安全测试报告汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇安全测试报告范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

1、取得安全工程、工程经济类专业中专学历，从事安全生产相关业务满7年；或取得其他专业中专学历，从事安全生产相关业务满9年。

2、取得安全工程、工程经济类大学专科学历，从事安全生产相关业务满5年；或取得其他专业大学专科学历，从事安全生产相关业务满7年。

3、取得安全工程、工程经济类大学本科学历，从事安全生产相关业务满3年；或取得其他专业大学本科学历，从事安全生产相关业务满5年。

（来源：文章屋网 ）

篇（2）

为国家培育人才是高校的主要任务，保障大学生人身安全是高校完成育人使命的重要前提，政府、学校、家庭和学生本人都是安全责任主体，本文主要对高校大学生人身安全保障现状与对策进行研究。

1 研究意义

常近年来，大学生人身伤亡事故频发，如2010年河北大学李启铭交通肇事案（“我爸是李刚”），2013年复旦大学投毒案等甚至成为网络炒作、社会关注热点，有的家长到学校拉横幅、摆花圈、烧纸钱、占领办公室、操场搭灵棚等等，严重影响学校正常教学秩序，严重威胁学校的安全稳定，严重影响和谐社会建设，因此，学校建设好学生安全保障机制，确保大学生人身安全具有重要现实意义。

2 学生人身安全保障现状

2.1 安全意识不到位

安全意识不到位主要是指安保工作停留在口头上的、会议上的比较多，说起来都很重视，做起来流于形式，全员、全程、全方位抓学生人身安全保障意识不够。重事后处理，事前预防不够。依法处理的观念落实不到位，花钱买平安现象普遍存在，导致大闹多得、小闹少得和不闹不得的非理性赔偿补偿现象，没有把学校、学生、家长的合法权益限定在法律的框架内。

2.2 机制建设不到位

2.2.1 安全教育内容不系统

学生安全教育的针对性、专业性、个性化教育不够，泛化要求性的教育现象普遍。

2.2.2 安全保障主体认识有偏差

高校内部对学生人身安全保障往往被认为是保卫、学生教育部门的事，是辅导员班主任的事，对专任教师等其他人员要求的比较少。

2.2.3 与家长沟通机制不到位

学校来自于家庭，家长对孩子的身心健康、性格特征等情况最了解，这些情况对于学校做好学生的安全保障工作至关重要，但学校与家长之间的信息交流很少，一般是学生在学校发生事故时才与家长联系，缺乏正常的常态化的交流机制、家校联合的学生安全保障机制。

高等学校基于大学生为成年人的观点，大部分高校的学生管理手册等管理文件均未规定与家长间要主动地沟通等内容。这就导致家校彼此间缺乏了解，难以形成教育合力。在河北省高校学生意外死亡事件处理登记看，近三年（2010-2012）中，84%的学校与家长间联系是在学生出现事故时进行的被动性沟通。有的家长甚至为了保住孩子的求学机会，还故意对学校隐瞒孩子的特异体质、疾病病史，为孩子的健康成长埋下了隐患。

2.2.4 信息搜集不到位

一般学校都出台了系列制度，但信息搜集制度往往落实不到位，因为辅导员班主任深入学生生活、实际不够，不能及时搜集到危及学生安全的重要信息，失去源头处理的机会，总处于被动“接招”的状态。

2.2.5 处理机制不规范

在学生人身伤亡事故处理原则、机构、赔偿标准等内容上，没有明确的依据，处理结果差异明显，从河北省近三年高校学生非正常死亡的统计数据看，占比前三类的交通事故、自杀、溺水等赔偿，除了交通事故外，其他两类赔偿额度各高校均不相同，差距大的在10万元左右，高校内部同类性质的事故也有很大差距。同时，高校应对医闹等非理性甚至违法的行为应对能力不足。

2.3 责任落实不到位

很多高校建立的安全保障制度没有得到很好落实，主要是教育制度落实不到位、保障措施落实不到位、责任追究不到位，这三个不到位形成了安全保障工作的恶性循环，这样的一种现实造成学生人身安全保障工作人员不到位，工作不到位，效果不到位。

3 学生人身安全保障的对策

3.1 树立科学观念，承担社会责任

在学生人身安全保障方面要树立预防为主、依法保障的观念。学生安全保障要下大力气做好预防工作，降低事故发生率，安保每一项制度、每一项措施都要扎实到位，将其纳入年度工作计划、年终考核、职务晋升的重要考核指标。学校的保障措施要符合法律规范，履行法律责任，履行教育义务，在学生人身伤亡事故处理过程中要依法办事，理性赔偿，不能花钱买平安，无论家长以何种方式表达诉求，学校都要依法调查事实，自觉依法承担应有责任，保障学校、家庭、学生的合法权益，不能发生“大闹多得、小闹少得、不闹不得”的现象，使平等、公正、法制的社会价值取向落到实处。

3.2 加强机制建设，建立保障体系

3.2.1 完善安全教育制度

加强安全专业知识教育。对学生进行系统的安全常识教育，形成安全知识体系，加强基本安全技能训练、灾害预防演练，提高学生灾害科学预见和应对能力。

加强案例教育，丰富间接经验。从河北某高校对大学本科生的调查发现，在面对直接的人身侵害时，92.2%的同学选择报警（拨打110或校保卫处报警电话）。但在电梯安全、同学争执、精神问题、食品安全等其他人身伤害问题，选择回避、迁就、忍耐、无所作为等消极对策的比例则高达41.3%。而对大学生人身安全相关的法律法规的了解问题，选择缺乏了解和不感兴趣的比例高达74.2%。究其原因，大学生的成长过程导致大学生大部分时间是在完成课业过程中度过，普遍缺乏社会实践体验、缺乏危险体验，特别是身处校园时对危机预防意识、预见能力、处理能力普遍偏低，因此通过案例教育弥补自身经验不足。

做好适应性教育，减少大学生过渡性危机。大学生过渡性危机主要指刚刚进入大学和即将大学毕业处于高中到大学，大学到社会的过渡期的大学生。从人身伤害案件统计结果看，自杀、心理疾病、交通事故等主要集中于两个过渡期。过渡期内，心理过渡性危机、学习方式过渡性危机、管理方式过渡性危机，社交方式过度危机等成为大学生人身伤害的主要诱因。建立符合我国国情的逐步减压式的学生管理模式，实现高中阶段与大学阶段平稳过度，从高考单一目标、教师主导的高压教育模式逐渐转换到成长成才综合目标、由教师引导的教育模式，使每个学生顺利完成心理转化、环境转化、方式方法转化和生活习惯转化，确保身心健康发展，最大限度降低过度性风险几率。而对于大学毕业生面临严峻的就业压力和考研等学业压力，则应重视毕业生就业和考研等的心理咨询和学业指导，化解和减轻学生的就业心理负担和考研压力，引导和帮助他们树立正确的就业观念，迈好走向社会的第一步。

做好抗挫折教育，提高抗挫折能力。认真学习心理常识，增强心理健康意识，妥善解决人际交往，情感，就业等方面的心理问题。学校要善于在评优评先评奖等涉及个人荣誉、尊严、得失的过程中适时加强引导、提高抗挫折能力。

做好安全保障方法教育，制定个性化的安全防控预案。每个学生在身体、心理、嗜好特长、行为方式、活动范围等方面都不同，每个人所面临的潜在风险也就各有不同，教育学生可为自己制定一个个性化的安全预案，并自觉落实，提高人身安全保障水平。

3.2.2 明确全员安保责任

高校的每个人对学生安全保障都负有责任，学生保卫部门、学生教育管理部门、学生群体组织有安保责任；党政、学生教育管理、教辅、后勤服务等人员都有安保责任，保障学生安全是全员育人的重要内容。

3.2.3 建立家校合作制度

学校主动搭建家校合作平台，成立家长委员会，构建家长参与学生人身保障防控机制。向家长宣传学校安全教育管理方面的制度规定，在学校拟定学生安全制度、管理制度的过程中征求家长委员会的意见。家长委员会可以对学校安全教育制度落实进行监督并提出建议，积极引导家长与学校一起对孩子进行教育、管理、保护。明确家长的权利和义务，学校与家长互有告知义务，家长对学校安保问题有知情权，家长应如实向学校通报学生上大学之前身体、心理和特殊经历情况和上大学过程中在思想观念、行为方面发生的不正常逆向变化，便于学校有针对性的做好教育和安全预防工作。

3.2.4 建立信息处理制度

建立学生人身安全危机信息搜集处理机制，加强危机系统检测、评判、预警、干预等功能，提高防控针对性和有效性。建立辅导员深入班级、宿舍、学生活动制度，全面搜集各类信息；建立学生教育、保卫、公寓管理等后勤服务部门联合信息搜集制度，及时了解学生动态，有效预防、最大限度减少事故发生机率；建立新生心理健康信息筛查制度，全面掌握学生整体心理健康状态，重点掌握危机个体，采取有针对性的教育、保障措施；建立学校和家庭合作机制，及时获取学生相关病史、特异体质、心理疾病等方面信息。

当然，为了确保学生权益和信息的真实准确，还应建立学生信息保密制度。对获取的信息，尤其是涉及学生特异体质、疾病病史和特殊经历、校园监控等涉及个人隐私的信息要做好保密工作，确保信息安全。

3.2.5 规范事故处理制度

为规范事故处理制度，高校应依据《学生伤害事故处理办法》建立由院（系）牵头、学生保卫部门、学生教育管理部门、律师参加的事故处理组织，依法调查事实、自觉承担法律责任。对事故处理要掌握统一原则，明确人道主义补贴标准幅度，建立案例制度，规范同类性质的人身伤亡事故补贴标准，保障处理结果的公平公正。

3.3 落实责任制度，提高保障效果

建立学生安全教育、措施落实、责任追究一体化机制，安全保障纳入安保主体岗位职责，明确各类主体的民事、行政、刑事责任，建立责任追究机制度，确保安全教育到位、措施到位，如果发生重大责任事故，对直接责任人和主管人员要追究相应责任，使责权利有机统一，最大限度激发安保主体的工作热情，提高安保效果。

【参考文献】

篇（3）

唐春花

摘要目的：探讨神经内科护理安全警示报告制度的应用效果。方法：对神经内科护理安全警示报告进行分析并研究其对策。结果：通过对2013年度上半年护理安全警示事件的分析，使护理人员对不良事件有了正确、更深层次的认识，并起到警示作用，有效避免类似护理不良事件的再次发生，降低错误的扩散。结论：实施护理安全警示事件分析制度有效提高护理管理质量。

关键词 神经内科；安全警告；分析；对策doi:10.3969/j.issn.1672-9676.2014.03.056

神经内科患者多患有脑血管疾病，病情较为严重，且年龄较大，常伴有意识或精神障碍，因此存在的安全隐患和风险高［1,2］。我院神经内科采取护理安全警示报告分析制度并实施风险管理，有效规避护理风险事件的发生，护理质量效果显著，现报道如下。

1临床资料

2013年上半年我院神经内科护理安全警示报告19起，其中发生意外拔管5起（26.32%），跌倒4起（21.05%），核心制度执行不规范造成用药错误6起（31.58%），信息录入错误等其他不良事件4起（21.05%）。

2安全警示报告事件的识别与评估

对客观存在以及潜在的护理风险做好归类，同时对产生安全警示事件的过程进行详细的分析。神经内科护理风险体现在以下几个方面:

2.1突发意外事件

2.1.1意外拔管患者睡眠中意识朦胧、感觉有异物感，翻身更衣时解除防抓手套、约束带，小便、躁动、情绪低落等多种情况下不慎将管拔出。

2.1.2跌倒患者情绪激动无法自控，自我评估过高自行下床，留有运动障碍者行走不稳，平衡功能差，伴有并发症突发头晕等不慎跌倒。

2.2核心制度不规范，用药错误更换补液错误，将一种液体贴成另一种液体，将此患者的药用于彼患者，摆药机因程序错误、卡药机故障、手工摆药等造成摆药错误，护士未核对出；信息系统不完善，摆药单、药房未生成发药的安全漏洞造成药物漏服；药品规格变化，摆药机内尚有剩余，造成剂量错误；多种规格的药品，输入方式设置不合理，电脑上字符限制显示不完整，导致电脑输入药品和医嘱不符等出现用药错误。

2.3其他患者信息输入错误，患者请假外出在院外发生意外，运送不及时导致检查结果延误等情况影响患者的安全。

3安全警示报告事件的分析

对安全警示报告的事件进行危险因素分析，据此制定相应的护理风险管理计划。护理安全警示报告事件产生原因是多方面的，其中主要为人为因素和系统因素［3］。

3.1人为因素

3.1.1患者及家属因素患者年龄较大，身体机能退化严重，惯性习惯不易改变，对于病房环境、病床位置、高度等不习惯，如再合并偏瘫、行走不稳等，易发生跌倒、坠床等危险；患者患病后未适应新的角色，自我评估过高，不愿寻求帮助；患者及家属信息缺乏，对危险因素重视不够或不能有效配合。

3.1.2护理人员因素护理人员配备不足，护理任务重，还要承担过多的非护理工作，如记账、催款、领药、送修设备、领用物资等，使护理人员危险分辨能力下降，不能及时进行输液巡视、病情观察、耐心告知和健康教育。低年资护理人员比例偏大，尤其实习生经验缺乏，又因责任重大，易导致精神紧张出现错误［4］；高年资护理人员习惯性思维，简化服务流程，基础护理流于形式。

3.2系统因素护理不良事件相关培训教育不到位，安全事件评估制度、预防措施、应急预案不完善，工作职责、流程不合理，病区设备、环境存在缺陷。

3.2.1制度不健全学校学习课程和临床脱节，没有安全护理的相关培训，没有统一的制度、流程及评判标准，各家医院做法不一，导致理解做法不一致，护士在执行中无所适从。

3.2.2环境因素病区设施陈旧，缺乏相关防护装置，如病房面积狭小，通道不畅通，尤其夜间躺椅搭建后更为拥挤，患者行走时易致跌倒意外；浴室洗手池边无扶手，患者在洗漱时易发生头晕，如病情发作无法找到扶靠工具时而发生跌倒、摔伤等意外；地面清洁后，积水或过度潮湿等，易发生摔伤、跌倒等；由于病情需要或其他工作需要临时拉设电源线，电源线横跨地面绊脚致跌倒等现象。

4制定护理风险管理计划并实施

4.1制定非惩罚性护理安全警示报告制度鼓励主动上报，对于主动上报的给予奖励，延迟或隐瞒不报的给予惩罚。发生护理安全隐患事件后，病区护士在24 h内填写不良事件报告表（重大事件立即口头汇报护士长），护士长在晨会或科会上组织全科护理人员进行警示教育及原因分析，提出防范措施，并填写在不良事件报告单上，提交科护士长；大科接到报表后，审核原因及措施是否合理及执行情况后上报护理部。护理部每季度对全院上报的护理不良事件在护士长例会上讨论分析，将讨论结果以书面形式下发到各病区进行警示。

4.2加强培训新护士上岗前，进行严格的岗前培训，将护理安全警示报告相关内容列入培训项目。入科1周内由护士长对新入科成员进行安全教育，有针对性地加强护士的责任感教育，并将发生过的安全事件进行分享，使护士从思想上认识到执行核心制度的重要性，指导护士有效做好对安全风险的评估工作，采取有效的预防措施并掌握不良事件发生后如何应急处理。教育护士要有风险意识，不要害怕风险，要学会规避风险，要在工作中善于发现问题、解决问题。

4.3认真评估患者对新入院患者进行详细的入院评估和各项安全评估，及时发现安全隐患，采取相应的护理措施；在患者住院期间加强病情观察，对于异常心理状况或有安全风险的患者，应严密观察，严格交接班，并将危险因素告知患者及家属，共同加以防范。

4.4与患者家属进行有效的沟通多换位思考，使患者及家属能够理解并有效地参与到各项安全防范措施中来，共同保障患者的安全。

4.5加强设施设备防范在明显位置悬挂警示标识，如防压疮、防坠床、防跌倒、防烫伤等，患者的各种管道也要有明显的标识，走廊、卫生间及洗手池边安装扶手，病床放置到最低，地板为PVC软地垫等。增加各种约束工具及固定装置以降低由于约束、固定不力导致的安全事件发生。

5小结

通过对护理安全警示事件分析，护理人员对护理事件有了正确的、更深层次的认识，并起到警示作用，有效避免类似护理不良事件再次发生，降低错误的扩散。由此全面实施护理风险管理，不断完善规章制度，合理配置人员，改善环境，护理人员增加知识储备，提高技术水平，不断完善服务意识，从而将风险系数降到最低。

参考文献

［1］王曦.神经内科护理的风险因素及防范对策［J］.北方药学,2013,10(2):97.

［2］崔福英.职业神经内科护理记录中的缺陷分析及对策［J］.职业与健康，2008，24（18）：1983.

［3］张红霞，白如雪，孙青娟.风险管理在神经内科护理工作中的应用［J］.基层医学论坛，2010，14（1）：66-67.

篇（4）

中图分类号： F203 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/ki.jlny.2017.03.002

农产品的食品安全关系到人们的身体健康，因此国家要加大对农产品的质量安全检测，使消费者买到放心的产品保障“舌尖上”的安全，同时对提高农产品的市场竞争力也有着非常重要的意义。

1加强检验检测能力的重要性

随着全球农产品贸易的不断发展，人们开始越来越关注农产品的质量安全问题，这不仅关系到人们的身体健康问题，更关系到国家的经济发展状况和社会的稳定。同时随着人们消费观念的不断增强，国家也越来越重视农产品的质量安全管理体系的建设。之前出现的食品安全问题，例如三聚氰胺“蛋白粉”，导致数名婴儿的健康受到了严重的威胁，还有使用含有“瘦肉精”的猪肉进行生产等类似的食品安全事件，都对社会的稳定造成了极大的威胁，因此加强我国的农产品质量检测对于消费者来说是一道保障健康的屏障， 同时也有利于我国的农产品走向海外市场。

2我国农产品检验检测现状

2.1缺乏产地和技术规程的监督

目前，我国农产品的质量检测主要集中在产品的质量上，对于产品的生产地和生产环节的监控力度不强，同时由于农产品的检测分析仪器不完备，对于产品是否含有农药、兽药的残留和化肥、种子的投入资本是否达到要求都只是依据农户感觉而定的标准，在农产品的后期处理上，例如干燥、分选、储藏等还没有统一的标准。因此农产品要想保障其质量，首先要从生产时抓起，确保其生产过程的标准性，这样才能真正生产出符合国家食品质量标准的农产品。同时在后期也要做好产品的质量保障工作，从而确保产品能够安全、健康的到达消费者手中。

2.2销售渠道检测不规范

由于农产品销售的中间环节较多，致使在流通的环节中因为检测力度和覆盖面不够，使部分农产品在走向市场的过程中出现许多的假冒伪劣产品，进而影响农产品整体销售质量和市场的稳定性。

2.3检测体系不完善

与许多发达国家相比，我国农产品的检验检测系统还处于起步阶段，在检测部门的协作能力、产品认证、检测研究、检测设备、认证体系的完备、普及度等方面都与其检测水平存在一定的差距。

2.3.1检测部门缺少协作性 许多的检测部门都是由企业自己组建的，因此很难实现公平、公正的检测，同时会存在企业利益的因素和成分在里面，因而检测结果缺乏客观性和信誉度。

2.3.2 认证缺乏权威性 对于认证人员缺乏系统的培训，导致认证人员的素质普遍不高，水平参差不齐，同时认证人才严重匮乏，甚至会出现无证上岗的情况，最终导致了产品的认证缺乏权威性和科学性。

2.3.3普及度不够 现在普遍存在的问题是公众对于认证的认识比较模糊，人们对于企业认证过的产品认同度不高，而且农产品销售市场中存在虚假认证，从而使得人们对于认证产品失去信心。由于存在以上情况，认证的农产品不仅没有给企业带来经济效益，同时也没有满足公众对于高水平物质生活的需求。

2.3.4认证体系不完善 目前，我国缺少认证的咨询和培训机构，也就是说对于已经申请认证的农户和农业企业没有系统的标准化、科学化、规范化的培训体系，准入门槛较低，对于申请的认证基本上都能批准通过。

2.3.5国际化程度不够 我国的许多农产品远销世界各地，而国内农产品的质量检测受检测水平和技术的影响，因此很难获得世界的质量认可。对于外销产品，企业会聘请国外的专家和机构进行认证，致使企业的产品投资成本过高，所以许多企业会放弃这种做法，将产品向国内市场上销售和流通。

3提高农产品食品安全保障的措施

3.1提高检验检测人员的素质

建立健全在岗人员的专业培训，提高专业素质和检测能力，同时要不断吸纳专业的检验检测人才，并做好农产品质量检测项目和范围的覆盖率，定期的开展一些食品检测技术的研讨会、交流会等，使得检测从业人员的专业技能和理论知识不断适应社会发展的需要。

3.2增加资金投入，改善检测方法

各级政府要深入贯彻落实食品安全管理条例，将检测的维护费、培训费、通讯费、抽样调查费等纳入经费预算当中，同时要做好食品z测的应急处理、信息等工作，从而不断的强化食品安全检测的标准以及改善检验检测的方法，使得所检测的农产品都符合国家对于食品的质量要求。

3.3不断深化改革，科学化管理

将农产品的检验检测工作真正纳入到政府的日常工作当中，并建立健全农产品的食品检测体系，不断整合有利资源，如卫生、工商、质检等部门，从而建立统一、协调、权威、高效的农产品检测体制。

4结语

我国农产品的食品安全检验检测还存在着许多的问题，这对于我国的食品安全贸易发展是非常不利的，要加大对食品检测部门的改革，特别是农产品的检测。本文主要从阐述农产品食品检测的重要性出发，剖析了我国农产品检测中出现的问题，并提出了一些改善措施。

篇（5）

食品安全是关系民生的重大问题，所以在目前的社会中受到了普遍的关注。从老百姓的角度来看，加强食品安全工作可以保证自身的健康，进而提高生活质量。从国家的角度来看，加强食品安全工作，可以提高政府的服务能力，从而获得公信力。简言之，无论是从百姓角度还是从国家角度进行考虑，食品安全工作都是需要重点建设的。在食品安全中，农产品安全是一项需要重点关注的内容，所以积极的探讨农产品检验检测当中的问题，并就检验检测能力的建设强化进行分析具有重要的现实意义。

一、农产品食品安全检测中存在的问题

1.制度完善性差，检验检测漏洞明显

制度完善性差，检验检测中的漏洞明显是目前农产品食品安全检测中存在的主要问题。就问题分析来看，其表现为三个方面：第一是责任制度不完善，所以在检验检测工作中，常常会出现责任落实不到位的情况，这种情况的存在滋生了检验检测漏洞。第二是监督制度的作用l挥不充分。在目前的检验检测工作中，监督工作形同虚设，作用发挥十分的渺小，所以在督促责任落实方面的价值较小，第三是执行制度有失标准。在执行工作中，执行流程、细节等都存在问题，所以整体执行的有效性较弱。

2.技术先进性不足，安全监测达标率低

技术的先进性不足，安全检测的达标率低也是目前检验检测工作中存在的一个显著问题。在目前的工作中，对于技术的先进行性和创新性分析不足，对于技术在实践中的价值分析也存在缺陷，所以整个技术使用的问题检出率比较低。这种情况的出现使得农产品食品检测的达标率发生了虚高的现象。这种虚高现象的产生一方面影响了老百姓对食品安全的判断，另一方面造成了检验检测部门对食品检测的轻视，所以其产生的后果十分的严重。

3.人员专业性差，检验检测的价值较低

人员的专业性差，检验检测的价值性低是目前农产品食品安全检验检测中存在的另一个显著问题。就人员专业性差的表现来看，一方面是其理论水平较低，所以对于检验检测的认识不足，在检测实践中，理论所能提供的指导严重缺乏。另一方面是检验检测人员的实际操作水平较低，检测实践有失专业性和标准性，所以检测效果的可靠性低。简言之，因为理论和实践的不足，造成了检验检测工作的价值降低。

二、强化农产品食品安全检验检测能力的措施

1.完善制度，实现检验检测的全面性

完善制度，实现检验检测的全面性是强化农产品食品安全检验检测能力的一项主要措施。就制度的完善而言，主要是有三方面的工作：第一是进行责任制度的完善。在检验检测责任划分的时候，一方面从横向划分，实现责任范围的扩展，另一方面从纵向划分，实现责任深度和细节的提升。简言之就是从纵横两方面进行责任的明确，检验检测责任的范围和深度会得到提升。第二是进行监督制度的确立。利用检验检测工作中的监督人员或者机构对责任的落实以及工作的执行进行监督，从而实现工作效率和质量的提升。第三是执行制度的完善。执行制度主要从执行环节、细节标准等方面进行建立。通过执行制度的完善，整个检验检测工作的执行效率会大幅度的提升。总而言之，通过上述三方面的制度建设，检验检测工作的全面性会得到提升，工作能力会显著的加强。

2.强化研究，提升检验检测技术的实效性

强化研究，提升检验检测技术的实效性对于检验检测能力的建设也有重要的意义。从目前的工作来看，技术提升能够有效的提高问题的检出率，所以进行技术研究的深入十分必要。就现阶段的技术研究来看，主要从两方面进行：第一是从技术本身进行缺陷完善和创新。通过这方面的研究可以有效的改变技术现状，从而使得技术实现进一步的发展，其创新能力也会进一步的增强。第二是进行技术和检验检测工作的匹配性测试。通过测试提升二者的适应性，这样，技术的利用实效会明显的提升。简言之，一方面进行技术的先进性研究，另一方面进行技术的实践性研究，二者结合可以有效的提高技术在检验检测工作中的应用实效。随着技术应用效果的增强，检验检测能力会得到提高。

3.加强队伍建设，提高检验检测人员的专业化能力

加强队伍建设，提高检验检测人员的专业化能力对于检验检测能力建设而言也有着重要的意义。就检验检测人员的专业化能力提高而言，主要的工作有两项：第一是对检验检测人员的理论水平进行强化。在检验检测工作中，理论是实践工作的重要指导，通过理论强化，实践工作的水平会得到进一步的加强。第二是进行工作人员检验检测工作的实践训练。通过方法培训与操作训练，提升工作人员的操作标准性和规范性，这样，整个工作队伍检验检测能力会获得进一步的提升。总而言之，通过理论和实践两方面的强化，农产品食品安全的检验检测能力建设会获得进一步的提升。

三、结语

农产品食品安全关系着老百姓的人身健康，所以积极的进行食品检验检测能力的提升十分重要。积极的分析现阶段农产品食品检验检测中存在的问题，并针对问题进行检验检测能力建设的措施探讨对于食品安全检测工作的效果提升来讲现实意义巨大。

参考文献：

[1]栾玉龙.加强检验检测能力建设切实提高农产品食品安全保障水平[J].吉林农业，2017，03：63.

[2]黄佑安.加强检验检测能力建设切实提高农产品食品安全保障水平[J].世纪行，2012，09：14.

[3].农业部印发关于加强农产品质量安全检验检测体系建设与管理的意见[J].农产品质量与安全，2014，04：6.

篇（6）

然而，在中国企业进入波兰市场时，由于不熟悉波兰的市场准入制度，中国产品在波兰海关受阻的情况屡屡发生，中国产品被波兰当局召回的案例也时有发生。因此，中国企业熟悉波兰的市场准入制度是颇有必要的。

B-MarK转变为自愿性认证

早在1993年，波兰政府就颁布了《检验和认证法》，根据该法律规定，凡是可能威胁生命、健康和环境的国产及进口产品应申报安全检验及认证，并加贴B安全标志（B代表bezpieczny，是波兰文“安全”之意）。B标志安全认证作为一种强制性认证，是目录内产品在波兰国内销售的先决条件，其检验认证工作由波兰检验和认证中心（PCBC）及其授权的检测认证机构进行。其认证范围主要包括：钢材制品、金属制品、机械设备、精密仪器、运输工具、电子产品、建材、玻璃制品、木材和纸张、部分服装和纺织品、劳保鞋和手套、玩具等。

随着波兰在2004年5月正式就加入欧盟，B标志安全认证失去了其作为强制性认证的法理依据，变成了自愿性认证。随之而来的是，波兰市场准入制度也完全参照欧盟相应法律法规，按照欧盟的基本指令对其产品进行CE认证。

在波兰，凡是可能危害到消费者安全的本国产及进口产品，或用于保障生命，维持卫生及保护环境的产品，如果没有CE标志，则必须在包装上附贴B标志（B-MARK），B代表波文Bezpieczny（安全之意）。这类产品包括燃料、机器、家用化学产品、精密电子仪器、建筑产品包括建筑材料、建筑机械及运输工具等。

虽然是自愿性认证，但是B标志依旧是波兰本国安全认证的标准，是产品进入波兰市场的自愿性安全标志，表明该产品已符合安全、卫生、环保和消费者保护等一系列欧洲指令及波兰相关法律的要求，可以在波兰市场上进行销售。只有当产品被证明对生命安全、环境保护无任何危害方可附贴该标志，如果产品没有标贴该标志，则表示不符合技术安全要求，不允许进入波兰市场销售。B标志适用于建筑法规范围内的所有种类的建筑产品，根据相关法律要求，目前越来越多的建筑产品的认证都是强制性的，特别是用于防火的建筑产品，即必须在产品包装上附贴B标志及随附以下证书(产品名录在GAZETTE OFFICIAL NO.5/2000 ITEM53)：

由波兰认证机构签发的产品安全证书；

由波兰认证机构检定认可的外国认证机构签发的产品合格证书；

由波兰认证机构检定认可的外国或波兰制造商的产品合格证明；

但是，凡是经检定后确认对消费者安全、环境保护无显著影响，以及产品的生产和使用均遵循有关管理条例的，这类建筑产品不用附贴B标志，也无需随附相关文件。

申请波兰认证标志的程序

波兰检验和认证中心（PVBC）成立至今已有40多年的历史，其前身是从波兰质量标志办公室（BZJ）转化的产品质量中央办公室（CBJW），其主要任务就是从事产品的检测和实施B标志安全认证、“Q”标志自愿性认证及质量认证。CBJW与世界及欧洲范围内的许多组织在质量检测认证领域合作并加入了IECEE（电工产品安全认证体系）组织。

2004年，波兰检验和认证中心正式获得了欧盟制定机构“notified body”的资格，其指定编号为1434号。波兰检验和认证中心被授权可以在73/23/ECC-低压电器；89/336/ECC-电磁兼容/88/378/EEC-玩具安全，89/106/EEC-建筑产品；98/37/EEC-机械产品；94/25/EC-娱乐设施，90/385/EEC-可植入医疗装置，93/42/EEC-医疗器械和98/79EC-体内诊断医疗装置的指令范围内开展认证工作。

值得一提的是，波兰检验和认证中心（PCBC）加入了IECEE组织，是代表波兰的成员机构，PCBC可以出具的证书范围为：家用电器、信息技术和办公设备，以及电子娱乐设备3个类别，同时还可以办法电磁兼容EMC的CB报告和证书。

持有CB测试证书的申请人可以使外国制造商，或是其人。申请PCBC自愿性标志时要提交的文件有：申请表（表格可索取）、有名称及地址的申请函、CB测试证书及CB测试报告复印件，如果CB测试报告中包括国家差异，则不需要做补充实验。除需要提交1个产品外，还需要提交波兰文字的用户手册，以及与产品有关的维修手册和EMC（电磁兼容性）的测试报告。

在安全性测试方面，德国莱因测试报告和GS证书或由德国莱因发出的CB测试报告和CB证书可以被接受；在EMC测试方面，PCBC接受由DAR 所立案通过的TV Rheinland 测试实验室发出之 EMC测试报告。另外，我国某些第三方检测认证机构，比如方圆认证，也已经和波兰检测与认证中心（PCBC）签订了合作备忘录，也为我国企业进军波兰市场提供了便利与桥梁。

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2008年,IESNA完成了SSL灯具的一些新标准和测试方法。

美国能源部(DOE)相继了SSL灯具的能源之星标准和整体式LED灯的能源之星标准。

LED灯具“能源之星”

标准要求简析

主要标准:ENERGY STAT® Program Requirements for Solid State Lighting Luminaires Eligibility Criteria Version 1.1;ENERGY STAR® Program Requirements for Integral LED Lamps Eligibility Criteria Version 1.1。

LED灯具能源之星标准要求

SSL灯具能源之星要求( V 1.1)包括10种宅用和5种商用的SSL灯具

整体式LED灯能源之星要求( V 1.1);包括非标准灯和替代灯(全方向灯、定向灯和装饰灯)

相关标准:IESNA LM-79、IESNA LM-80、ANSI C78.377、IESNA LM-75、IESNA LM-78等。

测试及分析

由DOE CALiPER计划第9轮的产品测试报告中抽取具有代表性的5个测试样品,分别为3个整体式LED替代灯和2个SSL灯具。

抽检产品的光效与CCT的关系:

CALiPER测试报告中还汇总了26个LED照明产品的长时间测试结果,发现有15种不同类型的SSL替代灯样品在1000h的工作后,光输出已经衰减到初始值的95%以下。

有5个样品在工作还没到1000h时,其光输出就已经衰减到初始值的70%以下了,并发现这5个样品中有4个的光源是由传统的5mm LEDs构成的。

同时,也有研究表明,传统的5mm LEDs的光衰比大功率LEDs严重。

为了了解国内的LED灯具产品的质量和性能水平,我们实验室投入巨资购置了世界先进的Labsphere的积分球系统和完全能满足LM-79要求的分布式光度计,这些设备均已得到美国NIST的认可。同时我们进行了大量的测试工作积累了大量的实验数据。

篇（8）

电　话：158********（手机）

E-mail：

最近工作 [4年]

公　司：XX通信技术有限公司

行　业：通信/电信/网络设备

职　位：系统工程师

最高学历

学　历：本科

专　业：计算机科学与技术

学　校：北京农业大学

自我评价

熟悉国内外信息安全发展动态，掌握各种主流安全产品，熟悉信息系统建设项目各阶段的项目管理。具有较强的专业理论知识,基础扎实，实践能力强，能在专业领域提出自己的见解，为人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和团体协作能力，富有责任心和正义感，热爱集体。

求职意向

到岗时间： 一周之内

工作性质： 全职

希望行业： 通信/电信/网络设备

目标地点： 北京

期望月薪： 面议/月

目标职能： 系统工程师

工作经验

2010 /6-至今：XX通信技术有限公司 [ 4年 ]

所属行业：通信/电信/网络设备

技术部系统工程师

1.负责自动化测试设备的维护，测试软件系统的监控与维护，整理及提交相关测试报告；

2.负责手机的生产和测试流程，处理生产线异常问题，确保计划按时优质完成；

3.负责协助新产品的试产和量产，物料的验证，新设备和技术的推广等工作；

4.负责硬件测试设备的维护，保养和改善，提交测试报告；

5.负责测试平台进行脚本测试，配置工厂数据库。

2008 /7-2010 /5：XX计算机网络有限公司 [ 1年10个月 ]

所属行业： 计算机服务(系统、数据服务、维修)

技术部系统工程师

1.负责帮助客户建立和实施信息安全管理体系；

2.负责信息安全、IT运维等方面的咨询工作；

3.负责面向客户的产品演示会、技术交流会、技术讲座、技术培训；

4.负责与其他部门合作，完成其他相关项目的技术提案；

5.负责公司相关安全产品的安装部署，故障处理。

教育经历

2004/9--2008 /7 北京农业大学 计算机科学与技术 本科

证书

2007 /3 全国计算机等级三级

2005 /6 大学英语六级

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随着我国社会经济与科学技术的快速发展，建筑装饰工程的新材料、新技术被广泛应用于各类建筑工程项目之中。而在整个建筑工程项目中占据着重要位置的装饰工程的要求也越来越高，因此合理掌握装饰工程技术控制要点，就成了保证装饰工程施工质量的关键环节。

一、工程进度控制

对于装饰工程来说，首要考虑的就是在工期进度内完成相应的工程施工。主要包括以下几方面：

（一）装饰工程施工进度表的制定。在制定装饰工程施工进度表之前，应以工程项目的整体施工进度以及实际情况为依据，做好与项目土建施工的衔接，以实现施工进度计划的周密性与可行性。

（二）装饰材料采购。在装饰工程中所使用到的施工材料，必须逐项填入材料明细表内，在施工现场准备相应的材料临时存放点，并做好保护工作，由专人负责看管。在施工过程中，材料的进出都必须详细标明。另外，还应对材料验收与检验的时间进行记录。

（三）装饰施工人员清单。装饰施工单位应在施工之前详细制定施工人员清单，其内容包括施工人员的岗位职责与个人情况，在保证施工质量的同时，兼顾施工安全性。

（四）装饰工程隐蔽验收时间表。对于装饰工程中所涉及到的隐蔽工程，都必须制定详细的验收时间表，保证隐蔽工程报验的及时性与有效性。

目前在我国装饰工程中普遍存在着以装饰工程施工进度表来涵盖所有内容的情况，这样就难以从一张表格上看出装饰工程可能存在的问题。针对这个问题，装饰施工单位应尽量在施工之前将施工进度表进行细化、量化，并保证各时间节点的准确性。

二、工程技术质量控制

（一）装饰施工单位应将装饰所需要的所有施工图纸进行收集与整理，对于施工关键点则应加以进一步现场勘察，发现与图纸不符的，应及时做好沟通协调工作。

（二）装饰施工图纸应尽量详细，包括图纸中的节点描述，涉及到特殊装饰工艺的则应有详细的说明，防止在施工过程中出现装饰材料、器具等与图纸不符的情况。

（三）施工组织设计的编制。施工组织设计是装饰施工单位在施工之前必须完成的编制内容，一份完整而合理的施工组织设计对于装饰施工单位来说，不仅是施工质量与安全的保证，而且还对施工使用场地进行了说明与阐述。

（四）在装饰工程施工过程中，装饰施工单位所使用的装饰材料应具备防腐蚀、防四害、防潮、防水的功能。

（五）在装饰施工单位的现场，应制定施工管理人员、安全员与主要技术人员的明细表。

在施工技术质量方面，目前较为常见的问题有施工图纸与隐蔽工程。前者往往由于得不到足够的重视，而忽视了对施工现场的勘察，导致有些施工队伍在进入施工现场，准备开始施工时才发现施工部位与图纸不符合、施工设施不齐全、施工场地不足等这样那样的问题，直接导致的后果就是延误了工期，而且还使建筑施工的整体成本增加。而在隐蔽工程方面则是最容易出现问题的，由于装饰隐蔽工程的时效性较强，而一旦在隐蔽工程出现问题，则极易导致返工，不仅使工期进度受到极大的影响，而且同样会造成经济损失，因此，装饰施工单位应首先做好隐蔽工程的自检工作，再及时报验。

三、工程成本控制

装饰工程的成本控制主要体现在两个方面，一是在设计阶段的成本控制，二是在施工阶段的成本控制。

（一）设计阶段。在装饰工程的设计阶段，要有效控制成本，就应从审核图纸、论证装饰功能与论证装饰效果三方面入手。在成本控制上应从设计开始，只有保证设计阶段的质量，才能对后期的装饰施工成本起到保证作用。

（二）施工阶段。首先应对装饰施工的材料、设备及其等级与品牌实施预算，从而在保证施工质量与满足建设单位要求之间寻找最为经济、合理的成本预算，第二是选定的装饰施工材料的规格与应用应得到建设单位的检查与认同，并做好书面记录，第三就是应合理安排装饰施工计划，根据工程的实际情况与工期进度的要求来进行人员的调度安排。

装饰施工单位在进行工程成本控制时，要注意企业自身的经济效益与社会效益，这并不是说就要盲目地贪图进度或是偷工减料，而是要以建设单位为中心，在保证施工质量的基础之上，实现企业自身的经济效益与社会效益。除此之外，在成本控制中，常见的问题还有，当装饰施工进度到一半或是接近完工时，建设单位会因质量问题或是美观问题等要求装饰施工单位进行返工，这样一来不仅使成本增加，而且还大大延误了工期。针对这种情况，装饰施工单位应实时地与建设单位保持一定的沟通，避免此类问题的发生。

四、配套专业质量控制

（一）给排水工程应配套完善。包括管道压力检验测试报告、管道焊缝测试检验报告、工程管道焊接的详细记录、管道阀门解体检查记录等。

（二）强弱电工程应配套完善。包括建筑防雷装置、线路隐蔽验收记录、线路接地隐蔽验收记录、安全电柜配置、紧急发电装置、接地接零测试点阻记录、计量仪鉴定报告、整定通知单与整定记录。

（三）消防工程应配套完善。包括完整的消防器材、消防设备材料报批表、阀门解体检查表、烟感器、喷淋头抽样性能检验报告、消防安全通道的安全与宽敞。

（四）空调系统应完善。包括空调系统的整体测试报告、风洁净测试报告、风口的风压检测报告、冷冻水系统检测报告、管道压力检测报告、接地接零电阻检验记录、绝缘电阻测试报告、水管焊接记录、管道防腐蚀验收报告、水、风管道保温性能隐蔽验收报告。

结语：综上所述，对于建筑装饰工程来说，要在保证施工质量的基础上，实现真正意义上的经济效益与社会效益，就必须从施工前、施工中、施工后的各项技术控制要点入手，根据工程实际情况确定装饰工程项目的技术控制要点，并将其编制成为文字记录，从施工前技术图纸交底开始，到施工中关键技术点的掌握，再到装饰隐蔽工程的验收，最后到配套系统的完善都必须将技术控制要点贯穿其中，这样才能在保证施工质量的基础上，在工期进度要求之内完成装饰工程，不管是从装饰施工成本还是建设单位的建设意图上都能达到预期的效果，使建设单位与装饰施工单位真正实现双赢。

参考文献：

[1] 岳希荣,马智永.关于建筑装饰工程技术控制要点的探讨.[J].城市建设理论研究(电子版).2011(26)

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中图分类号 TM77 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-（2012）111-0183-01

1 自动测试系统的原理与方案

智能变电站智能电气设备通信采用IEC61850标准。按照该标准，站内网络分为三层：过程层、间隔层和站控层。过程层采用SV报文传输交流采样数据，采用GOOSE报文传输遥信和控制信息；在站控层则采用MMS协议传输信息。IEC61850支持智能电子设备的互联和互操作。因此，以IEC61850标准为基础，可以实现实现向二次设备输入故障信息并观测其相应的动作情况。根据IEC61850标准，IED需要对装置进行建模，将功能模块和各类数据信息写入ICD模型文件。ICD文件包含了装置的功能描述和通信接口描述，详细描述了装置的输入输出数据特征。自动检测系统借助ICD文件可以读取装置内部参数。通过读取保护定值，自动设定测试用列模拟不同故障情况，产生相应的SV和GOOSE报文发送至二次设备，结合保护动作接点和动作报文自动评估测试结果，测试完毕后，自动形成用户格式的测试报告。

自动测试系统以PC机作为硬件平台，通过交换机与数字式继电保护测试仪和保护装置进行通信。通过网络通信，自动测试系统读取保护装置定值参数，自动生成测试方案，驱动数字式保护测试仪输出故障电压电流，然后监视保护装置动作情况并给予相应的评价，并生成测试报告，实现保护装置的自动测试。

上位机采用PC机，实现测试系统的建立、测试方案编制和加载、测试任务下装、测试过程监视、测试结果评价和生成报告等。测试系统通过与被测装置的通信读取ICD文件，获得被测装置的信息模型，从而完成自动读取保护装置的定值、自动投退保护压板、自动读取动作报文。根据被测装置的信息编制自动测试方案或加载已经编制完成的测试方案，并设定需要监视的信号和评价标准。

数字式测试仪是自动测试任务的执行单元。数字式测试仪通过与上位机的通信，接收测试任务，根据任务完成故障模拟，通过SV报文和GOOSE报文将信息输出至被测装置。同时测试仪通过接收被测装置发出的GOOSE报文信息判断被测装置的动作情况。

2 系统软件架构

自动测试系统软件采用Visual C++6.0进行开发。程序采用模块化设计，各个测试功能模块被设计为独立组件可以单独加载和卸载。组件功能明确，相互独立，便于维护和使用。测试过程中根据需要动态加载和卸载所需的组件，方便实现任意类型的保护装置测试。同时，允许用户根据规程编制测试模板，用户可以根据需要灵活编写，实现了测试过程的自动化和标准化。

测试系统主要由测试计划制定模块、测试计划监控模块、试验报告处理模块以及通讯规约解析模块组成。应用自动测试软件平台，按照检验规程或作业指导书、保护说明书、设计图纸，按照检验项目和程序编写每个项目的测试模板；基于测试模板，组织测试流程，定义测试方法，计算测试参数，自动实现测试过程。测试模块包括软件功能组件的调用命令、测试数据与定值数据进行链接的公式及数学表达式、程序运行控制参数、试验结果数据的链接参数等，还包括测试过程中的操作提示、安全注意事项等内容。一个测试模块可以完成一种保护功能的测试，全部测试模块组成一套完整的测试模板，就可以完成整套保护装置的测试任务。

系统在应用结构上划分为三个层次，分别为硬件接口层、测试接口层、测试层。

2.1 硬件接口层

负责与继电保护测试仪硬件进行通讯，控制继电保护测试仪进行电压、电流模拟量的输出和开关量翻转反馈的信息；从测试仪开入量翻转获取保护装置的动作时间。硬件接口层开放电压、电流发生数据接口和硬件通讯接口。

2.2 测试接口层

在硬件接口层进行一次封装，派生出保护的测试功能算法，例如距离定值校验、过流保护试验等。此层根据保护测试功能的需要，计算出测试仪需要输出的电压、电流值，通过硬件接口层接口与测试仪进行通讯。

2.3 测试层

测试层是测试系统在测试标准化、自动测试方面开发的测试平台软件，它通过数据库来管理设备、装置测试方案、测试报告等。测试层包括自动测试平台和模板开发平台等。

自动测试平台应用数据库和模块化结构技术，采用测试模板方式定制测试程序。整个测试过程将全部自动完成，实现测试过程的自动化。

模板开发平台是针对具体型号保护装置开发专用继电保护测试程序的平台。依照继电保护检验规程，并结合保护装置的说明书、设备图纸，生成保护装置的测试模板（测试方案）和报告模板（标准试验报告格式）。

3 自动测试系统的特点和应用

自动测试系统具有以下特点：

1）测试平台软件的模板文件中，测试参数与保护定值相关联。通过读取保护定值，使用数学公式和逻辑运算式将保护定值转化为测试参数。试验时打开模板文件，通过MMS接口与保护装置建立通讯链接读取当前运行定值后，即可开始试验，不需要人工对试验参数进行计算和设置，大大简化了测试过程。

2）系统通过设置评估判据，可以对测试结果自动进行评估。评估的判据包含：跳闸、重合、后加速是否动作，动作误差是否满足要求，动作时间是否在允许范围内以及动作逻辑是否正确。设置了评估判据后，测试结束后，程序将自动给出“合格”或“不合格”的结论。

自动测试系统可应用于智能变电站间隔层二次设备的检测。不同类型、不同型号的装置对应的测试项目、测试方法、测试参数各不相同，通过模板开发平台为不同的装置开发测试模板，可以方便地实现各种类型和型号的二次装置的自动测试。

4 结束语

智能变电站二次设备的调试和校验直接影响着二次设备运行的可靠性和智能变电站的运行维护水平。智能变电站二次设备自动测试系统能够自动完成二次设备的大部分测试项目，极大提高了设备的测试效率；通过测试模板标准化定制，确保测试过程规范、全面，提升了设备测试质量。实现智能变电站二次设备自动测试能有效提高二次设备的检修水平，对智能变电站二次设备的运行维护具有积极的意义。