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序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇记者个人简历范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。
身份证号码
性 别
女
年 龄
25岁
政治面貌
共青团员
婚姻状况
未婚
视 力 状 况
2.0
身高(厘米)
168 cm
体重(公斤)
61kg
民 族
汉族
户口所在地
南昌市(含区市县)
技术职称
高级
最 高 学 历
本科
现居住地
南昌市(含区市县)
毕业时间
2011
求 职 状 态
目前正在找工作
电话、手机
1351791179*
个人主页
地 址
南昌市桃源村41号
邮编
330011
受教
育及
培训
状况
2007年9 月 至 2011年7月
江西科技师范学院
广播电视新闻学 本科
专业描述:
主修课程:传播学概论 新闻学 广播电视概论 广播电视新闻采访与写作 广播电视技术基础 广播电视编辑与节目制作 新闻评论 新闻摄影与电视摄像 广播电视史 广播电视法规与职业道德 外国广播电视事业 新闻心理学 公共关系学 电视专题与电视栏目 电视作品分析等
工
作
经
验
摘
要
任职公司名称: 江西电视台五套 。
2009年7 月 至 2009年8月
实习记者
工作职责和业绩:
任职公司名称: 南昌天虹商场有限公司 。
营销策划部策划主管
工作职责和业绩:
求职意向
现从事行业:
商业服务/中介行业
现从事职业:
电视/媒体/影视
现职位级别:
学生
期望月薪:
面议
目前月薪:
面议
可到岗时间:
面谈
期望工作性质:
全职
欲工作地区:
南昌市(含区市县)、上海市、北京市、深圳市、广州市
欲从事行业:
文化/艺产业、广告/营销/公关、电视/媒体/影视、健身/运动
欲从事职业:
编辑、采编/电话采编、公关经理、文案/策划
技能特长
考取全国广播电视编辑记者资格证 普通话水平:全国普通话等级考试二级甲等 熟练使用办公软件: Word / Excel / Powerpoint 掌握的专业技能软件: EDIUS / Adobe After Effects 电脑水平:全国计算机等级考试一级证书 熟练掌握摄影、摄像技能,并获得:摄影师中级资格证书 摄影师高级资格证书
外语水平
第一外语:英语 一般
第二外语:英语 一般
兴趣爱好
阅读、旅行、摄影、美食、写博客、关注时事评论。
身份证号码
性 别
女
年 龄
25岁
政治面貌
共青团员
婚姻状况
未婚
视 力 状 况
身高(厘米)
169 cm
体重(公斤)
55kg
民 族
汉族
户口所在地
江西省
技术职称
最 高 学 历
本科
现居住地
南昌市(含区市县)
毕业时间
2006
求 职 状 态
目前正在找工作
电话、手机
136779****
个人主页
地 址
邮编
受教
育及
培训
状况
2002年9 月 至 2006年6月
华东交通大学
法学 本科
专业描述:
工
作
经
验
摘
要
任职公司名称: 江西房地产网 。
2006年7 月 至 2007年1月
网站记者
工作职责和业绩:
1、撰写新闻、软文 2、图片处理 3、网站编辑 4、人物专访
任职公司名称: 好博塔苏斯展览公司 。
2007年3 月 至 2009年8月
企划推广主管
工作职责和业绩:
* 撰写项目可行性研究报告、组织方案、预算、邀请函、推广计划、电子简报、新闻软文等。 * 围绕活动主题联络专业和大众媒体,洽谈合作事宜,信息,推广活动。 * 平面宣传资料设计、根据要求监督印刷。 * 提出项目网站板块建设,并负责编辑维护。 * 活动现场组织协调、参展参观人员接待。 全程参与以下项目: 武汉国际节能环保展览会/武汉国际农业机械展览会/武汉广告与传媒展览会/武汉亲子嘉年华/中原医疗器械展览会/湖北省节庆会展研究会论坛/湖北省兰花学会兰事活动等。
任职公司名称: 欧亚达家居股份有限公司 。
2009年9 月 至 2011年5月
企划主管
工作职责和业绩:
1、公司整体品牌宣传和推广工作。 2、制定商场全年促销计划并逐月实施。 3、促销方案、商场企业文化建设及宣传资料文案的撰写。 4、对外媒体联络,监督广告。 5、收集市场信息。
求职意向
现从事行业:
百货/连锁/零售
现从事职业:
销售/顾问类
现职位级别:
中级职位(两年以上工作经验)
期望月薪:
3000-4500元
目前月薪:
2000-3000元
可到岗时间:
一周以内
期望工作性质:
全职
欲工作地区:
南昌市(含区市县)、鹰潭市(含区市县)
欲从事行业:
商业服务/中介行业
欲从事职业:
品牌策划/广告宣传、企业/业务发展经理、市场/营销/拓展主管
技能特长
外语水平
第一外语:英语 普通英语四级
第二外语:英语 普通英语四级
兴趣爱好
身份证号码
性 别
女
年 龄
23岁
政治面貌
党员
婚姻状况
未婚
视 力 状 况
轻度近视
身高(厘米)
166 cm
体重(公斤)
51 kg
民 族
汉族
户口所在地
宜春市(含区市县)
技术职称
最 高 学 历
硕士
现居住地
南昌市
毕业时间
2011
求 职 状 态
目前正在找工作
电话、手机
个人主页
地 址
邮编
受教
育及
培训
状况
2004年9 月 至 2011年6月
北京师范大学
新闻传播学 本科
专业描述:
主修课程:新闻史专题研究、新闻传播史研究、西方传播专题研究、媒介与大众文化、人类文明的传播秩序、媒介经营管理研究
2008年9 月 至 2011年6月
北京师范大学
新闻传播学 硕士
专业描述:
主修课程:新闻采访学、新闻传播学前沿、传播学民著导读、新闻出版史、媒介经营管理、传媒经济学、信息检索、新闻摄影摄像、广播电视业务、文艺心理学、古典诗词鉴赏
2004年9 月 至 2008年6月
北京师范大学
法学 本科
专业描述:
双学位——主修课程:刑法总论、民法总论、行政法学、经济法、商法总论、知识产权法、刑法分论、民法分论、宪法学、中国法制史、法理学、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法
工
作
经
验
摘
要
求职意向
现从事行业:
现从事职业:
现职位级别:
学生
期望月薪:
2000-3000元
目前月薪:
面议
可到岗时间:
1-3个月左右
期望工作性质:
全职
欲工作地区:
南昌市(含区市县)、宜春市(含区市县)
欲从事行业:
欲从事职业:
房地产开发/策划、银行业、电视/媒体/影视、写作/出版/印刷、事业单位
技能特长
写作、活动策划、采访、摄影摄像等
外语水平
第一外语:英语 普通英语六级
第二外语:英语 普通英语四级
兴趣爱好
音乐、电影、阅读
姓名:XXX 性别:男
出身年月:1979.11. 籍贯:宁夏青铜峡
学历:工学硕士 毕业时间:2003.4
健康状况: 良好 婚姻状况:未婚
联系: 0571-8793*****(H) 135********(MP)
E-mail:
求职意向:
硬件开发工程师
机电一体化工程师
技术支持工程师
受教育情况:
u 2000.9-2003.3 浙江大学 计算机网络专业 硕士
研究方向:计算机安全系统设计;智能化控制;
u 1994.9-1998.7 中国矿业大学 检测技术及仪器仪表专业 本科
毕业论文:智能齿轮检测仪设计
工作经历:
u 1998.8-2000.8 宁夏太西集团公司机械厂技术部
机械产品设计,任助理工程师。
u 2000.8――2002.10 浙江大学机计算机网络学院
从事微计算机网络安全系统和智能化控制的研究,开发了一种基于RS-485总线的实验室网络系统,实现了实验室多种实验台的联网,使多实验台的数据可以共享,提高了实验台智能化水平;该系统还具有多项参数测量功能和方便的扩充性能,满足了实验的不同要求。
u 2002.7――2002.9 浙江通信管理局
通信行业职工职业培训教材的编写;计算机网络安全维护。
专业技能:
u 精通MCS51/96,PIC系列单片机原理,有两年单片机系统开发经验。有较扎实的模电和数电基础,熟悉PLC和DSP;
u 熟练运用PROTEL进行电路系统设计;
u 熟练运用汇编语言、C51、C/C++、VC进行编程;了解VHDL;
u 熟悉机械设计的原理与过程,熟练运用AUTOCAD进行机械系统的设计,有两年的工作经验;
u 熟悉计算机网络和TCP/IP协议,了解GSM、GPRS和CDMA通信原理;
u 有熟练的英语阅读能力,对于本专业相关的英文技术资料更是顺手,有较好的听,说,写能力,能用英语进行基本的交流和沟通;
u 学习日语两年的时间,可进行简单的口语对话。
自我评价
诚信,勤劳,冷静,善于思考,有较强的计算能力和动手能力,有很好的团队精神;
论文列表:
1. A net laboratory system based on fieldbus, Proceeding of 2002 international fieldbus control and management intergration conference and exhibition, 2002.5
2. Linux环境下银税联网系统的设计与实现, 计算机应用研究2002.8
3. 基于特征功能模块的MD-MKS系统研究,农业机械学报 2003.2
Personal Information:
Name: ********** Sex: Male
Date of Birth: Nov.23th, 1973 Native Place: Ningxia , P.R.China
Health: Good Marital Status: Single
Address: P.O.Box1152# Zhejiang University Hangzhou P.R.China 310027,
Tel: (0571) 8793 **** (H) 1358******** (MP)
E-mail:
Objective:
Hardware Engineer; Mechatronic Engineer;
Technical Support Specialist;
Education:
2000.9――2003.3 Zhejiang University Master in machine design
Research direction:microprocessor system design and intelligent control
1994.9――1998.7 China University of Mining and Technology Bachelor in inspectional technology and instruments
Work Experiences:
1998.8――2008.8 Taixi group company of Ningxia Machine design engineer
2000.9――present Mechanical design instate of zhejiang university
Engaged in the study of the microprocessor system design and intelligent control. A net lab system based on microprocessor has been exploited.
2002.7――2002.9 Zhejiang Communication Administration
In charge of compiling teaching material for training employee
Abilities:
Be accomplished in microprocessor of MCS51/96、PIC and have two years experiences of studying microprocessor system. Be familiar with PLC and DSP;
Be skilled enough in PROTEL to have circuit design;
Can program with assemble language、C51、C/C++ and VC. Know VHDL;
Be skilled in machine design and can used AUTOCAD to design the machine system;
Be accomplished in computer network and protocol of TCP/IP. Know theory of GSM、GPRS and CDMA;
Fluent in English (reading/writing/listening/speaking), and have studied Japanese for two years.
Publication list:
由亚当.斯密所处的封建社会到当今社会,从政治上来看,整个政治社会经历了君权神授到在民的转变,治理方式由专制到民主的转变。尤其是近代民主政治的形成与发展,使得广大民众获得了参与国家管理的权力,政府与人民的关系从单纯的管理与被管理,命令与服从已经转变到服务与被服务,一定程度上国家机器要服从人民意志。
从经济角度来看,随着人类由农业社会走向工业社会,尤其是一次工业革命,二次工业革命以后人们在和自然界共处的过程中的被动地位被改变,人类不在靠天吃饭,不在一味任由自然摆布。人们开始利用自己发明的各种机器有计划有目的去改造、利用自然,让自然为我们服务,而不是我们“烧香拜佛,去祈求风调雨顺”。再者,随着市场经济体制的确立,使得各种资源更加开放化,社会各种资源不再是单纯被某些外在力量所支配,在这种竞争充分、资源流通自由的经济体制之下,以及随着知识经济,知本论的提出,以往的权力本位逐渐被能力本位所代替。这也使得人们很自然的对那些依靠自己才能积累财富的人给以赞赏支持的态度,而对那些依靠权力、背景攫取财富的人给以轻视。当下,无论从经济体制还是从经济观念上我们都更加肯定与提倡人本身才能的积极运用。
从文化观念角度看,文化的发展历程也是一个人的主体地位不断确立的历程,在古代我们推崇的主流文化是“君权神授”、“三纲五常”,是“存天理,灭人欲”。在西方,是宗教神学,是神创论,是在宗教束缚下人们思想的麻木,不过这一切随着十四十五世纪资本主义萌芽的出现与发展,资产阶级的兴起而一步步的走向毁灭,同时也伴随着文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动的兴起与传播,自由,民主,平等,科学的思想深入人内心打破了等级观念,宗教神学对人们的束缚,人类的主体地位被一步一步的确立起来,人类开始更加多的赞美自身的行为,更加重视与肯定自身需求的满足。
从管理思想理论的发展来看,从以泰罗、法约尔、韦伯学说为代表的古典管理理论将人看作纯粹的物质利益追求者,认为人类天性好逸恶劳、逃避责任主张对员工实行严厉的惩罚制度,和严密的监督(随着这种管理理论是大面积应用其弊端也日益显现,在这样管理论指导下造成了严重的劳资双方的对立与矛盾,用人单位与工人的**时有发生)到在这种劳资矛盾激化背景下以梅奥、马斯洛、麦格雷格等学说为代表的行为科学管理理论应运而生(开始注重研究人类的社会心理需求与人际关系对工作效率的影响,他们认为人工作并非是单纯追逐物质利益,天性就好逸恶劳,胆小以及害怕承担责任,他们也渴望在工作中得到尊重,自我价值得到体现以及和他人建立良好的关系)再到现代管理理论,目标管理,全员管理,人本论等管理理论与手段的兴起与盛行,使员工的地位与利益得到进一步的提高与重视。
以上几个方面无不体现了人类发展的一个基本的共同的趋势与脉络:以人为本。具体一些就是以人具有的积极性,才能等素质为本。
谈到这里就有了第二个问题,既然人本身的能力、才能等资质的重要性已变得如此重要,那么我们需要怎样的个性特征体现它们,因为承载这些资质的是一个人所具有的个性特征,一个生性好逸恶劳的人,我们怎么能期望他在生活,工作以及学习中会获得丰硕的成果,一个性格真正积极乐观的人,我们也有足够的信心相信他们不会因为一时的受挫,失败而去轻生或郁郁不乐。所以说同样的客观环境下,具有优秀个性的人无疑会创造更大的价值——无论对己,对人,还是对社会。一些心理学家上将这类具有非常完善个性特征的人,称为“高水平心理健康者”,下面是一些著名心理学家从不同角度对这类人所做的个性格特征概括:
哈佛大学教授奥尔波特将这类高水平心理健康者称为“成熟者”为此,他提出了七个衡量指标:1能主动、直接地将自己推延到自身以外的兴趣活动中。2具有对别人表示同情、亲密或爱的能力。3能够接纳自己的一切,优势劣势优点缺点亦是如此。4能够准确、客观知觉现实,并高度接受这样的现实。5自我形象的客观、现实,知道自己的现状和特点。6能够形成各种技能和能力,专注和高水平的胜任自己的工作。7能着眼未来,行为的动力来自长期的计划和目标。
人本主义心理学创始人之一的马斯洛,将这类人称为“自我实现的人”他总结了“自我实现者”模式的十四项特征:1对现实更有效的洞察力和更适宜的关系。2对自我、他人以及人性的客观、现实的高度接受。3思想、感情以及行为具有个大的自发性。4以问题为中心。5高度的自主性。6离群独处的需要。7欣赏的时时常新。8更多的神秘体验。9宽厚的社会感情。10真挚而精粹的私人感情。11民主的性格。12富有哲理的善意幽默。13强烈且自发的道德感。14更富有创造性。
期望值理论的提出者弗鲁姆,认为社会环境对人的心理能产生巨大影响,变革的社会可以造就大量高水平心理健者,他们能够充分使用自己的能力、潜能和优势,他则将此类人称为“创发者”。他们主要有四个特征:1创发性的爱情,相爱的双方能保持个自的个性,在爱情之中不会为追求“和谐”而泯灭个性,而是使个性得到进一步发展,这种爱涉及关怀、责任、尊重、理解四个方面的内容。2创发性的思维,对思维对象有强烈的兴趣,并能以客观,尊重与关心的方式来考察对待思维对象,3幸福,这种幸福是一种生机盎然,充满活力,身体健康以及各种潜能得到实现的状态,而不仅仅是一种愉快的体验。4良心,即强烈的道德感,这种道德感是出自内心,而不是来自各种形式的外力量的压迫。
【关键词】
中图分类号:C936 文献标识码:A 文章编号:1000-6729(2009)005-0305-06
doi:10.3969/j.issn.1000-6729.2009.05.001
1 韩国心理健康体系的构成
1.1 职业名称
在韩国,与心理健康相关的职业名称很多,最常见的有精神科医生、心理治疗师、心理咨询专家或心理咨询师等。根据不同的服务对象,职业名称也有相应的变化,如面向中小学学生的学校心理咨询师,面向一般青少年的青少年心理咨询师,面向求职人员的职业指导(咨询)师以及与心理健康工作密切相关的社会福利师和青少年指导师等。从事应用心理学、青少年学、教育学、社会福利学、儿童学、咨询学的教学及研究工作的大学教授也会从事临床心理咨询活动,但他们的职业名称是教授,而不改称为心理咨询师。有很多神职人员从事心理健康预防和治疗工作,他们一般也都保留其神职名称,如牧师、传教士、师父、神父、修女等。另外,还有很多咨询志愿者,他们接受一定时间的专业教育和专业培训后,志愿参与青少年或受害妇女的心理咨询活动,他们的名称一般比较模糊,行内称为咨询志愿者,来访者称他们为老师。
1.2 提供心理健康服务的机构及主管行政部门
在韩国,提供心理健康服务的机构非常多样,一般有医院精神科、大学心理咨询研究所、企业心理咨询所、中小学心理咨询室、私设心理咨询室、职业支援中心、青少年综合咨询支援中心、妇女保护所、社会福利院、南北统一院,以及圣堂、教会、寺院、修炼院等。主管政府部门也根据受惠对象或从业人员的工作性质有所不同,并分别由不同部门受理诸如开业资格审查等一系列相关业务,同时负责制定各项政策、法规。据不完全统计,与心理健康服务业务有关的政府部门有教育部、法务部、国防部、警察署、消防防灾部、统一部、妇女福利部、青少年委员会、红十字会等[1]3-6。
2 心理健康体系从业人员的教育与专业培训
2.1 教育内容的选定标准
在韩国,心理健康服务从业人员的教育可分为两部分,一是正规学校的教育或称学历教育;另一个是社会继续教育或各理论学派自行组织的带有研修性质的专业继续教育。
学历教育的教育课程的选定标准有两条,其一是意义性标准,另外一个是实用性标准。所谓意义性是指,该课程是否能够反映心理健康领域的本质内容;实用性是指该课程的学习是否能在实际工作中得以应用[2]36-37。根据这两条标准,各大学开设心理咨询相关课程。各校的具体教育内容根据培养目的而有所不同,但是一般包括如下内容:理解个人心理的领域,理解社会文化的领域,咨询的基本理论和技法领域,咨询者的伦理领域,心理评估领域,研究课题及研究方法领域,咨询者的培养与教育领域,咨询的行政管理领域及咨询政策领域等。以培养青少年咨询师的教育课程为例,其设置的教育课程结构见表1[2]43-44。
2.2 教育方法
咨询专业人员的教育因其特殊性采用的方法与一般教育不同。通常情况下,传授知识和概念时采用知识中心教育法,传授技术时采用经验中心教育法,为了开发咨询者个人的咨询能力一般要采用直接体验个人咨询和团队咨询的方法。知识中心教学法包括讲座、座谈会、讨论、课题研究以及读书、读资料、发表法等。经验中心教学法主要包括角色练习、观察、实习、利用多媒体、督导法等。个人咨询及团队咨询是指专业人员像来访者一样,就个人问题找公认专家通过咨询获得解决问题的心理体验[3]231-250。
2.3 咨询专业的学科设置及课程内容
随着社会对咨询专业人员需求量的增加,韩国各大学纷纷开设咨询学科,学科名称有的直接冠以心理咨询学,或心理治疗学,有的则在相关学科中设有心理咨询或心理治疗专业,如教育学、教育心理学、社会福利学、青少年教育学、产业心理学、幼儿教育学、基督教学等都是在学科内开设咨询专业的。最近几年,有部分学校不仅新开设了咨询学或治疗学,还根据社会需要开设比较时兴的咨询学科,如美术治疗学等。但这些学科规模不大,开设的课程也不像传统学科那样规范严格,大体上是社会有什么样的需求,就即兴地开设相关课程,社会需要减少了,有些学科也相继消失。
韩国各大学心理咨询专业一般分为本科课程和硕博研究生课程。本科课程除了以专门培养咨询人员为目的开设的咨询学外,大部分学科并不以咨询科目为重点,而是在选修科目中开设与咨询有关的科目,使学生有机会接触咨询学。到了硕士、博士阶段学科性质就比较明确了。下面以几个大学本科、硕士及博士开设的专业课程为例,简要介绍一下韩国正规教育体系心理咨询专业开设的课程。
本科课程:大部分学校本科所开设的科目,有的与咨询直接关连,有的与咨询学没有直接关系。以首尔大学教育学科本科课程为例,开设的科目有:咨询原理,社会教育概论,产业教育论,个人心理理解等二十多个科目,其中与心理咨询有关系的科目大概有十多种[4]。首尔大学心理学本科课程的科目为:心理学-理解人类心理, 心理统计学,性格心理学,实验心理入门及实验,发展心理学,异常心理学,神经科学,社会心理学及实验,学习及记忆的心理学及实验, 认知课程及实验,临床神经心理学及实验,生物心理学,心理测量及评估,临床心理学及实习,知觉心理学及实验,语言心理学及实验,咨询心理学,产业及组织心理, 应用实验心理学,肯定临床心理学入门,认知神经科学实验,情绪心理学,应用发展心理学。这些课程基本上都与咨询学有关系[5]。
硕士课程:首尔大学心理学硕士课程科目为:高级心理统计学,高级社会心理学,高级知觉心理学,心理评估,高级生物心理学,感觉-运动生理学,多变量分析法,团体过程,态度和社会认知,神经心理评估,高级临床神经心理学,高级认知心理学,实验心理研讨(2)标记为(2)的科目为相同科名下可以设置不同内容的科目,学生可以重复选修该科目,在计算学分时不按同一科目处理学时。,认知神经科学,高级性格心理学,精神病理学,知觉心理方法论,高级语言心理学,高级发展心理学,精神病理学研讨,心理治疗和高级咨询理论,高级组织心理学,高级产业心理学(2),实验心理方法论研讨(2),脑摄像研究方法论,计量心理学研讨(2)。上述课程大部分都与心理咨询有关[6]。
博士课程:首尔大学心理学博士课程专业科目有:性格研究研讨(2),临床及咨询现场实习,团体咨询及治疗,治疗性面谈及实习,生物心理学研讨,高级组织开发论,发展心理学研讨, 精神病理学,神经科学,高级应用发展心理学,认知治疗,产业及组织心理学主要问题,高级情绪心理学。这些大部分都与心理咨询直接有关系。
另外,三育大学开设的心理咨询学教育课程以咨询学为中心课程,内容分五个领域:(1)有关理解人类心理方面的领域。开设课程有心理学概论,发展心理学,异常心理学,性格心理学,学习心理学,社会心理学,生理心理学,临床心理学,健康心理学,宗教心理学等。(2)有关心理咨询理论及技法的领域。主要开设的课程有咨询学概论,咨询伦理,咨询的理论及实际,团队咨询,家庭咨询,职业咨询,儿童发展与咨询,青年发展与咨询,老人咨询,中毒咨询,特殊儿童咨询,学习咨询,超常儿咨询,美术治疗,音乐治疗,行动修正,宗教咨询,性心理咨询,内在治疗,生活指导研究等。(3)有关心理检查测量及研究的领域。主要开设的课程有心理检查,心理诊断,研究方法论等。(4)有关心理咨询实习的领域。主要开设个人心理咨询实习和团队心理咨询实习等课程。(5)有关各种训练的领域。开设的课程有领导能力训练,父母教育,交流沟通训练等[7]。
2.4 继续教育及各种专业培训
在韩国大部分从事心理咨询工作的人员都知道,要想成为名副其实的咨询专家仅靠学校的教育是远远不够的。学校只提供最为基础的理论知识,而真正的临床技术或某一理论领域特殊的知识还需要单独下功夫学习。因此,在韩国各种有关心理咨询的培训非常多,参加学习的人也比较踊跃积极。这些培训大部分自费,有的是学会审查资格时承认学分的培训,有的则与资格证无关,大家只要觉得有必要学习,就会根据自己的情况报名参加。
有关心理咨询的继续教育大体上可分为四大类:学会组织的各种研讨会或工作坊;大学的对外公开讲座;各心理咨询所组织的培训课程;各级各类教育机关组织的临时性的主题讲座[8]234-238。首先,韩国各级学会以定期或不定期的全国会议形式组织各种研讨会和工作坊,普及最新咨询理论和咨询技术。很多初学者可以在这种形式的会议上接触心理咨询的一般理论和技法,研究人员可以在这里了解咨询学的发展动向,同时发表自己的研究成果与同行进行学术交流。其次,设有咨询专业的各大学会对外开设公开讲座,满足从业者对部分理论的继续教育要求。也有些大学会定期不定期地邀请有关理论的外国专家进行讲学活动,使韩国同行及时了解国外咨询界的最新研究动向和成果,不断提高本国的理论水平和咨询技术。再次,心理咨询实习以及各专门理论的普及由相应的心理咨询所担负。如精神分析心理咨询研究所就要担负精神分析师的临床实践和理论知识的继续教育任务。有些心理咨询所还要接受一般修炼生的案例指导,通过定期的案例公开发表会,使修炼生有机会得到督导级专家的指导。另外,咨询所也会开设各种分等级的培训课程,补充正规学校的教育。韩国负责成人教育的教育机关非常多,有关心理咨询的各种培训可能由不同的教育机构组织,如,教师进修机关,企业培训机关或宗教、社会团体等。
3 专业人员的管理及资格证的颁发标准
3.1 资格证的种类
在韩国,有关心理咨询的资格证一般分为三种:国家公认资格证;学会公认资格证;民间资格证。目前为止,国家公认资格证只有六种,即精神保健临床心理师,专门咨询教师,青少年指导师,职业咨询师,社会调查分析师,青少年咨询师。现行的学会公认资格证主要有:心理咨询专家资格证,咨询心理师资格证等十多种。再就是各个专业学会颁发的有关专业资格证,如精神分析心理咨询师,家庭治疗心理咨询师等。各种民间资格证则是名目繁多,种类无数。在韩国,与心理咨询有关的主要资格证见表2[9]。
3.2 国家资格证的颁发和认定标准
国家资格证一般都具有法律依据,由政府主管部门直接管理或委托相应部门审核管理。下面以青少年咨询师资格证为例,简要介绍一下韩国国家资格证的颁发依据和办法。
3.2.1 青少年咨询师的应试资格
在韩国,根据青少年基本法第二十二条,同法施行令第二十三条等的规定,国家青少年委员会委员长委托韩国青少年咨询院施行青少年咨询师资格审查和考试,并负责资格证书的颁发和管理。青少年咨询师的应试资格见表3[10]。
3.2.2 青少年咨询师考试科目
青少年咨询师的考试科目分必考科目和选考科目两种,各级考试科目略有不同, 选考科目一般在所列科目中选择其中的一部分参加考试。内容详见表4。
3.2.3考试方式及考核步骤
考试分笔试、面试、材料审查三种形式。考核步骤有以下五步:递交考试申请(网络申请);参加主管部门组织的定时定点笔试;笔试合格后参加主管部门组织的定时定点面试,面试前接受资格书面审查;面试合格后参加主管部门组织的定时定点收费资格研修;领取相应级别的青少年心理咨询师资格证[11]。
3.3 学会公认资格证的颁发标准
学会公认的资格证种类有十多种,下面主要以韩国心理学会认定的心理咨询师的资格证为例,简要介绍一下资格证的颁发标准。韩国心理学会认定的心理咨询师的资格证分为两个等级,一级心理咨询师又叫心理咨询专家,二级心理咨询师又称心理咨询师。韩国心理学会颁发的这一资格证,是目前韩国国内最为广泛承认的咨询资格证。心理咨询机关在招聘咨询人员时,会在应试资格上注明:需要持有心理学会颁发的心理咨询资格证。心理咨询师应试资格见表5[12],资格审查内容见表6。
3.4 资格证申请步骤及常规管理
取得心理咨询师资格的一般步骤为:递交申请、参加笔试、笔试科目全部合格后,提出资格审查请求,通过审查后,取得资格证。资格证一般要五年更新一次,其间必须履行会员的义务,按时交纳会费,参加学会的各种继续教育活动。资格证需要更新时,同样需要递交更新资格证申请,并按要求提交参加学会教育活动的有关证明[13]。
4 结论
韩国的心理咨询已有60年的历史,与英美等西方国家既有很多相同的方面,也有很多不同 [14]704-709,[15]144-147。心理咨询师的培养,不仅是心理学专业的专门领域,教育学、社会福利学、青少年学以及近年发展起来的心理咨询学等不同学科,都担负着培养心理咨询师的任务,并且培养出了大批从事心理咨询工作的人员。在韩国,心理咨询师的工作已经扩大到很多领域和部门,如公务员、企业员工的选拔及管理,监狱以及青少年教养院、部队、警察厅、大型灾难预防,及包括南北韩统一后的心理适应。因此,有部分学者主张咨询学应独立于心理学以及其他学科,成为一门单独的学科。这一主张直接体现在学会的组成和组织上,最早韩国有心理学会,心理学会下设临床心理学分会,学会主要由从事临床心理咨询的心理学专业毕业的人员组成。后来,随着心理咨询领域的不断扩大,非心理学专业从事心理咨询工作的人员也加入了这一队伍,并重新分出了心理咨询分科学会。为了使心理咨询从业人员能够有更广泛的交流和合作的机会,有关学者共同发起成立了韩国心理咨询学会,并按咨询领域下设大学心理咨询分会、青少年心理咨询分会、职业心理咨询分会、企业心理咨询分会、部队心理咨询分会等分支学会,各地方分设地方组织,形成了另一个学会体系。该学会迅速成长,在短短的几年内吸收了千名以上的会员,大部分从业者既是心理学会下设心理咨询学会的会员,同时也是韩国咨询学会的会员。
不管这种争论多么激烈,在韩国,心理咨询职业作为新兴的职业已经越来越受到社会的重视和欢迎,从业人员的规模越来越大,培养渠道和后期专业培训的机构越来越多,韩国心理咨询业已从大规模和多样化逐渐向高水准、本土化的方向发展。
参考文献
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[2]朴裁煌,南相仁, 金昌大,等 . 青少年咨询教育课程开发研究 [M]. 首尔: 青少年对话广场, 1993 : 36-37.
[3]李淑英, 金昌大. 咨询专业硕博课程标准化研究[J].教育研究 ,2002,40(4):231-250.
[4]首尔大学教育学科, 教育课程[OL]. 首尔: 首尔大学教育学科,2008,9.[2008.11.19].
[8]金桂铉. 咨询教育方法论研究 [M]. 首尔: 学知社, 1992 : 234-238.
1、简要性
个人简历的简要性主要表现为它的内容的表述应是简明扼要的。个人经历的内容是非常丰富的,完全可以写成个人传记,但那是文学,而个人简历则是应用文,它不需要将所有的人生经历的内容都写出来,只需要写那些相对重要的事迹。
2、真实性
个人简历的真实性是指它的内容必须是真实的。真实是个人简历的灵魂。如果不真实的内容,将导致单位(公司、企业、学校等)对填写者失去信任,并会对填写者的学习、工作、生活和前途产生消极影响。这种情况不是填写者所期望的。
二、个人简历的写法
个人简历有两种写法,一是文字式,二是表格式。文字表达式就是将生平经历阶段、表现用语言有条理地、清楚地叙述出来。表格式是将个人简历的内容要求做成表格,然后按表格填写。二者各有好处:前者给人以阅读亲切感,后者给人以严肃规范感。下面就文字表达式作一简单介绍。
三、例文
个人简历
赵伊萍,女,现年18岁,河南省焦作市武陟县三阳乡大凡村人。2004年毕业于焦作师专英语系。
1992年9月到1998年6月在本村小学学习。在校期间,学习刻苦,成绩优秀,每学期都被评为“三好学生”。曾连续三年担任班长,多次代表学校参加乡里举行的作文竞赛、数学奥林匹克竞赛等,并每次都名列前茅。
1998年9月到2001年6月就读于区重点中学―――焦作市武陟县小董乡第四中学。在校期间成绩优秀,爱好写作,曾4次在省、县级的征文比赛中荣获优秀奖。
由于从小立志做一名人民教师,所以中考报考选择了焦作师专,并顺利考入。2001年9月到2004年6月在此校学习。在校期间,学习刻苦努力,成绩优异,语文、英语成绩尤为突出,单科成绩总在班级前五名,综合成绩在班级前十名。因为性格随和,又敢于仗义直言,文笔、口才俱佳,遂赢得老师和同学们的信赖,担任了班长、学习委员等职,同时兼任校学生会文娱委员、《河南日报》特约小记者。曾在校刊、校报上发表文章十多篇,多次在校内外的征文比赛中获奖,而且还写了一部20多万字的长篇小说―――《走进毕业班》,深受老师和同学们的好评。由于突出的表现,曾获“三好学生”“优秀团员”“优秀毕业生”等多种荣誉称号。
除此之外,还具有一些社会生活实践能力。2001年寒假及2002年暑假在本乡小学实习,2004年3月到5月在沁阳永威学校实习,实习期间表现优秀,受到学校领导、老师的好评。
四、注意事项
2021个人简历表格模板展示 2021个人简历表格模板(一) 2021个人简历表格模板(二) 2021个人简历表格模板(三) 2021个人简历表格模板(四) 制作2021个人简历表格的小技巧1、简历定位。
雇主们之所以花时间和精力来到招聘现场阅读简历、筛选人才,他们的目的就是想知道你可以为他们做什么,而不是来欣赏你的简历的文彩和笔锋,所以含糊的,笼统的毫无针对性的简历会使雇主感到茫然,也使你失去很多机会。为你的简历定位,明确你到底能干什么,最能干的是什么,如果你也有多个目标,最好写上多份不同的简历,在每一份上突出重点,这将使你的简历更有机会脱颖而出。
2、使用‘从事事件:结果’这种格式。
仅有漂亮的外表而无内容的简历是不会吸引人的,要注意,是内容决定一切。所以简历中一定要有过硬的内容,特别要突出你的能力、成就以及取得的经验,这样才会使你的简历富有特色而更加出众。仔细分析你的能力并阐明你能够胜任这份工作,强调以前完成的事件然后要写上结果。当然对完成什么事件是应该有所选择的,突出用人单位会欣赏的经验和能力,不要不着边际地写上一大堆。
3、让简历醒目。
简历的外表不一定要很华丽,但它至少要清楚醒目。审视一下简历的空白处,用这些空白处和边框来强调你的正文,或使用各种字体格式,如斜体、大写、下划线、首字突出、首行缩进或尖头等办法,要用电脑来打印你的简历。
4、尽量倒你的简历简短,有可能只使用一张纸。
雇主—般只会花30秒来扫视一下你的简历,然后决定是否要面试你,所以简历越简练精悍效果越好。如果你有很长的职业经历,一张纸写不下,试着写出最近5—7年的经历或组织出一张最有说服力的简历,删除那些无用的东西。
5、力求精确。
阐述你的技巧、能力、经验时要尽可能准确,不夸大也不误导,不要模糊处理,同时要确信你所写的与你的实际能力及工作水平相符。
6、强调成功经验。
雇主们想要你的证据证明你的实力,记住要证明你以前的成就以及获得这些成就的原因和经验,一定要客观和准确地说明你在取得这些成就的过程中有什么创新、有什么特别的办法,这样的人才一般普遍受到用人单位的青睐。
7、使用有影响力的词汇。
使用这种词汇,如:证明的、分析的、线形的、有创造力的和有组织的,这样可以提高简历的说服力,尽量每句都用到这种词汇。
8、不要写上个人爱好。
如果招聘单位没有特别的要求,不要把个人爱好写在简历上,因为现在许多用人单位对纯个人信息没有要求,在简历上写上个人信息如婚姻状况、血型等已不再是必须,许多公司都乐意接受没有纯个人信息的简历。有些学生为了体现自己的高雅爱好,往往添上一笔,而用人单位一般都认为,许多个人爱好仅仅停留在爱好的层面而已,对工作并没有什么大用,当然,如果应聘的职位和你的爱好关系比较紧密的话也不妨写上,比如应聘记者时,不妨写上爱好读书、写作等等,也没有什么坏处。
9、最后测试。
写完以后,再检查一下你的简历是否回答了以下问题:它是否清楚并能够让雇主尽快知道你的能力?是否写清了你的能力?是否写清了你要求这份工作的基础?有东西可删除吗?尽力完善你的简历直到最好。
因此在这里介绍一些完全表格式简历的写法。这些写法主要包括简历的内容和简历的编排两方面。
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记者在采访中了解到,小小的简历背后其实孕育着人力资源巨大的改革和商机。
毕业生:
效果不错,大多愿意尝试
北京工商大学学广告的小高今年找工作时就找了一家视频简历制作公司做了一份视频简历。她说,刚开始决定做简历的时候,她以为就是简简单单地把自己拍摄下来。但是,事后通过和制作公司的交流以及公司在拍摄中问题的设置和简单的建议,她觉得这份简历不只是自己的再现,“它把面试中考官需要知道的问题包括了,也更直观地展现了我的优点。优惠期我只花了50元钱,我觉得挺值得。我身边的同学也都想去做。”
小高还十分自豪地说,自己的简历也能起到和艺术照相同的效果,“记录住自己一段时期的生活”。现在,小高已经在央视的一家广告公司谋得了一份自己喜欢的工作。记者了解到,大多数毕业生对视频简历的出现持肯定态度,但是对其起作用大小没有底,抱着类似“有病乱投医”的想法,只要经济上能够承受,大都会选择试一试。
经营者:
视频简历优势独特
据了解,视频简历的出现其实已有两年时间了。在北京经营视频简历比较早的赛文润博信息咨询中心的负责人刘先生表示,这个创意来源于当初几个做人力资源的朋友对经常处理大量纸质简历的抱怨。
从刘先生的公司和其他一些提供视频简历的网站(如上海热线二)可以看到,视频简历的优点是能直接传递应聘者的言谈举止、态度仪表、语言能力,能够进行异地传递并保留以进行进一步分析。刘先生介绍说,可以在视频简历中加入情景设置,如理工科的学生可以现场进行动手操作,语言类的学生更是可以展示外语水平,另外,导师的评语也可以运用图像表现,视频简历的权威性要比普通简历高。
对于如纸质简历一样,视频简历中是否也存在图像造假一类的疑问,经营者答复说主要靠自律:“如果我们违规操作欺骗用人单位,那么砸的是公司和整个行业的牌子,我们在做简历的过程中就是在真实地再现本人!”
专家:
视频简历孕育着商机
性 别:女
年 龄:24
婚姻状况:未婚
籍 贯:浙江
现所在地:浙江
工作经验: 应届毕业生
教育经历2011年9~至今
浙江传媒学院
广播电视新闻
本科
获得证书: 编辑记者证、英语六级、室内设计员证、普通话二乙、计算机一级
意向岗位: 公关/市场/广告/会展类其他;财会/审计/统计/金融类其他
从事行业: 媒体、影视制作、新闻出版 ;金融业(投资、保险、证券、银行、基金)
联系方式联系电话:***********
电子邮箱:***********
工作经验2014年6月 ~2014年8月
**电视台
公司性质: 事业单位
行业类别: 艺术、文化传播
担任职位: 记者/新闻采编
2014年1月 ~2014年6月
******教育机构
公司性质: 私营企业
行业类别: 教育、培训、科研院所
担任职位: 平面设计
2013年1月 ~2013年5月
****制药公司
公司性质: 私营企业
行业类别: 生物工程、制药、环保
担任职位: 公关专员
语言能力英语: 良好
项目经验
2013年11月~2013年11月
**电视台新闻栏目满意程度调研
2012年6月~2012年8月
******镇支教
获得证书2013-11-01: 编辑记者证
2013-11-01: 大学生英语六级
2013-04-01: 室内设计员证