艺术节发言稿汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇艺术节发言稿范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

本届艺术节的成功举办，极大地丰富了校园文化生活，促进了校园文化建设，提升了学校的办学水平。

艺术节的文艺类表演，以迎接建国六十周年为主题，二十多个节目，个个精彩，为我们提供了一台校园文化艺术大餐，动听的歌声、优美的舞蹈、悠扬的笛声，使全体师生受到了良好的艺术熏陶，使48中的校园更有活力与生机。

书法与绘画类比赛，意在倡导同学们，写一手好字，练一项特长。“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来”，成功再次说明，优秀来自坚持，只要坚持不懈，干什么都能成功。

英语情景剧表演，以班级为单位参赛，班主任重视，英语老师精心指导，英语表演与英语对话有机结合，情景交融，非常上档次，达到以活动促教学的目的，极大地培养了学生说英语、学英语的兴趣。

田径运动会，这又是学校近年来的首次，体育运动场上，同学们勇争第一的劲头，敢于拚搏的精神，热爱集体团队的意识，得到了全面展示，运动会的各项比赛记录的建立，记载的不仅是学校体育发展的历史，更铭记着学生们成长的足迹。优秀的学生必将造就优秀的学校。

当然，我们还应看到不足，我们的表演还不太成熟，我们的绘画刚刚入门，我们的体育尖子还是少数，我们的体音美还要加强，我们的组织水平还要提高，我们的纪律意识和卫生意识还要进步。

篇（2）

艺术节对城市发展的重要影响主要表现在以下三点：

1. 对塑造一个城市的文化品牌形象和整合城市资源起到至关重要的作用。可以展示城市魅力，强化地方意识、提升地方声誉的文化影响。

2.举办艺术节是文化旅游战略的一项重要内容。艺术节对发展文化旅游，提高城市魅力和推动城市经济发展具有重要作用，可以延长旅游目的地的生命周期、促进旅游目的地文化艺术设施的建设、增加消费模式的多元化的经济影响。厦门是我国重要的滨海旅游城市，这种影响显得更为重要。

3. 艺术节从某种程度上影响了公众的对于城市艺术空间的认知。艺术节事的举办和开展涉及城市空间的各项场馆设施特别是艺术场馆，这些设施分布在城市的各个区域，通过不同的时空组合呈现出自身的完整形态，大众在参与艺术节的同时，获得城市意象的艺术空间感知。

XX年厦门提出了建设“艺术之城”的目标。厦门文化艺术各项事业迅速发展壮大，投资建设国内一流的如文化艺术中心等文化公共设施和场馆。与此同时，厦门也举办了多项艺术节事，如鼓浪屿国际钢琴艺术节、世界合唱比赛、厦门国际马拉松赛等国际性、全国性大型文体赛事，提高了市民人文素养，展示厦门城市魅力。但是，很可惜的是视觉艺术的大型艺术节在厦门是缺席的，这需要我们在座的各位共同努力。

我个人觉得厦门举办视觉艺术的艺术节事应该：

篇（3）

在这生机勃发的美好时节，我们迎来了全省首届大学生创意文化节。值此，我代表全省大学生，向全省首届大学生创意文化节启动仪式隆重举行表示最热烈的祝贺！向关心、帮助我们大学生成长成才的各级领导和老师们表示崇高的敬意！向为举办创意文化节辛勤工作的老师、同学表示诚挚的感谢！

创意开发智慧，创意增强灵感，创意创造价值，创意美化生活，更重要的创意展示青春魅力，激发我们挑战自己，超越自己，走向成功！

首届大学生创意文化节，是我们大学生展示自我的大舞台，这里有我们思想的翱翔、青春的旋律、激情的澎湃、灵感的释放、智慧的点燃、观点的碰撞、创意的遐想、成果的展示、自信的增强、想象的丰富、收获的喜悦、过程的享受、参与的快乐！还有我们厚积薄发、标新立异、奇思巧想和创新创意活力的体现！本次文化节也是我们大学生创意的盛典，因为她不仅能启迪我们的创意智慧、点燃我们创意激情、激发我们的创意思维、展示我们的创意成果、培养我们的创意能力，拓展我们的创意视野，还能培养我们的竞争意识、团队精神，增强集体荣誉感，是一个让我们发挥想象、施展创意、张扬个性的大舞台！

作为创意文化节主体，我代表全省大学生庄严承诺：崇尚科学、尊重创造、立足原创、积极参与、团结协作、追求创新、激情创意、激发灵感、展示智慧、提升能力，立志成为高素质创新人才，服务创意产业发展！

沧海横流，方显英雄本色；千帆竞发，尽展学子风采！用我们的创造，唱响火热的青春；用我们的创新，跳出蓬旺的激情，用我们的创意，勾勒出美好的明天！

让我们亲历创意音乐的激荡！让我们领略创意设计的奔放！让我们享受创意策划灵动！

同学们，帷幕已经拉开，青春早已飞扬！积极行动吧！让我们携手同心，舞动青春的彩带，放飞创意的鸿鹄，一起走向明！走向成功！走向辉煌！

篇（4）

新一届党总支书记简单发言稿

党员同志们：

经过大家的共同努力，选出了我们兴福党总支的新一届委员会。在此，我仅代表新当选的总支委员会全体成员，向关心支持党总支选举工作的各位党员同志表示衷心的感谢！并希望当选的新一届党总支委员会在党委政府的领导下，发挥党总支的坚强堡垒作用，精诚团结，相互支持，以全村大局为重，以人民利益为重，团结带领全村党员群众奋力拼搏，推动各项工作再上新台阶。

对我本人而言，我深感使命光荣，责任重大。当选我为新一届党总支书记，是全体党员及新当选的总支委员会成员对我的信任和支持，再此表示衷心的感谢！我将在上级党委政府的领导下，以“不忘初心·牢记使命”的责任感，领好班子，带好队伍，履行好立党为公，执政为民的职责，与大家一起携手并进，克难求进，锐意进取。我相信兴福村的各项工作在我们广大党员群众的大力支持配合下，一定会取得新的更大的成绩，兴福村的明天会更加美好。

谢谢大家！

篇（5）

上午好！

“春风吹得花满地,万紫千红正是春”，在这春风拂面、春意盎然的时节，我们迎来了第24届“4.23世界读书日”。今天，我们在这里隆重举行“美丽**、幸福家园”世界读书日暨**市第五届儿童阅读节活动启动仪式，我有幸代表*****来参加这次活动并安排我发言，深感荣幸。

****是党的思想文化重要宣传阵地,是社会主义精神文明的重要窗口。****始终坚持社会效益至上的原则，始终坚持全心全意为人民（读者）服务的根本宗旨，始终坚持为教育事业服务的经营理念，积极服务于**经济社会发展，服务于**人民。

各位领导，同志们、同学们。阅读的最大意义在于改变，无论是弘扬社会主义核心价值观，还是弘扬传统文化经典，无论是作为其他学科的学习工具，还是提升人的精神境界，阅读都成为至关重要的一个环节。 不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。而爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其有的韵味，进入乐之境界。

著名央视主持人董卿说：读书的“用”，不在眼前，不在当下，而是像甘霖雨露滋润万物之后，万物所呈现的那种清新、新鲜、水灵时的生机勃勃，是看不见和摸不着的。它是一种无形之用，是一种潜移默化，它能融进你的血液、精神、行动之中，悄悄地对你的生活、环境发生作用，会在不知不觉中改变你的人生轨迹。

眼睛到不了的地方，文字可以。多学一点知识，就少说一句求人的话。读书就是为了不遇见不想遇见的人。读书，失去的是过眼云烟，得到的却是一双飞翔的翅膀，最终获得的是一份无与伦比的人生，能够享受一种灵魂深处的愉悦。

少年读书如春郊新绿，翠柳扶风，欣欣然一片青青之意。一字字一句句如行云流水般从眼底心头漫过，留下悄喜，留下轻愁，留下一份无言的感动与感慨。读朦胧的诗篇如烟笼寒水月笼沙，婉约的心绪随黄昏的柔风融入斜阳最后的笑靥；读纯情的小说如月下闻琴，泠泠之间漫浸满地斑驳的松竹之影，或心动，或心痛，点点滴滴的青春在心底汇集成流淌的花溪潺潺；或读一些明净的散文，如五月的田野怡红快绿，在浩荡的长风中驰心骋怀，激扬着生命中最初的豪情，如云上之鹰，一片天高地阔天遥地远。

篇（6）

六一儿童节主持词

[晚会致辞]庆六一“金星闪烁”文艺晚会开场词

[晚会致辞]“快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式主持词

[晚会致辞]庆六一少儿文艺汇演主持词

[晚会致辞]六一儿童节诗歌朗诵会主持词

[节日串词]婚育新风进万家暨庆“六一”儿童节文艺汇演主持稿

[晚会致辞]六一诗歌朗诵会主持词

[节日串词]庆祝六一国际儿童节少儿文艺汇演主持词

[节日串词]六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词

[组织人事]庆祝“六一”国际儿童节文体展演主持词

[节日串词]庆祝六一国际儿童节少儿文艺汇演主持词

[节日串词]幼儿园庆六一文艺晚会主持词

[节日串词]六一儿童节诗歌朗诵会主持词

[节日串词]庆六一少儿文艺汇演主持词

[节日串词]庆“六一”文艺演出主持词

[节日串词]庆“六一”少儿文艺汇演主持词

[节日串词]庆“六一”文艺演出主持词

[节日串词]“六一”《放飞希望》联欢会主持词

[晚会致辞]庆“六一”文艺演出主持词

[晚会致辞]庆“六一”少儿文艺汇演主持词

六一儿童节节目

[节日串词]商场六一游戏

[节日串词]庆“六一”我献艺（三句半）

[节日串词]为六一儿童节创编的三句半

[晚会节目]六一晚会即景三句半

[晚会节目]庆“六一”我献艺（三句半）

[晚会节目]为六一儿童节创编的三句半

[节日串词]六一晚会即景三句半

六一儿童节串词

[晚会致辞]小学生庆“六一”活动串联词

[晚会致辞]六一文艺演出串词

[晚会致辞]学校庆“六一”师生文艺汇演节目串词

[节日串词]庆六一节目串词

[节日串词]艺术节闭幕式暨六一儿童节大队集会串词

[节日串词]小学生庆祝“六一”国际儿童节活动串联词

[节日串词]六一串词

[节日串词]六一国际儿童节贺词

[节日串词]六一节目经典台词

[节日串词]庆六一广场文化活动串连词

[节日串词]幼儿园六一演出主持人串词

[节日串词]六一节目串词

[节日串词]庆六一广场文化活动串连词

[节日串词]六一文艺演出串词

[节日串词]六一活动串词

[节日串词]艺术节闭幕式暨“六一”文艺汇演程序串词

[节日串词]庆六一儿童节目串词

[节日串词]小学六一文艺汇演主持串词

[节日串词]幼儿园六一演出主持人串词

[晚会致辞]新一小2003学年六一活动串词

[晚会致辞]六一活动串词

[晚会致辞]艺术节闭幕式暨“六一”文艺汇演程序串词

[晚会致辞]庆六一儿童节目串词

[晚会致辞]小学六一文艺汇演主持串词

[晚会致辞]幼儿园六一演出主持人串词

[节日串词]六一串词

[节日串词]六一国际儿童节贺词

六一儿童节致词

[八荣八耻]六一致词

[庆典致辞]在“六一”儿童节英语晚会上的致词

[节日串词]六一致词

[节日串词]六一致词

[庆典致辞]六一儿童节致辞

[组织人事]“六一”节的献词（二）

[组织人事]“六一”献词

[八荣八耻]六一节目经典台词

六一儿童节讲话稿

[群众团体]“六一”国际儿童节学生代表发言

[群众团体]庆祝“六一”国际儿童节文艺演出的领导讲话

[群众团体]在六一“牵手留守儿童，助其健康成长”活动上的讲话

[群众团体]名誉校长在庆祝“六一”国际儿童节上的讲话

[群众团体]六一国际儿童节少先队辅导员发言稿

[群众团体]校长在庆“六一”表彰活动会上的讲话

[群众团体]副县长庆祝“六一”国际儿童节讲话

[组织人事]关于庆祝今年“六一”国际儿童节的通知

[组织人事]六一儿童节祝辞

[组织人事]参加中学六一国际儿童节的发言稿

[节日串词]县财政局六一工作总结

[节日串词]公司幼儿园六一节贺信

[节日串词]在庆“六一”集体离队入团仪式上的讲话

[节日串词]六一节目串词

[节日串词]庆六一儿童节目串词

[节日串词]六一活动串词

[节日串词]参加中学六一国际儿童节的发言稿

[节日串词]庆祝六一儿童节活动方案

[节日串词]市妇联六一活动小结

[节日串词]县委书记在希望小学庆“六一”汇报演出时的讲话

[节日串词]庆祝“六一”节讲话稿

[节日串词]“六一”节学生代表讲话

[节日串词]庆“六一”暨表彰大会发言稿

[节日串词]在庆‘六一’双合格表彰大会暨亲子绘画展活动上的讲话

[节日串词]区委副书记在庆六一暨春蕾计划表彰大会上的讲话

[节日串词]在“六一”儿童节大会上的讲话

[节日串词]在全县庆祝“六一”国际儿童节捐助特困女童仪式上的讲话

[八荣八耻]“六一”节学生代表讲话

[八荣八耻]庆“六一”暨表彰大会发言稿

[八荣八耻]区委副书记在庆六一暨春蕾计划表彰大会上的讲话

[八荣八耻]在“六一”儿童节大会上的讲话

[企划方案]市妇儿工委六一义诊法律咨询活动方案

[请话要领]在某学校校庆祝“六一”儿童节上的讲话

[请话要领]六一节“十佳儿童”代表发言

[晚会致辞]在耒阳市民办幼儿园庆六一文艺汇演上的致辞

[庆典致辞]在“六一”文艺会演暨捐资助学大会的讲话

[庆典致辞]中学六一国际儿童节的发言稿

篇（7）

1 临床表现

常坐硬凳子或身体较瘦弱或常年伏案工作时，由于坐骨结节长期负重、受压、磨擦或创伤等因素，可致使其囊内渗液增多，囊壁增厚或纤维化，逐渐形成囊肿，导致无菌性炎症反应。患者患病后自感坐骨结节处疼痛不适，坐位时症状加重难忍。

2　临床资料

患者共计6例，其中男2例，女4例；最小年龄36岁，最大年龄58岁；病程最长2年，最短2个月，多数在20天-6个月内就诊。

3　临床推拿治疗手法

3.1患者取患侧居上的侧卧位，患侧下肢的髋关节屈曲，使大腿与躯干约成135°角，膝关节也屈曲。术者立于患者身后，以单手拇指揉法治疗患者患侧的秩边穴，持续治疗3-5分钟，指揉白环俞穴。

3.2患者取俯卧位，术者先用拇指按揉患侧坐骨、新环跳、闭孔、旁强等穴位3-5分钟。

3.3患者取俯卧位，术者在坐骨结节周围用深沉的按揉法深按5-7分钟，以坐骨结节部痛为重点，同时可在坐骨结节部弹拨10次。若扪及到囊性肿块可适当增加弹拨力度。

3.4患者侧卧，患侧在上屈髋屈膝位，术者用空拳或空掌扣打坐骨结节部，自上而下推擦此处数次，以透热为度。

为了避免坐骨结节受压疼痛治疗后，贴上不用烘烤制无铅树脂止痛膏药，配合手法的治疗。

4　疗效标准

痊愈：经手法推拿和贴无铅树脂膏药症状消炎，活动自如，半年内未见复发；显效：症状基本消失，但有轻微功能障碍；有效：症状有一定减轻，部分病程体征仍然存在不适感。

5　结果

以手法为主配无铅树脂膏药止痛所取得效果，见表1。

6　临床体会

坐骨结节滑囊炎，坐骨结节滑囊位于坐骨结节与臀肌之间，可因慢性积累性损伤、急性损伤而发生非化脓性炎症。较长时间地采用坐位或突然坐下而使坐骨结节触及硬物，皆有可能导致坐骨结节滑囊炎。

正常的坐骨结节滑囊内，含有少量的液体。当滑囊损伤或感染时，滑囊的内皮细胞分泌大量的浆液性或黏液性液体，滑囊增生、肥厚形成囊性肿块。

患者以老年而体型较瘦的女性居多，左侧患病者较多见。多数患者因长期久坐所致，少数患者因坐骨结节被突然撞击所致，患者坐而不适或难以坐下，坐于硬的凳面可引起明显疼痛、局部压痛明显，可触及囊性肿块、无发热、无周围血液白细胞数增高等全身情况。

篇（8）

老师们、同学们：

大家好！

今天，我们在这里隆重举行20xx年秋季田径运动会。我代表学校，向运动会的开幕致以热烈的祝贺！向认真训练、积极参赛的全体运动员致以亲切的问候！向参与筹备组织工作的师生表示衷心的感谢！

生命在于运动。体育运动，作为增强体魄、培养锻炼意识、掌握锻炼技能、塑造优秀品质的重要素质教育活动，一直得到学校的高度重视，并取得骄人的成绩，我校的体育工作获得县、市和国家级荣誉称号，我校的体育竞赛成绩全市闻名、全县领先，开展形式多样的群众体育活动和阳光体育运动已成为师生业余体育活动的常态。今天的秋季田径运动会，初、高三毕业班同学全部参加，是参赛运动最多的一次运动会。这次运动会将给全体同学提供一个展示运动素质、发挥个性特长的舞台，既是对同学们心理素质、身体素质和运动水平的一次大检验，也是对同学们团队精神、协作精神和精神风貌的一次大检阅。

“拼搏竞争，追求卓越”是学校召开此次体育运动会的主题。希望同学们要以此次运动会为契机，注重培养自己的抗挫能力、顽强拼搏的意志、团结协作的意识和集体主义精神，并将这种精神带到学习和生活中去，努力使自己成为德、智、体、美全面发展的优秀学生；希望全体参赛运动员要发挥“更快、更高、更强”和“团结、友谊、进步”的奥林匹克精神，遵守比赛规则，团结协作、顽强拼搏，全面展示中学生蓬勃向上的青春风采，夺取运动成绩和精神文明的双丰收；希望全体裁判员、工作人员恪尽职守，严肃赛风，严格赛纪，确保运动会的顺利进行。

最后，预祝我校20xx年秋季田径运动会圆满成功！

谢谢！

学校秋季运动会开幕式的发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾，各位裁判员、运动员、老师们、同学们：

大家好！

秋风送爽、桂花飘香，我校第二届体育艺术节暨第47届运动会在全校师生的精心准备下隆重开幕了。在此，我仅代表学校全体师生对前来参加运动会开幕式的领导、嘉宾表示热烈的欢迎和诚挚的问候！向大会的开幕表示热烈的祝贺！向精心筹备本届艺术节的老师、同学们表示诚挚的谢意，向全体裁判员、运动员、工作人员表示亲切的问候和良好的祝愿。

在过去的一年里，我们学校各项工作取得了整体进步，成效喜人。体育工作扎实蓬勃开展，排球队认真选人、育人，常年坚持训练，在各项比赛中取得了优异成绩，并向省对、国家队输送了优秀队员。篮球队、田径队坚持训练，在我市中学生运动会上取得好成绩。今年刚刚组建的足球队，不畏强手，敢于拼搏，展现了一中学子良好的进取精神。操场上，时常可以看到同学们矫健的身影。可以说，我们的体育工作在过去的一年里，有了新的进步，我们要持之以恒、不骄不躁，扎实工作，争取再上新台阶。

老师们、同学们，一个学校要保持持续、全面、协调的发展，文化教育是根本，德育教育是关键，美体教育是抓手。古人云：“体者，载知识之车而寓道德之舍也”。没有健康的身体，就没有一切。体育给我们的不仅仅是一种运动，更是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情；是一种力量，它让我们更快、更高、更强；是一种财富，它带给我们品质、健康、快乐；是一种艺术，它使我们协调、大方、优美。我们举办一年一度的体育运动会，虽然只是一种形式，但真正的意义远远超出了运动会的本身，它不光是一种速度的赛跑，而是让我们学会竞争、勇于进取、超越自我；让我们用智慧、用技能、用知识来征服困难，越过一个又一个前进中的障碍。一次运动会就是一场竞争意识的演练，就让我们在运动中学会协作、学会助人、学会拼搏、学会超越。

同学们，健康的身体，是我们学习、工作的前提。在新的历史形势下，我们要积极参加“阳光体育运动”，树立“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”健康理念，争做人格健全、身体健壮、心理健康的新时代公民。

各位老师，各位同学，“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，应该成为我校全体教师、学生奋发努力、积极向上的内在动力。这次艺术节的隆重举行，是对我校体育、艺术工作的一次检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅。是对运动员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，更是对群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合检验。我们相信，通过这次艺术节的成功举行，必将会更进一步地推动我校体育、艺术教育乃至全校各项工作的蓬勃发展。

下面，我对大家提几点要求和希望：

1、希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班级争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。

2、希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神，为班级取得的优异成绩通过广播进行及时、准确的报道。

3、希望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。

4、希望各班班主任，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、良好秩序教育，展现优良的班风、校风。

最后，预祝本次运动会隆重、热烈、精彩，并取得圆满成功！

谢谢大家！

学校秋季运动会开幕式的发言稿

老师们、同学们：

大家上午好！

在这春光和煦、气候怡人的季节，我们迎来了我校第37届田径运动会。在此，我代表学校领导班子对运动会的召开表示热烈祝贺！向为筹备组织本次运动会付出辛勤努力的师生们表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有运动员表示亲切的问候！

20xx年，我国成功举办了第29届奥林匹克运动会，实现了中华民族百年来的奥运梦想。奥林匹克精神是追求“更快、更高、更强”的自我超越精神和追求公平、公正、平等、自由的竞技精神，这种精神构成了当代人类社会自我完善和发展的基石，弘扬奥林匹克精神，对推进大学校园文化建设具有十分重要的意义。本次运动会的召开为我们传承和弘扬奥运人文精神，塑造自我、磨练意志提供了一个广阔的平台。我们可以在竞技体育的激情与感动中，培养坚韧不拔的意志和团队协作的精神；在体能与速度的较量中，感受成功的喜悦和竞争的激烈，这种体验将成为我们人生一笔珍贵的财富。

本次运动会是我校在南校区举行的第一次全校性的体育盛会。随着南校区体育场设施的不断完善，各项体育活动也得以顺利地开展，这为全面推进体育运动，增强学生体质，提供了很好的硬件条件。在为期两天的运动会中，希望广大师生能充分传承和弘扬奥林匹克精神，在新的场地和氛围中，全面展现当代大学生蓬勃向上的时代风采，树立团队协作和主人翁意识，发扬顽强拼搏精神，取得运动佳绩与精神文明的双丰收。

篇（9）

Abstract: large diameter steel straight thread connecting technology is a country built JianBu living quality [2010] no. 170 postings of promotion of construction ten new technology, hangzhou ten 4 new campus Ⅰ standard Cambridge project engineering application, the technology in this paper, this made specific research.

Keywords: steel straight thread connecting, yield and countermeasures, and benefits

中图分类号：TU74文献标识码：A 文章编号：

一、工程概况

杭十四中康桥新校区项目Ⅰ标工程位于杭州市拱墅区康桥镇义桥村，北侧为余杭区，东侧为规划康兴路，南侧为规划洋弯路。该项目由教学楼、行政楼、图书馆报告厅、实验艺术楼、田径场看台等五个单位工程组成，总建筑面积27129.9，建筑层次为二～五层，基础结构形式为预应力砼管桩＋承台地梁基础，主体结构为钢筋框架砼结构，主体结构采用的钢筋类型为HRB400级热轧带勒钢筋，规格为8～28mm，其中柱梁主用规格为20～28mm，均优先采用剥肋滚压直螺纹套筒连接。

二、现状调查

⑴调查一

项目部QC小组于2010年5月25日开始对本工程任意4位操作工最近3天内连接100个接头的一次连接合格率展开调查，根据现场调查得知在钢筋直螺纹连接施工过程中没有任何不可抗拒因素导致连接不合格，于2010年5月27日取得二次跟踪调查结果如下，其平均合格率为90.12％：

⑵调查二

经了解本集团公司在某工程中也应用了大直径钢筋直螺纹连接技术，我项目部QC小组于2010年5月25日与该项目部取得联系，委托其调查该工程任意4位操作工最近3天内连接100个接头的一次连接合格率，于2010年5月28日取得二次跟踪调查结果如下，其平均合格率为96％：

⑶调查三

经过施工现场调查得知，由于直螺纹连接一次连接合格率不理想，常常发生返工现象，造成滞工，从而降低了本工序的工作效率。经现场试验，一个钢筋直螺纹连接从准备到钢筋套丝、运输再到现场连接平均需要7分钟，而如果直螺纹连接接头经检验不合格后再经拆卸、搬运、修理、安装直至合格平均需18分钟。造成了2.6倍时间的损失。而且这样极容易造成接头损坏。

调查结果：本工程钢筋直螺纹连接施工合格率较本公司其他工程低，施工中出现大量的返工返修现象。

三、设定目标及原因分析

目标确定：将钢筋直螺纹连接一次连接合格率从目前的90.12％提高至98％。

设定目标可行性分析：

⑴通过“现状调查二”可以发现，在两次检查中均有班组钢筋直螺纹连接施工合格率能达到98％以上。

⑵通过现场调查，在钢筋直螺纹连接施工过程中没有任何不可抗拒因素导致连接不合格。

综上分析，所设定目标定能实现。

根据所制定的目标，经本QC小组成员的认真讨论和对本施工现场的深入调查，通过5M1E法分析影响钢筋直螺纹一次连接合格率的原因并绘制成因果图如下：

通过5M1E法和因果图分析，供收集末端因素20个。现对这20个末端因素进行调查分析和现场测试、测量，进行要因确认。经过小组研究决定，根据各末端因素所导致直螺纹连接不合格比率的大小和是否符合国家相关标准来确认是否为要因(各末端因素导致直螺纹连接不合格比率当大于15％或不符合国家标准时为重要因素)。

四、制定对策

在找到要因所在后，小组成员立即通过商讨制定出相应对策：

要因 对策 目标 措施 地点 完成时间

连接前长度无标记

套丝时长度控制不准 要求施工工人连接前对钢筋做长度标记 检验合格率达到100％ 1、将相关技术操作规程及相关标准张贴在加工区显目处。

2、对操作工人进行重点施工工艺技术指导。

3、加强检验制度。 钢筋加工棚 每月第1～3天

每月第16～18天

连接施工序搭配混乱 理顺工序 工序合理有条不紊 对连接施工进行现场调查，工序细分，对人员重新配置。 连接现场 每月第1～3天

每月第16～18天

工人未按规范操作拧紧力小 要求工人在施工中及时做到自检使扭力达规范要求 检验合格率达到100％ 1、将相关技术操作规程及相关标准张贴在加工区显目处。

2、对操作工人进行重点施工工艺技术指导。

3、加强检验制度。 施工工作面 每月第1～3天

每月第16～18天

行程挡板松动 进行机械维修 检验合格率达到100％ 一经发现及时联系厂家维修人员对场区套丝机进行维修，并按规定设置行程。 套丝加工棚 每月第1～3天

每月第16～18天

五、对策实施

实施一：按照操作规程加工钢筋直螺纹接头

每月第1～3天，第16～18天完成检查工人是否按照技术操作规程及相关标准施工、对操作工人进行重点施工工艺技术指导、组织工人参观技术水平高的工人操作过程，并相互沟通经验。

实施二：调整、理顺工序，对人员进行合理配置

每月第1～3天完成对连接施工顺序的检查，是否按照本QC小组制定的工序细化顺序，增加 “简单连接”和“作标记”工序，具体如下：

每台机器安排三个工人，第一名工人负责按照图纸检查钢筋摆放位置是否正确，第二名工人负责拧下钢筋保护帽和套筒保护盖，并用手将套筒和钢筋进行简单连接，第三名工人负责接头拧紧，并做好标记表示已经连接完毕，避免疏漏和重复施工。第三名工人做好标记后，第一名工人对其进行自检。这样就实现了流水作业，既提高了工效，又保证了连接质量。

实施三：要求工人在连接时，增大旋钮力

每月第1～3天，第16～18天完成以下：

⑴对操作工人进行重点施工工艺技术指导，并对工人采用提问回答的方式进行口头考核；

⑵要求操作工人严格按照技术操作规程及相关标准施工；

⑶加强施工后“抽查”制度。要求四个钢筋班组必须至少配备一把扭力扳手，施工后要按照扭力标准对接头进行扭力矩的检验。检查数量：梁、柱构件按接头数的20％，当构件的接头数少于5个时，构件的接头全部检查；抽检的接头应全部合格，如有一个不合格，则该验收批接头逐个检查并拧紧；

⑷将扭力扳手检查力矩增大50MPA；

⑸严格执行奖罚制度，在检查中，发现不合格连接时，对相关连接工人处以5元／处的罚款，所得罚款用于对连接施工准确无误的工人进行奖赏。

六、成果评价

本QC小组从2010年6月1日至2010年10月30日，自主体钢筋砼工程开始至结束，每半个月开展一次QC活动，提高大直径钢筋直螺纹连接的一次合格率，共进行了10次QC活动，活动所得钢筋直螺纹一次连接合格率数据统计如下：

钢筋直螺纹一次连接合格率控制结果

检查次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

合格率％ 98 99 99.25 98 98.5 98.25 99.12 98 98 98

平均

合格率 98.41％

七、效益评价

通过本次QC小组活动使本工程钢筋直螺纹一次连接合格率从90.12％升至98.41％，100个钢筋连接中不合格个数从原来的9.88个降至1.59个。每减少一个不合格连接可节省材料费1.5元，节省人工费0.5元，机械台班费2元，节省时间11分钟。本次活动期间大直径钢筋直螺纹套筒连接技术共施工约42500个接头，取0.9作成果权数计，则共节省费用为：

（42500／100）×（9.88－1.59）×（1.5＋0.5＋2）×0.9

＝12683元

累计共节省时间为：

（42500／100）×（9.88－1.59）×11×0.9

篇（10）

你们好！

大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。

五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。

我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。

在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。