驻村联户工作总结汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇驻村联户工作总结范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

一、高度重视，强化组织领导

为切实加强对驻村联户包扶工作的组织领导，我局将包扶工作列为重要议事日程，周密筹划，扎实推进。成立以校长为组长的扶贫工作领导小组，并抽调4名精干教师组成驻村工作队，长期驻在恩乐民江村和五一村。

二、细化工作措施，确保工作成效

按照“实事求是,因地制宜,分类指导,精准扶贫”的总体要求：学校主要从以下几方面抓实抓细扶贫工作。

1、准确详细摸底筛选脱贫户。对包扶村、组、户进行详细摸底调查，全面精准掌握包扶村情、户情，彻底摸清贫困村以及贫困户的底，能够扶持的贫困户精准筛选出来。

2、紧贴实际制定脱贫规划。在深入掌握村情、扶贫对象情况的基础上，探索采取“农户+基地+产业”的模，结合“一村一策、一户一法”方，做好扶贫联系村的精准扶贫下步工作。

3、不定期联系村委班子成员进行扶贫脱困工作的研究和探讨，特别是和村书记、村主任每月都进行多次沟通交流，共同研究扶贫措施。

4、指导扶贫村的各项规章制度，进行完善和研讨，做到切合实际，切实可行，同时建立了防范惠民资金被克扣、挪用的制度，完善了一事一议制度，并在村里重大工程，如修路、维护的事项。

5、把结对帮扶工作落实到位，学校的中层以上干部与全村贫困户相挂联，做到人人有责，户户有帮。

三、存在不足和改进措施

1、走访不到位，因为有部分村民全家在外打工，致使走访多次，家中无人，主观认定他的致富方向，但是事情的发展和实际并不相符，我肯定实事求是的在春节都在家时，进行登门走访，做到一步一个脚印做规划。

篇（2）

某局关于包村工作总结

2017年4月份，根据市委和组织部的安排，我单位安排...同志到..镇..村担任第一书记，参与第四轮包村联户工作。两年来，局党组对该项工作高度重视，始终坚持把该项工作同业务工作同研究、同部署，高度重视，全力以赴。借助第一书记这个平台，努力把帮包村打造成服务三农的亮点村，新农村建设的示范村，乡村振兴的排头村。通过两年的努力，山西村村庄面貌发生了显著变化，干群关系融洽，人居环境明显改善，群众的满意度越来越高。主要工作和做法如下：

两年来，驻村的第一书记...同志先后走访党员26人，走访群众172户，基本见到了在家居住的每一户，每一名党员，摸透了村情民情，吃透了社情民意。发放调查问卷326份，召开党员群众代表参加的座谈会15个，组织外出参观学习5次，参加27人次，其中到..市以外1次。制定脱贫计划1个，三年发展规划1个，均提交局党组和村民代表议事会讨论通过。该村的4户精准识别贫困户共5人均已脱贫。两年来局领导班子先后有39人次到村调研，党组先后12次研究第一书记工作，单位直接投入帮扶资金85万元，其他渠道争取财政支持投入资金336万元。具体如下：2017年依托该村..山新建村民活动广场和小公园，投资20万元，栽植各类绿化树木410棵；道路硬化310米，投入14万元；安装太阳能路灯52盏，6.2万元；修缮村史馆投入4.8万元；大修村委办公室，新修村委大院，投入10万元。另外，争取市体育局0.5万元健身器材；争取矿坑恢复治理项目资金300万元用于..村..山治理；争取市水利局5.5万元用于打井。2018年8月争取上级财政专项资金30万元，水泥硬化村庄道路两条，650米。争取项目资金36万元，为该村在..镇..村承包土地，新建2个高标准冬暖式大棚，对外承包年可增加集体收入6万元。

另外，新发展党员1名，培养入党积极分子1人，培养后备干部1人，第一书记坚持参加该村的每一次支部生活日，带头参加各类学习活动。

两年的时间很快结束了，通过局党组及第一书记的不断努力，我们圆满完成了市委及组织部下达的包村任务。目前，村两委干部工作热情高涨，干劲十足，团结高效，群众威信高。村集体收入每年达到了6万元以上，保证了村集体正常运转。在今年以来..镇开展的人居环境整治、改厕等等工作中，山西村均走在了全镇前列。

篇（3）

村下辖3个村小组，分别是组。全村耕地面积为5736.71亩，全村共有246户，人口为1139人，劳动力为784人、妇女劳动力400人。村设有村党总支部一个，下设3个党支部，即（党支部、党支部、党支部），6个党小组。村“两委”班子成员共9人，其中村干部有8人，上级下派第一书记1名，均为党员；全村党员98人，其中正式党员95人，预备党员3人，妇女党员19人、流动党员9人、退休党员6人、“三老人员”4人；村有一座寺庙在编僧尼7人，属格鲁派。驻村工作队4名，其中2名来自县直单位，其余为乡级下派干部。

我村有建档立卡户23户103人，其中：一般贫困户19户98人、五保贫困户3户3人、低保贫困户1户2人，劳动力43人、残疾2人、贫困党员4人；低收入家庭5户、17人，劳动力7人。目前，建档立卡贫困户已全部脱贫。

村集体经济组织现有4项，分别为藏香厂（土地入股）、商品房、农耕机械出租、人工种草，一年集体经济收入约10万元左右。

    二、“六脱”措施实施方面

（一）以“业”脱贫方面

2017年青饲玉米种植项目，全村土地共流转1000亩、流转金50万元，其中建档立卡户流转87.1亩，流转金46550元；劳务输出455人次、发放劳务工资45500元，其中建档立卡户劳务输出165人次、发放劳务工资16500元；虽受霜灾影响，但仍实现了建档立卡贫困户就近就业，为全村23户贫困户带来了收益，同时使本村群众的种植观念由传统的个人种植转向集中式规模种植。

（二）以“迁”脱贫方面

我村搬迁至乡集中安置点的10户30人中，全体搬迁户目前已全部入住中。

（三）以“补”脱贫方面：

2016年共安排“以补”岗位90人，其中建档立卡贫困户71人，发放岗位工资213000元；2017年共安排“以补”岗位79人，其中建档立卡贫困户25人，发放岗位工资75000元；2018年计划安排“以补”岗位50人，其中建档立卡贫困户39人、民政低保4人、低收入家庭7人；主要包括护林员、草监员、乡镇保洁员、非公益林管护员、旅游公厕管理员、沙化土地管理员等。

2016年发放定向补贴55人，其中建档立卡贫困户44人，发放补贴68200元；2017年发放定向补贴53人，其中建档立卡贫困户42人，发放补贴33138元；2018年计划发放定向补贴59人，其中建档立卡贫困户49人。

（四）以“教”脱贫方面：

我村正在享受或已享受过15年义务教育阶段“三包”政策的在校学生共237人，其中建档立卡贫困户中学生27人（大学6人、高中5人、初中6人、小学7人幼儿园3人 ）。大学生享受学费80%报销，建档立卡贫困户大学生享受学杂费100%报销，生活补贴区外600元/月（2人）、区内500元/月（4人），每年按10个月计算。往返路费区外1000元/年，区内500元/年。2017年，我村共向建档立卡贫困户家庭发放大学生生活补贴3.2万元；2018年计划发放生活补贴3.2万元和2017、2018年往返路费8000元。

（五）以“保”脱贫方面：

我村共有低保户4户17人，其中建档立卡低保户1户2人，享受“以业”、“以迁”、定向补贴、“以助”等政策，2016、2017年累计领取低保金8137元、定向补助4678元、“两线合一”资金3086元。

五保户3户3人（均为建档立卡五保贫困户），1户为分散五保户住在春堆乡亲戚家，2016、2017年共领取五保金10740元，2户已于2015年年底搬迁至林周县五保集中供养中心集中供养，2016、2017年共领取到定向补助资金7017元。

（六）以“助”脱贫方面：

2016、2017年全村参加新型农村合作医疗人数分别是1129人和1139人，参保率均达到100%。2016年全村门诊报销30967.8元、住院报销70945.67元，其中建档立卡贫困户住院报销23815.27元、民政低保户住院报销14407.7元；2017年全村门诊报销16704.19元、住院报销200845.88元，其中建档立卡贫困户住院报销43867.1元、民政低保户住院报销2414.6元。

三、扶贫工作开展方面

（一）组织保障

成立了以村“两委”班子、下沉干部、驻村工作队队员为成员的精准扶贫、精准脱贫工作领导小组。严格按照五步工作法(即入户走访调查、审核复查、召开村民大会、进行公示公告、开展数据录入)开展扶贫、脱贫工作。

（二）选优配强领导班子

坚持“任人唯贤、德才兼备”的选拔任用原则，注重选拔群众认可、文化程度较高、积极性强、表现优秀的人为村干部。坚持群众基础差、威信低的不选拔，坚持有计划、有步骤地推进干部选拔工作。2017年，选举产生 “两委”班子8人，其中连任3人，初中文化水平5人。

（三）发挥党员致富带头作用

1.民族服装合作社，创立于2006年，法人：仁青，

强嘎村强嘎组人，2017年慰问贫困户12户1.4万元，2018年慰问贫困户15户2.25万元（冰箱）。

2.合作社，创立于2009年，法人：多吉次旦，起，以“联户增收”为总体目标，带动村内联户9户，每户年收入达8000-10000元。建档立卡贫困户占堆2016年至今一直在合作社工作，月工资2000元，2016年实现脱贫。

四、存在问题

（一）辖区群众自身发展能力仍有不足。

通过近两年扶贫工作的进一步深入，群众“等、靠、要”思想已转变，但发展的主观意识仍十分淡薄、主观动力不足。我村主要以种植业为主，所需劳动力多，群众大多愿意就近务工，外出务工时限不长，增收不明显，市、县组织的各类培训，群众培训意愿不高。

（二）土地利用效率不高，缺乏产业发展带头人、示范户。我村纯属农业区，当地农牧民日常生产、生活主要依靠种植农作物，种植仍以传统方式为主，土地流转率低，发展不均衡。缺乏产业发展示范点、示范户，带头引领作用不强，就地解决剩余劳动力存在较大的困难。

五、想法和下一步计划

篇（4）

以加强沟通联系为方式，充分发挥农村工作综合部门的协调作用。我部把协调寓于各项具体工作之中，通过协调，指导“三农”，服务“三农”。一是发挥好新农村建设的主体作用，协调推进新村庄和省级重点村建设。二是发挥农业产业发展总体规划作用，协调推进现代农业和农村经济的发展。按照县委、政府的安排，农工部负责农业产业发展的统筹规划工作，为完成这一艰巨任务，农工部加强与农口部门的沟通联系，圆满完成全县农业产业建设年活动农业七大产业的规划及三年行动方案的起草和贯彻落实中央1号文件的意见。三是发挥统筹城乡发展的牵头作用，推进农业人口向城镇转移。四是发挥新农村建设工作队办公室的管理服务作用，促进新农村建设指导员及派出单位支持__新农村建设。

我部高度重视干部作风建设工作，认真贯彻落实县委“作风转变年”活动的要求和部署，把开展作风转变年活动与促进农村工作结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容。一是通过开展作风转变年活动，积极查找工作中学习不够、联系群众少等问题，切实加以整改，进一步促进全体干部职工的能力水平提升，树立起机关工作者的良好形象。二是认真做好党务政务公开工作，通过电子政务网站向社会主动公开农业农村工作动态。三是认真落实干部直接联系群众制度。单位9名干部职工分别挂钩联系到群众工作并结对联户3-5户群众，领导带头多次深入“四群”联系点为民办实事好事。争取省级新农村建设重点村项目一个，补助30万元，用于坡衣小寨硬化村内道路，解决了长期以来的行路难问题；争取新农村建设工作队专项经费5万元，用于以折村村民活动室建设；安排4万元资金，解决了学校道路和村委会场地硬化问题；积极参与抗旱救灾，为贫困户送化肥6吨；为中心完小送文体用品2300余元。四是建立健全内部管理制度。进一步完善工作纪律、岗位职责、公务接待、公车管理、请销假等管理规定，做到用制度管人。

全面加强党风廉政建设。一是重视干部职工的政治理论、理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，加强党性修养，筑牢反腐倡廉的思想基础。二是领导干部带头，以身作则认真贯彻落实党风廉政建设的各项规定。三是单位主要领导与分管领导，分管领导与单位干部职工，党支部与总支分别签订党风廉政建设责任书。四是加强机关内部管理，厉行节约、反对铺张浪费。到目前为止，农工部没有出现吃拿卡要、、、暗箱操作、贪污受贿等违反廉洁自律规定的问题。

一年来，农工部在县委、县政府的领导下，虽然做了一些工作，取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作离县委、县政府的要求还有不小的差距，主要表现在：

（一）农村工作面广、事杂，人手少、事务性工作和会议多，主动深入基层开展“三农”工作前瞻性调研少，参谋、协调、督查的作用还有待于进一步加强。

（二）综合协调能力和机关作风建设、效能建设等还有差距。

（三）指导员工作中，部分派出单位对指导员的关心、支持不够，少数指导员驻村时间少，职责履行不到位。

（四）省级重点村建设，大部分项目村自然环境较恶劣，基础设施条件差，经济困难，村民自筹资金十分有限，造成一些项目的建设标准低，达不到技术规范要求。

__年，我部将以科学发展观和党的十、十八届三中全会为指导，努力学习掌握党的最新理论成果和新时期农村工作政策、法规，加强现代农业和新农村建设的研究、探索，进一步增强大局意识、责任意识和服务意识，围绕中心，把握方向，履行职能，努力在推进农业农村工作中再创佳绩。

篇（5）

一、学校建设开创创新局面

投资1400余万元，占地10亩，建筑面积6000平方米的新科研中心大楼已动工建设，基本符合省级示范性教师发展中心创建标准。2019年5月投入使用。

全省进修学校分两个档次：省级标准化办学机构和示范性办学机构。2011年，我单位顺利通过“省级标准化办学机构”验收。由于达不到建筑面积和占地面积两个硬指标，多年来一直无法申请“示范性办学机构”，影响了教师培训工作的开展。经过积极争取，在教育园区建设了符合省级示范性教师发展中心创建标准的科教研中心。

二、加强教师队伍建设，为教师专业发展奠定基础

首先教师进修学校的教师被赋予研究、指导、管理、服务的职责，他们的专业水平和能力对一线教师的业发展和区城教学质量的提具有重要的影响。通过学习提升研训群体素质。学习政治理论，学习教育教学理论，学习专业知识，进一步提高专业技能，强化师训工作者素质。利用多种形式开展教师的学习和交流活动，组织教师赴邻县学校学习交流，汲取经验，开拓视野；支持教师参加教育主管部门学办的培训学习班，赴全国各地学习，开拓教研视野，外出学习的研训人员面向全体教职工交流学习体会；开展学科教研活动集体观摩活动，加强各学科间的横向交流，更好地为学校教育教学服务。其次以课题提升教师专业能力。我校教师的工作绩效很大程度上决定于他们研究能力、组织能力、指导能力。抓好教师的课题研究，在课题研究中提升师训者工作能力。

三、真抓实干，开展各类培训

首先，根据关于实施河北省中小学幼儿园教师全员远程培训的相关文件要求，结合我县中小学教师培训工作的情况，今年我校以“全国中小学教师继续教育网”为平台，利用现代远程教育手段和网络优势，开展了我县中小学教师全员培训工作，共有1750余名中小学教师参加培训，组织8名教师参加了义务教育阶段学校教师远程培训项目班级辅导教师岗前培训，回来后对我县参训教师和管理员进行培训。目前培训工作已近尾声。

其次，我们还开展了其他专项培训：一是英语口语培训，邀请邢台学院魏华教授在广宗宾馆大会议室对300名中小学英语教师进行培训；二是小学校长（含后备）任职培训，由金太阳教育集团专家在广宗宾馆大会议室进行培训，培训260人；三是校园安全知识培训，由安监局相关人员进行培训，共培训260人（包括主管校长）；四是电子白板及课件制作培训，受训300人，邀请隆尧一中郭力强来我县培训；五是骨干教师培训（含新教师），受训教师260人，由精英中学郭瑞忠来我县进行“打造高效课堂”和“三备两研”讲解为主题的培训。

四、拓宽办学渠道

一是合作办学，成立 “三农”安全学校。经县委、县政府批准，县安委会牵头，县安监局、县进修学校合作办学。县安监局负责协调安全生产方面授课老师对家庭日常安全知识；县进修学校负责普通话和传统文化培训以及“三农”安全学校教学活动的后勤安排。“三农”安全学校主要培训对象主要是各乡（镇、区）全体工作人员；各村两委班子成员；农民和农民工。其中贫困户为重点培训对象，包括近两年来已脱贫出列和尚未脱贫的家庭；各村安全官。逐乡授课，本年度培训1000余人。二是全面加强邢台市广播电视大学广宗分校建设，通过严格管理、细心服务、耐心辅导，学历进修工作稳步进行，教学点学风正，学员出勤率高。全年招生52人，毕业82人。

五、全力做好脱贫攻坚帮扶工作

我校高度重视精准脱贫工作，严格按照组织要求，真正把扶贫工作作为当前工作的重中之重来抓。派出三名同志任驻村工作队队员，党员在职干部联户帮扶贫困户，一对一对应41户贫困户进行结对帮扶，切实加强对贫困户的联系帮扶和责任包保。全校干部进村入户大力开展精准扶贫政策宣传工作6次，不但使贫困户准确掌握脱贫政策，更是形成了一种上下齐抓共帮的工作局面。驻村工作队及帮扶干部认真开展了入户调查，每到一户，都与帮扶对象面对面交谈、心贴心交流，细致了解他们的家庭情况、健康状况、经济来源、子女上学和生活等情况，详细了解贫困户家庭的身体状况、收入变动等情况，听取了贫困户对扶贫工作的意见和建议，认真填写《帮扶手册》。通过与贫困户促膝谈心，掌握了他们当前迫切需要解决的困难，并结合实际有效解决了部分贫困户在生活和生产中存在的问题。

六、2019年教师培训计划

1、中小学教师全员远程培训工作。

根据关于实施河北省中小学幼儿园教师全员远程培训的相关文件要求，结合我县中小学教师培训工作的情况，19年我校以“全国中小学教师继续教育网”和“高教社”为平台，利用现代远程教育手段和网络优势，开展我县中小学教师全员培训工作，预计1800余名中小学教师参加培训。

2、第八期现代教育应用技术提高培训

3月份培训中小学教师300人。培训采取集中培训、交流互动，实际操作提交作业等方式，提升培训学习质量，逐步让教师能充分利用现代化教育教学技术实施教育和教学。

3、第八期新教师（特岗教师）业务能力提升培训。

在前几年新教师培训的基础上，2019年4月份完成对我县300名新近入职教师（特岗教师）的岗位能力提升培训。从教师职业道德，教育教学常规，教师礼仪，教育法规等方面对这些新任教师进行全方位培训，使他们成为我县教师队伍合格的新生力量。

4、学科骨干教师培训。

2019年6月份开展主题为“优化课堂教学结构，构建高效课堂”的岗位培训。共计培训600人（小学数学200人、 小学语文200人、小学英语200人）。在强化师德建设的基础上，重点做好“自主、合作、探究、创新”为基本理念的教育教学培训，坚持以校本培训为扶手，通过专家集中授课，观摩课，公开课，示范课等形式，参训教师评课、议课，开展以优化课堂教学模式为主题的同课异构学科岗位培训，让每个教师积极探索并形成适合自身实际的高效教育教学新模式，努力打造高效课堂建设。形成适合自身实际的高效教育教学新模式。

5、师德师风、班主任主题培训

10月份开展师德师风、班主任主题培训，受训教师300人。在不断提高全县教师业务水平的基础上，继续做好师德师风、班主任主题培训，培养一批师德高尚，具有较高素质和新课程理念，学科功底深厚的班主任教师。

6、小学优秀校长研修性培训

在做好小学校长任职资格和校园安全培训的基础上，重点加强提高及研修性培训，让校长树立科学化、特色化的管理理念，规范办学，细化管理，特色发展。于11月份开展培训，受训小学校长及后勤管理干部干部200人。

7、第一期中小学音体美骨干教师集中培训    

培训音体美骨干教师各100名，丰富培训内容，既有新课标的的解读，又有课堂教学的具体要求，既有理论的指导，又有教学实践，方式非常灵活，力求让每一位参训学员在理念、技能方面有新的突破。

8、学历培训

篇（6）

为深入贯彻落实党的十和十八届三中全会精神，紧扣“阅读，请到图书馆”的主题，古县图书馆扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的全民阅读活动，充分发挥了图书馆在提高全民道德素质方面的作用。现将“全民阅读”活动的工作总结如下:

一、领导重视，精心组织

古县图书馆的馆领导对本次“全民阅读”活动高度重视，并逐级对古县文体广新局以及古县县委、县政府的分管领导作了专题汇报，把“深入贯彻落实党的十和十八届三中会精神”与“全民阅读”活动紧密结合，作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程，成立了相应的领导小组，馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。

二、强化宣传，营造氛围

古县图书馆举办了新书好书推荐活动，各阅览室针对本阅览室的服务对象，设立推荐专架，为读者推荐新书、好书;利用文化共享工程的影视资源优势，开展优秀影片展播活

动，根据不同的读者群、不同的观看兴趣分别播放了动画片、故事片、科幻片、法制片、科普类等，吸引读者走进图书馆，丰富大家的精神文化生活，

三、结合实际，开展活动

古县图书馆开展了4.23“世界读书日”系列活动，充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神，如:“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂，“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座;举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛，以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动，激发了广大读者的阅读热情;开展以“阅读，请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动，增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，展现阅读魅力，倡导全民阅读。

“全民阅读”期间，古县图书馆加大全民阅读宣传力度，充分发挥古县图书馆工作人员、忠实读者以及广大人民群众开展“全民阅读”活动的积极性，进一步增强“全民阅读”活动的吸引力和公众的参与度，古县2014年“全民阅读”活动取得了丰硕的成果，提升了全县居民群众、领导干部和青少年的思想道德文化素质,得到了社会的好评。进一步在古县营造了良好的文化氛围，为文明和谐县城赋予了文化内涵。

图书馆2017年全民阅读活动总结二：

为深入贯彻落实党的十和十八届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》，促进社会发展、文化繁荣，保障人民群众的基本文化权益，根据《甘肃省图书馆学会关于开展201X年“全民阅读”活动的通知》要求，结合我馆工作实际，在全市发起开展了201X年“全民阅读”活动，积极倡导多读书、读好书的文明风尚，形成全民学习，全民读书的良好氛围，扩大了图书馆的社会影响，增进了图书馆工作人员与读者之间的感情交流，推动了图书馆服务水平和工作质量的提高，取得了良好的社会效益。现将活动总结如下：

一、突出活动主题，加强宣传氛围营造

为扩大图书馆服务宣传周的社会影响，营造积极健康向上的读书氛围，吸引市民走进图书馆、利用图书馆，我馆根据各部室的特点进行精心策划与组织，靠实各部室的工作责任。突出“阅读，请到图书馆”、“图书馆—传承优秀传统文化，建设民族精神家园”的阅读推广主题，制作了反映图书馆服务内容和共享工程成果的展板进行展览;制作“读书成就梦想，知识创造未来”、“阅读，请到图书馆”“全民齐阅读，让生活更幸福!”等宣传标语横幅在单位大门口及办公大楼进行悬挂，营造活动周的宣传氛围，印制了“天水市图书馆简介”、“阅读，请到图书馆——全民阅读倡议书”、“地方文献征集启事”和“百种优秀图书推荐书目”等宣传单进行散发，现场接受读者咨询和进行优秀书目推介，让更多的人了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆。

二、开展读者调研，完善图书馆服务功能

为了更好的为广大读者做好服务，从3月分开始，我馆结合党的群众路线教育实践活动，通过深入读者一线调研、召开现场座谈会、发放读者调查表等多种方式，面向服务对象认真开展调研活动，多方听取读者的意见，努力为读者提供更全面、更优质的信息服务。于5月18日召开了读者代表座谈会，就我馆的新书入藏、开馆时间、服务态度、服务质量等进行了面对面沟通交流和意见征集，共征集到读者意见和建议23条。我馆对征集到的意见及时进行梳理，并开展了即知即改专项整顿。对各项规章制度进行了修订完善，重新制作了免费开放内容、借阅规则、馆藏等公开公示板面在醒目位置上墙悬挂;为各对外读者服务窗口购买配置了读者免费存包柜，方便读者存包;将各借阅处出纳台高度降低，拉近了读者与馆员之间的距离，方便了相互之间的沟通互动;粉刷报刊阅览室和楼道及围墙年久受潮墙面;改造儿童阅览室，新建少儿借阅处，扩大其少年儿童阅览学习的服务功能;更新电子阅览室电脑54台，及时对新电脑、交换机等设备逐一进行windows7操作系统、全国公共电子阅览室管理信息系统的安装、调试，以便为广大读者提供更好的数字资源阅读环境以及更加方便、快捷的信息资源服务。

三、加大新书采购，设置新书专架和优秀书目推荐

为更好的满足广大读者阅读需求，深入开展全民阅读推广活动，我馆在世界读书日和六一儿童节之前分别集中采购了一批新书，并及时分编上架与读者见面，在书库设置新书推荐栏目、畅销书栏目及其他优秀书目推荐，方便读者查询与阅读，满足广大读者的阅读需求。特别是在“六一”前夕，为了庆祝“六一”儿童节，满足少儿读者的课外阅读需求，集中采购了一批世界名著、科学普及、爱国教育等少儿读物，并及时分编上架，在全面开架借阅的同时，对新购的少儿图书设置少儿新书专架，进行新书推介，方便少儿读者借阅，极大的丰富了少年儿童节日生活。

四、深入开展“双联”行动，加强农村文化阵地建设

4月28日，天水市图书馆馆长陈建中带领办公室、信息技术部、研究辅导部等有关部室党员干部一行7人深系点清水县白驼镇杨坪村，认真落实“入农户、听民声、解民困、理民事”的联村联户活动，纵深推进“双联”行动。为杨坪村34户联系户送去了25箱农药(氧化乐果12箱240瓶、三唑酮12箱240瓶、恳丰产1箱68盒)，帮助农民保春耕、促生产;为杨坪村小学送去清华同方E260电脑20台以及“跟我学”大众生活百科学苑系列光盘、小学自主学习教学辅导课件、世博会的科学传奇等光盘207张，总价值近10万元。在杨坪村小学，我馆技术人员对配置的20台电脑进行了安装调试，确保系统运行良好，作用有效发挥。在驻村干部和杨坪村书记、主任的陪同下，陈馆长一行实地查看了村委会组织建设及我馆设在杨坪村的图书流通点运行情况。通过进村入户、调查研究、征求意见、宣讲政策、教育群众，帮助农民解决实际困难与问题，受到了村干部和农民群众的热烈欢迎和好评。

五、关注留守儿童，新建乡村小学少儿图书流通点

为了让更多乡村学生看到更好的书籍，扩大知识视野，消除信息鸿沟，丰富农村儿童精神文化生活。5月26日，天水市图书馆和天水市秦州区玉泉镇暖和湾小学合作，建立天水市图书馆暖和湾小学少儿图书流通点。为他们送去了寓言童话，科普等少儿图书104册、期刊216册;小学生自主学习光盘40张;少儿书架7个，并对学校阅览室的管理人员进行了业务指导和培训。由于大多乡村小学远离居于城市中心地区的公共图书馆，乡村小学生利用图书馆往往受到限制。特别是这些小学生由于年龄小、路途远等原因，很难得到图书馆少儿阅览室的直接服务，而许多乡镇文化设施又局限在为成人服务的范围内。为此，天水市图书馆进一步拓展少儿阅览室的服务功能，积极开展延伸服务，把优秀少儿读物送到乡村学校，充分彰显了公共图书馆在倡导全民阅读，传播优秀文化、建设书香社会、保障公民基本文化权益方面所发挥的应有作用，为创建文明城市贡献力量。今后，我馆还将持续为少儿图书流通点提供读书指导，开展读书活动，读书心得征文等活动，丰富孩子们的课余文化生活，让他们在读书中增长知识，享受阅读带来的快乐。

六、举办党的群众路线教育实践活动专题书展

为扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展，营造良好的学习环境和浓厚的社会氛围，我馆在5月份开展了为期一月的以“读廉政之书 树正气之风”为主题、以“转变作风，创新服务”为目标的党的群众路线教育实践活动专题书展。此次书展共展出为民、务实、清廉和反对“”等方面的图书105种236册，为党的群众路线教育实践活动开展搭建了一个很好的教育平台，给广大党员干部参加实践活动提供了一批实用的学习资源，让广大读者在工作学习之余，深入学习十精神，领悟党的群众路线和系列讲话重要精神。此次活动期间共接待读者2453人次，借阅展出图书659册次。

七、开展进社区活动，举办抗震防灾知识讲座

为了进一步满足市民日益提高的精神文化需求，把图书馆服务工作深入到人民群众的生活中，我馆结合单位实际开展了图书馆服务进社区活动。我们主动与周边社区取得联系，组织党员干部进社区下基层，联合社区共同开展文化活动，送文化进社区，选配优秀读物，深入社区开展图书馆知识宣传和图书流通;就群众喜闻乐见、关心关注的热点事件举办讲座、培训等。5月9日，在我馆学术报告厅为我市秦州区自治巷社区居民举办了“抗震防灾知识”系列视频讲座，共有100多位居民冒雨前来聆听了讲座。通过举办讲座，不仅使广大群众学到了抗震防震的基本知识，同时密切了图书馆与群众的联系，受到了大家的一致好评。

八、加强地方文献工作，举办馆藏地方文献展。

为了使馆藏地方文献得到更好地保护和有效地利用，我馆于5月15日至5月30日在地方文献阅览室举办了馆藏地方文献展。展览分为地方文献书籍类展览和地方影像类资料展览两部分，读者除了可以查阅纸质文献资料外，我们还为读者提供了投影设备播放有关天水本地经济、文化、文艺等各领域的宣传资料片，旨在突出本次展览的宣传作用，对本馆收藏的珍贵文献进行推介展览，同时面向全市开展地方文献征集工作，对未进入馆藏的流失文献进行搜集整理，充分发挥地方优势和突出地方特色，展示和挖掘我市浓厚的文化底蕴。在广大读者的踊跃参与下，此次活动收到预期的效果。

九、成功举办 “最是春光好读书”系列活动

春光正好，又是读书好时节，在“世界读书日”到来之际，天水市图书馆携手“知识视界”于4月20日——5月20日开展了为期一个月的“最是春光好读书”系列影展活动。这次活动经过精心筹备，利用展板、我馆网站、公共微信和图书馆QQ群内向市民优秀图书推荐清单，晒入藏新书，开展了以“你好地球”为主题的“看视频，聊地球，答问题，赢奖品”活动，通过看视频，答问题形式倡导大家学习科普知识。同时还为广大读者精选了一系列优秀影片进行了展播。活动期间，广大市民积极参与，有的晒出心头好书，有的分享读书故事，有的观看视频影片，让广大市民在活动中品味学习知识的快乐。通过举办活动，提倡健康文明的生活方式，吸引了更多的人到图书馆来，实现全民快乐阅读、知识共享，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧源泉，让热爱读书的良好习惯传遍社会的每个角落。