诗歌朗诵汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇诗歌朗诵范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。

轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，因为当时我们很激动、紧张，便在中间卡词了，得了九点八零分，五年级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零分，顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名，而我们因为一时的疏忽取得了第二名，看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯，我投去了羡慕的目光。

虽然我们只得了第二名，但我们尽力了，我们努力了！

篇（2）

骨子里便有了不变的中华魂。

祖国，我们，

在您的肩上成长了五千年，

性情中刻下了不变的“勤奋”。

当新世纪的钟声敲响，

全世界的目光都集中在您的身上。

我们的双肩将托负起您明天的希望；我们的双手将创造出您未来的辉煌。

祖国，我们定将令您

永远屹立在——世界的东方！

国旗

升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。

虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。

升起来了，万物在这个高度里陶醉！

多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州，太阳就在灿烂里陪伴……

多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来……

多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来……

升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。

这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采！

面对国旗，山，站起来；水，活起来；天，阔起来！

篇（3）

挂在高高的蓝天上

看见她，听到她

就好像

拥抱着满天的星星，都是

我的向往

入学了，校园

挤进了我重重的书包里

也爱她，也恨她

就好像

追随着一条长长的小溪，让我欢乐也

让我迷茫

毕业了，校园

长在了一棵茂盛的大树上

回味她，品尝她

就好像

告别着一位初恋的人儿，竟也令我

黯然神伤

如今啊，校园终于

贴进了我美妙的生活画卷中

无论离她近，也无论离她远

都仿佛

高扬着成熟爱情的风帆，向着那

火红的太阳，在飞翔

歌颂校园诗歌朗诵稿二：一曲人类进取的赞歌

在这片沃土上谱写

一束人类文明之花

在这里开遍

这里

通向五洲四海

同时代脉搏相连

这里是知识的港湾

理想的摇篮

人类的灵魂在这里镀亮

大地腾飞

这里是起跑线

讴歌吧

这块神奇的土地

篇（4）

这天下午一上课，汪老师迈着矫健的步伐走进教室，宣布，班会主题是“诗歌朗诵”比赛，并且要选出“金，银，铜”奖。

在同学的阵阵掌声中，第一位女生周辰铭朗诵的绘声绘色，神采飞扬。同学们一个接一个地上场朗诵。他们落落大方，读得流利也很有感情。我看在眼里，急在心里，于是我赶紧举手，这时，我突然听到熟悉的诗歌“我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得……”原来是扬诗溢同学的诗歌和我一样，于是把举起的手又放了下来，在欣赏这此起彼伏，豪情满怀地诗歌朗诵。最后一位出场是郑灵煜同学，只见他朗诵的娓娓动听，有声有色，像河流，流进我的心田，这一次别开生面的主题班会结束了，当评出金奖是郑灵煜同学时，同学们顿时沸腾起来。但其情其景深深地印在我的心中。

篇（5）

(女) 这是一个严肃和沉重的话题，

（男）这也是一个严重而紧迫的呼吁，

（齐）一百多年前，恩格斯的警告还响在耳际，

一百多年中的现实，却让我们百分焦急！

（男）人类不要过分陶醉于征服自然的胜利，

破坏性的征服，大自然的报复十分严厉；

环境污染、大气污染、草场退化、森林消失……

（齐）一切的一切，都在警告我们：生态在危机！

(女)难道我们没听见？

被污染的江河在身边哭泣！

难道我们没看见吗？

被破坏的大自然已满目疮痍！

（男）突然袭来的沙尘暴，

无情的抽打着我们的身体；

不期而至的酸雨，

正在腐蚀着我们的笑容和美丽，

（齐）再不要把大自然当作任意宰割的奴隶；

让贪婪的索取随心所欲，

也不要把大自然看成是，

沉默的上帝，

他一旦发怒，

就会带来无尽的悲剧！

（男）还是让我们和大自然友好吧，

认真地思想"环境道德"的主题，

(女)还是让我们和大自然相爱吧，

本来，我们人类，

就是大自然母亲的儿女！

（男）听天说：还我蔚蓝，

还我新鲜空气，

(女)听地说：还我翠绿，

还我花香鸟语，

（齐）人在说：是的，爱护地球

爱护大自然

也就是关爱我们人类自己！

（男）听山说：还我森林，

还我山泉小溪，

(女)听水说：还我清纯，

还我青蛙小鱼，

（齐）人在说：是的，保护环境，保护绿地，

也就是保护我们生命的延续……

（男）啊，如果我们对环保不努力，

灾难将会随时降临我们生存的大地。

那么世界上最后一滴净水，

将是人类自己悲哀的一串眼泪！

（齐）啊，让我们来营造，

美好的自然环境吧，

用心血和汗水

把污染的源头冲洗，

(女)看，天更蓝了、地更绿了、

篇（6）

一、把握诗歌思想内容，确定情感基调

诗歌朗诵，首先必须把握其思想内容，根据思想内容，确定情感基调。如《再别康桥》，写的是离愁别绪，其情感基调定在一个“愁”字上，而且，这愁，不是哀愁，不是浓愁，而是轻淡的柔愁，愁中又带有一丝对康桥美景的沉醉，带有一丝对母校眷恋的深情。

二、根据情感的需要，调整语速

语速是指朗读时在一定的时间里，容纳一定数量的词语。世间一切事物的运动状态和一切人在不同情境下的思想感情总是有千差万别的。朗读各种文章时，要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同的思想感情，就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。

诗歌诵读的语速，有一定的规律可循。“如果表现的内容是欢快的、激动的或紧张的，速度要快一些；表现的内容是悲痛的低沉的或抒情的，速度要慢一些；表现的内容是平铺直述的，速度采取中等为宜。”比如，《再别康桥》与《我爱这土地》的语速要慢一些。

读得快时，要特别注意吐字的清晰，不能为了读得快而含混不清，甚至“吃字”；读得慢时，要特别注意声音的明朗实在，不能因为读得慢而显得疲疲沓沓，松松垮垮。总之，在掌握朗读的速度时要做到“快而不乱”“慢而不拖”。

三、根据诗歌意境，确定轻读重读及音长音短

重音是指那些在表情达意上起重要作用、在朗读时要加以特别强调的字、词或短语。重音是通过声音的强调来突出意义的，它能给色彩鲜明、形象生动的词增加分量。重音有以下几种情况：

①语法重音。

语法重音是按语言习惯自然重读的音节。这些重读的音节大都是按照平时的语言规律确定的。一般说，语法重音不带特别强调的色彩。

②强调重音。

强调重音不受语法制约，它是根据语句所要表达的重点决定的，它受应试者的意愿制约，在句子中的位置上是不固定的。强调重音的作用在于揭示语言的内在含义。由于表达目的不同，强调重音就会落在不同的词语上，所揭示的含义也就不相同，表达的效果也不一样。

③感情重音。

感情重音可以使朗读的色彩丰富，充满生气，有较强的感染力。感情重音大部分出现在表现内心节奏强烈、情绪激动的地方。

四、根据语境的关系，确定诗句的停顿。诗歌诵读，需要正确处理好停顿

朗读时，有些句子较短，按书面标点停顿就可以。有些句子较长，结构比较复杂，句中虽没有标点符号，但为了表达清楚意思，中途也可以作些短暂的停顿。但如果停顿不当就会破坏句子的结构，这就叫读破句。朗读测试中忌读破句，应试者要格外注意。正确的停顿有以下几种类型：

①标点符号停顿。

标点符号是书面语言的停顿符号，也是朗读作品时语言停顿的重要依据。标点符号的停顿规律一般是：句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连接号；分号、破折号、连接号的停顿时间又长于逗号、冒号；逗号、冒号的停顿的时间要比一般的句号时间短些。以上停顿，也不是绝对的。有时为表达感情的需要，在没有标点的地方也可以停顿，在有标点的地方也可以不停顿。

②语法停顿。

语法停顿是句子中间的自然停顿。它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。学习语法有助于我们在朗读中正确地停顿断句，不读破句，正确地表达作品的思想内容。

③感情停顿。

感情停顿不受书面标点和句子语法关系的制约，完全是根据感情或心理的需要而做的停顿处理，它受感情支配，根据感情的需要决定停与不停。它的特点是声断而情不断，也就是声断情连。

五、总结

总的说来，诗歌诵读，不同于一般的课文朗读，它具有很浓的表演性。它需要读者掌握一定的技巧，将情感投入其中，反复吟咏，方能渐入佳境，最终达到“诗、人合一”的最高境界。

六、示例

李清照的《声声慢》。“声声慢”为词牌名，原名“胜胜慢”，又名“神光灿”“寒松叹”“凤求凰”等。本首词表达女词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受，几乎全用口语，而韵律感极强。

（1）“寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。”

朗读提示：“寻寻觅觅”即寻觅又寻觅。写词人孤独寂寞，渴望找到一种精神寄托。“戚”即忧愁悲伤。两个“戚”字叠用，表明忧愁悲伤的程度之深。“我”多么希望寻觅出一点什么来寄托“我”的寂寞啊，寻觅的结果却是一无所获，反觉一股冷清的气氛袭来，这气氛就更使自己的内心倍感凄惨和忧戚。我们可以想象这时的词人不是“轻解罗裳，独上兰舟”的温情，而是一个两鬓花白、面容消瘦的老妇了，一次次的打击，一回回的折磨，已使她失去生活上精神上的寄托，独自一人到处漂泊。读时语速要慢，要读出深沉忧郁的情感、叠字的节奏。特别要注意读出“寻寻（阳平）/觅觅（去声），冷冷（上声）/清清（阴平），凄凄（阴平）/惨惨（上声）/戚戚（阴平）”音调的节奏，读出起伏跌宕。

（2）“乍暖/还寒/时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒,怎敌他、晚来/风急。”

朗读提示：此处的“乍”字是与“还”字呼应的，相当于现代汉语的“刚……又……”。敌，抵挡，抵抗。刚觉得有点暖和却又冷了起来的时节，是最难保养自己身体的。她讨厌秋天忽暖忽寒的天气；又想借酒浇愁，却可恨酒味淡薄，敌不住凄凉的急风。人在愁肠百结的时候，看什么也不顺眼，似乎整个世界都在与她为敌。“晚”，有的版本作“晓”，时间是清晨，诗人起来，早饮，也觉酒淡，无法抵挡寒风，这或许更是心理上的一种感受，要读出这种语气。

（3）“雁过也，正/伤心，却是/旧时/相识。”

朗读提示：北雁南飞的时候，也就是自己正伤心的时候，那从故乡的方向飞来的大雁却是我旧时的相识。多少可以沟通的，大概只有天上的秋雁，雁的伤心也是人的伤心，但是把它当作“旧时相识”，岂不等于说在人间已找不到“旧时相识”，找不到精神的依靠了吗？那是他乡遇故知的情感吧。读时，要表现出哀痛中有一线略带苦淡的欣慰。

（4）“满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘。守着/窗儿，独自/怎生得黑？”

朗读提示：庭院中开满的像是堆积起来的一般，而“我”如此地憔悴，如今谁还有心情去采摘它欣赏它呢？我们仿佛看到诗人在自言自语，读时要注意这一点。她感觉到生命有如落花，有如庭院里满地堆积的黄花，它与人一样憔悴和损耗生命，是不会有谁来光顾采摘的。就这么样独个儿守着窗儿，心里空荡荡地没有着落，又怎么能熬得到天黑？读这几句时，我们感受到诗人四顾无言，发出一声长叹，要读出无奈与无助，那是怎样的凄清！

篇（7）

今天是诗歌朗诵比赛。

到了比赛时间了，我们按照秩序坐入座位。开始了，顺序是四（1）、四（2）、四（3）、四（4)班。首先是我们班四(1)班，他们表演得非常的好。看了看老师，台下马上传来如雷的掌声。”好“！我自己心里想，不仅想吼出来！，还有其他几个班，也表现的很好，比如四（2)陈维醒的我骄傲我是中国人。和四(2）班的于林忆。

比赛结束了，我们虽然已经离开了现场，但是我们还记着，想着他们的成绩！！！！！

四年级:杨毅

篇（8）

 

 

公司年会诗歌朗诵一

我和企业共成长

—青青金色阳光园 ；

时光的轮回，眨眼一甲子，

六十年的风雨兼程，

历史的长河山川有着父辈艰辛的付出，

留下他们奔劳的足迹和汗水的流淌。

一份责任的担当和奉献，

成就了江汉平原一颗璀璨之星，

见证了**集团发展的历程和辛酸，

经历了辉煌时的骄傲，

也有低谷时的忍受和期盼，

执着和守望是我们不变的信仰和追求。

我是一只小鸟，集团是一棵大树

不管我飞得多高，也要在树上筑巢

我是一只小船，集团是一个港湾

不论我飘得多远，也要在港湾停靠

我是一朵鲜花，集团是一个花园

不论我多么鲜艳，一朵花成不了春天

我是水，集团是杯

没有杯，我不知自己的形状

我是树，集团是阳光

没有阳光，我怎能茁壮成长

当离开象牙塔

第一次迈入芜杂纷繁的社会

**集团，我便与你结缘

在这里

英明果敢的领导班子

团结拼搏的员工队伍

求实创新的发展战略

客户第一的服务理念

整洁明亮的工作环境

积极向上的企业文化

无时无刻不感染、激励着我

在这里

播撒春的希望

浇灌夏的繁荣

收获秋的果实

分享冬的喜悦

在这里

我们紧紧磨炼自己的能力

打造出骄人的业绩

面对激励的竞争、严峻的挑战

知难而上、愈战愈勇

在这里

我学到了业务知识、掌握了业务技能

经历了成长的烦恼、懂得了收获的快乐

看到了拼搏向上的力量、

感受了团结互助的温暖

企改锋芒初露

我们的**集团

是心目中最神圣的殿堂。

国企改革在即

我们再一次站在创造历史的潮头

全体员工斗志昂扬

以人为本，塑造时代新人；

文化育人，助企业职工全面成长。

追求卓越，我们争创一流业绩；

锤炼素质，我们为明天播种希望。

展望未来，让我们一同带着感动，

带着爱心，带着真诚，

珍惜现在的美好，把握现在的时机，

去共同经营好属于我们共有的家园。

企业在发展，我们在进步，

我们都在阳光路上风雨兼程，

一路的好风景等着我们去欣赏装扮，

一路的好风景也是

我们永远的守望和期盼。

我与**集团，与青青教育

共同在磨砺中成长、在发展中进步

今天，我骄傲地说

我是**人，我与企业共成长！

公司年会诗歌朗诵二

领跑辉煌重新出发

女：有一种引领叫方向

男：有一种开拓叫进取

女：有一种力量叫拼搏

男：有一种精神叫铁运

女：回首过往

我们在冬日激情的旋律中奏响

铁运人最美的篇章

男：展望2021

我们在二次转型改革发展中凝聚

铁运人最喷薄的力量

女：当铁运人的臂膀

在百里矿山中飞翔

未来是一条彩虹之路

我们在滚滚乌金里耕耘

一路上我们风雨同舟，荣辱与共

一路上我们排除艰险，携手向前

男：当铁运人的旗帜

在前进的道路上飘扬

旗帜为我们指引了的方向

我们一起用心在努力

把铁运建设的更加辉煌

女：多年来艰辛努力稳步发展，

多年来不懈追求梦幻成真。

男：多年来我们风雨同舟

多年来我们患难与共。

铁运一步一步走到了今天

那是用心血培养的甘果！

女：我们不断创新，我们与时俱进，

没有困难可以阻挡机车前进的步伐

男：公司文化让我们勇往直前，奋斗不息。

公司精神让我们开拓创新，追求发展。

女：铁运人踏实、认真，

铁运人执着、实在，

在企业改革大潮中披荆斩棘，硕果累累

男：看看我们铁运员工团结的氛围

我们有实力迎接更大的挑战

我们有信心创造更大的价值

合：我们要用劳动浇灌铁运更加辉煌的明天

女：当**的号角停止

当**的战袍离身

当奋斗一年的战绩呈现

铁运人脸上绽放了笑容

男：回首过往

改革创新 奋发有为

围绕全年目标

发力“二次转型”

女：一年来我们时刻把安全摆在首位

一年来我们调整运输组织提高运输效率

一年来我们积极开拓外部市场盘活资源

男：一年来我们抢抓进度高效推进项目建设

一年来我们围绕“1235”部署稳步推进党建工作

一年来我们革命性推进“7+1”重点工作

女：**是一个闪光的里程碑

男：2021是一个崭新的起点

女：展望2021

我们畅想未来，激情满怀

我们构筑愿景，心情澎湃

男：我们践行“5643”工作理念

我们对照“1551”实干担当

我们把小我融入大我之中

我们以忘我的精神投入改革实践

女：唯拼搏者进，唯奋斗者强

男：我们身穿铠甲蓄势待发

女：当岁月的脚步跨过硕果累累的又一年

丰收的喜悦绽放于每张幸福的笑脸

当新年的焰火像花儿一般装饰着夜空

满城芳华又在酝酿另一场蓬勃烂漫

男：当时光的画笔添上最后一抹绚丽色彩

万里锦绣让世人发出由衷的感叹

当新春的钟声响彻矿山的每一个角落

我们信心百倍，跃马扬鞭，迎接新的起点

女：让我们更加紧密地团结起来

以奋勇争先的精神状态

以一往无前的奋斗姿态

男：用气吞山海的气势

用破釜沉舟的决心

为推动公司高质量发展而努力奋斗

女：不忘初心牢记使命

男：在 “二次转型”大潮中

合：重新出发 领跑辉煌！

公司年会诗歌朗诵三

《春天的祝福》

男1：春天，像蝴蝶的花衣。

男2：春天，像浪漫的彩信。

男3：春天，像茁壮的新绿。

女1：我们渴望春天。

女2：我们走进春天。

合说：我们为你奉上

春天的温暖 ；

我们为你送来春天的祝福

男1：春天，我们共同奋进。

春天，我们开拓创新.

我们之所以感动，

那是因为，

我们所走过的每一步足迹.

都洒下了辛勤的汗水.

男2：和历史的长河相比

一年半的时间不足一提

在省市公司领导的关怀下

我们乘着风

我们破着浪

开创了亿元县市

这一新的奇迹

男3：我们的班子团结

因为我们知道

只有团结

才能出成果

因为我们知道

只有团结才能出战斗力

女1：今天，我们豪情满怀.

今天，我们激动无比.

举杯吧，朋友！

举杯吧，兄弟！

让我们举起网络领先

让我们举起服务领先

这两面金色的大旗

我们希望

在本地的服务领域

遥遥领先

无与伦比

女2:我们是公司最基层的

战斗群体

我们是公司发展的

前沿征地

我们肩负着未来发展的重任

我们一刻都没有停息

因为我们的心中

有责任

有感恩

我们要带领大家

在农村开辟一片

新的天地

合说:我们饱含着激动

我们眼里有感动的泪水

我们感谢每一个

在平凡岗位上

做出不平凡业绩的

员工姐妹

员工兄弟

男1：看大自己，我们能够确立目标.

男2：看清自己，能让我们正视优劣.

男3：解放自己，能让我们突破束缚。

女声合：放大自己，才能让我们飞的更高。

合说：走进春天，我们为你奉上我们的真诚。

走进春天，我们为你奉上我们的智慧。

走进春天，我们为你奉献美好的青春。

我们与企业共成长！

我们与企业共命运！

男1：听吧，那是**年冲锋的号角，

看吧，那是整装待发的**移动人，

今夜的美酒为壮士践行，

今夜的歌声为壮士鼓劲.

男2：心若在，梦就在，

我们要拿出二次创业的勇气，

我们要拿出二次创业的豪迈，

因为我们的**最年轻，

因为我们的公司最年轻，

更因为，

我们的心态最年轻。

男3：干杯吧朋友！

干杯吧姐妹！

干杯吧兄弟！

我们痛饮的不是酒水，

我们装下的是未来和希望。

女1：今夜，欢声笑语，

今夜，喜气盈盈，

新的一年 新的希望

新的一年 新的挑战

新的一年 新的业绩

女2：亲爱的朋友，

**是充满希望有一年。

我用我诚挚的心和真情的诗篇，

祝福各位领导和同志们：

身体健康 万事如意

阖家幸福 快乐永久

男1：习习的春风，正从远处吹来，

男2：柔柔的水仙，正在静静的绽放，

男3：情人节的玫瑰，已经飘来阵阵芬芳，

女1：让我们拥抱春天吧！

女2：让春天的专列载满幸福和吉祥！

合说：我们的未来，在希望的田野上，

我们深信，在市公司党委的领导下，

在**分公司的具体指挥下，

我们的明天一定

会 ； 更 ； 好！

公司年会诗歌朗诵四

让我们携手同行

在每一个日出日落

日出时迎着那朝霞 ；

朝霞衬托我们坚毅的脸庞 ；

我们把奋斗的号角吹响；

日落时送走那彩虹 ；

彩虹映红我们战斗的戎装

我们胜利的歌声嘹亮

让我们携手同行 ；

在每一次花开花谢；

花开时一起去品尝 ；

品尝微风送给我们的芬芳

我们充满拼搏的力量

花谢时一起去展望 ；

展望我们付出汗水的山岗

我们的前途充满阳光

让我们携手同行 ；

在每一场春来暑往

春来时迎着那和风 ；

和风激励我们斗志昂扬

我们种下满心的希望；

暑往时迎来那秋霜 ；

秋霜考验我们更加坚强；

我们收获着努力的甜香；

让我们携手同行 ；

在每一回潮退潮涨

潮退时共同欣赏 ；

欣赏沙滩曾被覆盖的宽广；

我们体会着无穷的力量；

潮涨时一起观看 ；

观看岩石搏击海浪的倔强；

我们团队的战旗飘扬；

让我们携手同行 ；

为了亿万人的健康；

让我们携手同行 ；

为了那共同的理想；

我们携手同行 ；

就不会迷失方向；

篇（9）

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

男:总以为青春是一簇火,光彩而热情

女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨

男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,

男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨.

女::青春是一首诗,只一句就百转千回

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

篇（10）

当岳飞的满江红写满忠诚

当文天祥的正气歌震撼人心

当林则徐的销烟一举叫洋人胆战心惊

当吉鸿昌的“我是中国人”在海外掷地有声

我们骄傲

我们自豪

巍巍珠穆朗玛兴奋地沸腾

浩浩长江卷起激动的浪涛

我们伟大的祖国搭上改革的快车

与时代一起奔跑

即使我们是一滴水

也深深眷恋小溪

即使我们是一棵草

也深深热爱九百六十万平方公里的每一寸土地

神州大地一十三亿人民

你们就是那清澈的江水

你们就是那朴实的大地

我们深深地爱着你

人民啊

您的需求就是我们的目的

人民啊

您的意见就是我们的真理

人民啊

为了你们

我们将改革的火炬高高擎起

为了你们

我们将与时俱进

奋斗不息

我们必须以崭新的形象

和你们心连在一块

手握在一起

愚昧总与落后联姻

科学总与飞腾为侣

我们早已插上科学的翅膀

我们早已告别无知的世纪

我们叩开知识的大门

孜孜以求成功的奥秘

电脑前鼠标轻点

点出致富大潮滚滚来

国际领域中纵横捭阖

地位蒸蒸日上直叫华夏子孙笑开怀

我们在书山中跋涉

知识的魅力如星光灿烂

我们在市场中探求

一个个合作项目如宝石耀眼

我们坐着神五前进

我们坐着神六升腾

我们与科技女神同行

没有绿叶花不开

没有馅饼从天来

航船犁出万里浪

蜜蜂酿蜜采花忙

看我中华大地人

辛勤劳动铸辉煌

夜已阑珊

一灯如豆

我们翻译发展的蓝图

骄阳似火

我们把科技书籍送到地头

多少个夜晚

多少个白昼

我们废寝忘食

为了丰收的喜悦写满额头

我们有十三亿颗向上的心灵

我们拧成一股坚强的缆绳

分开我们张扬个性

合拢我们众志成城

团结是我们的力量之源

互助是我们发展的根本

为了龙的战舰永不沉没

我们风雨同舟

斩浪前行

踏踏实实做事

光明磊落做人

把诚实写进工作日志

把守信镌刻在心的底层

把义字写得像高山一样雄浑

把利字看得比鸿毛还轻

用诚实守信的砝码

撑起人心永恒的天平

珍珠的美丽源于沙砾的围困

杜鹃的绚烂充满血雨的滋润

当有人藐视法律

向我们放起唇枪舌剑

我们像泰山一样镇定

我们像阳光一样温情

但是我们必须利剑出鞘

将一切腐朽与丑恶消除殆尽

捍卫法律的神圣

我们心中呼喊着七个大字

永保人民的安宁

星星快要散落天际

我们顶着残月>:请记住我站域名/

曙光还没有跃出地平线

我们早早上班

艰苦奋斗铸就了我们强劲的臂弯

不懈工作描绘我们幸福的笑脸

今天的中国辉煌无比

明天的中国灿烂无限

八荣八耻是不灭的明灯

八荣八耻是生命的航线

让我们高声朗诵

以热爱祖国为荣

以危害祖国为耻

以服务人民为荣

以背离人民为耻

以崇尚科学为荣

以愚昧无知为耻

以辛勤劳动为荣

以好逸恶劳为耻

以团结互助为荣

以损人利已为耻

以诚实守信为荣

以见利忘义为耻

以遵纪守法为荣

以违法乱纪为耻

以艰苦奋斗为荣

以骄奢逸为耻