时间:2022-03-16 04:49:53
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为了全面落实新一轮大规模培训干部的要求,全面提升我县共青团和少队干部的整体素质,更好地服务基层、服务青少年,根据今年全县干部培训计划,经县委同意,县委组织部、县委党校、团县委、县教育局、县少工委决定举办这期全县共青团干部和少先队辅导员培训班。
出席今天开班式的县上领导有县委**,参加培训班开班式的还有县委组织部、县委党校、团县委、县教育局负责人和各乡镇、县直各部门、各单位、各学校的团干部和少先队辅导员共计100多人。团市委副书记×××同志和团省委学少部派来的老师今天尚未到来不能参加开班式,在今后几天会前来为大家讲课。
下面让我们以热烈的掌声欢迎**作重要讲话!
…………
(讲话毕)
刚才,**的讲话语重心长,对我们提出了严格要求,寄予了殷切期望, 希望大家把**的重要讲话贯穿在这次学习当中,在学习中实践,在实践中学习,使自己的理论素养、知识水平、思维方式、工作能力等方面都有一个大的提高,为今后更进一步做好青少年工作奠定坚实的基础。今天大家能够坐在这里学习,充分体现了县委对团、队工作的重视,也体现了县委对共青团干部和少先队辅导的关心和厚爱。希望大家珍惜机会,认真学习,勤于思考,积极交流。下面,我就办好这期培训班提几点要求:
一要集中精力,认真学习。为了办好这次培训班,县委组织部、党校和团县委做了大量富有成效的前期准备工作,无论是授课内容,还是授课方式,较以往都有较大改进,培训更切合青少年工作实际,培训内容涉及共青团重点工作;少先队工作理论及队务知识;经济发展方式转变问题研究;公共突发事件与公共危机管理;网络与青少年健康成长专题讲座等。为了提高培训的层次和质量,我们还专门邀请了团省委学少部专家和**师大软件学院社会实践团成员为大家进行专题辅导。在内容上既安排了集中理论学习、专题讲座,又安排了个人自学、交流研讨,内容丰富,形式多样,时间紧,任务重,要求高。请各位参加学习的同志珍惜这次宝贵的学习机会,学习好基本理论和业务知识,通过这次培训,使各位团干部和辅导员自身素质能够有一个较大的提高,从而推动我县共青团和少先队事业得到更好的发展!
二要开动脑筋,积极探索。这次培训班时间虽短,但内容丰富,既有理论知识的学习,又有典型经验交流和专家授课,大家在学习中一定要联系自身的工作实际,讲求学习的针对性。通过学习,要对自己的管理能力和工作方法进行自我剖析,检查自己的管理能力是否提高,工作方法是否得到改进。对前一段的工作进行一次全面的回顾,找准自己哪方面知识不足,哪项业务不熟悉,认真分析原因,总结经验,提高素质,改进工作,努力提高我们做好新形势下青少年工作的水平。
三要联系实际,学以致用。这次学习培训是否取得成效,既要看通过学习,大家的理论水平是否提高了,思想认识是否统一了,更要看实际行动,看实际效果。通过学习培训,每一名青少年工作者都要牢固树立“竭诚服务青少年”的意识,切实倾听民情,关心民意,想一想青少年到底最需要什么,盼望什么,反对什么,从青少年最盼望的事做起,千方百计地解决青少年的实际困难,切实发挥好一名青少年工作者的应有作用。希望大家在学习和讨论中,坚持理论联系实际,找准工作中存在的问题,真正把经过学习得到升华的思想成果转化为加快发展的强大动力,转化为领导和推动我县青少年事业的能力和水平。
为深入贯彻落实第五次全国少代会精神,特别是贯彻落实中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》和《少先队辅导员纲要(试行)》精神,团市委、市少工委特地深入各区(县、市)就地举办重庆市基层少先队辅导员培训班,旨在进一步加强基层少先队建设,优化少先队组织体系,全面活跃基层少先队工作。今天,xx市基层少先队辅导员xx县培训班正式开班了,我谨代表团县委向前来参加开班仪式的各位领导及辅导员老师们表示热烈的欢迎!
参加本次培训的主要是来自我县各乡镇中小学,直属学校少先队大队辅导员共70多人。这次办班得到了团市委和县四大家领导的高度重视和大力支持,团市委xx书记、县委组织部xx部长、县政府xx县长等领导对本次办班都作了重要指示。团市委少年部xx部长、市少年宫xx主任将亲自为大家讲课,两位领导都是少先队工作的权威学者,这无疑为我县少先队工作者创造了一次难得的学习机会。
现在,请允许我荣幸的介绍出席今天开班仪式的领导,他们是:县政协常务副主席xxx、团市委少年部副部长xx、市少年宫副主任xx、县教委副主任xxx、团市委少年部部长助理xxx、县教育团工委书记、少先队总辅导员xxx,让我们对各位领导的光临表示诚挚的谢意。
今天会议共有三项议程:一是请xx县政协常务副主席(来自)同志讲话;二是颁发全国第一届少儿书信大赛奖状及奖品;三是请团市委少年部副部长xx作重要讲话;
现在进行第一项:让我们以热烈的掌声有请xx县政协常务副主席xx同志讲话。
现在进行第二项:颁发全国第一届少儿书信大赛一、二等奖状及奖金。现在有请县教委副主任xx宣读第一届全国少儿书信大赛获奖名单;
首先为获得二等奖的同学颁奖;有请市少年宫副主任xx、xx县教委副主任xxx、团市委少年部部长助理xxx为他们颁奖证书及奖金;
现在为获得一等奖的同学颁奖,有请xx县政协常务副主席xxx、团市委少年部副部长xx为他们颁发证书及奖金;
请获得三等奖和其余奖次的同学关注xx共青团网站公告栏,我们会在近期将全部获奖名单在网站上予以公布;
现在进行最后一项,让我们以热烈的掌声有请团市委少年部副部长xx作重要讲话。
刚才xx主席和xx部长针对少先队工作分别讲了很好的意见,请大家下来认真贯彻落实。
于促进农民增收的总体要求和政策措施,学习掌握党在农村的各项政策法规;提高广大村干部的自身素质,增强村干部发展农村经济、带领群众致富的意识和能力,加快我县农村
小康社会建设步伐。
参加本期培训班的有,全县111个行政村的党支部书记,村委会主任、副主任,各乡镇经管站站长,共计230人。
县委对本期村干部培训班高度重视,县委裘书记多次过问培训班筹备情况,并要求这次培训班务必办实、办好、办出成效。县委马书记从百忙之中抽出时间亲临了我们的开班仪式
,并要作重要讲话。为了办好这次培训班,县委组织部、县委党校、县农业局三家单位多次坐下来研究,精心设计授课内容。县委党校的教师认真备课、县农业局的同志细心安排
学员食宿,都付出了很大心血。可以说,这次培训班投入的人力、物力之多,规模之大,重视程度之高,在我县尚属首次。今天上午培训班的议程有两项:一是县委马书记作重要
讲话;二是县委党校副校长张武同志讲授《怎么当好村干部》。下面,请大家以热烈的掌声欢迎马书记为我们做重要讲话。
刚才,马书记结合我县实际,站在推进和建设我县农村小康社会的高度,深刻阐述了举办这次培训班的重要意义,对村干部如何做好本职工作,讲了具体意见,并对办好这次培训
班提出了希望和要求。马书记的讲话语重心长,内涵深刻,有很强的针对性和操作性,对我们今后的工作具有现实的指导意义。为办好这次培训班,我再强调几点意见:
一是认真学习领会县委马书记的讲话精神。针对刚才马书记的讲话,各乡镇带队同志要在课余时间组织本乡镇学员进行讨论,充分消化、理解、领会马书记的讲话精神。各位村党
支部书记、村委会主任,要把马书记的讲话精神带回村里去,在支委会、村委会中传达,并把马书记的讲话精神落实好,促进农村各项事业的快速发展。
二是对这次培训班进行严格管理。在这里我先给各位学员打个预防针,大家好有个心理准备。因为大家作为村干部,工作非常紧张,所以这次培训班时间短,课程安排就比较紧凑
,为保证学习质量,所以这次培训班的管理就要严格起来。学习期间每天至少点名两次,并随时进行抽查。学习期间,原则上不准请假,如有特殊情况需要办理,先向本乡镇带队
同志请假,带队同志再向带班同志请假,带队和带班的同志要严格把关。上课期间,学员们要认真听,仔细记,我们要对学员的学习笔记进行抽查。学习结束后,我们还要把每位
学员的出勤情况和学习态度向各乡镇党委进行反馈。
三是努力为学员创造一个良好的学习生活环境。各乡镇带队的同志一定要负起责任,管理好本乡镇的学员。学员在宾馆内不得大声喧哗,不得引外人到自己住的房间玩耍。特别要
在今年暑假的江苏省暑期德育教师培训班上,陶静雯以学生的身份在全省的班主任面前上了一堂名为“我与集体共成长”的公开班会,获得了一致好评。陶静雯的班主任尹湘江老师说,接到这个要上全省公开课的任务后,就放心大胆地把这个光荣的任务交给了思维缜密的陶静雯。在尹湘江眼里,胆大而独立的陶静雯是“学生公开课”上课的最佳人选。从初二开始,她就是学校升旗仪式的主持人之一,能够全程用英文主持,此外还多次在学校的年级大会上介绍学习经验。
接到这个消息,陶静雯就开始和几个班干部精心筹划了公开课的所有流程,通过照片回顾、同学发言、互谈感受、老师总结等流程,有条不紊地顺利完成了这次班会。“当时教室里前半部分坐着同学,后面黑压压坐的全是老师。”在全省的班主任面前,陶静雯没有丝毫的紧张和怯场。“我这次班会的目的就是让同学们对于班训‘幸福就是1+1’有一个更加深刻的理解。”
课后她是“陶大厨”
陶静雯从小就是个独立的女生,很少依赖父母,小小年纪的她已经烧得一手好菜,这项本事自打她小时起便逐渐“练就”。陶静雯的父母在外地工作,经常无法照顾到小静雯。所以从小陶静雯便尾随着妈妈“猫”在厨房里学烧菜。二三年级时,陶静雯已经能够像模像样地给自己做蒸鸡蛋等“美食”,而现在的“陶大厨”最拿手的菜便是水煮肉片。虽然已是功课紧张的初三,但陶静雯技痒时还是会偶尔给自己“烧两个”。
课堂内外:你是怎么被选上给全省老师上这堂公开课呢?
陶静雯:作为班级团支部宣传委员,之前我们在筹备一个班会。在刚刚经历过小中考、初中生活已经走过三分之二、还有一年就要迎战中考的转折点,我与同学们一同回顾两年里的成长足迹,和同学们一同分享班级文化建设的成果。在得知该活动后,我将这个班会构想与老师和同学们交流,最后采纳了我的方案。我将班会内容略作调整,经过不断加工和修改完成了PPT的制作和主持词的撰写。在校,我主持过大型晚会、升旗仪式和年级大会等活动,有一定主持的经验。于是,我被选中给全省老师上这堂公开课。
课堂内外:在学习中,你有什么制胜法宝呢?
陶静雯:我觉得学习注重方法是最重要的,上课时注意老师讲授的应试方法,这样在考试中才能充分发挥。而对不少女生都头疼不已的数学,我的应试技巧便是大量做题。考试我也有“独家法宝”,就是在每次考试后做“质量分析”。考试成绩出来后,我就会和老师一道仔细分析每位同学的成绩,思考着如何让成绩中后的同学迅速“爬上来”。我觉得通过分析别的同学的成绩可以反思自己,让自己变得更好。
课堂内外:讲课前做了哪些准备呢?
陶静雯:我构思了班会的结构,紧扣班训“幸福就是1+1”设计了班会。我将班会分为回顾过去、把握现在和展望未来三部分。与老师交流,从班主任尹老师那里得到了丰富的图片素材,编排整合在PPT中。我设计了多个环节,让同学们通过回顾来感受生活中和学习中的幸福。我和老师共同讨论决定请班长和学习委员为我们总结小中考期间的学习情况,再请同学们对未来的学习生活进行展望。根据环节和内容设计,我撰写了主持词,在班会开展的前一天,班主任尹老师、班长、团支书和我在茶社里对内容进行最后的调整,并简单地彩排班会。
课堂内外:生活中最大的乐趣是什么呢?
陶静雯:“做美食”是我生活的乐趣之一,虽然现在面临着比较大的学习压力,但我觉得要寻找不同的乐趣为自己减压。平时我也会听听歌,但比较偏爱英文的。英文歌比较优美,在放松时也可以提升英语能力。
课堂内外:你的获奖经历很多,平时如何安排学习和课外活动呢?
陶静雯:将课外活动当作放松身心,与学习劳逸结合。
课堂内外:公开课的主题是幸福,那么你对幸福是怎么定义的呢?