时间:2022-05-14 18:17:20
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广州市中等职业教育的概念有两个含义,一是泛指广州地区的中等职业教育,包括在广州市范围内的省、部属普通中专、成人中专和技工学校,市属普通中专、成人中专、职业高中和技工学校;二是专指广州市属的普通中专、成人中专、职业高中和技工学校。由于历史的原因,技工学校与普通中专、成人中专、职业高中分属劳动部门和教育部门管理,二者的教育目标、评估标准和管理机制各不相同。本文重点考察广州市属教育部门管理的普通中专、成人中专和职业高中,间或涉及市属技工学校,不涉及广州地区的省、部属中等职业学校。
教师队伍中教学、行政、教辅人员的结构
2005年底,广州市属中等职业学校(包括普通中专、成人中专、职业高中和技工学校)教职工人数有10920人(见表1)。据统计,广州市属中等职业学校中,专任教师人数占整个学校教职工人数的64.49%。普通中专或者因为办学历史悠久、过去部门办学时累积了不少冗员,或者因为专业(行业)调整,致使行政、教辅和工勤人员比例较高。
根据教育部职业教育与成人教育司2005年5月重新修订的《国家级重点中等职业学校评估指标体系》的规定,专任教师120人或以上(艺术类95人、体育类75人)中学校为优秀;专任教师80人以上(艺术类70人、体育类50人)的学校为合格。②广东省教育厅同年9月也了文件,其中在《广东省重点中等职业学校等级评估表》的教师队伍一栏里规定,A级学校(相当于国家级重点中等职业学校的合格标准)为“专任教师80人(艺70人,体50人)以上”;B级学校(相当于省级重点中等职业学校标准)为“专任教师65人(艺60人,体45人)以上”。③
按照教育部标准,广州市属15所国家级重点普通中专在专任教师这项指标上,仅有2所学校(纺织中专与交通运输中专)达到优秀,4所学校达到合格,其余9所学校都属于不合格。在3所省级重点普通中专学校中,专任教师比例多在54%~56%之间;在非重点学校中,专任教师比例都很低,如广州市橡胶中专学校有教职工44人,专任教师仅有15人,占34.09%,行政和教辅人员就占了56.82%;又如广州市机械学校有教职工48人,专任教师21人,占43.75%,行政、教辅和工勤人员占了56.25%。成人中专学校中,专任教师超过120人的学校仅有2所(番禺区工贸职业技术学校与花都区理工职业技术学校),最少的只有2人。民办成人中专专任教师仅占48.48%,比例也偏低,而教辅和工勤人员占28.28%,民办职业高中这一比例为63.78%。
教师队伍的职称结构
2001年11月,教育部印发了《关于“十五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》,目的是进一步改善中等职业学校教师队伍结构,《意见》要求到2005年,具有高级职称专任教师的比例,中等专业学校(含成人中专)要达到25%,职业高中达到20%,技工学校达到15%。2005年5月,教育部职业教育与成人教育司重新修订了《国家级重点中等职业学校评估指标体系》,其中规定,国家级重点普通中专的专任教师中,副高及以上职称的教师达到30%的为优秀,达到20%的为合格。②同年9月,广东省教育厅也对中等职业学校具有高级和中级职称教师的比例做出了明确规定:A类学校的专任教师“有高级专业技术职称的达20%以上、有中级专业技术职称的达45%以上”;B类学校的专任教师“有高级专业技术职称的达10%以上、有中级专业技术职称的达35%以上”。③
但是到2005年,广州市属中等职业学校(不包括技工学校)具有高级专业职称专任教师的比例约为15.8%,其中市属普通中专为20.9%,成人中专为15.9%,职业高中为10.3%;具有中级专业职称专任教师的比例约为44.9%,其中市属普通中专为47.3%,成人中专为43.1%,职业高中为43.5%。根据广州市教育局的《广州市教育统计手册》,到2005年底,广州市属中等职业学校专任教师中具有各级职称的教师人数如图1所示。
在广州市属15所国家级重点普通中专中,仅有4所达到了教育部的优秀标准,3所为合格,8所学校具有高级职称教师的比例都低于20%,属于不合格,最低的仅占8.2%。在15所市属国家级重点中专学校中,具有中级职称教师的比例达到广东省A类学校标准的只有8所,另有6所学校具有中级职称教师的比例仅达到B类水平,即省级重点学校标准,还有1所学校完全不合格。在3所省级重点中专学校中,具有高级职称的教师数量按照广东省的标准有2所合格,1所不合格,具有中级职称的教师比例也是2所合格,1所不合格。在市属10所省级重点及以上职业高中学校中,具有高级职称教师的比例最高的为22.9%,最低的为1.1%,只有2所学校达到广东省B类学校标准,即10%以上,其余8所学校均低于10%;具有中级职称的教师达到45%的学校有4所,达到35%的学校有5所,另有1所学校不达标。在市属6所省级重点及以上成人中专学校中,具有高级职称的教师仅占12.2%,具有中级职称的教师占44.9%,而仅有初级职称或没有职称者占专任教师的42.9%。
作为中国经济发达地区和教育相对发达城市,广州市中等职业教育教师队伍的职称结构距离教育部的要求相差太远,在省内乃至泛“珠三角”地区都难称先进。广州市属省级重点及以上中等职业学校教师队伍的职称结构如表2所示。
文化基础课与专业实习指导课教师的结构
根据教育部2001年11月印发的《关于“十五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》)的要求,“专业课教师在教师总量中的比例达到60%左右,每个专业至少应有3~5名专业课教师。兼职教师比例一般应不少于10%”。④按照广东省教育厅2005年9月的《广东省重点中等职业学校标准》的规定,A类学校“专业教师占专任教师50%以上,每个专业有2名以上具有中级以上专业技术职称的专业教师,每个骨干专业有1名以上具有高级专业技术职称的专业教师”;B类学校“专业教师占专任教师50%以上,每个专业有1名以上具有中级以上专业技术职称的专业教师”。③广州市属中等职业学校2005年在整个专任教师队伍中,专业实习指导课教师在教师总量中的比例达到52.64%;技工学校文化基础课教师和专业实习指导课教师的比例分别占教师队伍的71.15%和28.85%,即两类教师的比例严重不相称(参见图2与表3)。根据学校培养目标和学校发展历史,技工学校中的专业实习指导课教师应该远远多于文化基础课教师,但广州市属技工学校的情况却恰恰相反,很有可能这部分统计数据失真。
在三类中职学校(不包括技校)专任教师中,普通中专学校专业课教师比例达到69.21%,成人中专学校达到66.79%,符合教育部和广东省对中等职业学校教师队伍要求的标准;但职业高中学校专业课教师比例为50.22%,仅仅达到了广东省的要求,距离教育部的要求相差很远。其原因与许多职业高中学校是由普通高中学校改制有关,普通高中改为职业高中,导致文化课教师过剩,专业课教师不足。
专业实习课教师中“双师型”教师的比例
教育部职业教育与成人教育司在2005年5月重新修订的《国家级重点中等职业学校评估指标体系》中规定,专任教师中“双师型”教师比例达到60%以上的为优秀,达到40%以上的为合格。②广东省教育厅同年9月的文件中也规定,A类学校专任教师中“双师型”教师比例应该达到40%以上;B类学校的专任教师中“双师型”教师比例应该达到20%以上。③
2005年,广州市属中等职业学校(不包括技校)共有专业课、实习指导课专任教师3136人,其中“双师型”教师有776人,占专业实习课教师的24.7%,其中普通中专、成人中专与职业高中的“双师型”教师比例如表3所示。
普通中等专业学校“双师型”教师占专业实习课教师的比例略高一些,为28.2%;在15所市属国家级重点中专学校中,“双师型”教师占专业实习课教师比例达到教育部优秀标准的仅有1所,达到教育部合格标准(广东省A类学校标准)的有5所,达到广东省B类学校标准(即省级重点)的有5所,另有4所学校不合格。成人中专学校“双师型”教师占专业实习课教师的比例为21.3%,其中6所省级重点及以上学校“双师型”教师占专业实习课教师的比例为34.5%。职业高中学校“双师型”教师占专业实习课教师的比例为23.2%,其中10所省级重点及以上学校“双师型”教师占专业实习课教师的比例为37.3%。
从以上数据可以看出,广州市属国家级重点中等职业学校在“双师型”教师队伍建设方面,与教育部标准及省级标准都尚有一定距离,这与中等职业教育以操作型、技能型、实用型人才培养为主的目标需求极不相称。2005年11月,国务院在《关于大力发展职业教育的决定》中提出,要“制定和完善职业教育兼职教师聘用政策,支持职业院校面向社会聘用工程技术人员、高技能人才担任专业课教师或实习指导教师。加强‘双师型’教师队伍建设,职业院校中实践性较强的专业教师,可按照相应专业技术职务试行条例的规定,申请评定第二个专业技术资格,也可根据有关规定申请取得相应的职业资格证书。”⑤
按照发达国家职业教育发展的经验,“双师型”教师缺乏的问题可以在一定范围内通过聘请行业与企业中的专家兼职授课加以解决。但是,2005年广州市属中等职业学校聘请的兼职教师只有1342人,仅占教师总数的20.81%。由于缺乏“双师型”教师,技能培训质量受到较大影响。其实,教育部把“双师型”教师的涵义界定得十分宽泛:“教师有和自己所授课程相关的职业资格证、职称证或技能证,按‘双师型’教师统计”。②建议市政府有关职能部门制定相关政策,鼓励专业课教师报考除教师资格证之外的第二证书,以迅速提高“双师型”教师的比例,改善教师队伍结构。
教师队伍的学历层次结构
据2005年的统计,广州市属中等职业学校专任教师中达到大学本科毕业及以上学历的有4330人,占整个专任教师人数的84.77%,其中普通中专类占85.98%,成人中专类占80.58%,职业高中类占86.59%。但具有本科毕业以上学历的专任教师比例太低,仅占专任教师的3.41%,其中普通中专类约占3.94%,成人中专类约占4.28%,职业高中类更低,约占2.22%,如表4所示。
目前,教育部职业教育与成人教育司在《国家级重点中等职业学校的评估指标体系》中,对教师学历的具体要求是:A档(相当于优秀)学校的理论课教师均达本科,且有研究生,实习指导教师均达专科;C档(相当于合格)学校的理论课教师均达专科,本科占90%以上,实习指导教师均达中级职称以上。②2005年9月,广东省教育厅也规定了专任教师的学历要求:A类学校的专任教师“具有本科以上学历的比例达90%(农、艺、体80%)以上”,B类学校的专任教师“具有本科以上学历的比例达80%(农、艺、体类学校达70%)以上”。③
在广州市属15所国家级重点普通中专学校中,具有本科及以上学历教师的比例为87.4%(不算艺术学校约为88%),其中超过90%的有7所,超过80%的有5所,有2所学校具有本科学历教师的比例低于80%,市艺术学校具有本科学历的教师占64.3%。在6所省级重点及以上成人中专学校中,具有本科及以上学历教师的比例占78.4%,其中达到90%以上的有2所,达80%~90%的有1所,达70%~80%的有2所,另有1所没有统计。在10所省级重点及以上职业高中学校中,具有本科及以上学历教师的比例平均为93.1%,明显高于前两类学校,但与教育部的要求仍然有差距,教师学历达标的任务仍然十分艰巨。
从对教师学历提高的要求来看,所统计的市属国家级或省部级重点以上35所中等职业学校中,普通中专学校有2所、成人中专有1所、职业高中有2所至今没有具备研究生学历的专任教师。按照教育部对中等职业学校教师2010年的学历合格要求,到“十一五”末期,中等职业学校应该有30%的专任教师达到本科毕业以上(硕士研究生或教育硕士毕业)学历,按照目前5108名在岗教师的30%计算,未来5年应该有1358人(平均每年272人左右)需要完成学历层次的提高,这是相当艰巨的任务。
广州是华南经济文化教育的重镇,是“珠三角”经济发展的中心,社会经济发展已经达到中等发达国家和地区的水平。但是,从以上对教师队伍结构的五个方面,即专任教师与行政、教辅人员的比例,高级、中级和初级职称的比例,文化基础课与专业实习指导课教师的比例,专任教师中“双师型”教师的比例以及专任教师学历层次结构的比例的分析来看,目前广州市属中等职业学校教师队伍结构尚不尽合理,行政和教辅人员比例偏高、高职称教师偏少、“双师型”教师紧缺、本科以上高学历教师寥寥可数,教师队伍建设既落后于社会经济发展步伐,也落后于职业教育发展的速度,最终导致广州市职业教育发展水平与其经济地位很不相称。
注释:
①本文所引数据除注明外,均来源于广州市教育局2005年12月的《广州市教育统计手册》。
抽油机曲柄销是抽油机装置各部件中尤为重要的零件,在与其它部件比较下,曲柄销显得比较薄弱,所以在抽油机维修作业时,它更换频率较高。抽油机机构是简单的四连杆传动机构,曲柄N就是动力杆与其它杆连接的节点,它把电机动力间接传递给抽油机的连杆、横梁、游梁、驴头,完成连续不断地抽油作业。曲柄销与曲柄锥套采用锥面配合、螺栓拉紧的连接结构,其结构如图1所示。
抽油机在现场运转过程中,曲柄销装置质量问题主要表现为曲柄与曲柄销轴转轴、轴承
损坏两种形式,其中曲柄销转轴为主要失效形式。
2故障原因分析
2.1转轴原因分析
曲柄销轴与轴套出现转轴的原因主要有以下几点:(1)曲柄销轴和销套之间的销面配合接触面积达不到接触面积应不小于70%、且靠近大端的工艺要求。主要是因为曲柄孔、锥套及曲柄销的加工精度达不到图纸要求所致。在接触不良的情况下,曲柄销与锥套间会出现仅小头接触、大头悬空的情况。此时,曲柄销的受力情况最恶化,不但容易引起曲柄销转轴,而且在交变载荷的长期作用下甚至会引起曲柄销断裂造成翻机事故,因此有必要对曲柄销在接触良好和接触不良两种状态下的可靠度进行计算,图2是曲柄销在接触良好情况下和接触不良时的受力模型。
在接触良好情况下,H截面为危险截面。在配合不良的情况下,曲柄销与锥套间仅小头接触,曲柄销的受力峰值出现在小头接触末端,此时U截面为危险截面。通过计算可知危险截面的最大应力、最小应力、应力幅、应力比。查标准正态分布表,可得出危险截面的可靠度;通过计算可以明显看出,在接触不良的情况下,曲柄销的可靠度非常低,如遇到紧急情况,抽油机急刹车时,油井下装置的重力通过连杆拉拽曲柄销轴,很容易导致曲柄销的断裂失效。
(2)曲柄销轴与曲柄问的紧固冕形螺帽松动。造成松动原因有:①出厂前装配质量达不到技术要求,曲柄销锁紧力矩不够;②用户没有按照使用说明书的要求定期对曲柄销装置进行二次紧固;③曲柄销螺纹有左、右之分,在装配反向安装或选择抽油机运转方向时可能造成反向选择;④一些随机因素影响,如抽油机刹车时机身的抖动、井下压力情况的突变等,很容易导致曲柄销装置冕形螺母松动。
2.2轴承损坏
钟孟廷:星展在去年3月份就已经达到了这一要求,成为首批提前达标的外资银行之一。这并没有对星展的发展策略产生影响,因为存款业务一直是星展最关注的业务重点之一,而我们发展存款的主要策略为不断大力发掘更多资质优良的客户。
以中小企业银行业务为例,为了开拓更多客户资源,星展中小企业银行部在今年特别成立了一个销售管理团队,积极和中小企业协会等多个行业协会进行接洽,希望借助中小企业及行业协会这些良好的渠道和平台,通过组织开展各类主题论坛、银企沟通会等专项合作的方式,使企业与银行良好对接,以更好地服务与贡献我们的客户。
《金融博览》:您认为对国内中小企业最应该提供的支持在哪里,结合这些需求星展提供了哪些服务。
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《金融博览》:越来越多的中国企业到海外去拓展业务和投资,面对这一趋势,星展作了哪些工作?
钟孟廷:星展致力于利用母行在亚洲的网络和经验、创新的金融产品,协助中国企业走出去,助力其在国内和海外都取得更好的发展,同时抓住人民币国际化的机会,发展人民币跨境结算业务。
举例来说,星展通过人民币远期进口信用证融资为生产手机厂商向香港或台湾进口采购小型面板,在跨境贸易人民币结算方式下,星展的深圳分行通过保证金行使为该境内手机厂商开出受益人为境外供应商的跨境人民币远期信用证,由境外供应商申请向星展香港或星展新加坡办理外币出口押汇/贴现汇出人民币信用证资金,到期后由境外客户购汇偿还境外融资。该境外供货商可为该境内手机厂商的子公司,而通常该子公司信用基础不如母公司,融资较为不易,且融资成本较高,若通过该模式,可取得相对较低成本的融资管道。
星展为中国中小型企业“走出去”提供高速的信贷支持和资金管理方案。为方便客户,星展不断积极建立起覆盖多地区的银行联系,为跨国贸易提供服务的网络平台,以及多货币现金结算的网上银行解决方案。
除此以外,作为亚洲领先的金融机构之一,星展也利用与亚洲主要国家和地区政府的良好关系,与相关贸易部门一同在中国为国内的企业家推广到海外投资的信息,帮助企业家更好地从官方的层面了解海外投资的要点。
《金融博览》:星展银行在中小企业金融业务上如何体现“作为一家生于亚洲,长于亚洲的银行,星展银行充分了解在这个区域最活跃的城市里做业务的细节”?
钟孟廷:星展坚持把与客户建立持久的关系作为提供亚洲式银行服务的关键。比如,即使某笔交易规模比较小,甚至我们无法从中获利,但如果这个客人很重要,我们还是会接下这个案子。我们相信有得有失,客户的关系要比业务规模来得重要。
举个实际的案例。星展银行广西南宁分行有一家成立于2004年、主营3M光纤快速连接器等通信产品的企业。一方面,公司在成立多年后有了稳定的订单量和销售额,需要快速扩张;另一方面,就像很多中小企业一样,也遇到了因为应收账款回收期太长(大约需要135天)而引发的资金链紧张的问题。该公司曾想通过担保公司在其他当地的银行尝试盘活资金,但是担保公司的融资成本相对比较高,审批周期长,而且其自身也没有符合银行要求的固定资产作为抵押物品。星展在了解公司实际情况后马上为其制定了周密的贷款计划,在递交申请报告的一个月内就发放贷款。该客户在星展的帮助下,其销售额年比增长了30%。
这样的理念与承诺也体现在星展管理层的结构上,我们的管理层是围绕客户打造的。比如,我们在中国的所有业务部都由中国区总裁负责,这样的构造方便我们在必要时灵活作出调整。
(1)某一时期人们对各种商品和服务的需求量, 仅决定于该时期人们的收入和各种商品的价格;
(2)人们对各种商品和服务的需要, 分为基本需要和超过此范围的需要两部分。
线性支出系统的数学形式是:
附图
式中:V[,it]表示第t年在商品i上的消费支出;V 表示每一消费者的总支出;r[,i]表示对商品i的基本消费需要量;p[,i]表示商品i的价格;β[,i]表示边际预算份额, 即在超过基本需要的支出中用于商品i的比重。
(1)式中参数β[,i]r[,i]是非线性的,因而估计起来比较复杂,且需要对时间序列资料进行分析。为解决这个难题,经济学家Lunch 提出了扩展的线性支出系统,它的基本假设与线性支出系统相同,只是作了两点改变:即以收入Y代替总支出V;以边际消费倾向β[*][,i]代替边际预算份额β[,i]。这里的边际消费倾向是指收入增加1元时,对第i种商品的消费增加多少元。
扩展的线性支出系统的数学模型为:
附图
用扩展的线性支出系统分析时,先将模型中的常数部分合并,用普通最小二乘法或加权的最小二乘法估计此常数和斜率,然后从所估参数中分别解
附图
二、利用扩展线性支出系统对广州市居民消费结构的实证分析
根据广州市城调队2000年对城市居民家庭平均每人全年消费性支出情况抽样调查资料,广州市居民家庭消费支出分为八项:(1)食品,含粮食、副食品、糖、烟、酒及其他食品;(2)衣着,含服装、 衣着材料、鞋袜帽及其他、衣着加工费;(3)设备用品及服务, 含耐用消费品、家具及家庭服务等;(4)医疗保健,含医疗器具、保健用品、医药费等;(5)交通和通讯,含交通费、电话费、邮费;(6)娱乐文教服务,含教育费、文化娱乐费等;(7)居住,含住房、水电燃料;(8)杂项商品及服务,含个人消费、其他商品、其他服务费。 按不同收入组,平均每人的实际收入及消费支出情况如表1所示:
附图
1.统计检验
根据表1资料,采用SPSS10.0以人均生活费收入为自变量, 分别以食品、衣着、设备用品及服务、医疗保健、交通和通讯、娱乐文教服务、居住、杂项商品和服务为因变量,各类商品或服务的t 统计值和决定系数R[2]、修正决定系数R[2]都通过了显著性检验(p<0.001)(见表2),表明人均生活费收入与各项商品和服务都能很好地拟合ELES模型。
附图
将表2求得的有关参数估计值代入模型(4),得到广州市居民人均各类消费需求的扩展线性支出系统为:
SP=3270.52+0.092Y…………………………………………(5)
YZ=-54.35+0.049Y…………………………………………(6)
SBYPJFW=-298.27+0.09Y…………………………………(7)
YLBJ=97.62+0.025Y…………………………………………(8)
JTTX=-128.59+0.077Y……………………………………(9)
YLWJFW=564.20+0.047Y……………………………………(10)
JZ=319.17+0.083Y…………………………………………(11)
ZXWPHFW=-300.57+0.073Y…………………………………(12)
2.对广州市居民消费结构的分析
(1)边际分析
从表2可以看出,1998~2000年广州市居民的边际消费倾向β[*]=0.536,这表明:广州市居民新增收入中只有53.6%用于消费支出, 内需不足。由各类消费支出的边际消费倾向可知,食品类边际消费倾向最高(0.092),说明新增收入中有9.2%用于增加食品消费。其它依次是设备用品及服务(0.09)、居住(0.083)、交通通讯(0.077)、杂项商品和服务(0.073),说明广州市居民随着收入的增加, 对耐用消费品、室内装修、交通通讯及杂项商品和服务的支出也随之增大。
(2)需求的收入弹性分析
需求的收入弹性是指需求量变化的百分比对收入变化的百分比的反映程度。用η表示第i项需求的收入弹性,则有:
附图
式(13)中,Q[,i]表示不同收入组对第i项商品需求量的平均值。由计算结果可以得知,衣着支出、设备用品及服务、交通和通讯、杂项商品和服务的收入弹性大于1, 说明广州市居民对于这些商品和服务的需求增长率高于收入的增长率。这与近几年来,广州市居民消费的实际情况是相符的:(1)随着生活水平的提高和审美意识的增强,居民的穿着打扮日渐讲究,穿着成衣化、高档化、个性化趋势明显。(2 )家庭耐用品消费升级换代加快。“九五”期间,广州市居民家庭耐用消费品的需求已从改革开放后的普及型、实用型加快更新换代和向更高层次的享受型方向发展。(3)交通和通讯消费比重持续上升。2000 年人均交通和通讯支出1033.55元,是1998年的2.2倍,其中,2000年人均电讯费支出276.61元,人均通讯工具费支出171.21元,分别比1998年增长1.3倍和9倍。从发展的趋势看, 交通和通讯业已成为居民家庭消费新的增长点。(4)杂项商品及服务的需求弹性最高,达到1.4874,说明居民个人消费支出在快速增长,向享受型发展。在个人消费支出中,广州市居民旅游支出占消费性支出比重从1998年的2.1%上升至2000年的3.5%;人均旅游支出也逐年增加,2000年已达402.78元,比1998年增长1.2倍。
3.基本需求分析
将模型所估计的居民对各项商品的基本需求支出(见表2中的p[,i]r[,i])与各项商品的平均消费支出进行比较(见表3),可以得出各收入组的居民基本消费需求支出的变化差异:
表3 基本需求支出的估计与实际平均及最低收入户、 低收入户消费支出比较
食品
衣着 设备用品 医疗保健 交通 娱乐文 居住 杂项商品 合计
及服务
通讯 教服务
和服务
估计值
3601.89 129.11 43.23 198.95 204.68 825.82 901.92 245.31 6150.91
最低收入户
平均消费支出(元)3624.78 172.59 259.28 194.15 281.16 551.86 749.83 149.43 5983.08
全市居民户平均
消费支出(元)
4460.45 565.26 812.85 409.87 842.75 1177.16 1349.17 606.52 10310.16
从表3可见,广州市居民最低收入户的食品、衣着、 设备用品及服务、交通和通讯支出均超过基本需求支出水平,说明人们的消费水平普遍提高了。只有娱乐文教服务、居住、杂项商品和服务及医疗保健未能达到基本需求支出水平。同时,若将最低收入户平均消费支出水平与全市居民平均消费对比,除了食品外,其它商品的消费支出水平差异较大,这说明广州居民消费水平的档次已大幅度拉开。
利用线性支出系统,结合消费函数,还可以对“十五”时期广州居民消费结构做如下预测(见表4):
表4 广州“十五”时期的居民消费结构预测(单位:%)
年份
食品
衣着
设备用品
医疗保健
交通及
娱乐文
居住
杂项
及服务
通讯
教服务
及服务
2001
40.40
5.91
9.14
4.11
8.92
11.03
13.59
6.90
2002
39.22
6.08
9.53
4.13
9.19
10.91
13.68
7.24
2003
38.16
6.23
9.88
4.16
9.44
10.81
13.77
7.55
2004
37.19
6.36
10.20
4.18
9.67
10.71
13.85
7.83
2005
36.31
6.48
10.49
4.20
9.88
10.63
13.92
8.09
必须指出,表4 中的预测尚未考虑到职工生活费用价格总指数变化率等因素的影响,因而是比较粗略的。
4.几点结论
结论1 :“九五”时期广州市居民消费结构已完成由温饱型向小康型结构的升级,1997年首次进入小康型结构。2000年恩格尔系数为42.61%,根据预测,广州居民消费结构将在2002年进入富裕型消费结构,恩格尔系数为39.22%,达到消费结构升级目标。2005 年恩格尔系数将下降为36.31%,设备用品及服务、 杂项商品及服务将比“九五”末期有较大增长,分别增长3.33个百分点和1.76个百分点。消费支出顺序将改变为:吃、住、娱、用、通、杂、衣、医。
结论2:由于衣着支出、设备用品及服务、交通和通讯、 杂项商品和服务(含个人消费,如旅游等)的收入弹性均大于1,说明衣着、 家庭耐用品、交通及通讯(产品及服务)、个人消费等将成为“十五”时期新的消费热点。尤其是加入WTO使多功能、豪华型的家庭耐用品、 小汽车、通讯增值服务、旅游业将有较大的需求市场。
结论3:广州市居民消费水平普遍提高的同时, 也应看到最低收入户的娱乐文教服务、居住、杂项商品和服务、医疗保健等支出未能达到基本需求支出水平,居民消费水平的档次已大幅拉开。居民内部收入分配差距较大,它极大地影响了广州居民的消费结构。
结论4:“九五”时期广州居民边际消费倾向为0.536,若能加以正确引导,诸如使用消费信贷等刺激内需的政策,可能会取得一定成效。
三、促进广州居民消费结构升级和优化的政策建议
我们认为,加入WTO 将大大促进广州居民消费结构升级和优化的进程。“十五”时期应从发展战略上重视消费环节,继续优化消费环境,使居民消费结构朝可持续的方向转变。重点解决新的消费热点、新的消费领域的选择、培育和引导问题。只有及时解决这些存在的问题,并实现可持续的消费结构,才能达到消费结构升级的最终目的。为此,我们提出促进广州居民消费结构优化和升级的对策。
(一)大力发展文教、旅游及家政服务业,提高非物质消费支出比重
我们认为,在“十五”乃至更长一段的时间内,要提高广州市居民非物质消费支出比重,关键要抓住如下几个增长点。
1.文化教育消费
广州的文化教育消费还远未形成气候,2000年全市人均教育经费仅占国内生产总值比重的1.1%,远远落后于西安市(占GDP8.4 %)和北京市(占GDP8.0%),居全国十大城市之末位,差距是客观存在的,潜力是巨大的。我们必须不失时机地加速发展广州市文化教育产业,引导居民扩大文化教育消费支出;必须培育出在国内有一定影响的支柱文化教育产业,加大对广州大学等市属普通高等院校和中等职业院校及中小学的投入力度,全面提升广州作为现代化中心城市的文化品位。
2.旅游消费
旅游消费是一种精神文化消费,它的消费对象是一种特殊的商品,即旅游产品。我们认为,广州旅游产品建设一直是发展旅游消费的瓶颈。虽然广州已有的旅游景点有83处之多,但景点分散,而且相对而言缺少有特别吸引力的特色产品。发展旅游消费还需要外界力量的引导和社会舆论的宣传,特别是文化上和观念上的引导,改变居民重物质消费、轻精神消费,重有形消费、轻无形消费的现状,营造出一种重视旅游消费、鼓励旅游消费的氛围,让旅游消费成为一种时尚。
3.家政服务消费
广州的家政服务消费具有很大的发展前景,家务劳动社会化的条件已基本具备。住户调查表明,广州家政服务业已有一定程度的发展,居民的家政服务消费呈不断增长的势头,2000年人均家政支出108.12元,比上年增长9.2%,其中保姆费人均11.45元,加工维修服务费人均96.67元。现在的问题是如何推进家政服务业发展的进程,并使这一产业健康、稳定地发展,从而对提高居民的服务消费比重起到促进作用。
我们认为,要尽快使家政服务走入家庭,提高居民的家政消费支出比重,必须做好管理和扶持这两个方面的工作。也就是说,一方面,要立足于产业,建立统一的管理机构,出台有关的管理方法和法律法规,使管理工作有章可循,有法可依。另一方面,要制定有关的政策,鼓励社会各界投资家政服务产业,促进家政服务业规范化和市场化。
(二)努力发展绿色产品生产,提高绿色消费占物质消费的比重
绿色产品消费,包括绿色食品消费和绿色工业品消费。随着国民经济的发展和居民收入水平的提高,环境保护和可持续发展已成为我国的基本国策,社会对居住和生存的环境越来越重视,防止污染已成为不少人的自觉行动。与此同时,清洁生产和清洁消费也日益受到人们的重视,在这种背景下,绿色食品如肉禽蛋鱼、蔬菜瓜果等,以及绿色工业产品,如无氟电冰箱,低噪音的自动洗衣机,绿色建材等应运而生。
我们应尽量减少使用、消费涉及生态资源的产品,要从可持续发展的高度调整我们的消费结构,要有计划地保护和使用广州十分稀缺的生态资源,特别是白云山、珠江、土地等。我们要为保护生态资源而改变消费习惯,绝不能为维持旧的消费习惯而滥用生态资源。
(三)稳步推行消费信贷,不断开拓新的消费领域,刺激居民消费积极性
广州市统计局2001年4 月中旬的万户居民抽样调查资料显示:被调查者中仅有5.5%的居民在过去三年中办理过消费信贷。 推出的消费信贷项目虽然包括住房、汽车、耐用消费品、教育、旅游、住房维修、信用卡,但只有“个人住房抵押贷款消费”和“信用卡”两个项目的客户较多,分别占调查总体的2.3%和1.8%;其他种类的消费信贷,如汽车消费信贷、耐用消费品信贷、教育信贷、旅游信贷等项目的客户却屈指可数。目前阻碍消费信贷发展的主要障碍是广大中、低收入阶层的居民对现在及预期的收入水平不乐观,使他们对即期消费持“量入为出”的谨慎态度。此外,还与目前个人信用制度不健全,消费信贷的法律、法规不完善,借贷双方的合法权益难以得到有效保护,有关的政策或改革措施不配套等因素高度相关。
我们认为,近期内,政府有关部门应为拓展信贷消费创造有利条件,首要任务是关心低收入居民生活,进一步建立和完善社会保障体系,继续加强以失业、养老和医疗为重点的社会保障体系建设,逐步扩大覆盖面,提高社会保障程度。其次,保持经济快速、健康发展,提高就业水平,使居民收入持续稳定地增长,这是刺激信贷消费需求的关键所在。第三,应加大信贷消费宣传,适度倡导信贷消费,逐步改变消费者的传统观念。第四,降低信贷消费成本,简化申贷手续,建立健全信贷消费的法律、法规体系,切实保护信贷双方的合法权益。“入世”两年后,外资银行将被允许开展人民币业务,五年后将被允许开展零售银行业务。可见,银行将面临“入世”后的激烈竞争。广州市国内银行应把握好发展消费信贷的良机。不可否认,银行业的激烈市场竞争,将大大促进信贷消费的发展,而信贷消费的发展又有利于实现可持续的消费结构。
(四)建立对消费结构的监测与调整机制,适时调整消费政策和措施
消费政策应根据消费市场发育、经济发展水平、人均收入水平等因素来制定。合理的消费政策可以促进合理的消费结构的形成。合理的消费政策要做到以下几点要求:(1 )致力于整个国民经济的可持续发展,从政策上消除大起大落;(2 )消费政策作为宏观调控的基本内容和环节,要与产业发展政策相配套,分别完成对消费和生产的政策导向;(3)要符合市场经济的性质,逐步提高商品性消费的比重, 促进消费结构的良性变动;(4)要适合广州生产力发展水平。 在消费政策中明确不同时期内提倡、鼓励消费什么,限制、禁止消费什么,逐步提高哪些消费项目的支出比重,减少哪些消费项目的支出比重等;(5 )要适当分散人们的消费内容和消费热点,引导人们更多地进行服务性消费或精神文化方面的消费。我们认为,目前必须根据广州经济发展的阶段特征和消费需求的实际状况,适时调整消费政策,切实按照市场规律,将“以人为本”贯穿于消费政策的始终,特别是实行住房商品化和鼓励汽车进入家庭等政策,为支柱产业的发展提供相应的市场环境。
肛周湿疹是由多种原因造成的真皮浅层以及表皮的炎症, 是临床皮肤科常见的皮肤非传染性疾病, 患者主要表现为肛周皮肤破流脂水、瘙痒、多形性损害, 严重者病变可蔓延至臀部、会阴及[1]。本院对收治的肛周湿疹患者采用中西医结合疗法治疗, 疗效显著, 现总结如下。
1 资料与方法
1. 1 一般资料 选择2014年1月~2015年5月本院收治的80例肛周湿疹患者, 无严重内科疾病, 治疗前2个用内未使用其他外用抗真菌、抗细菌、皮质类固醇激素药物治疗[2]。将患者随机分成治疗组和对照组, 每组40例。治疗组男21例, 女19例;年龄19~57岁, 平均年龄35.4岁;急性期21例, 慢性期19例;病程2~15个月, 平均病程3.8个月。对照组男20例, 女20例;年龄17~62岁, 平均年龄36.5岁;急性期23例, 慢性期17例;病程1~14个月, 平均病程2.9个月。急性期患者主要表现为范围大, 渗出明显, 以小水疱、小丘疹以及丘疱疹为主要皮损表现, 局部伴随有血痂、抓痕、浆液渗出明显[3]。慢性期患者发病多为长期生活习惯不良, 一般由急性期转变为慢性, 患者皮损范围多局限, 边界较清晰, 皮肤渗出不明显, 局部皮肤增厚粗糙、暗红或灰白色苔藓样变[4]。两组患者年龄、性别、病程等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05), 具有可比性。
1. 2 治疗方法 两组患者在治疗期间避免过度劳累及精神刺激;注意局部卫生, 穿宽松纯棉内裤;患处勿用开水烫和肥皂擦洗[3];忌食辛辣及鱼虾、海鲜等食物。对照组患者采用高锰酸钾溶液坐浴和派瑞松软膏外擦, 5~6次/d。治疗组患者在对照组的基础上采用中药外洗疗法治疗。处方:苦参20 g、生地榆20 g、生百部20 g、 土茯苓15 g、苍术20 g、 五倍子15 g、白鲜皮15 g 、枯矾15 g 、黄柏20 g 、马齿苋20 g。将中药加凉水浸泡30 min后, 煮沸15~20 min, 取药汁1000~1500 ml, 然后坐浴15 min[5]。
1. 3 疗效判定标准 治愈:患者局部痒感消失, 皮损基本消退;显效:患者局部瘙痒明显减轻, 皮损消退70%;有效:患者局部瘙痒减轻, 皮疹消退>30%;无效:患者局部瘙痒变化不明显, 皮损消退
1. 4 统计学方法 采用SPSS17.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差( x-±s)表示, 采用t检验;计数资料以率(%)表示, 采用χ2检验。P
2 结果
2. 1 临床疗效 治疗组治愈27例, 显效8例, 有效3例, 无效2例, 总有效率为95.0% ;对照组治愈15例, 显效10例, 有效7例, 无效8例, 总有效率为80.0% 。两组总有效率比较, 差异有统计学意义(P
2. 2 不良反应 治疗组1例出现皮损处潮红轻微刺痛感, 对照组有2例出现皮损处潮红轻微刺痛感, 未经特殊处置, 停药后恢复。
3 讨论
肛周湿疹是临床皮肤科常见的皮肤非传染性疾病, 是由多种原因造成的真皮浅层以及表皮的炎症, 表现为肛周皮肤破流脂水、瘙痒、多形性损害。 中医认为此症主要是外感风湿热邪、湿热壅阻肌肤而发。因此在治疗上宜清热解毒、祛风燥湿。方中土茯苓、五倍子除湿热, 具有消肿之功;苦参、黄柏、生百部清热燥湿, 具有杀虫止痒作用 ;枯矾抗渗出, 且收敛作用较好;生地榆、马齿苋泻火解毒, 具有收敛作用[3,6,7];白鲜皮、苍术清热解毒, 燥湿生肌;生地榆、马齿苋具有降低毛细血管通透性和拮抗组织胺的作用, 减轻组织水肿;苦参可抑制变态反应, 阻止肥大细胞脱颗粒释放组胺[8];土茯苓、生地榆、马齿苋、黄柏均有抗病原微生物作用。本观察结果表明, 治疗组临床疗效优于对照组, 差异有统计学意义(P
综上所述, 中西医结合治疗肛周湿疹确有满意的疗效, 值得临床上推广使用。
参考文献
[1] 王风荣, 邹本富.中西医结合治疗肛周湿疹86例.中医药信息, 2006, 23(3):z47.
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[6] 齐晓磊, 范宜堂.用中西医结合疗法治疗肛周湿疹的疗效观察. 求医问药(学术版), 2013(5):313.
一、引言
郑州市是河南省的政治、经济、文化、金融、科教中心,是中国中部地区主要的经济中心,中原经济区和中原城市群的中心城市,更是“一带一路”战略布局中的重要节点城市,极具发展活力,对周边区域辐射带动作用明显。
郑州市以航空港综合实验区、郑东新区、国际陆港、跨境电商综合实验区、郑欧班列的建设为重点,积极打造对外开放平台,加大招商引资力度,承接产业转移,努力打造最佳投资环境,在内陆地区形成对外开放的新优势,取得了较为突出的成绩。
外商直接投资作为郑州市经济建设_中资金来源的一支重要力量,在区域经济发展、产业结构优化升级中发挥了重要作用,不仅弥补了郑州市建设资金的短缺,促进投资增长,缓解就业压力,而且外资企业带来了先进的科学技术和管理经验,加快郑州实现现代化的步伐。合理引进并利用外资是郑州市经济工作的一个重点,为郑州经济保持平稳较快发展做出了较大贡献。
二、郑州市利用外资的特点及现状分析
(一)实际利用外资总量稳步增长
郑州市2009年实施“大招商”战略以来,依托独特的交通区位优势及政策支持,外商直接投资规模与对外贸易规模快速攀升,图1为近年来郑州市实际利用外资情况。“十二五”时期,郑州市累计批准设立外商投资企业3667家,共有65家世界五百强企业在郑州投资、设立分公司及代表处,比“十一五”时期增加45家。
(二)第二产业利用外资发展迅速
随着产业结构优化升级的步伐加快,郑州市实际利用外资结构逐渐向“二三一”转变。2013年第二产业(制造业、建筑业和能源供应业)占全市实际利用外资总量的41%,2015年增加到54.4%,第三产业(商贸服务业、房地产业、电子信息业)由2013年的49.8%下降到2015年的42.5%。
长期以来郑州市外资以制造业为主,但近年来产业集群效应开始凸显。在2011年以前,郑州外资集中在交通运输设备业、纺织业、农副食品加工制造业、采矿业等,2011至2014年间,纺织业和食品制造业仍是外资集中进人的行业,但与此同时房地产业、电子设备制造业、有色金属冶炼和压延加工业以及电力燃气生产和供应业也成为外资新的进人热点。能源供应业占郑州市实际利用外资总量的比例逐年下降,2013年占10.9%,到了2015年仅为24%。
(三)实际利用外资来源地更加丰富
长期以来香港地区是郑州市最主要的投资来源地,2015年香港对郑州市投入资金26.2亿美元,占全市总量的74.3%,稳居第一位,同2013年相比所占总量比例下降8.7个百分点。郑州市实际利用外资来源地第二位到第五位的国家和地区由2013年的中国台湾省(10.9%)、菲律宾(4.9%)、日本(0.5%)、英属维尔京群岛(0.4%)到2015年的开曼群岛(8.9%)、美国(4.5%)、中国台湾省(2.7%)、新加坡(2.6%),其他地区的占比由2013年的0.3%增加至2015年的7%,这说明了郑州市的投资来源地逐渐丰富,利用外资结构趋于优化。
(四)航空港和郑东新区载体作用凸显
从投资区位来看,郑州航空港综合实验区和郑东新区依托其交通区位优势和政策支持,成为吸引外资的重要载体。2013年,两区实际利用外资总和达7.8亿美元,占郑州市实际利用外资总量的23.5%,同比增长37.7%,远高于全市的负增长。2014年,郑州航空港实验区实际使用外资5.8亿美元,同比增L38.1%,郑东新区实际利用外资完成4.21亿美元,同比增长17.75%,均高于全市9.3%的增长率。
随着一批电子信息、生物医药、航空运输等企业加快向郑州航空港实验区集聚,美国联合包裹、富士康等国际知名企业也进驻发展,郑州已成为全球最大的智能手机生产基地。郑州初步形成了航空枢纽建设和关联型产业互动发展的新局面,航空港的建设模式引领和改变着郑州市经济发展方式,打造了郑州这一内陆城市开放的良好格局。
(五)与中部六省省会城市相比增速较缓
近年来,郑州市利用外资连续数年稳居全省第一,在中部六省省会城市中低于武汉,与长沙相当,居第3位。但是由表1可以看出,郑州市近几年来引进外资工作维持较低水平增长,实际利用外资的增速明显放缓,在2013年还出现了负增长,这说明在中部六省省会城市中,郑州市近年来的招商引资力度相对较弱。
三、郑州市利用FDI的绩效评价指标及框架
经济绩效是指经济活动主体实施经济活动所获得的结果和实际功效,或者说是达到的实际状况以及产生的其他相关影响。就郑州市利用FDI的绩效而言,可从总量和结构两方面来考察:从总量上看,通过合理、有效地利用FDI,可以弥补储蓄和外汇缺口,促进经济增长,推动实现充分就业,国际收支平衡等;从结构上看,通过合理、有效地利用FDI,可以优化经济结构,推动产业结构调整、优化、升级,区域结构趋向协调、合理、稳定,所有制结构更加合理,以此进一步吸引更多的FDI实现良性循环。
(一)评价指标
FDI的经济绩效主要表现在它对地区经济发展的贡献程度上,因此,评价指标必须与利用FDI的总体目标保持一致,郑州市引资的目标是促进经济持续增长,结构不断优化,区域协调发展,最终提高区域的竞争力,所以区域利用FDI绩效的评价核心也应是提高竞争力的实现程度。
可见,评价指标的选取要能反映目标的实现程度。本文在对郑州市实际利用FDI进行绩效评价时,用以下几个指标来衡量,具体指标有对经济增长的贡献、对出口的贡献、对产业结构升级的贡献等。
(二)评价体系框架
随着郑州市利用FDI规模的日益扩大,外资对郑州市国民经济和区域经济的运行产生了很大影响,及时评价FDI的绩效,建立合理的FDI绩效评价体系显然是十分必要的。合理的评价体系指的是切实反映实际情况的,操作性强的评估利用FDI绩效的方法,FDI绩效评价体系可作为预测和衡量FDI使用效益的重要参考指标,有助于完善投资决策和提高经济效益,本文将按照下面所示的框架对郑州市实际利用FDI进行绩效分析。
四、郑州市实际利用FDI绩效分析
(一)反映FDI影响区域经济增长的指标
1.FDI对郑州市经济总量的贡献
利用FDI促进经济增长一直是郑州市引进外资的重要目标。为了更好地反映FDI与区域生产总值的相互关系,通过计算FDI对区域生产总值的贡献度指标来说明该问题。FDI对GDP的贡献公式为:贡献率=(FDI增量/GDP增量)*100%。
根据图5可知,2006年和2011年郑州市实际利用FDI对生产总值的贡献较大,由于2007年全球经济危机的影响,河南省地处内陆,危机对其影响较晚,但程度较深,到2010年贡献度下降到2.4%,为尽快摆脱经济危机的消极影响,找寻新的经济增长点,郑州市进一步加强对外开放力度,按照河南省政府指示与要求,在2009年实施“大招商”战略,之后FDI规模快速攀升,在2011年外资对郑州市生产总值的贡献度达到峰值7.6%。
虽然近年来郑州市利用外资对生产总值的贡献度不高,2013年贡献度甚至是负值,反而阻碍了郑州经济的发展,但总的来看,利用外资在促进郑州市经济增长方面还是发挥了一定的作用。
2.FDI对郑州市固定资产投资总额的贡献度分析
作为拉动经济增长的“三驾马车”之一,大规模的固定资产投资成为郑州进位赶超、跨越发展的最主要驱动力。郑州市在“十二五”期间,固定资产投资年均增长21.4%,比全国、河南省的投资年平均增速分别高出3.8%和0.7%,比郑州市GDP年平均增幅高10.2个百分点,2015年投资对郑州经济增长的贡献率达57.8%,比2010年提高了5.8%。
从图6可以看出,从2001年开始,外商直接投资在郑州市固定资产投资总额中所占的比重在逐年上升,尽管部分年份受2007年次贷危机的影响,比重有些下降。这表明FDI一方面弥补了郑州市资金短缺,特别是弥补了外汇短缺,扩大了投资的资金来源,促进了区域经济的发展,另一方面,利用FDI增加固定资产投资能直接形成并增加固定资产规模,并由于不存在偿债压力,可避免偿债困难造成的投资负增长。
该比重上升到2011年后开始下降,说明近几年随着郑州市经济持续的高速增长和经济实力的不断增强,其他类型的投资在资本形成的作用越来越大,而FDI弥补资金不足的功能则逐渐弱化,FDI对总资本形成的贡献趋于下降。
3.FDI对郑州市工业化的影响
“十二五”r期,郑州市积极承接产业转移,大招商,招大商,汽车及装备制造业、电子信息工业等工业七大主导产业得到长足发展,四大战略性产业占比首超六大高耗能行业,工业经济结构实现标志性转变。富士康项目的建设加快了郑州市工业经济发展,引进一个项目,不仅带来一个产业链,更繁荣了一座城。
郑州市规模以上工业增加值年均增长14.3%,高于河南省1.2个百分点,高于全国4.7个百分点。2015年规模以上工业增加值增长10.2%,在河南省18个省辖市中居第三位,比2010年前移9位,在中部六省省会城市中居第二位,比2010年前移2位。
从图7可以看出,随着郑州市工业增加值的逐年增加,外商投资企业工业增加值也在增加,并且外商投资企业工业增加值占工业增加值总量的比重越来越大。2006年之前外商投资工业增加值在郑州市工业增加值中的比重为6%左右,2007至2010年只接近8%,但是到2013年,该比重增加到16%,说明近年来FDI对郑州市工业发展有较大的贡献。
(二)反映FDI影响区域贸易结构改善的指标
借助外资企业走向世界市场是参与经济全球化的重要手段。近几年来,外资企业在郑州市进出口贸易中的地位日益重要,对进出口贸易规模的扩大和结构的优化都具有重要影响。FDI企业对出口增长及出口质量影响指的是FDI企业产品出口的贡献、对郑州市产品在国际市场的竞争力影响、进出口的结构优化和进出口的质量提升等方面,这与利用FDI的质量正相关。
1.外贸依存度
“十二五”时期,郑州市进出口额占全省进出口额的三分之二,在河南省18个省辖市中位居首位,龙头地位更加稳固。自2011年进出口总额突破百亿美元大关后,郑州市外贸进出口、出口和进口增速在全国三十五个大中城市排名中首次全部位居首位。
从图8所示的外贸依存度(进出口总值/区域生产总值)来看,2010年以前外贸依存度一直在10%左右,2010年后郑州市外贸依存度大幅增加,2015年外贸依存度接近50%,说明进出口在郑州经济发展中的影响越来越大。
2.出口指标
郑州市积极培育出口龙头企业,加大对富士康、宇通等企业的扶持力度,给予政策和资金支持。有外贸出口业绩的企业数量持续增加、规模不断扩大,表明郑州市外贸企业的综合竞争力不断增强,骨干企业对郑州市外贸出口的拉动作用也日益提高。2015年,郑州市有出口业绩企业达到1897家,其中出口超百万美元的有494家,分别比“十一五”时期增加826家和104家,出口超千万美元的有74家。
为了反映郑州市利用外资对出口的贡献,可以采用外商投资企业拉动郑州市出口增长的百分点指标来衡量。
由图9可看出,2004至2010年,外商投资企业在郑州市出口贸易中的比重基本在15%上下变动,2008年受金融危机的影响,下降到10.37%,FDI出口对郑州市出口贸易增长的拉动作用很小。随着郑州市吸收FDI绝对数量的增长,2010年以来外资企业在郑州市出口贸易中比重大幅增加,2015年达到87.74%,FDI的流入促进了郑州市的出口,FDI企业出口对郑州市出口增长的拉动作用逐步增强。
3.出口产品结构指标
伴随郑州市实际使用外资进入行业的变化,郑州市出口商品结构逐步以初级产品为主向工业制成品为主转变,机电产品出口稳步增长,以电子和信息技术为代表的高新技术产品出口迅猛增长。2015年,郑州市机电产品出口28.7亿美元,高新技术产品出口269.6亿美元,分别比“十一五”时期增长了1.6倍和76倍,有力地推动了郑州市出口产品结构的优化,确保了出口平稳、快速的增长态势。
出口贸易的产品种类也发生了明显变化。中华人民共和国郑州海关网站上有数据显示,2011年之前,郑州市出口商品是以金属及其制品、机械设备、鞋帽羽毛及其制品、化工产品、交通运输设备、纺织品为主,其加总占比基本稳定在80%左右。但自2011年后,化工产品、纺织品、鞋帽羽毛及其制品、金属及其制品的出口占比却大幅萎缩,由2011年前58.38%的峰值降至2012年的11.64%,而同期机电产品和高技术产品出口却快速扩张,2012至2014年间出口规模年均增速分别为16.27%和16.53%,占郑州市总出口额的比重分别稳定在50%与46%左右,占河南省同类产品出口的93.09%和97.01%,即河南省机电产品和高技术产品基本以郑州为主。
(三)反映FDI影响区域产业结构的指标
通过利用FDI来推动郑州市产业结构升级一直是引进外资的主要目的之一。由图10可以看出,三次产业结构调整不断趋优,动力转换成效显现。2011年以来,第一、二产业投资比重持续减少,服务业投资主导地位不断增强,投资结构的调整有效促进了产业结构的变化,国民经济三次产业结构由“十一五”末的3.1:54.5:42.4调整到“十二五”末的2.1:49.5:48.4,服务业比重五年提高6个百分点。2015年,服务业增加值对郑州市经济增长的贡献率达到40%以上,比重首次超过工业3.9个百分点。郑州市经济增长的方式由二产一枝独秀向二、三产业协同发展转换,第三产业对经济增长的支撑作用明显增强。
产业集聚区建设快速推进,集聚区辐射带动作用增强。“十二五”时期,郑州市委市政府以发展产业集聚区、服务业“两区”建设为重点,推动块状经济向现代化产业集群转变,以做大服务业为目标规划了17个特色商业区,以做强工业为目标建设了17个市级工业园区和15个省级产业集聚区,明确以服务业和工业为主导产业的定位和布局,实现了产业集群发展。产业集聚区已成为郑州市经济社会发展中转型升级的突破口和招商引资的主平台,为郑州市经济在复杂形势下保持平稳较快发展起到了重要支撑作用。
五、主要结论与启示
企业是具有显著生命周期的生命有机体,对于一个企业来说其市场营销战略的选择必须以其外部营销环境的动态变化为主要考虑因素,只有利用营销环境反馈的市场信息为企业市场营销战略调整提供指导,企业才能实现长久健康的发展。随着近年来市场竞争的加快,企业面临着非常严峻的生存、发展危机,如何把握外部营销环境的动态变化,利用企业固有生命周期的规律特征,对企业市场营销战略进行优化、调整,成为当前企业发展过程中面临的重要课题。
一、企业生命周期市场营销战略概述
企业生命周期理论将企业人格化的看成一个生命有机体,企业的发展就像人一样,会经历少年、青年、老年等不同阶段,其中企业在少年阶段主要解决其发展过程中可能遇到的问题,是企业创立的阶段;企业在青年阶段需要谋求长久的生存,为企业生存提供保障;企业中年期主要目标是实现其成熟与发展;企业在老年阶段需要经历衰退及停滞的时期,属于末期发展时期,和人类生存发展所不同的是,企业不仅会经历少年、青年、中年及老年期,同时还会经历一个变革期,企业在变革期需要围绕其外部环境展开变革,促进其崛起与发展。
企业市场营销战略主要有两种分类,第一种主要分成公司、职能与竞争三种战略,第二种主要分成公司、业务、职能及操作四种战略,营销战略是职能战略中的一种,指企业中营销部门按照企业在不同阶段面临的挑战与机遇,通过大量市场调研获得市场调研信息吗,最终确定企业战略目标。企业市场营销战略主要有产品战略、市场战略、分销战略等多种类型,企业市场营销总战略主要利用四个步骤完成其战略目标,首先,详尽的分析企业目前外部环境中遇到的机遇与挑战,在此基础上做出不同的战略对策;其次,按照企业具体情况与面临的机遇,制定出企业目标规划,进行正确定位;第三,详细的制定市场营销战略,结合市场外部情况调整和优化营销战略对策;第四,合理控制企业市场营销活动,促进企业营销质量提升,及时对营销方案进行调整。
二、基于企业生命周期的市场营销战略
1.创立初期企业的市场营销策略
企业在创立初期其人员配置、产品试生产及消费者接受程度等方面都具有不确定性特点,这一阶段企业致力于提升产品的知名度,加强消费者对企业品牌的认可度。按照企业创立初期的一系列特点,这一阶段应合理采取营销策略,充分意识到启动市场的引入期为增强消费者认知的关键性阶段,在这一时期快速提升品牌的知名度,做好企业营销推广工作。
(1)提升产品促销力度
由于创立初期企业品牌与产品根本不能与当前的知名品牌作对比,因此增加广告投入、引起消费者注意才能快速达到推广企业品牌、产品的目的。价格战略的制定应以市场集中产略为主要基础,按照企业的实际情况将消费市场打开,综合考虑营销对象的购买力与企业的生产成本,在此基础上制定出合理的销售价格。
(2)优化调整产品结构
产品性价比直接决定了产品是否可以长期占据市场,为了获得广大消费者的信任,企业应该按照消费者的实际需求优化、调整产品,改变原本单一的产品结构,降低产品生产过程中的成本,促进产品质量提升,在细分产品市场要求基础上合理制定产品价格,从最大程度上使消费者的个性化需求得到满足。
(3)集中针对目标市场
产品在投入市场之前必须展开充分的市场调研,全面掌握市场信息以后,从中选择适合产品初步发展的市场作为其目标市场,然后将产品特点和市场特点结合起来,在此基础上制定出最合适的营销方案,这对开拓市场空间非常有利,最终促进企业市场扩张目标的实现。
2.成长期企业的市场营销战略
企业在成长期应该充分关注营销网络与营销团队的发展,认识到尽快抢占市场的重要性。具体来说,企业应将重点放在产品质量提升上,不断强化物流管理,同时确立企业产品概念,不断提升自身品牌的知名度,此外,还要积极拓展营销渠道,提升产品在市场中的占有率。
(1)注重市场战略的多元化
利用市场调研与营销情报可以开辟出很多市场,这样可以帮助企业分散市场风险。这种营销战略在实施过程中要求营销人员深入市场做调研,全方位研究企业可能涉及的市场,并以此为基础制定供应渠道计划与生产规划。企业在成长期已经得到了市场的认可,随着企业竞争力的增加,市场竞争变得越来越激烈,这种情况下企业将销售量最大化作为自己的主要营销目标,在已有销售市场基础上积极拓展销售渠道,并注意加大其它市场的开发力度。
(2)深化品牌战略规划
多数消费者都会通过品牌认知选择商品,因此品牌认知直接影响着消费者的购买行为,在建立品牌过程中,营销人员可以同时树立多个品牌,保证每个品牌都具有一定品牌影响力,为企业创造出最大的价值。
(3)扩张渠道战略
企业生产规模扩大以后,营销人员应优化渠道,提供更多的产品销售机会。销售是吸引消费者的最有效手段,企业在成长期虽然已经拥有了自己的品牌,但是仍然要注意采取有效的促销策略,对消费者的购买欲望进行刺激。
3.成熟期企业的市场营销策略
企业在成熟期已经拥有固定的营销渠道和营销对象,但是为了留住现有的顾客,同时吸引其它顾客,必须在当前水平上积极创新,不断扩大产品之间的差异。具体来说,首先,应全面战略市场,着眼于整个市场,利用不同产品战略不同市场的方式实现市场全面扩张;其次,体现价值创新优势,企业在成熟期已经得到了市场回报,但是这时不能放弃产品价值创新,应着重开发新产品、提升产品质量,最终实现产品价值创新。
4.转型期企业的市场营销战略
企业进入衰退期以后,市场对其产品的需求量已经逐步下降,销售收入不断减少,这种情况下企业面临着积极寻求突破的考验。企业在转型期的市场营销战略直接影响着企业的生死存亡,因此必须推出新产品,并且在最短时间内使广大消费者接受。具体来说,应实行创新营销策略,从引起消费者新鲜感、袭击消费者购买欲望两方面创新营销策略;利用短期收益使企业危机得到缓解;按照企业实际情况削减部分产品的生产数量,提升企业核心竞争力。
三、结语
综上所述,企业在不同阶段面临的挑战与机遇是不同的,因此采取的营销策略应该按照企业发展的主要特点进行合理调整和优化。企业为了谋求发展,制定营销战略时必须结合企业所处阶段情况的不同,找到营销的最佳切入点,及时调整企业营销战略,最终实现企业的健康发展。
参考文献:
[1]张虹凯,吕碧露.基于企业生命周期视角的战略决策分析--以X保健品营销公司为例[J].现代商贸工业,2014,12:3-5.
一、课堂教学中主要课堂教学环节
环节一:创设情境,导入新课
师:老师把上次活动拍的照片给大家带来了,你们喜欢吗?同学们给老师提了一个建议,想把它放到我们的黑板上,为了美观一些,可以把它的周围用彩带给围上,那多漂亮啊!那我们需要多长的彩带呢?
生:大约需要6 厘米长的彩带,但是有4条边,需要四六二十四厘米的彩带。
师:你们同意吗?
生:不同意。上下两个边是6 厘米,左右两边是3 厘米,一共是18 厘米。
师:要想知道这条彩带有多长我们首先要知道什么?
生:这个图形的周长。
师:同学们知道的可真多,这就是这节课我们要学的内容――周长。
在导入新课这个教学环节,教师注意从学生的学习兴趣入手,从学生的生活经验出发,选择学生在活动上的照片,通过美化照片入手。
这样的教学导入,贴近学生的生活,使学生很快进入数学学习的状态。我们说有效的课堂教学的基本理念之一就是要贴近学生的实际生活,从这种意义上来说本节课的导入是有效的 。
环节二:讲授新课,认识周长
有效的课堂教学才是高质量的课堂教学,而有效教学关注学生的学习效果。在本节课的学习后,通过教师的反思我们发现,班级中的相当一部分学生没有掌握周长的内涵。
在“认识周长”这一环节中,讲授“什么是周长”的过程中教师首先让学生归纳出什么叫做周长,具体解释这个定义中个别词语的含义。小学三年级的学生的认知水平还比较低,他们的形象思维能力比较强,抽象概括能力相对较差。
环节三:学生动手操作,测量物体的周长
我们说有效教学的一个重要理念就是“在对话中学习”,本节课老师设计的测量物体周长的教学环节就是让学生在动手操作的基础上,师生之间、生生之间互相交流测量不同图形的周长的方法。
师:今天老师给学生带来了一些漂亮的不同形状图形,你们有办法知道这些图形的周长吗?同学们先独立思考1 分钟,小组同学再交流一下。(同学讨论时间为4 分钟)
师:将你们讨论好的汇报一下。
环节四:测量物体的周长
师:我们下面来实际的量一量,算一算长方形的周长,注意测量的结果取整数,
采用四舍五入法。
(学生用直尺测量教科书上的长方形的长和宽,教师深入学生中进行指导,并选择两种有代表性的计算方法让学生将方法写到黑板上。两种方法分别是:2×2=4cm 1×2=2cm 4+2=6cm;1+1+2+2=6cm 这时下课铃声已响)
师:还有其他方法吗?
有效教学关注教学效率,也就是说一定的教学投入,教学相关知识的辐射越多越好。但是,并不是忽视学生的实际学习能力。本节课教师渴望尽可能多的完成教学内容,在下课铃声响起之际还在讲授“如何测量物体的周长”。
小学三年级的孩子在每节课上注意力集中的时间其实很短,教师在铃声响起后还在讲解,以下的学习效果将是微弱的,乃至是负面效应。
二、课堂教学结构分析
本节课的教材呈现了一些规则和不规则的实物和图形:树叶、国旗、数学课本、钟面等实物图和五角星、三角形、长方形、正方形等图形,教材设置的目的是帮助学生直观理解周长的一般含义。接着教材呈现出:“有办法知道上面这些图形的周长吗?”让学生实际动手解决这一问题,感悟周长的实际含义。
本节课的课堂教学结构是:导入新课,让学生产生学习周长的需求;讲授周长的内涵,并且在生活中感受什么是物体的周长;测量不同图形的周长,寻找测量规则图形和不规则图形周长的测量方法;探索计算长方形周长的方法;课堂小结。首先,教材让学生通过一些规则和不规则的图形感受周长的含义,形成对周长含义的感性认识。
三、反思与总结
教师的专业能力直接影响学生在课堂教学中的学习效果,现在应该不断的促进教师的专业发展,让教师的专业能力得到不断的提升,以此来保障课堂教学质量的提高。“反思”对教师专业发展具有重要意义,因为教师发展的过程是自主学习和业务提升的过程,实质就是教师的教学艺术与课堂随机应变能力行为的历练阶段,这种不自觉的自然进展、变化来自教师的内心、内力,可以说,教师专业发展就是一种自我反思的过程。
参考文献:
要求:事例真实,条理清晰,不少于400字。
【写作指导】
这是一道叙事型作文,选准事件是写好本文的关键,事件必须与“挑战”有关。比如,可以写挑战爸爸,和爸爸比赛钓鱼;可以写挑战妈妈,和妈妈比赛背诵古诗;可以写挑战自己,在最短的时间内用魔尺组合成五种动物……
除了需要交待出时间、人物、地点等要素外,还要着重写出“挑战”的过程和结果,这是文章成功的关键。挑战过程要详写,要叙述清楚,还要注意细节描写;挑战结果略写,但要写出自己的感想。
【满分佳作一】
挑战31秒
福州一考生
上课铃声刚刚响过,卜老师便端着一盆水,搭着一条毛巾走进了教室。这节是语文课,老师带这些东西干什么?任凭我想破脑袋也猜不透老师的意图,同学们也和我一样,一脸的疑惑。
这时,卜老师解开了谜团:这节课我们要进行挑战赛——在水中憋气,看谁憋的时间长。老师说三班有个同学在水中憋了31秒,而且还是女同学。“什么?这么厉害!”“怎么能憋这么久呢?真让人难以置信!”同学们惊呼起来。卜老师笑眯眯地说:“你们有没有信心挑战31秒的纪录?”“有!”大家跃跃欲试。
经过竞争,我被选为代表参加挑战。虽然有些紧张,但我还是怀着必胜的信念走上讲台。“加油,金泽成!我们支持你!”“金泽成,你要为我们班争光啊!加油!”同学们都为我鼓劲儿。听着同学们的呐喊声,我真想马上扎入水中,打破31秒的纪录,为我们班争光。老师一声令下,我深吸一口气,弯腰,把脸埋入水中,水一下子就把我的脸包围了。在水中的滋味真不好受,水好像会动,直往我的鼻子里钻。我想,不如就把这次挑战看成普通的游泳,以减轻心理负担。时间一秒一秒地过去,教室里安静得出奇,我仿佛能听见自己的心跳声。我知道,同学们一定也十分紧张,为我担心,希望我挑战成功,我一定不能让他们失望。“金泽成,加油,你一定要坚持到底!”我在心中默默地为自己鼓劲。“27、28、29……”听着同学们越来越激动的喊声,坚持!坚持!就要胜利了!“31、32、33……36,成功了!”在同学们的欢呼声中,我抬起了头。“金泽成,好样的!”“金泽成,你真厉害,你是我们班的英雄!”“你为我们班争光了!”听着同学们的赞美声,我高兴极了。
【满分佳作二】
过了一回导演瘾
苏州一考生
熊老师同意开联欢会,我们高兴极了!为了把这次联欢会办成功,我们准备了寓言剧《皇帝的新装》,幸运的是我还当上了导演,那种兴奋之情不言而喻。
这几天,我一直在指导演员们排练,虽然很累,但感觉特充实。
放学后,我又召集演员们进行排练。刚到“片场”——楼梯一角,演员们就活跃起来,讨论剧情的、回忆台词的、互相模仿的、鹦鹉学舌的……真让我这个导演招架不住,好不容易才让他们安静下来。开始排练时,我的鼻尖已渗出了细汗。“不是,你在这儿,你们在这儿拿着衣服站好,快,快!”……走廊上到处是我的喊声,“你的动作再快点,快点。”“好!就这样。”……我好像是统率千军万马的将军在发号施令,指挥作战,连我自己也不敢相信——我竟有那么大能耐。我偷偷地笑。
当导演不算,我还扮演了一位大臣。刚刚还在演大臣,一会儿又是导演了,以致不时闹出笑话,不过正好调节了排练的紧张气氛。“现在演第二章了,两个骗子再阴险些,在皇帝面前装着点。”我指导徐超和徐小萍。再看看丁禾演的皇帝,一点儿都不像,他要真是演员,肯定不合格!经过一遍一遍的练习,他终于演得像回事了。“给演员信心和耐心是我的责任,我必须坚持到底。”我不断地提醒自己。
几天下来,我累坏了,排演一个小小的寓言短剧都这么不容易,那些大导演要排一部影视剧,真不敢想象有多难……
看来,要做好一件事,必须付出辛苦!
【点 评】
小作者详写自己在水中憋气的过程,注重对自己的动作和心理活动的描写,为文章增添了“亮色”。
【文 题】
生活中,每个人都会遇到各种各样的“挑战”。如攀登陡峭的山峰,挑战自己的极限;练熟了溜溜球,向有“球王”之称的同学挑战;在家里与爷爷对弈,挑战自我……请你回忆自己的生活,选择一件和“挑战”有关的事情叙写,题目自拟。
要求:事例真实,条理清晰,不少于400字。
【写作指导】
这是一道叙事型作文,选准事件是写好本文的关键,事件必须与“挑战”有关。比如,可以写挑战爸爸,和爸爸比赛钓鱼;可以写挑战妈妈,和妈妈比赛背诵古诗;可以写挑战自己,在最短的时间内用魔尺组合成五种动物……
除了需要交待出时间、人物、地点等要素外,还要着重写出“挑战”的过程和结果,这是文章成功的关键。挑战过程要详写,要叙述清楚,还要注意细节描写;挑战结果略写,但要写出自己的感想。
【满分佳作一】
挑战31秒
福州一考生
上课铃声刚刚响过,卜老师便端着一盆水,搭着一条毛巾走进了教室。这节是语文课,老师带这些东西干什么?任凭我想破脑袋也猜不透老师的意图,同学们也和我一样,一脸的疑惑。
这时,卜老师解开了谜团:这节课我们要进行挑战赛——在水中憋气,看谁憋的时间长。老师说三班有个同学在水中憋了31秒,而且还是女同学。“什么?这么厉害!”“怎么能憋这么久呢?真让人难以置信!”同学们惊呼起来。卜老师笑眯眯地说:“你们有没有信心挑战31秒的纪录?”“有!”大家跃跃欲试。
经过竞争,我被选为代表参加挑战。虽然有些紧张,但我还是怀着必胜的信念走上讲台。“加油,金泽成!我们支持你!”“金泽成,你要为我们班争光啊!加油!”同学们都为我鼓劲儿。听着同学们的呐喊声,我真想马上扎入水中,打破31秒的纪录,为我们班争光。老师一声令下,我深吸一口气,弯腰,把脸埋入水中,水一下子就把我的脸包围了。在水中的滋味真不好受,水好像会动,直往我的鼻子里钻。我想,不如就把这次挑战看成普通的游泳,以减轻心理负担。时间一秒一秒地过去,教室里安静得出奇,我仿佛能听见自己的心跳声。我知道,同学们一定也十分紧张,为我担心,希望我挑战成功,我一定不能让他们失望。“金泽成,加油,你一定要坚持到底!”我在心中默默地为自己鼓劲。“27、28、29……”听着同学们越来越激动的喊声,坚持!坚持!就要胜利了!“31、32、33……36,成功了!”在同学们的欢呼声中,我抬起了头。“金泽成,好样的!”“金泽成,你真厉害,你是我们班的英雄!”“你为我们班争光了!”听着同学们的赞美声,我高兴极了。
【满分佳作二】
过了一回导演瘾
苏州一考生
熊老师同意开联欢会,我们高兴极了!为了把这次联欢会办成功,我们准备了寓言剧《皇帝的新装》,幸运的是我还当上了导演,那种兴奋之情不言而喻。
这几天,我一直在指导演员们排练,虽然很累,但感觉特充实。
放学后,我又召集演员们进行排练。刚到“片场”——楼梯一角,演员们就活跃起来,讨论剧情的、回忆台词的、互相模仿的、鹦鹉学舌的……真让我这个导演招架不住,好不容易才让他们安静下来。开始排练时,我的鼻尖已渗出了细汗。“不是,你在这儿,你们在这儿拿着衣服站好,快,快!”……走廊上到处是我的喊声,“你的动作再快点,快点。”“好!就这样。”……我好像是统率千军万马的将军在发号施令,指挥作战,连我自己也不敢相信——我竟有那么大能耐。我偷偷地笑。
关键词 大学生 校园街舞 社团
一、问题提出
街舞以主张自我个性、展示青春活力和它所具有的良好健身、娱乐作用而深受年轻人的追捧。街舞以街头文化又称为“嘻哈文化”为主,是黑人文化的一个主要方面,已成为美国文化非常主要的组成部分。由于现代快节奏的生活,人们对于新鲜事物的感知能力越来越强,为了减轻生活压力、学习、工作方面的压力,很多人都会去寻找一种更狂暴激情的减压方式,街舞就逐渐成了人们喜欢的一种方式,人们在满足精神需要的同时自身也得到了锻炼,完全符合了现代教育所倡导的“健康、快乐学习”。通过对赣州市高校校园街舞运动开展现状的研究,为街舞运动的发展提供一定参考,并为丰富校园文化和完善街舞运动的开展,具有一定的现实价值。
二、大学校园街舞运动开展现状分析
(一)校园街舞课开展情况
调查可知,校园街舞运动较时尚,受到学生的欢迎,有85%开设校园街舞的必要性。同时,对校园街舞课的教学方法及成绩评级进行了进一步的分析。街舞课首先是教师安排学生做一些最基本的律动练习,让学生可以慢慢的运动状态,从而慢慢进入其中街舞的学习中;然后开始整节课的教学内容,采用有效的教学方法,让同学不断的模仿和自我练习,强调在音乐伴奏下舞动嘻哈文化;最后是教师让学生分组进行本节课的成果展示,学生则根据自我风格展示自己的学习成果。从整体上说,方法符合体育运动的要求,但方法较单一。
(二)校园街舞社团情况
调查得知,街舞运动学习场地设施相对来说并不是特别好,街舞课的场地是去健美操馆上课,这为学生学习街舞制造了一些麻烦;其它街舞器材平时也很少对外开放,只在上课时间才可以使用,街舞社团活动时只有利用校园内的室外场地。这种因素对学生学习街舞的热情有一定的削弱性,所以场地器材的缺乏也是影响学生学习街舞的一个重要的原因。
(三)影响大学校园街舞运动开展的因素
街舞课开设的资源匮乏。调查可知,高校没有专业的街舞老师,学校街舞社团也并没有专业的街舞老师来给社团成员进行专业的组织和指导,缺乏教师的带领,社团组织的无纪律性,使得街舞运动的发展一直受阻。老师在上课过程中,只是单单的结合自身的街舞经验,没有任何的参考教材。在课程教学过程中,没有结合教材的参考,依靠老师自己的经验安排课程计划没有一定的科学性和严谨性。街舞对场地器材的要求并不高,可还是需要一定的场地器材,从调查可知,赣州高校街舞场地还是不够理想,街舞上课基本上在健美操馆,器材只在上课时被允许实用,平时是不对外开放的,这种现象滞缓了街舞的发展。
街舞运动的氛围不够。调查可知,街舞社团的制度化管理不够,合理的制度是一个机构顺利进行下去的保障。学校街舞社团的活动都是由学生自发组织运行管理的,因此在管理上因为经验的缺乏会导致一些管理方面的问题。街舞在校园生活中也总是有着一些影响力的,然而学校没有加强重视对街舞课程的开展,也没有加强对街舞的宣传力度,在一定程度上影响了街舞课程在常规教学中的发展。
(四)大学生街舞课开展措施
加强硬件建设。加强对街舞老师引进和授课老师的培训。积极引进街舞的老师,对学校授课的街舞老师进行更加专业和多方面培训,让他们在已有的街舞的基础上再更上一层楼,这将为街舞的开展提供很大的帮助。编写规范化的街舞教材。规范的街舞教材能够指出街舞的发展方向和为街舞的学习提供巨大的帮助。加强对场地设施的配置,学校应该结合学生的需求,为学生提供一些保障,为我校街舞运动的开展提供帮助。
构建街舞运动氛围。任何团体要想发展的更好更稳定,都离不开这个团体的组织管理方式。学校街舞社团的训练方式和教学方法因为没有专业老师的参与显现出了许多不科学的地方,也因为组织管理不到位,让很多成员都是按照自己的想法来学习或者训练的。所以学校要实行统一管理,让社团制定更加规范、行之有效的计划,提高街舞的质量化。加强街舞的宣传力度。
三、结语
大学校园街舞以各种形式的方式在校园里开展,受到学生的喜爱,校园街舞以多种方式进入校园,影响校园街舞开展的因素有硬件和街舞社团因素。为促进大学校园文化建设具有重要的作用,促进大学生身心健康发展,需要大力发展校园街舞运动。
参考文献:
[1] 杨晓艳.高校健美操教学模式现状分析[J].当代体育科技.2015,5(34):59-60.
[2] 丁世勇,吴延年.对街舞运动的分类及其主要动作特点的分析研究[J].广州体育学院学报.2005,25(5):44-46.
[3] 汪波.影响街舞的舞蹈研究[J].体育文化导刊.2012,09(09):24-27.
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