工会考察材料汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇工会考察材料范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

一、面试内容

面试内容包括无领导小组讨论和结构化面试，部分岗位进行专业考试。主要考察考生的综合素质及有关专业知识，不设定复习范围及参考书目。

各职位设置专业考试情况见附件中面试人员名单。

二、面试确认

报考全总已进入面试范围的人员，请按以下要求进行面试确认和资格复审：

(一)面试确认

1、考生应于2018年2月10日17：00前，以发送电子邮件的形式明确是否参加面试。

2、考生应在电子邮件标题栏中注明“考生***(姓名)确认参加全总面试”字样。电子邮件正文应包括：考生报考信息(姓名，身份证号、所在单位或学校院系专业、固定电话、手机)、所在单位或学校联系人信息(姓名、部门及职务、办公电话、手机)。

3、如放弃参加面试，请发电子邮件说明，并将本人签名的《放弃面试声明书》及身份证复印件邮寄至全国总工会组织部机关干部处。若放弃参加面试但未按规定提交《放弃面试声明书》，将报中央公务员主管部门备案。

4、面试确认电子邮箱：[email protected];传真：010-68592044

(二)面试资格复审

1、考生须于2018年2月10日前通过邮政特快专递(EMS)将下列材料寄至全总组织部：

(1)报名登记表;

(2)已获得的本科及以上学历和学位证书复印件;

(3)报考职位要求的英语考级证书、计算机考级证书;

(4)所在学校盖章的报名推荐表。如因学校放假等原因，报名推荐表不能盖章的，请将推荐表复印件先行邮寄，并附书面说明，原件待盖章后邮寄。

报名登记表、报名推荐表须粘贴一寸彩色近照，照片应与报名时上传网络的照片一致。上述材料不再退还，请予谅解。

2、考生应对本人提交材料的真实性负责，如提供虚假材料，全总组织部将按有关规定取消其面试资格。

3、材料邮寄地址：北京市复兴门外大街10号全总组织部机关干部处，邮编：100865。(仅接收中国邮政EMS，其他快递方式恕不接收)。

三、面试时间、地点

(一)面试时间。

3月9日(星期五)，具体安排为：

7:50—8:10 资格复审及面试抽签

8:45—11:50 无领导小组讨论面试和专业考试

13:20—18:00 结构化面试

其中，报考国际联络部国际组织处、欧洲处岗位的考生，须于3月8日(星期四)下午14:00提前参加专业考试。

(二)面试地点。

全国总工会地址：北京市西城区复兴门外大街10号。

乘车路线：①乘1/52/99等线路公交车至“工会大楼”站下车;②乘地铁1号线至“南礼士路”站下车D1口出，西行500米。

候考地点：全国总工会机关办公楼六层第三会议室。

四、体检和考察人选产生的办法

面试人数达到计划录用人数3倍的职位，按照综合成绩从高到低确定体检和考察人选;面试人数少于计划录用人数3倍的职位，考生面试成绩须达到当天本面试考场面试的所有考生的平均分，方可进入体检和考察。

五、注意事项

(一)考生应不晚于3月9日7:50到达候考室，超过规定时间15分钟仍未入场的考生，取消面试资格。

(二)3月9日全天封闭面试，考生不得外出。中午统一安排就餐。

(三)考生需携带如下证件和材料原件：

1.身份证;

2.公共科目笔试准考证;

3.应届毕业生的学生证，社会在职人员的学历及学位证，获得国外学历学位的学历学位认证(教育部留学服务中心出具);

4.报考职位要求的相关资格证书。

缺少上述证件或材料不符合要求者，不得参加面试。个别考生在邮寄材料时未及时提供的材料，请务必于面试时带来。

拟享受减免考务费用的报考人员应提供以下材料：享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员凭其家庭所在地的县(区、市)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员凭其家庭所在地的县(区、市)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(复印件)。

(四)考生自备钢笔或签字笔等书写工具。

(五)考生面试时，迟到或缺席视为弃权。

(六)考生确认参加面试后又随意放弃的，将报中央公务员主管部门备案。

(七)考生须保持手机通讯畅通。

(八)请考生自行安排食宿等事宜，外地考生应注意提前到京。为方便考生联系住宿，现将全国总工会机关附近宾馆电话提供如下，考生可电话咨询并预定房间。中国职工之家饭店：68576699。如家快捷酒店(首都博物馆木樨地地铁站店)：63371166。北京和家宾馆(白云路店)：68046848。

全总组织部联系电话：010-68592046、68592047

电子邮箱:[email protected]

特此公告。

篇（2）

很多消费者都觉得装修麻烦，为了能够省时、省心、省力，往往都会去寻找那些一次性装修好的楼盘。但是这种房子有的是存在一定的安全隐患的，例如有很多材料都是客户没有看到过的，因此并不会知道其在装修的过程中是否存在偷工减料的情况，其所用的装修材料是否能够符合环保与节能的标准，所有的主动权全掌握在开发商与设计公司的手中，用户没有参与到室内设计中，完全是依靠开放商与设计公司的行业自律与道德来进行约束，难以实现室内设计的环保与节能。

（二）室内设计环境的潜在危害需要较长时间才能够体现出来

建筑物中的有害物质的释放是一个相当漫长的过程，同时从室内环境污染到危害病理的出现也是一个从量变到质变的缓慢渐进的过程，并且不同个体之间的差异也较大，有的人也许在很短的时间内就会出现问题，而有的则是要在很多年之后才会出现，也正是因为这种问题，使得很多人都不能够正确的认识到室内设计环境中所潜藏的危害，很容对室内设计环境的危害淡化或者是漠视。

（三）法律法规的宣传与执行不到位

从国家层面来看是希望公民多采用环保与节能的室内设计的，但是却缺乏相应的鼓励机制。并且国家也很少对公民进行法律法规方面的宣传。虽然我国从改革开放以来，就已经先后颁布了各种关于室内环境相关的法规规章制度，但是在有些地方以及部门仍然会在室内设计中存在“有法不依”与“执法不严”的情况，出现这些情况就是因为缺乏良好的环保与节能意识。还有的行政执法人员对于环保、节能没有形成良好的责任意识，在执法的过程中存在、甚至是放纵的现象。这些都导致了室内设计的过程中不注重环保与节能的现象。

二、室内设计中树立起良好的环保与节能意识

（一）树立起环保与节能的设计理念

室内设计是一门与生活息息相关的学科，不仅仅需要为人们营造出一个舒适与实用的室内环境，还需要承担环保节能的社会责任。环保与节能的设计与设计师的设计理念息息相关。设计师应该在设计的过程中多引入人性、环保与节能的观念，对于不同地区和空间的特点进行对比，在最大限度上利用好当地的自然条件，在做到节约资源的同时创造出一个自然宜人的舒适空间环境。首先，对居室所处的外部环境进行考察，对于好的外部环境要尽量的进行借用。其次，对居室的内部结构进行分析，主要包括了空间部分的组成、静动的划分、公共与私密空间，要尽可能的对建筑的原有结构进行保留，并保证每一个空间都能够具有良好的通风与采光。另外还需要注重硬装修设计，尽可能做到简约而不简单，这要求设计师具有良好的设计技能，能够通过新颖的设计创意与娴熟的设计技巧以及适合的建筑装饰才能来对居室的品味进行改善，在营造出一个适宜的居家环境的同时还可以最大限度的对材料进行节约。

（二）采用减法设计

在装修的过程中加法设计是一种最为直接的装修手法，但是在加法思维中，却很容易就陷入到太多的设计元素中去而失去了设计的分寸，进而会多出很多多余的结构与装饰。而减法设计则是经过合力的取舍判断，对多余的装饰与不必要的物件减去，进而使得空间的环境变得更加的纯洁、轻松与舒适。减法设计有着良好的环保节能性，主要体现在：对空间界面的处理用材较少而且较为单一，有时甚至可以直接用建筑结构而不附加额外的装饰来作为空间界面；空间处理采用的是软设计的手法，用色较为纯粹，线形也较为简洁；室内家具的陈设讲究的是功能的多样性组合与实效性。减法设计就是通过使用最少的材料与资源来实现美观与实用的统一。

（三）技术上注重节能与环保

篇（3）

“我们不排除去柬埔寨投资设厂的可能，但是仍然在关注之中，现在虽然很热，但是作为企业必须考察清楚才能有最终决定”，浙江姿美娜服饰有限公司的副总经理方华对记者说。这家位于宁波的外贸型企业主要生产女装，90％以上产品出口美国和欧盟，近年来由于国内劳动力成本不断上升，曾经尝试在让柬埔寨企业代工。“但是由于我们也是通过中介去下订单，扣除一些费用后实际上并没有便宜多少”，方华透露说。

11个国家、17亿消费者、近2万亿美元海内生产总值、1.2万亿美元贸易总量―这些数据背后充满了令人遐想的商机，和中国一样，纺织服装在东盟地区是极其重要的大产业，自由贸易区的成立将加速这一产业的互动，互动之中，商机出现。

东盟各国对于纺织服装产业的重视程度不亚于中国，尤其是越南、柬埔寨、缅甸等传统服装加工国家，纺织服装被列为重中之重的发展产业，因为它们的国民经济发展很大程度上依赖这一产业。为了发展这一产业，虽然一些国家把我国的纺织服装列入敏感贸易项目，为保护本国产业会采取一些壁垒措施，但是另一方面和中国密切的贸易关系以及招商引资的需要，它们又很需要与中国的互动。

长期以来，纺织服装业在越南经济发展中占有重要地位，2009年出口将达92亿美元，将成为越南第一大出口产品。2009年初，越南政府总理阮晋勇批准了越南2015年至2020年纺织业发展战略。发展战略提出，鼓励国内外各种经济成份投资发展纺织行业，以便为国内纺织生产和出口服务。越南纺织协会最近也对外表示，2010年越南纺织服装出口目标为105亿美元，同比将增长14％，2015年出口目标将为160亿-180亿美元。越南服装业的发展需要大量纺机设备，因为其本国并不具备供应能力，所以对于中国的纺机企业来说，绝对是一个潜力和前景俱备佳的市场。

服装的出口额占柬埔寨总年度出口额的70％多，其中又有大约70％的柬埔寨服装出口到美国。由于全球金融危机，特别是美国的经济衰退，大多数的服装工厂不能确保新订单，作为柬埔寨服装产品的最大采购国，美国可能需要2～3年的时间来处理经济衰退，因此柬埔寨的服装生产单位寻找新市场更为迫切。在寻找新的出口市场的同时，柬埔寨还需要承接订单来维持产业，而柬埔寨便宜的人工也吸引了不少中国企业的目光。

除了这两个国家，其他如马来西亚、缅甸、老挝、菲律宾等国家都对发展纺织服装产业抱有很大期望。由于基础较差，产业配套不完善，它们需要来自中国的产品、订单和资金。老挝的政府人员就曾明确表示欢迎中国纺织服装行业发挥人才、管理、产品开发等方面优势，赴老开办企业。

互补中贸易升温

“在越南卖设备很好的，但是最好能够直接在当地有自己的人员，而不是通过别人代卖”，鲁显荣说。鲁显荣是浙江一家纺机设备企业的老总，企业主要经营电脑横机，两年前曾经在越南销售设备。据他介绍设备卖得比较快，但是后来他并没有再去销售，最主要原因是自己并没有去当地设点，而是要让别的企业代为销售。“如果有精力有实力去当地设厂或者设立自己的销售点，越南卖设备还是可以的”，鲁显荣说自己目前没有考虑去越南的原因是去年以来横机设备在濮院等地卖得很好，供不应求，没有多余的产能。

对于中国来说，东盟各国可以说是真正的邻国，而发展纺织服装产业的共同追求也让彼此互补互利。事实上，即使没有自由贸易区的启动，东盟也日渐成为中国企业“走出去”的选择，我国近年来在纺织服装领域对东盟各国的出口一直在攀升之中，尤其是浙江、江苏、山东等纺织大省。零关税的实现将对这种逐渐升温起到强大的推进作用，如今出口、投资东盟成为炙手可热的话题，其实和“出去”一样，“进来”也照样被很多企业关注，因为中国从东盟各国进口的原料实行零关税后，将大大节约企业成本。

虽然都是发展纺织服装行业，在出口上形成强烈的竞争，很多国内企业在和国外客户讨价还价时最经常听到的是“我们可以把订单下给越南、柬埔寨……”，东南亚国家是抢夺中国出口市场的热门选手，但是中国和东盟各国之间强烈的互补性，使得彼此需要，而且这种需要越来越强烈。

中国与东盟一直保持着纺织品贸易良好发展的态势，近几年，中国从东盟进口最多的纺织品为棉纱、化纤等纺织原料和中间产品，而中国出口东盟国家纺织品、服装的品种较为广泛，针织服装和棉纱最多。总体上讲，在我国与东盟的纺织品贸易中，东盟仍处在产业链的上游，而我国相对处于下游，在服装贸易方面，我国对东盟有较强的出口优势；在纺织原料和中间产品上，双方均有较大的进出口量，双方贸易与加工具有良好的合作前景。另外，随着中国纺织业装备能力的提高和装备的高级化，大批传统纺织机械需要通过对外投资的方式转移出去，进入国际市场来盘活，东盟部分国家作为“资本与劳动力结合最有利”的地方，必为中国企业所重视。

还有最重要的一点，东盟国家基本不在发达国家设限和贸易壁垒针对国名列，中国出口产品谋求一个东盟国家原产地身份，将大大帮助减少贸易壁垒负担。据了解，纺织服装企业在东盟国家设厂除了能享受关税免除的政策外，还有几个有利因素：一是当地某些纺织原材料更便宜；二是更利于开发新纺织市场；三是东盟一些国家劳动力成本低。纺织服装业作为劳动密集型行业，这一点尤为有利。目前，浙江、广东等地的纺织服装企业在越南、柬埔寨、老挝、泰国等东盟国家投资的纺织服装企业不在少数，并有不少纺织服装企业在这一地区投资建厂且获得了良好的效益，而随着中国一东盟白贸区的正式启动，纺织服装生产加工、销售网络转移肯定是中国与东盟今后合作的主要内容之一。

借道东盟

“我们去柬埔寨代为加工的主要目的是为了规避贸易壁垒，因为柬埔寨不受限制”，方华说。

企业通过在泰国、菲律宾、柬埔寨、马来西亚、缅甸等国设厂，或完成产品的后续加工后出口到美国、欧盟等国，或在我国加工纺织品，再到东盟国家加工成服装，以使用东盟国家的配额出口到欧美等消费市场。这种贸易安排在开拓新的出口渠道时可以规避纺织品配额限制风险，享受着欧美等进口国低关税、普惠制等各种优惠措施。一定时间内美国和欧盟仍将中国视为非市场经济国家，中国产品出口到这些地区，一旦被倾销将按非市场经济国家的税率被征收反倾销税。而东盟中的新加坡、马来西亚、印尼、菲律宾、泰国、柬埔寨和文莱既是世贸组织成员，又是市场经济国家，中国企业在这些国家投资设厂，可避免国内企业为争夺出口市场而导致出口量激增、出口价格下降，被部分国家冠以商品倾销而遭受制裁，也可规避被认定为非市场经济国家所带

来的市场风险。

“美国、欧盟的订单越来越不好做，除了金融危机造成的市场萎缩、订单下降，还有一直以来经常爆发的贸易战让我们很头疼，除了正常的贸易摩擦，有时候政治问题也要出口企业来承担，因为政治矛盾计划时往往采取贸易制裁。贸易壁垒多了，相应的制作成本和检测成本大大提高，现在出口利润已经非常低，而且订单还没有以前稳定”，据方华介绍，去年以来国内原料成本大涨，其所在企业曾经试图涨价15％，但是能够接受的客户聊聊无几，有的客户明确说将把订单转移至越南、泰国、柬埔寨等地。

“其实中国的产品在质量上绝对有竞争力，但是成本上涨压力越来越大，还要为针对中国的贸易措施增加检测等成本，所以中国的价格优势在渐渐丢失，而柬埔寨、越南等地却因为不受贸易壁垒限制，人工也便宜，价格的优势就比较明显”，方华说。

但是东南亚国家的成本优势利用起来也并非轻而易举，“比如说柬埔寨就硬性要求40％的原料要从柬埔寨购买，这样有的面料在柬埔寨采购不到就无法代工，即使能够采购到原材料和面料，采购环节成本也将增加，尤其是没有在当地设厂的情况下就很被动”，方华说。

据中国纺织品进出口商会统计，目前到柬埔寨投资设厂的中国纺企已超400家。宁波纺织外贸“龙头”申洲针织集团有限公司曾斥资3000多万美元在柬埔寨建立了日产20余万件服装的纺织工厂，产品从该国直接出口美国市场，规避了欧美对中国内地纺织出口的配额限制。而巨鹰集团、新明达针织等外贸纺织服装企业均通过在东盟设立生产基地，绕开了欧美的贸易壁垒。

陌生的熟悉

为了采写本次主题，记者曾打电话给多家企业，询问是否有投资东盟意向，但是从大多数企业反映看来，东盟其实是一种陌生的熟悉。这种熟悉更多来自于类似于东南亚几国游以及知道越南、柬埔寨人工便宜那种认知。这些认知对于投资来说，连一知半解都还算不上，这种熟悉实际上是一种陌生。

浙江洪合的企业反映，美国、欧盟的订单量自金融危机以来萎缩十分厉害，有的企业甚至达到9成，几乎全军覆没。即使如此，有的企业开发非洲、南美市场，却较少开发东南亚市场。为什么不出口东南亚或去投资呢?“非洲、南美因为有企业出口成功了，大家也就敢去了，开发新市场有时候也是跟风的，跟风也有跟风的好处，起码对风险有所了解。越南、柬埔寨好像很熟悉，但是我们不了解”，一家毛针织企业的负责人说。他同时表示，东南亚比较热，对于毛衫需求不大，估计毛衫的加工能力也比较差，所以不适合洪合人去投资。“像马来西亚不是还要经常来个海啸什么的吗，那把工厂冲了怎么办”，这位负责人半开玩笑说。事实上，他的这些分析和玩笑不无道理。但是由于很多企业家像这样想想之后，就不考虑去东盟投资。投资在很多时候，也是一种机缘巧合。“不熟悉的不做”是很多老板的行为准则。确实，东盟大多数国家耳熟能详，但是具体国家的政治体制、法律制度、投资规定等等却很少有人精通。而且由于国家众多，这种熟知又变得比较困难。东盟各国虽然地理位置上与我国比较接近，但是国情与产业状况与我国大不相同，政体、复杂以及参差不齐的产业水平，让如何选择投资地的准备工作也变得复杂艰巨。

篇（4）

中图分类号：TU2 文献标识码： A 文章编号：

现代建筑发展较快，单单靠固定模式的建筑设计方法已经满足不了人们对建筑物质、心理的需要了。越来越多的人开始思考，在明确的目标和秩序基础之上，如何更好的开展多学科合作？如何让设计出来的建筑更符合人们越来越严格的要求？

1.建筑设计的概念

建筑设计就是在建造建筑物之前，设计者根据建筑主人的需求和想法，周全的考虑好建筑建造和使用中可能会出现的各种问题，然后筛选适合的解决方案，最后通过图纸和文件表达出来。建造完成后，建筑物能充分满足主人的需求和社会的期望。

2.建筑设计的意义

建筑和人由密不可分的关系。建筑的意义在很久以前就被人类的生活和意识形态决定了。所以，建筑是人类社会发展形态的一种映射，也反映人类对自然的认知。通俗的说，建筑设计的好坏直接影响人们生活质量的好坏。所以，对于建筑设计人员任重而道远，因为建筑能直接影响人民生活，从而带动社会的发展。

所有的工作都要靠一定的理论和方法来引导，建筑也不例外，因为我们现有的大部分东西都是从前人哪里继承得来的。但是，建筑设计不是盲目的不加思考的生搬硬套，有选择的吸收，更要创造性的提出，要想发展，必须有新意注入。更要综合考虑各方面，紧密联系各学科的知识，是建筑既能满足现阶段人们的使用需求，又能丰富我们一直生活的社会与环境。

3.建筑设计的构成要素和原则

3.1建筑设计的构成要素

建筑设计的构成要素包括：建筑功能、建筑技术、建筑艺术形象、经济合理。建筑功能是建筑设计最基本的东西，是人们建造房屋的主要目的，包括用途和使用要求。建筑技术建造房屋的方法，包含多个方面，比如：建筑用料、力学要求、整体构造、故障处理等方面。建筑目的也是人们建造房屋的要求之一，同样的材料，一个建造的像一个草庐，另一个富丽堂皇，大多数人会喜欢后者。所以建筑群体或者单体的体型、里面和外面的空间组合、立面构图、精细处理、材料色彩搭配以及光影变化等因素所创造的艺术效果尤为重要。而大多数建筑所有者，会考虑经济合理的问题，如何花最少的价钱建造最好的建筑也能体现一个建筑设计者的职业素养。所以，所以在建筑构造设计应时刻想着经济的问题，比如对于有些原料可以就地取材，选择更合适的，降低造价，当然，质量是前提。

3.2建筑设计原则

3.2.1整体设计原则：整体设计原则就是忽视各个组成部分，而是将要设计的建筑当做一个整体来进行全面研究，分析其功能、组成和发展规律。从整体看部分之间的相互配合、相互约束、相互依靠的关系，这样会更全面的发现系统的特征和变化规律。

3.2.2综合性设计原则：研究任何系统，都不能从单方面考虑，从要素、结构、功能、关联、发展等各方面进行综合地观察尤为重要。在综合设计的过程中，把这些方面巧妙紧密地结合到一起。以综合为基础，进行具体的个体分析，然后将个体分析结果反映到综合和整体分析对比中去，然后按照比较出来的差异再进行分析、修改，是部分和整体达到高度的同意。

3.2.3联系性设计原则：这要求我们不仅要考察和研究对象系统自身的各个方面，还要考虑同一系统的相互联系的其他方面，以求达到关联。

3.2.4动态性设计原则：事物时时刻刻都在发展，系统内外的联系和其他方面也会逐渐变化。所以在进行建筑设计时要用发展的眼光看问题，立足长远，兼顾未来需要，顺应时展方向。使系统内外的关联不会因为时间的改变而改变，是现阶段的设计满足发展的规律。

3.2.5有序性设计原则：系统都是有序的，具有相互包含的结构关系。因为低层系统组成高层系统，并对高层系统具有构成性关系，相同层次的系统之间存在相干性关系。结合度随着层次的升高而降低。结合度越低，结构越稳定；反之，结合度越高，结构越不稳定。由此看来，使用房间对功能区、个体对集体、基地对环境都具有构成性关系，要想促进结构和功能的稳定，结合度应递减。但是，一个功能区不能过度依赖它的上层系统，因为万一上层系统某个环节出现故障，那么势必会影响到这个系统的使用功能，严重的可能导致这一系统崩溃。所以，建筑设计中应认真对待各部分的关系，结合顺序进行有效的功能分区，合理的安排各种流线和空间序列。

3.2.6结构性设计原则：结构是性能的载体，是要素在关系作用下的结合方式，广泛地存在于事物中。虽然结构能够决定性能，但是性能表现同样也反作用于结构。要素是结构紧密结合的载体，它的运动状态和发展方向直接影响结构。关系是沟通系统和纽带的桥梁，起着连接的作用，它的质量决定了系统结构性能的稳定性。所以，一定要了解它的结构。

3.2.7最优化设计原则：将所有的差异整合到一起就形成了系统。差异的事物能整合到一起，说明它们之间肯定有相同的地方，整合的前提就是这些：互相需要、优势互补。要想达到整体大于部分之和的整体效应，就必须得将建筑各个部分有机地组织在一起，而这些都需要通过差异的整合来实现。

4.建筑设计的程序与组织

方案阶段、初步设计阶段和施工图设计阶段是建筑设计的三个程序。

在初步设计阶段，建筑师应该通过现场的勘察、建筑所有者的要求，尽量多的去收集自己在设计中可能会用得到的资料，切实了解项目所在地的地方性法律法规和环境条件对以后施工造成的影响。

初步设计阶段的图纸和设计文件，必须标明建筑的定位尺寸，不如：定位轴线和轴线尺寸、总尺寸、建筑标高、总高度和与技术工种有关的一些定位等。并且在设计说明中标明主要的建筑用料和构造做法。结构专业的图纸需要提供房屋结构的布置方案图和初步计算说明以及结构构件的断面基本尺寸。个设备专业也应提供相应的设备图纸、设备估算数量和说明书。

初步设计阶段的设计文件完成后，设计单位应该提交文件给当地有关部门审批。

施工图设计阶段是对初步设计的文件进行进一步的细化处理，达到按图施工的要求，满足设备材料采购以及非标准设备制作和施工的要求。在这个阶段，应该提供所有构配件的详细定位尺寸和必要的型号、数量等资料，同时还应回执工程施工中所涉及的建筑细部详图。其它各专业应应提交相关的详细设计文件和设计数据，各专业紧密调整配合达到一致。在施工图完成后，还应将文件送到施工图审查机构，进行一些强制性标准、规范执行情况等。

5.设计思维的创造性与个性化

建筑的主体还是人，所以单单靠形式不能达到个性。建筑应该在满足人的基本需要的同时，更好地表达人的情感和生活方式。所以，建筑设计者要以人为出发点，进行人性化的创作，使建筑和建筑相关的一切都有人的情感，处处体现人性关怀。说到底，个性化设计的根本和关键就是以人文本的思想。

6.结语

一个合格的建筑设计师，必须学会思考，只有通过思考，才能去设计更多高品质的建筑，才能更好的掌握不同的设计方法，借此推动人类社会的进步。

【参考文献】

[1]齐荣荣,王宪芹.对建筑设计方法的简要分析[J].城市建设理论研究（电子版）,2012,12(23):34-36.

篇（5）

农村购买力是中国消费市场的一支重要力量，然而在我国宏观经济政策中却重视不够，严重影响了以启动经济为目标的宏观经济政策的效果。启动经济必须重视农村消费市场，启动农村消费市场必须提高农村购买力。

一、地域购买力差异

购买力是人们支付货币购买商品或劳务的能力，或者说在一定时期内用于购买商品的货币总额。它是消费者能对公司施压降低其产品及服务价格的能力，同时也反映该时期全社会市场容量的大小。一切不通过货币结算的实物收支和不是用来购买商品和劳务的货币支出，如归还借款、交纳税金、党费、工会会费等，均不属于社会商品购买力范围。要形成购买力须具备三个基本要素：一是品牌产品的特点及优势；二是消费者需求及承受力；三是品牌产品对于消费者需求的满足程度。众所周知，消费者的购买力与其经济承受力是分不开的。考察消费者的经济承受力主要看他们的收入以及消费者为各项改革和物价上涨的付出。由于收入差距的存在，购买力也存在地域差异。这种地域购买力的差异性表现在：一是地区间购买力的差异。东部地区农村居民家庭对彩电、洗衣机、电冰箱、摩托车需求量与20世纪80年代末相比呈明显上升趋势，录像机、空调、组合音响已进入部分率先富裕的家庭；中部地区农村居民对彩电、洗衣机、电冰箱等较高档次的耐用消费品的需求潜力巨大；西部地区农村居民对耐用消费品的需求将进入数量增长型扩张阶段。因此，在需求的质和量方面都表现出较大的差异。二是地区间消费环境的差异，除基础设施状况不同外，更主要表现在我国是一个多地貌的国家，平原、山区、丘陵、高原、草地、沙漠，江、河、湖、海，不同地形的地区居民即便对同一产品的需求也会有所不同。三是同一地区内不同农户之间的购买力差异。改革开放以来，农村居民之间的收入差距加大，一部分先富裕起来的农民与尚处于温饱阶段的农民在需求上自是不可同日而语。导致地域购买力差异的因素主要有：文化差异、社会差异、群体差异和经济差异。

二、农村消费市场需求的主要特点

与城市不同，我国农村市场基本上还处在比较典型的功能性需求阶段，即比较强调产品的实际使用价值和物质利益，而不太注重产品的附加价值和精神享受。从调查的情况看，农民对产品的要求主要表现在如下几方面：一是价廉。在保障产品基本功能的前提下，价格越低越好。基本功能相同的产品，农民几乎无一例外地选择低价产品。二是实用。强调产品的使用功能，并适应农村的消费环境，而对产品形式需求要求不高。如，目前家电产业纷纷推出的纯平彩电系列，比一般的平面直角显像管彩电的价格提高了将近1/3，这对于广大农民用户来说，仅仅只是外观上的不同，没有什么实质性的区别。因此，农民往往会选择平面直角彩电。三是简便。与价格低廉相适应，要求产品实现其基本功能，而不需过多的奢侈功能。同样以彩电为例，基本只要图像和声音清晰就可，而丽音系统、画中画、超重低音、环绕立体音等功能则可以省略。再如农村使用的固定电话，要求按键简便、数字清晰、通话无干扰等基本功能，而不需来电显示、通话计时、按键多色背景灯等较多功能。简便的另一个要求是操作简单，使用方便，易学易修，越复杂的产品在农村越不受欢迎。四是牢固。农村的消费环境复杂，要求产品有很强的适应性和可靠性，如电器要能适应低压或电压不稳，交通工具要能适应不同的地形和天气等。同时，要求产品有较长的使用周期、耐用抗损。当然，使用牢固并不等于注重丑陋，爱美是每个人的追求，但如果两者发生矛盾，则宁愿选择前者。

同时，农村消费市场需求有明显的层次性：一是农村与城市消费时间上的差距，如一些在城市已趋饱和的家电产品在农村才刚刚进入消费高峰期。据有关专家分析，我国农村与城市之间的消费差距约十年，也就是说城市市场十年前消费的主力商品将会是农村市场十年后消费的主力商品，这是一个大致的规律。二是沿海、中部与西部地区消费的梯度性，即产品消费基本有从沿海到中部再到西部逐步辐射的趋势。三是农民消费结构的层次性，在重要商品需求方面，农民选购的先后次序大致为：首先是生产需要，如化肥、农药、种子、饲料、农用薄膜、农用机具等；其次是建房需要，如建筑材料，装饰材料等；然后才是考虑耐用消费品等方面的需要。

据国内贸易局调研组针对12省、市、区农村进行的调研结果显示，近两年内，农村家电市场消费仍将是一种稳定增长态势，但不会出现对某些商品集中热销的现象，预计消费品零售总额年均增长8％左右。以下几类商品将成为农村市场消费的重点。一是建筑材料。建房是农民毕生的追求，只有建房的需求满足后，才会转向其他日用品及耐用品。二是农机农资。国家关于土地承包50年不变的政策，无疑给广大农民吃了一颗定心丸，其投资热情增高。农用运输车、拖拉机、喷灌设备、高效肥料、良种、农药、温室设备材料和技术等将成为消费重点。三是耐用消费品。经济发展快的农村地区，已开始进入中低档耐用品普及更换期，有些农户一旦有了购买能力，开始讲究“一步到位”。电风扇、电饭煲、燃气具、热水器(太阳能)、中档家具、彩电、冰箱、洗衣机、电话、音响设备、摩托车将是农村消费重点。四是方便食品。农村生活消费商品化趋势将明显加快，食品半成品、方便面、火腿肠、大众糕点、饮料也将步入农村市场。

此外，要开发农村消费市场，不仅要着眼于农民购买力、农村市场需求，还要研究和了解农民消费心理，即弄清农民的消费习惯、心理偏好及审美情趣。中国农民不太注重形式，讲求东西实在。在数量与质量之间，明显更看重数量。可这并不是说企业可以放弃产品质量，去注重外在的“花哨”，而是更多的追求产品内涵。此外，中华民族传统的克勤克俭生活习惯牢牢扎根于农民消费者身上。调查显示，家电产品在农村市场销售的主要障碍不是经济原因，而是农民的消费观念与新一代家电产品以提高生活品质为诉求的理念不协调。因此，企业在开拓农村家电市场的同时，要向农民消费者灌输一些新的消费理念，应当着手强调产品的必需性，诉求的重点是让农民消费者觉得这种产品是生活中必不可少的。而不是强调“提高生活品质”、“豪华”、“时尚”等对农村消费者来说比较空洞的概念。同时，在审美情趣上，农村与城市也有很大的不同，如在色彩上农民比较偏爱深色，尤其是红色，在名称上比较讲究吉祥等。另外，农民对耐用消费品的消费多集中春季，而结婚多集中在冬季和春季。只有了解农民的这些消费习惯和消费心理，我们才能有效确定自己的目标市场，从而制订出可行的推广和行销策略。三、提高农村购买力。大力开启农村消费市场

(一)大力促进农民购买力的提高

篇（6）

我在工作的实践报告：

一、工资：

成型部：一般的工人底薪900元/月，技术工人1100元/月，加班费1.5元/小时，周末不算做加班。工厂可以包食宿，每月从工资中扣去60元，工人也可以选择不在工厂里食宿。也就是说，工人的工资在1000左右，多的也不会超过1200。

针车部：记件工资，具体每件多少钱要根据不同的鞋子来确定，在旺季每个月工资可达一千五六，淡季一般就是保底工资1100，保底工资的前提是工人的技术熟练，有些技术不好的，比如和我一个宿舍的一位大叔，大约50左右，由于手脚慢，每个月只能拿到六七百的工资。

裁断部门的人较少，了解不多。

一般干部为固定工资。成型部主要的干部有总经理（1）、厂务助理（1）、科长（1）、组长（2）、班长（3）及助理（2）。助理的工资为1300，职位更高，工资相对较高（1500或更高），但所有的干部没有加班费，只有奖金，由于厂里运做较差，故一般的干部也很少拿到奖金，有时报废率太高还要被罚款。所以厂里好多干部也想辞工。

二、工时：

正常情况下，工人一个月只有两天的休假，即两周有一个周日放假，另一个周日晚上不加班。听一些工人说，这个厂在五月分之前是没有休假的。一班制，上班时间：8：00——12：00，13：30——17：30，18：30——21：30。18：30以后的时间算作加班，周末不算加班。加班与否是不能自由选择的，晚上不加班会罚款30元（相当于一天的工资），白天旷工罚款100元，如果只是上午或下午者罚款50元。

有时候工厂赶货，经常会通宵加班。在我进厂的期间就遇到过一次，第二天要出货，但还剩下300双鞋子没做完，本来可以在三四点把鞋子做完的，但由于领导的失误，把材料放完之后却发现还差一定数量。于是出现了，后段上班前段闲着，前段加班后段又闲着的情况。甚至由于差材料，大多数工人都闲着，趴在工作台上就直接睡着了。一直拖到早上八点才结束，由于要装箱，有的工人还要加班到10点多把货物装好。工人们怨气都很大，幸好第二天不用上班，大家都有气无处发泄。

三、假期：

五月分前，本工厂是没有假期的说法的，所以五一劳动节没有放假。端午节前放了一天假，工人们感觉就象受到了从来没有过的恩惠一样，所以端午节没有放假大家也觉得是理所当然的。目前，本厂的放假制度是每个月有两天的休假（每两周有一个周日放假，另一个周日晚上不加班），但这是以不赶货为前提的。如果赶货，就不会有休假，或者把休假换个时间。

四、伙食/住宿：

厂里面可以包吃包住，扣工资60元/月。厂里的宿舍分为三层，二层为男工宿舍，三层为女工宿舍，四层为夫妻宿舍。男工相对较多，宿舍比较拥挤，每个宿舍的人数6-12人不等，寝室只有两个电扇和一个电灯，没有插座，不能使用其他电器，手机充电都要到车间去。寝室门不能锁，安全根本得不到保障，偷窃现象时有发生。每层楼有一个公共卫生间，可以冲凉，不能洗热水澡，工人可以自己到一楼打开水，但开水根本不够用。厂里有专门的打仍卫生的人，但楼里经常堆有垃圾。食堂分为员工食堂和干部食堂，员工食堂还分普通员工和普通干部两个窗口，干部食堂在另一个房间。普通员工每顿三菜一汤，菜可以自选，可以有一个荤菜，但基本上看不见肉。听厂里面在人讲，本厂在伙食还算不错的，在一些大厂里会更差，而且本厂伙食费只扣60元，“这是这个厂唯一在优点”。厂里规定，吃饭只能在食堂，如果把饭盒端到寝室会被罚款。

五、进厂

由于工资待遇较差，工厂总是处于缺人的状态，进厂也非常容易。女孩生熟手都要，男孩一般需要熟练工。一般的面试也只是走过程，就算是生手，进到厂里就会有合适工作，因为大多数工作根本不需要技术。男孩需要熟手，主要是考虑到男孩子比较喜欢闹事。

只需要身份证和两张照片即可，如果有熟人，连身份证都可以不用。厂里面有好多学生工都是亲戚介绍过来的，有的都不到16岁，但也不会有人揭穿。

六、厂规厂纪

罚款：被罚款者都会收到一份罚款单，上面写明罚款原因及罚款数额等，罚款的权利一般在班长手中，因为班长是员工的直接管理者，有的班长会经常隐瞒罚款事实不上报，科长和厂务助理就会直接开罚款单，但班长有权拒绝。

旷工罚款——白天旷工，上午和下午各50元罚款，晚上罚款30元。罚款的权力一般在班长手上，如果与班长关系不错，班长可以不上报，就不用罚款；有时候班长也会考虑到工厂缺人，为了留住工人也可能会不上报。工人请假一般都得不到班长的批准，就算你罢工也没用，如果没请到假而未上班者也算作旷工。据工人讲，有时候生病了也请不到假，有一次一个女工发高烧但班长怎么都批准请假，后来把她父亲叫过来，与厂里面的领导大吵一顿才请到假了。

七、保险：

没有任何保险。记得一次，总经理讲话时提到：“如果你们大家积极性再高一些，把鞋子做好，把速度加快，我们厂里有了相当的利润，我们才有精力去给大家谋福利嘛。现在倒好，鞋子要速度没速度，要质量没质量，厂里都快亏损了，我们怎么去给大家买保险。我们是一个团队……”。听了觉得好笑，没有给工人买保险还有冠冕堂皇的理由，甚至告诉工人“我们大家是一个团队，要团结”。

工娱设施：

工厂有一个篮球场，但工人几乎没有时间打篮球，只有晚饭时有时间（吃饭时间总共一个小时），而且也只能容纳几个人能玩。食堂有电视，但看的人很少，只有吃饭的时候看几分钟。除此，厂里面没有其他工娱设施。

八、其他

管理层态度：

班长，科长对工人的态度还不错；只有一个组长态度很恶劣，经常会骂人，“你怎么这么笨阿”、“妈的，快些做，堆了这么多”等等，声音特大，整个车间都听得见，但工人有顶嘴的权利，大多数工人都看不惯这个大吼大叫的组长，经常与他对骂，组长也无奈。

童工：

童工主要是学生工，一般是经过厂里的亲戚介绍过来的，这样厂里也不会过问。非学生的童工一般都是通过办假身份证进厂的，厂里也不会在意，只要身份证上超过16岁即可。在成型部就有一个小孩子，看起来应该就十四五岁的样子，但他始终说他有十六岁。针车部门有一个男孩，四川人，还在读初中二年级，14岁。他一个亲戚在这个厂里打工，所以就把他叫过来了，准备在厂里干一个月。

职业安全健康问题：

化学品危害（包括对化学气体、溶剂等的各类接触）：洗斜鞋面工序用的去渍水、甲苯都是有毒物质，特别是甲苯，毒性很强，但工厂里没有任何防护；喷亮油时，附近都充满了亮油雾滴，旁边的人呼吸都特难受，工厂也不会主动发口罩，只有当工人强烈要求时才发，也只是发给少数要求的人。

粉尘、噪音较大；视力损害（包括工作场所光线太强太弱，或长期面对显示器等问题）；重复性动作引致身体劳损：幅射危害。

对于当代的大学生来说，非常有必要利用假期的时间，走出校园，走出小家庭，深入到全国各地的基层群众中去，去广泛的实践、调查、走访。了解最真实的社会、生活；了解最真实的人，明确当代青年的历史使命与责任。

篇（7）

 一、基本情况

 大队现有路政人员11名，其中党员4名，女职工2名，路政执法车辆1辆，管辖着国道109线k2370+000m～k2610+000m计240公里的二级公路，并受县交通和建设局委托管理县级公路10公里，共计250公里。

 二、贯彻落实科学发展观，全面做好支部工作

 上半年，我们按照总段党委的部署和要求，认真开展“学习实践科学发展观，争当星级路政员”主题活动，紧密结合大队实际，制定支部学习实践活动方案和学习计划，明确目标要求和方法步骤，在学习过程中采取形式多样的学习方法，不断增强党员干部的学习兴趣，提高大家的学习积极性，切实转变工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的服务意识，从思想上、行动上贴近群众；加强党的组织建设，做好入党积极分子的教育、发展工作，积极培养优秀青年入党，经考察推荐，5月13日，2名入党积极分子在支部会议上通过拟吸收为预备党员，正在等待总段党委批复；继续推行民主管理，推行事务公开，坚持每周召开队务会，上半年，召开队务会议18次，公开事务8期；充分发扬民主集中制，接受合理化建议5条。

 三、路政管理工作取得一定成绩

 （一）规范交通行政执法行为

 上半年，我们以“规范交通行政执法年”活动为契机，严格执行交通运输部《交通行政执法风纪等5个规范》，将《规范》的各项要求量化为具体的执法标准，进一步完善落实执法责任制，明确执法岗位和执法责任，严格规范路政执法行为，按照要求依法行政，依照法定权限和法定程序正确行使职权。把工作实际与《规范》相结合，针对执法中存在的问题，认真进行自查自纠，有效地强化了执法意识，提高了执法水平。加强学习和培训，使路政人员的理论水平和执法水平有了很大程度的提高，大力推行《交通行政执法忌语》和《交通行政执法禁令》，路政执法人员的仪容风纪、工作作风进一步规范，规范化建设的成效通过执法人员日常的一言一行得充分体现。

（二）加强教育，注重执法队伍建设

 为了提高路政队伍执法水平，组织路政人员继续学习《公路法》、《行政许可法》以及路政管理相关法律法规，同时，在支队组织下安排路政人员到海东地区交流学习。通过加强法律法规的教育学习活动，全体执法人员树立了法律意识和民主法制观念、依法行政观念，进一步端正了执法队伍的行业风气，树立了良好的执法形象。上半年，根据公路局和总段的要求，我们积极开展了以“打基础，苦练基础，苦练基本功”为主题的路政执法岗位百日练兵活动，按照活动要求制定了“路政执法岗位百日练兵”时间表，坚持每天上午进行90分钟的队列风纪训练。路政人员将“路政岗位百日练兵应知应会知识”制作成小册子，以自学和集中学习相结合的方式进行了学习；5月份，按照“路政执法百日岗位练兵”的要求，大队对路政执法人员进行了一次摸底考试；6月初，聘请县武警中队战士担任教官，与茶卡路政大队路政人员一起在进行了为期一周的队列风纪集中训练；6月9 日，大队全体路政人员参加了总段路政队列风纪考核和百日练兵应知应会考试。

 （三）严格依法行政，维护公路路产

 4月初，针对辖区内沿线个体工商户违法设立非公路标牌，洗车点利用边沟排放污水等情况，大队开展了为期一周的专项治理，活动期间，路政人员对乱停车辆占道的司机和违法设立的非公路标志、占用公路的“钉子户”、“难缠户”，进行法律法规的宣传教育和安全警示教育，得到了司机和群众的认可。此次活动，共清理非公路标志牌4块，暂扣洗车设备3台，与公路沿线个体工商户签订了《公路沿线环境卫生管理合同书》19份；7月初，对所辖路段140㎡墙体宣传 标语进行了刷新，通过治理，进一步增强了沿线群众爱路护路意识，沿线环境卫生状况明显改观。

 严格控制公路两侧建筑控制区，维护路产路权不受侵犯。 5月份，西旺矿业公司因维修管道，未经许可在建筑控制区内进行开挖，路政人员依法责令该企业将建筑控制区恢复原状。严格审批许可事项，加强许可后的监管力度，使许可项目的实施规范有序进行，及时查处各类路政案件，对违法路政案件做到发现一起，查处一起，上半年，大队人均上路巡查天数116天，共查处毁路损路案件6起，超限运输165起，案件查处率、结案率、索赔率均达到100％，执法过错率保持为零。截止6月30日，我大队共收取赔补偿费及占利用费128180元。

（四）突出重点，确保治超工作取得实效

治理公路超限运输是一项长期而重要的工作，大队根据“依法严管、标本兼治、立足源头、长效治理”的总体要求，积极到厂矿企业进行宣传，并与运输业主签订《规范装载合同书》33份，对车货总重超过55吨的超限运输车辆禁止其上路，并进行劝返卸货后才准予上路行驶。对恶意超限运输车辆一经发现，立即责令停驶并实施卸载，实行严管重罚，确保桥涵等重要基础设施的安全，防止出现压垮桥涵等重大安全事故。4月1日、4月23日，接公路局路政法规处通知，对超宽超高的大型设备运输车辆采取有效的防护措施进行护送，途中路政人员不断提醒过往车辆和行人注意避让，安全将大型设备护送到目的地。

（五）强化管理，热情服务

 深入开展“有困难找路政”服务承诺活动，拓展服务项目和内容，将便民服务活动落到实处。1月份，车号为宁c88652的重型半挂车辆，在g109线k2411+500m处因天气寒冷，油箱结冻而无法行驶，车上人员又冻又饿，大队人员巡查时得知情况，积极联系施救车辆，并给司乘人员送去食物。5月份，大队接到报案，车牌号为藏ja2266的东风半挂车在国道109线k2507+110米处由于下雨路滑，驾驶不当，发生车辆肇事，车辆横在公路中间，阻碍了交通，路政人员与交警配合，联系吊车，及时清除障碍，保障了过往车辆的安全通行和道路的畅通。

 完善内部考核和开展“星级路政员活动”，从路政人员的德、能、勤、绩、廉五方面，每月对路政人员进行考核，形成争当星级路政员的良好氛围；完善监督办法，接受社会监督，聘请了县交通和建设局副局长等四名同志作为行风监督员，将廉政建设同行业文明紧密联系起来，以监督路政人员的执法行为。

 四、继续加强内业管理，做好基础管理工作

 进一步加强内业管理，统一交通行政执法文书的格式，并由专人负责文书归档工作，每一案卷都做到归档及时、准确、有效，无错漏现象发生。6月份，对各类路政管理档案进行了归类、整理，路政档案从制作到归档程序更加规范；在硬件投入的同时也抓紧软件资料的整理工作，资料整理严格按照省公路局“创建规范化路政大队”的要求逐条对照，建立健全图、卡、簿，路政档案全部输入计算机，实现档案电子化，便于日后查阅，路政内业管理工作逐步走上制度化、规范化轨道。

 规范路政收费票据的使用和管理，进一步明确票据管理使用人员的岗位职责，把票据的申领、保管、发放、填制、报表、建帐立卡、监督检查等各个环节有机衔接起来，做到职责分明，有章可循，票据和办公设备实行专人保管，严防丢失，继续推行路政专户储蓄，严格执行“收支两条线”的规定，杜绝出现截留、挤占、挪用等违法事件的发生。

 加强宣传信息报道工作。上半年，书写各类简讯26篇，共刊出《工作信息简报》16期，黑板报4期，投稿被《青海公路信息》、《格尔木公路》、青海省交通厅网站及格尔木网站采用14篇。

 五、精神文明建设稳步推进

 上半年，我们以学习实践科学发展观为主线，深入开展“学先进、树新风、创一流”活动，响应交通厅《关于建立高原千里文明通道长效机制的若干意见》，认真抓好落实，做到文明执法、文明管理，提升了社会的满意度，切实巩固和拓展高原千里文明通道的建设成果;继续密切与公路段相互协作，3月中旬，由于地区气温回升，积雪融化，路政人员在巡查中发现g109线k2404+175m处所修便道涵管堵塞，洪水大量漫过砂石路面，便道随时都有被冲毁的危险，立即联系厂矿企业，拉运矿料96m3，与公路段职工一起装运石块，编织石笼，对冲刷严重地段进行修补，并设立警示标志牌，确保了道路畅通；三月中旬和段职工一起为县义务植树800余株，树立了单位良好“窗口”形象；加强军民共建活动，共树社会文明新风的良好氛围，使军民共建高原千里文明线活动内容充实，形式多样，军民、民族团结不断得到巩固和发展。

 工会组织关心职工生活： 3月份，为纪念“三八”国际劳动妇女节99周年，为女职工发放了节日纪念品; 农历端午节为职工发放“亲情粽子”；建立职工生日档案，为职工发放生日礼物。五一前夕与公路段共同举办“庆五一”职工文体活动，活跃了职工的业余文化生活，增强广大职工积极投身公路管理事业的信心;5月11日下午，组织职工观看影片《5.12汶川不相信眼泪》，缅怀汶川地震一周年。6月份，认真做好省公路局关于促使待业青年掌握技能，举办机械驾驶专业技能培训班和电焊专业培训班的有关事宜，对前来问询的老职工和待业青年做了认真详细的解答，稳定了待业青年的思想情绪，维护了单位内部稳定，上半年共接待来访人员18人／10次。

 开展“送温暖、献爱心”活动: 积极开展“送温暖、献爱心”活动，上半年，为“博爱一日捐”捐款130元；为县残联捐款360元；为患病职工马兰芳捐款1100元；为患病职工赵继录捐款1400元，体现了大队 人员助人为乐的优秀品质。

 一如既往地关心一线养护职工、退休职工和遗属的生活，经常性走访慰问，了解他们的情况，及时向总段汇报，使他们感受到组织的关怀与温暖。4月底，大队积极主动为患严重白内障的退休老职工杨岳成开具困难职工证明，使其得到免费手术治疗，使老人倍感组织温暖。

 六、坚持“以人为本，安全发展”的理念，继续保持安全生产平稳态势。

 根据上级《关于开展“道路交通安全综合治理年”和“安全生产年”活动》文件的要求，及时成立领导小组，全面落实安全生产责任制度，组织职工学习安全生产法律法规。开展以“强化管理抓落实，提高意识重教育”为主题的“安康杯”竞赛活动，把安全生产贯穿到工作的各个环节，时刻提醒职工加强自我安全防范意识和自我保护意识，有效遏制安全事故的发生。

 六月份，根据总段“安全生产月”活动实施方案，积极开展“安全生产月”活动，将安全生产落到实处。加强机驾人员责任意识，提高驾驶人员综合素质，严格科学管理车辆、确保车辆良好的技术状况；加大路政巡查与治理力度，在所辖路段深入开展矛盾纠纷排查调查和隐患治理安全工作大检查，认真做好安全生产台帐、记录及档案，制定了《路政大队确保公路畅通应急预案》，公布了值班电话和值班人员名单。活动期间，与公路段一起悬挂安全生产横幅3条，书写安全生产宣传标语50张，散发以《安全生产法》和《公路法》为主要内容的宣传材料200余份，确保了道路的安全畅通，为创造平安和谐稳定的社会环境奠定坚实的基穿

 元至六月份，在全体路政人员的共同努力下，各项工作取得了一定的成绩，但在实际工作中还存在许多不足。我们清醒地认识到路政管理工作的艰巨性、长期性，我们要认真总结经验，不断促进各项工作的发展。

 七、下半年的工作目标和打算

 1、继续深入学习落实科学发展观活动。

 2、继续抓好队伍建设，加强学习，提高综合素质。

 3、依法行政，文明执法，热情服务，严格管理，严防各类超限车辆的严重超限行为。

 4、精神文明建设工作常抓不懈，以各种媒体、刊物、信息网为平台，抓好对外宣传工作，努力营造良好的社会舆论氛围。

篇（8）

这本应是一种很好的供求关系。然而现实却不容乐观，呈现出一种“两头大，中间小”奇怪现象，这头是设计教育的蓬勃发展，那头是设计需求的日益增大，而中间却面临着设计人才匮乏的尴尬现状。随着毕业生数量越来越多，一些设计企业却不停感叹“人才何在”。

是否真的像盖尔哈特•马蒂亚斯指出的那样，“中国的艺术和设计院系已经蜕变为一家家营利企业，其产品就是一批又一批从有缺陷的教育流水线上培训出来的次品毕业生，每年达数十万人，可是这些被称之为‘设计蚂蚁’的设计学生，刚出校门就已无法适应全球化经济浪潮对现代设计人员的要求。”

究竟设计公司需要何种人才，毕业生面临什么样的状况，高校教授又是如何看待这种现状呢？本期我们调查了国内外一些有代表性的设计公司、毕业生、设计方面的高校教授以及一些既从事教育工作又身在设计第一线的人们，听听现实中他们的声音。

设计公司青睐的人才不外乎几点：人品是第一位，其次是专业、对工作热忱、负责任，如果能再多点艺术审美能力和悟性就更好了。他们大都不是十分再乎员工是否为科班毕业，对于近年来新进员工的特点，HSD水平线空间设计的答案很有意思：技能有，思想不够；艺术和审美有，经验不够；经验很多，但已没有设计的梦想。

此处放LOGO 梁志天设计师有限公司：员工约260人，其中20~30岁约占 73%；31~40岁约占16 %；41~60岁约占11%。

贵公司在纳新时比较注重人才的哪些素质？

首要的条件是对工作有热诚、有上进心及对工作/设计有要求。

是否希望新员工对于工作能很快上手？这个过程希望是多长时间？

当然希望新员工能很快上手，但我们也会提供足够的时间让新员工适应公司的文化、工作流程及思维方式等。大概3-6个月。

是否有计划根据公司策略培养自己的人才库？原因是什么？

其实我们一向都有依据员工的表现定期进行内部提升。

另外，我们和一些大专院校有紧密的合作，例如提供游学奖学金及主持讲座，希望可以帮忙从基础开始培养人才，尤其是思维方式方面的培训。如在这些合作中遇到合适的人才，我们自然会招揽，但并未定下任何硬性策略建立人才库，因为有创意的年轻人应该有自己的理念，和我们公司理念一致的，自然会愿意加入我们的团队和我们一起努力。

从最近几年新进的人员来看，他们有哪些特点？

香港的员工因有地理优势，所以会有更多机会接触世界各地的设计，进而眼界更广。曾经觉得香港的设计师不努力，但近年接触到很多年轻的设计学生，看到很多人对设计蛮有热诚。内地的员工都很努力，更会因这份工作而感到自豪，珍惜机会。

是否在意员工为专业或非专业院校毕业?

其实最主要还是看员工的作品和工作态度，不在乎背景。

此处放LOGO HSD水平线空间设计：员工27人，大部分为20~40岁之间。

贵公司在纳新时比较注重人才的哪些素质？

艺术与审美基础，专业技能，团队精神。

是否希望新员工对工作能很快上手？这个过程希望是多长时间？

是的，3个月。

是否有计划根据公司策略培养自己的人才库？原因是什么？

是的，公司需要人才梯队建设，出于公司长远考虑。

从最近几年新进的人员来看，他们有哪些特点？

技能有，思想不够；

艺术和审美有，经验不够；

经验很多，但已经没有设计的梦想。

是否在意员工为专业或非专业院校毕业？

在意，希望是专业的。

此处放LOGO德国GRAFT设计公司（北京）：员工约十几人，偏年轻化。

贵公司在纳新时比较注重人才的哪些素质？

其实我们最佳的员工通常是通过自荐的方式找到的。其余的大多数员工会在看到招聘广告或是接到“冷不防的电话”之后，通过发邮件的方式提交简历。

是否希望新员工对于工作能很快上手？这个过程希望是多长时间？

通常出色的新人很快就会开始工作，并通过实践进一步学习，要经过较长的时间才会成为出色的设计师。

是否有计划根据公司策略培养自己的人才库？原因是什么？

我们建立了这样的人才库：其中的一部分人我们很欣赏，但是另求发展；还有一些是富有天赋的实习生，这部分人我们会考虑在他们完成学业以后回到我们公司。

从最近几年新进的人员来看，他们有哪些特点？

风格迥异。我们具有伟大的团队精神，它能带给团队动力与趣味。在团队中，有的人是那种安安静静戴着耳机工作的人，而他们的工作相当出色。但通常来说，我们公司似乎更倾向于吸引那些思想开放的人群，他们渴望国际化的工作环境以及一流的设计质量。

是否在意员工为专业或非专业院校毕业？

我们并不在意员工毕业于哪所学校，对我们来说，个人的作品才是我们所看重的。我们有一名员工，他从未在任何建筑及设计学校学习，然而他的作品却是我所见过最好的作品之一。当然，确实有些学校他们培养出来的毕业生要更多训练有术，富有才华。

总之，我们希望员工应熟悉2D和3D软件，在色彩、比例和材料方面有天赋，同时对项目有很好的理解。团队精神也非常重要，因为在建筑行业，所有的设计是通过同事、顾问和客户的通力合作才得以顺利完成的。

此处放LOGO杭州叶雷室内设计有限公司：员工29人，其中一级注册建筑师 1人（36岁）；一级注册结构师1人（45岁）；高级工程师2人（40~ 50岁）；工程师7人（28~ 35岁）；设备工程师3人（26~ 40岁）；设计师15人（25~ 35岁）。

贵公司在纳新时比较注重人才的哪些素质？

人才的人品修养和专业素质。

首先，设计师的工作从表面上看是面对项目、场地与图纸。但是，从社会学角度上说，沟通能力与人格会直接影响工作的进展程度。因此，与其说设计师面对的是设计项目倒不如说是面对着社会上形形的人，因此做人是做好设计师的基本要素。一个人的人品修养是在长期的生活、教育与阅历下的综合素质的体现，一个好的设计师需要的是一颗平静的心，好的心态和正确的人生观、事业观乃至金钱观对设计师的设计生涯有着决定性的作用。

其次，关于专业素质，我的观点是：虽然专业技能教育在设计师的成长过程中非常重要，但由于当前国内的专业技术教育（尤其是高等教育）不能够适应实际需要，一个设计师的培养很大程度上需要在实践中实现，因此学历并不是最关键的。我们公司有着比较好的工作系统，在这样一个高效的适应性系统里，一个设计师必备的专业素质能够在相对短的时间内迅速提高。总之，我们在选拔人才时，通常会对一个新人的背景资料进行大量的调查，专业资历与个人品质是重要的考察点。

是否希望新员工对于工作能很快上手？这个过程希望是多长时间？

当然，效率是公司运作首先要考虑的问题。前面说到我们有一个比较完善的工作系统，但毕竟设计公司是盈利组织，不能够承担大量的教育的义务，所以，我们通常会招收一些有一定的专业资历和实践经验的“老手”。我们对新人的试用或考察期是3个月。

是否有计划根据公司策略培养自己的人才库？原因是什么？

我们曾经试图通过各种方式建立过人才库，但结果是不理想的。

设计师队伍的流动性过大，对企业的忠诚度较低，设计师本质上是个人主义、明星主义的。设计公司是用人单位而不是人才培养机构，我们只能建立一个自动运转的、符合公司利益和战略发展目标的工作系统，我坚信一个高效的工作系统比建立一个人才库更为重要。

从最近几年新进的人员来看，他们有哪些特点？

我们公司在项目运作上是公开、公正、公平的，再加上我们选拔人才比较注重人品素质的原则，因此能够适应我们公司工作系统的员工通常有着比较好的心态、踏实肯干、团队意识比较强等特点。当然，由于我们是合伙人制度，公司利益能够与个人利益有机统一，那么大家都有着积极向上、群策群力的合作精神――这也是我们最为看重的特点。

是否在意员工为专业或非专业院校毕业？

我们比较注重专业资历而不纯粹是文凭。

说实话，现在的专业教育尤其是高等教育的水平与10年前不可相提并论了，这是个社会现象，我们也无能为力。因此，只要是热爱设计事业、勤于思考的年轻人，符合我公司的人才标准，且能够适应我们的工作系统的人才，是否专业或非专业院校毕业并不重要。

此处放LOGO韩国INEXDESIGN Studio：员工4人，包括元明炫（40岁左右）、一个组长（35岁左右）和两个组员（25岁左右）。

贵公司在纳新时比较注重人才的哪些素质？

主要考查员工的个人素质，我们的工作需要员工有独创性和持久的专注力。由于不同的项目都需要有不同的创意理念来完成，所以我们希望员工是多面手。总之，我们更注重员工自身的发展潜力。

是否希望新员工对于工作能很快上手？这个过程希望是多长时间？

我们希望员工在一开始就可以进入到项目中来。经验尚浅并不是一个大问题，相反，他们新鲜的创意常会带来意想不到的结果。

是否有计划根据公司策略培养自己的人才库？原因是什么？

公司规模不大，因此在许多情况下需要借助外界专家力量来完成一个大的或是特定的项目。于是这些专家也成为我们人才库里的一部分。这会使我们的项目做得更加经济和成功。

从最近几年新进的人员来看，他们有哪些特点？

新进的员工都很有个性。将他们不同的风格叠加在一起有助于顺利地完成不同风格的项目。然而，与前辈们相比，他们在耐心和毅力方面表现较弱。

是否在意员工为专业或非专业院校毕业？

专业院校的学生会优先考虑，但不局限于此。事实上，有些平面设计或是其它专业的求职者也很有潜力。

此处放LOGO何宗宪设计有限公司：员工约15人，20~ 30岁约占50% ；31~ 40岁约占25% ；41-50 岁约占25%。

贵公司在纳新时比较注重人才的哪些素质？

我们希望员工能独立思考，最重要的是要对工作有热忱，时常抱有积极态度面对工作上的种种问题，愿意接受挑战。

是否希望新员工对于工作能很快上手？这个过程希望是多长时间？

我们当然是希望这样，毕竟设计公司跟学校是两种截然不同的环境，新员工来到我们的公司，我们期望他能在短时间内适应新环境、完全投入工作。新员工的学习机会有很多，不过学习的方式不像在学校般单向，而是需要员工有更大的主导性，主动发掘问题和努力尝试自己去寻找解决方法。

是否有计划根据公司策略培养自己的人才库？原因是什么？

我们没有这样的培养计划，会努力做好自己本分――一间有理想及有发展潜力的公司，自然会吸引到优秀的人才加盟。

从最近几年新进的人员来看，他们有哪些特点？

近年新人的优点是他们有很多天马行空的想法，有时候他们的概念很大胆、很有个性，不过缺点是他们往往只有三分钟热度，对自己的意念没有一种坚持的精神，遇到困难时往往很容易放弃。

是否在意员工为专业或非专业院校毕业？

我们只会聘用专业的设计人员，不过经验是次要，表现和态度才是我们最重视的因素。

此处放LOGO黑龙江豪思环境艺术顾问设计公司：员工15人，其中5名为设计大将，其余设计师10人。

贵公司在纳新时比较注重人才的哪些素质？

有活力、思维敏锐，具备相应的专业设计知识和行业操作技能，同时具有中国人传统的道德礼教思想。

是否希望新员工对于工作能很快上手？这个过程希望是多长时间？

这一点对于专业的设计公司是肯定的，相对具备专业素质的新员工我们通常都会在设计项目中磨合缩短这个时间，一般情况至少需要3个月左右。

是否有计划根据公司策略培养自己的人才库？原因是什么？

面对设计行业需要前瞻性，培养自己的人才储备是发展的必然，开拓设计市场，立足设计行业，加强公司建设的后劲能量，对于长远发展很重要。

从最近几年新进的人员来看，他们有哪些特点？

热爱室内设计；对工作富有激情，善于观察积累专业技能，很努力完善自己。

是否在意员工为专业或非专业院校毕业？

相对说两者之间只是一种概念的问题，设计能力本身是一种日积月累的过程，理想的员工应当具有良好的设计感悟性、与生俱来的空间美学评判，这是未来设计行业所真正需要的。

此处放LOGO深圳秀城设计公司：员工10人，30~ 40岁 5人，20~ 30岁 5人。

贵公司在纳新时比较注重人才的哪些素质？

真诚、负责任、共赢、专业、感恩、付出。

是否希望新员工对于工作能很快上手？这个过程希望是多长时间？

是的，视不同位置，两个月到一年。

是否有计划根据公司策略培养自己的人才库？原因是什么？

有的，发现和培养未来公司的主力，让他们分享公司的发展。

从最近几年新进的人员来看，他们有哪些特点？

注重自我成长、学习新技能较快，对人本素质有所忽略。

是否在意员工为专业或非专业院校毕业？

专业训练还是有必要，非专业毕业的很少能快速进入状态。

此处放LOGO黄志达设计顾问（香港）有限公司：员工约100人，大部分为23~40岁。

贵公司在纳新时比较注重人才的哪些素质？

有很好的审美能力和悟性，而且最好是全能，各方面的协调能力要强。

是否希望新员工对于工作能很快上手？这个过程希望是多长时间？

当然希望越快越好，最好是一进公司就能独挡一面，但每一个新员工完全融洽进整个设计团队都是需要时间的。能力强的员工一到两个月应该就能适应。

是否有计划根据公司策略培养自己的人才库？原因是什么？

有。我们的团队在不断壮大，我们希望员工也能不断成长，也希望更多的国际化人才加入。

从最近几年新进的人员来看，他们有哪些特点？

专业性更强，而且我们不断地引进境外人才，希望打造一个国际化团队。

是否在意员工为专业或非专业院校毕业？

不在意，更看重其工作经验和实际能力。

此处放LOGO姜峰设计：员工97人，40~ 50岁占8人；30~ 40岁占21人；30岁以下占68人。

贵公司在纳新时比较注重人才的哪些素质？

专业素质以及心理素质。

是否希望新员工对于工作能很快上手？这个过程希望是多长时间？

我想每一个公司都非常希望新员工能够尽快上手。而且，不仅仅是工作，我们更希望他们能够尽快的融入这个团队，对团队产生认同感和归宿感，这也是我们认为非常重要的一点。

过程当然希望越短越好。但实际上一般会有2-3个月的时间，一些有丰富工作经验或是和公司气质相同的员工，可能只需要1个月的时间。

是否有计划根据公司策略培养自己的人才库？原因是什么？

这是肯定的。对于一个大型的综合性设计公司，人才的储备是决定一个公司发展的重要要素。我们公司经过了十年的发展，员工从10来个人发展到90多人，在这个过程当中，会根据每个阶段对于人才需求的不同，制定详细的人才资源计划，按照这个计划去实施，避免盲目的扩张和人才资源的缺乏影响到公司整体的发展。

去年，我们发起了“J&A优材计划”，与中央美术学院、深圳职业技术学院等高校建立了校企合作关系。整合校企资源，培养高素质的设计人才，为我们企业，同时也为行业培养更多实用型设计人才。今后，我们将在全国高校继续逐步推广“J&A优材计划”。

从最近几年新进的人员来看，他们有哪些特点？

主要有三点：一是专业院校毕业和高学历的比例非常高；二是30岁以下的占了90%，这应该是这个行业性质决定的；三是他们都非常的敬业和努力。

是否在意员工为专业或非专业院校毕业？

这将取决于岗位的需求。不同的岗位对员工的要求不一样，比如方案设计师和机电类设计师等，我们肯定会要求其专业性。如果是施工图设计师，我们会更强调其工作经验。

此处放LOGO山川空间设计公司：员工50人，其中20~ 29岁为26人；30~ 39岁为17人，；40~ 49岁为4人；50~ 59岁2人；60~ 69岁为1人。

贵公司在纳新时比较注重人才的哪些素质？

专注、忘我是一种很重要的品质。性格很重要，我们可以把性格当作一种观念，让他自己去按自己的理念做事，如果做不好，可以教他，帮助他。

是否希望新员工对于工作能很快上手？这个过程希望是多长时间？

这就要视乎机缘了，还有相互间的互动以及兴趣。如果机缘好，我们就会有更多的时间去合作；如果新进的员工不太愿意接受，可能就没有机会再合作。

从最近几年新进的人员来看，他们有哪些特点？

他们都是非常有兴趣去开发自己的创作资源的人，也都很敬业。

是否在意员工为专业或非专业院校毕业？

我觉得这不是非常重要的一环，设计的自由度非常大，所谓百花齐放。他如果有自我的思想，去开发一个观念，我们给他一个平台让他去展示自我。当然，如果没有自己的思想和理念也没关系，只要他很努力，我们一样会培养他。

香港某公司：员工12人，大部分年龄为25-40岁。

贵公司在纳新时比较注重人才的哪些素质？

热诚及责任心。

是否希望新员工对于工作能很快上手？这个过程希望是多长时间？

是，因为在金融海啸下，客人也是这样要求我们的。

时间要依据工作岗位来定。

是否有计划根据公司策略培养自己的人才库？原因是什么？

有，因为这样才能有最适合我们公司的员工。

从最近几年新进的人员来看，他们有哪些特点？

怕辛苦，期望工资高，以及工作时间短。

是否在意员工为专业或非专业院校毕业？

不在意。

从调查过程中我们发现，百分之八十以上的设计类毕业生在从事与设计相关的工作，百分之二十左右因为种种原因转行。大部分人对现有工作还算满意，在回答“学校教给了你什么，是否学以致用”的问题时，他们中的大部分持否定态度，有些甚至很激动，基本上觉得接触现实工作后，与在校园时对于社会的想象有很大不同。

刘嘉培，广州中山，毕业7年

目前你在公司主要做什么？

室内设计兼平面设计。

对现有工作满意吗？

满意。每完成一项工作，都在向前迈进一步。

接触现实工作后，与你在校园时对工作的想象有何不同？

有很大的不同。因为在校园时基本没有什么想象，首先老师很少和我们讨论，引导我们去憧憬。所以那时大脑里完全空白，不清楚有什么方向、有什么可期待，自然没产生什么想象。

刚毕业工作时的状态是怎样的？遇到哪些困难？

很积极。最大的困难是对最基础的东西都没有把握好，例如家具的尺寸等。在校时自己不知道它有多重要，老师也没有过硬的要求。所以工作中会越做越没有信心。

你认为自己还有哪些地方不足？

很多方面。但基础仍是关键，需要不断加强。

你觉得学校教给了你什么？是否将学校所学知识运用到工作之中？

学校教给了我“其实学习设计不应待在课堂里，甚至在校待三年。”打个比喻：即使教练跟你讲了三年如何游泳的知识，但在没有跳下水前，你还是不会游泳。设计也一样。设计的课程本身设计就有问题，太笨了。

如果上天再给你一次重新来过的机会的话，你希望在学校学到哪些东西？

希望由始至终地，认认真真地设计多一些实实际际的东西。例如从学校中发掘题材，对它进行设计，从中探索，然后再设计。简单来讲就是找为什么，然后思考如何，再问为什么……这过程是不断重复，但结果是绝对是有趣的。而不是等老师来给我们上课。

许志强，深圳，毕业3年

目前你在公司主要做什么？

方案设计师。

对现有工作满意吗？

比较满意。

接触现实工作后，与你在校园时对工作的想象有何不同？

校园生活的确是像在象牙塔里面一样，现实社会太残酷了，远远没有想象的那么轻松。

刚毕业工作时的状态是怎样的？遇到哪些困难？

兴奋、紧张。困难是如何更快更好的将所学知识转化成社会所认可的“产品”

你认为自己还有哪些地方不足？

知识匮乏，对外界知识的吸收与转化能力。

你觉得学校教给了你什么？是否将学校所学知识运用到工作之中？

美学的基础知识、欣赏水平、审美能力，从古代私塾到今天的大学，如果所学知识没有用的话，是不可能有今天的规模的。

如果上天再给你一次重新来过的机会的话，你希望在学校学到哪些东西？

更多更多的知识，各个专业方向的知识。因为设计是们很综合的专业。

，西安，毕业1年

你喜欢所学专业吗？

是的，我学艺术好多年了，也了解这个专业，当初考学的时候直接报的就是环境艺术设计这个专业。

在学校时成绩如何，毕业找工作顺利么？

成绩还不错，比较平稳！毕业顺利的找到了工作，我认为我们专业找工作是容易的，主要看自身的定位了，关键是哪个工作更适合自己发展。

目前你在公司主要做什么？

我在公司做景观设计，主要是前期方案设计，后期制图。

对现有工作满意吗？

满意。主要刚毕业参加工作，对自己定位不是太高，再说各方面的经验都需要积累，这才会有成绩。

刚毕业工作时的状态是怎样的？遇到哪些困难？

刚毕业时觉得解放了，但工作时才发展需要学的东西太多了，有点力不从心。比如植物设计能力，制图能力，交流合作能力。

你觉得学校教给了你什么？是否将学校所学知识运用到工作之中？

我认为学校里主要教会我们怎样做人，其次是怎样做事，之后才是专业设计的创意能力，艺术表现能力！！多数是能够用到的，主要是创意思维和实际项目的合理结合，然后团队合作完成一个项目。

如果上天再给你一次重新来过的机会的话，你希望在学校学到哪些东西？

如果重来，我希望多学到一些交际能力和表达能力。另外学习一些对本专业有辅助作用的知识，多交一些朋友！！

匿名，北京，毕业4年

目前你在公司主要做什么？

对现有工作满意吗？

非常不满，工资少得可怜，吃西北风都不够。

接触现实工作后，与你在校园时对工作的想象有何不同？

完全两回事。现代中国教育存在严重弊端。

刚毕业工作时的状态是怎样的？遇到哪些困难？

老换工作，现在还是这样。有实力的人并不一定得到重用。

你认为自己还有哪些地方不足？

不能完全适应这个社会，不够圆滑。

你觉得学校教给了你什么？是否将学校所学知识运用到工作之中？

完全没用。靠自己。

如果上天再给你一次重新来过的机会的话，你希望在学校学到哪些东西？

尽量圆滑做人。

陈林，上海，毕业2年

目前你在公司主要做什么？

方案设计。

对现有工作满意吗？

不满意。

接触现实工作后，与你在校园时对工作的想象有何不同？

在学校时对一切都懵懵懂懂，根本不知道也没有渠道了解工作是怎样的。

刚毕业工作时的状态是怎样的？遇到哪些困难？

很小心，努力学习弥补自己的不足。工资低。

你认为自己还有哪些地方不足？

很多方面，比如专业能力。

你觉得学校教给了你什么？是否将学校所学知识运用到工作之中？

一些书本上的理论。工作后才发现，学校中学到的课本东西极少被用到，相反，那些在学校里与人相处、课外活动时无形中形成的可能连自己都没意识到的能力，却在工作交际中慢慢表现出来，让我欣喜。

如果上天再给你一次重新来过的机会的话，你希望在学校学到哪些东西？

阅读大量书籍，各方面都有。

Steven，广州，毕业7年

目前你在公司主要做什么？

室内，负责整个项目的前期及后续完工。

对现有工作满意吗？

不满，对现有环境平台感到无奈，行业的食物链需要时间改变。

接触现实工作后，与你在校园时对工作的想象有何不同？

憧憬，任何人都会有。事在人为，那时是为了工作而学习，现在是为了学习而工作。

刚毕业工作时的状态是怎样的？遇到哪些困难？

懵懂，像个成长的小孩，一步一个脚印。

你认为自己还有哪些地方不足？

不足的地方还有很多，人无完人，成花成树非一日之功。

你觉得学校教给了你什么？是否将学校所学知识运用到工作之中？

任何职位都存在不同的教导水准层次，学校这个神圣的育才场所也不例外，在我所在学校所学的内容到社会基本无法学以致用。

如果上天再给你一次重新来过的机会的话，你希望在学校学到哪些东西？

经验，希望能更多的深入教导一些案例及实地勘察，而不是过多的就本教学以及不切实际。

刘世贵，深圳，毕业4年

目前你在公司主要做什么？

项目负责人和主任设计师；

前期项目策划定位，商业街总体设计，室内空间设计，商业景观设计，以及销售包装。

对现有工作满意吗？

还算ok。

接触现实工作后，与你在校园时对工作的想象有何不同？

具有更多、更大、更难的挑战，强度也更大。与理想的设计师有较大差异，是从理论到实践的蜕变。

刚毕业工作时的状态是怎样的？遇到哪些困难？

迷茫-困惑-失落-绝望-成长-成果-成熟-成就感；

困难1、难以适应公司的复杂人际关系；

困难2、和理想的设计师工作相差甚远；

困难3、解决实际问题能力缺乏，太理想化和形式化。

你认为自己还有哪些地方不足？

1、更高效的团队管理和协同能力。

2、没啥幽默感。

你觉得学校教给了你什么？是否将学校所学知识运用到工作之中？

1、设计的系统理论知识2、对理想主义的追求，学院就是设计师们造梦的摇篮。

有，系统的理论知识的积淀和完美主义的追求。

如果上天再给你一次重新来过的机会的话，你希望在学校学到哪些东西？

除了设计之外所有有意思的东西。

他们中有一些是设计学院院长、教授，学科带头人，有一些既从事教育工作又身在设计第一线，还有来自印度的一直在关注中国设计教育的艺术家。他们一阵见血地指出目前设计教育面临的各种问题，观点各不相同，有些又很相似。

傅 中央美术学院副教授，中央美术学院建筑学院副院长

叶 雷 叶雷室内设计有限公司执行总监，中国美术学院公共空间艺术系景观装置研究室主任，2010年上海世博会浙江馆设计总监

李炳训 天津美术学院设计艺术学院院长，教授，硕士研究生导师；教育部高校艺术类（艺术设计）专业教学指导委员会委员

方振鹏 北京艾方环境艺术设计有限公司 设计总监

李 平深圳大学艺术设计学院 教授

巴拉特 印度艺术家，曾为中央美术学院访问学者

（此处放现代装饰LOGO）您认为现在设计专业的毕业生有哪些特点？

此处放小头像，下同傅：据说到2008年，国内开展设计教育的高等院校的总数已经达到一千多所，开设的相关设计专业达到五千多个，各个专业方向都有自己的专业特征，各个学校的办学层次、办学定位、师资队伍、办学条件、生源结构、毕业生质量都有所不同，要全面概括地描述这样一个群体的特点几乎是不可能的。

此处放小头像，下同叶雷：最大的特点就是自尊心极强，自负且没有责任感。

此处放小头像，下同方振鹏：基本没什么优势可言，这和设计教育有直接关系。各院校学科不是根据自身的师资力量和师资特点来开设，而是觉得能挣钱，导致很多学生在校学不到相应的专业知识和能够应付市场竞争的能力。很多老师自身的能力都很有限，很难教给学生更多的知识。

此处放小头像，下同巴拉特：创新意识强烈，少数可以吃苦耐劳但动手能力缺乏，思想活跃开放，信心十足但缺乏稳中求精的能力。

（此处放现代装饰LOGO）您怎样看待设计专业毕业生的就业问题？

方振鹏：寻找适合自己的生存空间，不能完全依赖于企业。提高能力的方式有很多途径，因此正确选择适合自己的方式才能彻底摆脱信心不足的状态。

叶雷：大学生就业是个社会问题，社会的问题理应由社会和国家去负责。我们的教育体系出了问题，代价就是这些毕业生的就业所引发的一系列社会问题。

巴拉特：目前的就业问题严峻，一般刚毕业的学生大多数都眼高手低，造成就业能力不足，应该加强动手能力的培养，尤其是设计这一行业要求动手能力非常强，所以这要求毕业生学以致用，发挥其所长。

（此处放现代装饰LOGO）对于有些设计单位拒绝应届生，希望“熟手”加入公司，您怎样看？

叶雷：这不是绝对的，应届生也有好苗子，加以引导和培养之后会成大器。但总体而言，我们更倾向于“熟手”，毕竟公司是一个赢利性组织而不是教育机构。

方振鹏：企业有为社会培养人才的义务。

巴拉特：我感觉这样是不公平的，应届毕业生创新能力是有的，要是公司加以运用也会产生不错的效果，不应拒之千里之外，当然要换位思考，给热血青年们一些机会。这样既培养学生很快适应社会的变化，同时给企业乃至学校减少就业问题，又能培养出适合各个岗位需求变化的人才，使学生发挥出强烈的创新意识，学以致用。

（此处放现代装饰LOGO）您是否建议设计单位与学校联合起来定向培养人才？

叶雷：不建议。打个比方，人才是产品，教育机构是生产者、设计单位是使用者。这三者之间的利益关系会非常复杂和矛盾。理论上说，生产者应该按照市场需求来对产品进行定位，且生产者的利益是附加在产品上由使用者支付的。但是，这样的一种逻辑关系在中国是混乱的。教育经费由国家划拨，人才又偏偏为自己的价值埋单，而用人单位却不必支付人才生产的费用。换句话说，既然使用者不必支付生产费用，生产者的利益也不是从产品中得来，这样的产品就不会是市场规律的产物。那么很显然，在这样的机制下，人才只对自己负责，教育单位不对人才负责，用人单位既不对人才负责也不必对教育单位负责。这的确是耐人寻味的。

方振鹏：不同意，因为那样解决不了根本问题，现在设计人才的流动性很大，用定向培养的方式来解决就业和能力问题不现实也没太大的意思。

巴拉特：设计本身是动手能力非常强的专业，同时也需要创新，需要不断的表达与思考，呈现给人们带有内涵的丰富思想的作品。学校学的东西都是和社会相冲突的，现在人才应该综合发展，多方面发展，有利于顺应社会的发展趋势，社会学校两者应该结合使用，以应变复杂多变的社会形势。

（此处放现代装饰LOGO）有一种教育观点认为“应该培养学生具有对社会长久发展的推动力，而不是对现实的推动力”，就是说这种教育不是培养学生设计方面的技能（类似于职业学校），而是注重培养学生的创造性思维，使他的眼界、观念、技术是高于社会的，而不是一出校门就立刻顺应社会。您对这种观点认同吗？

这种情况下很可能存在一种现实问题――由于企业需求及理念不同，造成一部分毕业生找不到工作或工作受挫。那么您认为在这种情况下，是否要坚持“设计”与“创新”，还是顺应社会及企业需求？

傅：这个问题不能以一个非此即彼的结论作为答案，对于业界来说，一定是既需要设计师“坚持设计与创新”，也需要设计师能够“顺应社会及企业的需求”。从根本上来说，中国的设计教育需要培养不同类型、多个层次的设计人才，共同构建和谐共处、可持续发展的未来设计师“生态圈”。人才培养不能与行业发展脱节，设计创新与实际需求之间的距离并没有那么遥远，鼓励学生保持专业的理想与追求的同时，脚踏实地从实践中学习，克服狭隘，博采众长。设计教育的目标是要培养学生： 第一，能胜任设计工作；第二，适应不断变化的社会、文化、经济、科学与技术环境下的设计创作活动；第三，独立的分析能力和建立各自解决问题的思维框架。面对飞速变化的世界，学生需要更灵活的技能、更开放的心态、更持续的学习能力和对专业的激情、更准确的判断力和独立思考的能力，现代社会他人唯一不能代替做的事情就是“思考”。

李炳训：坚持“设计创新”，以及培养设计人才就是要凸现对社会长久发展的推动力，是关于人才培养的宗旨。而院校培养人才和企业使用人才肯定会产生供需矛盾，这也是自然的。

就设计人才培养而言，要体现创造性的宗旨。这个过程既培养学生的综合知识储备与积淀，又培养其创造能力。四年的学业中并不急于出成果，而个体属性的价值和设计潜质应该在走入社会溶于社会的体验中得到释放，展示自我价值并服务社会。

诚然，毕业生走出校门并不是真正的设计师，需要在实际岗位实践中适应社会、适应工作、适应团队，同时还要适应以市场规律模式运行的项目设计。这需要较长的打磨过程，甚至很痛苦。企业或设计机构对毕业生的选择上有其专业结构与工作流程的考虑，如技能型的，只是看重其对操作技术环节的使用（职业技术类院校的学生），或选择有一定工作经历、创意能力的人。一般不会将重大项目交给刚刚走出校门的学生。此时对于未被选择的毕业生而言，要把握好心态，眼光放远，正视我们的知识还须在社会中、工作实践中完备和扩充，有才华一定会释放出光环的。

李平：首先，这种观点在看到社会现实发展的同时，更看重长久发展；在设计技能培养的另一面，提出了更重要的创造性思维的开拓；作为对“顺应社会”的否定，提出了“高于社会”的口号；在文化观念普遍浅表化与设计实践普遍功利化的当今社会，这种观点无疑表达了某种内在的价值和独立的思想，表现了某种积极的姿态和社会的责任，对于这些闪光点，我是认同和肯定的。但问题是，这种观点的表述过于绝对，将现实与长久、技能与修养、顺应与引导等等这些本是密不可分的有机整体僵硬的割裂对立开来。生活是辨证的，社会是复杂的，而设计作为切入社会与生活的有效路径，必然是异质同构的生存智慧与多元共生的弹性话语，设计正是“理想现实化、现实理想化”的过程，设计思维也由“非此即彼”（传统理性设计）发展为“亦此亦彼”（后现代设计）到“由此至彼”（当代生态设计思维），“此”和“彼”的辨证互动关系不断涌现与彰显。当然，审美价值与人文理想永远是设计运动与发展的主导和灵魂。

有了明晰的价值观和方法论，我想如何面对社会、投入实践的种种问题就应该迎刃而解了。

叶雷：这个问题是上一个问题的细节化复述，归根结底，对人才的培养方向应由市场决定。很多教学机构在目标和方针上注重培养学生的思维，而不是生存技能，这本身无可厚非。但从教育的层次来看，高端的研究型人才需要高瞻远瞩，中低端的普及型教育需要关注市场。然而，目前国家的大规模扩张性招生，混淆了人才培养的基本定位，代价就是口号与现实的巨大差距，这种机制下最大的受益方是教育单位而不是人才和用人单位。

市场需要的是实践者而不是思想家。

方振鹏：同意，一走出学校门就立刻顺应社会这是绝对不可能的。任何人的能力与社会之间的衔接关系必须经过一段时间的磨合方能找到恰当的结合点。人不是要完全顺应社会，也必须有选择社会的权利。

顺应实际上只是一种生存的形式，而对社会没有创造性的推动作用。从长远的观点来看，社会和企业需要的是能够具有创造和推动作用的力量，不是一群惟命是从的弱势群体。况且，社会不能完全信赖于企业的能力，很多企业的审美和综合素质都是极其低下的，他们只是需要那些来了就能为他们挣钱的工具而已。

巴拉特：社会只要发展就需要人才，需要教育，需要不断的发展教育体系，以及完善的师资力量，同时也需要社会的关注以及支持，学校应该培养适合社会的人才，而不应让社会去适应人才，当然问题没有绝对的，应是相互的，循环的，就像强大的生物链一样。

（此处放现代装饰LOGO）目前形势下，您希望学生抱有怎样的心态？

李炳训：对在校学生而言，重要的是心态要平静。一要加强对艺术设计内涵的认知，明确设计到底是什么；二要提高设计理论修养，强化专业基础，尤其要掌握设计方法和工作方法，培养训练独立创新意识；三要不间断地积累社会、人文、自然与理工学科的知识，建立广博的知识库；四要随时关注社会和城市环境的变化，掌握时尚信息，并以准设计师的眼光来审视周边的一切事物，关注身边的设计；最后是要培养自己的沟通能力、合作能力、应变能力、交际能力等，为步入社会做好准备。

叶雷：高等教育与市场规律的背离导致学生毕业就失业的社会问题非常严重，在这样一种大环境之下，学生应以客观、平和的心态看问题，理想与现实的差距会逐渐磨练他们的人格品质，因此，我们认为，高尚健康的人格品质是至关重要的。

方振鹏：自强平稳的心态比较合适当下的形势，努力提高自身的综合修养。

巴拉特：积极的心态，努力争取，同时不能放松自己，要学以致用，不断的完善自我，同时树立正确的人生观、价值观、社会观道德观，要综合发展，以顺应社会。

（此处放现代装饰LOGO）您觉得关于设计教育的发展方向是怎样的？