《高教学刊》杂志是省级期刊。其主管单位是黑龙江省科学技术协会，主办单位是黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院，国内刊号：23-1593/G4，国际刊号：2096-000X。
要查询该杂志级别，可以通过以下几种途径：
一、通过期刊官网查询：
访问该杂志的官方网站，通常在网站上会有期刊简介，是否被收录为核心期刊等信息。
二、查看权威数据库收录情况：
知网：一般会注明期刊的级别。
万方数据：万方数据也会对期刊进行收录。
维普期刊资源整合服务平台：维普同样会收录各类期刊，并提供期刊的相关信息。
三、咨询期刊编辑部：
直接联系《高教学刊》杂志的编辑部，提供期刊的刊号或名称，询问期刊的级别。
《高教学刊》杂志的影响因子为0.92，这一数据表明，该杂志在教育领域的影响力和学术价值得到了进一步提升。
高教学刊杂志数据统计
高教学刊影响因子
在收录情况上，《高教学刊》杂志备受认可，被诸多权威数据库及机构收录，如：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，成为了教育研究者探索教育学术深度、教育实践者汲取实践经验的重要参考资料。
该杂志在学术界备受瞩目，影响力广泛且深远，先后获得中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等荣誉，这些荣誉充分彰显了其在学术领域的权威性与专业性。
