高贵的生命不卑微汇总十篇

时间:2022-08-23 16:04:18

序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇高贵的生命不卑微范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。

篇(1)

父亲的目光真诚又透着渴求:“你为什么不试一试呢?你知道的,家里日子并不好过,要是你卖掉了,也算帮了我和你妈妈。”他这才点了点头:“我可以试一试,但不一定能卖掉。”

他很小心地把衣服洗干净,没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平。铺在一块板子上阴干。第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站,经过6个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。他紧紧攥着两美元,一路奔回了家。

10多天后,父亲又递给他一件旧衣服:“你想想,这件衣服怎样才能卖到20美元?”“怎么可能?一件旧衣服怎么能卖到20美元,它至多只值两美元。”“你为什么不试一试呢?”父亲启发他,“好好想想,总会有办法的。”

终于,他想到了一个好办法。他请学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。这次,他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案。一高兴,又给了他5美元的小费。25美元,这无疑是一笔巨款。相当于他父亲一个月的工资。

回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把它卖到200美元吗?”这一回,他没有犹疑,沉静地接过衣服,开始了思索。

两个月后,机会终于来了。热映影片《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到纽约做宣传。记者招待会结束后,他猛地扑到拉佛西身边,举着旧衣服请她签名。拉佛西没有拒绝这个纯真的孩子,流畅地签了名。他开心地问:“拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?”“当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!”

他马上欢呼起来:“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价200美元!”通过现场竞价,一个石油商人以1200美元的高价收购了这件运动衫。

回到家,他和家人陷入了狂欢。父亲不断亲吻着他的额头:“你真棒,我的孩子……”

当晚,父亲与他抵足而眠。父亲问:“孩子,从卖这3件衣服的过程中,你明白了什么?”“我明白了,您是在启发我,”他感动地说,“只要开动脑筋,办法总会有的。”父亲点了点头,又摇了摇头:“你说得不错,但这不是我的初衷。我只是想告诉你,一件只值1美元的旧衣服,都有办法高贵起来,何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点儿穷一点儿,可这又有什么关系?”

就在这一刹那。他的心中有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵。我还有什么理由妄自菲薄呢!”从此。他开始努力学习,刻苦锻炼,对未来充满了希望。20年后,他的名字传遍了世界每一个角落――迈克尔・乔丹。

(摘自《建湖日报》)

天堂与地狱比邻

[美]约翰・洛克菲勒

有一则寓言很有意味。一个人死后来到一个美妙的地方。他刚踏进那片乐土,就有侍者走过来问他:“先生,您有什么需要吗?在这里您可以拥有一切您想要的,包括美味佳肴,各种娱乐消遣,还有妙龄美女。”

这个人暗自窃喜:这不正是我在人世间的梦想嘛!他尝遍佳肴美食,也尽享美色。然而,有一天,他对侍者说:“我对这一切感到厌烦,你可以给我找一份工作做吗?”没想到,侍者回答:“很抱歉,先生,这里没有工作可以给您。”这个人非常沮丧,愤怒地挥动着拳头说:“这真是太糟糕了,那脆留在地狱好了!”那位侍者温和地说:“您以为自己在什么地方呢?”

失去工作就会失去快乐。但令人遗憾的是,有些人却要在失业之后才能体会到这一点。我可以很自豪地说,我从未尝过失业的滋味,这并非我幸运,而在于我从不把工作视为毫无乐趣的苦役,还能从中找到快乐。

我的第一份工作是簿记员,那时每天天刚蒙蒙亮就得去上班,办公室里点着昏暗的鲸油灯,但那份工作从未让我感到枯燥乏味。结果是雇主不断地为我加薪。其实,薪水并不是最主要的,重要的是那些努力和付出会让我成为什么。有些人很有野心,却对工作过分挑剔,一直在寻找“完美的”雇主或工作。事实上,雇主们只愿意把加薪与升迁的机会留给那些格外努力和忠心、花更多时间做事的员工,因为他需要的是更有价值的人。其实,那些不停抱怨雇主压榨自己的人并不一定打算结束压榨,一走了之。那么,抱怨有什么用呢?

篇(2)

假如真的有神,却会厌恶那无穷无尽的生命,宁愿舍弃那通天撼地的力量,来换取一世凡人的生活,这又是为什么?我更加不明白。

坐在昏黄的灯光下,我冥思苦想着,一只飞蛾从我眼前掠过,奋力地扑向前方的那一点夺目的光亮。

“嘣、嘣”,飞蛾不断地撞向晦暗的灯光,义无反顾,直撞得自己头昏眼花,双翅发麻,撞击声使我心烦意乱。

“扫地恐伤蝼蚁命,爱惜飞蛾纱罩灯”。“嘿嘿”,我心中冒出一个邪恶的念头——我拿了一根蜡烛,点燃,然后又熄灭灯,不一会儿,飞蛾扑向了火光,紧接着更加卖力地扑打翅膀——它已经被燃着了。

连续三只飞蛾扑向火光,将自己的生命燃尽了。“啪”,飞蛾掉在纸上,将纸烧出了个黑窟窿。我大怒,一把抓住飞着的第四只,准备捏死它。这时,我分明感受到它那强烈的求生欲望,那一双脆弱的翅膀扑闪出的生命意念令我动容。我放了它。火光中,它仿佛是高贵的精灵。

篇(3)

显赫、尊贵、显贵、高贵、崇高、伟大

用卑微造句

1、我认为,蚂蚁是一种卑微又不卑微的动物

2、在这外表人性的社会里,缺少着卑微的力量

3、而人类,才是它们眼中卑微而渺小的生命

4、在大自然面前,人类是卑微渺小的

5、这并不是说我觉得这些士兵是卑微的和下等的。

6、出生卑微不一定没有远大理想。

7、蚂蚁,是一种平凡,也是一种卑微的小动物

8、社会上的每一个人都可以拥有高贵,甩掉卑微,只是看你的一念之间。

9、他从卑微的恐惧中,从偏见中解脱出来了。

10、我们人类在大自然面前是如此的卑微

11、它们小得很卑微,但却活出了另一种风采

12、卑微的是它的体积,不卑微的是它的精神

13、即使是一株卑微的小草也有自己的生命。

14、我站在茫茫人海里,像尘埃一样卑微

15、我愿化作卑微的尘埃一粒,凝成雨点,为抚平大地的伤口一尽绵薄之力.

16、社会必须经历阵痛以便让最卑微的花开放。

17、人如果学不会做人,那人生真是太卑微了。

18、用卑微的身躯面对世界,展示着不屈的姿态

19、我站在茫茫人海里,像尘埃一样卑微。

20、一个人不管你有多么的卑微,你都要有勇气去追求你自己的幸福。

21、卫青出身卑微,但十分勇猛,当上了大将军。

22、为何我总是如此卑微,爱你是痛苦着的快乐,想要忘记你,让你成为过去岁月中记忆的伴侣。

用卑微的反义词造句

显赫:追求钱财的人,可能显赫一时,但不会流芳百世。

尊贵:尊贵的人啊,请施舍那些可怜的孩子吧,用你温暖的怀抱与双手,让那穷苦的人们迎来春天

篇(4)

雨是风的痕迹,风是雨的信息,彩虹则是风雨后的美丽。

一滴水,一条小河经历了奔腾曲折峭壁险隘的历程,体验了暴风骤雨,驾帆破浪的辛酸甘苦,最后汇入大海,衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉,展现出一种水去云舒的美景。

在一本书上我看过这样一个故事。曲晓雪,一个普通在美国留学的女学生,在那个拥有巨大财富与势力的银行家爱德华眼里,她在卑微不过了,可就是这个在爱德华眼里卑微的留学生,用自己的身躯支起了自己的尊严,最后她赢了,那个所谓高贵的爱德华公开赔礼道歉,并向这个“卑微”的中国人赔了5250美元。小雪不屑,撕碎了美元,抛向天空,那一刻,异国的土地上升起了一道中国人的尊严的“彩虹”。

每次看完这个故事,心里面总有一种说不出的感受,真为中国人感到骄傲和自豪,或许,在许多人眼里,他们都是卑微的,但他们不卑不亢,守着自己心中美丽的彩虹,最终让人们刮目相看。是啊!生命没有卑微,只要你拥有生命并竭力去守护自己心中的彩虹,你的生命因此变得美丽而又高贵。

新疆伊犁伊宁市伊宁县初三:yx1656661988

篇(5)

《莎士比亚抒情诗精选》读后感

坦白地讲,我第一次读莎士比亚的抒情诗,从夜莺到西风无一不是激荡如春起的潮水,间或夹杂着莎士比亚的一两首十四行诗,却是另一番安谧静美的气质,那样的细细的爱与欢喜,像一朵花努力开满的整个初夏,细心嗅去有安神的清馨。后来终于知道在诗歌之外还有喜剧、在喜剧之外还有悲剧,于是如同冒失地闯进了迷宫,兜兜转转徘徊在艰涩与困惑之中。

读他的十四行诗,使我看到影像的跳跃与更替,感到音乐的飘荡与亲切。我也隐隐体味到他的十四行诗如明镜般反射出人生的全貌,概括了人世间一切悲喜哀乐。虽然这154首十四行诗的创作时间距今甚远,但跨时空的永恒作品不会因为历史的磨砺而有丝毫褪色,因为它更简洁,更纯朴,更严肃,多些灵魂,多些爱,多些情感,因为简单,却融入了最初始的人性,它至少理应被我好好地珍爱。于他的诗歌种种,大抵第十八首十四行诗是颇负盛名的,以至于我的童年为数不多对莎士比亚的记忆均来自于它。而今再读,寥寥的诗句格外单薄,然而这正是莎士比亚的高明之处,他娴熟地驾驭并超越了既定的形式和结构,既尊重规则,又不刻意墨守陈规。对诗人而言,诗之结构愈严谨,就愈难以抒情,而莎士比亚自由奔放、热烈真挚的感情却在诗歌中娓娓道出,毫不拘谨,鲜明的节奏与和谐的韵律犹如淙淙之溪涧,时轻时重,似缓似急,于是讶异,于是愉悦,于是觉得美好素朴的力度应当如此持久。若是抛却了十四行诗固有的章法,单单主题和内容却是分外厚重的。在哈姆雷特口中反复颂咏的人文之美也毫不吝啬地在诗中彰扬,只是出于技法的缘故而显得更加隐晦。他的诗亦歌颂和肯定人的价值和力量,表扬和赞颂人高贵的尊严和理性,用温柔而深刻的语言阐释人文主义的思想。席勒说:“对素朴的要求是,自然要享有由它而来的对艺术的胜利,而要实现这个要求,要么靠人的知识和意志,要么借助于人的充分领悟。在第一种情况下有惊异的素朴并使人快活,在第二种情况下有信念的素朴而让人感动。”

莎士比亚的十四行诗是在艺术的基础上超越了艺术本身。喜欢这样的示爱:“我怎么能够把你来比作夏天?你不独比她可爱,也比她温婉。”在绿荫繁茂、花枝缤纷的季节,这样简洁而直白的表达让人内心通透。喜欢这样的坦然:“狂风把五月宠爱的嫩蕊作践,夏天出赁的期限又未免太短。”在夏天极为珍惜郑重的时候,时时担当与之隔绝的落寞,坦然于自然盛衰、转瞬即逝的规律。喜欢这样的理性:“天上的眼睛有时照得太酷热,他那炳耀的金颜又常遭掩蔽;被机缘或无偿的天道所催折,没有芳艳不终于凋残或销毁。”自然虽然伟大,亦不能掌握自己的命运,要受自然规律的约束。这一份朴素的平常心,是我们与世间周遭和睦妥当相处的道理,不剧烈,也不卑微。喜欢这样的颂扬:“但是你的长夏永远不会凋落,也不会损失你这皎洁的红芳;”这样安然的美,抽象,鲜活,真实,永恒,却是属于人类的,这样生命的美,不仅仅值得迷恋。喜欢这样的:“或死神夸口你在他的影里漂泊,当你在不朽的诗里与时同长。”因为纯粹,所以有了美对死神的抗争,有了美的力度的不灭。喜欢这样的迸发与思考:“只要有一天有人类,或人有眼睛,这诗将长存,并且赐给你生命。”美,因为与智慧和爱紧紧相连,故而存在于人的价值,仿佛又一个哈姆雷特在讴歌“人类作为万物的主宰,拥有丰富的情感,高贵的理性,无尽的智慧与爱的能力”。这样的诗,只要人类延续,生命就会绵延,艺术就能永恒。在莎士比亚的情感世界里,真、善、美是生活的最高标准,三者的结合就是我们人类所要求索的全部的主题。他在其十四行诗第105首中写道:“美、善和真,就是我全部的主题,美、善和真,变化成不同的辞章;我的创作力就用在这种变化里,三位一体,产生瑰丽的景象。”他灿若朝霞的十四行诗令我忆起了南美诗歌女皇米斯特拉尔的成名之作《死的十四行诗》和英国文学史上的珍品勃朗宁夫人的《葡萄牙人十四行诗集》。前者以超越爱情与死亡的坚定执着,宣泄着郁积已久的情感,放射出闪电般的耀眼光芒。这一组十四行诗作,语言质朴健康,格调清新明朗,与当时拉美诗坛流行的句子剥离、形式散碎的所谓现代主义诗作迥异。后者则以亲身经历加上卓越才华,写就一首爱情和死亡拼搏的协奏曲,爱与死的争夺与较量,爱情战胜死亡,成了诗歌的主旋律。这一组十四行诗是勃朗宁夫人内心深处生与死、痛苦与挣扎、感激与柔情的交织,忠诚地记录了爱情火苗的点燃、熄灭、进而复燃为熊熊烈焰的过程。

夸张的说,莎士比亚是雄踞在文艺复兴峰巅上的高吻苍穹的鹰。在他站立的地方,没有第二个人同他比肩。莎士比亚的十四行诗却是另一般滋味,浑然天成、单纯、自然并且美好,如同在夏天的季节里,此起彼伏,如浪水席卷而来的花朵,在错愕的美中格外心安。读着这样简单而深邃的句子,我很欢喜。

篇(6)

一、追求常态,让课堂充满生命的活力

常态的课堂应该面对本真的学生,展现学生常态的学习过程,无论是读书、思考、讨论还是合作探究,应让每个学生都参与其中并有所收获。在教学过程中,学生的学习状态也许不能达到教师预设的效果,远远达不到一些“公开课”那么流畅热烈甚至完美,但教师切忌死抱着教案无动于衷,置学生的“学情”而不顾,照着课前预设的轨道走下去,这样的课堂是缺乏生命的创造性的。因此,课堂上应该允许学生有思维的偏差,但绝不是信马由缰、天马行空,应该适度调控,因势利导,这样就会听到学生“拔节”的声音,那也是最美的声音。

二、创设情境,让学生享受成长的乐趣

教师要善于运用富有感染力的语言,为学生进入学习状态创设符合学生思维特点的情境,激发学生兴趣,让学生在特定的情境当中,展开与文本的沟通、交流,进行自我本真而独特的学习体验。课堂上教师的语调要抑扬顿挫、循循善诱,注意通过语言的启发、点拨、引导,做到“不愤不启,不悱不发”,充分调动学生的积极性、主动性、创造性。在评价过程中,教师的语言要真诚激励,点评中肯,发人深省,使学生真正体验到学习的乐趣与成功的喜悦,受到“润物细无声”的熏陶与感染。

三、品读体悟,让课堂散发语言的魅力

《语文课程标准》指出:语文课程应该培养学生热爱祖国语言文字的情感,指导学生正确和运用祖国语言文字,而这一切目标的实施都需要以“品读体悟”为核心,这样才能让学生感受、体验到文本中语言文字的表现力。在教学实践中,我引导学生品读教材,从字里行间体味语言魅力。如:老舍写的《草原》语言质朴而优美,多以生动的句子表达。在引导学生学习描写草原风光这一小节时,我着重引导学生体会语言的优美、文字的妙用,使学生在品读中感受到美的熏陶。让学生带着爱美的心反复品读体会,把描写草原美的句子找出来,并要求学生通过朗读展示自己感受到的草原的美。学生在朗读时把自己体会到的感情融入文中,读得有声有色。通过品读体悟,学生进一步理解了语言文字的意思,感受到了草原之美。

四、有感情朗读,让课堂体现语言的情感

语文是一门讲究语感的学科,语文课堂不应该少了朗读声,深情地朗读不仅是对文本的熟悉过程,更是对文本情感的感悟过程。朗读能引导学生从最基本的语言文字,感受文本情境,体会文本情感,进而把握文本内涵,是培养学生语言感悟能力、文句理解能力、文本鉴赏能力的有效手段。在教《鞋匠的儿子》这篇课文,通读完全文后,我问:“如果你就是那位参议员,你会以怎样的语气来读这课题?”学生不假思索地说:“鄙夷的语气,一个鞋匠的儿子竟然跟我们这些高贵的人在一起竞争总统?他太自不量力了。”学生议论纷纷:“当时的美国等级制那么严重,一个卑微的鞋匠的儿子肯定是被那些出生高贵的人瞧不起的!这位参议员一定是带着鄙视的语气和林肯说话的。所以课题要带着鄙视的语气读。”我点点头,说:“我们接着往下学习课文,相信你会有新的发现。”在教学林肯对参议员说的那段话时:“对参议院的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的……他的手艺是无人能及的。”我这样指导朗读:“你在读这段话时又是带着怎样的一种心情?”生:“我是带着自豪的心情读的!”师:“好,请你带着这种心情读这句话。”师:“听了你的朗读,老师知道林肯为有这样的父亲而自豪。”(对另一学生)师:“还会带着怎样的心情呢?”生:“敬佩。”(生读)我深情地说:“是啊,林肯有这样的父亲,参议员怎么会不肃然起敬呢?”读到这里,我顺水推舟:“如果你还是刚才那位参议员,你觉得此时此刻,你会带着怎样的感情朗读课题呢?”生:“我会对林肯肃然起敬,所以我会带着敬佩的语气读课题。”(生读得很投入,全场响起掌声。)我接着说:“你们谁受到了感动请站起来,让我们一起感动地告诉所有的参议员――鞋匠这一职业并不卑微,鞋匠的儿子同样值得大家敬佩。”(全班齐读课题)这样指导就使语言的感受、理解和探究有机地结为一体,发挥了朗读感悟训练与情感陶冶的双重功效。

五、把握契机,让教学迸发出生命的火花

我记得一个真实的教学片段――巴金在重病期间给家乡的孩子们写了一封信,而手中的那支笔对他来说有千斤重,读到此处,老师这样问道:“如果你就是巴金爷爷家乡的孩子,读到这封信时,你内心有何感想呢?”一位学生答道:“此刻我内心深处是既兴奋又难过啊!”乍一听,这话不正确,人的情感怎么会既兴奋又难过呢?老师很快地把这个“球”抛给了学生。生答:“我兴奋的是收到了巴金爷爷的来信了,难过的是他老人家的身体状况令人担忧,希望他快点好起来!”这样的话语是学生最真实的感受,与老师原先准备的“精心设计”的答案形成了鲜明的对比。课堂教学就是要保护这种积极的求异,把握这种动态的生成,激发这种灵感的活跃……

篇(7)

一、引言

《简·爱》的出版是英国文学界的一件大事,引起了极大轰动。小说家萨克雷曾经说:“《简·爱》使我非常感动,……这是我能一连几天读而又读的第一部英国小说”。《西敏寺评论》载文称:“这(指《简·爱》)无疑是本季度的小说……值得读者再仔细地重读一遍”。一直以来,《简·爱》都深受读者喜爱,不仅在英国,在全世界都成为了经典。无论是她所表现的主题、结构的故事,和她的叙述方式都是独特的,特别是她的语言和所塑造的简·爱这一女性形象,尤其令人玩味和赞赏。《简·爱》是一部半自传体的小说,作者本身的真实遭遇很大程度上影响了作品女主人公的命运际遇和精神面貌。小说采用第一人称的自叙写法,让女主人公倾诉自己的喜怒哀乐和人生理想,爱情友谊,具有娓娓动听,亲切感人的艺术魅力。它写一个孤女个人的奋斗故事,作者本人生活中的悲哀、忧患、紧张和勇气在小说中得到了强烈的反映。简·爱从小就成长在一个充满暴力的环境中的简·爱,经历了同龄人没有的遭遇。她要面对的是舅妈的毫无人性的虐待,表兄的凶暴专横和表姐的傲慢冷漠,尽管她尽力想“竭力赢得别人的好感”,但是事实告诉她这都是白费力气的。不公平的生长环境,使得简·爱从小就向往平等、自由和爱。长大后,简·爱为了追求独立自由的生活,辞去了孤儿院的教师职位,来到桑非尔德府当家庭教师。当她和主人罗切斯特深深相爱,准备结婚时,却突然遭到惊人的变故。简·爱毅然出走,流浪,乞讨,几经折磨。但她却始终思念着罗切斯特,并拒绝了表兄“残酷”的求婚,返回到桑非尔德,与在大火中失去财产,已成残废的罗切斯特终成眷属,获得了自己理想的幸福。

《简﹒爱》最感动人心的是她的坚强不屈,不卑不亢的性格。她矮小,不漂亮,没有钱没有地位,却有着不平凡的气质和丰富的感情体验。她自尊自爱,叛逆反抗,敢于追求精神上的自由平等,追求真正意义上的完整爱情。她是一个从不向命运低头,敢于斗争,敢于争取自由平等的坚强女性。

二、简·爱的性格特征

(一)自尊,自重,自强,自信

毫无疑问,简·爱是自尊的,她甚至将自我的尊严视为高于爱情和生命的一切。为了尊严不受侮辱,她敢于与身体比自己强壮、地位比自己高的里德表兄打架,即使是头破血流仍不住声地斥责他:“你象个杀人犯——你象个虐待奴隶的人——你象罗马的皇帝”;同样,为了神圣不可玷污的尊严,即将走向婚床的简·爱毅然决然地放弃了唾手可得的爱情,在爱人苦苦的挽留声中重新开始了浪迹天涯的生活。在阅读《简·爱》的过程中,我们的灵魂无时无刻不在经受着女主人公那非同一般的、由强烈自尊所产生的强烈冲击。简·爱的自尊在作品中也多处表现出来,尤其是进入桑菲尔德庄园以后,她性格中自尊的一面逐渐占主导地位。她开始懂得要在别人眼中提高自己的地位,就要时刻表现出自尊自爱,生发出做人的底气与硬气,用自己的知识和美德来证明自己不是英格拉姆小姐那样的“绣花枕头”,而是一位有思想、有个性、有追求的的新女性。在菲尔费克斯太太口中的英格拉姆小姐是“女皇”一般的人物,不但人漂亮,而且才艺也佳。简·爱起初对这位小姐也是充满了钦佩和羡慕,自己的自卑意识再次抬头。当她见到其人时,第一形象是:高大挺拔,像月亮女神;为人傲慢,时含讥诮,且决非厚道。见识了英格拉姆小姐的谈话、弹琴、做文字游戏等活动,简·爱的自尊意识马上轻松打败了原来的自愧不如,对英格拉姆小姐作出了这样的评价:太低下;好买弄,不真诚;虽有风度和才艺,但头脑肤浅,心灵贫瘠;缺乏教养,没有独创性;即使对待小阿黛勒,都心怀恶意,无端发泄,冷淡刻薄,不懂得同情和怜悯。对简·爱而言,英格拉姆小姐除了门第、地位和家庭关系优越外,实在贫穷得很,因此,在简·爱和英格拉姆小姐的对决中,从人格到精神,简·爱都取得了胜利。通过这次没有硝烟的战争,我们看到,简·爱克服了自身的软弱,逐步提高对自我的评价。

在爱人罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为她也应受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,自信自强,使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心让她感动,她接受了他。试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简·爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严。

(二)聪慧,坚韧,自由,平等

命运对于简·爱是不公平的,她一生都在走着一条坎坷曲折的道路:幼年丧失双亲;在盖兹海德府受凌虐;在环境恶劣、制度专横苛刻的孤儿院学校劳渥德遭受束缚、摧残;桑菲尔德府上遭受上层贵族小姐鄙薄的教师生活和神秘的女疯子对她的骚扰恐吓;擅自离开桑府途中饥寒交迫的艰辛;在偏僻、孤寂、贫穷的小山村办乡村学校,摆脱恩人牧师圣·约翰的逼迫缠绕;千里迢迢,几经周折重新找到失明的罗切斯特先生。但她没有屈从于命运的安排,而是努力让自己能够处在一个在社会中不受歧视的,与人平等行进的位置。正如罗切斯特所描述的:“对于只是以容貌来取悦于我的女人,在我发现她们既没有灵魂也没有良心——在她们让我看到平庸、浅薄,也许还有低能和暴躁的时候,我完全是个恶魔;可是对于明亮的眼睛,雄辩的舌头,火做的灵魂和既柔和又稳定、既驯服又坚定的能屈不能断的性格,我却是永远是温柔和忠实的。”这就是罗切斯特眼中的的简·爱,一个聪慧、独立、特别的简·爱,尤其是“能屈不能断”这一性格描绘,更准确地刻画了简·爱的刚柔并济的个性。

不公平的生长环境,使得简·爱从小就向往平等、自由和爱,对待爱情,也是如此。在精神上,在爱的世界里,简·爱觉得自己和主人罗彻斯特是完全平等的,都有爱和被爱的权利。当她发觉自己深深地爱上主人后,在地位如此悬殊的情况下,她执着、勇敢地去爱,敢于向传统的等级制度和世俗观念挑战,因为她坚信人在精神上的平等,并且把自己的想法向罗彻斯特控诉:“你认为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗? 你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!因为我们是平等的!”这是简·爱追求独立人格、追求平等的辩护,也表明她有主见,勇敢追求爱情。故事的结局也让我们看到,简·爱经过了重重的波折以后,终于实现了她向往的爱情—平等自由的爱情,而罗切斯特也找到了他梦寐以求的真爱。这样的故事结果告诉我们,叛逆终归战胜顽固,自由终归战胜束缚,平等也终归战胜奴役。

(三)简·爱的叛逆精神

对读者来说,简·爱是一个有胆量的妇女的代表,她敢于反抗命运。尽管简·爱的途径的个人奋斗,但我们应该看到在那样的社会背景下,作为一个女孩,她敢于挑战不公平的社会,这要有多大的勇气啊!简·爱是一个被她的舅妈里德夫人抚养的孤儿,从没尝过被关心被照料被体贴的滋味,伴随着她的只有严厉的斥责和和无数的刁难。但是不幸和苦难磨练了他,使他养成了坚韧和倔强的性格,外表柔弱却内心坚强。人们几乎不能相信在她矮小和普通的外表下,其实包含着一个不屈和如火一样热情的灵魂。他是聪明和好学的,理智和独立的。尽管地位卑微,但她从不放任自己去做恶行。对她老说,站在上帝面前的每个人都是公平的,她为地位的平等而奋斗并维护独立的个性,当简·爱是个孩子时她就敢于反抗施暴与她的人。例如她对刁难她的约翰里德大喊:“你简直像个杀人犯,像虐待奴隶的监工头,像那些罗马暴君。”并且用她的拳头还击约翰。简·爱也谴责里德夫人对她的不公平对待。在发泄了她的积聚的怨恨之后,她感到解除了这个无形的束缚,通过斗争最终达到了自由的梦想。尽管为此严酷的刑罚将来临,但她从不感到害怕。她用自己弱小的生命来反抗这个不公平的社会。在肉体上,她是一个弱者和失败者,但在精神上,她是一个强者和战胜者。她的坚韧的精神和敢于用生命抗争的勇气使欺负她的人感到恐惧。尽管简·爱只是一个地位像仆人的家庭教师,但是,她从不气馁和贬低自己。罗切斯特出身高贵,富有且是一个时尚的绅士,但简·爱只欣赏他的顽强,独立,善良,勇敢及那些内在的高贵的人格。对于他的财富,她的表现是非常平淡的,她追求的是自由。寻求的是独立,她找到了属于她的位置。

三,结语

就简·爱的人生经历的五个阶段及其相应的心路历程,从生命和心理的关系 角度对主人公作一番阐释,认为简·爱在人生成长中既生成了又受制于她的独特的天性和原则性,而这种天性和原则性既构成了简·爱的独特人性光辉,也构成了简·爱的难能可贵的价值观。一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头。最后有了自己所向往的美好生活。因此,《简·爱》远不只是一部一般的爱情小说,而可以称之为一部人生成长教育的小说,一部谈论人生哲理的小说,从而获得了一代又一代年轻人的普遍喜爱,盛行不衰。(作者单位:开封大学外国语学院)

参考文献:

[1]褚晓欣,李晶,孙洁.夏洛蒂·勃朗特《简·爱》中的婚姻观[J]时代文学(双月上半月),2009,(02).

[2]高剑芳.一个沉重的文学主题──对男女平等、妇女解放的思考[J]石家庄职业技术学院学报,2002,(01).

[3]张帆.论《简·爱》文本两极意蕴的诗性融合[J]山西高等学校社会科学学报,2003,(09).

[4]陈文玉.简·爱没有失败——与《〈简·爱〉的失败》的作者商榷[J]外语教学,2006,(04).

[5]李春梅.燃烧的怒火——浅析《简·爱》中伯莎·梅森形象[J]时代文学(下半月),2010,(09).

篇(8)

(2011年江苏省苏州市中考语文阅读试题)阅读下文,完成1~5题。

莫扎特的造访

赵丽宏

①不是所有的音乐都可以把你引进天堂,音乐家也有烦躁不安的时候。但是,有一位音乐家例外,那便是莫扎特。

②在我写这篇文章的时候,我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报,儿子在做功课,音乐对我们全家都没有妨碍,尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品,我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。

③我曾经告诉儿子,莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。儿子睁大了眼睛,惊奇地问:“真的?他是天才?”“是的,是天才,他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。

④10岁的莫扎特,心里没有任何阴霾,没有忧伤和恐惧,只有对未来的幻想和憧憬。一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符,轻盈而圆润,犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠,从冥冥的天空中落下来,在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们,接不住它们,却真切而优美地感觉到它们的存在,感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方,都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至,仿佛是春天的微风从草地上拂过,没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛,你就可以看见那些在微风中颤动的野花,还有在花瓣上滚动的露珠;小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀,从这片草叶上,飞到那片草叶上,终于在一朵金黄色的小花上停下来,微微喘息着,让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……

⑤我问儿子,在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说:“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里,身边有很大的喷泉,喷出银色的水花,漫天飞舞。”妻子说:“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌,小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结:“有喷泉,也有小溪,还有春天下雨时在树林里听到的声音。”

⑥说完话,我们仍然自己做自己的事情。除了音乐,家里没有其他声音,然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着,家里是多么安静多么美好,连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。

⑦我告诉儿子,莫扎特离开人世时,两袖清风,一无所有,他甚至没有为自己留下买一口棺材的钱。在风雪中,他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。

⑧“他为什么那么穷?”儿子的目光里饱含着困惑和不平。

⑨“因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。

⑩这时,我们的耳边充满了莫扎特的音乐,是他的最后一部交响乐《第四十一交响曲》。那是蓝色的海水,平静地冲洗着沙滩;那是人心和天籁的融合,是超越时空的预言,是不死的灵魂在呼吸。天地间回响着那永恒的潮汐,无穷无尽……

{11}“钱算什么?”儿子突然喊道,“钱会烂掉,音乐活在人的心里!”我和妻子相视一笑。

{12}在音乐的流水声中,我们狭小的屋子变得无比宽阔,所有的墙壁都消失了,可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使,在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方,他都能引导我们抵达……

{13}莫扎特,谢谢你的造访。

(选自《散文》,有删改)

1.请从修辞手法和表现手法的角度,对第④段中画线的句子作简要赏析。

2.文章第{11}段中写道:“我和妻子相视一笑”。说说你对这“一笑”的理解。

3.文章结尾句“莫扎特,谢谢你的造访”有什么作用?请联系全文作简要分析。

4.结合全文,探究莫扎特音乐给听者带来了哪些人生感悟。

5.阅读全文后,你觉得莫扎特的音乐有哪些特点?请根据这些特点,描写你在他的音乐中可能“看到”的画面。(要求和文中描写的画面不重复。)

解析:本文构思精巧,语言美妙,属典型的关注精神成长类现代文。文章通过莫扎特的一曲天籁之音,将其曲折的人生经历与辉煌的艺术成就同现实生活自然相糅,写出了莫扎特音乐作品给人带来的享受与启迪。解答这类阅读题,理解词句是基础,获取感悟、明白哲理是考查的主要目标。这也是自我成长类现代文阅读题命题的依据。就本文的阅读设题而言,前三题重在考查文章的语言与结构,考生答题时不能脱离原文,但难度不大。题4、题5考查的则是考生对文章的整体把握,解题时,考生不妨先解答题5,因为只有全面了解莫扎特音乐的特点与其人生经历,才能准确地道出“莫扎特音乐给听者带来了哪些人生感悟”。

综观2011年全国各地中考语文试题,关注精神成长类现代文阅读题所占比重虽然不大,但一直是命题者选择阅读材料的一个重要方向。《榜样》(福建省福州市)、《银行里的男孩》(甘肃省兰州市)、《梨一样的苹果》(贵州省安顺市)、《高贵的生命不卑微》(江苏省连云港市)等时文,都是2011年中考出现的关注精神成长类现代文。

【解题妙招】

自我成长类主题的阅读材料,一般会以记叙文的形式出现。阅读并解答此类试题时,广大备考同学要着重注意五个方面的内容:

一是理清文章的线索,分析和判断文章是以人物为线索、以事件为线索、以行踪为线索,还是以人物思想感情的变化为线索,等等。

二是弄清记叙顺序,准确地把握文章的条理、层次,体会不同的叙述方式对表现文章中心的作用。

三是分析描写的作用,特别要注意人物细节描写、景物描写、正面描写和侧面描写的作用,进而赏析文章的写作特色。

四是重视文中的议论与抒情语句对表现文章中心的作用,尤其是要找出反映人物成长过程中的感悟与启迪的句子,仔细揣摩这些句子,会对同学们归纳和理解文章的中心有很大帮助。

五是分析生动典型的词语,特别要注意分析各种修辞手法的表达作用。

篇(9)

百度百科将喜剧定义为笑剧或笑片,以夸张的手法、巧妙的结构、诙谐的台词及对喜剧性格的刻画,从而引人对丑的、滑稽的予以嘲笑,对正常的人生和美好的理想予以肯定。鲁迅先生对喜剧有一句精辟的概括:喜剧是把人生无价值的东西撕破给人看。从原著角度分析,《威尼斯商人》中,恶人夏洛克得到了应有的惩治,有情人终成眷属,友情被进一步加深,这是一部十分明显的喜剧作品。然而,事无绝对。一旦叙述角度转换,以商人夏洛克自身的社会环境、社会地位、最终结果来看,他是一个被人看不起的犹太商人、女儿带走他的钱财与别人私奔,为了保住自己仅剩一半的财产,这位已经孤苦无依的老人还必须放弃自己犹太教的身份,而改入基督教。从这个角度来看,《威尼斯商人》以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局,来揭示生活中的罪恶,引起了观众的悲愤与思考,属于如假包换的悲剧。

一、电影风格元素的运用为整部电影渲染了强烈的悲剧气氛

通过对电影镜头有意识的控制以及科学的剪辑,一部影片的总体风格得到了最初的形态,在电影版《威尼斯商人》的具体制作过程中,导演通过对音效、取景、照明、布景等方面的有效控制,将影片的悲剧氛围营造得十分明显。

(一)音乐元素的有意识选择

本片中所用的歌曲以及配乐,均由音乐才女Jocelyn Pook创作,她将阴郁厚重的大气制作和巴洛克风格有意识进行融合统一,并用直击人心的强烈艺术美感和压抑之情渲染得入木三分。“Ghet to”作为片头曲,用低沉浓厚的风格,逐渐进入每个人的心灵最深处;新西兰知名女歌手Hayley Westenra用天籁、干净的嗓音将片尾曲“Bridal Ballad”,演绎得深远忧伤。《威尼斯商人》通过对片头、片尾音乐的有意识选择,为影片加入了浓郁的悲剧情绪。

(二)对于影片取景的合理选择

原著中,《威尼斯商人》涉及威尼斯的街区、商人夏洛克的住所、法庭三处场景,在影片中,故事所设定的画面集中在犹太人生活区、市场、威尼斯街道、夏洛克的住所、安东尼奥以及巴萨尼奥的家、运河、法庭等部分,在这些影片场景的具体拍摄过程中,导演有意识地选择夜晚以及昏暗的室内作为拍摄的自然环境:夏洛克女儿私奔是在晚上、其失魂落魄的颓废状态是在大雨滂沱的街道、法庭审判设置在光线昏暗的室内。本片拍摄过程中使用到了众多黑色背景,朦胧、阴暗、混乱的取景,为本片设定了一层抹不去的悲剧氛围。剧中,夏洛克通常是以孤独、迷茫的状态下在昏暗、压抑的环境中出现的,这也从侧面增加了观众对其同情、悲悯。

二、时代背景的刻意突出为影片的悲剧氛围打下了鲜明的烙印

观众们对Al Pacino这一版的《威尼斯商人》,产生普遍的悲剧认可情绪,很大程度上是因为导演Michael Radford在影片中加入了大量的时代背景叙述,这是原著并没有的地方。在影片中,《威尼斯商人》的故事背景被设定在16世纪犹太教和基督教矛盾已经无法调和的欧洲,中世纪基督教在得到罗马帝国的认可,并奉为国教后,对于同源的犹太教的迫害就变得更加疯狂和合法了。夏洛克就在这样的时代大背景下苦苦挣扎着:犹太人只可以居住在国家制定的地方,白天不能随便出入公共场合,如果要出来,一定要头戴红色小帽,以示于和基督教徒的区别;其次犹太人不能拥有自己的财产,即便你再有钱也不能有一间属于你自己的屋子,所以犹太人惟一拥有的就是钱币。大量不确定的风险因素造就了他们在金钱上的锱铢必较,没有财产、没有地位、没有尊严,惟一能做的便是用金钱增加自己的生存砝码。

影片一开头就是一群基督教徒在叫嚣要将犹太教人赶尽杀绝,然后本片的主角安东尼奥的第一个镜头,便是啐了夏洛克一口,似乎这样做是一种光荣,夏洛克没有辩解什么,只是低下头,用衣袖拭去唾液。主人公还不知道谈话内容的时候便对一个犹太人露出“你也配和我说话”的鄙夷的眼神(这个情节在原著中也有交代)。既然犹太人在您高贵的心中是如此的不堪,最后又何苦向他们开口借钱,所以剧中夏洛克指责安东尼奥时,他所用的语言,无不体现着自己的切身之痛:“安东尼奥先生,好多次您在交易所里骂我 ……您骂我异教徒、杀人的狗,把唾沫吐在我的犹太长袍上……现在是您来向我求助了,您说,夏洛克,我们要几个钱 ……您把唾沫吐在我的胡子上,用您的脚踢我,我应该怎样对您说呢?……我应不应该弯下身子,恭恭敬敬地说,“好先生,您在上星期三用唾沫吐在我身上;有一天您用脚踢我;还有一天您骂我狗;为了报答您这许多恩典,所以我应该借给您这么些钱吗?”

这并不是我们在原著阅读过程中接触到的那个冷酷无情、凶狠残忍的奸商,他只是一个备受不公正待遇的花甲老人,他处处受排挤,被唾唾沫,出门就要戴上红帽子,以表明犹太身份、女儿跟人私奔,为了保住自己仅剩一半的财产,这位已经孤苦无依的老人还必须放弃自己犹太教的身份,而改入基督教。如此的时代背景交代,夏洛克的所作所为,即便是刻薄,但却并不尖酸。

三、人物形象的成功塑造将夏洛克的悲剧人生演绎得入木三分

除却影片在背景音乐的选用以及对故事时代背景的详细交代,勾勒出一个初步的悲剧特征模型外,2004 年迈克尔・雷德福版电影《威尼斯商人》之所以能够将夏洛克在这一原著中自私贪婪、卑鄙滑稽的反面角色转换为一个严肃的让人深深同情的不幸的父亲和不幸的异教徒。该剧悲剧色彩的充分展现还得益于对演员的慎重选择以及演员自身对角色的入木三分的诠释。

(一)对于剧中主演的慎重选择

在电影界研究中处于泰斗地位的理查德・莫尔特比曾经对演员角色如此总结:他认为,在观众的意识里,电影演员并不是单一存在的,而是结合自身形象以及表演的角色的统一体,因此,在对于演员的选择上,Michael Radford导演经过综合考察,决定选择Al Pacino出演夏洛克这一角色,理由如下:

Al Pacino在《闻香识女人》中成功塑造了弗兰克中校这一曾经自信满满、风度翩翩最终双目失明、处于崩溃边缘的悲情老人,将片中的苍凉、忧郁之感体现无遗;在《教父》中,其饰演的麦克・科来昂,形象地诠释了这位黑帮教父由理智、聪慧、大气沦为一无所有,甚至连自己女儿都无法保护的孑然一身。导演认为其“邪气里带着三分正气,正气里又带着三分邪气”已经成为影迷心中的一大标签,而这一形象与《威尼斯商人》可悲可恨、亦正亦邪的形象十分吻合。同时,这样的角色选择不仅会给Al Pacino本人带来演技挑战,本片的片尾,夏洛克失魂落魄、一无所有的形象也必将唤起观众们对其饰演《教父》中,麦克・科来昂面对女儿被枪杀,难以抑制的悲泣的画面叠加在一起,增加影片悲剧色彩的同时,对于票房收入也必将有一定的推动。

(二)Al Pacino对于夏洛克形象的成功塑造

莎士比亚原著中,夏洛克是一个贪婪、可悲、残酷的势利小人,然而在2004年版的《威尼斯商人》中,Al Pacino更注重于对这一角色复杂内心的刻画:既希望赢得基督教徒的认可又难掩内心对其怨恨之情以及一心忠诚信仰着犹太教但为了生命又不得不改投基督教门下。Al Pacino着重塑造的是一个不甘心命运安排、努力挣扎但却最终什么都没有的可悲小人物。

影片中,Al Pacino在塑造夏洛克刚开始对安东尼奥示好,并希望与其友好和睦共存,但却遭遇嫌弃的这一幕时,用急切、善意然而却并不坚定的语气表现,这给予观众一种卑微但却包含商人精明算计的印象;在受尽世人冷眼,女儿又带着他的钱财跟人私奔后,Al Pacino更是将其众叛亲离而引发的孤苦、忧伤、愤怒,展现得一览无遗。夏洛克对于安东尼奥的报复,是剧作中将其定义为势利小人的关键,然而在Al Pacino的塑造下,这所谓的报复,也是理所当然,天经地义的:当安东尼奥的朋友处于不满质问他为什么报复、这对他有什么有利影响时,他理直气壮地答道:“他羞辱了我,嘲笑我的损失、讥讽我的收入、斥责我的民族、阻扰我的生意、离间我的朋友、煽动我的仇敌。这一切仅仅是因为我犹太人的身份!”Al Pacino用激愤的语气、严肃的面部语言将一位饱含委屈的犹太商人进行了真实的人生不满控诉;在法庭审判结束后,夏洛克自己必须改变自己的信仰,此时,Al Pacino无助地坐在地上,紧紧护住胸前的犹太教标志,鲍西亚问他愿意么?他只能用卑微的语言,虚弱答道:愿意。这将一位不知所措、精神世界完全倒塌的孤苦老人形象所造得十分传神。

四、结 语

了解一个人的禀性,不应该单看其做了什么,更应该从环境、社会经历、社会地位等方面综合考察,在影片《威尼斯商人》中,导演通过对夏洛克生活环境、生活经历的全方位描写,为我们展示出了一个刻薄但却并不卑鄙的商人形象,颠覆了原著中的奸商定位,通过对本片的综合赏析,我们不仅能够更加深刻、全面了解人物塑造,更能对现实生活中的人物评判做出更加科学的决断。

[参考文献]

[1] 陈.莎士比亚与基督教――从《威尼斯商人》说开去[J].北京师范大学学报:社会科学版,2010(05).

[2] 殷新红.立体的高利贷者的形象――浅析《威尼斯商人》中的夏洛克[J].职教论坛,2011(35).

[3] 吴旭凌.《威尼斯商人》中的人物形象浅析[J].时代文学(下半月),2010(09).

[4] 李伟民.从单一走向多元――莎士比亚的《威尼斯商人》及其夏洛克研究在中国[J].外语研究,2009(05).

[5] 陈建,许丽俏.论《威尼斯商人》的悖论叙事[J].小说评论,2011(S1).

[6] 李巧英.《威尼斯商人》中夏洛克的悲剧色彩[J].消费导刊,2010(04).

篇(10)

3、最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是缓慢,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是坦荡;最险的道路不是陡坡,而是陷阱;最大的幸福不是得到,而是拥有;最好的财富不是金钱,而是健康;最棒的祝福不是将来,而是现在。

4、我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。因此,悲哀永远不要同我们的名字连在一起。

5、生,不容易;活,更不容易。生活中的我们经历这许多的孤独和困惑,面对无法逃避的生与死,我们常常活得不能自已,但我们要学会从容。

6、圆满和不圆满,就在于心态。你能站在不同的角度去思维,把各个方面都考虑到,然后用不同的方式来对待,那一切就都是圆满的。我这件事情成功了,这是我的因缘;他那件事情没有成功,那是他的因缘。每个人的缘分不一样,福报不一样,悟性不一样,想法也不一样。诸多因缘具足了,最后才能成就一个事情。

7、生命,是一个不停运转的过程,也是一个不断损耗的过程;生命,从诞生的那一刻起,就逐渐长大成熟,这也就意味着他在走向另一个极端——衰老和死亡。这是一个亘古不变的自然规律,也是一个无法回避的客观事实。

8、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

9、人如果一辈子没经受过必要的挫折和磨难,没经历过任何考验,只会是一个没有思想的空壳而已。一位哲人说得好:“空白的人生,总是缺少磨砺。”真正的人生离不开磨难,一个人征服的磨难越多,其生命的分量就愈重。

10、体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪,而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。

11、快乐的人不是没有痛苦,而是不会被痛苦所左右。人生难免会和痛苦不期而遇,其实痛苦并不可怕,可怕的是内心背叛自己。整理一下自己的心情,忘记那些不愉快的往事,听听音乐,弹弹钢琴,看看风景,说能说的话,做个单纯的人,走幸福的路。带上微笑,和快乐一起出发吧。

12、只有勤奋,才能治愈贫穷的创伤;只有勤奋,才能闪耀幸福的光环;只有勤奋,人类才能看到希望和光明的前程。闪光的人生由勤奋打造,智慧的人生由勤奋堆积,伟大的人生由勤奋炫耀,平凡的人生由勤奋夯实,坚强的意志和承受的能力通过勤奋得以深化,这乃是立足于每一时代的根本。勤奋不是嘴上说说而已,而是实际的行动,在勤奋的苦度中持之以恒,永不退却。

13、污泥可以长出莲花,寒门可以培养孝子,洪炉可以炼成钢铁。困境可以成就伟人。苦涩可以酝酿甘甜,烦恼可以转为菩提。生活如波浪,有波谷,也有波峰。在**的时候,且慢高歌。在波谷的时候,不必落泪。一浪翻一浪,一波过一波,便是人生的彼岸。

14、懂事,让我懂了很多不该懂的事,人,偶尔大醉一次,似乎无可厚非,醒来,就是再生,有时候在乎的太多,对自己也是种折磨。

15、每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负、编后语:生命里那些曾经遇到过的曲折,到了最后都会变成一种能量和养分刺激着我们继续前行。人生不过如此,且行且珍惜。

16、生活就像是一面镜子,你对它哭,它也对你哭;你对它笑,它也对你笑。所以我们要保持一颗快乐的心,用微笑去面对生活中的风风雨雨,生活就永远是温馨而美丽的春天。

17、人都会遇到让自己悲伤的事,但沉浸于悲伤之中就会使自己的心灵生锈。这种特殊的“锈”传染力极强,会很快让人的心灵锈死,而变成麻木的人无用的人。所以,处在悲伤之中的人,要从悲伤中走出来,走进新的生活。

18、我们的生活是积极向上的,是热情洋溢的,我们的内心对生活的热望是强烈而持久的,因为我们明白相聚是短暂的,生命是暂时的,谁都不可能永生!

19、学会换个角度看人生吧,你会觉得天也蓝,风也轻。播下一种心态,你会收获一种思想;播下一种思想,你会收获一种行为;播下一种行为,你会收获一种性格;播下一种性格,你会收获一种命运。

20、人总会遇到挫折,会有低潮,会有不被人理解的时候,会有要低声下气的时候,这些时候恰恰是人生最关键的时候。在这样的时刻,我们需要耐心等待,满怀信心地去等待,相信,生活不会放弃你,命运不会抛弃你。——如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。

21、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

22、你是否经常狠不下心来做事,对自己不够狠,对别人也不够狠。所以,你总是黏黏糊糊,总是不忍心去拒绝别人,总是下不了决心让自己过的更好,总是缠绵过往不能自拔……优柔寡断的你,必须狠一次,否则你永远也活不出自己。

23、不要总是抱怨你不够快乐,那是因为你不懂得满足。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他(她)计较的少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。

24、我们要学着面对苦难,学着把生活中的苦难当成一支支蒲公英,随着自然的风流动飘扬,以最轻松愉快的心态放飞在青春浪漫的道场。

25、咖啡苦,回味无穷;伤痛苦,心里铭记;磨难苦,励志人心;感情苦,更显真心;生活苦,倍加珍惜。苦,让我们感谢生活;苦,让我们看到真心:虽苦犹甜。

26、使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。

27、人生也需要一种从容的精神,无论人们正获得成功,还是正面临失败;无论是荣华富贵,还是贫穷困顿;无论年轻健康,还是疾病缠身;我们要学会从容。

28、人生不向前走,不知路远;人生不得勤奋,不明智理。天才源于勤奋,蠢人出自懒惰,明智之人甘当勤奋的小蜜蜂。勤奋,是智慧的双胞胎,懒惰,是愚蠢的亲兄弟。勤奋的人,擅于利用时间,懒惰的人,总是没有时间。勤奋,是时间的主人,懒惰,是时间的奴隶。人的一生须得忙碌,忙碌才能体现价值,赢取向往的收获。

29、往往并不是我们的思想决定乐观还是悲观,而是我们生理和病理引起的乐观或者悲观意识形成自己的思想。

30、有时我们宁愿相信一个男人压力太大、太累、太自卑、太敏感。有童年阴影或者太爱前女友,却不愿承认一个简单的事实。是的,他不是太忙,也不是受过伤,不是有心理阴影,也不是手机掉进了马桶或者患了失忆症。他只是没那么喜欢你而已。

31、当别人嫉妒你时,不要生气,因为“生气是用别人的过错来惩罚自己”,你所要做的是,把嫉妒化为向上的力量,鼓足了劲儿去证明自己,让别人对你心服口服。当你比别人强一点儿的时候,别人会嫉妒你;当你比他强太多的时候,他就只有敬佩的份儿了。

32、一生辗转千万里,莫问成败重几许,得之坦然,失之淡然,与其在别人的辉煌里仰望,不如亲手点亮自己的心灯,远航,把握最真实的自己,才会更深刻地解读自己……

33、通向面包的小路,蜿蜒于勤奋劳动的沼泽之中,通向衣裳的小路,从一块无花的土地中穿过。无论是通向面包的路,还是通向衣裳的路,都是一段需要勤奋与艰辛的历程。青春的光辉,理想的实现,生命的意义,乃至于人类的生存与发展……全都包含在这两个字之中——勤奋!

34、如果你们已经在一起了,就要去努力的相信对方,不要因为一件小事就去胡乱猜疑,那样一点好处都没有,也是你对你自己不自信的一种表现,反而会让对方对你逐渐失去信心。

35、我们有一种天生的惰性,总想着能够吃最少的苦,走最短的弯路,获得最大的收益。有些事情,别人可以替你做,但无法替你感受,缺少了这一段心路历程,你即使再成功,精神的田地里依然是一片荒芜。成功的快乐,收获的满足,不在奋斗的终点,而在拼搏的过程,所以,该你走的路,要自己去走,别人无法替代。

36、不经历磨难,怎能见彩虹遇到困难不能够退缩,否则你就还没上战场就输给了。要具备不屈服的精神,在困难面前永不低头。

37、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

38、有时候,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。每个人,在困惑苦闷的时候,都需要身边有朋友能够开解一下自己,其实,并非我们不懂得那些道理,只是我们特别需要听到别人把它再复述出来,以来验证和坚定那些道理的真理性。

39、在人生的大舞台中,无论是谁,都不可能永远是鲜花坦途,总会有荆棘坎坷,身处顺境时,我们居安思危,路才长久。身处逆境时,我们坚守希望,才能走出困境。无论怎样,我们都是自己生命电影中的主角。命运的安排,成为我们修炼的助缘。心怀善念,坚持信仰,发扬正能量,感恩身边人,收获清净和喜悦。

40、人性的悲哀与矛盾,往往就是进入一种或喜或悲的两重天之中,快乐时我们或许尽情的享受,哪怕“得意忘形”或者“乐不思蜀”。痛苦悲伤时,我们却又“暗然神伤”或者“悲观失望”,甚至对生活失去信心与希望。

41、人总要慢慢成熟,将这个浮华的世界看得更清楚,看穿伪装的真实,看清隐匿的虚假,很多原本相信的事便不再相信。但是,要相信,这个世界里美好总要多过阴暗,欢乐总要多过苦难,还有很多事,值得你一如既往的相信。

42、这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

43、爱拼才会赢,这是一种无畏。我们不惧怕疼痛,我们不怕前方的困难。即使前方狂风暴雨,雷电交加。我们也要无畏,微笑的走下去。因为我们会看到一个美丽的世界,只有无畏者才可以看到。那里是无畏者的天堂。

44、在那一刻,我意识到,我必须选择,要么对一切屈服,得过且过地生活,要么就得努力,争取过上梦想的生活。

45、这个时代的特性是——分裂,这个时代再也没有真实感了。人们再也无法找到自信以立足于这个世界。每个人都活在明天里,然而这些人再也没有明天。

46、生活总是要改变的,抱守残缺,敝帚自珍终究要被历史所淘汰,要被时代所抛弃;勇于进取,敢于大胆地除旧布新,适时而动虽会经历一时之痛,但新的生命终会在烈火中得到永生。

47、我们应该相信:提供一架足够长的梯子,我们都可以到达宇宙。这可以是一种生存的信念,或者作为我们一生奋斗的动力,都好。至少我们相信了,我们去做了,在路上了,最后肯定可以收获我们想要的生活。

48、心态确实能改变一个人。我们常听说被医生判了死刑的癌症病患者因心态好而安然无恙的故事,而那些原本没什么大病的人因心存担忧无病早亡的人也比比皆是。

49、一个人的特色就是他存在的价值,不要勉强自己去学别人,而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐,对社会人群也更容易有真正的贡献。

50、不管在怎样的人潮之中,不管你做何种的打扮,我都有自信找得到你。所以,不管是多么悲伤的日子,我都不会低着头走路,因为我在寻找的那个终点,就在你的手里。

51、面对挫折,我们要坚持不懈;面对困难,我们要迎难而上;面对失败,我们要百折不挠!相信天道酬勤,智慧与勤奋的你定能走向成功!

52、无论是寒风的张狂,还是黑夜的无情,都无法吞噬我们的信仰,摧毁我们的意志,只因我们心中有梦,就能战胜一切,所向无敌!

53、拥有,只需足够就好。手表,只有一块你能判断现在几点钟;有两块反而很难确定。爱人,只有一个就能全心全意相爱,多了反而纠缠不清,到头来竹篮子打水一场空。食物,能吃好则可养身,吃多了反而伤胃。幸福不需多,心里快乐就好,追求过多的幸福,累了身体累了心,再多的幸福也是累赘。

54、生活是种律动,须有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在这变而不猛的曲折里。

55、透过自己的失败,我们可以认识到自己的不足与局限,了解自己的不成熟之处。透过别人的失败我们同样可以受到很多启发,学到许多真知,从而可以使我们少走很多弯路。

56、在生活的道路上,有灿烂的阳光,也有阴云密布,然而心灵是脆弱的,偶尔的风吹雨淋,也会使自己碰上了世界末日,可是当你在风雨的摇曳中稳稳的站定之后,看到的阳光就是那样的灿烂,每一天依旧充满着希望,暂时的失败并不能说明什么。将来总有一天,我会大鹏展翅,水击三千。

57、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

58、人生,有时候过不去的是自己。本无事,却纠结在心里,一直挥之不去;本无忧,却总是贪欲。所以会渐渐忘记最美丽的东西;本是一种经历,却放不下,又丢弃不得,自扰之。

59、磨难其实是一种激励,也是一种机遇。如果希望自己的人生是一首欢快舒畅的乐曲,就应该去珍惜人生道路上的种种磨难,充分利用磨难锤炼自己的身心,把磨难当作人生成功的必修课。通过勇敢经受磨难的考验,让自己的人生更充实,生命更坚强!

60、每一种取舍都有不同的终局,就如走不同的路就会有不同的景致。所以,假如想看残酷的风景,不妨沉思片刻再做决定。

61、不要以为你放不下的人同样会放不下你,鱼没有水会死,水没有鱼却会更清澈。该来的都会来,该走的全会走,别抗拒,别挽留。

62、没有人让你烦恼,没有人让你痛苦。遇到事情,自己想不通,那是自己的智慧不够修行不够,自己应该要承担。你到任何场合去看,都不会有一切完美的。若是你只会以一种心态去面对,只会从一个角度去思考,那肯定有很多不完美不圆满的地方。

63、我告诫自己:你的话说得太多,你听别人倾诉得太多,你咖啡喝得太多,你在陌生的房间里坐的时间太长,你的睡眠质量太差,你醒着的时间太长,你平庸的事想得太多,你希望过多,你安慰自己太频繁。

64、如果爱里没有责任,爱就变得自私。如果爱里没有节制,爱就容易放纵。如果爱里没有平等,爱就变成一种施舍。如果爱里没有尊重,爱就变成一种专制。如果爱里没有喜乐,爱就不能成为真爱。如果爱不能光明正大,爱就是罪恶的化身。

65、我愿做一个电视点播器,当你生气的时候,我给你点播个相声小品,让你忘记烦恼立即笑开怀,但你失意时,我给你点播励志影剧,让你忘记失败从此站起来。

66、漫漫长路,是什么让他们走向成功悄然岁,是什么让他们创造了奇迹是坚持,坚持,再坚持!如果不是坚持,历史长河就掀不起他们的波澜,成功就泯灭于最初的放弃。

67、不过又能怎么样呢,未来始终是自己的,梦想始终是自己的,没有人会来帮你实现它。也许很多时候我们只是需要朋友的一句鼓励,一句安慰,却也得不到。

68、从容的面对权力金钱成功失败;从容的面对爱与恨生与死。让生命在生活的斑斓中淬火,铸炼一颗沉稳坚强广博从容的心灵,从此告别察言观色的卑微,告别申诉求告的鄙贱,告别锱铢必较可怜,告别患得患失的怅惘,让我们真正的用骨骼站立,站成巍巍高山,壁立万仞,直插云天;让我们真正的用人格接纳,接纳浩浩百川,汹涌澎湃,汇成大海。

69、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。

70、遇到困难先别急,考虑那里出问题,解决办法放心里,去问老班不挨批,款款条条多整理,精明能干福气聚。犹犹豫豫多出错,果断明白显实力。

71、人生在世,总有些空城旧事,年华未央;总有些季节,一季花凉,满地残霜。给自己一份坚强,抚慰心伤;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。

72、欣赏经历了沧桑的人生:经历了沧桑的心灵尽管已没有了幼稚和单纯,却多了成熟和稳重;经历了沧桑的梦,尽管缺少了浪漫,却多了深沉;经历了沧桑的年龄,像一轮满月,宁静、明朗,那淡淡的清辉,可以让温馨永恒;经历了沧桑的眼睛,从此,看山是山,看水是水;看山不是山,看水亦不是水……

73、不管到什么时候,你都要始终坚信这样的信念,那就是——相信自己!只有在相信自己的前提下,才能挖掘出自己的潜能,实现自己的梦想!

74、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

75、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。每披阅古今中外名人传记,必抚案叹之,感慨万千,难怪孟子说;天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。能够受天磨真好汉,不经受磨难的人非真英雄,更难当大任,由此看来,幼年时贫困何尝不是人生的一笔精神财富。

76、人实在点,不会吃亏的。那些不懂因果、喜欢耍心眼的人,才会吃亏呢!我们实实在在地面对人,处理事,这不是吃亏,而是大福报、大智慧。凡夫的观念和佛的观念肯定不一样,所以我们不能以凡夫的观念为标准。

77、以一颗安恬的心,固守一份幸福,信心百倍地努力的活,好好的过。岁月静好,我心悠然,笑看人生,沧桑何尝不是一种美丽?

78、一个人就成功了,要是不想做事了,那他的生命中就剩下了一朵失去色彩的干枯的花。一个人失败了,从此不敢做事了,那他就只能一生为失败守灵。只有永远做事,才能走进真正美好的人生。

79、谁不曾感觉过失望,谁不曾辜负过自己的青春,我们总是在昨天狠狠绝望过一回,然后突然醒悟般地走向未来的生活。

80、失败是成功之母,信心是成功之父;追求是成功它大姨,坚持是成功它大舅;学习是成功之孪生,实践是成功它大姑。

81、你的年龄有多大,我不关心。我想知道,为了爱,为了梦,为了生机勃勃的奇遇,你是否愿意像傻瓜一样冒险?

上一篇: 城管执法工作建议 下一篇: 医院党员自我鉴定总结
相关精选
相关期刊