时间:2022-09-17 14:42:40
序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇景观毕业设计范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。
关键词:工程管理专业;毕业设计;分组对比
中图分类号:G642477;F4079 文献标志码:A 文章编号:1005-2909(2012)04-0101-03
随着近年来中国基础设施建设力度的不断加大,社会对工程管理专业学生的需求也逐步扩大,这对工程管理专业来说既是挑战也是机遇。江苏大学该专业还处于初步发展和不断完善的阶段。办出专业特色以适应国家提出“卓越工程师”的规划,培养出适应社会需求的工程管理人才,是教育工作者目前面临的首要问题。文章通过对毕业设计实现途径的研究以加快该专业的发展,不断提高该专业办学水平,进而不断提升学生的核心竞争力。
一、工程管理专业毕业设计实现途径的现状
国内工程管理专业毕业设计主要分为毕业设计和毕业论文两种形式。毕业设计是按照类似土木工程专业毕业设计模式要求学生完成一套完整的建筑和结构施工图设计。由于大部分工程管理专业隶属于土木工程学院,原有的师资结构、建筑专业背景使学生在毕业设计选题时偏重建筑和结构设计。学生的毕业设计从工程项目的建筑、结构设计着手进行工程概预算,甚至施工组织设计的全过程。但是,这种毕业设计虽然面面俱到却没有侧重点,并且对工程管理专业学生而言,由于建筑工程管理专业与土木工程专业课程设置侧重点不同,使工程管理专业的学生在做建筑、结构专业设计时,存在知识结构上的困难,最后导致毕业设计的实际效果不好,只能停留在浅显的层面,甚至会出现很多抄袭、直接用软件计算却不知所以然的现象。这种毕业设计实现途径对建筑工程管理专业学生来说偏离了工程管理中的土木工程专业特点,使毕业论文偏向经济和管理,不利于学生在毕业设计中对四年所学专业知识和管理知识的综合运用,同时对学生未来工作实际能力的锻炼以及应用创新型人才的培养效果甚微。
综上所述,目前国内工程管理专业毕业设计没有真正考虑专业的特点,无法凸显工程管理专业学生在施工管理、工程投标、企业管理等方面的管理特性。工
程管理专业应是将建筑专业与管理相结合,在研究毕业设计实现途径时考虑以专业特点作为切入点,在充分把握毕业论文实现途径原则的基础上,提出了基于设计分组对比模式下的工程管理专业本科毕业设计的实现途径。
二、工程管理专业毕业设计的实现途径
(一)毕业论文实现途径的原则
1. 专业性原则
工程管理专业本科毕业论文主要锻炼学生在团队协作模式下运用所学专业技术和规范,分析和解决工程项目招投标领域中相关问题的能力。
2. 技术性原则
毕业论文不同于调查报告、工作报告等其他应用性文章,要求具有一定的技术性。毕业论文应基于系统的基本理论和专业知识,通过整个项目招投标过程揭示工程管理专业的管理本质及其深层次规律。毕业论文的计算既要强调中国工程招投标的现状,还要深入分析在中国现有招投标模式下的清单计价与定额计价的差别,理解引起这些问题形成的深层次原因,以及重点掌握清单计价模式下应该如何计算分部分项清单项目的综合单价。
3. 创新性原则
毕业论文应当体现学生的新思想、新观点、新见解。工程管理专业的本科毕业论文过于强调理论的原创性显然不现实,但可以在整个招投标的过程中考察学生应对实际问题的应变能力。以投标报价中的实践经验为基础,运用已有理论和方法来研究招投标过程中的问题,得出个人见解。这样就不难实现毕业论文的突破性和创新性。
4.实践性原则
工程管理专业毕业论文的实现途径应贯彻理论联系实际原则,体现知识转化为能力的要求,即在掌握所学专业理论知识的基础上,认真调查各种管理实践活动,分析研究发现的新问题、新方法,形成自己的观点,做到从实践中来,经过理论提升,再指导实践。
5.可行性原则
本科毕业论文实际上是一项实践性的创新活动,其结果往往受到诸多主观和客观条件的限制。在实现环节,应充分考虑学生的专业理论功底,以及目前学校所拥有的实践资源等实际情况,分析选题的可行性,力求选题是自己熟悉、感兴趣、能发挥自身优势特长的方向。
(二)基于分组对比的毕业论文实现途径
依据上述原则以及考虑到学校工程管理培养应用型本科的定位,制定了基于分组对比模式下的毕业设计实现途径,其主要包括两大设计部分。
1制定分组方案,对学生进行分组
通过实际模拟项目招投标过程中投标报价的标书分类对学生进行分组,使学生在毕业设计中定位,让他们了解所做的设计工作在实际项目招投标过程中处于何种角色,进一步的体验团队协作的重要性。
首先依据工程投标文件编制[1-3](包括商务标的编制、经济标的编制、技术标的编制)分组。
(1)选定1名投标小组组长,签订项目投标授权书(让学生了解授权书写作方法),授权其负责整个项目投标的进度和质量。
调查数据准备为全面掌握经管类高职院校对毕业设计的要求,笔者从学生、教师、教学管理人员等三方面着手,通过网络、走访、电话等形式,对本院580名毕业生发放了调查问卷,回收有效问卷565份,并采用Excele软件对调查问卷结果进行了分析。
1.2经管类高等职业院校毕业设计存在的问题分析
1.2.1毕业设计选题中存在的问题分析
大部分学生所选择的毕业设计题目显得大而空,与社会实际现状脱轨,很难驾驭写作领域的范畴,且论题针对性不强。另外,部分学生将选题寄期望于题库,或者教师,自我拟题能力差,缺乏主动思考问题的能力,创新意识不强。
1.2.2毕业设计制作沟通过程中存在的问题
毕业季学生多忙于寻求一个好的工作,或参与社会实践,或自主创业,在校时间比较少。面对毕业设计制作过程中存在的问题,绝大部分学生期望通过一个有效的沟通平台或者当面与教师探讨毕业设计的内容,并且在实际论文指导工作中,教师与学生间沟通时,多为“一对多”的交流方式,因教师时间、精力等有限,很可能会忽略部分学生的问题,若学生自身缺乏与教师沟通的主动性,很容易出现毕业设计内容逻辑性不强、质量不高等问题。
1.2.3毕业设计阶段选择环节中出现的问题
调查资料显示,565例学生中大约有70%的人认为毕业设计(论文)需要确定大纲内容,这表明学生在独立完成毕业设计的过程中,对设计整体框架把握能力不强,期望教师给予相应的指导。另外,当前大部分高等职业院校并未制定大纲指导环节,学生虽递交开题报告,但毕业设计(论文)逻辑性思维仍比较模糊,在毕业论文中,常出现一些较为低级的错误,且多沿用传统论文设计模式,创新性不高。笔者认为,导致这一问题的主要原因为学校教育与社会大环境脱轨,学生社会实践经验少,论文内容多源于书本知识及网络资料,社会实践指导性作用不高。
1.2.4毕业设计评审过程中存在的问题分析
当前,大部分高等职业院校毕业设计的评审内容多由指导教师确定,在该过程中,受教师、学生等各种不确定因素的影响,并未要求所有学生参与论文答辩,仅随机抽取一部分学生参与答辩环节,加之,毕业设计评审要求不高,几乎仅是学生毕业的一种存在形式。基于上述问题,笔者分别从学生、教师、教务管理人员等三方面,深入剖析导致毕业设计质量不高,流于形式的主要原因所在。
2毕业设计问题出现的原因剖析
2.1从学生的角度剖析问题产生的原因
2.1.1学生理论基础知识掌握度不高
高等职业技术学校对人才培养的主要内容是技能方面的培训,以情境式教学为主。与本科相比,对学生理论知识的掌握度要求不高,由此造成学生面对问题时的理论分析性不强。经管类毕业设计论文写作的一大特点是理论资料的堆砌,因此,在撰写毕业论文的过程中,学生过多的参考网络资料内容,不会以理论解析为切入点,对实际问题做深入剖析,这一现象必然导致毕业设计论文内容肤浅,针对性不强。
2.1.2学生实习与就业压力的影响
一般情况下,高等职业院校将毕业设计这一环节安排在大三的下学期。此时,正式学生忙于实习与就业的紧张阶段,学生思考问题的重心很难集中在毕业设计方面,甚至部分学生在毕业设计任务要求未下达之前,就已经离校寻找工作,期间针对毕业设计(论文)存在的问题基本不予教师沟通。
2.1.3学生社会实践经验缺失
受经济管理专业类型的影响,学生很难找到适宜自己的顶岗实习工作,即使实习,所参与的也是最基层的工作岗位。这就导致学生对知识的掌握程度仅停留在情境模拟中,且与工科类专业相比,经管类学生也难以找到具体的“物”的感觉,所学知识得不到实际应用,社会实践经验缺失,必然导致毕业设计内容空洞,泛泛而谈。
2.2从教师的角度剖析毕业设计问题产生的原因
2.2.1毕业设计指导教师科研水平高低
不一在开展毕业设计指导教学环节中,受教师自身科研能力高低因素的影响,对部分学生所提问题的指导不够细致,对一些较为新颖或者知识内容较偏的选题,难以给出有效的实际性指导建议。
2.2.“2一对多”的指导方式与学生相比
教师的比例较少,一位指导教师不仅要同时负责指导多名学生的毕业设计,还要开展正常的教学工作,因时间、精力等有限,教师难以做到面面俱到,只能顾及整体,对部分主动要求教师指导的学生,教师会给予详细的问题辅导。另一种现象是指导教师仅在毕业论文答辩之前对论文提出一些修改性意见,加之随机抽样式的答辩方式,对于未被抽样到的学生,教师也会给予相应的分数。
2.3从毕业设计教务管理的角度剖析毕业设计问题产生的原因
虽然高等职业技术学校制定了关于毕业设计教学管理等方面的规定制度,但在实际实施过程中,要求不规范、不严格,且对教师的监督力度不够,进而导致毕业设计问题层出不穷,总结起来,主要体现在如下几方面:
2.3.1在高等职业技术学校
教学过程中,极少出现因毕业设计不达标因素而造成不予毕业的情况,进而造成部分学生对毕业设计不重视,认为教师会在毕业设计审核过程中放水。
2.3.2教务管理人员
对教师毕业设计教学环节监管力度不够,教师对学生毕业设计指导存在较大的随意性,进而影响学生毕业设计质量。
3改革经管类高等职业院校毕业设计教学实践探讨
3.1不断创新经管类毕业设计教学模式
3.1.1开展多样化的毕业设计教学
形式学生毕业设计最为常见的形式为论文形式,它适用于各专业学生。此外,教师可参照经管类专业的教学特点,设定出不同类型的毕业设计形式,如:对旅游管理学院的学生,可开展旅游文化方案设计、旅游路线设计等;对物流管理学院的学生,可开展灵活性极强的“以赛代考”的设计形式,组织学生参与学校或学校与企业联合组织的物流竞赛,若学在比赛中取得优异成绩,则可替代毕业设计等。开展多种类型的毕业设计教学形式,既能够降低学生写作难度,又能够调动学生参与毕业设计的积极性。
3.1.2完善毕业设计管理模式建立
以企业、学校、院系、专业、班级等为组织的论文管理体系,如,建立企业参与管理模式、成立系部毕业论文指导小组、成立学院式毕业论文指导委员会等,由点及面、由个体到组织,从各细微环节实现对学生毕业设计的控制。
3.1.3开展与企业合作式毕业论文指导方案
调查研究发现,经管类高等职业学校毕业设计选题内容与企业发展的实际情况存在偏差,可将学生毕业设计内容引入企业真实项目中,加大对企业真实案例的研究,或请校外经管类企业的高管人员深入校园,共同指导学生如何完成毕业设计论文,如何将论文内容探讨的更为深入、细致。
3.1.4采用模块化及双导师化论文指导
“一对多”的论文指导方式,导致教师难以对每位学生做细致的辅导,若一位教师同时负责15名学生的毕业论文,则很可能是15个课题研究方向。而采用模块式指导、分组指导方式能够极为有效的弥补传统指导方式的不足,使得学生化被动为主动,让学生参照自己的兴趣选择课题研究方向,然后再选择自己的指导教师,通过这种方式极为有效的提高了学生完成毕业论文的积极性。
3.2改革毕业设计管理的全过程
参照经管类毕业设计教学的主要特点,重点改革毕业设计管理的全过程,其内容主要分为如下几方面:
3.2.1提前毕业设计课
题研究时间将毕业设计教学环节前移的目的是为了确保学生有足够的时间研究毕业设计内容。在当前激烈的市场竞争环境下,毕业生的就业压力越来越大,致使学生在大一、大二及大三上半年的时间都集中在考取各类证书上,而到了大三下班学期,学生又将主要时间集中在毕业实习、找工作方面。为了缓解这一问题,可在大二下班学期开展毕业设计选题与导师分配工作。
3.2.2实施毕业设计
全过程管理毕业设计全过程管理的内容主要为:其一,毕业设计宣传,它是为了让学生对毕业设计有一个全面的感知认识,可组织学生查阅历届优秀毕业设计论文,鼓励学生主动做好毕业设计工作;其二,毕业设计开展过程中的前、中、后期检查,其三,毕业设计论文答辩;其四,学生毕业设计抽查;其五,学生毕业设计总结。
3.2.3改革毕业设计论文质量监管体系
建立完善的毕业设计考核制度为确保学生高质量的外城毕业设计内容,需改革并完善毕业设计监管体系。其监管评价指标主要涉及三方面内容,第一,学校对相关院系下达毕业设计教学工作评价指标内容,详细为毕业设计落实情况、组织安排等;第二,院系落实对教师教学工作的评价指标,详细为工作质量指标与工作完成指标等;第三,教师对学生设定的评价指标,详细为对学生的评价与管理内容。另外,针对毕业设计的评价内容,也需做细致划分,主要为:学生参与毕业设计的热情度、学生毕业设计理论知识的运用度、学生毕业设计的抄袭情况等。针对毕业设计检查工作,严禁不合格的毕业设计通过审批,这种方式不仅能够提高学生毕业设计的整体质量,还能够让学生重新认识毕业设计的重要性。另外,还需开展教务处抽查工作。所选抽查方式为:对经教师评定后且通过的毕业论文按照特定比例随机抽查,对优秀毕业设计做重点随机抽查,若在该过程中,教务处发现有严重错误的毕业论文,需对指导教师做出相应的处罚,以提高教师的责任感。
毕业设计作品是学生大学学习成果的集中体现,一方面检验了学生的专业学习水平,另一方面考查了学生踏入社会、服务社会的成熟度。每到毕业季,艺术设计相关专业学生的毕业设计作品集聚一堂,犹如创意街市,琳琅满目,精彩纷呈。一件件创意无限的设计作品流露出设计者创作的激情,让人震撼,引人关注。但毕业设计展过后,这些作品的去向及现实意义值得思考。
一、毕业设计作品的多样性
高职院校艺术院系一般设立建筑设计、纺织服装、包装印刷、艺术设计、广播影视五大类专业,涵盖了传统装饰艺术和现代设计艺术,专业方向多达50余个。从毕业设计作品的呈现方式看,其可分为静态作品和动态作品。静态作品包括绘画作品、平面设计作品、摄影作品、雕塑作品、建筑模型、产品及其包装等;动态作品包括视频动画作品、多媒体广告作品、服装现场展示作品、影视剪辑作品等。从毕业设计作品的制作手法看,可分为传统手工制作类和现代技术设计类。传统手工制作类包括雕塑彩绘作品、绘画书法作品、首饰雕刻作品、纺织服装作品等;现代技术设计类包括数字媒体作品、雕版印刷作品、模具制造作品、三维打印作品等。由此可见,艺术设计相关专业的毕业设计作品呈现多样化特点,对作品进行管理的难度较大,运用科学的管理途径尤为重要。
二、毕业设计作品的管理现状
高职院校艺术设计相关专业的毕业设计作品种类繁多,作品质量参差不齐,作品的管理效果远远跟不上每年作品的更替速度。管理人员、管理场地、管理方法、管理水平的缺乏成为一些高职院校艺术设计院系的通病。在信息化时代,对于毕业设计作品的保存和管理,多数院校采用了电子存储的方式,简洁便利,开源节流。但从作品综合价值考虑,则忽视了作品的制作手段、工艺流程所带给人的直观感受,尤其是新材料、传统手工类设计作品,单纯用电子照片或电子效果图形式储存体现不了作品的触感和立体美感。单一的电子存储管理形式缩短了作品的精神寿命,作品的自身内涵和再利用价值得不到更好的演绎。
三、毕业设计作品的科学化管理途径
毕业设计作品的保存和管理并不是单纯对作品进行搜集并存放在档案室或直接置放在无人问津的某个角落,而应进行科学管理与规划,赋予作品二次生命,发挥作品的能量和余热,使其有益于后生。
1.以整理代管理,赐予作品新内涵
毕业设计作品是反映教学水平和教学成果的重要依据。从教学管理和教学建设角度出发,教学管理部门或教学团队应对学生毕业设计作品进行搜集整理并汇编成册,长此以往,一本本作品集就直观反映出每年的教学重心和教学设计。将众多作品放在一起进行横向和纵向的比较,可直接判断作品的竞争力,有些作品如昙花一现,很快不再耀眼,有些作品如常青树经久不衰。将作品整理成册是一种归纳、管理、分析、总结的过程,从不同角度给予作品新的定位,赐予了作品新的内涵。
2.以宣传促管理,维系作品新鲜度
毕业作品展是多数院校学生进行毕业设计作品交流、展示学习成果的平台,有条件的学校会将这种展览搬到校外美术馆、展览馆等重要公共场合,以达到宣传自我、扩大影响的目的,但多数学校只能将毕业作品展放在校内展览馆或临时展厅进行展览、交流,这远远达不到体现作品价值、展现作品魅力的目标。每一年的毕业设计作品都流露出不一样的设计风向,作品的即时性反映出一个时期的社会动向和流行趋势。作品要保持新鲜度,就需要校方与学生一道借助新媒体、网站、报纸杂志、论坛等多种途径对毕业设计作品进行深入报道和诠释,将学生作品进行合理推介和有效推广。适时适地的宣传是体现作品张力、保持作品新鲜度的重要途径,也是对作品进行科学管理的有效尝试。
3.以收藏推管理,赋予作品传承性
毕业设计作品是学生学习智慧的结晶。对于优秀的、创意独特的作品,校方应进行科学合理的评估,选取部分作品留校收藏,为今后的教学树立典型、提供示范。设计类作品形式多样、大小不一,收藏方法不应拘泥于长期陈列在展览馆或资料室内,可将其直接投放到教学工作室、实训室或课堂一线,供教学实时参考与研讨。然而,这些作品毕竟不是教具,而是一种设计成果,应进行科学管理。作品被确定为收藏对象后应及时登记在册,谁用谁管。这种管理模式最终的目标是让优秀作品的创意构思、设计思维、制作方法得到传承和发扬。
4.以入市强管理,给予作品生命力
高职院校艺术设计相关专业的毕业设计作品一般情况下均可直接对接到行业、企业的实操案例,具有创意性、实用性、可开发性等多重特点。学校应借助校企合作平台,积极为学生的作品市场化找出路。对于有研究价值、市场潜力巨大的设计作品,应寻求企业帮助,进行二次设计,最终达到投放市场、走向社会的目标。作品在市场上、社会服务中大放异彩、各展其能,这是对作品的最佳管理方式,也是给予作品生命力的最佳手段。结语毕业设计作品是师生经过多次创意思维上的碰撞和摩擦,反复推敲修改而形成的智慧结晶,意义非凡。作品的华丽现身不仅是学生专业学习的句点,更是学生求职创业的起点。对作品的科学管理关乎学生的发展、专业的建设和社会的关注,因此,学生毕业设计作品的科学化管理势在必行。
The Clinical Effect of Xuebijing Injection Solution on Pyonephrosis.Li Jian-xin,Fang Hai-lin,Wu Bao-guo,et al.Department of urology ,Yuebe People’s Hospital of Shaoguan, affiliated with Shan Tou University,Shaoguan 512025.Guangdong,China.
【Abstract】Objective To evaluate the clinical effect of Xuebijing inject solution (最好按其药品说明书上的填写)on pyonephrosis.Methods 20 cases of pyonephrosis were randomly divided into two groups (control group and treatment group). The control group was treated with Enoxacin 0.2g, iv gtt B.i.dand drainage by percutaneous nephrostomy; while the treatment group received additional Xuebijing treatment (50ml iv gtt B.i.d ). After 5 days treatment, some clinical variation ,laboratory outcomes and the nephretomy rates of these two groupswere analyzed and compared.Results there were significant differences in the changes of temperature, hemogram, C reaction proteinCRPand Erthrocyte Sedimentation rate (ESR) between them. but no differnence in the nephretomy rate.Conclusions using antibiotics and Xuebijing together on treating pyonephrosis can shorten the course of disease and improve clinical symptoms better. Its effect is very obvious.
【Key words】Xuebijing inject;solution;pyonephrosis;Enoxacin;percutaneous nephrostomy
肾积脓是泌尿外科急症之一,需及时处理。我科在2005年7月至2006年12月间采取中西医结合的方法,用血必净注射液配合抗菌素依诺沙星治疗肾积脓10例,效果良好,现报告如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料 20例病人,经皮肾穿刺及影像学检查明确为单侧结石梗阻导致肾积脓。随机分为两组:治疗组10例,男性6例,女性4例,年龄23岁~56岁,左侧梗阻5例,右侧梗阻5例,病程2天~3年;对照组10例,男性5例,女性5例,年龄25岁~50岁,左侧梗阻4例,右侧梗阻6例,病程5天~2.5年。所有病人均无合并糖尿病,无近期外伤史,手术史,无严重心肺肝脏疾病。脓液细菌培养18例,大肠埃希氏菌10例,变形杆菌4例,另4例培养为阴性。1.2 治疗方法 对照组采用依诺沙星(0.2g, 静滴,一天两次)+经皮肾穿刺造瘘引流,治疗组另加血必净注射液50ml+生理盐水100ml静脉滴注,每天2次,疗程共5天。
1.3 观察项目 观察两组病人治疗前后的退热情况、血象改变(WBC)、C-反应蛋白下降、红细胞沉降率及肾切除率的改变。
1.4 统计学方法 连续型资料结果以均数±标准差表示,两组间均数比较采用t检验;两组肾切除率的比较采用Fisher精确概率检验;P
2 结果
2.1 治疗组和对照组治疗前体温(℃)、血象改变(WBC)、C-反应蛋白、红细胞沉降率的比较,见表1。
2.2 治疗组和对照组治疗后退热情况(℃)、血象改变(WBC)、C-反应蛋白下降、红细胞沉降率的比较,见表2。
3 讨论
肾积脓是肾脏严重的感染,多由上尿路结石梗阻继发感染所致,致病菌以G-菌为主,大肠杆菌为多见[1]。尿路梗阻时,肾盂内压力升高,当压力达到相当与肾小球滤过压时,滤过即停止,尿液形成停止,而肾内血液循环仍正常。梗阻一段时间后,肾盏在穹窿部开始出现小裂隙,有细菌的尿液可经裂隙进入血液发展成菌血症,当细菌被杀灭后释放出内毒素并激活单核细胞、巨噬细胞、中性粒细胞等释放炎症介质。现代医学研究发现:轻度感染时细菌被杀灭后释放出内毒素少,可被机体的网状内皮细胞系统消除;而适量的炎症介质能增强机体非特异免疫功能,提高机体的抵抗力,对人体是有益的[5]。但严重感染时大量的细菌内毒素及超常、失控性大量释放的炎症介质可引起全身炎症反应综合征(SIRS),进一步则出现多器官功能障碍综合征(MODS),危及生命。因此必须采取“菌毒炎症介质并治”[2]的治疗策略。
血必净注射液是以红花、川芎、当归、赤芍、丹参配伍制成的中药静脉注射液,经长期大量的基础和临床验证具有活血化瘀、清热解毒、强效拮抗内毒素、强效拮抗内源性炎症介质,增强机体免疫力和防治内毒素性休克等作用[3-4]。退热情况、血象改变、C-反应蛋白、红细胞沉降率等是临床上感染治疗疗效的常用观察指标,尤其是C-反应蛋白,与炎性刺激呈线性关系,感染控制后迅速下降。对比每组治疗前后的两组病人,感染均有改善,且有统计学差异(P
参考文献:
[1] 万恒麟.脓肾的诊断与治疗(附38例分析).中华泌尿外科杂志,1980,1:217~219.
[2] 王今达,雪琳. 细菌、内毒素、炎症介质并治――治疗重症脓毒病的新对策. 中国危重病急救医学,1998,10(6):323~325.
江南大学教授、本次决赛总裁判长张福昌教授表示,本次比赛的初赛作品主题和决赛现场命题,坚持秉承面向未来、面向实际、面向生活的方向和“实用、经济、美观”、“天人合一”的原则,参赛者在参与制作的过程中,不仅展示和提高了自己的科技创新精神和实践能力,学有所用,而且也在一定程度上体现了自身的价值。
据了解,高校NOC专门面向专科及专科以上在校大学生(包括留学生),运用信息技术、培养创新思维、提升实践能力与增强知识产权意识的一项活动。
而作为中国信息技术教育的创新盛事,高校NOC活动得到了国家有关部门的大力支持。国家科学技术奖励工作办公室2007年设立“恩欧希教育信息化发明创新奖”(以活动英文缩写“NOC”的中文发音为设奖名称)。该奖项是根据《国家科学技术奖励条例》设立的、唯一一个面向广大学生和教育工作者的,以促进“自主创新”为目的的重要奖项。
高校NOC活动自2009年推出以来,目前已成功举办三届。第四届高校NOC活动由教育部科技发展中心、中国高等教育学会、中国发明协会和中国教育技术协会主办,中国信息技术教育杂志社和创新时代杂志社承办,活动还得到了国家知识产权局、教育部科学技术司、中国教育电视协会、中国教育电视台、中国教育报刊社和中国民主同盟中央委员会社会服务部的大力支持。第四届高校NOC活动网络与信息安全技术、数字艺术类等赛项决赛将于今年8月和11月,分别在成都和天津先后举行。
中国教育电视协会会长宋成栋
国家知识产权局专利局人事教育部副部长 赵喜元
教育部直属高校巡视专员周冬成
国家知识产权局办公室宣传处处长 赵志彬
中图分类号:G647 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2014)02-0110-02
随着我国中部崛起战略的实施,中原经济区建设已经上升为国家战略。中原经济区规划的出台将带动经济、社会、文化等领域的空前发展,其中对于大学生就业的影响也是非常巨大的。
1 中原经济区建设与大学生就业的辩证关系
中原经济区建设为大学生提供了更加充足的优质就业岗位和更加宽广的创业平台,但是也给他们带来了更大的挑战;大学生的就业和自主创业又反作用于中原经济区建设,影响中原经济区建设步伐。
中原经济区蕴含着巨大的就业潜力 中原地区城镇化、工业化发展迅速,使河南拥有了巨大的就业潜力。中原是主要的粮食产区,河南因地制宜,大力发展农副产品深加工产业;中原地区交通网络四通八达,具有十分便捷的交通运输,郑州航空港区因时而生;中原地区矿产资源丰富,工业发展如日中天;河南省及周边各省市大力招商引资,深圳富士康、格力空调、可口可乐相继落户中原,区域经济总量将突飞猛进。这些都为中原地区的大学生提供了充足的就业岗位和宽广的创业平台。
大学生的顺利就业将有力助推中原经济区建设 贯彻发展中原战略,人才资源是基础,人才集聚是核心。河南省是全国第一人口大省,也是人才资源的最大集散地。中原经济区的建设要靠高素质人才的支撑,而大学生正是中原崛起的直接参与者和具体执行者。
在中原经济区建设的过程中,大学生是直接的参与者,更是直接的受益者。中原经济区建设为河南大学生提供了新的创业平台,在这个平台上,大学生一方面可以锻炼自己,一方面可以做出贡献,为中原经济区建设添砖加瓦。
中原经济区区域内的大学生正面临着前所未有的就业机遇和无比广阔的创业舞台,踊跃投身中原经济区建设理应成为当代青年的时代强音。当代大学生也应当发挥自己在建设自己美好家园中的历史使命,积极地投身到中原经济区的建设中去,发挥自己的聪明才干。
2 中原经济区区域内的大学生就业现状
当前,由于受到社会、高校、用人单位和毕业生自身等多种因素的影响,中原经济区区域内的大学生就业依然存在很多问题,主要表现在以下几个方面。
当前毕业生的就业观念陈旧,创业学生太少 在现有主流意识的影响下,很多毕业生选择所谓的“铁饭碗”,放弃企业的高工资,去选择考研、考博、考公务员,以期走行政道路;另一些人则选择到大城市或东南沿海地区去“挤独木桥”,“孔雀东南飞”,造成严重的人才流失。
由于受到传统教育模式的影响,高校和社会对于大学生的素质教育尚存欠缺,很多大学毕业生能力欠佳,尤其缺乏创业意识。
政府和社会层面给毕业生提供的就业岗位不充分,搭建的创业平台相对较小 河南省作为农业和人口大省,工业化的历史还是比较短暂的,过大的人口压力和相对薄弱的经济基础就形成了劳动力供给和需求不平衡的现象,使得就业形势异常严峻。
各地人才市场还没有最大限度地发挥其社会功用,提供给毕业生的有效就业岗位不多,而且各行其是,缺乏统一规范的管理。尤其是虚拟的就业市场没有稳固建立,通过网络信息手段提供的有效就业岗位不能满足社会需要。
高校的人才培养模式不够优化,很多毕业生综合素质不能满足社会需要 目前国家“严进宽出”的大学生培养模式不能激发在校大学生的学习积极性,学生进入象牙塔之后就开始享受安逸的生活,产生诸多不良后果:一方面毕业时能力欠缺,不能满足单位的工作需要;另一方面也养成了学生贪图安逸的性格,以致缺乏奋斗和创业意识,影响其一生的发展。
一部分高校缺乏办学特色,培养模式单一,专业设置不合理,这也导致很多大学生毕业之后缺乏竞争力,就业困难。
用人单位招聘人才时出现“人才高消费”,影响了毕业生的顺利就业 部分用人单位录用人才时缺乏公正的用人机制,过多考虑社会关系,使部分优秀人才无法顺利就业。同时,近年来逐渐兴起的“人才高消费”现象严重影响了毕业生的就业,用人单位为了自身的社会影响盲目提高人才需求层次,使得毕业生纷纷考博、考研、专升本,最终形成了“学历越来越高,工作越来越难找”的恶性循环。
3 解决中原经济区大学毕业生就业难的对策
综合以上分析,中原经济区区域内的大学生就业问题依然很严峻,但是在中原经济区建设的宏观背景下,政府、高校、用人单位和毕业生共同努力,都做好自己的本职工作,大学生的就业难题是可以迎刃而解的。
通过多种教育形式转变目前大学生的就业观念
首先,政府、社会、家庭、学校和用人单位都要做好转变,才能带动毕业生就业观念的转变。在转变观念的问题上,社会的各个层面都有责任,都需要切实做好自身内部的改革或调整才能实现。毕业生自身则要摆正自己的位置,打破传统的就业观念;要提高自身心理素质,克服就业心理障碍,树立自信心;要注重自身综合能力的培养,以适应社会需要。
其次,在大学生创业的问题上,目前中原经济区区域内搭建的创业平台相对较小,创业的土壤还不够肥沃,政府层面要做的努力还很多,比如大规模招商引资、实施创业计划、健全创业服务体系、建设创业孵化基地等;高校则应该进一步加强大学生的创业教育和创业技能培训,提高其创业能力,同时必须进一步加强培养学生的创业意识。
在中原经济区建设大背景下,实现政府、高校、用人单位之间的联动,促进大学生就业 中原经济区建设是一个系统工程,就业也是一个重大的民生问题,要实现区域内的大学生顺利就业,需要各个层面都要做好配合和联动。
首先,政府部门要转变职能,拓宽就业渠道,更大规模地招商引资,提供更多高质量的就业岗位。地方政府要根据本市的经济发展状况和在中原经济区建设中扮演的角色,合理引导地方高校调整专业设置,培养大批能够服务于中原经济区建设的有用人才。
其次,区域内各高校要围绕中原经济区建设这一大局,结合自身特色,合理制定人才培养模式,整合既有教育资源,加强师资队伍建设,优化课程设置,力争提高人才培养质量,使之更好地服务于中原经济区建设。职业类院校要加强校企合作力度,切实加强毕业生的操作技能,培养一批思想觉悟高、业务技能精的高素质专业技术人员。
再次,区域内企事业单位也要与时俱进,调整用人观,杜绝“人才高消费”现象,选拔录用毕业生时坚持“以岗位需求为根本,以服务地方为宗旨”的原则,真正选拔那些适合岗位要求,能够创造业绩的优秀毕业生。
中图分类号:TV7 文献标识码:A 文章编号:1007-3973(2012)010-036-02
1 工程概况
勐野江水电站位于云南省普洱市江城哈尼族彝族自治县和宁洱哈尼族彝族自治县的两县界河上。电站采用混合式开发,以发电为主。电站枢纽工程由混凝土面板堆石坝、引水系统、地面厂房及户外GIS开关站等组成。
勐野江水电站装机规模68MW,多年平均发电量为3.072亿kWh,以一回220kV出线经石门坎水电站,送墨江500kV变电所。
2 电气主接线
2.1 电气主接线设计的基本原则
(1)保障电力系统的稳定和安全以及供电的连续性。
(2)保障电站安全、可靠、连续运行,充分发挥电站作用和取得尽可能多的经济效益。
(3)在满足电站对可靠性要求的前提下,选择灵活性、经济性较好的接线。
(4)满足电站接线简单、检修方便,便于实现自动化的原则。
(5)设备布置简单紧凑,尽量减少开挖量。
(6)节约能源,降低电能损耗。
2.2 发电机出口装设断路器的分析
本电站发电机电压是10.5kV,经估算发电机出口发生短路时,短路点所在的机组提供的10.5kV短路电流近15.46kA,系统和另外一台机组提供的短路电流约21.68kA。
由于本电站发电机与变压器的组合方式选用单元接线,且需要倒送厂用电,根据《水力发电厂机电设计规范》:DL/T5186-2004的要求,在发电机出口装设发电机断路器。此外,也考虑了以下三点:
(1)有效限制主变压器内部故障的扩大。
如果不设发电机断路器,当主变压器出现内部故障时,由于机组所供短路电流持续时间取决于机组本身的灭磁时间,可能导致故障电流衰减较慢,对主变压器切除故障不利,严重时可能着火爆炸。发电机出口装设断路器,使机组与主变压器之间有明显隔离区,当主变压器出现故障时,能迅速切除机组馈送的短路电流,有利于限制主变压器内部故障的扩大。
(2)提高厂用电的可靠性。
如果不设发电机断路器,则机组停机时需跳高压侧断路器,同时也切断了该回路的厂用电源,必须经倒闸操作后才能通过主变倒送厂用电。发电机出口装设断路器,则机组停运时不需跳高压侧断路器即可直接由系统倒送厂用电,为电站提供了可靠的厂用电源,并使得厂用电运行方式操作灵活、方便。
(3)减少220kV侧断路器操作次数。
若机组与主变压器间不设发电机断路器,则同期点就必须设置在220kV高压侧,使220kV断路器操作次数明显增多,从而导致其寿命的缩短和事故机率的增加。根据目前的电力设备制造水平,220kV断路器的操作次数约为5000次,而发电机出口断路器的操作次数可达10000次。
2.3 电气主接线形式和经济比较
根据电站的装机容量及其在电力系统中的地位和作用,考虑到电站的出线电压及回路数,勐野江水电站可以采用的主接线形式主要有以下几种:联合单元(两个单元接线高压侧联合)+线路组接线、发变组单元接线+不完全单母线接线(出线不设断路器)、发变组单元接线+单母线接线。
方案一:联合单元+线路组接线。
发电机-变压器采用一机一变单元接线,在高压侧联合后,以一回220kV线路直接送出,出线设一台断路器。本方案220kV侧仅设置一个断路器间隔,减少了高压断路器数量及主变压器至开关站的进线回路数,设备投资最低;一台变压器检修或故障,需经倒闸操作后另一台才能送出全厂50%的容量;出线断路器故障或检修将导致全部机组停运。
方案二:发变组单元接线+不完全单母线接线(出线不设断路器)。
发电机-变压器采用一机一变单元接线,220kV电压等级两个进线间隔均设置断路器,出线间隔不设断路器,设备投资居中。任一台断路器检修或故障、变压器故障或检修均不会造成全厂停电,只影响一台机组发电。
方案三:发变组单元接线+单母线接线。
发电机-变压器采用一机一变单元接线,220kV电压等级采用单母线接线。本方案高压侧设置三台断路器,设备投资最高;但任一台进线断路器检修或故障、变压器故障或检修均不会造成全厂停电,只影响一台机组发电;出线断路器故障或检修将导致全厂停电,所有机组容量均不能送出。
考虑到本电站的装机容量、地理位置、机组参数,国内机电设备制造水平以及现场的运输条件,确定主变压器、GIS等均采用国产设备,在以下的比较中以断路器非计划停运时间为150小时计算因设备故障所造成的经济损失。
方案一一台主变压器故障或检修,通过倒闸操作后,另一台机组仍可继续投入运行,但是,考虑到系统的稳定性,减少对系统的冲击和扰动,即使故障能够在短时间内修复,也不会被允许立即并入系统,会造成电站电能送出受阻。如果按照停电后至并网的时间间隔为24小时和云南省水电上网电价0.215元/度计算,将会损失24?.215?8000=35.09万元;联合单元+线路组接线方式,因出线断路器故障造成的经济损失约为150?.215?8000=219.30万元。
总之,方案一因变压器或出线断路器故障所造成的停电经济损失为254.39万元。
方案二采用发变组单元接线+不完全单母线接线(出线不设断路器),高压配电装置设置两个断路器进线间隔,一个隔离开关出线间隔,在任意一台断路器或主变压器检修或故障情况下,电站均能够送出全厂50%的电能。虽然高压配电装置比方案一多了一台断路器,但是从综合经济效益分析,如果220kV断路器故障,本方案所损失的电能费用为150?.215?4000=109.65万元。较方案一因故障停运期间的经济损失约少144.74万元,与增加一个220kVGIS断路器间隔的投资相比,少35.26万元。
方案三采用发变组单元接线+单母线接线,高压侧设置三台断路器,增加了开关站布置场地及设备投资,与方案二相比,设备投资约高180万元;方案三在出线断路器故障或检修情况下均会造成全厂停电,所造成的电能不能送出的经济损失约为150?.215?8000=219.30万元,比方案二高出109.65万元。
勐野江水电站总装机68MW,是一座中型电站。虽然发变组单元接线+不完全单母线接线(出线不设断路器)比联合单元+线路组接线,设备投资高约180万元左右,但是在一台断路器故障或检修情况下,电站均能够送出全厂50%的电能,由于停电所造成的经济损失较小,比联合单元+线路组接线方式低约144.74万元,而且运行可靠性高、灵活性好;相比发变组单元接线+单母线接线方式,省了一个断路器间隔的投资,而且不存在出线断路器检修的情况,设备投资及停电损失可节约289.65万元。
3 220kV开关站布置形式和经济比较
对220kV电气设备的选型和布置,应结合电站地形条件、枢纽布置、设备性能、运行维护以及经济合理性等统一考虑,针对户外GIS、户内GIS、户外敞开式三种布置方案进行了经济技术比较。
方案一:户外GIS方案。
220kVGIS开关站(包括220kVGIS、出线设备和出线构架)布置在主变开关楼楼顶,GIS通过位于母线电缆层的管道母线与位于主变开关楼内的主变压器高压套管相连。
与户外敞开式开关站相比,GIS开关站有其自身的特点,即可靠性高,布置紧凑,节约占地面积,减少开挖或回填量。就勐野江水电站来说,可以充分利用主变开关楼楼顶的面积,比布置48?8m2的敞开式开关站可节省土建投资约286.05万元。
与室内GIS方案相比,户外GIS方案可以和出线场实现“紧凑型”布置在一个平台上,省去了建设GIS室的土建费用约253.91万元和购买桥机及其他设备的费用约25万元,而且,如果采用室内GIS方案,位于主变开关楼顶的出线场距地约30m,出线塔架距地约50m,安装比较困难。
方案二:户内GIS方案。
220kVGIS设备布置在主变开关楼的GIS室内,220kV出线场设备布置在主变开关楼顶。GIS设备向下通过管道母线与布置在主变开关楼主变压器室(与安装场同高程)内的主变压器高压套管相连,向上与布置在主变开关楼顶的高压出线套管相连。
户内GIS方案,受环境影响小,运行可靠性高,但是需要建设GIS室,配置桥机、消防、及通风空调等设备,由于GIS室较高,如果出线场布置在GIS楼顶,距地约30m,出线场设备吊装较麻烦,如果布置在其他地方,则会增加管道母线的长度,与方案一相比将增加投资277.91万元。
方案三:户外敞开式方案。
户外敞开式开关站有其独特的特点,可以有效降低机电设备造价,节省工程投资。但由于断路器、隔离开关、CT、PT、母线等都暴露在空气中,运行可靠性较低,维护工作量较大。对于本电站而言,如果采用敞开式布置方式,开关站尺寸为48?8m2。由于电站厂房区域离河岸只有20m左右,而且会受到下游龙马电站回水的影响,在厂房附近布置敞开式开关站难度极大,只能在其他地方选址建设。就本电站而言,只有在厂区左侧距离大约200m的地方,有一面积不大、坡度较缓的区域,具有建设敞开式开关站的可能性,而建设48?8m2的敞开式开关站比在主变开关楼顶布置户外GIS开关站,需增加土建投资约286.05万元;由于远离厂房,还会增加高压电缆长度1500m,增加电缆投资约237万元,而且会降低电站的运行可靠性。
由上可知,户外敞开式开关站需大量挖填土石方,且可靠性低,运行维护工作量大,不利于电站将来向“无人值班”过渡。而GIS开关站布置紧凑,设备运行维护工作量小,可以减轻企业负担,降低发电成本,有利于市场竞争。这也是国内已建和在建水电站中开关站在场地条件较差的情况下大多采用GIS设备的主要原因。
与户内GIS开关站相比,采用主变开关楼顶布置户外GIS开关站的方案,既节省了建设GIS开关室的土建费用约253.91万元,又节省了桥机、消防、通风空调等设备的投资约25万元,因此本阶段推荐采用在主变开关楼顶布置户外GIS开关站的方案。
根据江城县气象站多年实测资料统计显示,勐野江水电站附近区域冬无严寒,夏无酷暑,其多年平均气温18.3℃,极端最高气温34.5℃,极端最低气温-0.7℃,多年平均降水量2251mm,平均降水日数达210天,最大一日降水为250mm,降水主要集中在5月~10月,该段时间降水量占全年86%左右;多年平均蒸发量1421mm,多年平均风速1.03m/s,多年平均相对湿度为84.7%。以上气象条件符合布置户外GIS开关站的要求。基于以上原因,推荐选用户外GIS方案。开关站
[中图分类号] R657.5 [文献标识码]B[文章编号]1674-4721(2011)04(c)-059-02
急性胰腺炎是临床的常见急腹症之一,在临床上根据患者的病情严重程度可以分为急性轻型胰腺炎和急性重症胰腺炎,轻型胰腺炎具有预后良好、自限性,而重型胰腺炎发病急骤[1],炎症不能自限,一般可波及周围的组织器官。重症胰腺炎的病情较为复杂,临床表现凶险,病情变化迅速,并发症多,患者的死亡率较高,一般可以达到20%~30%[2]。本院利用乌司他汀联合血必净注射液治疗重症胰腺炎,降低了患者的并发症发生率和死亡率,临床疗效满意,现将治疗情况总结如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取本院2007年7月~2009年9月收治的80例重症胰腺炎患者的临床资料,随机分为治疗组(40例)和对照组(40例),所有患者均经过血尿淀粉酶、血钙和胰腺CT检查确诊,病情分级按照中华医学会外科学会胰腺组制定的急性胰腺炎的临床诊断及分类标准。治疗组40例,男性23例,女性17例,年龄30~61岁,平均(41.3±2.5)岁,其中SAPIⅠ级8例,SAPIⅡ级9例;对照组40例,男性25例,女性15例,年龄32~60岁,平均(42.5±2.7)岁,SAPIⅠ级6例,SAPIⅡ级10例。患者的主要临床表现为恶心、呕吐和发热。实验室检查血淀粉酶升高,白细胞计数增高。有腹膜刺激征。两组患者在年龄、性别、病情严重程度等方面比较,差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2 治疗方法
对照组患者入院后给予卧床休息、胃肠减压、禁饮食,纠正水、电解质平衡。给予患者抗生素抗感染治疗、营养支持和对症治疗[3],乌司他汀200 000 U,1次/12 h,静脉点滴。治疗组在对照组患者的基础上加用血必净注射液100 ml,1次/12 h,静脉点滴。
1.3 观察指标
观察并记录患者的腹部变化症状和腹痛情况,患者在入院后的前3天,每天进行血常规、血尿淀粉酶和电解质的检查,定期复查C反应蛋白、B超[4],必要时可以行腹部CT检查。同时观察患者的急性呼吸窘迫综合征、腹痛持续时间、急性肾衰竭、弥散性血管内凝血、多器官功能衰竭、消化道出血、脓肿、胰腺囊肿等并发症的发生率和患者死亡率[5]。
1.4 统计学处理
应用SPSS 13.0软件进行统计学处理,计数资料以百分数表示,计量资料以x±s表示,组内和组间比较分别采用t检验和χ2检验。P
2 结果
2.1 两组患者并发症发生率、转手术率和死亡率比较
见表1。
治疗组患者的并发症发生率、死亡率和转手术率明显低于对照组患者,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。
2.2 两组腹痛持续时间、平均住院天数和胰腺恢复时间比较
见表2。
治疗组患者的平均腹痛时间、平均住院天数、胰腺恢复时间明显短于对照组患者(P<0.05)。
3 讨论
急性重症胰腺炎是一种病因较为复杂的急腹症,治疗的原则是在急性期范围内先进行非手术治疗[6]。急性胰腺炎的发病机制是由于胰酶对胰腺和周围组织的自我消化,从而引发的一系列的器官功能的衰竭。乌司他汀可广泛抑制胰蛋白酶、弹性蛋白酶和各种蛋白水解酶、脂类水解酶,减轻自身消化,降低内毒素的吸收[7],并通过抑制肿瘤坏死因子的释放,调节血管内皮细胞的功能,同时乌司他汀能稳定溶酶体膜,抑制溶酶体酶的释放,并抑制心肌抑制因子的产生,对阻断重症胰腺炎的发生和发展有重要作用,乌司他汀从多方面参与重症胰腺炎的治疗,促进胰腺功能的恢复。中药血必净具有活血化瘀,清热解毒、行气止血的功效,同时降低毛细血管的通透性,改善坏死区域局部微循环和血液流变性,降低毛细血管的通透性,清除氧自由基,保护细胞膜,调节组织的再生与修复[8]。使用乌司他汀联合血必净治疗急性重症胰腺炎,能明显缩短患者的临床症状缓解时间,降低患者的死亡率,值得在临床推广。
[参考文献]
[1]Appelros S,Lindgren S,Borgstrom A.Short and long term outcomeofsevere acute pancreatitis[J].Eur J Surg,2001,167(4):281.
[2]中华医学会外科学会胰腺学组.急性胰腺炎的临床诊断及分级标准(1996年第二次方案)[J].中华外科杂志,1997,35(12):773.
[3]伍晓汀.重症急性胰腺炎的营养支持[J].中国普外基础与临床杂志,2004,l1(3):273.
[4]张明智,雷敏.乌司他汀联合生长抑素治疗急性胰腺炎疗效观察[J].中国医药导报,2009,6(10):194-195.
[5]林道波,文俊瑶,丁毅鹏,等.血必净治疗严重脓毒症40例的疗效观察[J].中国热带医学,2009,9(7):1286-1287.
[6]张宏伟,魏立友,邱方,等.血必净注射液对严重创伤致急性肺损伤患者凝血功能的影响[J].中国全科医学,2008,11(4):704.
近年来,随着可持续金融、环境金融等新兴概念的不断深入研究,环境与社会风险逐渐成为全面风险管理的重要组成部分。有学者发现,对于大多数银行而言,可持续发展就是将环境与社会风险纳入到银行提供的产品与服务中(Thompson and Cowton,2004)。在金融领域,所谓风险,简而言之即为不确定性。对银行而言,如果能确保借款人能够偿还贷款或者提供有价值的抵押品,环境与社会风险就变得不再重要。因此,实质上,银行真正关心的是环境与社会风险可能导致的经济损失,即环境导致的经济风险(environment-induced economic risk)。
从内容上来讲,在多数情况下银行面临的环境与社会风险,是一种间接风险,包括两种类型。第一种类型是信用违约风险,主要针对银行的贷款业务,包含两种情形。第一种情形,当借款企业造成环境或者社会负面影响,受到相关环境法律法规惩罚或者导致消费者对其产品的质疑,导致企业经营情况受损,还款出现困难,导致违约风险;第二种情形,贷款企业抵押物贬值,从而可能造成银行经济损失。第二种类型是声誉风险。尽管借款企业的行为会受到法律等约束,利益相关者却逐渐认识到,如果企业发生破坏环境的行为,金融机构的资助也需要负有责任,即使其融资行为在合规范围内(Coulson and Dixon,1995),也会对其声誉带来负面效应。
然而,我国银行业环境与社会风险管理发展时间较短,成熟度较低。特别是相较于发达国家银行业,在相关理念的认知、实施流程的设计、管理体系的建设、人才培养等方面,都处于较低水平。因此,客观分析自身发展情况,寻找与发达国家先进水平之间的差距,汲取先进经验就显得尤为重要。本文将主要研究国内银行环境与社会风险管理现状以及与全球银行业环境与社会风险管理进行对比研究,以此来寻找差距,进一步寻找改进方向。
二、文献回顾
由于国外起步较早,金融业发展成熟度高,针对金融机构的环境与社会风险管理的研究成果较多,关注点为如何标准化环境与社会风险管理,并能够纳入到银行业务管理流程中(Mandal,2013; Peralta and Figge,2011)。Weber (2005)利用调查问卷与深度访谈形式,探讨了商业银行如何建立环境与社会风险管理方法。Weber 等 (2008)实证分析了如何将环境与社会风险纳入信贷风险评估。Weber的研究成果肯定了环境与社会风险评估对于信贷风险评估的正面作用,并利用调查问卷等手段形成了实证研究。虽然这样的实证研究数据基础的牢固性有待商榷,但是对于一直局限于定性研究的环境与社会风险管理研究是重要的突破。
鉴于目前国内金融领域对环境与社会风险尚处于探索阶段,对环境与社会风险的研究也处于初级阶段,研究内容多为描述性的定性研究,以及对国外先进经验的总结。胡乃武与曹大伟(2011)对中国商业银行环境风险管理的现状进行总结后,设计了商业银行环境风险指标体系框架;郑冲(2012)总结国际银行业先进的环境风险管理经验,并以此为基础对我国银行业环境与社会风险管理提出政策建议。陈伟光与卢丽红(2011)分析了我国绿色信贷的困难因素,并提出建设环境风险管理框架。
三、方法与数据
(一)评估体系
Coulson(2002)与UNEPFI(2007a)的研究为后来者研究环境与社会风险提供了研究基础,特别是针对如何将环境与社会风险纳入信贷风险管理流程的研究框架。该框架由三个主要部分组成:一是环境与社会风险管理系统的政策制定,反映了组织机构内部对环境与社会风险管理系统的认知与重视程度;二是环境与社会风险管理措施,是其环境与社会风险管理体系是否完整的重要标志;三是如何将环境与社会风险管理体系纳入整个组织的管理流程,包括整个组织对ESRM(供应商协同系统)的管理、监督、信息披露等等。这三个主要组成部分基本反映了银行对可持续发展、环境等问题认知的阶段性变化:从抵触、预防、主动采取措施到可持续发展(Jeucken,2004)。Lundgren and Catasus(2000) 将银行业对环境与社会风险的态度转化过程,总结为“将物理措施(只是关注自身环境与社会情况)演变为非物质措施(关注核心业务的环境与社会情况)”。
在本文中,我们以上述框架作为基础,根据获得数据样本信息,建立了四个一级模块:ESRM政策框架、ESRM实施方法、ESRM纳入流程、ESRM外部影响因素(表1所示)。在ESRM政策框架中包含四个二级模块:政策范围,组织结构,产品覆盖面和涵盖因素。这四个二级模块涵盖了政策的制定、职能部门、适用范围、内容丰富程度等多个方面。前两个二级模块反映了ESRM政策在银行组织架构中作为一般功能性政策的作用,涵盖了从适用于所有部门的政策应用到银行特定业务的功能性政策。这也使得环境与社会风险管理与信用风险管理有机结合(Coulson,2002)。我们根据UNEP FI(2007a,2007b)确定ESRM政策适用范围覆盖的产品分类:项目融资、企业贷款、个人和中小企业零售贷款,并作为本研究的产品范围。涵盖因素的选取是考虑到气候变化问题、生物多样性、文物保护等逐渐成为可持续发展的重点关注问题(Mulder, 2007)。
在ESRM实施方法模块包括三个二级模块,即评估优先级、实施工具以及评估流程。本文按照赤道原则(2013)所规定的评估流程来设定衡量指标,在ESRM纳入流程这一模块中,根据全球报告倡议组织金融行业《可持续发展指南》(GRI 4.0)(2013)和Weber(2012)的研究结果,采用了一般性报告、趋势分析报告、重要财务报告等层次分类来衡量信息披露情况。在外部影响因素这一模块中,我们设置了自愿性准则的签署与绿色激励作为两个二级模块。针对自愿准则,本文选取了目前影响力较大、签署成员较多的两个自愿原则:赤道原则与UNEP FI。截止到2014年,二者分别签署的金融机构数量为80家与230家。 同时,这两项自愿准则都针对环境与社会风险建立了详细的评估准则与流程。绿色激励模块的设立,主要目的是为了探究对可持续发展的关注与企业经营效益之间的关系。Weber(2005)认为可持续发展作为一种新的价值驱动以及新的商业机遇,能够对股东价值产生积极的影响。因此,本文将开发绿色金融产品、制定绿色战略目标、是否将环境与社会风险表现纳入绩效考核纳入本文建立的评估指标体系。
(二)分析方法
结合银行信息披露,依次对上述评估指标体系中的三级指标进行赋值,从而得到银行的环境与社会管理体系表现的整体评价。 三级指标赋值区间为[0,1],如果银行满足指标的要求,即该项指标赋值为1;否则赋值为0。对于一些指标信息缺失或者信息表达不明确,均赋值为0。基于评估体系结果,本文将采用对应分析法、最优尺度分析法、差距分析法以及Fisher’s检验方法,分别对国内银行之间、不同国家银行之间以及不同因素之间所关联的环境与社会管理体系进行比较分析,从而对当前不同国家、不同管理体制下的银行在环境与社会风险管理体系方面的表现有一个直观的了解。
(三)样本数据
本文选取银行总资产占该国银行业总资产份额70%以上的银行作为样本,样本由来自五大洲隶属于9个国家的242家银行组成。其中,中国银行业样本由国有银行(包括三大政策性银行)、股份制银行、城市商业银行组成,共有166家银行。其余澳大利亚、美国、日本、俄罗斯、韩国、加拿大、英国、南非的银行样本由占该国银行业总资产比重70%以上、总资产由大自小排名的银行组成,样本概况如表2所示。
评估体系中,三级指标数据来源为各家银行2009年-2013年的社会责任报告、可持续发展报告、年度报告以及官方网站信息。样本银行或是受到上市公司信息披露要求、或是受到赤道原则或者GRI等组织的要求,这些报告往往能够披露企业对环境、社会问题等的制度、管理结构、组织形式等等信息。
四、结果讨论
依据评估体系赋值结果,对我国银行业的ESRM表现进行了分类:总分值位于[0,20]为ESRM-M组;20分以上为ESRM-H组,0分为ESRM-L组。分别采用对应分析方法与最优尺度分析方法得到以下对比分析结果。
(一)体制比较分析
图1为中国银行业不同管理体制的银行ESRM表现的对应分析图,横轴为各类银行ESRM表现,纵轴为依据管理体制分类银行。从图1可以看到,样本中三种体制的银行关于ESRM的表现差异分明。城市商业行业银行几乎与ESRM-L的位置相重合;股份制银行与ESRM-M位置最接近;国有银行与ESRM-H的位置最接近。同时三种类型的银行之间的距离相差甚远,说明在ESRM表现方面,差异较大。这一结果通过卡方检验值得到再次证明(chi2=136.7,p=0.000)。
就整体而言,国有银行优于股份制银行,股份制银行优于城市商业银行。此外,虽然国有银行的ESRM表现要优于其他两种类型的银行,但是国有银行与ESRM-H的距离要远大于股份制银行与ESRM-M之间的距离。根据ESRM三种表现的位置距离说明,ESRM-M与ESRM-H之间的差距远大于其与ESRM-L之间的距离。这一结果也较为容易理解,目前中国的城市商业银行中除了少数几家了社会责任报告外,多数银行对环境、社会责任的概念意识尚浅,数量较多的城市商业银行银行在年度报告与官方网站上甚至找不到环境与社会风险的相关信息。主要股份制银行作为上市银行,受上市公司环境信息披露制度约束以及各方面制度建设较为完善,情况要远好于城市商业银行。国有银行虽然整体情况好于股份制银行,但是从图中可以看出,国有银行距离ESRM-H的距离较大,说明我国银行业整体的ESRM表现仍然有待提高。
(二)国别比较分析
图2是以国家为纵轴,ESRM表现为横轴的对应分析图,显示国家与ESRM之间的强关联性。在所选样本中,只有中国与俄罗斯处在了ESRM-L的区域范围内,韩国与南非处于ESRM-M的区域范围内;澳大利亚与英国处于ESRM-M与ESRM-H之间,剩余国家处于ESRM-H区域范围内。发达国家由于严苛的环境与社会方面的法律约束,使得大部分发达国家银行的ESRM表现较好。而我国银行业ESRM表现较差的主要原因在于数量众多的城市商业银行表现得分偏低,原因如前所述。如果将城市商业银行从中国的样本中剔除,会得到如图3结果所示。
可以看到,剔除城市商业银行之后,中国银行业超越了南非,进入了ESRM-M的区域范围。鉴于中国城市商业银行数量众多,但是资产总量偏小,这一结果相对客观地反映了我国银行业目前ESRM的真实管理水平。我国作为发展中国家,银行业ESRM表现与发达国家差距仍然较大,但是进步较为明显。
(三)外部因素比较分析
从图4可以看到,我国银行业受绿色激励的影响要远大于自愿原则的影响,主要原因是银行业监管部门出台的一系列绿色信贷等政策对于商业银行在开发绿色产品、开拓绿色业务等具有相当的激励作用。多数国有银行与股份制银行的官方信息中,都可以找到其进一步拓展绿色信贷业务、树立绿色发展战略目标的信息。当然,也不得不承认,国内银行业发展绿色信贷多是受到监管部门的政策指引,而非出自于内部动力,这也恰恰解释了我国银行签署自愿性原则的比例较低这一现象。
五、结论与建议
北京市劳动和社会保障局、财政局:
你们《北京市关于调整原行业统筹企业单位2002年缴纳基本养老保险费比例的请示》(京劳社养文〔2002〕5号)收悉。经审核,同意你市提出的原行业统筹企业2002年费率调整意见(见附表),请严格按照执行。
附表:北京市原行业统筹企业2002年批复费率表
二二年三月十三日