《贵州师范学院学报》杂志的收稿方向主要包括:物理研究、化学研究、数学研究、心理学研究、教育学研究等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《贵州师范学院学报》杂志投稿要求
(1)标注方式:如“基金项目:国家自然科学基金项目(批准号)”。多个项目同格式列出,前后用分号隔开。
(2)注释是对正文中某一特定内容做进一步解释或补充说明,在正文中对应处以插入脚注形式标注。
(3)正文语言准确、简明、生动;用书面语,不用口语;应朴实无华、具体、不空泛,对事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理论不宜详细叙述,应利用文献标注的方式加以引用。
(4)引用原文文字过长(一般为三行以上)时,须将整个引文单独成段,并左缩进两个字符。段落字体为5号楷体,不加引号。
(5)本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。
《贵州师范学院学报》杂志是由贵州师范学院主管和贵州师范学院主办的学术理论期刊,创刊于1985年,国内外公开发行,国际刊号ISSN为1674-7798,国内刊号CN为52-1151/C,该杂志级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。
贵州师范学院学报杂志数据统计
贵州师范学院学报主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如全国优秀社科期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等。
在收录方面,《贵州师范学院学报》杂志被多个知名数据库收录,包括:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
贵州师范学院学报杂志发文分析
贵州师范学院学报主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
贵州师范学院 | 1002 | 教育;教学;高校;课程;大学生 |
贵州师范大学 | 239 | 教育;教学;教师;中介;课程 |
贵州大学 | 153 | 文化;教学;大学生;英语;苗族 |
贵州民族大学 | 71 | 旅游;主持人;文化;文化旅游;栏目主持人 |
贵州财经大学 | 60 | 教育;高校;教学;课程;体育 |
西南大学 | 41 | 教师;教育;课程;教学;文化 |
贵阳学院 | 33 | 教育;教学;高校;大学生;心理 |
华中师范大学 | 31 | 教育;教学;主持人;教育栏目;栏目主持人 |
贵州教育学院 | 27 | 文学;教育;语文;思维;作文 |
广西师范大学 | 24 | 教育;双关;小学教育;小学教育本科;心理 |