《福建教育》杂志的收稿方向主要包括：卷首、关注、承百年初心，树时代新人、思考、落实未成年人保护法，健全未成年人学校保护体系、研修、评价、教学、读刊、百味等。
该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《福建教育》杂志是由福建省教育厅主管和福建教育杂志社主办的学术理论期刊，创刊于1951年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为0427-7058，国内刊号CN为35-1017/G4，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
福建教育杂志数据统计
福建教育主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊等。
在收录方面，《福建教育》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
福建教育杂志发文分析
福建教育主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 福建师范大学 | 388 | 教学；教育；教师；课程；幼儿 |
| 福建省普通教育教学研究室 | 189 | 教学；教育；课程；学科；生物学 |
| 厦门市教育科学研究院 | 169 | 教学；教育；课程；教师；学科 |
| 北京师范大学 | 164 | 教育；课程；教学；教师；课程改革 |
| 福建教育学院 | 141 | 教学；教育；教师；课程；语文 |
| 学研究院 | 136 | 教学；教育；教师；课程；学科 |
| 华东师范大学 | 116 | 教育；教师；教学；课程；课程改革 |
| 闽江师范高等专科学校 | 114 | 教学；教育；语文；教师；年级 |
| 厦门大学 | 108 | 教育；教学；教师；课程；文化 |
| 福州第一中学 | 96 | 教学；教育；课程；数学；高考 |
