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二、高职院校的“6S”活动的推行
1.整理—快刀斩乱麻。是指将工作场所中的物品、机器设备清楚地区分为需要品与非必需品,对于需要的物品要妥善保管,对于非必需品则进行相应的处理。对于企业而言,如果不及时整理工作场所,会造成包括空间、时间、资金等方面的浪费。实施整理能有效避免浪费,提高工作效率。高职学生,自我管理意识差,在生活中没有养成整理的好习惯,常常会无意识将许多无用的物品堆积在寝室,造成寝室可利用空间越来越小。在寝室,要求学生根据生活用品的使用情况将日常生活用品分为常用和不常用,进行放置和保管,将不需要的物品及时清理,个人物品整齐地放在储物柜中。实训室和多媒体教室要有专人管理和维护,教具摆放整齐,桌椅板凳要按规定摆放。学校的行政管理通过整理,无纸化办公等,降低管理成本。整理是一个永无止境的过程。每天都在变化,昨天的必需品在今天可能是多余的,整理贵在“日日做,时时做”,偶尔突击一下,做做样子的话,就失去了整理的意义。
2.整顿—小就是美,简约而不简单。将整理后留下来的必需品或腾出来的空间做一个整体规划,使各项物品各归其位,提高取用和放回物品的效率。整顿的目的是使工作场所一目了然,工作环境中各种物品整整齐齐,从而减少找物品花费的时间。通过对学生平时学习、整理顿物品习惯的培养,达成“定位、定量、定性”的意识,提高学习、实训的效率,培养学生“效率”方面的素养。学校各实训基地整顿,建立实训档案,运行记录,耗材记录等,提高工作效率和工作效能,增强设备设施管理,进一步提升实训基地服务学生、服务社会的基础能力。
3.清扫—一屋不扫何以扫天下。清扫,就是指扫除、清理污垢,这项工作不但要求把工作场所打扫得清洁,而且要求同时检查各项设施、工具、机器是否处在正常状态。企业通过清扫活动来清除那些杂物,创建一个干净、整洁的工作环境,以保证员工安全、优质、高效地工作。在寝室、教室、自习室定时、定人安排人员打扫。要求寝室无异味,垃圾及时清理,定期换洗衣物、床单、床套、枕巾等日常生活用品,严禁在寝室、教室及其它公共场所吸烟。在教室或实训室上课,个人垃圾要及时带出教室,并扔到指定的垃圾桶里。保持教室地面干净、整洁、无杂物,讲台无粉笔末,多媒体设备、电扇等公共设施无灰尘。
4.清洁—没有规矩,不成方圆。即通过制度化标准化,对前3S的效果进行检查、并巩固前3S的效果,使员工养成良好的工作习惯,并应用于日常工作中,进而形成卓越的企业文化、提升企业形象。学校应引导学生在每天学习活动结束后,用5分钟的时间,对自己的学习生活区域进行整理、整顿、清扫。学校的宣传栏可以设置相应的看板,例如清扫执行标准的照片,引导学生做好前3S的活动,保障各类设施设备的正常运行,培养学生良好的学习生活习惯,铸造校园优良育人环境。
2做好现场的质量管理工作
质量是一个企业、一个单位能够生存下来的首要条件,是企业立足于市场的一个基石。对此,对于施工现场,就必须要制定一个完善的质量管理体系,加强思想道德教育,强化工程质量意识,铭记工程质量的责任重大。并且,还要实行责任明确化,将具体质量责任落实到人,执行奖惩制度。对于不同阶段工程的特点,应当有针对性的加强管理力度,并且随时对工程的质量进行检验和抽查,一旦发现问题,立即采取应对措施,并查明原因,以免后期出现类似问题。
3制定严格的现场管理制度
施工现场不同与普通的工程场地,具有很大的危险性,为了保证工程的顺利进行以及场地内人员的人身安全,一定要严格执行施工现场管理办法。一是要建立安全保障制度,任何人员进入现场都必须佩带佛好安全护具,所有施工作业一定要按照相关的施工规范进行操作,切不可因为加工加点进行违规操作,对于需要加班的情况则需要提前通知。此外,在施工现场一定要认真对待,严禁在施工场地嬉戏打闹,并且进入施工现场人员一定要服从管理人员的指挥,遵守施工现场内的警告标志,不可随意在施工现场走动。二是设立项目经理负责制,由项目经理全面负责施工现场管理,落实好工程责任。目经理作为负责人,必须具有一定的管理经验,熟悉工程管理工作,并且在施工技术上也要有一定的专业性,确保项目在施工期间的安全与质量。与此同时,企业也要担负起项目经理的培养教育工作,选择合适的人员担任项目经理一职,并对其进行不断的教育和深化工作,丰富其管理水平和专业技能。
4提升现场综合管理水平
施工现场管理水平,在一定程度上能够体现出一个企业的管理水平。一个企业要想在市场上争取更大的份额,除了要狠抓市场,施工现场的工作也不容忽视。市场是企业生存的环境,而现场管理则是一个企业生产经营活动的基础。只有优化现场管理水平,才能在更大的程度上赢得市场,而其中不仅需要对施工技术进行优化,同时还应对建筑材料、施工质量、以及人员分配重点管理,以规范为基础,科学合理地开展管理工作。通过对施工现场管理工作的提升,彻底消除工程中存在的浪费现象,提高施工作业效率。此外,还要不断提高施工人员的思想意识和责任意识,使现场施工规范化、科学化地展开,以在创造安全文明的施工环境的同时,保证工程的顺利实施,以实现企业利益的最大化。
交通工程施工现场管理涉及到各方面的内容,只有利用科学合理的管理方式才能处理好各部门之间的矛盾,有效利用资源。根据施工的具体要求制定科学合理的作业流程,技术人员加强现场的安全监督和管理,充分发挥施工人员的作用,创造更大的价值。
1.2规范化原则
规范化是交通工程施工最基本的要求,施工过程中要采用统一化和规范化的管理标准,严格遵守要求,严禁工作人员凭借主观意识来开展各项工作。建立规范化的作业管理机制,从整体上提高施工的质量以及管理水平。
2交通工程施工现场管理中存在的问题
2.1施工人员对于自身的工作没有正确的认识
现场施工人员的素质直接决定了最终管理的效果,由于交通工程施工的特点和性质,管理人员以及施工人员都要增强自身的安全意识,保证施工的进度和施工质量。目前我国交通工程现场施工人员普遍存在安全意识缺乏的问题,没有意识到自身工作的危险性,为下阶段的工作埋下了安全隐患。大部分施工人员的态度不端正,增加了施工的危险系数,影响到工程整体的施工质量。通过调查相关的数据可以得知,很多安全事故均是因施工人员的疏忽引起,造成了巨大的经济损失。
2.2缺乏健全科学的监督管理制度
要想真正提高施工现场的管理水平,防范安全事故,不仅需要加强安全施工的宣传和教育,更应该制定科学完善的监督管理机制,及时发现施工中存在的问题,避免造成更大的损失。首先是排水系统的完善,很多交通工程中的排水施工不符合规范,给下阶段的施工埋下了安全隐患;其次是人员监督的不到位,交通工程需要大量的施工人员,技术人员、基层施工人员、设备操作人员等接受监督和管理,加强对施工安全的认识;最后是施工材料质量不合格,施工材料是交通工程施工的基础和前提,直接决定了最后施工的质量。材料进入施工现场之前都应该接受专业化的检测,不合格的材料直接返回原厂,合格的材料投入到实际应用中,做好准备工作才能达到事半功倍的效果。
2.3质量管理的疏忽和漏洞
由于交通工程现场施工管理涉及的内容比较多,很难对所有项目进行精确化的质量管理,一般会采用抽样的方式,导致质量管理中的漏洞和疏忽。交通工程的施工质量受到不同因素的共同影响,存在很大的变动性,无法真正达到完全符合质量目标,不可避免会出现因质量问题而返工的项目,针对这种现象,施工单位应该重视质量管理中的难点,尽可能考虑到多方面的因素,减少施工阶段的经济损害,保证施工的效率。
3完善交通工程施工现场管理的具体措施
3.1重视施工前的宣传和教育
施工前的宣传教育是开展施工方案的基础和前提,新员工进入施工现场之前都要接受相关的安全教育和技术培训,合格的员工才能正式开始工作。一般工程项目会对施工人员进行三级教育方式:一级教育主要是指安全教育,也是员工首要掌握的知识,了解企业的安全施工要求和安全保护政策等;二级教育施工阶段应该注意的安全问题、工程的特点和性质、施工现场的环境等;三级教育主要包括不同项目施工的安全操作、安全生产的基本要求、需要遵守的规定、材料和设备的保护以及易发生事故的工作环节等。施工人员增强自身的安全意识是最基本的要求,意识到安全教育的重要性,积极参与到培训活动中,不断提升专业水平,满足实际施工的需要。
3.2建立科学完善的监督管理制度是关键
由于交通工程施工现场管理的特殊性,不仅仅要重视施工人员的管理和培训,还需要健全科学的管理制度提供强有力的支持,制定的监督管理制度要符合标准化、规范化以及科学化的要求,并且落到实处,不断优化施工流程,协调处理好各部门之间的关系。根据工程施工的特点建立相应的考核制度,收获预期的经济利益。施工现场存在太多不确定的因素,施工人员的生命安全直接受到威胁,施工具有范围广、时间长、易受外界影响等特点,加大了施工现场管理的难度,造成严重的人员伤亡和经济损失,制定监督管理制度能够为下阶段的施工指明正确的道理,避免施工期间出现重大的安全事故,减少经济损失。
3.3将安全管理放在首要位置
由于交通工程施工的复杂性,存在诸多的不安全因素,施工人员的安全以及企业的经济利益会受到直接的影响,只有保障了工作人员的生命安全才能创造出更大的价值,因此需要将安全放在重要位置。交通工程施工现场管理中与管理人员和基层工作人员有很大的关联,制定的安全管理制度要落实到每一个部门每一个员工。工程施工本身的特点直接决定了管理的难度,易出现安全事故,不仅会造成重大的经济损失,还会破坏社会的稳定发展。随着建筑行业的不断发展,交通工程施工现场的管理内容和观念也发生了很大的改变,需要树立全新的管理理念,结合国家的相关规定和施工的实际情况制定有效的安全管理方案,将安全放在首位。
3.4加强各部门各专业之间的协作
交通工程施工现场管理中不仅仅只有土建工程相关的知识,同时还涉及到其他领域,这给施工企业提出了更高的要求,也加大了管理的难度。施工人员应该对各种施工技术的难点和要点有正确的认识,施工中严格遵守规范,区别不同施工技术之间的差异,根据施工的具体要求灵活采用不同的施工技术,利用有限的资源创造更大的价值。加强各部门之间的沟通和交流,确保施工方案真正落实到每一个部门和每一个员工,保证施工安全的同时,提高施工效率。建立完善的责任管理机制,项目经理是管理的核心,对每个班组采取不同的考核方式。加强现场的施工质量管理,定期检查施工的质量情况,一旦发现问题要及时采取措施予以解决,达到预期的效果。
现场管理工作实施应当落实到公路工程建设的全过程,其中前期准备工作的优化对于提升施工管理效果大有裨益。正式施工之前,应当就施工各环节之间的连接做好接洽工作,其核心环节具体包括以下内容:第一,建立严谨、规范的绩效考核制度和奖惩措施,用制度管人,用规章管理工程;第二,做好道路沿线的调研工作。分析公路沿线各种潜在影响施工的因素,并分析、论证,作为修正施工方案、编制施工预算的依据;第三,熟悉施工设计图,吃透设计意图,澄清图纸中的问题;第四,重视工程前期人员的工作培训。施工培训环节应当就技术培训及技术交底等内容做到有效落实,使相关人员对工程技术标准、操作规程、质量控制、资料整理等有全面的了解;第五,建立工地试验室,并申请临时资质,对施工中拟使用的各种原材料取样实验,建立相关技术参数的数据库;第六,做好工程施工方案的甄选工作。针对施工方案的比较与选择应当从工期要求、技术标准、机械设备能力、材料供应、自然条件等方面综合考虑,促进施工方案选择的最优化;第七,绘制关键工序施工工艺流程图和试验操作规程、质量检查评定、事故处理等操作管理框图,并使图表上墙;第八,根据施工合同协议和现场调研为依据编制施工控制预算,作为控制支出、成本预测分析、经济核算以及工程进度的依据。
1.2优化施工现场资源配置
关于公路工程施工现场管理的资源优化配置可从工、料、机三个方面得到体现,由于施工现场人工、机械设备、材料的使用经常处于变化当中,因此资源配置问题的解决应当从资源均衡利用方面出发,做好相关的人力、物力、机械设备进场计划,解决施工材料的储备问题。此外,从天气变化及工程施工进度角度分析,施工现场的资源配置还应及时作出相关调整,在资源优化配置中促进工程施工的顺利、有序开展,这对于资源浪费问题也起到了积极的遏制作用。公路工程施工影响因素来自各个方面,其中施工组织的合理性对于施工现场资源配置问题解决意义重大,因此无论是主导机械的选择还是施工作业安全管理都应当在秩序化管理中得到落实,这对于公路工程施工现场管理影响深远。
1.3强化施工现场质量管理
质量管理作为公路工程施工现场管理的核心内容,质量管理的水平直接关系到工程建设的质量信誉与市场信誉,因此相关的质量管理保障机制的建设与落实显得尤为重要。第一,加强施工现场管理,把好各种原材料进场关,严格控制进场渠道,对进场材料加大自检力度,从源头上保证质量。第二,强化施工工艺控制,严格按照施工组织方案与施工技术规范施工,加强作业现场细节控制,落实现场施工工艺、工序要求,加大自检频率,坚持以数据指导生产。第三,结合甘肃省公路管理局下发的《质量通病治理方案》,对存在的质量问题进行认真研究、细致整改。第四,各工序施工前逐级进行技术交底,切实做到了参与施工的各级人员清楚施工工艺及实施要点,细化各道工序操作,有针对性的提出具体质量要求标准,明确人员分工,责任到人。第五,选派经经验丰富、管理能力强、有责任心的得力专职人员负责管理施工现场。第六,完善工程质量自检工作,强化自检管理,实际工作中,在严格执行各项监理程序的基础上,力尽所能地保证自检工作所需的人力、物力、设备、仪器,不断完善质保体系,落实质量目标责任制,坚持开工、施工报验程序,杜绝野蛮、违规施工行为,实行质量预控,消除质量隐患。坚持按规定的频率、方法进行自检,杜绝纯粹不自检或用监理抽检代替自检或降低自检频率的现象在质量控制过程中出现。
1.4强化施工现场安全管理
在坚持“以人为本”的理念和“安全第一,预防为主”的同时,在施工中加大对施工现场安全施工的监督检查及安全经费的投入,保证安全设施、防护用品、警示标志、标识落实到时位,要求全体参建人员严格按安全操作规程施工。加强对重点部位、重大隐患的监控与排查。要求专职安全管理人员对交叉道口、交叉作业施工、边通车边半幅施工点经常巡视检查,重点控制,设置醒目的安全标志及安全引导语,发现隐患,及时整改,并为全体参建人员购买人身意外伤害保险,要求施工人员对各工序施工前逐级进行安全交底,加大对特种机械、特殊工种的合格证,持证情况的查验,确保机械状态良好,严禁无证或人、机带病工作并加强施工车辆的管理,确保安全生产。
1.5强化施工现场工程进度管理
进度计划是控制工程进度的依据,施工组织中的月、旬作业计划以及材料、机械使用计划都要服从进度计划的要求。进度计划反应工程从准备到竣工的全过程,反应施工中各分项、分部工程及各工序之间生产活动的基础,能否按照进度计划实施,既体现施工单位的合同意识,也体现了施工单位的组织协调能力和管理水平。当工程进度受到自然和人为因素的影响而计划偏差太大时,现场管理者要结合实际,对进度计划进行调整。
1.6强化现场文明施工管理
在施工管理中,狠抓了现场文明施工管理,从进场开始,就要求全体参建人员必须按高起点、高标准运行,做到规范、整洁,对现场文明施工一抓到底,使各施工现场文明施工得到了进一步提高与改善,树立了公司形象。
1.7关注施工现场的防洪排水设计
现场管理中针对防洪排水环节的设计应当从具体的排水方案中完善防洪排水系统的设计,从现场施工条件中对施工方案进行优化分析。施工受自然因素影响较大,应针对性的采取预防和应急措施,否则工程进度和效益就无法保证。在自然灾害中尤以水灾最为严重,它是影响工程质量和进度的主要因素,施工中若对防洪排水措施不力,将造成工期拖延,费用增加。针对雨季施工而言,施工现场的组织设计同样至关重要,定期的路面巡查、排水设计的实际效果等都应当成为公路工程施工现场防洪排水设计关注的重点内容。
2进度管理
工程项目都有具体的工期,在保证安全和质量的前提下,按期完工就显得尤为重要。进度管理方面实行计划管理与实际相结合,采用逐级控制的的方式。里程碑计划由建设单位控制、一级进度计划由业主项目部控制、二级进度计划由监理项目部控制、三级进度计划由施工项目部控制。在天气原因的影响下,滞后的工期施工方应采取相应的措施进行补救,比如增加施工队、增加施工器具等,确保按时完工。如遇自然灾害、非施工方责任(如甲供材料断货、设计变更迟迟不出等)导致的工期滞后,施工方应提出申请调整三级进度计划,提供相应资料报业主方审批,审批后可对三级进度计划进行相应调整,随即对各级进度计划进行调整。
3设备材料管理
俗话说“巧妇难为无米之炊”,由此可见设备材料的重要性。电力工程中,材料共分为三类,分别是甲供设备材料、乙供设备材料和零星采购设备材料。甲供设备材料是由业主方提供的施工设备材料,是业主方根据设计单位提供的设备材料清单,通过公开招标确定供货商的设备材料,电力工程建设中绝大多数设备材料都属于甲供设备材料。确定材料后,业主方要根据进度计划编制相应的设备材料到货计划表,以确定材料的供给不会影响工程的进度。设备材料到合同约定交货地点后,须由施工方、监理方和供货方在现场进行货物开箱验收,验收合格的,由监理方和施工方签开箱验收单并接收货物,验收不合格的,通知业主方联系供货厂家对货物进行更换等相关处理。在设备安装调试阶段,供货商必须派遣相关技术人员进行现场指导并在安装完成后对运行人员进行培训。由于甲供货物原因导致进度滞后的,工期顺延。乙供设备材料是指有施工单位提供的施工设备材料,乙供材料范围在施工合同中已明确,由施工方负责采购并安装。由于乙供材料供货原因导致工期滞后的,工期不顺延。零星采购设备材料是指在设计过程中由于各种原因导致个别小件设备材料遗漏或者因为设计变更的原因导致部分甲供设备材料数量不够,可通过零星采购的方式补充。零星采购计划由业主方提交局招标管理委员会采用询价或者单一来源采购的方式,招标管委会审批通过即可采购。
4资金管理
在工程建设中,建设资金是否跟得上很大程度上决定着工程的质量和进度。施工资金拨付由预付款、进度款、质保金组成。在工程开工前,施工单位需先向业主方提交一笔安全保证金,金额为施工合同金额的5%,用于对乙方发生安全事故的处罚。工程开工时,先由业主方向施工方提供合同金额10%的预付款,做为工程的启动资金,然后每个月按照工程实际进度,向业主方申请进度款,进度款需监理和业主两方核实审批后方可拨付,预付款在进度款到合同金额的50%时开始分次扣除,扣完为止。工程投运后,留合同金额的5%做为质量保证金,在工程缺陷责任期满后一月内,施工方才可以申请。除了工程款外,施工中还涉及到拆迁补偿费、设计变更增、减的费用,工程管理费等多项费用,所以在资金的使用上要严格把关,是工程的总投资控制在批复概算的范围内。
2、加强土建施工现场管理水平的策略及措施
2.1安全文明施工管理策略及措施。现代土木工程领域要在确保其施工安全的基础上,来进一步加强工程质量与工程进度管理水平,“安全第一、预防为主、综合治理”是施工单位生产中必须遵循的基本原则,所以安全文明施工水平决定了土木工程项目建设目标的实现与否,同时也关系到施工单位在土木工程市场中的形象与地位,所以施工单位要通过实现安全文明施工管理工作的标准化、规范化建设,彻底杜绝土建工程施工阶段存在的各类安全隐患问题。
2.2施工质量管理策略及措施。施工质量管理体系是否完善会对土木工程施工质量产生极大影响,所以要求施工单位要通过借鉴国内外先进技术经验来不断完善质量保障体系,以及生产质量控制细则来提高工程整体质量,并要成立专业的质量监督与管理队伍来确保各项质量管理制度的执行力度,并要将质量生产责任制度落实到每一个部门与管理人员的身上,并要求质量保障体系要对专业质检人员自身行为进行控制,这样才能确保土木工程施工质量管理效率可以适应时展要求。
2.3施工进度管理策略及措施。土建工程项目进度能否在合同工期内完工与其进度管理有着紧密联系,所以项目管理人员应结合工程实际情况来制定工程进度控制目标,并要编制专业性较高的进度计划与材料供应计划,来作为土木工程项目管理人员工程进度管理工作依据。管理人员在施工进度计划编制过程中应充分考虑安全、质量、成本等管理目标,并要在施工进度管理程序的指导下来掌握整个进度控制计划的实时状况,并要针对其存在的问题来制定出解决对策,确保土建施工现场进度管理工作目标的顺利实现。
2.4施工技术管理策略及措施。施工技术管理工作水平不仅会对土木工程施工质量及施工进度产生极大影响,所以技术人员必须要在土建施工准备阶段做好与施工人员的技术交底工作,帮助每一个施工人员都能掌握诸多施工技术要点,确保施工人员意识到技术质量要求与相关必要的安全措施,以便于项目部可以结合土木工程实际需求来进行合理的施工组织安排,避免土建工程具体实施阶段由于施工技术缺陷而发生各类安全事故或质量缺陷问题。
2.5工程成本管理策略及措施。土建施工现场管理工作水平会对工程整体成本控制产生极大影响,通过对施工计划落实情况的管理来确保施工流程的合理化、规范化,通过对各类工程变更事件的控制来避免工程成本的上升,并要通过合理的技术措施来提高各类材料的利用效率。技术人员要做好相关施工机械设备的维修维护工作,确保各类施工机械设备的使用性能可以满足土建工程的施工要求,并要通过先进的施工技术与工艺来提高材料利用效率,只有这样才能帮助施工单位进一步加强生产成本控制水平。
2园林绿化工程施工现场管理措施
2.1施工方案管理对于园林绿化施工企业来说,为了提高绿化工程的施工质量,需要采取措施,做好施工准备工作。其中,对选用的材料、设备等进行严格的检查,进一步确保材料、设备的合格性,同时对设备进行维修和保养,确保其正常运转,使其能够投入运行,在一定程度上为提高现场施工质量奠定基础。此外,需要勘探、检测地理环境、地质地貌等,这样在动工过程中真正做到有的放矢。结合园林绿化工程项目的实际情况,组织编制施工方案,以支付最小的成本,设计出符合合同要求的方案,进一步提高整个工程的投入产出比,同时提高资源的利用率,确保企业经济利益最大化。
2.2施工材料管理在园林绿化工程施工过程中,原材料的质量直接关系到绿化工程的质量和效果。所以在施工过程中,需要严格按照采购、存储制度对原材料进行管理,同时对材料保管人员加大教育培训的力度。在采买原材料的过程中,需要树立成本意识,为了进一步压缩采购成本,通常情况下,需要对同等所需材料进行批量采购,同时做好原材料的保管、使用记录,在一定程度上减少损失。
2.3提升施工人员管理水平在施工人员素质方面,选择综合素质、文化水平较高的人员,同时对这些人员进行教育和培训。通过制定各种规章制度,对每个人的任务、责任等进行明确。
2.4制度与安全管理在园林绿化工程施工过程中,需要对现场施工加强管理,对于施工企业来说,在对施工现场进行管理时,需要严格遵守规章制度。同时,在整个施工过程中,需要严格遵循安全的原则。一方面组织施工人员进行安全知识、技能培训,进一步帮助他们树立安全意识,掌握安全技能;另一方面建立完善的安全制度,提高安全施工的水平。
2.5后期维护对于园林绿化工程项目来说,当工程竣工以后,仍需要制定相应的方案,对绿化工程进行后期维护,同时对工程项目安排项目责任人、技术人员等进行检验和养护,为了提高检验、养护质量,需要建立相应的抽查机制。
1.1工程计量目前招投标要求以工程量清单形式计价报价,合同计价形式一般为单价合同,增加的工程量按承包商投标报价是报的综合单价为基础计价,所以,工程中若有增加的工程量(增加手续合法),计量很重要,是增加造价的依据。计量不仅可以控制项目投资支出,同时也约束承包商商履行合同义务、强化承包商合同意识。对于不合格的工作和工程,工程师可以拒绝计量。同时,工程师通过按时计量,可以及时掌握承包商工作的进展情况和工程进度。计量时监理、业主代表、承包商同时在场。
1.2现场签证有价格、数量、事件三种因素。是合同以外的,现场现实存在的,确实影响工期和造价的,特别注意:合同以内的,承包商为保证质量采取的必要措施的,承包人原因造成的返工等,一律不签。如,雨季承包商排水费用,排地下水费用等措施费已包含在内的。以合同、图纸为依据,同时要了解分项工程特征(工程量清单项目特征描述),技术规范等。该签的签,不该签的不能签。
2质量控制
2.1质量目标施工合同约定,有关技术规范,质量评定标准。
2.2质量管理责任制度检查质量总包负责制、施工技术交底制度、材料进场检验制度、样板引路制度、施工挂牌制度(注明管理者、操作者、施工日期等)、过程三检(自检互检交接检)制度、成品保护制度。
2.3质量控制方法现场主要从3个影响质量的因素着手:人、材、机械。
2.3.1人:有无健全的质量管理组织机构,操作人员有无上岗证,资格证,特种作业证。
2.3.2材:(1)采购:采购合格的材料、半成品和构件。(2)材料的搬运和贮存应按搬运储存有关规定进行。(3)对材料、半成品、构件进行标识,证件齐全(质量证明材料)。(4)未经检验和已经检查为不合格的材料、半成品、构件和工程设备等,必须按规定进行检验和拒绝验收。(5)按规定对必须进场复验的材料现场见证取样(钢材、水泥)。
2.3.3机械:机械选型是否合适,运行状态怎么样,数量是否满足进度要求,施工时操作技术,如:道路工程合理选用压实机,应根据填土种类、工程规模、施工条件、工期决定;振动压路机碾压时的振动频率、振幅大小应与路面铺筑厚度相协调,厚度较小时宜采用高频低振幅,终压时要关闭振动;摊铺沥青时对城市主干路用两台以上摊铺机成梯队联合摊铺作业,前后摊铺机相距10~30m。
3安全控制
3.1市政工程现场常见安全问题市政工程现场常见安全问题的主要类型:坍塌、电击、物体打击、机械伤害等。发生原因:(1)施工方案、施工工艺:如挖土没有合理的施工方案,没按施工顺序作业;(2)设备不安全;(3)地质灾害:如道路桥梁施工线路长,遇到开山挖破的,原有山体平衡被打破,或是水流环境改变,有造成地质灾害的危险;(4)电力安全:作业区间用电设施随时迁移,作业过程造成环境改变可能造成电力线路破坏,造成人身安全;(5)施工质量造成安全事故:如排水管道安装施工质量差所导致的管道渗漏、管道基础下沉引起的路面塌陷,连锁反应造成的安全事故。
3.2出现安全事故后的应急处理保护现场,采取措施,报告上级。
4协调管理
现场管理工作过程中,主要有两大类关系要协调:一是近外层关系,二是远外层关系。
4.1近外层关系一般都有合同关系,如勘察单位、设计单位、承包商、监理单位,物资供应单位,在施工阶段有很多具体工作需要合作:如图纸会审,基础验收,中间验收,工程变更等。跟监理是合作与监督的关系,作为业主方代表,在项目管理中合作,如目标控制,同时对监理的监督也必不可少,如监理工作技术上、程序上是否按《建设监理规范》的要求去做了,是否按《监理合同》履行监理职责了等。
4.2远外层关系,主要有以下几种
4.2.1当地居委会。与道路沿线的当地居委会负责人保持联系,因为施工有可能影响当地居民生活,要及时了解居民的生活动态,妥善处理与居民的关系,尽量减少对居民生活的影响,或是取得理解,减少纠纷,最终目的是不影响工程进行。
4.2.2当地派出所。工程沿线派出所是治安管理单位,治安问题也是工程安全施工内容之一,业主方要在工程开工前将工程施工概况通报当地派出所,以便让派出所对将要面临的治安防范有所准备,遇到治安案件在第一时间与派出所联系,为安全施工创造条件。
4.2.3市容管理单位。环卫部门是市容管理单位,道路施工灰尘大,线路长,影响面广,与环卫部门保持联系,及时向承包商传达并落实市容管理单位的具体要求,落实文明施工。
4.2.4土地管理部门。施工地块遇到争议时需要土地部门进行裁定。
4.2.5交警部门。主要是现场材料运输方面的一些问题,如工程材料通过场外道路运至施工现场,建筑垃圾需要外运,市区大型车辆限时通行,有些急需的材料事先通知交警,取得交警的协调与许可。
建筑施工工程的工期长、投资大、技术难度高,施工现场涉及的施工人员数量十分庞大。每个施工人员都有自己的想法,对其进行管理是一项十分艰巨的工作。首先,施工现场涉及的工种繁多,施工人员素质高低不同。有一部分施工人员拥有专业的技能与素质,在施工的过程中严格遵守相关的施工规范及要求进行施工,对其进行管理时也比较配合。但是,还有一部分施工人员并不具备相关的专业技能,在思想上也没有严格按照规范进行施工的意识。由于其并没有专门的培训经历,在施工的过程中不按照规章办事,经常违规操作,例如不按照规定佩戴安全帽、不使用正确的施工方法等。这些不规范之处极易成为安全事故的导火索,不仅是对自己的不负责任,同时也给其他施工人员的生命安全造成了极大的威胁。第二,有些施工人员在施工过程中自作主张,不按照设计图纸进行施工。建筑施工现场的施工人员大多具有相关的工作经历,在施工中凭借自身的经验,擅自更改施工设计,为施工质量埋下了不合格的隐患。第三,管理人员人数少,工作困难加大。
1.2施工设备与材料的管理不到位
第一,对施工材料的保管工作不到位。在施工现场往往存有大量的施工材料以便施工人员随时取用,但是正因为施工材料太多,给管理工作带来了很大的困难。用过的材料和没有用过的材料杂乱的堆放在一起,有时会导致施工人员直接忽略没有用过的材料,造成不必要的浪费,有时会因为保护措施的欠缺,导致材料被踩坏或者受潮失去使用功能。第二,对施工设备的管护工作不到位。施工现场的施工工序繁琐,并且有严格的程序,有些施工设备虽然已经制备齐全,但是难免会因为工期等原因而停在现场,占用了大量的空间,难免阻碍施工人员正常的施工活动。并且,长期搁置在无人管护的现场发生零部件丢失的情况也就在所难免了,缺乏管护也造成了设备老化的加速,给施工埋下了安全隐患。
1.3施工现场环境不达标
由于缺乏管理,建筑工程施工现场大多都是既脏又乱且差的,其具体的表现有:第一,施工现场大多是未开发的地段,路面并没有进行平整、硬化等处理,又因为施工有大量的机械设备进进出出,给路面造成了更大的破坏,即使是平时都因为坑坑洼洼给施工造成不便,更不用说下雨天,路面本就松软加下雨水变得十分泥泞,给施工造成了极大的不良影响,也直接导致了环境的脏、乱、差。第二,施工现场安全标志设立混乱,放置位置不合理,甚至根本没有,导致施工人员在施工的过程中很难注意到潜在的危险,埋下了巨大的安全隐患。
1.4管理制度不完善
有些施工现场没有相关的制度,认为进行监督、督促就是进行管理,观念的错误导致实际操作中缺乏指导,管理混乱。有些施工企业制定了相关的施工现场的管理制度,但是,在任何一个施工现场都使用这一套制度,不进行任何的改变。但是,每个施工现场的场地布局、施工时间及工序、标准等都有很大的不同,远远不是一套制度所能够完全囊括的。这也导致了在每一个施工现场,施工制度都不是完全的适合,造成了管理的混乱。另外,即使有些施工企业针对不同的施工场地制定了相应的制度,但是,在具体的操作中因为重视程度不够,对相关制度的贯彻落实不到位,管理制度沦为空谈的现象也屡见不鲜。
2建筑施工现场管理原则
2.1科学合理原则
相关的施工管理部门应该着眼于建筑施工现场的每一项工作,从根本上提高建筑施工现场的管理水平,力求管理水平与现代化的生产要求保持一致,坚持科学合理的原则,提高施工材料的利用率、延长施工设备的寿命、追求施工流程及施工方法的日趋合理。
2.2抓进度、保质量、精简成本原则
抓进度,如期完成工程是最基本的前期,在此基础上,保质量,追求施工效果的提高,并且最大程度的精简成本,减少浪费。现代化的施工现场管理的基本要求是实现管理的规范化,或者说是管理的标准化。管理的目的是在施工的过程中,各项工作均严格按照施工规范进行操作,禁止任何主观随意性的行为,实现施工现场管理有效性的最大化。
3建筑施工现场管理问题的解决对策
3.1提高施工人员素质
某种程度上来说,现场施工人员的素质高低直接影响着整个建筑工程的施工质量。因此,要想提高施工现场的管理水平进而提高整个建筑工程的施工质量,就必须提高施工人员的素质。第一,加强对施工人员的技能培训。建筑施工现场需要大量的施工人员,不可能保证每一个施工人员都素质过硬,因此,对于不具备专业施工技术的人员,加强培训,提高其技能水平。在培训的过程中还要对其规范意识进行培养,让他们严格按照施工图纸进行科学施工,避免擅自更改施工设计的情况出现。第二,提高现场施工人员的制度意识。保证施工人员充分认识到制度的重要性,对违背现场施工制度的行为以及惩罚措施进行明确的规定,使其在施工的过程中严格按照施工要求进行施工,从而保证整个建筑工程施工的有序进行。第三,提高现场施工人员的安全意识。将安全大于天的理念牢固树立在每一个施工人员的心中,加强对其进行安全教育和安全培训,使其掌握必备的安全常识和技能,有条件的建筑施工企业还可以对此进行扩展,使施工人员掌握相关的设备性能、操作规程以及安全法规等,提高整个施工团队的安全系数。另外,在整体提高施工人员素质的过程中,要体现对不同施工人员的区别对待。例如对不同工种的施工人员进行分层教育。并且,提高施工人员素质是一个长期的工作,要坚持不懈的进行,不能半途而废。
3.2加强对施工设备及材料的管理
对于设备和材料根据施工进度,制定进入施工现场的时间表,并严格执行,既保证设备和材料的及时进入,又防止其在现场大量堆积。其次,根据具体的施工现场的情况,对资源利用率进行评价,并建立相应的奖惩制度,以期实现节约成本,提高经济效益的目标。积极引进先进的设备、科学的手段,提高施工效率。再次,对于已经进入施工现场的设备和材料由专人负责维护,防止出现不必要的损耗。此外,加强建筑施工现场的安保工作,防止施工设备或者材料的丢失,避免不必要的损失。
3.3加强对施工现场环境的维护
施工环境对施工质量的影响也是很大的,在施工之前,做好路面的平整工作,为施工创设良好的环境,防止因为路面问题而影响进度。在出入口设置安全、美观的大门,并在施工现场的周围设置围栏,将施工现场和周围的建筑物隔开,防止发生意外。严格按照相关要求设置安全标志,在正确的位置给施工人员以提醒,防止危险发生。对施工的场地进行科学、合理的划分,针对每个项目设定施工范围,并交由专人负责。
3.4完善相关的管理制度
俗话说无规矩不成方圆,管理制度就是建筑施工现场的规矩,是对施工现场进行管理的标准。管理制度的编制必须是根据具体的施工方案进行的,保证能够涉及施工管理的方方面面,使所有的情况都有据可查。有了完善的制度,就要抓好落实工作。虽然对建筑施工现场管理制度进行落实是一项难度很大的工作,但是,不能因为困难就放弃,必须迎难而上,认真进行贯彻与落实。实际操作时,可以根据项目情况划分不同的区域,专人负责,提升管理效率,保证管理效果。同时,必须意识到关系施工安全的无小事,对于任何的小问题都不能疏忽,将工作做到施工的每一方面。
3.5强化监督力度
单纯依靠施工企业的自觉,完全做好建筑施工现场管理的工作难度很大。因此,要坚持依法进行监督,严格执法给予震慑,不按照相关规定进行施工的认真进行查处,保证相关规定的贯彻执行,根据不同的情况,采取指令文件控制、驻地监督控制、实验控制、测量控制、支付手段控制等不同的手段进行监督,促进建筑施工现场管理工作向着法制化、制度化、规范化的方向不断迈进。
6S管理四个阶段由P、D、C、A组成:(1)计划Plan。根据需求,为达到预期的效果建立的目标和实施计划;(2)执行Do。实施、做;(3)检查Check。过程检查、评估、报告、反馈;(4)处置Action。采取巩固措施,运用标准化手段,永久性消除问题发生的原因,防止已解决问题再发生,以持续改进过程业绩。支持体系可分以下几部分进行:(1)组织成立6S活动委员会,并形成体系保障。6S活动委员会的成员由公共实训中心管理办公室及分院分管实训教学院长及实训中心管理办公室成员担任,也可以加入实训学员的负责人,职责明确,分工协作;(2)拟定方针及目标。推行6S活动时,应制定作为活动的指导思想和原则的方针。(3)拟定活动计划。第一阶段活动可分为三个时期:动员期、实施期、以及稳定期,到期满前重新检讨,拟定第二阶段的计划。在计划阶段还必须尽可能地收集6S相关资料,如推行手册、海报、标语、其他单位案例,带领部分成员到外观摩,学习其他单位经验及建议,以提升直观感觉和并学习好的方法;(4)培训。推行6S动一定要让全体人员,了解做的目的和如何去做,同时告知进行6S活动的必要性与带来的好处在那里,激化大家的参与感和投入感。因此,教育和培训是活动成败的关键。在6S活动中推行的训练由全员6S训练、管理人员6S训练组成。
1.26S现场管理的方法体系
1.2.1定置管理
对公共实训中心现场中的设备、工具、工具车、工作服、原材料、半成品、成品、零部件、危险品、废品等物品进行定置管理。工具等定位放置,可减少工人寻找时间,使工人的操作更快捷。现场物品合理定置,可使工作环境整洁、明亮、安全舒适的,使员工心情愉快,并使产品的质量提高。工具、原料、零件、等的定容、定位放置还可减少其在搬运过程中的碰撞、丢失、损坏等现象,减少了现场时间,而且使返修品和废品数量大大减少,降低了成本并提高实训效果。
1.2.2目视管理
对公共实训中心实训实行的六大管理目标、以及在现场中易发生的问题、浪费、数据等状况一目了然的以看板标识、海报、警示牌、信号灯、安全标志等形式表现出来,使问题形象直观,管理工作透明,减少了事故的发生,方便监督。
1.2.36S现场管理
6S现场管理改革将在实训中心实施各类物品如工作准备间里的工作服、工具、电线、低压电器、耗材等都按照类别、型号进行定位存放,粘贴标签,物品整齐有序,空间利用率高。在培训期间学员能能很快取用需要的物品,提高工作效率。工具等取用都在工具使用登记薄中写明日期,取用人物,数量,拟归还时间,及归还时间,归还后原位放置,以便管理员或其他学员能及时取用并清楚该工具的去向,提高工作效率。电线、耗材等领用在耗材使用登记薄中写明领用人、数量、用处等以便管理员能及时统计耗材库存,预算下阶段使用量,及时购买不影响正常生产实训。
1.3检查与管理考核体系。
湖州市公共实训中心6S现场管理在检查与管理考核中采取记分制,每人每月基准分100分,按照《湖州市公共实训中心6S检查表》对应项进行扣分。6S工作推行巡查小组每周进行检查,月末进行统计得分记入班级考核,和分院、教研室考核,及实训中心人员考核。学期末将每位人员每月得分相加,评出“6S先进个人”给予精神、物质奖励。
2地方公共实训中心6S现场管理可促进学员职业素养的培养
2.16S是标准化的推动者,可提升学员行业标准化素养
6S要求学员能正确的按照规程、行业标准执行任务,程序稳定,带来品质稳定。案例:《维修电工中高级停课实训》、《应用电工基础》课程中的电气控制系统安装项目为接轨行业,在培训过程及考核中结合6S将职业标准融入课程教学,如电气接线中提出了如下的标准化要求:走线通道应尽可能少;按主电路、控制电路分类集中,单层平行密排,紧贴敷设面;同一平面的导线应高低一致或前后一致,不能交叉;布线应横平竖直,导线弯折转角要成90°;导线与接线端子连接时,要求接触良好,应不压绝缘层、不反圈及不露铜过长;一个电器元件接线端子上的连接导线不得超过两根,每节接线端子板上的连接导线一般只允许连接一根;布线时,严禁损伤导线芯和导线绝缘;如果电路简单可不套编码套管。6S要求学员能严格按照规定操作,使学员萌生作为一名电气维修或安装工的职业意识,培训后的学员能更好的按照职业标准进行电气线路安装提升职业素养。
2.26S是节约家、效率家,可提升学员高效率工作素养
6S清理了工作现场多余的用品,腾出空间,必要的东西分门别类依规定的位置,摆放整齐,明确数量加一标示,能快速寻找物品,提高工作效率。案例:电工技术中心工作准备间里的工作服、工具、电线、低压电器、耗材等都按照类别、型号进行定位存放,粘贴标签,物品整齐有序,空间利用率高。在培训期间学员能能很快取用需要的物品,提高工作效率。工具等取用都在工具使用登记薄中写明日期,取用人物,数量,拟归还时间,及归还时间,归还后原位放置,以便管理员或其他学员能及时取用并清楚该工具的去向,提高工作效率。电线、耗材等领用在耗材使用登记薄中写明领用人、数量、用处等以便管理员能及时统计耗材库存,预算下阶段使用量,及时购买不影响正常生产。
2.36S是安全家,可提升学员安全素养
英格索兰研究院曾就2011年国内发生的10大生产事故原因及事故损失进行统计,结果表明,真正由自然原因导致的事故屈指可数,大部分生产事故还是因为员工一些不规范操作、不规范管理引起的。将安全生产理念落到实处是解决事故问题的关键。案例:湖州市公共实训中心在管理上借鉴了澳大利亚OHS方法,首先对实训环境进行了风险识别,动员全员开展“实训安全主题教研活动征集金点子”活动,识别潜在风险,并落实整改方案,部分风险及整改方案如上表1所示。在控制风险中应用6S管理方法中比较直观的目视法:例如醒目大字标语有:数控技术生产车间“整理整顿天天做,安全文明时时行”,“守纪守责守规程,保质保量保平安”;机械设备醒目标语有车铣床处“禁止带手套操作”、“小心机械伤人”;操作规程类有车铣床、锯床、切割机、砂轮机等处设备操作安全规程;另有配电箱处“有电危险”、油品放置处“小心易燃物品”等。6S实训环境中风险的预防给有效的提升了学员在工作学习培训中安全意识,督促自身在培训过程中严格按照规程操作,并提高学员安全生产素养。
2.46S能促成令人满意的工作环境,提升人员改善工作环境的素养
案例:机械零件拆装实训室学员通过“清扫”,使工作岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态,管理员为实训室布置专业教辅图纸,教具等,实训室明亮、整洁、有专业气氛。学员在6S现场管理下将塑造美好工作环境的习惯带到企业,提升企业品牌,增加客户数量。6S是学员自我发展的培养者,大家都养成良好的习惯,不断的自我检讨,树立企业形象,获取客户信赖;减少浪费,节约成本;提高士气,促进效率,缩短交货期;建立安全,确保健康,增大工作场所的安全系数;孕育文化,培养素质,推进标准化的建立;减少故障,促进品质,达到投资者、客户、雇员、社会的满意;最终达到提升公共实训中心学员职业素养的效果。