大学生思政教育探究

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐一篇大学生思政教育探究范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

当代社会发展的教育理念与传统教育理念有着很多的不一样，大学生思政教育的发展道路上有着挑战也充斥着机遇，社会的发展对于大学生的道德思想都有不同程度的影响。

一、新中国大学生思政教育的历史回顾

（一）传统思政教育的兴起

中国具有深远的历史文明和民族精神，是一个极具内涵的国家，因此从古至今对于思政教育都是十分重视，对于传统民俗精神教育更是希望得到传承和弘扬。传统的思想道德在中华人民心中已经根深蒂固，无论时代的变化或发生重大改变，我国的传统思想已经有着独特的历史教育意义和作用，并不断发展成为有效的思政道德教育。虽然在当时的年代，传统思想都有着较好的教育作用，但是在20世纪新中国成立70周年的今天，思政教育存在着弊端，继而形成相关的反思。

（二）思政教育与知识教育断层

由于长时间的发展，思政教育受到多种复杂因素的影响和灌输，大学生思政教育与知识教育出现了分离的现象。主要体现在高校对于大学生的单向教育灌输，没有根据当前的时展和要求进行符合发展的思政教育活动和训练，导致学生单向接受传输教育，让思政教育的内容相对空洞，缺乏相关的实践验证。在高校相继出现一些偏向的现象，就如有些大学生思政品质很好，但是对于其他方面的知识认知不是很足，也有一些其他方面发展较好，但是思政教育却还需提高的现象。

（三）学生主体地位缺失

在中国的教育事业中，一直以来都是以“教师为主导，学生为主体”的思政教育理念，但是在新中国教育环境下，教师仍采取“满堂灌”的方式进行。由于长时间给予大学生表现和发表的机会比较少，大学生的思政教育显得比较被动和费力，这都是不利于大学生思政教育发展的状况。

二、新中国思政教育的全新发展

（一）正确引导大学生

面对着新形势的变化发展，很多大学生都受到不同程度的影响，大学生处于成长发育的特殊时期，其身心健康发展仍有待完善。在这种情况下，若果学生自身的自控力得不到有效的控制，思想就很容易受到改变或者困扰。针对这种新形势，高校需要全方位给予学生正确的思想指导，有效地保证人才培养的社会主义方向和思政教育工作的实效性。例如，可以围绕工匠精神建设校园特色思政教育，建立网络机制、大学生商务沙龙、朗诵比赛、新中国成立70周年歌咏比赛等形式，发挥学生自律性，帮助大学生更好地树立正确的思想道德观念。

（二）提升师资力量水平

教师的教学水平和价值观直接影响着学生，面对新形势下的思政教育，需要组建优质的师资力量和资源，为大学生提供优质教育提供有利的条件和空间。当前很多高校面临的是需要建设一支学校党政干部、领导干部、学科教师、辅导员等高素质队员的思政教育队伍。高校应该有针对性地开展和组织教师进行专业知识和新媒体技术手段的培训，让教师们跟着时代的最新动态进行学习，有利于提高思政教学的有效性，通过不断提高教师的思想觉悟，培养出更多优秀的思政干部。与此同时，高校需要结合完善的考核制度和评估机制，让优秀的教师得到相应的鼓励和支持，让师资队伍有所更新和换血。当教师具有更加优秀的品质，才能更好地感染和说服学生。教师可以充分利用生活环境或者学习环境，给予学生正确的引导和价值观的构建疏导。例如，教师可以利用课余时间进行学生的生活调研或者一对一思想教育，还可以通过大学优秀宿舍评选比赛等活动，提高学生的思想觉悟和实践。又如，通过班会的形式进行思政教育，形成良好和谐的教学氛围。在班会上教师可以引用一些实际例子进行灌输，既可以让学生发现身边的个案，还可以提高学生的注意力。如通过某某同学见义勇为表现出正确的社会价值观、某某同学拾金不昧表现出正确的价值观和人生观等等，这些都是很好的思政教学方向。

（三）新媒体教学开发利用

新媒体是当前信息时代的新型产物之一，更是新中国的工作标杆和重要引导方向，新媒体能够利用网络给大学生提供更多的学习机会和空间，同时也提升了教师的教学质量。新媒体的崛起是大学思政教育的发展新路径，新媒体能够很好地实现信息的传播和分享，加强学生与教师、学校、社会等多方面的沟通和联系，具有独特的教学优势，为大学生思政教育带来了更为宽阔的教学平台。新媒体主要是指微博、微信、QQ等信息互动平台，其恰好迎合了大学生喜欢新鲜事物的特点和爱好，深受广大大学生的喜爱和青睐。通过新媒体大学生能够快速地了解到世界各地的新闻和热点动态，更为直观地提高思政教育的效果和效率。

1.搭建网络互动平台

随着信息时代的发展趋势，新媒体在教育领域的使用更是全面铺开，高校可以凭借新媒体的传播能力进行搭建网络互动平台，通过网络事实且更为灵活地进行思政教育的节奏掌握。近年来，很多高校已经逐渐进行该项工作，包括微信公众号、校园论坛、官方微博等网络互动平台，利用这样的方式可以更好地拉近学生与思政教育之间的距离，提高教学的效率。思政教育的重点工作也是在乎传播和推广，通过长时间的不断灌输和教育，让学生产生潜移默化的作用，而新媒体的出现更是很好地，弥补了传统枯燥的说教教学模式，大大提高了大学生思政教育的有效性和实效性。高校可以在相关的网络平台上进行实时的更新，比如把优秀教师的事迹、品学兼优的学生例子上传至校园网，或者把一些日常生活或学习的经验上传到微信公众号等，实现信息的及时分享和深层交流，优化思政工作的效果。通过线上的教育，再结合教师日常的线下教育，从整体上提高学生的思政教育质量。

2.借助新媒体推进党建工作

对于传统的党建工作来说，一般都是通过校报、班会、广播等形式进行教育，但是这些方式的效果都相对比较微弱。随着新媒体时代的到来，高校可以利用新媒体手段进行推广党建工作，更好地调动学生的积极性，由于党建工作一般都是比较沉闷，可能大部分的学生都不是很喜欢，新媒体作为媒介的话，可以更好地吸引学生的关注。高校可以设置一些QQ群、微信群、讨论组等形式，尝试把一些小型的党建工作教育或专题讨论，增加学生对党建工作的印象，从而更好地产生思想影响。高校的党支部可以进一步强化校园的新媒体应用，在微信、微博、QQ、校园网等互动平台上，上传一些党风廉政的视频，抓住学生的兴趣和网络思维，让党员得到高校的党建知识教育。作为高校的“新宠”的新媒体手段，更好地发挥其自身的独特优势，实现了信息的实时共享和传播，而且其运营成本也比较低，直接给校园党建工作带来了福利。

3.就业指导创新

大学是培养未来社会主义接班人的主要阵地，思政教育是教育学生的主导工作，新媒体的使用让学生不再受限于一对一或者面对面的教学。新媒体成功转变了沟通方式，从“一对一”变成“一对多”，提高了沟通的效率，为就业指导工作也带来新的变化。高校就业指导是思政教育和就业结合的教学引导，通过新媒体的辅助服务，提高了教学的多样性和多元化。辅导员可以利用新媒体对不同的学生进行不同的就业指导和预测，通过新媒体记录分析学生的成长轨迹、学习成绩、个性特点等，为学生提供更为人性化的就业指导和思政教育，为学生步入社会做好充分的准备。在分析的同时，还可以给予学生一些就业的指导和建议，更好地推进就业思政教育的工作开展。加上新媒体的效率非常高，传统的就业指导课是通过教授的讲述和分析，涉及到的课程也比较多，而新媒体能够在短时间内重复展示就业指导信息，具有很大的教学突破性。

4.树立思政典范与榜样

思政教育的推广和宣传工作是很重要的，树立思政的榜样能够起到很好的带动作用。学校可以通过建立榜样力量，营造良好的思政环境和氛围，例如可以通过校园的“最美大学生”活动评选、发掘身边好人好事的摄影比赛、“身边的榜样”作文比赛、校园名人雕像组建等等，不断感化学生的思想，强化榜样的力量和影响力。从学生的角度来看，进行榜样的建立可以很好地推动和感染学生，对于学校来说，无形是一种形象魅力的展示，对于高校的整体氛围和风气都有很大的促进作用。从现今的发展状况来看，高校的思政教育是一个系统化的大工程，思政教育工作者需要充分考虑时代的变化和发展，不断优化和整合教学的手段和模式，以尊重学生为原则进行创新教学，从而让思政教育发挥其真正的教育意义和效果。

【作者简介】包涵（1981-），女，满族，组织员。

【参考文献】

[1]王玉,赵丹,冯志强.思政教育助力大学生创新创业教育路径探究[J].中国市场,2018(3):216-217.

[2]高丽.新媒体环境下大学生思政教育的发展——评《新媒体时代大学生思想政治教育的挑战与创新》[J].新闻与写作,2018(2):125-126.