焦裕禄心得体会汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇焦裕禄心得体会范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

3月31日，由农场党委组织的党的群众路线教育实践活动机关领导班子党员基层支部书记培训班，通过上党课、现场观看电影《焦裕禄》，我深深的被焦裕禄同志的生平和先进事迹所感动。

篇（2）

3月26日下午，我怀着无比崇敬的心情，到洛阳博物馆参观了焦裕禄精神展。展览从六大版块展示了焦裕禄一生的光辉历程。每当我看到一个内容，都为焦裕禄这个党的好干部的工作精神所感动，更加增强了自身在当前学习党的群众路线实践活动中的动力，为今后的工作增加了活力。

一、学习焦裕禄精神是与时俱进的长期任务

焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样，在亿万人民心中树起了一座永不磨灭的丰碑，新时期焦裕禄精神依然成为鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，成为激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远值得我们学习。

二、对照焦裕禄精神是查摆问题的鲜明教材

把焦裕禄精神作为学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，更有利于我们促反思、促查摆、促整改，在提高思想认识上、解决突出问题上取得实际效果。具体而言，

一问是否像焦裕禄那样，深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做。我们要克服形式主义，就要像焦裕禄同志那样真抓实做，常思“为了谁，依靠谁，我是谁”，一心一意为贫困群众做事情，坚决杜绝形式主义。

二问是否像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为，始终做到敢于担当。我们必须清楚认识到，党和人民给予的位置和权力，不仅仅是地位和荣誉，而是一份沉甸甸的职责。我们要勇敢承担起推动工作、特别是在当前的教育改革中。解放思想，实事求是，始终做到科学求真努力做到不走错路、少走弯路。

三问是否像焦裕禄那样，厉行节约、反对浪费，勤俭办一切事业，始终做到艰苦奋斗。与焦裕禄同志相比，现在我们的工作条件和生活条件都有了很大改善，但我们清楚地知道，我们要坚决反对铺张浪费、大手大脚，把学校经费用在需要的地方。

三、弘扬焦裕禄精神是改进作风的思想保障

学习和对照焦裕禄精神，目的是弘扬焦裕禄精神，在今后的工作中自觉加强道德修养，切实改进工作作风，要通过教育实践活动严格要求自己。

篇（3）

11月16日我们在区机关大院集中乘车前往兰考县焦桐广场，学习焦裕禄精神，发掘焦裕禄精神在当代兰考人身上的延续。听着深沉的音乐，我们站在“焦桐”广场的焦桐前，讲解员动情地讲述了关于焦桐的很多故事：每天清晨都会有一位老人来到焦桐下清扫落叶，几十年如一日，这位老人便是魏善民老人，他说他要用一辈子来守护焦桐，等他扫不动了就交由儿子来扫。听到这里我感受到了兰考人民对焦裕禄的敬爱，焦裕禄精神也深深植入兰考每一个百姓心底。听讲解员说焦裕禄书记曾亲自来看看自己栽下的焦桐的长势，他一下自行车就飞奔而来，看到自己以及村民栽种的焦桐都茁壮成长，焦裕禄书记很高兴，对旁边村民说，很快这就会成为一片防护林。如今，看着我身后的这片防护林，我思虑万千，如果没有焦裕禄书记的努力就不会有今日的兰考，如果一个人倾一己之力，能够改变一个地方的面貌，改变一个地方的历史发展轨迹，这个人必然会化为当地百姓心中永远的丰碑。

在焦裕禄烈士纪念园内，大家怀着崇敬的心情，面向党旗重温了入党誓词，大家深切缅怀党的好干部、人民的好公仆焦裕禄同志。纪念馆内，我们认真聆听焦裕禄同志的感人事迹，瞻仰他生前工作和生活的遗物及图片，用心研读介绍文字，仔细观看陈列实物，深入了解焦裕禄同志当年心系群众、访贫问苦、带领群众同自然灾害作斗争的先进事迹，深刻感受焦裕禄同志为民务实清廉的优良作风。艰苦奋斗是我们党的立业之本，是我们战胜困难不断前进的力量源泉。当年，面对兰考自然灾害肆虐和贫困落后的实际，焦裕禄不畏困难、不等不靠，带领全县人民自力更生、艰苦奋斗，谱写了一曲改天换地的英雄壮歌。今天，发展进入转型升级的“关键期”，机遇与挑战并存，希望与困难同在。面对改革发展中取得的成绩，我们不能有骄傲自大、安于现状、贪图享乐、不思进取的情绪；面对改革发展中的困难和挑战，我们不能消极悲观、被动应付甚至放弃努力。不畏艰险，迎难而上，砥砺前行，才能开创改革发展新局面。

参观结束后，我的心情久久不能平复，感触良多，更是受益无穷。带着这样的心情，下午我们来到了武陟县文化传承之地，也是何氏族人寻根问祖之所——何瑭家风家训教育基地。

何瑭一生廉洁清正、刚正不阿、治学兴教、造福一方，他的言行事迹流芳百世，为后人所传唱。大家先后参观了何瑭书屋、何瑭明训馆、何瑭纪念馆、何氏名人馆等展厅，跟随讲解员的讲解，详细了解何瑭的生平事迹，仔细阅读家规家训，品味何瑭留下的一个个清廉感人的故事，“仁义胡同”“要钱碑”让大家感受到优秀的家风家训带来的心灵熏陶、道德震撼，“颂古颂今颂清正典范，讴曲讴戏讴廉明功勋”、“宁做清官脱靴走，不与奸佞同污流”等包含清正廉洁的楹联让人深刻感悟到何瑭为官做人的原则立场和优良家风家训对党员干部廉洁清正、以身作则的重要性，接受了一次廉政文化洗礼。何氏家规墙上：孝亲敬长之规、隆师亲友之规、待人接物之规、鞠育教养之规、读书写字之规、出处进退之规、节义勤俭之规、饮食服御之规、量度权衡之规、撑持门户之规、保守自家之规，这11条家规成为何氏后人恪守践行的立身之道，行事之本。何瑭家风家训令人敬仰，激励和鞭策我在今后的工作中，既要恪尽职守、勤奋敬业，更要廉洁修身、廉洁齐家。

篇（4）

一、要有坚定的理想信念

理想信念是支撑我们前进的基石，是我们遇到困境和挫折时的指明灯，是我们奋斗的源泉，是我们精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，在生活工作中就有可能畏手畏脚、做事“三分钟热度”、做人“悲天伶人”，就会得“软骨病”，就会没方向、没目标、没定力。《焦裕禄》这部电影我是第一次认认真真的看，其中有好几个场景我的眼眶都积满了泪水，当时我一直再想是什么支撑着“他心里装着全体人民，唯独没有他自己”？是什么让他为了“大家”舍弃了“小家”？是什么让他用自己的一生去诠释着、去奉献着、去爱戴着？究其原因，是因为他树立了全心全意为人民服务的观念，他把人民当作比自己亲人还亲的亲人，他把自己当成了人民的儿子，能想群众之所想，急群众之所需。在工作中，让我感慨最深的是有次我们一个星期连续开三场大型的会议，当时材料还不能到外面复印店印，几个人要完成材料撰写、印制、资料装袋、会议指南、会务等工作，其间忙得连饭都忘记吃、觉也睡得特别少，当时一个劲的就想帮这几个会议搞完就可以休息了，精力感觉还是挺充沛的。但是，会议一结束，全身都瘫软了，什么事情也不想做，连动都不想动，后来我自己总结了一下，当时能挺下去，还真是信念到支撑着。

二、要有良好的心态

马斯洛曾说过：“心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变”，由此可见拥有一个良好的心态不管是对于工作还是生活都具有至关重要的意义。而我也一直坚信，衡量自己过得幸不幸福、快不快乐关键在于你所取决的参照物；如果你所选择的参照物过高，那么你永远达不到你所想要的期盼值；如果你的参照物过低，那么你就容易产生骄傲自满甚至自负的心理；因此就需要我们选好切合自身实际的参照物，开心也是一天、悲伤也是一天，何不每天都保持微笑、微笑、再微笑，让自己每天都充满着快乐。作为一名参加工作不久的我，在参加工作之初难免有抱怨、有委屈、有不甘、有茫然等等，有时候感觉自己做什么都是错，致使一度有点一蹶不振的感觉，后来在领导同事的帮助下，在看了《细节做事 宽心做人》后，感觉突然之间豁然开朗了，对工作中遇到的挫折和不公能把它当成是人生的一种历练，渐渐的能用好心态面对困难和逆境，事后回头看看，其实当初那些事还真不叫事儿。《焦裕禄》电影中有这么一个场景，当兰考百姓辛辛苦苦种的小麦被洪水给淹没的时候，焦裕禄同志冒着大雨赶往灾难最严重的地方，看到一大帮老百姓坐到房间里面灰心丧气的，他立即鼓励带动大家“与天搏”，挖沟渠、抢麦苗，与天打起了一场攻坚战。

三、要有吃苦耐劳的精神

篇（5）

“生命诚可贵，爱情价更高。”尤其是我们这样爱情之花还没有盛开的有为青年，更应该珍惜生命，杜绝交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会，实现历史赋予我们的使命，展现青春和生命的价值。

“防范胜于未然”，为此我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求，在思想上牢牢树立安全驾驶的意识，一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则，引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全，切实为建设和谐社会奉献自己的力量。

安全,是不折不扣的落实;“安全工作只有规定动作,没有自选动作”,以此与车长朋友共勉:真正履行自己的职责和使命,营造出“关爱生命,关注安全,我要安全,我能安全”的良好氛围。安全责任重于泰山,让我们将安全进行到底。

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难!

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。

篇（6）

 

 

道路交通安全教育片心得体会一

汽车的出现，不但方便了人们出行、运输，还成为社会结构中身份认同的一个不可或缺的元素。时至当下，不可否认汽车推动了人类文明的发展。随着汽车逐渐普及之后，汽车和我们的生活中越来越密不可分。一直以来，我都觉得自己不会那么倒霉，交通安全事故不会找上我，我稍微注意一点就行了。

学习过程中繁文缛节般的道路交通安全法律法规不免让人心生倦意，但是学习了交通安全事故案例之后，一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的苦果徘徊在我的脑海久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的，事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学习道路交通安全警示的现场，我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里，稍有懈怠都有可能酿出恶果，毕竟“车祸猛于虎”。

学习了道路交通安全警示教育课程后，我的思想意识觉悟得到巨大的提高，对交通安全有了更为深刻到位的理解。我终于深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本，安全第一”，严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务，也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。

“生命诚可贵，爱情价更高。”尤其是我们这样爱情之花还没有盛开的有为青年，更应该珍惜生命，杜绝交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会，实现历史赋予我们的使命，展现青春和生命的价值。

“防范胜于未然”，为此我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求，在思想上牢牢树立安全驾驶的意识，一刻也不能松懈；在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则，引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全，切实为建设和谐社会奉献自己的力量。

道路交通安全教育片心得体会二

从小时候起，我们不断被灌输交通安全的重要性，"一停二看三通过"，几乎形成了我们对交通安全的全部认识。今天观看了事业部团委及技术中心团支部组织的《交通安全教育》影片，眼前浮现的那一个个真实而残酷的现场，让我对交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。

行人最关注的就是行路安全，横穿马路时，要走人行穿越道，穿越马路时，养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改变行路方向，大中城市的马路，一般都分成机动车行驶的快车道，单车，人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。行路时，必须走人行道。在人行道行走时，不要多人并行，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边走，这样才能确保行路的安全。

在说骑车安全，按照交通部门的规定，不要不满12周岁的儿童，不准骑单车，三轮车和推拉各种人力车上街，就算满了12周岁，骑单车上街也要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑单车。在没有划分机动车，非机动车到的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑，这样骑车安全就不成问题了。

还有乘汽车安全，坐公交时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上，要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤，还有乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤，坐汽车特别是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。

总而言之，看了这个安全教育片，我获益良多。今后也当继续严格遵守交通法规要求，关注自己及他人的安全，珍惜生命中的每一天。

道路交通安全教育片心得体会三

随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺交通安全防卫知识，自我保护能力差。

最近，学校组织看了一部《交通安全教育片》，影片通过活生生的事例，警示我们要珍惜生命，遵守交通规则。回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面，让人不寒而栗！司机超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作，人骑着自行车在马路上作秀，一群小孩在马路中间玩耍……一个个镜头令我不禁捏了一把冷汗。

如今，据统计，每年人类因交通事故死亡达到77万人，也就是说每5分钟都有人离开。中小学生的死亡也达到了33万。多么惊人的数字！竟有那么多人时时刻刻都在离开。中小学生盲视交通守则而发生惨剧的事例，在我们周围也经常发生。某中学生骑着自行车“疾驰”在放学路上，红灯亮了，在他眼里根本不存在。他飞速横穿马路，还在车上不断摆着各种姿势，甚至有时两手离开车头地骑车。这时，前面正有一辆大货车驶来，由于车速快而来不及刹车，这个学生“嘭”的医生迎面撞上了货车。从后面刚上来的一辆小汽车接着又撞上了货车，造成了三车连环撞得悲惨局面。后来这个学生被送往医院抢救无效死亡。真是一时放纵，忽视交通安全，才断送了可贵的生命！

人的生命只有一次，遵守交通规则的警钟正在敲响。从一件件血的事实中我们体会到：过马路时，应按交通灯的指示，走人行横道，注意车辆，靠右行走，不应在马路上追逐玩耍或横穿马路。

作为中学生，我们应该珍惜生命，重视交通安全，学习交通法规，更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣，让青春和交通灯一同闪光！

道路交通安全教育片心得体会四

20__年3月13日，公司组织全体人工员集中到土桥车辆段，观看了《安全生产》安全展。安全展鲜活事例，悲惨场面，为我们上了一堂真实生动地安全警示教育课。

观看安全展后，我感触良多，安全对于企业来说是最大效益，对于个人来说，安全就如健康平安一样，是人生最大财富。其实，人对于自然界来说是非常渺小，人生命也很脆弱，所以珍爱生命，关注安全是我们时时刻刻要铭记于心一项重要事情。工作中，我们要按章操作，多想几个“万一”，并养成严谨认真，一丝不苟工作习惯；平日里、生活中，也要时时警示自我规避不安全隐患，上下班遵守交通安全规则，做到“宁等三分，不抢一秒”，出门上班人走要关闭电源、燃气具开关等，并教育家人注意安全。也许我们一个提醒，就会给自我与他人带来一辈子幸福。

在我看来，除了这些，安全还是一种责任，为了自我家庭幸福责任，在我们身边，每发生一起人身事故都可能增加一个或几个不幸家庭，所以我们不能忽视这样重要前提：一名员工虽然只是企业或社会一分子，但对于一个家庭来说，可能就是上有老、下有小“顶梁柱”，一个员工不幸就是家庭整体不幸，所受到伤害都会影响到全家幸福与美满。“高高兴兴上班，平平安安回家”，不仅是企业要求，更是家人期盼，没有什么比人身平安再幸福了。要使企业与家庭成员能够放心、安心、舒心，员工首先要真正认识自我安全保护价值，注意养成良好职业安全习惯；企业在抓安全教育管理时，也要从传统说教方式中走出来，改变安全教育方法，体现有人情味关爱精神。

“安全我一个，幸福全家人”。我们要通过开展以人为本“爱心活动”与“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”企业安全文化体系，扎扎实实地营造出与谐、稳定安全工作氛围。

安全展里，血教育又一次警示我们，在工作、生活中，一定要时刻注意安全，并要把“不怕一万、就怕万一”安全思想意识融入到人性化、亲情化安全宣传教育中，珍爱生命，关注安全。让我们生活变得更加美好，更加与谐。

道路交通安全教育片心得体会五

今天下午，学校组织收看了由汉源县交警中队的交警叔叔为我们作的题为《珍爱生命，平安出行》的讲座。让我进一步了解了交通安全的重要性，从中也学到了很多交通安全知识。

走路时要注意行路安全。横穿马路时，要走人行穿越道或者过街天桥。穿越马路时，养成看交通信号的好习惯，红灯停，绿灯行。要一停二看三通过，还要注意来往车辆，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改变行路方向。大中城市的马路，一般都分成机动车行驶的快车道，单车，人力三轮车和其他慢行车道和行人走的人行道。行路时，必须走人行道。在人行道行走时，不要多人并行，不能一边走路一边疯玩打闹，追逐嬉戏，在路上快速奔跑，看书或者我拿手机。在没有划出人行道的路段，要尽量靠边走，这样才能确保行路的安全。

乘坐坐公交时，要遵守秩序，排好队在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上。上车后要自觉投币或刷卡。要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤。乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。不能乘坐无牌、无照、无证的车辆。不能乘坐非法运营的车辆。不能乘坐超载车辆。不能乘坐残疾人驾驶的车辆。要提醒家长不能酒驾，不超载，不超速。坐汽车特别是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。

篇（7）

一方面要高度重视抓好落实。要牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。精心组织，加强领导，迅速成立领导小组和工作机构，制定出具有各自特色的工作方案，按照市委确定的工作方案，一步一个脚印，扎实抓好落实。

另一方面要加强勤奋务实的作风建设。倡导说实话，出实招，办实事，力戒形式主义、假、大、空。使务实成为一种风尚，切实加强干部职工作风建设。根据各地具体情况，每个单位每年要有新进步，扎扎实实办几件实事，多做打基础、谋长远的事，多做惠民利、解民难的实事。上级要加强对下级的检查、督导，掌握下级工作的实与虚，了解下级工作落实情况。就干部职工作风问题，甚为关键，各单位必须敢抓、敢管，调动大多数人的积极性，切实解决庸、懒、散、奢不良风气，加强绩效考核和纪律考核，形成风清气正，干事创业的良好氛围。使全体人员不会懒、不敢懒，更不敢不作为，乱作为。对存在庸、懒、散、奢，不作为、乱作为，索拿卡要的人或事，要敢于过硬，敢于处理，敢于曝光，使人人敬畏制度、纪律。

群众路线是我们党的根本工作路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。全党同志早就形成了一种普遍共识，那就是：密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。

篇（8）

进一步牢固树立宗旨意识。这次教育活动，不应该是我们讲空话、讲大话的活动，我们要利用这次机会，重新认识自己的身分，切实转变执法观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和执法为民的思想，摆正自己公仆的位置。 公安机关的人民警察来自人民，人民警察的权力是人民赋予的。因此，我们必须全心全意为人民服务。坚持勤政为民、真抓实干，密切联系群众。要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好工作。杜绝公安机关中存在着的对群众”冷、硬、横、推”甚至侵犯人民群众的利益，“门难进、脸难看、事难办、话难说”的四难现象。

严格自律，清正廉洁。 立警为公、执法为民，是公安机关的性质和宗旨决定的，直接关系人心向背和党的执政地位的巩固。必须围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题，坚持标本兼治、综合治理，从源头上预防和解决腐败问题。我们只有认识到，自己的权力是人民给的，只能用来为人民服务，决不能用来谋取私利。要自觉抵制和克服拜金主义、亨乐主义、极端主义的腐蚀影响，抵制住灯红酒绿、金钱美女的诱惑，自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。要牢记”自重、自省、自警、自励”的要求，自觉遵守法律、法规和纪律规章制度，严格遵守人民警察廉洁自律的规定，做一清正廉洁的人民公仆。

爱岗敬业、乐于奉献。 这次警示教育活动的主要目标就是要求民警做到廉洁从警意识，提高防腐拒变能力，校正民警世界观、人生观和价值观取向，做到敬业勤业、乐业精业，进一步践行立党为公执政为民理念，切实履行维护稳定、构建和谐社会的重大责任。因此，我们每位民警应该立足岗位实际，爱岗敬业乐于奉献，在平凡的岗位上做出不平凡业绩，这是对这次教育活动的最好诠释，要以公安队伍中先进典型为榜样，弘扬正气、鼓舞斗志，尽职尽责。

篇（9）

新的教学理念将学科课程的设置与学生综合素质的发展有效地结合起来，对学生的长期发展来说起着引导性作用。我国职业学校语文教学模式古板呆滞，一直延续着以说教为主，死记硬背为辅的框架，不利于开发学生独立思考的能力，更不利于学生的全面发展。因此，作为基础性教育的学科，语文课程教学模式必须进行改革，最终达到学生全面发展的目的。

一、职业高中语文教学现状 450

职业高中语文教学的教学方式、课程设置以及教学内容较为落后与新时期的社会环境不相符，在教学内容的选取上没有结合学生群体的实际情况，采用一些内容较为新颖，能提起学生学习兴趣的学习内容，教学内容较为枯燥；教学模式单一，以学科教师讲述为主，不利于学生独立思考能力的培养，更不利于学生综合素质的全面发展；在课程设置上，课程内容不够丰富，不利于学生对知识的充分吸收，课程模式较为单一、落后。

学生对语文学科的学习兴趣较低。语文教学是一门基础性教学，部分学生没有充分认识到语文学科的作用，认为它是一门可有可无的学科，对语文学科的兴趣较低；因语文学科涉及到古文学习，理解较为困难，部分文章要求背诵，如果没有教师的有效引导，学生学习文言文较为吃力，以至于学生在语文学科的学习上没有成就感，长此以往就降低了学生的学习兴趣，甚至对语文学科产生抵触，不利于学生的全面发展。

教师与学生互动较少，教学模式单一。在职高教育阶段，部分教师认为学生已经具有了独立思考的能力，在学习过程中放松了对学生的引导，任其自由发展，最后导致了学生学习效果较差，没有达到预期的教学目的。在教学的过程中，教师与学生互动较少，只是单纯的说教，导致学生不能很好的吸收所学知识。所以对职高阶段的语文教学模式进行改革，显得尤为重要。

二、职高语文教学的创新思路与方法

正确引导学生学习语文学科，端正学习态度。职高阶段的学生已经具备了自主学习的能力，教师在教学过程中应进行正确的引导，提升学生对语文学科的学习兴趣，增加其自主学习的欲望。在学习过程中，教师应增加与学生的互动，充分了解学生在学习过程中的困难，根据学生自身的实际情况，因人制宜，帮助学生制定个人的学习计划，应引导其正确的实施。

更新语文学科教材内容，符合实际，实现教学与社会发展相适应。随着社会的不断发展，时代的进步，许多新鲜事物应运而生，在语文教材的选取上，相关部门应选取一些较为新颖的，能够提起学生兴趣，能够促进学生全面发展的题材，摒弃那些观念陈旧，不适合当代学生发展的题材，激发学生对语文学科的兴趣。

提升语文教学模式，实现灵活多样、多元化发展。在语文教学的过程中，以学生为主体、以要解决的问题为中心点，在教师的正确引导下，实现从个体到群体的学习模式，更适合现阶段的教学模式。在以往的教学模式中，教师讲授占据课程的主要部分，提问、思考占据的部分很小，不利于培养学生的独立思考能力。由于职高阶段的学生，已经具备了独立思考的能力，教师在教授过程中应多多给予学生思考的机会，加以正确的引导即可。

提升语文学科教师队伍的综合素质，勤于学习研究，为学生树立好榜样。随着经济的不断发展，信息技术的不断提升，教师队伍应不断为自己充电，勤于学习研究，增加自身的知识，提升自身的综合素质，在教学的过程中才能很好的引导学生，为学生树立榜样。对于语文教学从业者来说，改变自身的教学习惯，教学方式，不断学习提升自己的教学能力显得尤为重要。

四、结束语

语文教学在教育学科中的重要地位是不容忽视的，它不仅是一门基础性的学科，更是学好其他科目的工具性学科，学好语文课程，对学生德智体美劳全面发展起着举足轻重的作用。在九年义务教育中、大学甚至更高的学历教育中，语文教育一直以必须课、选修课的方式存在着，足以证明语文学科的地位。然而传统的语文教学模式严重阻碍了学生学习爱好，抑制了学生的全面发展，所以我们应结合实际教学情况，以学生发展为中心，对语文学科教育进行整合，找出一条适合的教学方法，不断提升教学的效率，提高学生的学习能力，积极发挥语文教学的能动作用。

参考文献：

篇（10）

宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢？

这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗？

看！那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……