诗歌朗诵稿汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇诗歌朗诵稿范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

迎春花开放

在火红的太阳底下

你听，那是百鸟的啁鸣

它们惊喜地叩响了

春天的第一道门扉

白云衔来温暖的思念

久违的问候

又为我们带来了新年的祝福

那些沉甸甸的欢笑

像父亲母亲的双手写满劳动和收获

一杯烈酒

盛满酽酽的乡愁

在迎风的早晨把我醉倒

漂泊的游子

不由得加紧了回家的脚步

我所热爱的少女

已经久未谋面

仿如故园里微微颤栗的蛛网

默默地长成了蚕茧

趁春风还早，我要快快赶路

好问心爱的姑娘一声

爱情她可会在这个春天，开出花来

清透的风，正从远处吹来

那里有少女的香味

带着野百合的私语

在一瞬间绽放

青涩地，爱人的手臂

温柔地缠绕，把你拥抱

拨动春天的琴弦

季节的距离如此强烈无法抵挡

如同大地孕育着希望

我看见乡亲们，在新年的日子里

谈论着往事的收成

细数三百六十五个日子和节气

说到春天，

大家的眼里又开出了火焰

那个时候，玉米成串地挂在屋檐下

黄澄澄的喜气

飘满家园，让人看了心里

感觉兴奋而踏实

于是莫名地想起

多年前下着雪的某一天

亲人们合在家门照的一张全家福

碰落了第一滴露水

氤氲开来，它是七彩的

北方的冰雪消融

南方的树木吐绿

嘀嘀的汽车声里

一路开来，那是春天的婚礼

生命中注定抵达的幸福

你要在哪里醒来

倾听圣洁的歌唱

眼前美好的一切

顺手就能摸到的东西

像诗歌和水一样一见钟情

然后在春天里甜蜜地怀孕

可我还是会想起村庄

坐在一片田野上的村庄

向着河流的方向飞翔

莫非是那不停吹来的微风

引得我张望

初长成的小妹

篇（2）

和马路的喧嚣相比，

这里是一片宁静的港湾。

傍晚，当我走进小区的时候，

听到的是邻居们一声声亲切的问候;

和异地的冷漠相比，

这里是一处热情的土壤。

月光下，当我沿着委延小路散步的时候，

感受到的是一阵阵拂面的清风;

和远处的疲惫相比，

这里是一处心灵的归宿。

这里，虽然没有华丽的大厦，

却有家园浓浓的温情;

这里，虽然没有精美的楼台，

却有小桥流水般的悠闲。

这，就是我们的社区，

让我们时时感受到家的温暖、家的甜蜜。

我爱社区，

我爱这片温馨的土地!

歌颂社区的诗歌朗诵稿【二】没有豪言没有壮语

你用质朴的语言

诠释人间大爱无边

踏实的脚步一串串

印证着社区工作者的深情爱恋

心拧成缕为口岸建设捧出赤子的真诚

用岁月演绎生命的壮美华丽

每一个平常的日子

记录着为民服务的点滴奉献

每一季的风云变幻

执着为百姓做事的信念

也曾有过思想的挣扎

也曾有过放弃的一念

忙忙碌碌中

委屈的泪水涌满双眼

无处诉说独自吞咽

日出日落时

又奔走在大街小巷

篇（3）

一本不厚不薄的书

劳动漫长的岁月

收获须臾的时光

笔的犁铧翻开黑土地

城市的缝隙冒出一介农夫

以心的坦诚

以水的柔软

以浪漫的无拘无束

以现实的规矩方圆

历经寒暑，品味酸甜

描画奇形怪状的云朵

估摸无以数计的星辰

在自己隐秘的身体里

播种一片希望的田野

年复一年，春华秋实

南来北往的燕子啊

早已开诚布公她们

十四行诗的秘密

甘于寂寞的主角儿

独对灵魂吟唱的歌者

你的耕耘或许迎来

一个迟到的秋季

或许顺应地长成

心灵渴望的净地

或许完整地化作

眼底最后一抹苍白

即便地老天荒

唯有一个人

一个忠实的观众

无悔坐在你的位置

为仅仅一出戏鼓掌喝彩!

有关读书的诗歌朗诵稿【二】书是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录像机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的

书是人类永恒的朋友

书是知识的海洋

我愿是一叶轻舟

载着理想之帆

在海面上荡漾

书是知识的海洋

我愿是一条小鱼

在海的怀抱里心情欢唱

用毕生的热血开发书中的宝藏

书是知识的海洋

篇（4）

欢歌笑语呼唤着春天

春天正在远方的地平线

迈着轻盈的脚步

走到我们每一个人的面前

快迎上去吧

让和煦的春风

轻轻的抚摸每一张笑脸

让春的使者舞起巨大的彩笔吧

给大地抹上嫩绿,涂上洁白

用斑斓的色彩渲染出生机盎然的巨幅画面.

在这缤纷的世界上

我们都很平凡

像田野中开放的小花

默默地点缀着春天

只要有一缕阳光

也会变得无比灿烂.

我们都很平凡

但生活这部宏伟的乐章

是我们弹奏着主旋

我们是母亲

多么希望让母爱的阳光

永远照耀那张稚嫩的笑脸

让那纯真的世界色彩斑斓

但我们的母亲终日劳碌

也满足不了孩子那一个又一个的企盼

母亲没有一双丰满的翅膀

把那颗天真的心带到更高更远

每当看到孩子那双失望的泪眼

那滴滴的泪水流进了母亲的心田

于是,我们的母亲把全部的爱和希望

都寄托在手中匆匆流过的一针一线.

我们是父亲

多么希望能用一双强壮的臂膀

撑起一个蓝蓝的天

让我们的孩子在这湛蓝的天空下

永远沐浴着阳光的温暖

可每当风雨交加的时候

我们这双有力的大手

却只能撑起一把单薄的伞......

我们是儿女

多么希望能用我们的拳拳之心

抚平老人一生的坎坷和磨难

让晚霞那绚丽的光芒

映照出老人青春的容颜

可每当看到白发苍苍的老人

锁住的双眉常常难以舒展

我们才深深的感到

我们的赤子之心离我们的绵薄之力

相距很远很远......

也许,生活给予了我们

篇（5）

雄伟，这古老的方块名词

被注入激素一样拉长身段，不可遏止地节节生长

匍匐的劳动号子，都爬上

矗立的顶端，爬上飞行物，爬上太阳系

在星汉的璀灿里，溺入幻想

我想到伊甸园，裸露

和一张树叶。想到石器围猎，想到人类用燧石敲出第一缕闪耀的星火

想到造纸术，指南针

火药，活字印刷

想到，牛顿被掉落的苹果砸中头部

劳动光荣，劳动

创造幸福，劳动

是上帝赐予人类的一种智慧与快乐

我们伸展肌腱

让春风，抚摸身上河流一样鲜活的脉络

走出贫穷的沼泽

用诗歌书写，诗一样的生活

2、《劳动赞歌》阳光是那么明媚

阳光下的树木绿叶婆娑

机器在飞速地转动

也在为节日唱着一支赞歌

无论坚守在什么岗位

岗位是多么平凡

你们都是在创造新的生活

休息时为了更好地工作

工作是为了更好的生活

这是人类永远的旋律

也是劳动者心灵之歌

劳动者平凡才显伟大

平凡伟大才更见广博

只有愉快地投入学习和工作

人生才会享受到真正的快乐

3、《五月》大地的五月，

禾苗的青春期;

冬小麦抽穗灌浆，

桃李杏挂果压枝。

一幅幅劳动的油画，

展现着万物的勃勃生机;

满目绿色为天地打气，

热烈的五月容不得半点消极!

五月，劳动的盛日，

春勤的光彩一切都那么现实;

迎新春的壮志，在五月

都长成花花绿绿的诗句。

除旧岁那陈腐往事，

早已被春雨刷洗;

五月，人生将迎接

更加壮观的更加红火的夏季。

五月，

看着自己的双手是多么有力;

五月，

看着自己的双脚该走出怎样的奇迹。

五月的大地与时俱进，

秋天才会有金色的果实;

五月的人生扎扎实实，

就经得起酷暑天的狂风暴雨。

五月

检验劳动盛日;

财富是劳动，

劳动是财富。

不劳而获，

篇（6）

B:小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;

C:稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;

D:春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!

合：老师啊，母校

我们就要离开您

收起往日的嬉戏

我们静静地

走过校园每一个角落

走过我们生活了六年的地方

A:你看，那阳光明媚的教室

多少次聆听我们，书声朗朗，

B:你看，那沉默无语的黑板

多少次书写我们，知识秘方

C:你看，那宽阔平坦的操场

多少次留下我们,笑声的飘荡

D:你看，那清脆悦耳的铃声

多少次提醒我们，珍惜时光

合：母校啊

当我再一次走进您

多少岁月一一在我们心中流淌

A:忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲

B:忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手

C:忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光

D:忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌

合：母校啊

让我怎样感谢您 六年，两千多个日子

我们在这里一起分担风雨，共享雨露。

在这里

有我们最珍贵的回忆

有我们最知心的朋友

有我们最难忘的学习生涯

A:再回首,母校的一砖一瓦,依旧那么清晰!

B:再回首,母校的一草一木,依然那么青翠!

C:在那明亮的教室里，在那美丽的操场上，都留下了我们最美好的回忆

D:老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里

合：蓝天小学，您是我们健康成长的沃土!

是我们儿童希望的乐园!

A:在这里，我们为将来成为祖国的栋梁之才打好了扎实的基础

B:临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅

因为那无限的未来就要从现在开始

C:明天，我们就要慢慢体会长大的滋味

这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。

D:这份责任就是我们要学会爱，

合：爱我们的家人、我们的老师和朋友

爱这个社会，爱伟大的祖国，

爱生生不息的中华民族和九州的土地。

A:我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅

B:我们即将迈出蓝天小学的校门，

但在今后

不论走到哪里

我们都不会忘记我们曾是蓝天的学子

C:不会忘记，班主任老师的叮嘱和期望

昨天蓝天是我们的荣幸

明天我们是蓝天的骄傲

D:今天我们是蓝天家园里的一缕芬芳

明天我们是共和国的钢铁脊梁

合:告别熟悉的学校

像孩子总要离开妈妈的怀抱

初中的大门在向我们招手

脸上却是含泪的微笑

A:在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，象海外赤子看到了五星红旗

B:在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意

C:再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲

D:再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀

合：再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟

再见了，心爱的同学，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把未来的美好畅想。

(深深鞠躬)

A:向深爱的老师，敬爱的校长，可爱的同学

献上我们临别的祝福

B:感谢老师

祝您身体健康，事事如意

C:祝福同学

让我们奋发有为，再创辉煌

D:最后，我们再一次代表全体毕业生,

向辛勤哺育我们的老师说声

(合)老师，谢谢您!

向教育培养我们的母校说声

(合)蓝天，祝愿您!

合：愿您繁花似锦

篇（7）

你走过了不平凡的61年，

像一个婴儿长成了壮年，

今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，

您有过磨难，也有过欢笑。

历经了崎岖坎坷，明天将更加美好。

61年来，

你发生了翻天覆地的变化，

你的人民日益富强。

您的国力日益强大。

你凝聚了天下炎黄子孙的心啊！

您赢得了世界尊重的目光。

现在您正意气奋发，

走进了新的世纪，

篇（8）

因为这个梦想，

有炽热的情感有跳动的脉搏，

有奔涌的热血有咸涩的汗水，

每一个路标都刻下关于梦想的预言。

因为这个梦想，

把失落交给曾经把彷徨还给昨天，

把汹涌的光热把激昂的声音纳入胸怀，

每一个时刻都印证着关于梦想的誓言。

因为这个梦想，

用微笑迎接闪电用坦然面对狂风，

心底不息的永远是那一炬炽热的火把，

跳动的火焰里折射着生命的光辉。

终于，

在世界领奖台的镁光灯前，

鲜艳的五星红旗一次次高高升起，

雄壮的义勇军进行曲一遍遍铿锵奏响，

激动的泪水也一次次夺眶而出……

在我们的泪水里，

珠穆朗玛已经昂起了高傲的头颅，

巍巍长城已经挺起了不屈的脊梁，

滔滔黄河已经握紧了有力的拳头，

睡醒的雄狮已经发出了雄浑的吼声。

奥运的火炬，

篇（9）

（女）：但是，我们自豪！

（男）：因为我们是建设榆林的一个活跃音符。

（女）：也许我们声音显得有些单调，

（男）：也许我们音色显得有些简朴，

（女）：但是，我们自豪！

（男）：因为我们是建设榆林的一个生动音符。

（女）：我们用劳动者执着的信念，

（男）：勇敢地去追逐着时代的旋律。

（女）：我们用建设者赤诚的情感，

（男）：愉快地去增添乐章中的。

（女）：我们在奋进的和弦中，

（男）：找到了发出自己的强音位置。

（女）：我们在明快的节奏里，

（男）：加快了大步向前的和谐速度。

（女）：我们已经汇入了榆林建设宏大旋律的振幅。

篇（10）

【师】每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。

【师】每当我踏着星光离开西园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。

【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？

【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。

【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。 你有何感想？

【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光， 圆梦在西园，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西园是学习乐园，生活的乐园。

【生】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；西园，都是我们最魂牵梦绕的地方。

【师】五年的光阴，白驹过隙，西园中学抒写了自己的辉煌，我们家长也感到无限的骄傲和荣光。 五年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。

【生】五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。

【师】我们期待三十年

【学生】我们期待四十年

【合】我们期待西园初中不断进步，我们期待西园初中不断辉煌，我们期待西园初中的旗帜——

【师】在淮北