高考体检专业受限汇总十篇
时间：2022-08-27 21:53:45
序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇高考体检专业受限范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。
篇（1）
【文章编号】 1000-9817(2009)02-0182-02
【关键词】 体格检查；视力，低；肝炎，乙型；学生
高考升学体检资料是一种规范化的学生健康信息，能较全面地、动态地反映学生的健康状况。通过对体检数据的统计、分析，可以探讨体检不合格和报考专业受限的原因，为今后制定学校卫生工作政策和有针对性地开展学生卫生保健工作提供科学依据。现将2004-2008年太原市高考学生体检结果报道如下。
1 对象与方法
1.1 对象 太原市2004-2008年普通高等院校所有应考学生，共计120 956名。
1.2 方法 体检及诊断标准严格按照教育部、卫生部制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。体检项目包括内科、外科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、胸部X线透视与肝功能、乙肝表面抗原检查。
2 结果
2.1 体检结果 从表1可见，5 a共体检120 956人，完全合格的12 160人，占10.05%；专业受限108 775人，占89.93%；不合格21人,占0.02%。合格率女生为7.97 %(5 029/63 084),男生为12.32 %(7 131/57 872)，差异有统计学意义(χ2=632.00，P＜0.01)。专业受限率男生为87.65%(50 725/57 872),女生为92.02%(58 050/63 084)，差异有统计学意义（χ2=660.30，P＜0.01）。
2.2 专业受限原因 2004-2008年共有108 775人专业受限，111 333人项受限（一人可有2种以上受限疾病），其中视力不良107 163例，占96.25%；色觉异常2 922例,占2.62%；乙肝表面抗原阳性1 122例，占1.01%；听力减退14例，肢体残疾15例，均占0.01%；其他(心脏、脊柱、面部异常、口吃等)97人，占0.09%。见表2。
2.3 不合格原因 21名不合格者分别为先天性心脏病10人,慢性肝炎、肝硬化、肝功能不正常者9人，肾性贫血1人， 双肺浸润性肺结核1人。
3 讨论
2004-2008年太原市高考学生体检完全合格率为10.05%，低于全国1998年高考学生（15%）［1］，反映了太原市高考学生整体健康水平较低。完全合格率男生高于女生，其主要原因是女生视力不良率高于男生，使女生专业受限率增高。
本次调查显示，视力不良是高考学生专业受限的主要原因，占96.25%，占受检人数的88.60%，且居高不下。 究其原因，主要是部分学校片面追求升学率，忽视学生健康，学生学业负担过重，视近时间过长，体育活动减少与睡眠不足等。进入高中以后，有些学生几乎放弃了所有的节假日、娱乐和运动时间，让自己长期处于高度紧张的学习状态，缺乏必要的休息和调整，加之营养不良，久而久之势必影响学生的健康状况。同时，有些学校的卫生工作只是流于形式，领导不予重视，学校卫生工作难以规范开展。因而，建议学校、家庭要对学生进行用眼卫生教育，提高其自我保健意识，创造和改善学生的学习环境，使学生有一个良好的生活空间，以利于学生的身心健康［2］。专业受限中，乙肝表面抗原也是一个主要原因，几年来，高考学生乙肝表面抗原阳性携带者总的趋势是逐年下降［3］，这与乙肝疫苗接种率提高、加强血源管理和生活卫生习惯改进及健康教育的开展等有关。
学校在切实做好学生“减负”工作的同时，应正确引导学生积极参加体育锻炼，减轻学生心理负担，适当增加学生营养和睡眠时间，提高学生的自身免疫力和自我保健能力；积极开展健康教育及防病治病工作，努力提高学生的身体素质,促进其健康发展。
4 参考文献
［1］ 虞燕. 沈阳市皇姑区1991-2000年中专考生体检资料分析.中国学校卫生，2001,22（6）：558.
篇（2）
解读一：医生体检结论=专业、院校报考指南
按《普通高等学校招生体检工作指导意见》（以下简称《意见》）要求，负责体检的医生会对考生进行系统的体检，并为考生出具体检结论。该结论有三种情况：
第一，体检合格，考生可以选报任何学校和专业。
第二，考生身体的某些指标不合格，在某些专业的报考上受到限制。医生会根据考生不合格的项目，给出具体受限专业。例如，考生的视力低于4.8的话，医生会在体检结论中加注“限二5”，即考生被限报《意见》里第二类的第五点提及的专业：轮机工程、运动训练、民族传统体育、烹饪与营养、烹饪工艺等。
第三，体检不合格。每年大概有万分之几的考生体检不合格，他们可能有肺结核、严重的肝炎，或者还有一些其他严重的疾病，不适宜选报有关学校和专业。这类考生需要进行治疗，等到身体恢复健康再备战高考。
可见，当你拿到自己的体检表时，就需要根据医生的建议来调整自己的报考意向，尤其是有限报专业结论的考生。
解读二：违背“限报”会成录取“死档”
现在无论是招办投档，还是高校录取，均在网上完成。每年考生的体检信息会连同高考成绩一并被输入计算机。若你认为自己的成绩很高，不按医生体检结论规避限报专业，当计算机检索到你的档案时，发现你填报了限报专业，那么你就会错过被录取的机会。
院校录取篇
规则释疑
高校录取考生时，对本校所设专业一视同仁，即对考生身体的特殊要求适用于本校所有专业或大部分专业，如果考生某一身体条件达不到要求，则学校可以不予录取。
一般情况下，学校遇到以下病症患者，可以不予录取：
1.严重心脏病（先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无须手术者除外）、心肌病、高血压病；
2.重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症；
3.严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病；
4.重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病；严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖；
5.慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者但肝功能正常者除外）；
6.Y核病除下列情况外可以不予录取――（1）原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定；结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者；（2）一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等）、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者；（3）淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
规则释疑
高考录取时，在考生总分相同或相近的情况下，高校会根据本校部分专业的培养特殊性，对不同专业的考生提出不同的身体要求。如果考生填报某专业时不符合该专业对考生身体的特殊要求，就可能被该校退档或调剂到其他专业。由于全国大部分省（区、市）已实行平行志愿投档，考生被退档后只能降到下一个批次再投档。
资讯链接
除以上身体规则外，《意见》还提醒有下列情况者慎重填报相关专业：
1.屈光不正（近视眼或远视眼），任何一眼矫正到4.8、镜片度数大于400度的考生，不宜就读海洋技术、测控技术与仪器、核技术、生物医学工程、服装设计、飞行器制造等专业。
2.任何一眼矫正到4.8、镜片度数大于800度的考生，不宜就读地矿类、水利类、土建类、动物生产类、能源动力类、化工与制药类、农业工程类、林业工程类、医学类、心理学类、环境与安全类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气科学类及地理科学、测绘工程、交通工程、交通运输、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、动物医学等专业。
3.一眼失明另一眼矫正到4.8、镜片度数大于400度的考生，不宜就读工学、农学、医学、法学及应用物理学、应用化学、生物技术、地质学、生态学、环境科学、海洋科学、海洋技术、生物科学、应用心理学等专业。
篇（3）
内科
内科主要检查血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、神经系统、腹部脏器等。值得同学们注意的是，血压与情绪有一定关系，高度紧张和兴奋会引起血压上升，大家在体检时要放松心态。发育情况对于大部分考生来说没有问题，但侏儒症等极其特殊的除外。在心血管方面，患有严重的心脏病或心肌病等，学校可以不予录取。在心脏检查时，医生会进行听诊，这时大家一定要放轻松，不要紧张，以免引起不必要的麻烦。曾经就有考生内科检查时因为过度紧张而造成心跳过速，而后进行二次复查等。在其他方面，如果有严重的支气管扩张、哮喘、恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症、血液病、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病等，高校也是可以不录取的。
外科
外科项目主要是检查学生的面部、皮肤、颈部、脊柱、四肢等，查看这些部位的发育，肢体及躯干是否有畸形，关节或脊柱是否有障碍、腹部是否有动手术痕迹。需要同学们注意的是，既往病史要如实填写。
如果肝、脾、肾、肠、胃等做过较大手术，或有肝炎、心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、关节炎等病史，不能报考地质勘探、采矿、测绘、水文、公路、桥梁、建筑、民航、海运、海洋渔业、海洋物理、地质地理、地球物理、土地规划、林业、森林采伐、运输机械、水运、考古、刑侦、体育、管乐、声乐和表演、舞蹈等专业。这种限制并非是对身体状况欠佳的考生的歧视，更多是从这些专业的性质考虑的。一些理工科专业从学习到就业的环境比较艰苦，需要学生有良好的身体素质。不隐瞒病情，不报考这些专业也是对自己的负责。
同时，教育学类、公安学类各专业以及外交学、法学、新闻学、音乐表演、表演各专业就业时对学生的外在形象有所要求，所以步态异常，驼背，面部有疤痕，患有血管瘤、黑色素痣、白癜风的考生，不宜报考。
视力
视力检查已然成为高考体检中的头号“杀手”。根据历年统计数据，因视力问题导致报考部分专业受限的考生占到总人数的八成以上。每年有很多学生，因为忽视了高校的招生简章及高考体检指导性文件，而被迫落榜。2009年，上海海事大学在四川省招生时，将13位考生退档，退档原因均为“视力不合格”。当年上海海事大学招生章程中明确规定：“报考航海技术专业的考生，每眼裸眼视力不低于5.0；报考轮机工程专业的考生，每眼裸眼视力不低于4.8。” 大家要特别注意一些对视力要求较高的专业的体检要求。
提醒大家，近视是长时间的用眼疲劳或用眼不当等引起的，它虽然不能在体检前有所改观，但是如果体检前做一做眼保健操，会在一定程度上缓解眼睛疲劳，有益无害。对喜欢戴隐形眼镜的同学来说，体检当天就不要戴隐形眼镜了，或者提前摘掉，因为你在现场突然摘掉隐形眼镜不仅刺激眼睛，而且眼睛屈光系统得不到调节，会直接影响裸眼视力的检查结果。打算做视力激光矫正手术的同学，也最好能在体检前几个月安排手术。
色觉
色觉的检查往往一两分钟内就可以完成。该检查是让学生在一张色彩斑斓的纸上辨认并读出不同的字母、数字或图形等，以此来检查学生对颜色的辨别程度。看似简单，但往年仍有部分同学由于过度紧张或不明白检测方法，而被判不合格。
当然，也有一些色觉异常的考生通过一些其他方式在检查中“顺利”过关，但是在入学后的体检中被查出问题。即使两次通过检查，在专业学习时也会出现问题，这会对自己造成极大的伤害。曾有一色弱同学考入医学检验专业，但是在实验的过程中出现严重问题，无法辨别结果，最终被迫转专业，从头再来。
五官
这一环节，医生会检查学生的听力、嗅觉，并对耳鼻喉等器官有个简单的初步判断。2011年，四川失聪考生石城川引起社会广泛关注，最初他一再表示希望就读化学相关专业，但是化学专业需要经常做实验，如果听不到实验的声音，可能会对他自身造成伤害。所以他最终选择了暨南大学数学与应用数学专业。提醒同学们，一定要结合自身实际情况选择专业，如果身体条件欠佳，可以选择服从专业调剂，增加录取概率。
听力检查时，医生和学生一般站在对角线的位置，医生说话，学生重复。同学们千万不要紧张，有时候紧张会导致听错，历年都有这种情况发生。不过及时和医生说明情况，也会争取到再次测试的机会。在嗅觉测试时，如果患感冒等疾病要及时和医生说明，不要因此影响检查结果。
除了五官之外，还有口腔科的检查，主要检查考生是否有唇腭裂、是否口吃、牙齿是否完整等。唇腭裂的考生不允许报考公安类专业。
胸透
2011年，某省文科考生陈琳，高考分数498分，超过该省理科二本分数线50分。但是她在高考体检中被查出患有浸润性肺结核（活动期）。她二本批次第一志愿填报四川师范大学，后面依次为西华师范大学、宜宾学院。二本批次录取时，考生的档案先是被投进了四川师范大学，但以“不符合体检指导意见中的1—6条”为由退档。接下来，她的档案被投进宜宾学院，但被以同样的理由退档，最终遗憾落榜。
高考体检对结核病的限制比较严苛。除下述几种情况外，高校都可以不予录取：1.原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定；结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者；2.一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等）及血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者；3.淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
体检指导意见听起来似乎很无情，但却是对考生及其他师生的一种负责。高考体检检查胸透的目的，主要是为了检查学生是否患有肺结核，及其他严重的心肺疾病。因为肺结核活动期的传染性极强，患者入学后会对其他同学有所影响。所以建议生病的同学以治疗为主，调理好身体再参加高考，不要出现像陈琳的这种情况，付出很多努力却因为身体原因被高校拒之门外。
生化检查
近年来，教育部门规定，高考体检取消乙肝病毒表面抗原检查，只做转氨酶检查。如果受检者转氨酶正常，不得进行乙肝项目检测；如果转氨酶异常，可进一步明确诊断。
篇（4）
内科
内科主要检查血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、神经系统、腹部脏器等。值得考生注意的是，血压与情绪有一定的关系，高度紧张和兴奋会引起血压上升，因此大家在体检时要放松心态。发育情况对于大部分考生来说没有问题，但侏儒症等极其特殊的除外。在心血管方面，患有严重的心脏病或心肌病等，学校可以不予录取。在心脏检查时，医生会进行听诊，这时大家一定要放轻松，不要紧张，以免引起不必要的麻烦。曾经就有考生内科检查时因为过度紧张而造成心跳过速，而后进行二次复查的情况。在其他方面，如果有严重的支气管扩张、哮喘、恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症、血液病、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病等，学校也是可以不录取的。
外科
外科项目主要是检查考生的面部、皮肤、颈部、脊柱、四肢等，查看这些部位的发育，肢体及躯干是否有畸形，关节或脊柱是否有障碍，腹部是否有动手术痕迹。需要考生注意的是，既往病史要如实填写。
如果肝、脾、肾、肠、胃等做过较大手术，或有肝炎、心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、关节炎等病史，不能报考地质勘探、采矿、测绘、水文、公路、桥梁、建/、民航、海运、海洋渔业、海洋物理、地质地理、地球物理、土地规划、林业、森林采伐、运输机械、水运、考古、刑侦、体育、管乐、声乐和表演、舞蹈等专业。这种限制并非对身体状况欠佳的考生的歧视，更多是从这些专业的性质考虑的。一些理工科专业从学习到就业的环境比较艰苦，需要学生有良好的身体素质。不隐瞒病情，不报考这些专业，也是对考生自己负责。
视力
视力检查已然成为高考体检中的头号“杀手”。根据历年统计数据，因视力问题导致报考部分专业受限的考生占到总人数的八成以上。每年有很多考生因为忽视高校的招生简章及高考体检指导性文件，而被迫落榜。2009年，上海海事大学在四川省招生时，将13位考生退档，退档原因均为“视力不合格”。当年上海海事大学招生章程中明确规定：“报考航海技术专业的考生，每眼裸眼视力不低于5.0；报考轮机工程专业的考生，每眼裸眼视力不低于4.8。” 大家要特别注意一些对视力要求较高的专业的体检要求。
提醒大家，近视是长时间的用眼疲劳或用眼不当等引起的，它虽然不能在体检前有所改观，但是如果体检前做一做眼保健操，会在一定程度上缓解眼睛疲劳，有益无害。
色觉
色觉的检查往往一两分钟内就可以完成。该检查是让考生在一张色彩斑斓的纸上辨认并读出不同的字母、数字或图形等，以此来检查考生对颜色的辨别程度。看似简单，但往年仍有部分考生由于过度紧张或不明白检测方法，而被判不合格。
当然，也有一些色觉异常的考生通过一些其他方式在检查中“顺利”过关，但是在入学后的体检中被查出问题。即使两次通过检查，在专业学习时也会出现问题，这会对自己造成极大的伤害。曾有一色弱考生考入医学检验专业，但是在实验的过程中出现严重问题，无法辨别结果，最终被迫转专业，从头再来。
五官
这一环节，医生会检查考生的听力、嗅觉，并对耳鼻喉等器官有个简单的初步判断。2011年，四川失聪考生石城川引起社会广泛关注，最初他一再表示希望就读化学相关专业，但是化学专业需要经常做实验，如果听不到实验的声音，可能会对他自身造成伤害。所以，他最终选择了暨南大学的数学与应用数学专业。提醒同学们，一定要结合自身的实际情况选择专业，如果身体条件欠佳，可以选择服从专业调剂，增加录取概率。
听力检查时，医生和考生一般站在对角线的位置，医生说话，考生重复。同学们千万不要紧张，有时候紧张会导致听错，历年都有这种情况发生。不过及时和医生说明情况，也能争取到再次测试的机会。在嗅觉测试时，如果患感冒等疾病要及时和医生说明，不要因此影响检查结果。
胸透
2011年，某省文科考生陈琳，高考分数为498分，超过该省理科二本分数线50分。但是，她在高考体检中被查出患有浸润性肺结核（活动期）。她二本批次第一志愿填报四川师范大学，后面依次为西华师范大学、宜宾学院。二本批次录取时，考生的档案先是被投进四川师范大学，但以“不符合体检指导意见中的1—6条”为由退档。接下来，她的档案被投进宜宾学院，但被以同样的理由退档，最终遗憾落榜。
体检指导意见听起来似乎很无情，却是对考生及其他师生的一种负责。高考体检检查胸透的目的，主要是检查考生是否患有肺结核及其他严重的心肺疾病。因为肺结核活动期的传染性极强，患者入学后会对其他同学有所影响。所以，建议生病的同学以治疗为主，调理好身体再参加高考，不要出现像陈琳的这种情况，付出很多努力却因为身体原因被高校拒之门外。
篇（5）
【中图分类号】 R 179 R 194.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2009)03-0237-02
高考体检是一项政策性、技术性很强的工作，是对高考学生健康状况的一次综合测评。高考体检合格率低、限考率高的现象普遍存在，严重制约着学生的专业报考，近年来越来越受到教育、卫生部门和全社会的关注［1-3］。为进一步了解高考学生的健康状况和限考原因，为促进学生卫生保健工作提出指导和建议，笔者对某高校附属医院体检中心2003-2008年连续6 a完成的广州市32所中学的高考学生体检资料进行分析，并提出针对性的健康促进对策。
1 对象与方法
1.1 对象 选取2003-2008年广州市越秀区、东山区、荔湾区以及海珠区共32所中学的高中毕业生 (包括历届生) 为调查对象，共11 212名，年龄在18～21岁之间。
1.2 方法 由某医院体检中心根据《普通高等专业学校体检工作指导意见》的要求，组织专业体检队并进行培训，定人定岗封闭式体检，标准统一，操作规范。体检内容包括询问既往病史，身高、体重、血压测量，内科、外科、皮肤科、眼科（含视力、辨色力）、耳鼻喉科（含听力、嗅觉）、口腔科各科检查，胸部X光透视，化验包括乙肝表面抗原和谷丙转氨酶，个别考生视情况加做胸片或超声心动图等特殊检查。
1.3 统计学分析 统计资料用SPSS 10.0软件进行数据分析，各年度相关变化情况采用等级相关分析，重点中学与普通中学（含部分职中）视力不良限考率比较采用秩和检验。
2 结果
2.1 各年度高考学生体检完全合格率 11 212名高考学生中，体检完全合格共1 499名，完全合格率为13.37％。学生不同年份之间合格率差异无统计学意义(χ2=69.938，P=0.000)。见表1。
2.2 各年度高考学生体检限制录取情况 限制录取的学生共9 679名，总限考率为86.32％。分析高考学生体检限考原因发现眼科疾患如视力不良（含弱视）、红绿色盲或色弱为主要原因，其他还包括乙肝表面抗原（HBsAg） 阳性、谷丙转氨酶升高、肥胖、外科疾病或先天性疾病、心脏病术后、陈旧性肺结核、听力下降、嗅觉迟钝等。不同年份之间除HBsAg阳性随年度增长呈下降趋势(P=0.005)外，其余各限考原因均未表现随年度变化的趋势(P值均＞0.05)。见表2。
2.3 各年度高考学生体检不合格情况 当年学校可以不予录取的学生共34名，不合格率为0.31％，原因主要为浸润性肺结核、乙型肝炎等传染性疾病，个别为恶性肿瘤、甲亢、严重心脏病。
2.4 不同类型学校学生视力不良限考原因比较 32所市属中学高考学生，按照重点中学（省、市级）与普通中学（含部分职中）进行分类统计，比较其视力不良限考率。结果发现，2类学校高考学生视力状况差别明显，视力不良总限考率分别为89.98％和73.70％，差异有统计学意义(χ2=572.500，P=0.004)。见表3。
3 讨论
调查结果显示，考生体检完全合格率为13.37％，与各省市报道［1，3-4］相近或相比较低，且近年总体保持在一个水平上波动，没有明显的变化趋势。但限考率高达86.32％，占考生绝大多数，这部分考生的录取专业选择受到不同程度的限制，提示高考学生的身体素质偏低，健康状况不容乐观，应引起学校、家长和社会的共同关注。
高考学生视力不良限考率总体达84.28％，为最突出的首位限考原因，是一个严峻的公共卫生问题。体检标准限定裸眼视力任何一眼低于5.0为视力不足限考，一些专业如飞行、精工、侦查、航海、军校等的招录受到较大影响。
屈光不正是引起视力损害的最常见原因，其中近视占绝大多数。据流行病学调查，我国学生近视患病率已居世界第二位［5］。青少年正处于身体发育时期，高考学生近视限考率普遍较高与近距离用眼负担过重、经常长时间使用计算机或看电视等视屏原因关系最密切，加上室外活动少，用眼习惯不良导致长期视疲劳造成视力损害［4，6］。近视防治是一项艰巨的系统工程，必须社会、学校、家庭、学生等各方面总动员，及早从根本抓起，主动培养学生科学的用眼方式，坚持做好眼保健操和课间操，提倡用眼卫生，定期检查视力, 在医生的指导下正确配镜，有条件的建议在高中阶段主动进行预防性检查或视力矫正；同时，学校应不断创造条件改善环境，保证教室光线和照明度适宜，合理安排每天的教学课程，主辅课搭配，切实减轻学业负担，让学生有充裕的时间参加体育锻炼和户外活动, 保证学生足够的睡眠时间和眼睛休息时间，注意关心学生的合理饮食和营养调配。特别是重点中学的学生视力不良限考率居高不下［2］，与课业负担更重，近距离用眼时间更长有关，提示在抓提高升学率的同时，应充分理解素质教育的内涵，对学生的身体素质、视力保护给予加倍重视。只要制定行之有效的措施，坚持落实执行，学生的视力和高考体检合格率完全有可能改善和提高。
分析高考学生体检限考原因，占第2位的是HBsAg 阳性，还有部分学生谷丙转氨酶升高需治疗后复查，或因乙型肝炎致体检不合格的情况也不在少数，说明乙型肝炎对高考学生的健康危害需引起注意［7］。乙型肝炎和乙肝病毒携带者目前在临床上还没有理想的治疗方法，乙肝病毒感染对考生入学专业、就业选择等将带来一定限制。广东是全国的乙肝大省，加强乙肝疫苗的接种是控制乙肝病毒感染的最有效措施［8］。调查结果显示，广州市高考学生HBsAg阳性的限考率已有逐年下降的趋势，显示群众的乙肝防护意识正在逐步提高，相信在2010年以后（我国在1992年将乙肝疫苗接种列入新生儿计划免疫范畴），高考学生HBsAg阳性的限考率将会进一步下降。
在导致高考学生体检不合格的原因中，浸润性肺结核比例最高，个别学校还有聚集现象，一些胸透异常的陈旧性肺结核考生也常常没有明确的病史，提示肺结核仍然是危害青少年健康的潜在因素，加强传染病防治教育不能松懈。此外，高考体检中还检出先天性心脏病、唇腭裂、严重脊柱侧弯、甲亢，甚至确诊肝癌、肺癌等恶性肿瘤的病例，严重影响了高考的录取，这些情况可以通过对学生的定期全面健康体检，及早发现及时治疗，大部分可以纠正和康复，从而避免对日后的学习和生活造成影响，因此应引起家长和学校的足够重视。
4 参考文献
［1］ 李育才，谢雅珠，揭建长，等.74 624名高中毕业生体检资料分析.中华健康管理学杂志，2008，2（1）：17-18.
［2］ 杜兵，钱文红，白玉萍，等.北京市城区和郊区中学生身体情况的差异性分析.中华健康管理学杂志，2008，2（1）：23-26.
［3］ 李静.北京市海淀区1999-2004年高考学生体检结果.中国学校卫生，2006，27（2）：173.
［4］ 赵丽娜，王琨.2003-2007年南宁市高考学生体检结果分析.中国校医，2007，21（5）：516，519.
［5］ 汪芳润.近视眼研究的现状与存在问题.中华眼科杂志，2003，39（6）：381-384.
［6］ 郑荣领，翟黎东.学生近视眼的综合防治.中国学校卫生，2005，26（12）：1 066-1 067.
篇（6）
如今端坐于高三教室的你们，可能与当日寸的我一样，一心只想着多做几道题，多提高几分，对志愿不管不问。这一切的变化来自于一次偶然的阅读。当时，我的同桌购买了一本关于志愿填报的杂志，无意翻看几页后，我就被震惊了：原来志愿填报也有很多规则要遵循，志愿填报也有很多技巧。这对于一直以为只要高考考出好成绩，上好大学就不成问题的我来说是一次顿悟。
于是在整个高三学习累了想看看课外书的时候，我就看与志愿填报有关的报纸、杂志。对于那些我觉得重要的，对我有用的信息我都会剪下来保存起来，感兴趣的文章还会读了一遍又一遍。
认清现实：让我更脚踏安地
对志愿如此关注，并不仅仅是一颗渴望求知的心，而更多是担心，一种怕被拒之门外的担心。小时候的一次意外，让我几乎完全丧失了听力。高考前，曾有人对我说就算我考上了也读不了大学，因为大学不招“残疾人”。一度我曾沮丧过，但通过对志愿相关资料的了解，我慢慢地放宽了心。因为根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》，对身体有要求的专业只是少数，而对听力和表达有要求的专业更少。当高考体检后，我拿到“双耳聋，口齿不清”的体检结果。我知道，只要自己规避了体检受限的专业，就不用担心被大学拒绝。
志愿思路：求稳，再求稳
高考后，根据估分我至少能上一本，于是，我开始有针对性地挑选大学和专业。许多成绩能上一本的考生只会填报一本批次，但为了稳妥起见，从提前批次、本一批次到本二批次，我都选择了一些大学作为候选。
提前批次，就是最先开始进行录取的批次。在这一批次的学校都比较特殊，像军队、武警类院校、普通大学的国防生等对体检都有严格的要求。我的选择空间并不大，在几次翻阅招生计划后，位于广州的暨南大学吸引了我。与华侨大学一样，暨南大学每年会招收大量海外华侨学生，校园文化丰富而活跃，而且根据暨南大学往年的录取分数，我被录取的可能性还是比较大的。
于是，我避开法学各专业、外国语言文学各专业、音乐学、土木工程、医学各专业等所有体检受限的专业，依次填报我感兴趣的化学生物学创新班、数学与应用数学等专业。
本一批次，我把目光集中在省内的“985”“211”院校——四川大学。一来离家很近，比较方便；二来这所大学的实力也不错，也有我感兴趣的专业。四川大学往年调档线见下表。
为了确保顺利考上大学，我通过查找各种资料，基本了解了志愿填报的各种技巧。除了各批次的第一个志愿要慎之又慎之外，还要填好保底志愿。比如我在本科第一批的第二个志愿填报的是兰州大学。这个大学过去两年在川录取平均分高出当年四川一本线20分左右。所以如果没有被投档到四川大学，也该被投档到兰州大学。我的第三个志愿填报了四川农业大学。再依据梯度原则选择了另外两所大学。
最后本科第二志愿填了成都理工大学和西华大学就不再多填了。填志愿那几天我都呆在学校，瞅着老师有空就去“骚扰”他们。定下的这几个志愿，是我咨询了班主任和几个科任老师，最终和政教主任黄老师一起确定下的。在这期间，他们给了我很多宝贵的意见，我非常感激！
幸运来临：实现了的大学梦
篇（7）
Analysis the Factors Influencing College Enterance Examinees Filling the Aspirat ion Forms. Li Lingqing, Liu Yanlou, Li Jianwei. Faculty of Education, Qu fu Normal University, Qufu 273165, P.R.China
【Abstract】Objective To analyze the factors which influence CollegeEnterance Examinees filling the aspiration forms. Methods 460 fr eshers were investigated by self-made questionnaire. Results Th ere're four main factors that influenc e College Enterance Examinees filling the aspiration forms. They are individual' s prospect, interests, others' suggestion, the possibility of being admitted rep ectively. The credibility of this questionnaire is 0.642~0.796 and 58.078% of th e total variance can be explained by it. The relevant between items is 0.372~0.6 60 (P
【Key words】 Examinee; College aspiration; Credibility
随着高校招生规模的不断扩大，越来越多的人通过高考进入大学，大学生的就业压力激增。 然而根据实际调查发现，一部分在校大学生由于对所学专业不满意，或者学习的专业跟自己 的个性及智力类型等不一致，从而导致厌学、学习成绩不佳，最终难以实现人生理想。填报 高考志愿选择专业时的盲目性、缺乏科学合理的职业生涯规划等则是造成这一结果的重要因 素，故本文旨在综合而全面地探讨影响高考考生专业填报的因素，并分析高考考生的求学心 态，为考生选择符合终生发展的学校和专业提供帮助，同时也为高校选择符合专业和学科的 人才提供科学依据。
1 对象与方法
1.1 被试 以山东某高校大学新生为研究对象进行团体施测，共发放调查问卷500份，有效 问卷460份，有效回收率92%；其中男161人，女299人，平均年龄17.08±1.23岁。
1.2 方法 在继往研究的基础上，综合分析相关研究资料，以高考考生专业选择的影响力 来源等构想为基础，从而编制了高考专业填报决策的影响结构量表，以此为工具进行研究。
2 结 果
2.1 因素分析 对《高考志愿专业填报情况调查问卷》的379份有效数据进行探索性因素分 析，并计算高考考生报考专业时考虑因素重要性变量的相关矩阵，发现巴特利特球体检验值 （Bartletttest of sphericity）为2125.436，KMO值为0.798，表明变量间有共享因素 的可 能性，数据进行此分析是适合的。16个项目中有14个项目的因素负荷大于0.40，只有2个项 目的因素负荷在0.235～0.376之间，总方差解释率大于58.078%，各因素分贡献达到较理想 的统计要求(因子负荷及项目见表1)。
2.2 量表信度 对《高考志愿专业填报情况调查问卷》主要进行同质性信度、重测信度检 验，得到问卷的整体信度为0.796，表明本问卷具有较高的内部一致性，而重测信度达 到0.788，表明量表具有较理想的稳定性。鉴于项目与总分之间的相关度体现着各项目的贡 献率与内部一致性程度，故本研究对各项目与总分之间的相关进行了同步检验，发现经修正 后的相关区间为0.416～0.660(P
3 讨 论
本研究的探索性因素分析与赵文波等[1]运用“层次分析法”[2]所得的选 择专业的影响因素 具有一致性，但本研究对各影响因素所建立的相关矩阵发现，影响报考的因素并不是孤立地 作用于考生的决策，彼此间的互相影响才是影响最终报考结果的综合性因素。同时，应该注 意的是，各影响因素并不仅仅影响报考决策，对考生家庭的代际关系和家庭教育都有相关 [3]，这是也与本研究的相关项目一致。
我们还发现，影响专业填报的因素主要是专业的发展前景、兴趣特长、他人意见及被录取的 把握(几率)，因此，我们设想以后的考生报考及学校招生都应该重点考虑以此四因素为主要 的参考依据，同时必须兼顾四因素间的互相影响，这样才能使各方都能获得较理想的发展机 会与条件。
基于对以上影响因素及其结构的探析，我们建议考生报考时应全面准确了解有关招生信息， 高校招生录取工作按国家的有关招生政策和各省、各校的录取规定程序进行。这些规定和办 法都事先向社会公布，了解和掌握这此规定和办法是正确合理填报志愿选择专业的前提。对 于自己备选的目标高校与专业，考生必须掌握比较全面的信息。要充分了解各招生院校及招 生专业的情况，特别是专业性质和培养目标，还要了解前几年目标学校的各专业的录取分数 等等。考生还要了解当年所在省的招生人数，做到心中有数。掌握《体检标准》也是非常必 要的，特别对那此体检受限专业要有所了解。其次要对自己做到准确定位。高校招生录取主 要根据考生的高考成绩，在考分入围的情况下才依照专业志愿情况安排专业。考生实事求是 评估自己的实力与特点，合理定位，是填报志愿的重要依据。
本研究基于探索性因素分析而对影响考生报考的决策结构进行了探析，但对考生的报考还缺 少一定的有效预测力，因此，在后继研究中应注意建立合理的回归模型[4]弥补这 一不足。
4 参考文献
［1］赵文波,傅志刚.影响高考志愿填报的因素及成因分析.浙江师范大学学报,1998 ,21(2):98-104
［2］赵焕成,许树柏,和金生.层次分析法.科学出版社,1986:128-134
篇（8）
一、填报志愿前需了解的信息
1.了解院校的办学条件和师资水平
在津招生的普通高校，有的是部委属大学，有的是省市属院校。隶属关系不同，经费投入、办学条件、办学水平等都有所不同。2017年，教育部公布了“双一流”建设高校名单，42所学校进入一流大学建设高校行列，95所学校进入一流学科建设高校行列。一流大学建设高校重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力，一流学科建设高校重在优势学科建设，促进特色发展。此外，师资水平和重点学科的数量，是院校办学水平的直接体现。代表师资水平的重要数据包括院士和大师级教师的数量、“长江学者”数量等。国家重点学科是经全国高校学科评审，教育部将排名靠前的学科命名为重点学科，由于重点学科必然有高水平的相关学科研究力量作支撑，因此重点学科越多，反映高校的整体办学水平较高。
2.了解招生专业的内涵
选择专业不能仅看专业名字新潮、前卫、好听，而应对专业的内涵进行深入了解。考生要认真咨询：专业的研究方向，学习课程，将来就业领域，以往就业率情况，未来社会需求趋势，招生计划多少，过去几年的录取分数，以及专业历史沿革、学科水平，学科是否拥有硕士和博士点，有哪些名师等情况，更有针对地选择专业。
3.了解院校近年在津的录取情况
在津招生院校每年的录取分数线、各专业的录取分数线都不是录取前人为划定的。这些分数线是由院校在我市的招生计划数、报考院校的考生数以及报考考生的高考成绩等多种因素决定的，是经过考生填报志愿和招生录取环节形成的。报考人数多于招生计划数、而且成绩高，那么录取后的最低分数线就会越高，反之则相反。因此，以往院校的录取分数情况具有一定的参考价值。建议考生将近三年的院校录取情况作为填报志愿的综合参考。
4.了解院校的录取相关要求
考生要认真了解有关院校的招生章程，对院校的录取规则要认真研究。录取规则包括：对投档考生的专业安排办法、对政策照顾加分考生的专业安排办法、相关科目成绩或加试要求、外语语种、民族比例、男*比例、身体条件（如身高、视力、限报专业类别）等与录取相关的要求。
按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》，考生因身体条件在选报专业时受限制的，已经由体检医院在考生体检表上做出明确结论。以往，个别考生心存侥幸，偏要硬闯体检限报“红灯”。其实，在考生的电子档案被投到招生院校以后，院校会依据考生高考成绩、身体条件等因素安排专业。如果考生的身体条件不能满足院校相关专业的培养要求，即便考生高考成绩较好，也很有可能被院校退档。
5.了解院校的专业录取规则
考生报考某个院校时，几个专业志愿之间如何排序，应了解院校的专业安排模式，即院校按照什么规则来确定考生的录取专业。通常，院校的专业录取模式有三种：
第一种：分数优先模式。院校在安排考生录取专业时，无论考生是第几专业志愿报考这个专业，院校依据考生的高考成绩进行排队，考生分数高就能排在前面，院校就会优先录取。
第二种：志愿优先模式。院校在安排考生录取专业时，无论考生分数多高，院校会优先录取第一专业志愿报考这个专业的考生，并按照高考总分从高到低的顺序进行录取；如这个专业第一专业志愿生源不足，院校将对第二专业志愿报考这个专业的考生进行排队，按照高考总分从高到低的顺序进行录取；如果这个专业仍有余缺计划，院校将对第三专业志愿报这个专业的考生进行排队，按照高考总分从高到低的顺序进行录取，依此类推。
第三种：分数级差模式。院校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值，来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是所谓的“专业级差”。通常的做法是：当考生的第一专业志愿不能被录取时，将其高考成绩减去某个提前规定好的分数值后，再与报考第二专业志愿的其他考生成绩进行排序比较，确定其是否可以被该专业录取，其他专业志愿的录取以此类推，专业志愿越靠后，考生要减去的分数值就越大。
二、填报志愿需处理好的关系
1.考生与家长的关系。一般情况下，高校教学分专业进行，所以考生选报的专业可能会对自己以后的学习深造和择业有一定影响。由于家长对此也格外关注，有的家长不经意间将自己的意愿强加于子女，而忽略了考生本人的意见，这是不可取的。在充分考虑考生的兴趣、特长、爱好、志向以及高考成绩的前提下，全家共同协商填报志愿是不错的选择。
篇（9）
高职（专科）院校2018年在津招生形势如何？
今年，全国共有168所高职（专科）院校在津安排招生计划5940个。其中，艺术及体育类招生院校36所，招生计划646个；提前批次招生院校12所，招生计划312个；其他普通类招生院校159所，招生计划4982个。坐落在本市的招生院校32所，招生计划3930个，约占高职（专科）计划总量的66%。市属高职（专科）院校将集中于7月28日至7月29日组织校园开放日，具体安排详见附件1，届时有意向的考生可以前往咨询。
高职（专科）院校录取是如何安排的？
高职（专科）院校录取分为艺术类及体育类高职（专科）批次、普通类高职（专科）提前批次和普通类高职（专科）批次。艺术类及体育类高职（专科）批次为具有相应的艺术、体育专业考试要求的院校和专业；普通类高职（专科）提前批次为具有特殊要求的院校或专业，如公安类专业、航海技术专业、空乘专业等对*眼视力、男*比例等均有特殊要求；普通类高职（专科）批次为其他高职（专科）院校或专业。录取时，艺术及体育类高职（专科）批次招生院校和普通类高职（专科）提前批次招生院校同时录取（填报时不可兼报），未被录取的考生可以继续参加普通类高职（专科）批次招生院校的录取。
普通类高职（专科）院校录取原则是怎样的？
2016年，根据《国务院关于深化考试招生制度改革实施意见》（国发〔2014〕35号），天津市人民政府出台并印发《天津市深化考试招生制度改革实施方案》（津政发〔2016〕12号）。
2017年，为落实国务院和我市有关改革精神中关于加快推进高职院校分类考试招生改革的要求，市教委出台并印发《天津市推进高职院校分类考试招生实施办法》。其中明确规定：逐步扩大春季高职院校面向普通高中毕业生招生规模，春季招生将成为市属高职院校在津招生的主渠道。对参加统一高考报考高职院校的学生，高职院校依据语文、数学、外语3门科目统一高考成绩，参考普通高中学业水平考试成绩和高中学生综合素质评价进行录取。2018年，市属高职院校春季招生计划占在津招生计划总数的比例已超过80%，市属高职院校通过春季高考已招收了四千余名接受高等职业教育意向鲜明的普通高中毕业生；我市印发的《2018年天津市普通高等学校招生工作规定》（津招委高发〔2018〕7号）也对统一高考招生做了具体安排，其中再次明确了“普通高职院校，以语文、数学、外语三门高考成绩为主要依据，参考考生的普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果实施录取”，并通过工作培训会议向各区县及中学进行培训，通过报纸、网络、微信等多种渠道面向社会进行了宣传解读。为便于考生填报志愿，市高招办将提供今年符合普通类高职（专科）院校报考条件考生的三门高考总成绩（语文、数学、外语）分数段统计情况以供参考，具体详见附件2。
普通类高职（专科）各批次的志愿是如何设置的？
普通类高职（专科）提前批次实行顺序志愿投档模式,设置2个顺序院校志愿，每个院校志愿栏中设有3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
普通类高职（专科）批次实行平行志愿投档模式,设置10个平行院校志愿和1个本市院校服从调剂志愿，每个院校志愿栏中设有6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
艺术类及体育类高职（专科）批次的志愿是如何设置的？
艺术类高职批分为统考、校考两个阶段。艺术类高职批统考阶段细分为美术及设计学类、戏剧与影视学类（不含播音与主持艺术专业）、舞蹈学类三个专业类别，考生只能选择其中一类进行填报，每个专业类别实行平行志愿投档模式,设置9个平行院校志愿，每所院校志愿栏中设有2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。计算机在平行投档时按照综合分排序，报考艺术类高职（专科）批次统考阶段的考生，须参加全市组织的市级统考专业考试，并且成绩合格。其中，舞蹈学类考生在投档时按照市级统考专业成绩进行排序。美术与设计学类、戏剧与影视学类（不含播音与主持艺术）考生在投档时，按照综合分进行排序。综合分折算方法如下：
美术与设计学类综合分＝（文化总分+政策加分）×40%+专业统考成绩×2.5×60%
戏剧与影视学类综合分＝（文化总分+政策加分）+专业统考成绩×3.75
其中文化总分为语文、数学、外语三门总成绩。艺术类高职院校考生综合分分数段统计情况详见附件3。
艺术类高职批校考阶段实行顺序志愿投档模式，设置2个院校志愿，每个院校志愿栏中设有2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。
体育类高职（专科）批次实行平行志愿投档模式,设置3个平行院校志愿，每个院校志愿栏中设有2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。计算机在平行投档时按照综合分排序，综合分折算方法：综合分＝考生文化总分+考生体育类专业考试成绩。其中文化总分为语文、数学、外语三门总成绩。体育类高职院校考生综合分分数段统计情况详见附件4。
填报普通类高职（专科）批次院校志愿时，有何策略？
由于市属院校招生计划占六成以上，所以报考普通类高职（专科）院校的考生，10个平行院校志愿中的前6个可优先考虑坐落在本市的高职（专科）招生院校，积极进行填报并拉开一定的梯度；中间2个平行院校志愿，可以选择北京、河北、山东、江苏、浙江等东部地区院校；最后2个平行院校志愿选择外地一些省会城市院校、中部地区等历年录取分数较低的院校。注意10个平行院校之间要拉开梯度。
平行志愿投档的规则是怎样的？
平行志愿投档按照“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”的规则进行，即计算机投档系统先对同一科类、相应批次控制分数线上符合条件的考生，普通类按照语文、数学、外语三门总成绩，艺术类体育类按照综合分，从高到低进行排序，依次检索每位考生填报的院校志愿；若考生符合其中一所以上院校的投档条件时，则投档到序号在前的院校；若考生只符合其中一所院校的投档条件，则直接投档到该院校。
对考生个人来讲，所填报的多所平行院校是有先后顺序的;对某一批次考生群体而言，该批次所有参与录取的考生档案是同时投出的，各院校录取也是同时进行的。如果考生被投档到平行志愿序号在前的志愿院校后又被退档，便没有机会向后续平行志愿院校投档，招生院校也不能通过平行志愿再进行补档。
高职（专科）批次志愿填报存在哪些被退档的风险？
风险一：不服从专业调剂。考生被投档至某一招生院校后，根据院校招生章程中的录取原则进行专业录取时，若考生所填报的各专业志愿均未能录取，又不服从专业调剂，招生院校将做退档处理。市高招办特别提示考生注意：高职（专科）批次为今年我市普通高考录取的最后一批，所以希望考生珍惜接受普通高等学历教育的机会，积极选报“服从调剂专业志愿”，增加被录取的机会。
风险二：体检受限或未参加相关测试。根据教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》和各招生院校招生章程，高职提前批次的天津公安警官职业学院以及部分院校的空中乘务、民航空中安全保卫、高速铁路客运乘务等专业须面试、体检合格方可填报。高职普通批次的一些专业对考生身体状况有所限制，如城市轨道交通类、药学类、生物学类、医学类各专业等对考生色觉状况有所要求，高职提前批次的航海技术专业对*眼视力有所要求。因此，考生务必仔细阅读招生计划、招生章程等有关资料，填报专业志愿时要避开体检受限或未参加相应测试的专业，降低被退档的风险。
篇（10）
小编建议，大家可以参考这几个步骤：1、实事求是，找准自己的位置。2、所填志愿拉开档次。3、冷门与热门学校专业相结合。4、省内与省外院校相结合。5、避开体检结果所限学校、专业。6、各批次学校志愿、专业志愿填满，尽量服从专业调剂。
二、填报了提前批未被录取，会影响其他批次录取吗?
高校招生是分批次进行录取的，前一批次未被录取，不会影响后一批次志愿的录取。
三、什么是学校分数级差?
学校志愿分级差是指，录取非第 一院校志愿考生时的分数差额。例如：某高校规定的志愿级差为20分，第 一志愿调档分数线为600分，那么，第二志愿的调档分数线就为620分。
第 一志愿生源充足，而且规定了志愿级差的院校，省招办按投档比例投完第 一志愿考生档案，再按院校提出的志愿级差将第二志愿，且分数在级差之上的考生档案投放给学校，由学校审核录取。在实行平行志愿投档模式的批次，不存在学校分数级差。
四、什么是专业分数级差?
部分高校在分配专业时规定了专业级差，专业级差是指录取非第 一专业考生时的分数差额。例如：某一学校规定专业级差为3分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去3分后，和第 一专业志愿的考生一起排序确定专业。
没有规定专业级差的学校，在分配专业时，有的采取专业志愿优先的原则，即首先满足第 一专业志愿考生;有的采用分数优先的原则，优先录取分数高的考生。
五、考生如何避免被退档?
高校退档的主要理由有这么几点：总分偏低;单科成绩低;身体条件受限;专业不服从调剂等。为避免退档，考生和家长填报志愿的时候，一定要注意以下几点：
1、了解院校信息，特别是招生章程、近几年招生录取分数情况。
2、量力而行，切忌好高骛远，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次。
3、严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业。
4、选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。
六、“平行志愿”是怎么回事?
