要准确的分析成本核算的不同形式和方法，依照具体内容进行区别化分析，明确管理会计、财务会计之间的区别和联系，加强二者的有效结合，提升企业财务会计与管理会计综合性人才的综合化分析，落实操作模式和建设标准，提升综合化感悟，实现企业财务综合管理水平的提升，完善财务与管理的有效结合。

1企业财务与管理之间存在的差异与区别

1.1服务的对象不同

企业财务会计是指的外部会计实施内容，是对企业外部财务会计信息内容的职业化操作，是定期对财务报表数据的综合化整理。财务报表由企业外部相关组织人员管理。例如，股票债券、债务、政府机构、潜在投资等内容，需要做好有效的外部使用标准要求，加强财务信息化建设。以有效的外部使用信息为标准，明确决策形式和标准要求。管理会计是以有效的企业内部管理标准要求，加强必要的各项管理信息建设，根据相关组织管理要求，加强人力资源、物力资源、资产建设、产品服务、消费业绩等内容的考核评价分析，明确实际决策管控的标准要求。依照管理会计的实际服务建设过程，做好行政、人员、业务内部等各级管理信息的建设。依照组织内部的实际管理要求，做好服务对象的内外分析，提高内部各级管理会计的审核分析。

1.2信息时效水平的不同

财务会计属于信息的核定编制过程，主要关注于过去发生的各类信息内容，可能出现时效性的滞后问题。管理会计需要根据相关情况做好编制时间的分析，明确实际审核的信息内容，加强整体未来异常形式的判断，加强信息有效水平分析，提高信息的综合编制建设，明确具体的操作时间，信息记录标准。按照信息时效的水平相关性，从中获取必要的导向化思维，加强信息时效水平的判断，制定符合信息时效的综合分析过程，提高信息时效水平的有效建设。

1.3财务报告数据遵守的标准原则不相符

财务会计数据信息往往具有公认性，符合法定会计的标准准则。按照相关的制约标准要求，加强对报告遵守标准水平的规定化制度分析，明确规定会计制度的操作流程。管理会计报告数据分析中，需要服从管理人员的综合有效管理要求，明确具体的说明，不受财务会计制度、会计准则的限制。按照需求不断提升内部人员综合使用需求的建设，充分满足企业整体战略实施，经营管理的综合化要求，选配符合实际要求的编制管理办法，明确会计、统计、数据信息等各个方面的内容。

1.4报告责任分工管理不同

财务报告数据分工中需要以正式报告分析为准，明确其实际的法律法规标准责任。按照管理会计的具体报告内容进行实施，但非正规的报告，缺乏法律法规职责管控标准，不符合实际管理建设要求。

1.5信息种类不同

财务会计的具体信息内容是以有效的货币表现形式作为财务信息的建设标准。管理会计中包含较多的知识内容，其中包含经营过程的管理、技术的管理、供应商的管理、客户的管理、竞争对手水平的评估等。按照必要的信息化标准种类，需要作出不同的财务信息评估标准，明确管理的决策标准情况。

1.6报告及信息的要求不符

财务会计数据信息的报告内容往往是客观的、准确的、可查的、符合数据标准要求的。管理会计的数据报告往往更加侧重整体未来的规划发展，不绝对性的客观，相对较为主观，符合准确性要求，评估标准，具有相关性，具有有效的可查价值意义。

1.7核算标准范围不同

财务会计更加注重整体企业的有效经营状况分析，核算范围直接关系到整体企业的经营活动建设水平。需要根据管理会计的实际有效核算标准水平，重点分析实际经营发展的全过程范围，明确车间、部门、小组等单位的具体表现形式，依照有效的核算标准，及时进行布局分析，明确具体的决策信息测试标准范围。

1.8对人员素质进行不同标准水平的要求

依照财务学习的具体会计标准准确，学生需要依照会计准则标准，明确学习科目的标准设置范围。依照财务账务的具体处理，分录操作形式，规范编制过程等进行财务报表数据的分析，牢记有效准则分析，账户判断，做好严格的掌控热分析，规范具体的会计知识体系建设。按照有效的实务操作，做好必要的财务人员谨慎管控，加强细致化的、仔细华的管理，完善学习管理的计划过程。学生需要明确具体的财务知识分配标准。依照管理、经济、金融等多方面的要求，加强对知识涉及范围的分析。在实务操作管理过程中，管理会计的工作内容往往较为复杂多变，需要不断加强管理的灵活性，逐步转变运用管理的具体知识内容，加强有效的创新实业拓展，探索符合学习标准要求的精神内容，提高综合管理理论化分析，将理论、方法、会计等内容融合到一体，构建符合企业综合发展的有用信息建设发展标准。

2企业财务会计、管理会计之间的相关性

财务会计相比管理会计有极其明显的区别，但其往往也具有共同之处。二者都是重要的会计信息系统重要内容，均属于现代会计。伴随着时代的快速发展，财务会计、管理会计已经逐步成为会计信息的重要分支，在不断的完善操作过程。按照新时代企业的发展变化过程，从全面的挑战出发，加强企业整体应对操作管控水平，充分掌握管理会计、财务会计的相关作用。按照需求不断探索分析，根据企业的实际发展状况，明确具体的相应分析过程，做出符合政策建设管理的标准依据。在企业的有效发展管理依据中，将财务会计、管理会计实现有效的信息化技术分析，熟练落实应用相关软件操作。财务会计、管理会计实施过程中具有一定的重叠内容。需要根据相关指标内容，加强管理会计的有效预判、控制、监督、检查等基础信息内容的建设。管理会计的预算标准是财务会计核算的重要内容，重要依据。按照需求企业加强管理，做好会计数据的整理和搜集，交工、处理，提高综合数据的准确分析，明确其实际的发展标准状况，不断完善企业体制整体水平。财务会计、管理会计需要以有效的融合方式，建立符合企业发展要求的会计真实操作，以全新的会计系统计算办法，为企业提供更加全面、更加系统的服务。

3企业财务会计、管理会计相互结合的必然发展优势

企业需要明确具体的发展要求。按照财务会计、会计管理的结合发展水平，采用有效的整合，提高会计领域的综合发展，完善服务管理标准职能、明确对象，开展有效的联系化分析。按照会计系统的不同归属要求，充分满足企业的整体发展需求和建设形势。按照实际应用过程中可能产生的各类优势，开展必要的优势互补，落实企业内部整体供应发展的服务内容。按照二者有效结合的操作过程，企业需要应用有效的操作模式，对现行的企业会计工作内容进行延续拓展，逐步深化会计领域的实际发展要求。依照管理会计、财务会计的实际应用范围，实施必要的相辅相成的操作管理计划，明确相关结合的形式，为企业内外提供必要的服务内容。依照实际应用的具体过程，对相关对象进行不同情况的分析。不同的会计标准，需要采用客观的标准化原则，尽可能的避免可能出现硬套操作，逐步完善会计信息化质量建设。依照实际情况，先易后难，由浅入深，逐步提升管理会计、财务会计的应用，对各个生产经营的环节进行分析，明确实际发挥的整体作用，开展有效的实际工作落实，提高相互的渗透效果，确保企业财务会计、管理会计的相互优势化发展。

4加强财务风险活动的有效管理

按照市场经济的综合发展要求，需要加强资金筹集互动的风险管控。企业需要明确资金渠道，对借入、投资的资金进行有效的管理。按照投资标准要求，合理的管理风险，明确实际有效使用的标准水平，及时分析其中可能存在的不确定性因素。按照必要的资金借入操作管控，及时分析企业财务杠杆利益之间的关系，加强企业偿债能力的分析，及时调整收益和不确定性因素。企业在投资管理中包含三个类型。投资资本项目分析，是依照股权投资标准，明确固定资产的投资，新项目的操作。按照流动资金的不足、购买生产的材料情况进行弥补。按照证券、商贸活动情况，及时调整新项目内容。明确资金弥补流动的关系，分析材料生产使用的标准等。按照企业实际风险管理的具体情况，加强对可能出现的投资项目不足问题进行分析，加强落实投资收益调整管理水平，分析企业整体的营销和偿债能力。按照必要的风险决策分析，实施有效化的风险投资管理，从中获取利润，克服盲目乐观，克服风险冒进主义，尽可能的避免投资风险的降低问题。依照资金回收比例水平，对账款的资金回收风险进行重要化管理，明确收账款对企业而言的成本关系。按照管理成本、机会成本、坏账损失成本等内容，实施必要的收账款管理标准要求，加强稳定信用的政策分析，明确信用标准。通过分析企业获取的信用期限、现金、账款、折扣等内容，加强建立完善的收账政策标准分析，及时调整企业过期的收账内容，采取必要的措施分析，提高企业征收账款的有效销售管控，明确收益分配。按照收益分配标准，实施必要的收支管控。企业的资金成本管理是基础，为了提高财富水平，需要对股东进行投资红利的回报性分配。加强联系与矛盾分析，加强企业的快速扩展发展速度，加强生产与销售的增长水平，提高外部资金成本的高校筹措。依照必要的利润管控，及时调整影响股东红利的内容，提高股东红利分配管理的积极性，拓展企业的收益分配管控。

5加强财务人才的管理分析

按照企业财务发展建设管理需求，对企业的财务会计进行必要的管理，通过财务与管理的结合，拓展操作管理模式，制定符合操作标准要求的管理办法，加强综合化管理分析，及时处理财务人才的考评，实施有效的考核分析，拓展财务管理操作思路，提高综合数据的分析，完善企业财务与管理的有效结合，明确操作优化的方式和办法。

6结语

综上所述，企业财务与管理操作建设过程中，需要明确企业综合挑战发展的形式，分析其中可能面对的各类困难问题。按照有效的管理发展要求，拓展有效满足的基本需求。依照财务会计、管理会计之间的结合形式，不断完善综合化需求，依照依据标准落实企业的需求，加强对企业整体竞争优势的拓展，提升财务与管理的有效结合，实现优化操作的应用。

参考文献

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[2]闫春香.浅谈规范行政事业单位资产与财务管理的措施[J].内蒙古统计,2005(3).

[3]陈英.关于行政事业单位资产管理与预算管理相结合问题探究[J].商,2015(45).

作者:刘璇 单位:陕西工业职业技术学院