舞蹈协会新学期汇总十篇
时间：2022-08-19 21:29:08
序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇舞蹈协会新学期范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。
篇（1）
新学期、新干部、新作风、新面貌这是我们宣传部干部真实的工作写照，在这学期，本部门配合学校，社团联合会各部门开展的有声有色，并取得了累累硕果，现将这学期我在宣传部的工作总结如下：
宣传部一直以宣传永远走在最前面及最后面加强宣传力度，改进宣传部的工作方法，以及工作的创新。使校师生能够更快，更了解学生会各部门的工作开展，并以部的管理、监督、安排到成员，让成员分工合作落实。以这样的程序开展各项宣传工作。
本学期的工作既将结束，自加入部门到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快！每年的这个学期（下半年）都是学校开展活动最多，最活跃的时期。所以也是社联工作最忙最累的时间，尤其是宣传部．但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多；虽然工作中免不了有挫折缺陷．我们部门的成长可以从日常工作，中体现：）
第一、在常规工作方面，首先我们能够圆满完成院团委，学生社团联合会，部长布置的工作任务，每次工作都能按期完成达！出海报，这一块，部长给我们采用了劳动责任承包制，每次活动的海报由两个部员负责包下来，按期完成工作任务．，这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性；既给了部员表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识．另一方面就是加强了部员间的联系，促进了部员间的了解，使整个部门更加团结有力！
第二，我们暂时还没管到宣传板，宣传栏，这学期我参加的工作有以下几点：
（1）负责宣传部门所有的通知，
（2）首届十佳社团风采大赛的海报
（3）集邮协会成立宣传海报
（4）首届沙盘模拟经营大赛海报
（5）十佳社团风采大赛晚会背景大字
（7）外援文学社出海报
（8）外援读者协会出海报
能进入社联宣传部是我的荣幸，在这六个人的群体里，作为新干事加入，这是对我自身能力的一种肯定，也让我有更多展现自我才能的机会，这社联里我学到了其他地方都学不到的东西，经历了许多我的第一次，因为加入了宣传部我的生活发生了很大改变，变的忙碌起来，从以前的宅女过度到忙女，舍友常搞不清楚我上哪了？本该闲的时候周三和周末在宿舍基本找不到我人。我想大学本就应该活的充实一些，在这个黄金时段好好的锻炼自己。培养自己各方面的能力。对自己将来都有着很大的帮助，忙碌是福，忙碌起来才不会产生惰性。时刻把握时间。在一次次工作中努力创新。提高自己的水平.加强团队合作。
参加本学期的工作中可以说是尽心尽力，始终坚持以服务他人超越自我为宗旨．尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现缺陷；在一些细小的方面有待加强．总体而言，我们部门本学期的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责．相信我们宣传部将越来越好，我们一直在努力ing 。
学生会宣传部工作总结2
一、各组工作部署周密、计划得当
校学生会宣传部经过一番重组后，现已逐步走入正轨。本周，各组在计划一周工作任务上，都有条有理、部署周密。如海报组在吸取上星期海报返工率大的情况下，深入实质研究对策，提早对本星期所要进行的海报任务做了详细的规划，海报质量也有了质的飞跃。
综合组制定了日程规划表，对本星期已确定要进行的工作进行了规划设计，通知各组组长做好相应准备工作。
信息编辑组与摄影组配合制定了一些采访、拍摄工作，大大提高了工作效率，做到了人力资源的合理调配。
二、各组工作认真落实、质量较高
1、信息编辑组
信息编辑组在这星期工作任务繁重、工作量巨大，也面临了宣传部重组以来最大的一次挑战。信息编辑组组长协同各个组员高质量地完成了这星期的工作任务：
（1）小型新闻稿件报道。这星期共有午间音乐会、查寝活动报道、统一冰红茶篮球赛的新闻报道。其中，午间音乐会是早已部署好的，每星期都会固定去采访、报道，在这方面，信息编辑组能较好把握时间安排，积极主动完成任务。查寝活动是为了配合自律治保委员会，也做到了配合到位、及时报道的要求。统一冰红茶篮球赛是临时性任务，但信息编辑组的学干也很好地高质量完成了新闻稿件要求。
（2）写获奖研究课题的证书。信息编辑组的学干不仅新闻采写能力强，也有着较硬的钢笔字功底。在主席团需要写证书时，及时调动了信息编辑组的学干，高质量地完成了要求。
（3） 午间音乐会的思想动态汇报。高校是知识和精神文化的殿堂，校园文化是高校师生员工精神的体现，是校风、学风的凝练，也是社会文化在校园内的展现。在眭依凡校长的亲自策划下，党委宣传部、音乐学院、校团委等单位组织实施了江西师范大学午间音乐会，校学生会宣传部也积极配合了学校，做好了午间音乐会的宣传工作。其中，信息编辑组针对同学们对午间音乐会的反响，做了一期思想动态汇报。报道中，较多的反映了同学们的思想，条理清晰，内容深刻。
（4）学干新学期的思想动态调研报告。江西师范大学校学生会作为学校与学生沟通的桥梁，随着新学期的开始，校学生会各部门经过上学期的相互磨合，在相互合作和支持上有了很大程度的提高，体现了一个团队应该具有的素质和发展方向，这是校学生会工作顺利开展的基础。同时，我们也应该看到，近期各部门都面临重组的过程，新老换届，有些新上任的部门领导和新吸纳的学干对于本职工作、团委、学生会工作还不是很了解。为了更好的担当起学校与学生传话筒的角色，更好地为学生服务，有必要在校学生会内部对学干新学期的思想动态进行调研。基于此，校学生会宣传部对学干进行了本次问卷调研。针对问卷调研结果，信息编辑组进行了深入的分析并提出了相应的对策，以有利于学干们端正思想，更好地在学生会工作，服务同学。
（5）《师大学生会》杂志编排。为更好的宣传我校学生会工作，建立与上级领导交流的平台，便于加以指导监督；使全校师生对学生会工作有所了解；并加强与兄弟院校的联系与交流，搭建交流之桥梁，学生会拟编辑出版这份会刊。这份会刊立足师大校园，以校学生会为阵地，整合各学院对学生会和各社团机构资源，全方位展示师大学子的风采，多角度宣传学生会的工作，立体化呈现师大校园的人文风貌。信息编辑组的学干在星期三为各学院宣传部部长召开会议，部署了会刊的工作要求。在各学院上传资料后，摘取了其中的有效资料进行整理，现已颇具雏形。
2、综合组
（1）对本周的签到工作进行监督。针对主席团会议中对于宣传部提出的签到不良现象的指示，本星期，综合组加大了对签到工作的监督力度。本周签到情况良好。
（2）通知各学院宣传部部长及本部门相关学干参加关于《师大学生会》校刊制订的会议。
（3）关于考勤相关事物（没课同学）的表的制作。
（4）对曹老师要求调用会写钢笔字同学的通知。
（5）生活部海报生活小贴士的相关海报组人员的通知。
（6）关于本部门人员档案的制作。
（7）图书节开幕仪式的通知工作
3、摄影组
自青信与宣传部分开工作以来，宣传部的摄影组重新吸纳了几名新的成员。摄影组的新老成员们在这一周的工作上积极配合，努力完成了多项工作任务：
（1）午间音乐会的跟踪拍摄。这是一项周期性的工作，摄影组每星期三都会派学干去现场拍摄。很多学干是主动请缨，大家积极工作，乐于为学校有意义的活动留下宝贵的纪念。
（2）统一冰红茶篮球赛及生活部生活小贴士海报的拍摄。
（3）自身工作素质的提高。新加入的学干为了工作的需要，自己利用闲暇时间去图书馆借阅相关的资料进行学习，并更加积极主动向自己的老师和朋友请教摄影知识，努力提高自己的摄影能力。
（4）加强与信息编辑组的联系。部门例会中提到，要加强信息编辑组与摄影组的联系，以增强图片与文字的共同效果，所以在信息编辑组采访与写稿的同时，摄影组成员也参与了一部分，以便更好地完成任务。
学生会宣传部工作总结3
这个学期，总的来说工作量是很大的，有“午间音乐会”“十大才女”“青春赛歌会”等一系列活动，从海报的时间和数量都需要我们好好的克服，学干们也都比较辛苦。下面我就每个月的工作，简单总结一下我们这半年的工作：
三月忙于“是大才女”“活力女生”等海报宣传，面对突如其来的大量工作，我们的工作也还有一点不足和匆忙，在海报制作方面的效率还不够高，部分干事有点偷懒。出的海报有一点幼稚。人员方面有些不足，叫人比较困难。
但瑕不掩瑜，4月份我们海报组的齐心协力，宣传工作还是取得了良好的效果，达到了要求。4月中由于“首届午间音乐会”作为品牌项目，它的成功举办和过程中出现的种种问题都是值得关注和借鉴的。由此，我们都很重视，意图考察组员的观察能力、工作态度，同时也是一次思想深度的检阅，为新一代宣传骨干的产生打好基础。
五月也是一个繁忙的一个月，继学生会的改革后，本月我部门计划新的工作形式和在活动中所扮演角色转变的尝试。并且加入了三名新成员，他们也很快能够适应学生会这个新环境，融入我们这个大家庭，在工作上积极努力。
篇（2）
学校社团开展的工作计划书一
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为核心，以积极推进学校开展足球运动为宗旨，组织本校高年级学生举办校园足球体育活动，普及足球知识和技能的机制，从而为形成校园足球氛围、铸造校园足球品牌、培养校园足球苗子奠定基础。
二、活动内容
1、足球理论知识。
2、足球基本技术。共分为：运球、控球、过人、传球、接球、头顶球、传接球、射门和抢截球等十个项目。
三、社团的组建
以培养学校足球人才为目的，根据学生年龄特点，学校实际组建足球队。
四、社团指导老师的安排：_
五、活动时间安排
每周：三、四下午16:50-17：30
六、活动要求
1、不迟到、不早退。
2、有事有病要请假。
3、认真听讲示范。
4、刻苦训练，顽强拼搏。
5、按质按量完成训练内容。
6、树立为校争光的思想。
七、具体措施
1、认真制定活动计划，有计划、有步骤的进行训练。
2、严格要求，严格训练。
3、按质按量完成训练内容和任务。
4、活动中注意安全，以防意外事故的发生。
八、活动进度
第一周：学习基本理论知识，了解脚与球接触的各部位。
第二周：脚的各部位，以及各动作符号，脚背外侧运球、颠球、左、右脚背外侧运球。
第三、四周：脚背内侧运球，左、右脚背内侧运球、转体180°、接双替后拖球。
第五、六周：脚背接、外侧运、颠球。
第七周：大腿接、外侧运、颠球。
第八周：胸接、脚背接、外侧运、颠球。
第九周：单脚足球拨球，行进中单脚挑拨球，单腿侧跨左、右脚后拖球，运球转体180°拖球。
第十周：横拨球、拖拨球，脚背内侧扣球，晃拨球，左、右侧跨跳球，外跨外拨。
第十一周：身后拖拨球，脚内侧对传地滚球，脚内侧对传地滚球接身后拨球，脚背外侧对传地滚球。
第十二周：脚背内侧对传地滚球，脚背内侧低传球，脚内侧左右横拨球。
第十三周：向两侧接半高球，快跑脚背接半高球，两侧移动，胸部接球。
第十四周：四种头部前额顶球，原地前额顶球，两侧移动、跳起正面顶球。向前跳起额侧顶球，后退跳顶。
第十五周：右脚内侧传、转身向后跑，左脚内侧传、转身向后跑，横转斜面、斜传横插。
第十六周：直传、斜跑接传，斜传，直跑接传，运球脚跟传，背后插上接传，绕8字运传。
第十七周：割断护球，护球后拖过人，晃扣过人，晃拨过人，左拖右拨过人。
第十八周：二过一，背后插上二过一，二过二，小场三打二，七打七。
第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射远上角靶心，射远下角靶心，原地顶射靶心，一过一射门，一过二射门。
第二十周：正面抢截球、正面铲球、头顶抢球等。
学校社团开展的工作计划书二
一、做好常规工作。
1、完善社团部的各项制度，包括对各社团的管理制度以及内部的各项制度。
2、做好院级各社团的日常工作，包括其常规活动签到、每月活动策划书成果册、工作资料的上交、活动抵充晚自习、会员证的制作等。
3、定期更新社团部博客，让社团动态一目了然。
4、借鉴办公室“每周记事”的形式，编写每周社团快讯，促进各个社团对近期动态的了解，通过各个社团活动之间的相互借鉴学习，积极创新内容与形式，从而增进社团活动的丰富性。
5、社团部长期资料的收集、存档与整理。
6、尝试成立社团理事会作为在社团部直接领导下的社团自治机构，由其负责学院日常的社团工作。
二、社团网络化建设。
在人文学院“学习型研究型”团委、学生会建设的大背景下，社团部必须紧跟其步伐，加快推进人文学院社团网络化建设。具体包括鹿鸣学堂博客圈、学院网站建设、社团部以及各社团的博客建设。
在网络化的日常维护方面，做到两个“及时”：①要及时上传最新资料，保证社团动态的及时更新；②做好与编辑部的沟通交流与合作，及时将通讯照片发表与博客、博客圈，真正实现网络化工作学习。
三、开展一系列特色活动。
1、主要活动；有关上学期就想开展的“人文社团文化节”（该活动是为了展示精品社团的.风采，弘扬校园文化）积极落实开展。
2、其他活动：如开展反响不错的社团培训系列活动、社团之星评比活动等。
四、推进社团的活动常规化与制度规范化建设。
做好对各个院级社团的管理工作，大力支持和帮助社团活动的开展，有效促进社团活动常规化；积极创新和完善社团管理方式，大力推进各个社团（尤其是成立时间最短的艺术团）的各项制度的完善和规范化发展的工作。同时要做好新社团的创建工作，并结合我院实际，在下学期积极引导建立新的社团，以丰富校园社团文化。
五、加强各个社团之间借鉴与交流，从而促进相互间的发展。
就学院内部而言，各社团发展的情况是不同的，因此有必要做好各社团之间的交流、协调工作，每月定期召开会长理事会议，相互交流经验心得；
就学校整体而言，积极开展与兄弟学院的交流工作，定期组织学院各社团会长理事到兄弟学院参观学习，不断提高社团工作水品，促进社团整体发展。
六、做好与新生的沟通交流工作
充分准备相应的与社团相关的内容进行讲解说明，例如对“社团学分”作合理明晰的解释等，帮助新生更好地理解与选择相应的社团。该形式可以在新老生交流会上简短开展。
学校社团开展的工作计划书三
一、指导思想
本学期以深化课程改革为主题，面向全体学生，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高科艺教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我校的科艺教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展，营造科学的、艺术的、和谐校园科学艺术文化。
二、具体工作及措施
（一）基本要求
1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练计划。
2、兴趣小组活动利用课外时间进行。
3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生切实加强安全教育。
4、指导教师的辅导，要有实质内容，有记录。
（二）兴趣小组设立
根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动，以促进学生全面发展，又有所特长。
1、艺术类：舞蹈、美术等兴趣小组
通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。
2、体育类：田径队、乒乓球、足球、羽毛球、篮球等兴趣小组
通过各项体育活动，锻炼学生的身体素质，掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，以及自觉锻炼身体的好习惯，促进学生的身心发展，增强学生的体质。
3、科学类：计算机键盘输入、科技制作、网页制作
通过发明创造、动作制作、计算机操作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。
4、学科类：英语阅读训练兴趣小组、语文作文兴趣小组、奥数兴趣小组、书法兴趣小组通过兴趣小组活动，充分挖掘学生潜能，开阔学生视野，陶冶学生情操，全面提高学生素质。
（三）各兴趣小组指导老师及训练时间
1、舞蹈队（_）：周三15：50——16：30
2、绘画兴趣小组（_）：周三15：50——16：30
3、计算机小学生键盘输入兴趣小组（_）：周三15：50——16：30
4、科技制作课外兴趣小组（_）：周三15：50——16：30
5、网页制作兴趣小组（_）：周三15：50——16：30
6、田径训练小组（_）：周三15：50——16：30
7、乒乓球兴趣小组（_）：周三15：50——16：30
8、足球兴趣小组（_）：周三15：50——16：30
9、篮球兴趣小组（_）：周三15：50——16：30
10、学科类：
英语阅读训练兴趣小组（_）、语文作文兴趣小组（_）、奥数兴趣小组（_）、书法兴趣小组（_）：周三15：50——16：30，并根据市、镇活动比赛安排机动进行。
各兴趣小组要按计划认真开展活动，辅导教师要及时到位，认真做好记录，在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养，“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们的目标。同时，特别要注意训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获得好成绩。
学校社团开展的工作计划书四
高校社团文化是精彩多姿的，作为一名“社团人”，我们热爱我们的社团生活，我们享受我们的社团文化，我们愿意尽己所能让社团文化推向另一高峰。在新学期的到来之际，社团联合会已紧张的筹备这学期的社团活动，规划社联发展改革方向和目标，务求能够让社团更好的继承与创新，让社联更好的服务与提升！我们相信西北工业大学明德学院社团联合会的发展需要我们这一群“社团人”，我们也相信只要努力就能成就让人欣慰的成果！为此我们制定出的新学期计划如下：
一、改革社联机构，明确职责要害。
社团联合会监察部职能：
1、负责收集、检查各社团注册表，再统一呈送社团联合会主席团。
2、负责受理新社团注册表，检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确，监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审。
3、每月月底的最后三天，监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表，确保会员会费不浪费，不缩水。
4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。
5、登记社联每次会议（包括月会、重大会议）的出勤情况，并作好记录。
6、社联、社团活动时的卫生等情况、社团评比等工作的监督。
社团联合会宣传部职能：
1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的各项活动做好宣传工作，包括出宣传板，做横幅等等。
2、出宣传板之前，力求保持宣传栏整齐规范，并照相留下电子版，每月进行社团海报考评，督促其宣传板质量，规范海报粘贴。
3、社联在举办活动的同时，提高学院师生对社联以及各社团的认知度，知名度。
4、紧密联系各社团，协助各社团宣传工作，加强各社团宣传部的联系，彼此交流，以达到社联与社团联合，通力合作的效果。
5、负责荣誉证书，各项奖状的制作，并找老师和盖章。
社团联合会办公室职能：
1、负责社团联合会召开各种会议的组织工作，协助主席团与各部部长之间的联系。
2、负责起草社团联合会的文件和材料，审核以社团联合会名义印发的各类文件。
3、负责上级来文的登记、传阅、回收、保管工作。负责社团联合会文书档案的收集、整理、立卷、归档工作。
4、负责社团联合会办公室用品的管理、使用和借还登记，管理、清洁办公室。
5、负责安排办公室值班表，监督各部值班情况。
社团联合会策划与执行部职能：
1、负责各个社团活动申请表的审批工作，并对各社团的活动开展进行协调、提出建议，并做好登记备案。
2、负责策划并执行社联承办的各类文艺活动，包括社团文化节、迎新年晚会以及必要的社团与社团之间活动等，确保社团活动圆满成功。
3、根据社团联合会主席团安排，对相关社团活动进行指导和帮助。
4、对于活动策划书要保证内容充实，主题突出，操作明确，富有创意。
5、在社团联合会中，不断发掘文艺人才，有效组织文艺团队，为演出做好人才储备。
社团联合会科技传媒部职能：
1、负责社团联合会及社团科技理论知识的学习、技术交流和培训工作。
2、负责做好社团联合会相关网络媒介的设计制作、改进完善、换版更新、运行维护工作。
3、负责对社团联合会及各社团多举办的活动及日常例会做好摄影记录工作、电子刊物的制作工作。
4、负责做好社团联合会大会徽设计、工作证制作、大型活动海报设计、大型活动视屏工作等。
二、落实社团招新及社联换届活动
_年9月中旬社团联合会将组织我院各个社团开展社团招收新会员活动。此次的纳新活动以“携社团之手，启大学之窗”为主题，我们将通过校道摆摊宣传，社团干部利用课余时间进班宣传，务求能够让广大的兴趣爱好者投其所好找到他们的兴趣所在，也为各个社团注入新血液，让社团一脉相传，更活跃更强壮，同时此次的社团招新期间，也将出社团文明招新团队给与表扬！
_年9月下旬，在既社团招新之后，展开社联换届工作。新一届社长的选拔通过以老社长推荐为主，院团委及各系团工委推荐为辅，公开、公正、公平的参与演讲竞选。社团联合会内部骨干换届也将以此为契机，选拔社团优秀人才，推荐社联优秀干事参与部长及主任竞选。
_年9月底十月初，召开社团联合会全体成员见面大会。
三、以文娱促交流，以研讨促发展
_年10月—11月期间，为加强社团间交流，加强社团内部凝聚力，缩小新老会员的距离感，增进社团与社联之间的向心力。社团联合会将在院团委的指导下，进行内部成员能力素质培训，通过全体座谈会，竞技游戏的联手举办等活动，学习彼此社团的优秀发展经验，一次激发成员工作积极性，看展更有意义的社团联合会工作，建立更为明确有效的工作制度与方针。
_年末，预计开展由院团委主办，社团联合会承办的“迎新年晚会”。以此为契机，鼓励社团展示自身优秀成果，推荐社团内部优秀人才，给社团搭建一个平坦，同样也借此检验社团联合会的工作效力。
四、以制度明纪律，以奖励鼓干劲
_年12月，展开对社团社长第一次工作学习情况考核，对于优秀的社团负责人给与讲评，对于一些面对工作不负责，乱折腾的社团负责人给予警告直至解除职务。同样，在年度晚会期间，会本着公平、公正、公开的原则，对社团工作进行考核评比，鼓励先进，评选并颁发十名“十佳会长”奖。
除此之外，在日常工作中，还有以下几点：
1、定期召开社团负责人会议，可以分类分形式召开会议，及时了解社团最新动态，调整好各社团活动时间、内容、解决社团发展中遇到的问题。
2、社联骨干，要深入社团中去，定期参加社团例会，了解社团所需，探明社团发展状况，避免社团中出现损害会员权益现象。
3、做好日常资料收发登记，开展完一个活动后及时整理好所涉及资料并存档。
4、坚持做好社团考核与评比工作，同时积极配合团委老师工作安排。
当今社会竞争急剧转变，大学生综合素质亟待提高，培养文化修养、丰富精神世界对大学生有着极其重要的意义，而学生社团作为校园文化中最活跃的因素，理应站在时代的前沿，用飞扬的激情、舞动的青春和博大的胸怀拥抱广大青年学生，让更多人在学生社团中认识自我、挖掘潜能、实现价值。
作为新一届的社团联合会成员，我们将对上严格执行院团委工作安排，对下落实好学生社团服务工作，积极进取，不断创新。我们作为社联人有理由相信，通过扎实作风，坚持不懈的干劲，西北工业大学明德学院社团联合会在新的里程上，将谱写出更加辉煌的明天。
学校社团开展的工作计划书五
新学期开始将为我们打开一个新的篇章，在新学期土木工程协会将迎接社团“第二春天”为目标，创造性地开展工作，以学院为依托，我作为负责人，将在以下几个工作环节努力下苦工：
一、创造性地开展工作。
1、认真考虑并结合自身的特点，将协会主题定位于“学习为主，娱乐为辅”。集合技术学院各专业的特点，通过吸收各专业协会对于土木工程的爱好者来扩大组织规模。组织成员参与“绘画比赛”，“知识讲座”等学习活动，结合娱乐，积极倡导推广先进的学习理念，切实做好协会的工作。
2、认真贯彻落实了协会学院的指导思想。努力将协会做大做强，通过积极参与社区活动有关的组织活动，并积极开拓思路，做有影响力的活动。
3、创新，积极合作，与其他社团定期开展交流活动，学习其他协会先进的管理经验和学习模式，融各协会之所长，争取将协会活动大型化。
二、扩招与纳新工作。
1、在新工作当中，努力做好宣传、优秀成员的选拔工作，培训锻炼学员，为他们提供更广阔的舞台，让他们展现各自才艺。招纳品学兼优、才学意识佳的学员，提高协会的实力。
2、建立更新协会的良好形象，通过创新了一系列培训活动，以求实、新颖、独到的方式推广协会，以提高协会在同学心中的吸引力。
3、在协会当中进行学习建设，提高土木工程协会文化内涵，增强土木工程协会的文化厚重，培养学员积极参与文化建设。
三、加强管理，提高水平
1、土木工程协会的人才选拔必须坚持公平、公正原则，选拔思想品德高尚、学习成绩优秀的组员作为部门负责人，以提高土木工程协会的凝聚力。
2、努力开发新的协会成员加入领导班子，增强土木工程协会领导班子的活力。
篇（3）
校爱乐社是校团委直接指导下的兴趣爱好类协会，一向是积极奋进和积极开展有意义活动的协会。本协会内部也不定期的举办大小活动。有着一定的合作和开展活动经验。为此，协会一直对学校有着巨大的影响力和良好的形象。每次的活动展开之后，不但丰富校园课余生活，提高了师生的艺术品位，更是提高了合作企业单位的知名度，大幅度的带动了企业商业经济的快速运转。每次活动也都得到了合作企业和校师生的一致好评。这也充分显示了爱乐社的影响力和地位。之前爱乐社主办的多次晚会均取得成功，收到预期成效，得到广大师生一致好评。
本着学生团体的宗旨：活跃校园文化氛围，丰富学生第二课堂，培养同学们创造美，欣赏美的能力，提高音乐爱好者的理论及歌唱乐器水平。同时也致力于提高学生综合素质，素质教育在我校的全面开展尽一份力。
本着学生团体的目的：丰富大学生的精神生活，落实“三做”思想，配合校团委繁荣校园文化，在全校普及音乐艺术文化，让更多大学生能搞利用课余时间更好的充实自己。
本团体的活动任务是：
1. 加强校园音乐与文化和艺术结合；
2. 打造校园音乐艺术的诚信平台；
3. 传播音乐的魅力，提高音乐的修养
4. 提高全校师生的音乐鉴赏，音乐知识水平
5. 开展兄弟学校音乐类协会的交流与合作。
此次爱乐社的“经典老歌会”，在总结以往经验的基础上，我们将继续从数量、质量、类别、视觉冲击等多个方面对广大师生注意力进行抓取！这对于在学校内艺术修养和音乐文化的传播都是一个难得的机会，而且，高雅、健康、积极向上、充满活力的节目形式，更能够促进同学们学习的激情与活力。
二 活动目的
在流行歌曲和网络歌曲风靡校园的时候，那些曾经或是催人奋进，或是温暖心灵，抑或是空灵清新的经典老歌却渐渐淡出了人们的视野！人们乐于谈论新型歌曲而不愿意再唱那些重量级的经典。经典老歌在校园里失去了它本来应该存在的魅力！我们希望通过策划举办此次活动重新唤起曾经的那份感动，让同学们重温经典的魅力，重拾以往记忆，聆听内心情愫
三 活动主题：“再温经典，重拾感动”
四 活动宣传方案
1 宣传板——由爱乐社向团联会申请整版宣传板
其中主要内容为：“经典老歌会”活动的目的、特色以及活动内容
2 横幅宣传—由风尚培训提供宣传横幅3条，内容为：
风尚培训预祝爱乐社“经典老歌会”取得圆满成功；
爱乐社“经典老歌会”火热进行中；
风尚培训祝爱乐社迎新晚会圆满成功
悬挂地点：一食堂 三食堂 体育场等
3 宣传海报——本协会自制海报若干份
五 活动内容：
爱乐社是集歌唱、舞蹈、吉他于一体的社团
主持 ： （待定）
节目清单：
六 活动的主要形式：
歌唱：由爱乐社成员及历届十佳歌手参演
乐队：由风尚乐队和爱乐社专业吉他老师表演
1. 提前一个星期在三食堂门口摆好展板，活动当天在把展板移至报告厅门口 做好宣传活动
3.活动当天提前半小时，观众入场，由爱乐社安排人员负责观众的进出秩序及安全
4.观众、演员、主持人及工作人员准备就绪，晚会晚7点正式开始
5.晚会按流程正常进行，期间爱乐社负责所有的服务，秩序维持等作
6.两小时后活动结束，爱乐社安排人员退场，打扫现场
七 爱乐社“经典老歌会”安全责任书
音乐鉴赏协会—爱乐社定于2012年3月31日在安徽工程大学学术报告厅举行爱乐社新学期第一季主题活动《经典老歌会》。
第一小组：节目统筹安排小组。保证节目演员的按时到场，服装，个人需要等各个环节。并负责全场晚会演职人员的安全 外联部（部长 高升涛）
第二小组：场记小组。保证整个会场的座位顺序，人员的进场，并保证整个会场的安全秩序。负责全场晚会演职人员的安全 歌手部 （部长 陆春尧）
第三小组：后勤小组：负责整个会场的器械设施安全，会场整洁，并在活动结束后留下清理会场。负责整个会场公共设施的安全。 宣传部 （部长 韩晗）
主要负责人：许方宁 徐东东 萧玉莹
八、 经费预算
经费来源： 赞助商 赞助金额：704元
晚会赞助及宣传方案
1、 晚会前两周，在学校网络论坛上进行宣传；
2、 招新期间，开始利用横幅和传单对本次晚会进行宣传，
3、 展板宣传，内容主要是本次晚会的具体明细，包括时间、地点和节目单，另外，晚会的全程赞助 也会得到充分的体现；
4、 海报宣传，以此次晚会标题为主，其次也会为 的宣传提供丰富的平台；
篇（4）
（2）设立“红领巾广播站”心育辅导专题节目继红领巾“阳光心理辅导站”成立后，我们又在大队部的红领巾广播站中设立了每月一次的“心育辅导”专题----送你一束“阳光”给你一个好心情“月月谈”节目。在这个节目里，我们不仅教给同学们一些优化心理品质的办法，还进行一些个案剖析、或针对同学提出的一些问题进行解答，同时，我们还请队员们自己把在学习生活中积累的一些成功经验、失败教训介绍给大家，自己教育自己。
为心育构建一个宽松和谐、积极健康的良好氛围。
（3）确定中队心育活动时间，开设“心育课”少先队中队是队员们学习生活的集体，利用中队组织心育活动，具有针对性强、容易组织的特点。故我们规定每周五的晨会为各中队心育活动时间。根据市教科所提供的实验课本中的心育内容进行组织，受到同学们的欢迎。
（4）成立心育活动特色小组
我们在六年级学生中成立了一个“好朋友互助协会”，这个互助协会，专门帮助“问题人物”分清是非，正确地认识自我的同时学会战胜自我，找回自信，在班级中找到属于自己的位置。德育校长是协会的会长。每月1--2次集会（开始每月二次，正常后每月一次）一次集会一个主题，一次集会解决一个问题。我们这个协会中的同学，通过“同学眼中的我”、“夸夸我自己”（找优点）“我进步了”、“我能行”等几次座谈，均有了明显的长进，其中有九个同学（共十三人）获得奖励。
我们还有的中队，有意识地把“脾味”相投的同学编在一个小组，通过测试了解自己性格的优劣，然后针对自己的弱势，有目的地进行“自我改造”。如性格内向，胆小怕事的同学，通过成立“服务小分队”走上街头、敬老院等处学会为他人服务，进行“练胆子”训练；对好静怕羞的同学，鼓励他们参加学校的文艺训练班，通过学唱学跳，为同学们表演节目，改善自己的“本性”等等。这样的一些活动，不仅活跃了同学们的课余生活且使同学们心理品格在活动中得到了潜移默化的优化训练。
（二）结合主题队会教育，增强心育之效能
主题队会是少先队组织活动的最基本的组织形式之一，在心育的过程中，通过主题队会，渗透心育内容，增强心育之效能，不失为一种好方法。因此，我们在组织大中队活动的过程中，十分注意把外在的灌输教育有意识地与学生的心理需要结合起来。
如我们在对高年级进行理想教育时，请共建单位的南邮大学生为同学组织了一次“理想之光----我成功的秘诀”主题报告会，报告会上大学生们以自己各自不同的亲身经历，从不同的角度谈自己的奋斗过程----来自农村的考生讲自己怎样在贫困中发愤努力学习的，来自城市的大学生则谈自己在高考一次不中后，如何在挫折中自强不息，战胜自我的；有讲自己成功的学习经验的，也有讲自己怎样从“丑小鸭”变成今天的“金凤凰”的；还有谈考场上如何调节心态，顺利过关的。大学生的精采演讲，让同学们懂得：一个人要获得成功，必须要培养自己良好的心理品质；一个缺乏自信心、进取心及耐挫力的人，是很难实现自己的理想的。这样的报告会既为同学们上了一堂理想教育课，也是一堂生动精采的心育课。
我们三年级中队在同学们跨进三年级时，组织了“我长大了”的主题队会，搞了一个“第一次”系列教育活动，以强化同学们在跨进中年级之际，能正确地认识自己，做好二、三年级的过渡适应，让学生热爱同时向往三年级的学习生活，在新学期开始的时候，找到自己的努力方向（位置）。让同学们在无数个“第一次”，不断地完善自我。
通过主题队会活动的形式渗透心育内容，淡化了教育痕迹，却深化了心育的效果。
寓心育于活动之中，强化心育之实效
活动是少先队组织的生命力，也是学生喜闻乐见的一种形式。以少先队员组织的各项活动为载体，对学生进行心育，培养其良好的个性心理品质无疑是一种极好地组织形式。
（1）以“五自”活动为基点，优化学生之品格
自全国少工委在少年儿童中，开展“跨世纪雏鹰行动”以来，我们大队部提出以“五自”活动为基点，培养学生良好的品德行为，优化学生之品格的要求，通过组织各种专题常规活动，形成以活动训练为主促心理素质提高，全面深化“雏鹰行动”的主题活动----①建立了城乡少先队员互访制度：每年组织我们的队员下乡与农村的同学同吃同行同活动，体验农村生活一次，邀请结成“手拉手”对子的农村同学进城数高楼、走天桥、看电影、通过互访，让同学们学会交往，增强适应能力；②成立“少年军校”：规定三年级以上的中队每年开展一次军校活动，三个半天时间，除组织参观军营，听战士作的报告会以外，还要接受的训练，过一过军营生活，了解军人的苦与乐，有意识地让他们吃点苦，受点累，以磨练其意志品格；③举办夏令营：利用每年暑期、举办各种专题的夏令营，如文艺夏令营，军事夏令营，迎宾夏令营等，吃住集中，生活完全自理，实行全封闭的训练，既培养学生的自理、自立的能力，也是对学生心理素质一种考验。④走出校门，为社会服务：几年来，我们充分利用周边单位的优势，逐步建立了学工、学农、学军等基地让学生通过参观、学习参与服务等活动，让其得到锻炼和提高。还通过定期访问敬老院，为老人服务等活动，让学生学会同情、关心他人，从而达到培养其完整的个性，高尚的人格。
（2）以开展体育游戏活动为切点，优化学生人际关系。
游戏是学生熟悉且喜爱的一种合作性很强的活动形式。游戏既包含着合作，也存在竞争。有竞争，也就意味着有成功也有失败，一次次合作成功的喜悦或竞争失败中的不甘心，都是对学生心理素质的一次磨练一次考验。故我们在组织体育游戏的活动时，既把它作为学生身心发展的需要，更是培养学生健康的心理素质的需要。通过游戏，让学生在集体中正确认识自己的同时也去理解他人，通过开展游戏的过程中的与他人合作，学会与他人相处、交往、感受集体给自己带来的的欢乐与微笑，从而建立起良好的人际关系。为此，我们在注重提倡各中队要加强平时的游戏活动的同时，大队部把每年元旦庆祝活动定为全校的“游戏节”。
进行全校二十七个班级（中队）游戏活动大汇展。九六年元旦我们搞了“游戏大观园”，九七年元旦我们组织了“高高兴兴做游戏，欢欢喜喜迎九七”的大型游戏展示活动，并组织了最佳游戏组织奖和最佳游戏设计者的评选，旨在取游戏之形式、达心育之目的。
（3）以开展艺术活动为突破口，陶冶学生之情操
爱唱爱跳是儿童的天性。抓住学生这一特点，我们注重从开展艺术活动，培养学生广泛的兴趣爱好入手，促使学生个性特长得已最充分发挥的同时，促进其身心得到健康和谐的发展，让更多的学生能够在不同的“领域”中找到用武之地，让“丑小鸭”通过美的训练，找回自信与自尊。
我们利用课外活动时间，与市歌舞团合作为同学们办起了舞蹈、声乐、器乐、及书法、绘画等兴趣班，每个同学都可以根据自己的爱好，选修其中一到两项。
对艺术班的成果，每年通过校园艺术节的形式，向教师、家长、同学们汇报展示。
对在艺术活动中，涌现出的一大批特长生，我们通过评寻优秀学员”、“校园小百灵”，进行表彰。因此，我们还把每年的“六一”应祝活动定为“校园课本剧大汇演”，所有的课本剧均由各中队自编自导自演，并评选最佳课本剧编导奖和表演奖。还把每年的十月定为“金秋艺术节”，届时同学们都把自己的最得意的作品----或字画，或歌或舞，或拉或弹献给老师同学及家长。此外，我们大队部还通过各种队干部培训，培养了一批“声乐小指挥”、“播音小百灵”等艺术特长的小能人。这些活动的开展，不仅培养同学们有着广泛兴趣爱好及个性特长，同时也提高了同学们鉴赏美的能力，为陶冶学生情操，促进学生提高心理素质服务。
（三）把握教育契机，强化心育活动的时效性
教育契机，它常表现为一种特定的教育环节和某一特殊的生活瞬间，因此，把握好教育契机，对强化心育活动的时效性是十分重要的，在组织大队活动中，我们十分注意把握好以下几个时机：
（1）抓新学期开始之时----苏霍姆林斯基曾说：儿童是怀着要好好学习的真诚愿望来上学的，这点愿望好比是一点明亮的火花……但这点火花是微弱的、毫无保护的，因此，也最容易熄灭。作为教育工作者应该在一开学抓住这儿童赖以获得成长和发展的“火种”，为学生创造一个乐于进取的环境，促使其在新学期开学的第一天，就有充分的信心去完成今后的任务。故我们大队部在每学期的开学典礼上或以新学期献辞、或以向全校同学发倡议书的形式精心安排好新学期的第一次集会的内容，以期待同学们建立起自信和自尊。
（2）抓评选干部之际----在学生的心目中，当上队干部是了不起的。抓住这一特点，每年的大中小队干部选举或评“优少”、“三好生”或特长生“小百灵”的产生，我们全部采用通过演讲“自荐”，再中队推荐，大队选拨的形式来进行，让广大的同学在公平竞争的良好氛围中，积极自觉参与的过程中，认识自我价值，建立起自信、自尊、自强的人格。
（3）抓考试前后的心理疏导----考前焦虑，考后兴奋是多数学生表现的一种心理状态。因此有针对性地对学生进行考前自我调适的方法指导，是最好的心育时机。而考试过后，引导学生对自己考试情况进行正确地归因，都是我们的教育内容。
（4）抓校园活动开始之日----校园内月月有或竞赛、或表演、或接待参观、听课、或外出活动；每次活动前的动员、教育、要求，都是教会学生如何保持良好地心态以不变应万变，表现最完美的“我”。
（5）抓典型的人物宣传----“榜样的力量是无穷的”，利用学生一般崇敬英模的心理，引导他们向英雄人物学习，自觉培养自己良好的心理品质。如我们请来拾十佳少年”来校跟同学们见面，举办“报告会”、“十佳少年”们所讲述亲身经历（如有智逃魔掌获新生的、有战胜病魔自强不息的、还有舍己救人的等等）都是一堂最生动有效的心育课。
（6）抓国内外重大体育赛事----如奥运会、亚运会等体育赛事都是学生十分关注的大事。运动员为祖国夺得每块金牌背后都有一个故事、每一个故事都告诉我们一个道理：即良好的心理素质和高超的竞技水平才是夺取金牌的根本保证，邓亚萍的成功、男足的惨败都是活生生的最好的心育教育材。
（7）抓社会热点新闻发表之时----如加拿大冒险家杰伊·科克伦在三峡夔门走钢丝，横跨长江一举成功，让同学们在赞叹其成功的同时，也领略了其良好的心理素质巨大成功。
如果我们在工作中，能够敏锐而准确地把握这些特定的教育“环节”和特殊的生活“瞬间”转瞬即逝的教育契机适时而有目的地对学生进行引导，就能大大提高我们的心育时效。
在进行发挥少先队心育功能研究的实践过程中，我们认为，在对小学生心育的时候有这样三个方面应当注意的：
（一）要体现学生为主的原则
“一切成功的教育莫过于少年儿童主动的自我教育，自我要求，自我完善”。
故在对学生进行心育的过程中，要充分体现少先队员的自主性原则，让学生通过参加少先队组织的各项活动，达到自己教育自己。自己管理自己的效果，其优势大大超过教师的说教。
（二）要体现渗透性原则
小学生年龄偏小，仍处于以具体形象思维为主的时期。根据其的心理特点，心育不仅靠教师的知识传授，简单地说教是不行的，要重视强调潜移默化，从兴趣入手，注意把学生的心理需要与心育的内容有机结合起来，渗透在学生的日常生活和学习中和少先队的活动之中，以促进学生良好的个性心理品质的形成。
（三）要体现针对性原则
篇（5）
送走金色的五月，我们将迎来“六一”国际儿童节，今天我们怀着喜悦的心情欢聚在这里。共同庆祝孩子们盛大的节日。在此，我衷心地祝福小朋友们节日快乐！同时请允许我代表新星幼儿园董事会、全体教职员工向各位的到来表示衷心的感谢！感谢你们对幼教事业的关心和支持！感谢你们选择了新星幼儿园，把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱！孩子们的成长离不开家长的教养，更离不开教师的教养与培养！我园教师为了孩子们的健康成长，知识的丰富，在教育教学的质量提升做了应有的贡献，赢得了家长的赞誉，在此我向全体教师说声：亲爱的老师你们辛苦了！今天是新星幼儿园的第二个“六一”儿童节，宝贝们，你们是幸福的，因为有这么多人一直在关心着你们的健康成长，今天的你们是天真灿烂的儿童，明天的你们将成为建设祖国的栋梁。
接下来我借这个宝贵的机会向大家简单汇报本学期的工作情况：
一、本园基本情况介绍：本学期共有幼儿260名，设七个教学班，教职员工20人。
二、安全保育工作方面：1、校车的管理：本园有两辆园车，园车接送的幼儿共有116人。我们的司机都是本新星村人，都是A牌的老司机，他们的技术非常过关，而且我在聘请司机时都有调查他们的情况，对于有不良习好的我都不会聘请。聘请后都要经过博罗县教育局培训领有准驾校车证才能上岗。我对校车的管理着重之重，每周召开一次司机及接送老师的安全会议，每天要求司机出车前检查车况，回来后做好保养工作。园车都装有JPS监控的，能看到司机、老师、幼儿及家长在车门前接送幼儿的情况。我们的司机非常熟识作为一名校车司机的职责：如：车速不能超过40公里，行车时不能接打电话、不能闯红灯、不能超车、停车时要亮警示灯等。每天接完幼儿下车后司机和接送的老师都要再次的检查车内是否有没下车的幼儿。园长每天早、晚园车回园后都必须要到车上巡查，并做好记录，做到万无一失。家长们对我们司机和接送车老师的评价很好。希望今后在家长的配合下，园车的服务越来越好。2、食堂的安全管理：食堂的安全工作都是园长亲手抓，从采购到蒸煮都要求的非常严格，如：定点采购，采购要索证索票，杜绝变质的菜及马铃薯、四季豆进入厨房，豆浆要煮透，自己做馒头包子，杜绝外买熟食回园给幼儿吃。对生品到制作成熟食的流程要求严格，切菜板生熟分开。洗青菜、洗肉的池分开，厨房用具每天按时消毒。如：青菜的处理，一定要经过一洗二泡三用开水过水之后才煮。而且我规定了煮好后由厨师、保安人员园长先试吃20分钟后再给幼儿吃，因为如果有问题的话我们先吃的人会先出现症状的，这样不但确保了幼儿的安全，也监管了采购员与厨师的工作不敢马虎。
三、教育教学和文明礼仪方面：本学期我园根据教育局部最新颁发的《幼儿园教育指导纲要》编写的教材，本套书贴近幼儿的生活扩展幼儿的视野，激发幼儿的学习兴趣，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，引导幼儿在愉快的学习中发挥创造性，学会独立思考和解决问题。本园教研组与老师们根据课程结合本园本班幼儿实际情况而进行制定本学期的教育教学计划、月计划、及每周的周计划。开学初教育幼儿从常规开始学起，让幼儿熟识习惯了幼儿园的常规生活以及环境后再进入各项启蒙的教育教学，按年龄的特点与要求做好每个阶段的教育教学。在日常的教育中，我们加于文明礼仪教育，加于儿童中文经典诵读、三字经及弟子规等。如：每天早晨教师热情礼貌的接待幼儿，做好每天的晨检工作、午检、及放学前的检查工作。在早餐前利用10多分钟的时间教幼儿经典诵读等。
四、本学期在培养幼儿的兴趣爱好特长方面：如：舞蹈兴趣班、手指快算班、英语班、美术班等我们都是免费教育培养幼儿的，并没有向家长索取任何费用。
篇（6）
一、 活动主题：
"缤纷社团，精彩无限"--暨社团迎新晚会
二、 活动口号：
精彩生活，你我倾力呈现!
三、 主办单位：
查字典大学社团联合会
四、 承办单位：
查字典大学太极拳协会
五、 协办单位：
跆拳道协会、瑜伽协会、轮滑协会、滑板协会、乒乓协会、台球协会、体育协会及大脚部落等
六、 活动对象：
查字典大学各社团
七、 活动时间：
20xx年12月15日18：00-20：30(暂定)
八、 活动地点：
查字典活动室
九、 活动目的：
欢迎新同学的加入及欢庆元旦
十、活动意义：
1.增强兄弟协会间的友谊和团结互助;
2.增加社团各成员间的了解，培养友谊关系;
3.展现新一代大学生丰富多彩的课余生活;
4.展现各社团的风采，吸引更多成员加入;
5.增强各社团影响力，使同学们对社团有进一步的认识和了解。
十一、活动简程图
十二、活动安排
1.筹备期：(20xx年10月21日--20xx年11月10日)活动整体策划并对可行性进行评估，就活动日期、活动形式、人员安排等工作进行具体安排，就本次活动进行前期宣传。
宣传物品：横幅1条--规格：1.5m宽 * 15m长 悬挂地点：食堂外路灯之间(负责部门：宣传部、信息部)
(内容：预祝查字典大学社团"缤纷社团，精彩无限"--暨社团迎新晚会圆满成功)
展板2块及喷绘2张 放臵地点：食堂(负责部门：宣传部)
海报12张--张贴于1-10学生公寓及食堂前和教务公告栏(负责部门：宣传部、信息部)
广播稿1份交至广播站，包括活动信息和赞助商资料(负责部门：宣传部)
学校网站"杏林青年"上进行宣传(负责部门：宣传部、办公室)
2. 海选：(20xx年11月28日--20xx年11月29日 ) 封闭式海选，以到场先后为顺序编号
地点：南北实验楼之间 流程：报道-编号-表演
所需物品：笔，纸，音响设施，电脑
负责部门：办公室，宣传部、信息部、培训部
预期效果：能从众节目中选出12-14个，形式多样化，内容新颖，主题健康向上。
3.初彩排：(20xx年12月5日--20xx年12月6日)
地点：查字典二楼排练室
由办公室选拔主持人4名，男女各两名并确定节目的次序，嘉宾主持一名，通知所选节目次序，演练整台晚会的流程
负责部门：办公室，宣传部、培训部
4.最后彩排：(20xx年12月12日--20xx年12月13日)
地点：查字典学生活动中心
负责人：办公室，宣传部，培训部
预期效果：节目娴熟精致，衔接恰当 ，能够顺利进行晚会，并能取得预期效果
5.正式晚会：(20xx年12月15日 )
地点：百会堂学生活动中心(活动部申请场地)
相关事宜：百会堂二楼大门设臵服务台，用于赞助商商品展示及宣传(活动部及赞助商负责人)
布臵会场，相关设备及物品的准备(办公室，培训部)
调制准备晚会所需音乐及相关多媒体资料，场景布臵投影(宣传部、信息部) 晚会流程：
17：50领导、嘉宾入场 18：00-18：10开场节目
18：10-18：30主持人宣布晚会开始，介绍领导、嘉宾
18：30-21：00节目演出(具体节目单待定)
说明：
1、演出节目数量约为13-15个，类型包括舞蹈、歌唱、武术(传统武术及跆拳道、双截棍等)、音乐剧、彩妆秀、话剧、魔术、团体及单人乐器演奏等
2、节目由各学生社团或其他部门选送，经审核后确定
3、演出之间邀请领导和嘉宾与观众进行互动(可以通过一次穿插游戏的形式，并派发礼品)
4、主持人在节目开始及晚会结束后将对赞助商进行介绍和感谢
20：20-20：25 演出结束，节目表彰并感谢。
20：25-20：30 领导、嘉宾与演职人员合影留念
20：30 领导退场、观众退场、演员退场 备注：
所需物品有：舞台、横幅、多媒体设备、音响设备、奖金奖品证书、礼仪人员、笔、幻灯片制作、拉炮彩花、请柬、水、气球、工作证、晚会领导桌牌、节目单(待定)、嘉宾名单、主持词、签到表
总指挥：查字典大学社团联合会
总负责人：xxx
现场工作人员：各部门干部干事
6.后期工作：
①活动结束当天对场地、资料、物品的清理整理(负责部门：培训部，办公室)
②晚会结束后三天内通过展板，网站、校报等活动新闻，进行后期宣传(负责部门：宣传部、信息部)
③及时作好活动总结及各种信息和资料的存档(负责部门：信息部，办公室)
④调查赞助商活动宣传满意度，总结经验并在今后进一步加强合作(活动部)
资金预算：
横幅： 80元/幅
展板喷绘：80元/幅*2幅 =160元 宣传海报：2元/张*12幅=24元 请柬、工作证及纸张100元 舞台布臵：300元 气球：10袋 =20元 打气筒：4元/个*4个=16元 拉炮彩花100元 租用音响设备200元
晚会用水：1元/瓶*100瓶=100元
互动游戏奖品 ：100元 (布偶、笔记本，小工艺品)
奖品及礼物赠送：100元
应急资金：500元(说明：用于后期准备时出现的材料短缺和需求扩充，及演出临时状况，活动结束后我们将列出清单。)
--总计：1800元
奖项设臵
歌唱组：一等奖 一组 二等奖 二组 三等奖 三组 舞蹈组：一等奖 一组 二等奖 二组
三等奖 三组 最佳才艺奖 一组 最受观众喜爱奖 一组 现场最佳气氛奖 一组 最具潜力奖 一组
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活动背景
为了丰富校园生活，为了快乐陪伴在同学们的身边，思源文学社给新生带来新颖，独特，欢快，积极向上的节目，同时，给同学们展现自己的才华，创造一个美丽的舞台，从而也给社团带来光辉的历程。
活动宗旨
我们将以欢快、激情的心情迎接这个美丽而又富有意义的夜晚，思源文学社将带给大
家团结向上，青春健康，气氛活跃的节目。由此，思源文学社特此举办此次"班级联谊晚会"。
活动主题
与会欢乐嘉年华，共渡迎新晚会
活动目的
通过迎新晚会，营造出一种团结向上，青春健康，热爱生活的美好气氛，这是一次新老朋友的交流晚会，"迎新晚会"作为一种极具亲和力的交流方式，给同学们提供交流平台，同时为同学们提供了展现自己才华的美丽舞台，让他们的歌声、舞姿带给大家耳目一新的大学生活。
晚会时间：20xx年xx月xx日(星期三)18：30
晚会地点：安徽职业技术学院xxxxxxx
参加人员：嘉宾及思源文学社所有成员
主办单位：思源文学社
承办单位：思源文学社
场地布置
1.宣传部、组织部负责舞台扩建，以红地毯为主，周边以气球、彩花等能表现联谊气氛的装饰品为辅
2.前一排为嘉宾席(包含老师)其余的全部为观众席
3.气球+彩条+彩纸+彩灯+彩带
4.背景灯+横幅+霓红灯
5.信息标志+晚会主题+主办及承办方
节目征集及审查
征集对象：
⑴、面向思源文学社全体社员征集节目。
⑵、联系校园内的优秀节目直接参与彩排演出。
审查时间：
一审
时间：20xx年xx月xx日 星期一 17：30
地点：xxx
彩排
时间：20xx年xx月xx日 星期二 16：00
地点：xxxxx
备注：
1.此次晚会节目审查由思源文学社文艺部参与审查。
2.节目审查时间及地点如有特殊原因需要变更，文艺部另行通知。
3.每个参加节目必须定于xx月xx日前定案最后确定演出名单。
4.此次晚会时间在2个小时左右，需节目18-20个。
5.外联部负责拉取赞助。
审查筛选方法及要求
1.由思源文学社文艺部共同参与审查及筛选。
2.节目筛选将于最后一次审查20日定案，确定表演名单及演出人员。
3.内容积极向上，接近大学生活符合晚会主题，形式不限，如：小品、相声、歌曲、舞蹈、乐器.......作品力求创新。
备注：
⑴演出前半小时组织嘉宾及观众入场。
⑵晚会各项设施及人员是否到位。
⑶现场秩序安排。
晚会工作要求
1.各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突法事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立刻和负责人联系。
2.要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
3.把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
后期工作
1.编辑部安排社员负责清场，包括舞台、音响以及装饰物，现场的卫生工作。
2.有关晚会后材料的收集
晚会节目演出安排：根据自己的情况而定
资金预算：根据自己的情况而定
注：一切花费以实际支出为准。
3
一、活动前言：我们又迎来了一年金秋时节，同时也迎来了xx级的新生，带着蓬勃的青春朝气给dm社这个大家庭带来的无限的活力和热情。在新学期伊始，我们为迎接新社员打造了一个迎新联谊party。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给大家带来快乐，丰富同学们的大学生活。
二、活动宗旨：
加强会员之间的交流，增进成员之间的感情和友谊。通过晚会形式表示对新会员的热烈欢迎,增强dm社的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流
三、活动时间：
xx年10月23日
四、活动地点：
李园活动中心
五、活动对象：
全体dm社团成员及全校广大师生
六、活动形式：
以联谊的形式将晚会举办成大型party，希望每个人都能融入，参与节目和游戏当中，歌舞串烧、小品及乐器表演等多种多样的节目，以各种好玩带动气氛的活动穿插，希望能打破往年来迎新晚会的古板形式，尽量推陈出新，做出一台新颖的联谊晚会。
七、 活动流程策划
(一)前期宣传：
1、在南北樟树林及几个具有标志性人群来往密集的地方悬挂幕布和横幅
2、派发传单和张贴自制海报
3、在论坛上发帖
4、在qq群里、校内、空间、博客里公布这次迎新晚会的活动信息
5、制作宣传板并展出大力宣传此活动
(二)晚会流程：
1、晚会当天凭入场券入场，dm 社员凭会员卡入场
2、晚会7:00准时开始，届时请全体人员尽量不要到处走动，全场熄灯， 开始晚会倒计时阶段，主持人站在两侧，待倒计时数到0时，探照灯打向舞台中心，主持人出场
3、开场舞，劲歌热舞尽量带动现场气氛(拉拉队舞)
4、节目一：精彩魔术表演
活动一：九宫格之你来比划我来猜 活动随即抽取观众号码且随即分组。
(1)大屏幕上出现一个九宫格，分别有数字1-9，参与者从九个数字中选一个，每个数字对应一组词条，两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个，另外一个人猜所做的动作对应的词条。
(2)参考词条：空调、面粉、口红、白色、皮影、铅笔、足球、酱油 (2)自行车、大米、香水、蓝色、评剧、橡皮、篮球、牛奶 (3)电视机、馒头、雨伞、红色、京剧、书包、排球、豆浆 (4)冰箱、油条、餐巾纸、绿色、话剧、眼镜、乒乓球、啤酒 (5)洗衣机、面条、超市、黄色、小品、音响、网球、象棋 (6)电风扇、蛋糕、电话、黑色、相声、电话、羽毛球、围棋 (7)饮水机、苹果、围裙、紫色、舞蹈、风筝、杂技、军棋 (8)电脑、香蕉、手机、灰色、武术、蜡烛、魔术、跳棋。
(3)每个组1分钟时间，看最后哪个组猜出的词条最多即为获胜者。
篇（7）
1.重整体规划，文化氛围浓
精心布置校园环境，着力营造校园人文环境，充分体现“一草一木总关情，一墙一砖都育人”的环境育人理念。当你走进十五中，你会看到通往校园大道旁的浮雕上镶着“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，“教育不是灌输，而是点燃火焰”两行大字，它昭示着师生要立志高远、遵循道德、富有仁爱之心；提醒教师要用技巧点燃学生的学习热情。走进教学楼抬头望去“爱国、励志、求知、守纪”的校训赫然醒目。“刻苦、多思、踏实、上进”的学风倡导学生应志存高远，锐意进取，理想远大，热爱祖国，追求真理，脚踏实地；多年形成的教风“敬业、爱生、创新、奋进”要求教师爱岗敬业、热爱学生、勇于创新、奋发进取；“以人为本、走内涵发展道路”的办学理念，彰显了十五中以生为本、以师为本，走内涵发展的道路决心。
2.重三项教育，成效渐凸显
近年来，学校始终把学生的心理健康教育、行为习惯养成教育、文明行为教育摆在德育工作重要位置上，通过开展一系列活动来引导中学生健康、快乐成长，成效显著。开展未成年人教育――举办安全法制讲座进行安全和普法教育，开展感恩、诚信、礼仪、理想、信念教育培养学生具有远大的理想，塑造学生健全的人格。开展心理健康教育――举办新生适应性讲座让学生尽快适应初、高中生活，对早恋的学生给予疏导，帮助她（他）们度过青春的“阴霾”，开通逸心室，打开“心灵家园”，有专门的心理健康教师与学生进行面对面的交流、心与心的沟通，邀请专家给学生作迎考心理疏导，帮助学生度过考前的焦虑期。开展文明（习惯）行为教育――通过学习“十五中一日行为规范”，让学生明确什么该做、什么不能做；榜样的力量是无穷的，学校通过定期评选“德育明星”、“文明学生”、“优秀学生”、“四好少年”让学生心中有典范，行为有规范，带动了校园的文明建设。
3.校园活动多,润物细无声
形式多样、内容丰富的文化活动，串起十五中学子精彩的校园生活。
“我们的节日・拗九节”孝老爱亲活动；“低碳减排・绿色生活”学生环保征文比赛；“我们的节日・清明”诗文歌咏、网上祭扫、主题征文活动；“每人捐赠一瓶水，帮助灾区人民渡难关”活动；“乡土文化进校园”系列活动；安全法制知识竞赛、“预防艾滋病学生征文征画比赛”；“交通文明我先行”志愿服务；文明礼仪知识竞赛；十大主题班会评选……一个学年下来，几乎每个月都有一场主题大型活动。
学校创新活动形式，力图以学生喜闻乐见的形式，丰富校园生活。以“乡土文化进校园”活动为例，学校结合教师和同学们的提议，分年段开展福州话课本剧比赛、“话说台江”手抄报比赛、“传承历史文化，展示台江新貌”主题书画摄影展示活动、“寻访名人足迹，感受台江变迁”综合实践活动、“知我台江、爱我台江”乡土文化知识竞赛，浓浓的文化气息和鲜活的地域特色扑鼻而来，充分调动了学生的参与热情。丰富多彩的活动不仅提升了班级的凝聚力，还为学生提供了展示特长的舞台，在活动中渗透“爱党、爱国、爱乡”的情感教育，取得较好的效果。
4.理论进校园，书香飘满园
“没有书声的校园是荒芜的，没有书香的人生是荒凉的”。“理论进校园、书香飘满园”的活动在校内如火如荼的展开：郭校长面向全市教师开设“十七大精神进校园”的公开课；邢书记向全校师生赠送《党的十七大精神教育读本》；学校向全体老师“赠送教育专著”；学校成立读书协会、举办读书交流会、评选“读书之星”等。通过上述活动努力打造书香校园，提高全体教职工的专业素质和精神境界。学校德育处也在学生中组织一系列的活动，如经典诵读、演讲、书法比赛、学生画展等来提高学生综合素质，提升学校的校园文化与办学品位。2010年学校被市委宣传部授予“福州市理论进基层示范点”。
5.服务进社区，志愿者在行动
福州十五中志愿者服务队成立于1994年，15年来，志愿者本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神，“长期坚持，注重实效，尽己所能，不计报酬，服务社会、传播文明”的宗旨，采用文化服务、劳动服务、教育服务等形式，开展了内容丰富的志愿者活动。
十五中有一支“交通文明劝导队”，每年的寒暑假和节假日，他们都手执红色交通旗，到五一路台江交叉路口开展文明行车劝导活动。看到自行车、行人闯红灯、乱穿马路、不走斑马线，他们走上前，礼貌地问声好，提醒车主和行人遵守交通规则。交通文明劝导队――既响应了创建文明城市的号召，又规范了市民的文明交通的行为，还展示了我校学生的精神面貌与风采。
十五中有一支“社区服务小分队”，以班级、团支部为单位，赴社区共建点开展活动，无论寒暑，风雨无阻。元洪锦江花园、王庄桃园社区、榕机汽修厂、省六建住宅小区、奋斗社区、金当社区、安淡社区、南禅社区、王庄师专宿舍、元一社区、水松社区、铺前社区、南公村委会、三桥社区、玉树社区，无处不留下十五中青年志愿者的身影。他们帮助打扫卫生，协助整理资料，慰问五保户，开展禁毒宣传，进行文艺演出，协助社区医生对居民开展测血压、量身高、称体重、验血型等医疗保健服务。社区干部说，十五中的学生，就像他们的孩子一样亲切。“社区服务小分队”进社区，既培养了学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神，又提高了学生的沟通能力与团体协作意识，从而增强了学生适应现代社会生活的能力。
十五中有一支“公益服务小分队”，节假日期间，赴老年公寓、敬老院、社区特困户、校离退休老教师家看望孤寡老人、残弱老人，给他们送上慰问品，陪他们聊天，提供生活照料；到中华绿萌儿童村、市盲校、本校本班贫困生家看望孤儿、盲童、贫困同学，向他们赠送学习、生活用品，和他们交朋友，互勉互励。此外，助残活动、捐书助学活动、环境保护活动、市委文明办组织的各类主题志愿活动，也少不了福州十五中的学生。
二、推进文化建设思路――让文化的芬芳引领学校跨越性发展
党的十七届六中全会提出了建设社会主义文化强国的宏伟目标，作为文化传承的重要载体和文化创新的重要源泉，时代赋予教育传承、创新、引领文化的历史，对教育提出新的更高要求。我们认为：当前，在推进校园文化建设的过程中，要以十七届六中全会为指导，以学校的“办学特色”为基础，以学校所处的“区域文化”为突破口，以“学生文化”为载体，让先进文化时时充满校园，让多彩校园处处体现教育。要努力避免校园文化建设普遍存在的“三化”现象：物表化――缺乏文化内涵与教育意义；文字化――制度停留在表面，没有执行力；标语化――墙壁都在说话，师生却无追求。对此，我们有新的思考，我们要在完成规定动作（即区教育局下达的任务）基础上努力做好四个自选动作。
1.发挥校本课程作用，彰显学校办学特色
基础教育课程改革对学校文化提出了挑战，也为学校文化重建提供了契机，可以说课程改革本身也是学校文化重建的重要内容之一。随着课程改革中“校本”理念的确立，凸显了学校的自主性和文化性。尤其是学校通过开发校本课程，可以重新审视自身特有的教育资源与环境，根据本校师生特色、确立自己的办学宗旨和办学理念，明确学校的发展方向，实现有特色的个性化教育。校本课程开发，其实质是学校文化的重构。学校如何通过校本课程的开发来促进学校文化的建设与发展是当前推进校园文化建设急待解决的问题。新学期我们要在充分调研的基础上开发四个系列课程：
开发德育校本课程：根据本校实际，在借鉴四中德育校本课程基础上开发学校系列德育课程，供班主任在班会课使用。
开发理论进校园课程：开发十七届六中全会精神教育读本，供政治教师在时政课使用。
开发闽都文化校本课程：在学校原有《话说福州》校本课程的基础上，参考由市委文明办主编的闽都文化青少年读本开发闽都文化尤其是台江文化系列读本供各年段开展综合实践活动使用。
开发“三心”教育校本课程：从学校实际出发，经研究决定，新学期启动“三心即信心、静心、责任心”教育活动，为增强“三心”教育活动成果，我们将组织人员开发“三心”教育校本课程，供班会课、团课、党课、教工大会、党员大会使用
2.以学生文化为主流，打造青春活力校园
学生是学校的主体，学生文化是学校文化的主流。学校文化应以“学生文化”为载体，让青春风采溢满校园，使校园充满三声――动听的歌声、操场的呐喊声与琅琅的读书声。
提升科艺节体育节质量――弘扬时代主旋律，融科技、文化、思想性和艺术性于一体，充分展现我校学生的风采，打造青春飞扬校园。
持续开展经典诵读活动――开展增强学生民族自豪感，提升学生的道德文化素养，打造琅琅书声校园。
开展“班班有歌声，人人唱红歌”活动――激发爱国、校情怀，振奋积极进取的时代精神，打造优美的歌声校园。
开展丰富多彩的社团活动――通过演讲、舞蹈，动漫，乐器等来丰富学生的课外生活，打造多元文化校园。
3.以新工程建设为契机，浓郁校园文化氛围
多年来，我们一直感谢区委、区政府和区教育局的大力支持，让十五中实现了“省三级达标”。在新一届区领导的正确领导下，一代又一代十五中人的梦想即将得以实现。我校将以“新建综合图书馆”上马为突破口，对学校进行整体规划：如扩大“逸心室”，实现“心理健康咨询室”与“心理健康活动室”一体化，打造一所在心理健康咨询方面有一定影响力的中学。改造学校的校史室，通过文化长廊的形式展示学校55年的发展历程，培养学生的爱校精神，树立“今天我以十五中为荣，明天十五中以我为荣”的目标。成立社团活动室、团队活动室、健身馆等等，使校园充满文化氛围。
4.教师文化是核心，校长文化是关键
篇（8）
素质教育已经提出来多年，对学生的发展很重要。通过对相关内容的学习，对如何深入实施素质教育、如何规范自己的教学行为等，同时有了更深入的认识、了解以及体会。
素质教育是我国在改革开放的新时期，为适应社会主义现代化建设，全面提高国民素质的要求，同时针对现有教育的弊端提出来的。素质教育关系到民族的未来质量， 综合国力的提高，人力资源强国的建设。但是必须看到，几年来推进素质教育虽然在几个方面有所突破和进展，但是目前还没有从根本上扭转应试教育的倾向。当前教育在很大程度上还存在着片面追求升学率，中小学生课业负担过重的情况;存在着重视语数外等主科教学，忽视音、体、美等学科教育和学生的道德、行为习惯的教育，学生得不到全面发展的情况。所以作为一名教师要确实的推行素质教育，教师是实施素质教育的主力军，在日常教学中要依法治教，自觉遵守学校安排的课程、课时、规范学生的作业量、作息时间，不能只以考试成绩作为评价学生的标准，要全面的进行考核，把健康还给学生、把能力还给学生。
深化素质教育，就要促进学生的全面发展。教师在工作中要以育人为本，面向全体学生。依法保障儿童和青少年学习发展的基本权利，努力开发每个学生的特长和潜能。改变那种只重视升学有望的学生的做法。促进学生以德育为核心的全面发展。克服那种只重视智育，甚至于只重视考分，而忽视德育、体育、美育的应试教育倾向。学生为主体，充分发挥学生的主动性和积极性，重视学生创新精神和实践能力的培养。 减轻学生过重的学业负担，使学生有时间思考问题、参加社会实践和从事感兴趣的自主学习活动。因材施教，为每个学生提供最适合的教育，使每个学生都能够健康成长;重视发展学生个性，充分发展学生的潜能，大力培养拔尖创新人才。按照遵循教育规律，运用科学方法，提高教育质量的要求，认真组织施教，不但要教会学生知识，更要教会学生怎样去学习，在教学中提高学生的学习能力。
在现行的中国教育体制中，素质教育的贯彻还是有一定的困难，因为素质教育不是简单地开展一些文体活动，不是单纯地去乡村体验体验生活，更不是不考试、不留作业。而是要让学生学会做人、学会学习、学会思考、敢于质疑、懂得创造，形成健全的人格，促进他们的全面发展，才是素质教育的本质，才是学校教育的职责。所以作为一名教师，一名推行素质教育的工作者，要不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，提高自己的理论水平和实践水平，适应日益变化的教育形势，努力做一名自觉践行素质教育的工作者。
【2】素质教育大讨论发言稿
各位领导、老师：
大家好!首先，很荣幸今天能有机会在这发言，就我系在学风建设发面所做的一些探索向大家做个汇报。今天我讲的主题是：我系开展的大学生素质教育节对学风建设的促进作用。主要从三个方面来汇报：
一、活动举办背景
加强和推进素质教育是保证教育质量的重要前提，同时也是培养和形成优良学风的一个重要平台。我们之所以开展大学生素质教育节主要是基于以下三点考虑：
第一，学生普遍认为学院整体缺乏高校的学术氛围。我们举办素质教育节关键是要营造一种浓厚的人文素质环境，并通过学生乐于接受的方式与手段使学生在潜移默化中，形成良好学风，自觉提升自身各方面的素质和能力;
其次，充分发挥系素质教育中心的依托作用，通过我系大学生人文素质教育模式的探索，希望能为今后全院人文素质教育的推广提供参考;
第三，弥补我系在浦东校区单独办学在办学条件上的先天不足，通过素质教育节的开展，营造浓厚的学习氛围，引导新生尽快融入大学学习和生活，为学风建设打造良好基础。
二、活动开展基本情况
我系从2014年开始，于每年的10月中旬至12月下旬举办历时三个月的大学生素质教育节。目前已举办两届，活动主要以学风建设为抓手，以素质拓展为目的，以开幕式为起点，以闭幕式表彰和汇报演出为结束，主要通过学术报告讲座、文化艺术活动、体育活动共三块模式贯穿活动的全过程。具体有：专家系列学术讲座、辩论赛、演讲赛、模拟法庭、法律义务咨询、周末英语沙龙、111读书节、百部名著必读书目活动、书法、摄影、工艺制作、歌手大赛、话剧表演赛、组建系大学生合唱团、舞蹈队、礼仪队、开设周末影院及开展篮球赛等各类体育比赛等等。
三、活动效果
从活动效果来看，我们认为大学生素质教育节的开展，为我系的学风建设起到了不可磨灭的作用，主要收获有以下四点：
1、学生参与面广。从总体效果来看，全系广大同学都能以提高自身综合素质为出发点，积极报名，踊跃参加，学生参与面达90%以上，充分展示了我系新一代青年大学生多才多艺、奋发向上的精神风貌,并涌现了一批先进集体和个人。第一届共表彰了6个先进集体和42名先进个人;第二届共表彰了7个先进集体和72名先进个人。树立了典型，带动了整体。
2、开展学术讲座，激发学生成材。开展学风建设，学术讲座优为重要。在素质教育节期间，我们结合浦东校区困难办学的实际情况和专业特点，注重将学风建设和思想教育有机的融入到学术讲座当中。讲座内容涉及学科前沿动态、专业发展方向、专业素质拓展、党建思政、人文素质、学生自立成才教育。如组织专业教授与本科生面对面、学风建设从我做起――优秀校友成才报告会等讲座，邀请了厦门大学新闻学院院长陈培爱教授、院党委黄发良副书记、全国辞章协会副会长祝敏青教授、福建师大传播学院院长颜纯均教授等知名专家学者共举办了28场的专业学术讲座，逐步形成了团结互助、勤奋好学的优良学风。
3、注重理论联系实际，提高学生创新能力。在素质教育节中，我们以素质教育中心、教研室和专业教师为依托，结合专业特点，积极开展专业技能练兵活动。如广告教研室组织广告专业学生到成都参加全国大学生广告节，拓展了学生的专业视野，并在2014年福建省消委会主办的全省好产品 好广告竞赛中，共有6位同学10幅广告创意作品分获了一、二、三等奖;秘书教研室组织学生参加秘书资格、普通话过级考证;素质教育中心制定了系大学生人文素质百部必读书目，以111读书计划为实施平台，结合周末文学经典影院，提升我系学生的文学底蕴和人文素养等，使学生的创新能力得到了培养和提高。
4、寓教于乐，激发学习热情。在素质教育节中，我们依托系书画协会、摄影协会、英语协会、法律协会、创业协会、拾贝文学社等学生社团组织，开展丰富多彩的文体活动，寓教于乐，寓教于活动之中，激发学生的学习热情，全面锻炼学生的综合能力，提升学生的综合素质。如我们通过法律专业校友陈建福的牵线搭桥，与宁夏盐池县灌区一小长期开展助学帮困献爱心活动，两年来先后与65名小学生结对子，共捐款、捐赠衣物、学习用具等总价值近2万元人民币。该活动先后在中青网、宁夏电视台和福建三家媒体得到了相关的报道，既激发了学生的学习热情，又提高了学院的影响力与知名度。本学期，我系已将之作为学生支部的支部立项活动，并拟定今年暑期赴宁夏灌区一小开展帮教活动。
实践证明，学风建设是高校育人工作和校园文化建设的重要组成部分，素质教育节的举办应当说是取得了预期的效果，对学风建设的积极意义是不言而喻的。我们将继续努力，相信现代传媒系法学系素质教育节这棵幼苗，在学院各级领导阳光雨露般的关心、培育下，一定能够健康茁壮的成长。
发言结束，希望各位能批评指正。
【3】素质教育大讨论发言稿
老师们，同学们
早上好!
今天的集会讲话，我们的主题就是一个，说说素质教育特色学校的创建。不知道同学们还记不记得，开学典礼xx校长致词中讲到，本学期我们学校有三件大事，其中第一件大事就是迎接xx校长区初中学校素质教育特色校的督导评估。我估计同学们听见了，听过了，也不记得了，更不会明白xx校长把素质教育特色学校创建工作作为头等大事在新学期第一天向全校师生们明白告示的重要性，今天我们特别通过集会讲话，再次把这件事情单独重提，就是要积极响应xx校长的新年告示，更是要通过集会讲话让全校师生对这件事情不仅是知晓，更重要的是参与。
上周三，区教育局领导和督导办负责人还专项调研我校的创建工作，可见其重要性了。
什么是素质教育特色学校的创建呢?先解释什么 是特色?特色就是独特的色彩，风格，简单的说，就是别人没有的我有，别人有的我优。特色学校就是我们学校的校情下的特色教育，包含学校的德育特色、体育特色、艺术特色、科技特色、课程特色、校园文化特色、管理特色等诸多的方面。
这么说吧，就像我们对麦当劳肯德基的理解一样，独一无二，xx中学给社会的第一整体印象是什么就是我们的特色，提起武珞路中学，人们就立即想到，这所学校抓得很紧，提起南湖中学，人们立即想到，这所学校近几年发展势头很猛，诸如此类的印象不是一天两天形成的，是一个过程，是一个阶段。也许同学们要说，我们学校没有什么特色，就是一个普普通通的义务教育初中，这样说是没错的，同是普通初中，我们学校能不能独树一帜呢。这就是我们创建的意义，没有特色，我们要打造特色，有特色，我们要发挥特色。
篇（9）
为心育构建一个宽松和谐、积极健康的良好氛围。
（3）确定中队心育活动时间，开设“心育课”少先队中队是队员们学习生活的集体，利用中队组织心育活动，具有针对性强、容易组织的特点。故我们规定每周五的晨会为各中队心育活动时间。根据市教科所提供的实验课本中的心育进行组织，受到同学们的欢迎。
（4）成立心育活动特色小组
我们在六年级学生中成立了一个“好朋友互助协会”，这个互助协会，专门帮助“问题人物”分清是非，正确地认识自我的同时学会战胜自我，找回自信，在班级中找到属于自己的位置。德育校长是协会的会长。每月1--2次集会（开始每月二次，正常后每月一次）一次集会一个主题，一次集会解决一个问题。我们这个协会中的同学，通过“同学眼中的我”、“夸夸我自己”（找优点）“我进步了”、“我能行”等几次座谈，均有了明显的长进，其中有九个同学（共十三 人）获得奖励。
我们还有的中队，有意识地把“脾味”相投的同学编在一个小组，通过测试了解自己性格的优劣，然后针对自己的弱势，有目的地进行“自我改造”。如性格内向，胆小怕事的同学，通过成立“服务小分队”走上街头、敬老院等处学会为他人服务，进行“练胆子”训练；对好静怕羞的同学，鼓励他们参加学校的文艺训练班，通过学唱学跳，为同学们表演节目，改善自己的“本性”等等。这样的一些活动，不仅活跃了同学们的课余生活且使同学们心理品格在活动中得到了潜移默化的优化训练。
（二）结合主题队会教育，增强心育之效能
主题队会是少先队组织活动的最基本的组织形式之一，在心育的过程中，通过主题队会，渗透心育内容，增强心育之效能，不失为一种好。因此，我们在组织大中队活动的过程中，十分注意把外在的灌输教育有意识地与学生的心理需要结合起来。
如我们在对高年级进行理想教育时，请共建单位的南邮大学生为同学组织了一次“理想之光----我成功的秘诀”主题报告会，报告会上大学生们以自己各自不同的亲身经历，从不同的角度谈自己的奋斗过程----来自的考生讲自己怎样在贫困中发愤努力学习的，来自城市的大学生则谈自己在高考一次不中后，如何在挫折中自强不息，战胜自我的；有讲自己成功的学习经验的，也有讲自己怎样从“丑小鸭”变成今天的“金凤凰”的；还有谈考场上如何调节心态，顺利过关的。大学生的精采演讲，让同学们懂得：一个人要获得成功，必须要培养自己良好的心理品质；一个缺乏自信心、进取心及耐挫力的人，是很难实现自己的理想的。这样的报告会既为同学们上了一堂理想教育课，也是一堂生动精采的心育课。
我们三年级中队在同学们跨进三年级时，组织了“我长大了”的主题队会，搞了一个“第一次”系列教育活动，以强化同学们在跨进中年级之际，能正确地认识自己，做好二、三年级的过渡适应，让学生热爱同时向往三年级的学习生活，在新学期开始的时候，找到自己的努力方向（位置）。让同学们在无数个“第一 次”，不断地完善自我。
通过主题队会活动的形式渗透心育内容，淡化了教育痕迹，却深化了心育的效果。
寓心育于活动之中，强化心育之实效
活动是少先队组织的生命力，也是学生喜闻乐见的一种形式。以少先队员组织的各项活动为载体，对学生进行心育，培养其良好的个性心理品质无疑是一种极好地组织形式。
（1）以“五自”活动为基点，优化学生之品格
自全国少工委在少年儿童中，开展“跨世纪雏鹰行动”以来，我们大队部提出以“五自”活动为基点，培养学生良好的品德行为，优化学生之品格的要求，通过组织各种专题常规活动，形成以活动训练为主促心理素质提高，全面深化“雏鹰行动”的主题活动----①建立了城乡少先队员互访制度：每年组织我们的队员下乡与农村的同学同吃同行同活动，体验农村生活一次，邀请结成“手拉手”对子的农村同学进城数高楼、走天桥、看电影、通过互访，让同学们学会交往，增强适应能力；②成立“少年军校”：规定三年级以上的中队每年开展一次军校活动，三个半天时间，除组织参观军营，听解放军战士作的报告会以外，还要接受解放军的训练，过一过军营生活，了解军人的苦与乐，有意识地让他们吃点苦，受点累，以磨练其意志品格；③举办夏令营：利用每年暑期、举办各种专题的夏令营，如文艺夏令营，军事夏令营，迎宾夏令营等，吃住集中，生活完全自理，实行全封闭的训练，既培养学生的自理、自立的能力，也是对学生心理素质一种考验。④走出校门，为服务：几年来，我们充分利用周边单位的优势，逐步建立了学工、学农、学军等基地让学生通过参观、学习参与服务等活动，让其得到锻炼和提高。还通过定期访问敬老院，为老人服务等活动，让学生学会同情、关心他人，从而达到培养其完整的个性，高尚的人格。
（2）以开展游戏活动为切点，优化学生人际关系。
游戏是学生熟悉且喜爱的一种合作性很强的活动形式。游戏既包含着合作，也存在竞争。有竞争，也就意味着有成功也有失败，一次次合作成功的喜悦或竞争失败中的不甘心，都是对学生心理素质的一次磨练一次考验。故我们在组织体育游戏的活动时，既把它作为学生身心的需要，更是培养学生健康的心理素质的需要。通过游戏，让学生在集体中正确认识自己的同时也去理解他人，通过开展游戏的过程中的与他人合作，学会与他人相处、交往、感受集体给自己带来的的欢乐与微笑，从而建立起良好的人际关系。为此，我们在注重提倡各中队要加强平时的游戏活动的同时，大队部把每年元旦庆祝活动定为全校的“游戏节”。
进行全校二十七个班级（中队）游戏活动大汇展。九六年元旦我们搞了“游戏大观园”，九七年元旦我们组织了“高高兴兴做游戏，欢欢喜喜迎九七”的大型游戏展示活动，并组织了最佳游戏组织奖和最佳游戏设计者的评选，旨在取游戏之形式、达心育之目的。
篇（10）
她或许纯真可爱，是所有男同学心里永远长不大的美女教师；他或许活力四射。笑容比阳光还要灿烂，堪比翻版王力宏：她或许在校际运动会中，只是轻轻一跃，就让你误认为那是自己的同班同学；他或许只因为一件四季不换的蓝色衬衫而成为排行榜上居高不下的个性男人；她或许腰肢如绵柳，却是学院搏击场上的常胜女将军……先看看由他们组成的以下强大阵容吧!
鬼冢英吉型：
空手道五段，原本是飞车党老大，有很多的不良记录。但是希望能成为一个老师之后，重新过他的一生，对学生有别于一般教师，有独特的教学方法，最终获得学生的心。他们有自己的独家本领，能得到学生的崇拜。对待学生有自己的独门功夫。
美丽时尚型：
年轻美丽、活力四射、光彩照人、时尚前卫的美女!尽管同学们，尤其是男同学，觉得美女老师的存在是增加了课堂的风景。使枯燥无味的课堂变得赏心悦目。但，她怒目圆睁时，你可要小心了，火山随时可能爆发，惹火美女的后果可是非常严重的!
深入民心型：
懂网语，爱聊QQ，教师节，学生们会送她唇彩、防皱霜，她脸上的第一条皱纹会被学生及时提醒。他们时髦，幽默，喜欢和学生打闹，上课的时候很活泼，绝对不会照本宣科，除了喜欢把动漫人物的形象插到课件中增加视觉效果之外。也常常和学生开些小玩笑。课下，她会和学生交换QQ号、MSN地址以及手机号码，方便随时与学生联系、聊天。
小链接
动漫版最萌老师
《火影忍者》旗木卡卡西
他是鸣人的老师，却总是懒洋洋不甚用心的样子：为了纪念一生的挚友，每一天都会去碑前祭拜，这也是他为什么会天天迟到的原因：虽然载着面罩，不让人知道自己真正的样貌，但却是众所周知的一个帅气的人。他还教会了鸣人、小樱等第一样最重要的东西：团结。卡卡西实力很强，且在日本的角色受欢迎程度投票中一直名列三甲甚至排名第一。
《功夫熊猫》SHIFU(一只浣熊)
功夫大师SHIFU(师傅)是中国最出色的功夫教练，致力于培养“王中之王”的功夫高手。但是出色并不等于完美。他是一个严厉的导师。却总被自己过去的过失所困扰。虽然是“最没禅味儿的禅宗大师”，但这并不妨碍他将一个软弱的做面条的熊猫训练成一个有足够能力保护山谷不受太郎攻击的功夫斗士，
《幸运星》黑井奈那子
班导师(班主任)，教世界史，对班里的同学亦师亦友。现年27岁，瞳孔绿色，操关西腔。经常向同学借游戏玩，也会打在线游戏，因此经常在在线游戏碰到个别同学，所以也会在游戏上提醒大家快做家课。喜欢看棒球赛。虽然有驾驶执照，但却是一个路痴。稍微会料理。
《魔法先生》涅吉・史普林菲尔德
在英国某间魔法学校修行的10岁的首席毕业生奈基，一直梦想成为“出色的魔法师”。但魔法学校给奈基指定的结业课题是“去日本普通学校当老师”。奈基面对的学生都是初中女生，她们有的神经质。有的内向，有的冷漠，但他却凭借自己的毅力、魔法技术和忍耐力，圆满地完成了使命，成为一名最称职的老师。
02显神通
教学兵法麻辣亮相
先生自白：
几天前，还在靠背书应付考试的我，嘿，没想到。今天就站在了讲台上成了监读者加监考者。咳咳……虽然咱初出茅庐，也别小看了咱!小家伙们，别以为我不知道你们在想什么!两眼别盯着我呈无辜状，我还不知道你藏在桌子底下的手在发短信吗?还有你，别以为把漫画书包了个语文书的马甲，我就认不出来了!看我怎么收服你们!嘿嘿……
片段一：某班同学超讨厌上数学课。新学期，老师走进教室说：“这堂课上数学。注意，如果老师玩魔兽世界，周六周日上线就是8小时，ZF限制只能玩5小时，ZF1年要剥夺老师多少时间?”魔兽耶……同学们兴趣顿时高涨……
片段二：终于到了考试的那天。“希望先生”提前20分钟来到考场，众人皆大惊，不知他何故来这么早。老师心头暗想：哼，小样儿，难道我还不知道，考试前20分钟，考场里会发生什么吗?
片段三：众老师均教育我们，考卷上一定不能留空，不懂的瞎蒙也要填一个，唯独化学老师持反对意见：“……这简直是不负责任嘛!不懂的话，宁可翻开书偷偷瞄一眼，也不能乱填!”众生皆倒……不过，那次考试，众生化学成绩前所未有地好。
片段四：某老师第一天上课时的开场白：“上我的课，你们可以很轻松。要吃早餐的可以，但要吃得营养：基本上除了牛排，我不想看到有人在吃别的食物……”
片段五：某日，罗sir沉醉于李清照的《如梦令》中，且感染了几分愁绪，不料如雷贯耳的一声“报告”惊掉了他手上的粉笔，同学们都担心起来――这死鬼，怎么这么不识趣。只见罗sir待情绪稍稍平静之后，无比“温柔”地说了声：“你干吗这么含情脉脉地瞧我?”全班哗然。
更多麻辣兵法
1 修炼时尚
“我们穿阿迪达斯的经典款休闲鞋觉得蛮有型，但学生跟我说，现在不时兴这个，流行不绑鞋带直接塞进鞋子里去……”“我最近看起了《火影忍者》……”面对“90后”学生，老师们会首先担心自己会不会与时代脱节，想要努力地进入他们的世界，就得关注学生们的热门话题，这样才容易被学生接纳。
2 沟通同步
“要让他们知道，老师不是老古董。手机、QQ谁不会用啊，关键是要用对时候。”想当初“80后”痴迷“任天堂”，不少老师的办公桌里都锁着几台没收来的掌上游戏机。如今，“90后”装备更发达。手机上网、移动QQ、短信作弊……而老师们第一次看到学生在课堂上玩手机一点都不惊讶，“我不会没收他们手机，他们不是喜欢用QQ吗，那我就在Q群跟他聊，他们不是喜欢发短信吗，那我就给他们发短信。”
3 充电压阵
“其实他从杂牌老师那里学到的不过是一招半式，却对自己的正牌老师特别不屑。”
大多数“90后”学生的家里都为其开小灶，请家教，以提高学习成绩。这样一来，不少学生在老师面前“炫耀”补课学习的知识，挑战老师的“权威”。当“正规军”的地位被“杂牌军”动摇，老师们便通过“恶补”进修来压阵，比如听课、考研、看网上的培训教程，淘教学专著，当然，老师们的课余时间更忙了。
4 理解“早恋”
“所谓的‘谈恋爱’不过就是课后一起做作业、回家、逛逛街而已，强制拆开他们反而不好。” 现在，许多年轻老师对待学生早恋的态度已跟以前不同。他们不愿用“早恋”这个词，原因是他们当中比如“80后”就是顶着“早恋”的罪名成长起来的一代。“对待不同的学生就用不同的方法，如果两个人只是一起学习，就没有关系。如果太过火。那老师就必须出
马了。”
小链接
“90后”心目中的
完美教师
1 如果您的课再生动些、凝练些，我听讲时就不会打盹了。
2 请把微笑带进课堂。
3 在课外，请以朋友的身份出现在我们面前。
4 为人师表，不仅袁现在课堂上，还表现在课堂外。
5 您的一个微笑，我的一份信心。
6 请多关注我，因为我很出色。
7 请用朴实的语言教育我们。
8 总是阴雨的滋润，花儿开不好……
03娱乐汇
模拟课堂明星演绎
最具人气：“选修课”《天天向上》
灵魂附体的“希望先生”：
汪涵(自谦班长，实际上算班主任)及欧弟、俞灏明等天天兄弟(助教级)
每期嘉宾：高校代表，大师名家(袁隆平、播音泰斗张颂……)
主流观众： “向日葵”(上粉最新统一称谓，他们热爱学习，追求进步)
精品样课(各期精彩主题推荐)：
《北欧时尚运动地板球》(北大学生地板球协会)
《凤舞九天国宝真品》(考古博物馆)
《中国顶级声优PK》
《GOOGLE精英》
《美国样百翰大学校园舞蹈团》
《推广普通话》
《中央音乐学院vs中国音乐学院》
《北外气质美女vs复旦诗人》
《才俊灵巧的手》(手影师／沙画师)
《汉唐乐府》(梦回汉唐)
《昆曲京剧男旦／梅葆玖／张君》
《练习生》(u―kiss金俊浩)
点评 该课堂首创素质教育娱乐派教学方式，文化涉猎面广，学生普及率高；教师独具慧眼与个性(比如汪涵)，形象气质俱佳(单欠天天姐妹类型的女教师)，文舞双全(比如欧弟)；并成功影响了一批又一批“文娱委员” (独具娱乐气质的在读学生与独具文化气质的优秀娱人)。
“希望先生”创新活力度：
中学生贴切度：
最具影响：“历史课”《百家讲坛》
灵魂附体的“希望先生”：
易中天、于丹、刘心武、孔庆东……
主流观众：历史学爱好者
04 心相惜
真情互动快乐问答
精品样课(各期精彩主题推荐)：
《孔庆东看武侠小说》
《易中天品三国》
《于丹(论语)心得》
《千古中医人物之张仲景》
小编点评 “百家讲坛”一直在打造一个开放的大学。节目内容选材广泛，曾涉及文化、生物、医学、经济等各个方面，现较多涉及中国历史、中国文化。但假如课堂摆设不只有一个讲桌、一个投影仪和一个主讲老师，而是能布置得更丰富，形式更活泼，能吸引到更多年轻的“90后”学习历史课，备战历史科考……就更好啦!
“希望先生”文化权威度：
中学生贴切度：
最期待：“明星SHOW”《明星课堂》
灵魂附体的“希望先生”：
崔永元、王小丫、蔡依林、周华健
主流观众：收看央视数字电视付费频道的中学生
期待样课(各期精彩主题推荐)：
蔡依林的英语课(J0lin应该还很擅长美甲课哦)
周华健的数学课(周华健是部分“80后”的偶像，而“90后”可以通过超级天团“纵贯线”认识他，央视真是找对了人。)
小编点评 天下没有免费的午餐，所以也没有免费的课堂。不过，任何新品都有试吃，所以好期待它在免费试播时段的精彩绽放!
“希望先生”人气度：
中学生贴切度：
明星课堂演绎完毕，噢。四下好安静。秀也秀过了，玩也玩过了，到我们表心声、诉衷肠的环节了。试着与你的老师做一做这个小小问卷，你一定会发现学生与老师共同的快乐与梦想。
《告诉课堂内外一个真实的我》
[学生版问卷]
答卷人：傅敏知、卢坤、艾亨焘
你最希望自己成为哪部电影里的学生角色?
