《高校辅导员学刊》杂志的收稿方向主要包括:庆祝中国共产党成立100周年、大学生思想政治教育、大学生劳动教育、优秀传统文化教育、职业化专业化、党团建设、调查研究、硕博论坛等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《高校辅导员学刊》杂志投稿要求
(1)来稿应遵守学术规范,选题新颖, 内容充实,论证严谨,层次清楚,阐述明晰,文字简练。
(2)正文中的引文,依次将顺序号和页码上标右上角,顺序号使用中括号,页码使用圆括号。
(3)参考文献:参考文献指的是文中明确引用的文献,具体内容置于文尾,用楷体五号字。在文中用上标标注,编号为[1][2][3]。引用文献是著作的,需在上标上同时标注页码。
(4)作者单位加圆括号排在作者署名下方,单位应写全称、所在省份、城市和邮政编码。外国作者单位应注明国名。不同单位的作者应标注清楚。
(5)关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组,一般应选3-5个。
《高校辅导员学刊》杂志是由安徽省教育厅主管和安徽师范大学主办的学术理论期刊,创刊于1983年,国内外公开发行,国际刊号ISSN为1674-5337,国内刊号CN为34-1306/G4,该杂志级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。
高校辅导员学刊杂志数据统计
高校辅导员学刊主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等。
在收录方面,《高校辅导员学刊》杂志被多个知名数据库收录,包括:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
高校辅导员学刊杂志发文分析
高校辅导员学刊主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
安徽师范大学 | 276 | 大学生;高校;教育;辅导;辅导员 |
同济大学 | 68 | 高校;教育;大学生;辅导;辅导员 |
北京大学 | 65 | 大学生;高校;教育;政治;思想政治 |
福州大学 | 55 | 高校;大学生;教育;政治;治教 |
华侨大学 | 35 | 教育;高校;文化;大学生;政治 |
合肥工业大学 | 35 | 高校;大学生;辅导;辅导员;教育 |
东北师范大学 | 33 | 高校;辅导;辅导员;高校辅导员;育人 |
北京师范大学 | 32 | 高校;教育;政治;思想政治;政治教育 |
浙江大学 | 27 | 高校;教育;辅导;辅导员;高校辅导员 |
重庆大学 | 25 | 大学生;高校;辅导;辅导员;高校辅导员 |