搬迁合同汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇搬迁合同范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

1．乙方委托甲方进行_______机器拆卸，搬迁，再安装和重新调试工作。并与多幅相机相连达到机器搬运前的运转水平和技术参数。

2．乙方具体搬迁时间为：_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。

3．搬迁具体要求如下

1）甲方在搬运机器前首先对机器进行检测，记录机器原运转水平和技术参数。

2）乙方负责组织搬运，甲方指导搬运等方面的工作。乙方应加强对搬运过程的管理，搬运过程机器损坏由乙方负责。

3）甲方在拆卸机器时，应认真做好电线，电缆的打包，捆绑工作。对重点器件要拆下，单独包装。认真指导乙方的搬运工作。

4）甲方对新机房要提前检查电源，地线等的准备情况。

5）到达新场地后甲方要认真安装，调试。达到机器搬运前的运转水平和技术参数。半年内运行如有调试和技术指导(维修费根据情况双方协商，配件费由乙方承担。

6）机器由于长期使用而造成的故障甲方将对其重新调试，达到最佳状态。

4．此次机器搬迁安装调试费共计人民币 万元，安装调试完毕后机器正常工作一日，第二日乙方将搬迁费及配件费用一次性支付给甲方。

5．如双方有任何一方违约，按照中华人民共和国经济合同法，双方均有权在法院提请诉讼。

6．本合同双方应认真遵守执行，未尽事宜双方友好协商。本合同一式两份，双方签字盖章后生效。

篇（2）

甲方：

乙方：

甲方因开发 楼盘(位于 )需拆除乙方正在使用的沿街楼房，依据《国有土地上房屋征收与赔偿条例》，经甲乙双方协商，就房屋拆迁赔偿达成如下协议：

一、乙方房屋基本情况

第1条：1、建筑面积 平方米(其中一层 平方米;二层平方米;附属物。

2、所有权人：

3、房屋性质：经营性用房。

二、甲方义务

第2条：甲方以回迁的方式对乙方拆迁的以上房屋及附属物给予赔偿。

第3条：回迁安置房屋的位置、面积、结构：

1、回迁安置房屋位于齐晏大街以南、向阳路以西，楼房东墙距向阳路路中心 米，该距离不得相差5米。

2、回迁安置房屋为一层门头房，门头朝向需面对齐晏大街，南北贯通，向南需有门、有窗、可做门头房使用。面积为平方米，东西长度为27.14米。

3、回迁安置房交房标准：达到国家规定的竣工验收标准，通水、电、暖;墙面、门窗、卫生间等达到可营业标准，该房屋因水、暖管道等因素造成使用的面积不可超过总面积的1%，若超出总面积的1%部分，需另增加使用面积或经济赔偿(按市场售价为准)。

第4条：1、回迁交房日期：自乙方房屋拆迁日起 三 年内即

2、自本合同签订之日起至回迁房屋交付日，甲方负责向乙方赔偿房屋租金，每年 元。若甲方未按期交付回迁房屋，超出时间甲方向乙方赔偿的房屋租金按10%每年递增。

第5条：甲方应在交付回迁安置房后三个月内为乙方办理房产证、土地使用证并承担相关费用。

第6条：因回迁安置房面积不宜分割而多出赔偿乙方面积部分，甲方以不高于3000元/平方米的价格出售给乙方;乙方拆除面积超出安置房屋面积部分，甲方以市场价格给予赔偿。

第7条：若甲方无法交付回迁安置房或交付的回迁安置房达不到合同约定的乙方要求，乙方有权拒收回迁安置房，甲方需以现金人民币1500万元给予乙方赔偿。

第8条：抵押担保：甲方以 作为本合同的担保抵押给乙方，并从房管部门办理相关抵押手续，且甲方承担相关费用。如果不能按时交房，乙方有权以抵押物抵甲方赔偿的回迁安置房，甲方应在一个月内将抵押物过户给乙方，并承担相关过户费用。

第9条：担保方责任：甲方需找乙方认可的单位或个人来担保本合同的覆行，若甲方未按合同条款约定交付回迁安置房，担保方承担本合同约定的甲方的全部责任。

三、乙方义务

第10条：本合同签订后，甲方完成第8条和第9条的条款后，乙方应在15日内交房或拆除。

四、其它：

第11条：未尽事宜双方可另签协议作为本合同附件。

第12条：本合同在履行过程中发生的争议，双方协商不成，提交齐河县仲裁委员会仲裁。

第13条：本合同一式4份。自甲、乙方及担保方签字、盖章、公证处公证后本合同生效。

1、甲方抵押物的相关证件和手续。

2、回迁安置房屋的相关图纸。

甲方： 乙方：

担保方：

年 月 日

房屋拆迁赔偿合同范文二

甲方(拆迁人)：________

地 址：________邮编：_____电话：_______ 法定代表人：_____职务：____

乙方(被拆迁人)：________

地 址：________邮编：_____电话：_______ 法定代表人：_____职务：____

甲方因建设需要，须拆除乙方使用的房屋，根据城市房屋拆迁安置补偿法规、政策的有关规定，甲乙双方经共同协商一致同意就房屋拆迁补偿达成如下协议。

第一条 项目名称、地点

建设项目名称______，建设地点________，建设单位________，《拆迁许可证》文号________。

第二条 被拆迁房屋现状

(一)乙方在拆迁范围内有房屋__间，其中，砖混结构平顶房_间，建筑面积___平方米;砖木结构安架房__间，建筑面积_平方米，土木结构安架房__间，建筑面积___平方米;砖混结构厦房__间，建筑面积__平方米，土木结构安架房_间，建筑面积__平方米，其它_____________________。

(二)乙方在拆迁范围内附属物分别有__________。

(三)乙方在拆迁范围内经济作物分别有________。

第三条 被拆迁房屋补偿

(一)被拆迁房屋___间，其中装混结构平顶房__间，建筑面积__平方米，按每平方米_元作价补偿;砖木结构安架房_间，建筑面积__平方米，按每平方米_元作价补偿;土木结构安架房_间，建筑面积__平方米，按每平方米_元作价补偿;砖混结构厦房__间，建筑面积__平方米，按每平方米_元作价补偿;土木结构厦房_间，建筑面积__平方米，按每平方米_元作价补偿。其它：____________________。小计：_____元。

(二)被拆迁范围内的附属物分别为______________________________小计：_____元。

(三)被拆迁范围内有经济作物分别为_____________________________小计_______元。

(四)被拆迁范围内以上各项补偿总计_______元。(注：含所有费用)。

第四条 房屋拆迁补助

甲方支付乙方搬家补助费___元，临时过渡费___元，按合同约定期限提前搬家奖励费___元。

第五条 补偿款支付方式

补偿款分两期进行支付，第一期在甲、乙双方签订本合同之日起七日内甲方向乙方支付该总补偿款的50﹪，第二期在乙方将原住房全部腾空交付甲方之日，甲方将乙方剩余的50﹪补偿款一次性支付给乙方。

第六条 搬迁期限

乙方在签订本房屋补偿合同之日起于20xx年4月30日前应将原住房腾空，并由乙方拆迁。

第七条 违约责任

(一)甲方未按本合同约定的期限内向乙方支付赔偿款，甲方除正常支付给乙方的补偿款之外，向乙方赔付违约金10万元。

(二)乙方未按合同约定期限将原住房腾空并未拆迁，乙方将收到甲方支付的补偿款无条件的退还给甲方，并赔付给甲方违约金10万元。

第八条 本合同一式二份，甲乙双方各执一份，房屋拆迁主管部门一份，具有同等法律效力，自签字日起生效。

甲方：(签章)______

代表人(签章)______

___年__月_日

乙方：(签章)______

代表人(签章)______

___年__月_日

甲方：(签章)______

代表人(签章)______

___年__月_日

房屋拆迁赔偿合同范文三

甲方：(拆迁入)

乙方：(被拆迁人)

经**市城市建设房屋拆迁管理办公室拆许字( )第 号《房屋拆迁许可证》批准，甲方在 范围内拆迁，进行 项目建设，需要拆迁乙方的住宅房屋，依据《**市城市房屋拆迁管理办法》的规定，甲乙双方就拆迁补偿事项，订立如下协议：

一、乙方房屋位于 街(路) 号 栋 层 房间 建筑结构，建筑面积 平方米。

经房屋拆迁评估机构评估确定，乙方房屋 成新，评估单价 元/平方米，计 元;上年度砖混结构住宅房屋建筑成本 元/平方米，价格调整系数 ，价格补贴 元/平方米，计 元，面积补贴 平方米，计 元，被拆迁房屋货币补偿金额总计 元。

二、乙方自愿选择 的拆迁补偿方式。

实行货币补偿的，甲方应一次性支付给乙方 元货币补偿款。

实行房屋产权调换的，甲方提供给乙方的房屋位于 街(路) 号 栋 单元 层 朝向 房间， 建筑结构，建筑面积 平方米(产权调换房屋系期房的，附产权调换房屋的设计平面图，房屋建筑面积以产权部门初始登记的建筑面积为准)，所调换房屋价格 元/平方米，计 元，于 年 月 日前 向 方支付产权调换差价款 元。甲方应于 年 月 日前将产权调换房屋交付给乙方，并于年 月 目前负责办理产权调换房屋的所有权证和土地使用证，手续费用由甲方承担，所涉及的契税由乙方承担。

三、甲方向乙方一次性支付搬家补助费 元。

实行货币补偿的，甲方按照lO元/(平方米月)标准支付给乙方临时安置补助费，一次性支付3个月，计 元。

实行房屋产权调换且乙方自行过渡的，过渡期限 个月，甲方按照 元/平方米月标准支付给乙方临时安置补助费，先预付 个月，计 元，其余部分在房屋交付给乙方使用时按照实际过渡期限一次结清。

四、本合同订立时，乙方应将房屋所有权证、土地使用证交给甲方，并由甲方到有关部门申请注销登记。

五、本合同订立后 日内乙方应迁出，并将房屋交给甲方;同时甲方将上述各项费用一次性支付给乙方。

六、本合同盯立后，甲方不得擅自变更规划和设计。

七、本合同订立后，双方应共同遵守，任何一方违约，按有关法律、法规的规定承担责任。因履行本合同发生的争议，由当事人协商解决，协商不成的，按以下第 方式解决。

(一)提交***仲裁委员会仲裁;

(二)向人民法院起诉。

八、本协议一式四份，甲方、乙方、拆迁实施单位各一份，送拆迁管理部门备案一份。 本合同未尽事宜，可另行订立补充协议。

甲方： 乙方：

法定代表人：

经办人：

篇（3）

合同到期如果房东不续签，可以要求支付相应的经济赔偿，包括经营损失，搬迁费等损失费用。

【法律依据】

我国《合同法》第二百三十六条规定，租赁期间届满，承租人继续使用租赁物，出租人没有提出异议的，原租赁合同继续有效，但租赁期限为不定期。根据该法第二百三十二条规定，不定期租赁中，当事人可以随时解除合同，但出租人解除合同应在合理的期限之前通知承租人。

（来源：文章屋网 ）

篇（4）

可以提前三十日以书面形式通知用人单位，从而解除劳动合同。劳动者在试用期内解除劳动合同则需要提前三日通知用人单位。

【法律依据】

《劳动合同法》第三十七条规定，劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。

（来源：文章屋网 ）

篇（5）

乙方按甲方要求招聘、录用符合条件的人员，以劳务派遣的方式派往甲方(具体人数另约定)。

二、劳务派遣人员的招录与变更

1、劳务派遣人员可由甲方自行面试、确认录用，也可委托乙方进行招聘并交由甲方确定。派遣的劳务人员一经确定，甲、乙双方应拟定《劳务派遣人员名单》，并签字、盖章，作为本合同的附件，由乙方与劳务派遣人员签定劳动合同;

2、甲、乙双方按照商定对被派遣的劳务人员进行变更的，要相应更改《劳务派遣人员名单》，并须经双方签字、盖章认可。劳务派遣人员在甲方工作期间依法需要辞退的，甲方应提前35个工作日将辞退意见以书面形式通知乙方，由乙方负责与劳务派遣人员办理终止或解除劳动合同手续，甲方应依法支付经济补偿金;

3、劳务派遣人员在甲方工作期间，因病、工伤(含职业病)在医疗期内的，以及女性职工的“三期”期间，甲方不得通知乙方与其终止、解除劳动关系，甲方应按劳动法的有关规定继续履行用人单位的职责。

三、劳务派遣人员的工资、各项社会保险费(见附件)支付

1、劳务派遣人员的工资标准和福利待遇按照甲方依法制定的标准执行，实行同工同酬;

2、劳务派遣人员的工资、各项社会保险费，甲方应于每月 日前转入乙方银行账户。乙方根据甲方提供的劳务派遣人员的工资清单，转入每个劳务派遣人员的银行工资卡账户内;

3、甲方应做好劳务派遣人员的工资、各项社会保险费明细表，乙方根据甲方转入的工资、各项社会保险费足额发放和缴纳;

4、劳务派遣人员的每月工资、各项社会保险费甲方如不能按期支付，以及乙方未能按期转入工资卡账户，违约方应自逾期之日起每日按未支付总额5%的比例向对方支付违约金。

四、甲方权利与义务

(一)必须按照劳动法的规定合法规范用工，安排劳务派遣人员在甲方的具体工作岗位，监督、检查、考核劳务派遣人员完成工作的情况;

(二)对劳务派遣人员是否适合要求有最终决定权;

劳务派遣人员有以下情形之一的，甲方可立即通知并退回乙方：

1、在试用期内不符合甲方工作要求的;

2、严重违反甲方劳动纪律、规章制度的;

3、严重工作失职，营私舞弊，给甲方造成重大经济损失的;

4、被依法追究刑事责任的。

(三)甲方要求劳务派遣人员进入公司前需身体健康，并根据甲方的要求提供健康证明，体检不合格的人员退回乙方，乙方自行安排;

(四)甲方确因生产经营变化需减少或退回乙方劳务派遣人员时，应提前35个工作日书面通知乙方。甲方须结算清本协议第六条第一项1、2、3款的费用，经甲、乙双方商定后，由乙方负责办理有关手续;

(五)因社保费用为提前申报，故甲方每月10日前应将社保费用增减情况通知乙方(如遇休息日及节假日应相应提前一日);

(六)确定和调整劳务派遣人员的劳务报酬标准;

(七)因甲方原因造成劳务派遣人员与乙方提前解除劳动合同的，其经济补偿责任，由甲方按照劳动法相关规定执行;

(八)对乙方不履行合同的，甲方有权追究其违约责任;

(九)对劳务派遣人员的职业道德规范、工作任务、技能培训、应达到的工作要求、应注意的安全事项、应遵守的各项纪律等履行告知、教育、管理督查的义务;

(十)为劳务派遣人员提供必需的劳动条件、劳动工具和业务用品，以及符合国家规定的劳动安全卫生设施和必要的劳动防护用品，为劳务派遣人员提供简单的工厂医疗服务。

五、乙方的权利与义务

(一)乙方有义务把甲、乙双方签定劳务派遣协议的事实告知劳务派遣人员，并且作为乙方和劳务派遣人员签定劳动合同的其中一项条款;

(二)对甲方不履行合同的，乙方有权追究其违约责任;

(三)全面负责被派遣劳务人员的劳务用工管理、劳务纠纷处理与社保办理，处理涉及劳动关系的所有事宜，与劳务派遣人员签订劳动合同，并且提供给甲方备案;

(四)负责劳务派遣人员档案管理，负责建立、接转劳务派遣人员档案;

(五)按合同条款规定派遣符合条件的劳务人员到甲方工作。对于甲方按本合同相关条款停止派遣并退回乙方的劳务人员，乙方应予接收并负责处理与劳务人员之间的劳动关系等后续工作，尽量避免对甲方的正常生产运营造成不利影响;

(六)劳务派遣人员发生工作事故的，乙方接到甲方通知后，按相关保险条例妥善处理，并负责办理申报和理赔事宜;

(七)对劳务派遣人员给甲方造成的经济损失，乙方应积极帮助甲方向劳务人员索赔，甲方提供必要的协助;

(八)乙方应指定专人定期到甲方处，了解劳务派遣人员的思想动态、工作表现、遵纪情况以及对乙方的合理要求，乙方应尽力提供最佳服务;

(九)乙方负责劳务派遣人员的日常生活、工作的协调处理工作;

(十)劳务派遣人员应遵守甲乙双方的规章制度，服从甲、乙双方的工作安排与管理，因个人原因需要提前结束服务期的，应提前30日向甲、乙双方同时书面申请。待批准并办理完毕与甲方的移交手续后方可离职，其相关手续由乙方负责办理。

六、费用的支付

(一)甲方向乙方支付的劳务费用包括：

1、劳务派遣人员的劳务报酬;

2、劳务派遣人员的社会保险费用或实习生的意外险费用;

3、劳务派遣的服务管理费用;

(二)费用的标准：

1、甲方应支付的相关社会保险费用数额按双方约定的标准，由乙方书面通知甲方;

2、不参加社会保险的实习生的 万元额度的意外险保费，按每人一份年交额一次性划入乙方指定银行账户;

3、劳务派遣服务管理费标准：

①每人每月元;

②按职工工资总额的% 收取。

(三)支付方式和支付时间：

甲方于每月10日前将(二)项中1、2、3款规定的费用以转账结算的方式支付给乙方。(其中：劳务人员的工资发放标准以甲方的工资清单为准;各项社会保险费如遇国家及睢宁县政策调整，双方也应依法及时调整;劳务派遣服务管理费不满1个月的按1个月计算)。

七、劳务派遣人员的日常管理

1、劳务派遣人员在派往甲方工作期间，其日常管理工作、安全教育、月评、季评及年度考核等均由甲方负责落实;

2、劳务派遣人员在派往甲方工作期间，享有甲方规定的福利、劳保、工作、学习、休息等待遇和评优、评先等权利。

八、工伤事故处理

1、甲方应遵守有关安全生产和职业病防治的法律法规，预防工伤事故的发生;

2、劳务派遣人员在甲方工作期间发生工伤，甲方应积极组织抢救、保护现场，并且及时通知乙方。乙方应承担工伤认定申请和劳动能力鉴定申请，以及协调工作，甲方应积极配合。工伤认定申请和劳动能力鉴定申请结束后，由甲方按照《工伤保险条例》的有关规定承担用人单位的义务，并按有关规定执行;

3、因发生工伤而引起的所有费用，除社会保险机构按政策规定支付外，其他费用均由甲方支付，乙方负责办理;

4、劳务派遣人员发生工伤，在接受治疗的停工留薪期，原工资福利待遇不变，由甲方按月支付。

九、劳务派遣协议的期限

本协议期为 年，自年　 月　 日起，至年　 月　 日止，如合同期满甲、乙双方无疑义，合同顺延;合同期满后甲、乙双方一方提出异议，双方协商解决。

十、合同的变更、解除、终止和其他

1、甲、乙双方应共同遵守本合同的各项条款。未尽事宜，由双方协商解决。经双方协商一致对本合同进行修改、补充达成的补充协议与本合同具有同等法律效力。

2、本合同期满即终止。甲、乙任何一方如拟变更本合同内容或提前终止本合同的，都应提前一个月书面通知对方，并协商解决。合同终止后，甲方仍继续使用被派遣劳务人员的，则视为本派遣协议继续有效，合同期顺延，甲、乙双方应当及时补办派遣协议手续。

3、甲乙双方任一方违约，违约方应向对方承担违约责任，并承担相应的经济赔偿。

十一、合同履行过程中发生的争议，双方协商解决;如协商不成提交乙方所在地法院解决。

十二、本合同正本一式两份，甲、乙双方各执一份，签字后生效。

篇（6）

给老板打工没签合同出了工伤协商不成，到法院起诉，按雇佣关系处理。最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释第十一条，雇员在从事雇佣活动中遭受人身损害，雇主应当承担赔偿责任。

雇佣关系以外的第三人造成雇员人身损害的，赔偿权利人可以请求第三人承担赔偿责任，也可以请求雇主承担赔偿责任。雇主承担赔偿责任后，可以向第三人追偿。

雇员在从事雇佣活动中因安全生产事故遭受人身损害，发包人、分包人知道或者应当知道接受发包或者分包业务的雇主没有相应资质或者安全生产条件的，应当与雇主承担连带赔偿责任。

（来源：文章屋网 ）

篇（7）

小学班主任要提高沟通的有效性，就要克服长久以来形成的命令式习惯，学会对自己以外的多元文化的尊重，并掌握有效的沟通技巧，真诚对待学生、学生家长与同事，共同把班级管理工作做好。本文对此，作了粗浅的论述。

一、摈弃强势命令 重视感情投资

当今社会，尊重、平等的观念大家都赞成，但实际生活中不少班主任常因为“我是为你好”而居高临下、盛气凌人，常常滥用自己的强势地位，逮住机会就对某些学生大肆批评，且毫不顾忌学生的内心感受。这不仅是对学生的不尊重，也是自私无能的表现。其结果是，学生很反感，极易产生对立情绪，恶化事端，相互不信任、不尊重，班主任工作就更难做。

二、关注学生成长 重视细节处理

在班主任与学生交流中，学生一般会对班主任的言语、表情敏感，特别是学生有事的时候，更是如此。班主任要注意避开事，从关心人入手。如果班主任关注事情、关注问题，常常会不自觉地流露出对学生的不满，会急于告诉学生该怎么做、不该怎么做，这会忽略学生的内心感受与想法，容易造成学生依然故我的样子。班主任首先要分清遇到的事是属于学生的心理问题还是品德问题、纪律问题，而后采取针对性的做法。如是心理问题，要想方设法让学生将压抑的感受宣泄出来，如是品德问题、纪律问题可以让学生把“理由”、“委屈”说出来，而后顺着学生的“理由”去巧妙地对她们的行为赋予新的“意义”，然后引导学生根据这个“意义”去解释，让学生在解释中感到自我矛屑，从而产生改变的愿望。这样，学生在事件中也依然可以获得成长的机会。所以，班主任老师一定要关注学生的成长。

班主任在关注学生成长中，大部分工作是琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复。因此，班主任老师要把工作做到实处，必须大处着眼、小处着手、关注细节。一个眼神、一个语气、一个动作……都体现了班主任对学生的关注与否。如，与学生谈话的场所，不少班主任最常见的选择是办公室。在办公室中，有严厉地让学生反省错误的场面，有大声训斥学生的场面，甚至有几个老师同时找学生谈话的场面，这些都不是对学生有利的谈话场所。所以，我们也可以看到有的班主任在操场上、在校园的小路上与学生轻声地交流的场景，相信这样的沟通效果要胜于在办公室里的沟通效果。

三、调节情绪心态 重视自我示范

在班主任与学生交流过程中，教师总是不自觉地起主导作用。加之学生向师性心理的导向，教师在整个交流中所起的导向作用非常大。班主任优良的品质和健康的人格特征是其教育学生的灵魂。班主任的政治思想品格、知识才能、道德情感、敬业精神、工作态度和生活作风等，通过言传身教，对学生健康成长产生直接和间接的重要影响。

班主任尽可能与学生在一起，分享学生成长的快乐与苦恼。在口常工作中，不少班主任感慨一天到晚很忙很累，但总结时又想不出自己干了些什么。时间久了，遇到学生不如自己所想象的那样发展，许多班主任心情不好，容易发怒，想处罚学生，丧失幽默感。这种状态极易与学生发生冲突，不利双方的沟通交流。所以，班主任老师需要不断调整自己情绪、树立阳光心态，应不苛求自己与学生，灵活对待自己与学生，善于捕捉学生的闪光点，积极影响学生。特别是遇到突发事件时，班主任更应控制自己的情绪，理性而充满爱心、激情地处理。

如，班主任走进教室，看到黑板上写着自己的名字，旁边还有“王八蛋”，班主任会如何反应?工作关系，我所在学校的培训团队在不少班主任培训班上提出过这样的情境，让班主任作一探讨。绝大多数班主任知道大发雷霆肯定是不好的，他们选择采取的方式是采用比较宽容的态度，或者据此为话题写作文，或者淡然一笑擦掉字迹，或者自己找个台阶下。同时，班主任也提出这样处理心里肯定不开心，影响工作。其实，在这个情境中涉及的是教师的宽容与尊严的维护。不少老师只是看到了宽容，而没有意识到维护自己尊严，自然不会心情舒畅。面对黑板上的公然漫骂，当然会愤怒，但要克制不大发脾气，让教室气氛紧张一阵后克制好自己如常上课。上课会写板书，但可以不将那几个字擦掉，而是写在别的地方。到快下课时，应正色明令这位不懂得尊重他人的学生找自己承认错误。如果课后真的有学生来承认错误了，那就原谅他，但要求他在全班公开赔礼道歉。若没人来承认错误，那就一定要想方设法查出来，绝不可放过。查处后也是要他公开道歉。当然，这事才是个开始。为什么学生会公开辱骂班主任?班主任要深思，找出真正的原因，说不定还是由老师自身原因所造成的。那教师就要自觉修正错误，主动搞好师生关系。如此这样处理，班主任老师的心情肯定不一样，而学生对老师的敬佩与尊重更深了，也就更有利于班主任与学生的交流了。

参考文献：

篇（8）

拖欠货款没有签合同可以起诉。《合同法》第十条规定，当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。

《民法总则》第一百八十八条规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。法律另有规定的，依照其规定。诉讼时效期间自权利人知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算。法律另有规定的，依照其规定。

（来源：文章屋网 ）

篇（9）

姓名部门工号合同期限

教职工本人填写意向一：(如申请续签，请填此项并签字)

本人经慎重考虑，希望能与单位续签劳动合同，本人已知悉《中华人民共和国劳动合同法》对劳动合同订立的有关规定，承诺此续签申请为本人真实意愿。

教职工本人签字： 日期: 年 月 日

意向二：(如不同意续签，请填此项并签字)

本人经慎重考虑，决定不与单位续签劳动合同，合同到期自然终止。本人承诺将于合同到期日前办理好交接手续。

教职工本人签字： 日期: 年 月 日

本人聘期期满工作总结：

本人对下一聘期工作改进的措施：

部门

意见请与教职工本人进行续签面谈后，填写同意续聘或终止合同意见(请明确具体原因)：

签字： 日期: 年 月 日

篇（10）

中小学教师如果掌握了一定的计算机应用能力，就能更好地为自己的教育教学服务。刘延东副总理曾提出：在十二五期间教育信息化建设的核心目标与标志工程为“三通两平台”建设。这里的“三通”之一就是“班班通设备”。利用互联网，班班通设备可以将丰富的优质教学资源和多样的教学应用引入课堂教学。笔者就如何使用“班班通设备”等方面谈谈自己的见解。

一、什么是“班班通”设备

“班班通设备”是硬件设施、软件资源以及一定的使用方法的整合。在我校，“班班通设备”是指学校每个班级里安装了多媒体教学设备，开通了网络，实现了信息技术与教学资源的共享。“班班通设备”着力于解决信息化环境下资源的创造性应用问题，着力于解决优质资源在课堂上的有效应用问题，因此“班班通设备”是整个学校教育信息化的核心价值所在。它将促进教师教学方式和学生学习方式的转变，推动素质教育的发展，最终促进学生学习能力的发展。

二、怎样合理运用“班班通”设备

在教育教学中，始终要坚持“教师是主导，学生是主体”的教育观念。“班班通设备”只是教学的一种辅助手段，并不是唯一手段。运用“班班通设备”，可以将用语言难以表达清楚的问题更加直观、形象地呈现给学生，有助于教学重点和难点的突破；可以把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，激发学生的学习兴趣；可以培养学生的学习主体意识，加深他们对问题的认识和理解程度。

1.培养兴趣，循序渐进

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“班班通设备”需要教师乐意去使用它，充分发挥其作用；再好的东西放着不用，也等于零。因此，对于一线教师来说，培养他们使用“班班通设备”的兴趣非常重要。笔者有时候亲自示范教师要两到三节课才能完成的教学任务，利用“班班通设备”是怎样用一节课的时间来完成的，用事实激发教师使用“班班通设备”的兴趣。想要让教了二十多年的书，没有用过多媒体设备进行教学的老教师一下子把“班班通设备”用得很好，不是一件容易的事。因此，必须由易到难，由简单到复杂，循序渐进才行。

2.善于研究，质疑问难

教师应该有终生学习的观念。教师要想把学生培养成社会的栋梁，自己必须与时俱进，不断学习，善于研究，质疑问难。在多媒体信息飞速发展的背景下，学生每天接触的信息甚至要比教师多。所以，教师如果不利用“班班通设备”，激发学生的学习兴趣，拓宽学生的学习视野，又怎能满足学生对知识的渴望与追求呢？千万不要低估学生的智商，有许多伟大的发现与发明来源于学生的发现。因此，“班班通设备”为教师提供了一个非常好的平台，能让教师与学生一起学习，一起交流，一起研究，更能激发学生敢想、敢说、敢做的科学精神。

3.亲自动手，乐于尝试

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，一切的进步都来源于实践。“班班通设备”的使用，必须要教师亲自动手，乐于尝试。不要怕它们被用坏了，不要担心学生的心像野马――易放难收，不要害怕完成不了自己的教学任务。“班班通设备”是教师真诚的朋友，用好了它，它能助教师在教学生涯中远航。

三、运用“班班通设备”需要注意的问题

1.“班班通设备”不能完全取代传统的课堂教学模式

“班班通设备”只是教师教学的一种辅助手段，在课堂上，教师处于主导地位，要能灵活地组织教学活动。并不是说，不管情况如何每堂课都必须使用“班班通设备”，而是应该根据教学的实际需要，有选择性地使用，使它能够优化课堂，提高课堂效率。