田径运动会总结汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇田径运动会总结范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

一，院领导的重视，和体育系的积极筹备。运动会之前的一个礼拜，我们体育系同学带领运动员做一些专业的训练，给非专业组运动员一些指导，规范动作，素拓部同学每天给运动员考勤，确认运动员到场训练。

二，南岳代表队的方正队和拉拉队。方正队和拉拉队在运动会之前的三天做了充足的准备工作，方正队秩序井然，拉拉队热情高涨，成为我院代表队一道亮丽的风景。

三，运动员的成功入场。在校车的运载和学生干部的紧密联系下，运动员准时到达比赛现场，正常参加比赛

四，场面热烈有序。由于会前做好充足准备，赛场上下都一片欢腾却秩序井然，虽然天气寒冷，还有小雨，但是我院保证了良好的出勤率，拉拉队积极呐喊助威，为运动员增添士气。

篇（2）

开学之初xx副局长就要求开运动会,并要求教务处将此次运动会写入教学行事历中。为了进一步加强各班重视，在10月初班主任工作例会上也开了一次“吹风会”。并在10月下旬，分管副校长苏政、主管领导肖荣主任在百忙之中抽出时间，在不影响班干部正常学习的情况下，于中午时分召开了各班班长、体育委员会议。在会议上对各班在运动会中的方队、安全救护、啦啦队等都做了详细的安排和部署。为了使开幕式的当天有良好的开端，早早地安排了主持人员和各班的入场式导语。为此次运动会胜利召开做好了良好的人才储备。

二、领导的重视，后勤的支持。

此次运动会开办之初，也遭到了一定的非议和阻力。因为本学期时间短，放假过多，教学压力大。xx副局长认为，运动会三天实则意义具大。一是召开运动会是贯彻上级总体要求。二是运动会具有整合思想的作用，使学生学习更有冲劲。三是我校本期活动较少，具有一定的丰富学生枯燥的课外生活。xx副局长在班主任工作会议上也多次强调了开好运动会的重要性和必要性。并亲自过问运动会筹备情况，也多次向后勤“打招呼”支持运动会等。后勤也积极响应xx副局长的要求，按时的整修了跑道、报废并购买了体育器具。并接合跑道的安全性及时地剪修了树枝。重修并填埋了沙坑，规划了跑道线。为了开幕式的全面运行，后勤也给予财力支持，租借花蓝、请有关人员安放烟火等。为此次运动会做好了良好的物质和财力准备。

三、加强领导，健全组织。

篇（3）

说说此次运动自己的问题吧！也算是对这次运动会做一个总结，写在空间里，反思自己的不足的同时，也为自己留下一些成长的足迹吧。

一、关于奖牌的设计和购买：

这次奖牌的设计可以说我很满意，相信学生们也很满意。我更相信学生们拿到奖牌时那种喜悦的心情。我很遗憾，当了那么多年的运动员，一块奖牌都没有获得过。不足的是这次运动会奖牌的数量是刚刚好的，所有没有剩下来存放起来作为学校成长的足迹。或者可以说是一种历史的见证吧。

二、入场的设计：

本次开幕式入场算是很顺利的进场，但班级进场缺少创意，很大部分都是踏步或齐步进场的，如果每个班在进场的时候都能加入一些本班特色，做一些小表演或队形变化或许会更好一点。

三、班级介绍：

和往年一样，各班级进场的介绍词都很类似，都是一些激励的话语，这没什么不好，但我认为作为班级介绍，更多的应该介绍一些班级的成长史，这样我们才能更多的了解这个班级的特点和成长。

四、引导队和礼仪队：

1、本次的引导队和礼仪队表现的都很不错，但明显还有很大的提高空间，作为指导老师的我，并没有把她们的积极性都激发出来。以后在引导队这一块的培训上，应该准备好文字材料和图片材料给她们进行一节理论课学习，在理论课上，利用图片的形式展示应该要具有的精神面貌和引导方向。然后再进行实践课的训练，达到理论和实际相结合。做到每个人心中有数。

篇（4）

杨xx同学在男子组1500m和800m比赛中都取得第一名的好成绩。陈xx同学在男子组200m比赛中获得第三名。王xx同学在男子组实心球比赛中取得第四名。于xx同学在女子组400m中获得第五名。张xx同学在女子组跳高比赛中获得第三名。孙xx同学在女子组800m比赛中取得第六名。张xx同学在女子组200m比赛和三级跳远比赛中都取得第二名。杨xx同学在女子组1500m比赛中取得第四名。在4x100m比赛中，孙xx、张xx、刘xx、王xx这四名同学的共同努力下，取得第五名。在男子组4x100m比赛中杨xx、陈xx、于xx、杨xx这四名同学在互相配合的情况下取得第四名。在此对这些表现优秀的同学提出表扬！

在入场式上，我们的同学以抖擞的精神，严明的纪律，积极向上的精神风貌取得了第五名。这充分展现了每一位同学积极上进，乐观进取、奋力拼搏的青春风采！同学们在比赛中取得的每一项优异成绩都为我们的团体总分打下了良好的基础，最终我们的团体总分获得了第四名。这和我们每一位同学的努力是分不开的。

田xx同学在运动会上，积极帮助老师和同学们，特此提出表扬。

在杨xx同学的带领下由田xx、肖xx、李xx组成的“临时环保队”将看台及时清理干净，给同学们提供了很好的环境保障。

总之，我们2班————我们的家所取得的任何成绩都是同学们各尽所能，全力付出，尽力拼搏所得来的。咱们都是英雄！希望大家以此次运动会为起点，积极参加各项活动，全力以赴为我们的2班争光添彩。

最后，作为2班人，我坚信我们会用心爱护我们的家，用手创建我们的家！

篇（5）

2、站位，选择合理的位置对于整场比赛来说至关重要，并不是按照教科书画好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罚的位置。比如400米栏来说，尤其是在前三个栏范围很广，虽然有明确的分工，但不同的角度看就会出现不同的结果，应该要根据分工的情况和自己所能承受的范围内可以适当的调整位置，能更准确的看清判罚的范围，哪些位置更为合理，能更好的完成执裁工作。

3、赛场的鹰眼：在大型赛事中，赛程范围内覆盖着大大小小的摄像机，越来越多的高科技融入到了赛场内位，作为检查裁判是否还能发挥作用呢，我认为检查裁判员是最接近比赛场地，再好的机器也有失误的时候，机器是死的人是活的，检查裁判能在第一时间发现问题发现犯规，并迅速上报，这是机器所不能比的。所以检查裁判是赛场的鹰眼。

4、栏架的摆放，这次的比赛第一个考验就是栏架的摆放，其中某一个单元，因组别不同，性别不同，每组间隔短，对栏架的高度，栏间距的调整摆放是很大考验。一组结束要迅速调整栏架和栏间距，一个单元下来，栏架的高度和栏架的间距调整了六次。每一场比赛下来调动栏架要想把栏架摆成一条直线，不是那么容易。还要在一分钟内完成。前三个栏随时关注练习的运动员。

5、执裁水平：在李金辉老师的经典语录“看号、看道、标记、举旗”但看似简单的八个字，执裁中做起来并非容易，例如在4*100米比赛中运动员水平高，交接棒转瞬即逝，对判罚带来很大考验。有时太想做好一件事情反而过于专注过于紧张，反而做不好，对规则掌握要熟练同时，对突发事件，应变能力要强，组员之间的配合要默契。

6、在比赛中存在一些不足和失误总结如下：

检查报告单书写不规范不够完整。

运动员在弯道时踩线犯规，心理犹豫要不要判罚，不够果断。

篇（6）

成功来自每一成员的奉献

篇（7）

中图分类号：G808.22 文献标识码：A

随着2008年北京奥运会的申办成功及各大赛事的承办，我国在执行高水平运动会时的裁判能力也得到了一定的促进和发展。可是基层运动会的裁判工作却得不到实质性的提高。由于基层田径运动会裁判员大多是有非专业人员担任，又由于各地区经济发展的水平不一，且受到场地器材的影响，对基层裁判工作的开展产生一定的局限。

1基层田径运动会的规模与特点

1.1基层田径运动会的规模

基层田径运动会由于受场地、器材和运动员水平的限制，规模一般不是太大，时间不是太长，项目不是太多，需要的裁判员也不是太多。很多基层运动会都是在碳渣跑道和土地上进行，常常也会因为天气的原因而中途中断或终止比赛。

1.2参赛运动员水平低

基层运动会针对的人群是大众。我国由于人口多、底子薄，人们对健身的意识强，但水平低。从目前来看，基层运动会的开展主要是中小学和企事业单位。参赛的人员大部分都是没有经过专门系统的训练，甚至连规则和动作要领都不清楚。因此对裁判的执行增加了一定的难度。

1.3裁判工作方法落后，对规则的熟练程度不够

田径竞赛规则（国际田联手册）每两年修改一次，我国必须执行最新规则。但是，很多裁判员进入日常工作后，对自己的业务要求不高，进取心不强，对新的田径规则不能及时更新，造成知识结构陈旧，以至在比赛中还按照老规则执行裁判工作，出现误导运动员的信息，对运动员今后的成长和成绩的提高及裁判工作的正常进行带来一定的影响。

2提高基层田径运动会裁判员工作能力

2.1高校体育专业以培养基本素质为主

要培养学生对裁判工作的准确动机。动机是推动人的行为的内在原因和内在力量，是引导、促使和保持人的言行指向写实某种目的的愿望和意念。任何一位田径裁判员在执行工作之前，都有一定的动机。这种动机不是一成不变的，而是根据客观事物的影响而发生变化的。也要培养学生提高正确判断疑难问题的能力。一般田径竞赛场地大，参赛运动员多，竞赛现场的情况错从复杂。因此，裁判员必需排除临场的外来干扰，以保证裁判员工作的正常进行。

2.2各级体委以训练基本技能为主

各级体委要给更多有条件的青年体育教师和广大体育工作者创造实践的机会，让他们在实践中提高自己的裁判水平，有计划地建设一支高素质高水平的田径裁判队伍。田径协会应该定期组织裁判员进行业务学习和技能训练，每次运动会之前要进行学习、培训、考核，考核不达标的不能安排裁判工作，特别是临场裁判，运动结束后要进行认真总结。

3 基层裁判工作发展方向

3.1裁判员分工具体化

田径比赛项目多，要求竞赛和田赛的裁判分工精细是田径裁判工作的重要特点之一。裁判员的工作责任重大，分工必须明确，责任到人，做到各尽其责、各尽其用。

3.2裁判方法电子化

裁判方法电子化，主要体现为田径竞赛裁判仪器和设备电子化。在基层中经济发达地区可以采用一些电子设备来代替原来的人工操作。

3.3成绩评判科学化

随着现代科学技术的发展，最新的科技成果不断地被应用于田径竞赛的裁判工作中来。如对时间和距离的计量，已经逐渐从人工计时的秒表和人工丈量的钢尺进入到全自动电子计时器和激光测距仪的时代，从而能够大大地提高工作的进程，能够更加客观、精确无误地评判比赛成绩。

3.4裁判工作程序化

3.4.1比赛项目裁判工作的组织程序化

根据田径比赛项目程序性强的特点，决定了田径裁判工作的程序化。相应的田径裁判工作的组织程序如下：组织运动员检录――引导运动员入场――组织运动员比赛――记取运动员成绩――判定运动员名次――公布运动员的比赛名次和成绩――组织运动员颁奖――组织运动员退场。

3.4.2比赛裁判方法程序化

如竞赛项目是按赛次逐级淘汰，裁判工作中也只能按赛次的先后顺序进行组织比赛与筛选运动员参加决赛。再如，有些田赛项目的最后名次的判定也是严格按照规则的程序，逐条对比才能最后定夺的。在比赛中对犯规运动员的处理，对抗议申诉的处理也都要严格按照规则规定的程序进行。

4结论

由于竞赛的项目多、参赛的运动员人数多、运动员普遍水平低、竞赛持续的时间长、突发事件多、裁判员水平参差不齐、分工不够明确等特点构成了我国基层田径竞赛的基本特点。因此，为了更好地开展基层田径运动会的竞赛工作，裁判工作应该向着裁判员分工具体化、裁判方法的电子化、裁判员执法的专业化、成绩判定的科学化、裁判工作的程序化、比赛场地的高科技化方向发展。

参考文献

篇（8）

大家上午好！

在这阳光明媚的日子里，**港区第四届田径运动会在此隆重开幕。首先，我代表**港区委、区政府向光临开幕式的各位领导、来宾表示热烈的欢迎！向全体裁判员和工作人员表示亲切的慰问！向参加大会的师生表示诚挚的祝福！

近年来，区政府认真贯彻落实《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，制定了《**港区学校体育三年行动计划》。区教育局坚持开展"我运动，我健康，我快乐"为主题的阳光体育活动，取得了可喜的成效。区教育局认真落实体育课程标准，注重体育教师队伍建设，大力推动体育大课间活动，认真开展学生体质健康数据测试上报工作，坚持开展"三跳"比赛和秋季田径运动会，把乒乓球作为**港区特色和传统的体育项目坚持开展。现在，**港区学校体育工作得到极大重视，学校体育工作开展得有声有色，学生体质健康得到极大改善，学生意志品质得到极大提高。在刚刚结束的**市第九届运动会上，**港区各学校获得金牌206枚，以总分4483成绩遥遥领先，广场路小学和**八中分获小学组和初中组第一名。

在未来的工作中，我们将继续贯彻落实《**港区学校体育三年行动计划》，加强领导，加大经费投入，让我们的校园充满生机，让广大儿童和青少年健康成长。

学校体育是素质教育的重要内容，是学校精神文明建设和校园文化建设的重要组成部分，是强健学生体魄、磨砺品质意志、培育集体主义精神的有效载体。希望每一个同学加强锻炼，拥有健康的体魄和快乐的心境。希望各学校以这次比赛为契机，加强学校体育工作。认真总结经验，继续强化措施，不断开创学校体育工作的新局面。

篇（9）

一．认真备课，上课

以中心体育评优课和学科研讨现场会为契机，认真备课、上课，做好体育课研讨工作。

二．完善课间操管理方案，结合校运会，进一步提高课间操质量。

三．组织好校春季田径运动会，全面提升学生身心素质水平。

四．坚持以田径为基础，全面健康发展的课外体育工作原则，结合京师达课程和早锻炼，做好特色体育工作。以积极态度参加中心、区田径运动会和区首届小学生趣味运动会，以及其它体育系列锦标赛，争取好成绩。

五．配合学校落实《健康标准》实施方案。

六．进一步完善细化各年级体育课堂学生评价办法。

七．积极参与学校科研工作，特别是德育实效性课题结题工作。做好体育课堂教学以及课外体育活动教学科研总结工作。

篇（10）

  1、制定和规程

  根据我校传统和现有的实际情况，依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在三个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间，认真学习裁判规则和研究竞赛规程，包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。

   2、成立大会组委会及裁判员委员会

   组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成。

   组织名单及裁判员名单确定后，学校领导及时召开了筹备协调会，会议邀请了全体体育教师参加，会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会，对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。

   3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作，包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传，据统计，各班宣传报道40余篇，在全院范围内形成了一个良好的活围。

   二、赛事回顾、精彩无限

   本次运动会总成绩如下：

   第一名:

    一年一班 二年二班  三年三班 四年一班 五年二班 六年三班

    第二名: 

    一年三班 二年三班三年一班  四年三班 五年一班 六年一班

    精神文明班级:

    一年二班 二年一班 三年二班  四年二班  五年三班 六年二班    六年四班 六年五班