信贷工作思路汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇信贷工作思路范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

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中图分类号：G41文献标识码：A文章编号：1009-0118（2013）01-0103-02

随着世界信息技术和信息网络的迅速发展，人类已经进入以因特网为标志的信息时代，信息社会创造了思想政治教育的新环境，对传统的思想政治教育工作提出了严峻的挑战。在网络时代，学校思想政治工作面临许多新情况、新问题，面临新的发展机遇和严峻挑战。因此，我们必须充分认识加强和改进网络环境下学校思想政治工作的重要意义，认真研究网络时代对学校思想政治工作带来的新挑战，积极探索进一步加强和改进学校思想政治工作的有效措施，使得学校的教育理念、教育内容、教育模式等诸方面得以创新。

一、网络时代给学校思想政治工作带来的挑战

（一）网络的发展使思想政治教育的过程复杂化

在思想政治教育的过程中，教育者要适时、适当地向受教育者灌输具有特定内容的信息；而受教育者也不断地向教育者进行信息反馈。传统的思想政治教育主要是通过宣讲、个别谈心以及报纸、广播、电视等大众媒体来进行。

这些方式的一个重要特点是可控性。教育者可经过精心筛选，有意识地选择合适的材料向教育对象集中地、持续地、高强度地传播含有特定内容的信息促进教育对象的思想、行为发生转变。然而，网络的迅速发展，使信息的传播逐步脱离了国家、政府、学校、教师、家长等权威的控制，导致网络上的信息非常广泛庞杂，其内容与教育者所灌输的信息可能不同，甚至截然相反，不免引起他们思想上的疑惑以至混乱。以往教育对象的思想变化，通过其言行比较容易被察觉，教师可以及时地、有针对性进行思想教育，帮助学生解决思想问题，端正认识。但是，当学生日益通过网络来表达思想时就给教师的工作带来极大的难度。由于大多数人都通过各自的代号而非自己的真实姓名上网，教师无法知道究竟是谁在发表意见，自然无法有针对性地开展工作。正是由于网络信息的不可控性，使思想政治教育的过程趋于复杂化。

（二）传统的思想政治教育观念、教育内容、教育方式严重滞后于时展

首先，在传统的思想政治教育过程中，教育者处于一种信息优势和经验优势和经验优势的地位，“师道尊严”，教师在教育过程中易树立权威，得到尊重，从而有利于思想政治教育的开展。而在网络时代，教育者的信息优势、技术优势部分丧失，尤其是年龄较大的教育者处于“老向少学习”的尴尬境地。其次，网上信息异常庞杂，“淹没”了思想政治信息，学生自主选择而非被灌入信息。“过载”的信息量极易分散学生的注意力。思想政治教育者传达给学生的信息很难在学生头脑中积淀，从而使得学校思想政治教育对学生思想的影响作用大大降低。第三，传统的思想政治教育多采用灌输方式和面对面的方式。而在网络时代，网络所营造的虚拟现实，使面对面的教育方式成为不可能。以上种种均使得传统的思政教育在教育观念、内容和方法上都面临严峻的挑战。

（三）传递迅捷的信息对学校思想政治教育者的素质提出挑战

思想政治教育是通过思想政治教育者进行的，思想政治教育者的素质，直接影响到教育的实效。在传统的教育过程中，教育者处于一种信息优势的地位。通过这种信息优势，教育者在教育过程中比较容易树立威信，得到受教育者的尊重，从而更加有利于思想政治教育工作的发展。然而，在网络时代，教育者信息优势至少是部分丧失了。学生通过网络可以方便地查到各种公开或内部、真的或假的信息，而教育者有时候却面临信息劣势的境地，部分教育工作者由于没有受到系统的计算机和英语教育，面对飞速发展的计算机和网络科技往往不知所措，上网查询信息很困难。加上繁忙的工作和家庭负担，不少人很难抽出时间进行系统的学习。所以，教育者的一个尴尬境地是，在教育过程中，他所说的东西学生早就知道，而学生嘴里蹦出的新名词和新鲜事却是教师闻所未闻的。网络时代对思想政治教育的挑战，说到底就是思想政治教育者素质的挑战。对拥有如此多信息的学生进行思想政治教育，要求思想政治教育者必须掌握更多的信息，具有更高的知识、更高的素质。学校思想政治教育者如果不能适应网络教育的需要，就只能被淘汰。

二、网络环境下，进一步加强学校思想政治工作应采取的新思路

在网络环境下，学校思政教师作为教育的主体，不仅要具备合理的思想政治知识结构，尤其要有敏锐的信息意识，较强的信息运用能力以及崇高的信息道德。当前为了进一步加强学校思想政治工作应采取如下措施：

（一）转变教育理念，掌握网络时代学校思想政治教育的主动权

学生是上网用户的重要组成部分。在网络这个以自由、平等为理念，共享性强、传递迅捷的特殊交互空间中，社会主义价值观和信念不去占领，资产阶级自由化思想必须会乘虚而入。学校思想政治教育者必须摒弃旧的观念，建立新的教育理念。一是要有新的思维方式，处理问题，赋与开拓创新精神。二是要有新的工作思路。善于运用网络做好典型宣传、热点引导和舆论监督，开展有效的网络思想政治教育。三是要有新的方式方法。在网上建立思想政治教育平台，采取生动活泼、喜闻乐见的形式，充分发挥隐形教育的作用，寓教于乐、寓教于文，在潜移默化中影响和改造学生思想。四是在思想观念上要牢牢把握一个问题，这就是必须坚持对网络教育的指导地位。

（二）优化思政教育的信息环境氛围

网络是迄今为止功能最齐全、应用最广泛的媒体之一。网络的巨大的信息远远大于任何教师、任何教材乃至任何一座图书馆所能提供的信息量；而且网络具有使用的极大自由度，打破了使用者文化、专业、年龄、国度的界限。因此，如何运用信息调控手段，优化思政的信息环境氛围便显得十分必要。

对于思政工作者来说，网络环境因素的性质有积极与消极之分，思政工作的艺术是采取各种形式，引导、利用和强化其积极因素，排斥、弱化和抵消其消极因素，并使这种强化或弱化的工作体现在对象的思想政治素质的变化上。就发生影响的方式来说，网络环境基本上是以分散的信息或信息流的形式影响学生的思想，潜移默化地改变着他们的世界观、人生观和价值观。所以对网络环境的调控主要是对网络信息的调控。

（三）强化网络教育，提高网络主体的思想道德教育修养

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二、抓好代维管理，严格按照年度、月度维护作业计划项目和市公司质量控制中心代维管理班的管理条例对现网基站进行维护，确保网络安全运行。对代维队伍要做到：勤检查，多指导，及时发现工作问题，处理整改问题。

三、做好拆闲补忙，加强与集客经理、区域中心经理沟通，及时掌握新建企业、新增用户群动态，争取网优中心的支持，增加载频或新建站，以适应话务的增长。

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一、大学生需要法制化，法制化是实现大学生管理的根本途径

首先，大学生管理法制化是实现我国建设社会主义法治化目标的必要条件。建设社会主义法治国家是我国新世纪的奋斗目标，要实现这一宏伟目标，需要培养大批高素质人才，而高素质人才的标准不仅是专业知识丰富，道德高尚，而且应具有高标准的法制观念。要做到这一点，很大程度上有赖于高等教育。为此，要加强高校管理的法制化深度。在高校管理中，大学生管理是高校管理的核心，因此加强高校的法制化教育其实最根本的就是加强大学生管理的法制化。

其次，大学生管理法制化是实现高等教育完成向社会输送高级人才目标的必要手段。高等教育单位作为教育部门，其主要工作是为社会输送合格的高级人才。而高素质人才的标准不仅是专业知识丰富，道德高尚，而且应具有高标准的法制观念。要做到这一点，很大程度上有赖于高等教育。为此，首先要使高校中的学生具有丰富的法律知识和较高的法律观念。可以通过开设法律课程，开展有关法律知识方面的讲座和活动来加强学生积极运用法律手段维护自身权益的意识。当然同时也要让学生在学法、懂法、用法的过程中懂得分辨什么事能做，什么事不能做，根本上提高高等人才的思想素质，减少高级知识分子犯罪率。目前国内大学在这方面的现状离我们的期望还有一段很大的差距。一方面，作为知识和技术摇篮的高校，师生对社会上知识产权等方面的法律知之甚少。侵权和被侵权现象在高校时常发生。学生与学校间关于维权的官司也频频出现在媒体上。另一方面，大学生中谈恋爱、婚前、女大学生傍大款、打架斗殴、盗窃、吸毒等行为为数不少。社会需要各方面都健全的高级人才，高校在输送人才的最后工序中担任了及其重要的角色。

再次，当代青年大学生的时代特点决定了需要法治教育作为手段。当代大学生，多出生在八十年代初期到中期的一代青年，绝大多数大学生已经是具有完全行为能力的公民。作为国家民族建设的新生力量，他们掌握高等技术知识，胸怀报负，勇于开拓敢于创新，处事果断对人热情，这是他们的有点。但是，他们在思想和言行上容易偏激，分析现象和问题欠缺全面和长远的眼光；再者，出生年代给了他们和平的政治环境和优越的物质条件，加上社会主义市场经济建设思潮的冲击，造就了这一代新兴人类：对生活的物质要求高，追求享受高级物质生活，对需要艰苦奋斗的人生旅途没有充分的估计和心理思想以及身体上的准备。在这一代人身上存在更多的矛盾：他们掌握高级知识却常犯急功近利的错误；他们大胆勇敢却缺乏谦虚谨慎；他们对人热情却难以改变以自我为中心的习惯；他们没有充分努力却总抱怨环境的恶劣；他们自认为是成年人却在思想上并不成熟。这些观点决定了高等教育在高校教育管理别要注重转变观念，摒弃传统的片面强调尊师的观念，克服单纯从伦理道德强调爱生的习惯。要更多地从尊重、平等的角度出发。将每一个学生当做一个独立的社会人来看待，肯定他们作为一名成年公民享有的权利，同时强调作为一名成年公民还应当承担的社会义务。守法是大学生所应具备的一项基本素质，是基本的行为规范。培养社会责任感，是他们成长为符合社会需要的人才的一个基本手段，也是大学生走向社会的必要准备。

二、大学生管理需要人性化，人性化是实现大学生管理的必要条件和有力工具

首先，法制化是前提，人性化是必须。高校学生管理的各项规章制度要主动适应新时期新环境下学生管理面临的挑战，要从全面的实施素质教育的角度出发，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，体现一人为本理念。学生的身心发展需要人性化，科学公正需要人性化，正确的导向加有效的引导才能得到理想的结果。

其次，加强对学生的法制化教育，要以人性化为条件。大学生由于不知法而犯法的案例屡见不鲜，所以要把法制教育和学校教育结合起来，规范学生的全力与义务，使学生由被动教育变为主动自律。将法制化教育联系学生的个人思想道德和世界观、人生观进行，既充分地体现了人性化教育，又可以收到法制教育的良好效果，可谓一举两得，相辅相成。

三、结语

总之，对当代大学生的教育，要注意法制化和人性化相结合，在法制化的前提下实行人性化管理。高校要转变传统的“管制教育”，树立以人为本，为学生服务的现代化教育理念，与时俱进，对待学生的日常行为问题，应该以教育主导为主，不断完善与创新大学生管理规章制度。在法制化的前提下充分的体现人性化。

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在强调以经济利益为中心的现代企业管理理念下，企业的一切工作都要围绕经营管理的中心工作开展。而企业宣传工作作为一项特殊而又意义重大的工作内容，一直以来得到了众多企业管理者的重视与支持。笔者认为，当代企业宣传工作应当从以下几个方面着手开展：

一、紧紧围绕企业中心工作

企业的中心工作就是通过各种各样的手段，不断提高企业的生产能力，谋求效益最大化和发展长期化，这是企业的根本任务。因此，做好企业宣传思想工作，必须使本企业得到发展壮大，从而进一步将发展成果惠及职工。围绕企业中心工作，从另一方面讲就是必须走企业本质化的道路，不能生搬硬套政府工作的方式和方法。我们做任何思想宣传工作，都要切入中心，围绕中心来拿方案、定政策、出思路、搞活动。

围绕企业中心工作做好宣传思想工作还要注意不能好高骛远，要从解决具体问题入手，以事实讲道理，以实情打动人。要善于发现企业发展中存在这样那样的问题，然后根据这些问题，_定宣传方向，制定宣传措施。同时，树立工作榜样，让有能力的、有技术的、有干劲的单位和个人走进宣传思想工作的视野。通过树立先进单位和人物，提高企业干部职工的凝聚力和向心力。从事宣传思想工作的同志，应该及时关注职工的思想动态和反应，有针对性地制定政策和措施来加强引导，然后通过事情来说理，把宣传思想工作做得更好，挖得更深，播得更广。

二、加强职工队伍建设

对于企业来说，人是关键，如果把人的思想统一管好了，其他什么都能管好。在人的管理上，应该坚持以人为本的原则，以职工队伍建设作为宣传思想工作的根本，坚持标准引领，坚持岗位历练，坚持环境培育。坚持标准引领，就是对不同的对象因人施教。

所谓标准，就是对职工队伍的工作、生活、思想等方面的要求，对不同层次、不同岗位的职工，我们的要求也不能完全一样。标准是从实际中总结提炼出来的，闭门造不出车来，出不了好的标准。宣传工作要有严谨的决策程序，不要拍脑袋，更不能凭感觉、个人说了算，要有良好的分工和协作，要有一种互相信任的工作基础，要有良好的人格魅力。除此之外，要坚持环境培育，从体制上、制度上进行规范，按照规定长期坚持下来，学会用制度管理，这样的宣传思想工作才有效。

三、充分发挥宣传资源

对于企业来说不仅仅要做好内部宣传，还要充分利用社会宣传资源，在做好内部宣传思想工作的基础上，积极拓展外部宣传空间。要努力建立大宣传工作格局，形成宣传、科技、教育、文化、新闻媒体等全员联动的宣传合力和规模效应，拓宽宣传渠道，延伸宣传触角，及时适应新时期工作的需要。针对宣传思想领域的群众性特点，坚持群众路线、广泛发动职工、组织职工，积极统筹协调企业各方面的力量，汇集方方面面的优势，充分调动各部门、各党委的参与积极性，有效地整合社会优势资源。充分发挥宣传主阵地作用，牢牢把握舆论导向，提高引导水平，在创新宣传形式和层面的同时，不断提高自办节目和自办报刊的质量，及时把党的声音宣传到基层千家万户，为企业的发展营造良好的舆论氛围。

四、密切联系基层

基层是一个企业最基础的构成部分，企业的具体工作大部分要靠基层来完成，做好宣传工作忽视基层工作是重大的疏漏。要做好基层宣传思想工作，就必须做到“重导向、重内容、重队伍”。

重导向，舆论导向正确是党和人民之福。国家对宣传思想工作，对导向工作非常重视，对企业和个人来讲也非常重要。要做好导向工作，就要靠技巧和能力，要切实杜绝光空谈、光讲不练这些坏习惯、坏现象。做宣传思想工作，必须紧紧围绕中心不游离，坚持导向不偏离。只有这样，才能把企业做好，才能使企业更有人气，才能使员工队伍更有凝聚力，企业才有强劲的发展后劲和潜力。重内容就是我们做任何思想工作都要有针对性。一个企业的中心工作是什么，战略目标是什么，职工的思想动态怎么样，职工关注什么，这些必须搞清楚。不能光搞形式，做一些不切实际、不利于企业发展的事情。

重队伍要求我们要时刻关注和做好基层班组和职工队伍的建设。要善于运用多种方法、平台和手段，尽力发挥我们现有网站和报刊的媒体宣传作用，使基层职工时刻了解企业的发展状态。要做到人力资源共用，信息资源共享，用开放的思维来办网、办报，来做活职工的思想工作。

五、不断提高宣传思想工作者素质

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一、网络时代对于银行思想政治工作的推动分析

随着网络时代的发展，当前我国银行思想政治工作的开展进入了全新的发展阶段，为思想政治工作的开展带来了全新的发展机遇。网络时代使得当前银行思想政治工作的空间环境得到了有效拓展，在网络时代下借助丰富的网络资源能够进一步加??思想政治教育工作，完善银行各项工作服务。此外，网络时代还能加快思想政治工作的实际传递速度，因为网络信息自身具有良好的发展速度，所以能够使得被教育者接受更多的教育内容，全面提升思想政治教育的实际效果。网络时代背景下的思想政治教育与过去传统的教育模式有所不同，融入了更多趣味性和吸引力。网络时代银行思想政治工作能够加快信息传递，人们能够进行积极的思想交流，提高人们在各项工作中的参与度。通过网络环境能够扩大教育工作的公开公正性，进一步增强思想政治工作的实际成果[1]。

二、网络时代背景下银行思想政治工作面临的挑战

网络时代为当前银行思想政治教育者及被教育者提供了海量的学习资源，对资源进行接收分析为思想政治工作者提出了巨大的挑战。此外网络信息中包含了许多资本意识形态的文化内容，使得西方资本主义文化进行渗透。此外网络时代背景下人们的交流方式变得更加多样化，加上信息全球化的发展使得人们的思想观念以及思维方式发生了转变，所以现阶段银行开展思想政治工作时需要进一步改进传统的工作方法，从而使得银行思想政治工作能够全面发展。网络时代下的交流具有一定的虚拟性，人们传统的思维方式也会随着时代的发展而不断改变，人们的思维意识以及人格品质也会不断形成发展，最后对政治及阶级意识造成相应的影响[2]。

三、网络时代银行思想政治工作的革新思路探析

1.完善银行思想政治教育互联网的建设

网络时代背景下银行开展各项工作时需要将互联网作为主要的阵地，进一步完善银行思想政治教育网站的建设，优化思想政治教育体系的内容。首先银行需要重视我国先进文化在网络交流中的主体地位，将互联网网站建设作为银行思想政治教育的首要平台。此外在建设思想政治教育网站时首先需要分清思想政治教育活动的规律，分析网络媒体技术的发展现状，将二者进行充分结合扩大工作的联系性。加强对社会热点问题的关注，实现网络资源共享，在思想政治工作对银行员工进行全面引导，促进员工自身思想政治素质的有效提升。最后需要提高思想政治教育工作的针对性，根据员工自身发展的需要以及思想政治教育内容对员工展开积极引导和教育。银行相关部门需要进一步加强内部教育网站的运营和管理，对网站进行定期检查，禁止一类垃圾信息的传递，净化银行思想政治教育网站的整体环境[3]。

2.建立全面性的网络教育环境

网络时代背景下银行开展思想政治教育需要将各类网络教育资源进行整合管理，相关教育人员需要对员工所提出的重难点问题进行分析解答，还要使得教育内容能够与员工自身发展相适应。在银行内部加强员工之间的交流，使得员工在日常工作中能够受到思想政治教育的感染，从而提高员工的思想政治水平。最后银行需要进一步扩大的网络线上的教育活动，充分结合各类网络教育形式，扩大交流的空间，将网上教育与网下教育进行结合，对员工进行全面引导，解决员工思想上的矛盾，使得网络能够与企业员工紧密联系。

3.加强银行工作人员素质的培养

网络时代下需要不断加强银行工作人员自身素质的培养，使得网络人员自身的专业能力以及思想素质得到全面提升。网络发展的时代背景下，银行各层人员仍旧需要认真学习践行党的基本理论方针，不断强化自身思想政治觉悟。此外银行工作人员需要加强网络知识的学习，提高自身专业素质，不仅能够提升银行整体凝聚力，还能便于各项思想政治工作的有效开展。银行可以借助网络环境进行宣传，使得传统思想政治教育内容能够与新型的网络式教育结合，从而全面提升思想政治教育的整体成果。

4.构建网络型的思想政治工作环境

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0前言

互联网时代下高校共青团工作面临着机遇与挑战并存的局面，在这种情况下，共青团组织只有转变新思路、探索新道路，才能构建互联网时代下的高效团组织管理体系。现今各高校在共青团组织的管理上都在进行新的探索。本文即针对互联网时代下对高校共青团工作产生的影响加以分析，分析共青团工作的新特点，并进一步对高校共青团管理工作的发展做出策略性思考，以期为新时期共青团工作的发展做出探索。

1互联网时代高校共青团工作的机遇与挑战

1.1个人表现空间的上升与集体意识的淡薄

新时期，互联网为大众提供了更为广阔的平台，而这一平台又被广大青年，尤其是大学生群体广泛运用。微信、微博、各直播平台的广泛发展，人们可以通过这一系列的平台将自己展示出来，并且得到更多人的关注，短时间内形成粉丝效应。每一个微博都能成为一个“自媒体平台”，将人们自己的观点、想法展示出来；各类直播平台，则实现了更为轻松的网络互动。人们在这些平台中展示着自我，才艺、能力以及见闻都可以成为分享的平台，有人会鼓励，有人会交流互动，人们可以在满足自己的同时与更多的人产生共鸣，也愈发依赖与欣赏这样的平台。这种个人表现空间的上升以及集体意识的淡薄，使人们的自我中心更为明显，个人价值观念的传递，使得各种良莠不齐的思想都在传播着，而有些不免陷入偏颇。这与共青团强调的奉献社会、关心集体等思想等都产生着矛盾，而正处于思想成长阶段的大学生群体很可能在追求个性独立的过程中被各种思想带偏。

1.2互联网是一把“双刃剑”

关于互联网是一把“双刃剑”的论述自互联网普及以来就已经得到了认可。尽管互联网环境下，人们信息获取渠道得到拓宽，并且能够实现快速的交流与沟通，世界似乎变小了，人们的眼界也变得更为宽广。各类网络平台也改变着人们的生活方式、工作体验等。互联网便捷了人们的生活，然而互联网传播的信息良莠不齐，有更多的人宁可相信网络的各种言论，也不愿意走进生活去主动探索。互联网环境对于青年的成长而言，可谓利弊并存。

1.3互联网环境下共青团工作面对的新境遇

互联网环境下，高校共青F工作的发展也面临着一些新境遇。首先就是互联网提供了快速的信息获取渠道，作为大学生群体，可以轻松实现“家事国事天下事事事关心”，有助于拓宽视野，将教材、资料上的文字转变为实际情况，做出更为清晰的注解。互联网平台拓展了各团支部、团组织之间的联系，有助于实现更广范围的交流，有助于团组织管理者以及团组织本身的自主学习、自我发展完善。

整体而言，互联网环境下切实体现着机遇与挑战并存，这也启示着高校团组织管理者要充分利用网络环境的优势，克服其中的问题与困难，最终实现高校共青团管理发展的新思路。

2网络环境下共青团工作发展的新特点

2.1更新了组织形式

在互联网境遇下，高校共青团组织工作出现了新的发展组织形式。高校共青团工作跳出了原本的面对面交流，有了新的组织形式。不仅有着原本的线下交流形式，更有着丰富的线上组织交流活动，各团支部也开始有了自己的网站、贴吧、QQ群等交流平台，各方面事物准备极其充分。除此之外，借助于网络平台，辅导员教师与团员交流日益增强，逐渐形成线上线下联动的交流模式，对于共青团员的动态掌握得更加到位。在互联网环境下，共青团工作的建设得到了形式上的拓展，通过一个专属的网站，就能展现一个团支部的风貌，并且可以形成多向互动。

2.2拓展了团组织工作的空间

在传统的团组织工作上，无论是团的相关培训与学习，还是团员思想汇报、交流，以及各项工作，都集中于面对面的交流。在互联网模式下，团组织工作可以逐渐转移到空间的发展上，极大地拓展了团组织工作的空间。首先，各团支部不再是一个独立的个体，而是一个整体的一部分，而网络恰好成为链接这个整体的纽带，各个团支部可以相互交流、共同学习，举办联谊活动等。其次，在组织团组织学习的过程中，可以运用网络平台，进行团的相关思想学习，时刻保持进步。最后，团组织管理者可以通过互联网对团员进行管理，也可以运用这样的平台，让尽可能多的团员参与到团组织建设中。

2_3提高了团组织工作效率

在互联网时代，任何信息都可以通过互联网以最快的速度传递给学生，并且传播范围十分广泛，节约了口头、文字等传递过程的时间，提高了管理效率。利用互联网对团员信息进行管理，任何变动都可以发生转化，都可以快速进行查询与发现，实现了团员个人档案的构建，便于管理。在信息技术的发展下，许多内容，不仅可以以正式的平台进行宣布，还可以通过教师、团支书以及团支部的自媒体平台进行潜移默化的宣传，提高了团组织工作效率。

3互联网时代共青团工作思路的思考

3.1充分利用互联网平台

网络是把“双刃剑”，又是新时期我们必须运用的得力助手，因此，在互联网境遇中要保持清晰的思路，趋利避害，运用互联网的优势，而避免其劣势，抓住机遇进行发展。首先，是要充分利用互联网平台，例如构建网站、建立团支部自媒体等进行团的工作的组织与宣传，借助于网络平台激发团员的团体意识。经常借助于QQ交流群、微信群、以及直播平台等，进行网络的团员教育工作，帮助团员取得进步。利用互联网平台对团员信息进行管理，实现团员的有序管理。在充分利用互联网平台带来的优势与转变时，还要有意识规避网络带来的问题。对于高校共青团工作而言，互联网最大的危害就是信息传递速度快以及良莠不齐，而对这些信息进行筛选就是管理者需要认真思考的问题。

3.2将互联网发展成为共青团工作的主要形式

在传统高校管理中，对团员的组织管理、团员问的沟通与交流成为一个重要的问题。不仅在学校内的各团支部问相互独立，即使在同一个团支部中，团员问的交流、集体活动等也相对较少。充分利用互联网提供的平台，建立共青团工作的主要形式。借助于网络平台，实现共青团员的交流，对于团支部内部的工作，可以通过网络平台，组织更多的团员参与其中进行讨论与关注，共同解决团支部的问题。在对于团员的管理中，要利用网络平台，与时俱进地推进团员的学习工作，对于一些时政热点问题，通过讨论群进行讨论，保持思想的先进性。

3.3激发团员的创新意识

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受到科学技术发展的特点，科技档案具有其特殊性。首先，专业性。科学技术活动复杂，范围广泛，涉及多门学科[1]。特别是最近几年，交叉学科现象越来越普遍，科学技术涉及对象的复杂程度也在不断提升。发展科学技术的根本目的是服务生产与生活。科技档案予以配合，需要将科学技术按照专业属性进行严格区分，将复杂活动形成客观的科技文件。因此，科技档案依据的是不同类型科研生产技术活动进行分类，专业性表现的非常显著。其次，特殊性与针对性。不同类型的科学技术活动，需依据对象利用术语与符号表现出来。而科技档案也就将这些特殊的符号特点记录下来。同时科学技术展开为描述和使用的特殊需要，具有明确的规格与质量。科技档案是科研活动的实践结果，同时也是科研人员指挥结晶，专业性与特殊性由此也就决定了科技档案使用的针对性。最后，成套性。所有的科技生产活动都需依照相关的科学程序，保持相应规律实施。而这些活动生产科技资料都需要有系统性。将资料归档，需要保持相应的联系，以此才可指导科研与生产。因此，成套性也是科技档案的一项基本特点。

2 信息时代科技档案管理的现状

在信息技术快速发展下，科技档案管理模式需要不断更新，这样才可满足科技档案发展的需要，才能够?w现科技档案的本质属性。但分析科技档案管理的现状，效果并不理想。

首先，管理人员素质较低。无论是对企业还是对单位，任何档案均具有一定的机密性，科技档案也不例外。要想科技档案管理工作达到理想的效果，就必须要求管理人员具备较高的专业素质。而实际中，完成科技档案管理工作的人员并不受到工作单位的重视，也有部分原因受到编制因素的影响，导致档案管理人员出现频繁流动的现象[2]。有的用人单位甚至出现兼职管理的现象。由于管理科技档案的工作没有接受系统性的培训，不具备与之相匹配的专业素质，导致在科技档案归档、收集、整理期间出现多种差错，难以高质量完成该项工作，由此对科技档案管理工作的水平产生影响。

最后，信息化程度偏低。现代化社会，信息化时代，科学技术快速发展。信息化技术已经被广泛应用于各个领域。即便部分用人单位在科技档案管理工作中使用了计算机信息，但仅仅局限于档案基本信息、目录编制以及档案转发等方面，并没有全面实现信息化管理。由于档案信息化管理不具备整体性与系统化，由此导致科技档案信息收集准确性不高，全面性受到影响，且信息更新速度明显落后，由此影响到科技档案管理的质量。

3 提高科技档案管理效率的策略

研究分析可了解到科技档案管理存在着较多的不足。这些不足之处对科技档案管理的效率产生重要影响。因此，需要采取有效的策略，改善信息时代科技档案管理现状。

3.1 提高管理人员专业素质

与其他管理工作性质相对比，科技档案管理工作的专业性与技术性均非常强。而要想这项工作能够达到理想的效果，那么管理人员就需要提高专业素养。观察分析当前科技档案管理工作人员，兼职现象较为严重，普遍缺少档案管理的专业知识与技能。为保证科技档案管理工作的效率，工作人员就必须通过各方面加强专业管理知识，全面提高管理技能。基于此，单位也可对管理人员加强培训，提高专业素质，以此全面提高科技档案管理人员的业务知识能力与现代化科学技术。当然，管理人员还应不断提高自身的修养、专业素质以及政治素养，扩充自身的知识面，促使科技档案管理工作在实际中发挥作用。

3.2 加强现代化管理

随着现代化科学技术水平的提高，科技档案管理工作的信息化程度需要不断提升，系统化管理机制的建立显得较为重要，由此可促进管理工作顺利展开，促使科技档案管理工作规范化与制度化特点更为显著。现代化的科技档案管理工作，就必须对科技档案材料的保存、保密、归档、鉴别以及转递进行管理，并不断完善人事材料，及时补充更新人事材料。管理人员在收集和管理人事材料的时候，应做好鉴别工作，以此来保证档案材料的准确性与完备性，提高科技档案材料的真实性与客观性。

3.3 强化科技档案管理的信息化建设

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一、当前企业思想政治工作中存在的主要问题

（1）教育手段过于简单。随着全球科学技术的迅猛发展，迫切需要我们学习掌握并运用现代科学技术指导思想政治工作的开展，在传统的思想政治工作模式下，工作开展的手段过于简单，已经不能满足现代企业思想政治工作的需要。目前社会经济和现代企业的发展，需要思想政治工作者丰富教学手段，采用互联网、投影仪、幻灯机等多媒体和现代化的信息教学设备，增强思想政治工作的时效性和灵活性，掌握思想政治工作的主动权。（2）工作载体不够完善。随着社会主义市场经济体制的建立和不断完善，原有的思想政治教育载体发生了很大的变化，墙报等已经渐渐淡出人们的视野，报纸在这方面的作用也越来越弱，虽然电视等大众传媒的作用越来越大，但是在思想政治工作方面的作用还未充分发挥出来，就整个社会和现代企业而言，思想政治教育工作的载体仍然不够完善，还不能满足当代企业思想政治工作的需要。（3）知识结构老化。随着社会经济的发展和改革开放的深入，知识分子在现代企业中发挥着越来越重要的作用，逐渐成为企业发展的中坚力量。然而，随着生产力的发展和社会经济的变革，思想政治工作的内容也在不断的丰富和发展，“三个代表”、“八荣八耻”等重要思想的出现，充分体现了思想政治工作的时代性，而部分企业的思想政治工作却只停留在传统的思想政治工作内容上，未能顺应时代的潮流，对最新的思想政治内容没有及时的对员工进行宣传和教育，降低了企业思想政治工作的影响力。（4）教育环境比较复杂。随着信息化社会的到来，国内国际间的交流已经越来越广泛，各种社会制度下的意识形态和思想作风相互冲突、相互影响，给中国现代企业的思想政治工作带来了很多难题。例如，如何应对资本主义文化中糟粕部分的侵袭，如何正确划分经济利益和经济成分，如何保持社会主义优良的文化和生活方式等，这些因素对稳定企业员工队伍，保持其意识形态内的稳定性具有非常重要的意义，而我们如何在开放的工作环境中加强企业的思想政治工作是一个值得我们研究和解决的问题。

二、企业思想政治工作创新的路径分析

（1）创新思想政治工作观念。企业思想政治工作的创新，要树立正确的思想政治观念，要符合现代企业发展的要求，顺应知识经济和市场经济的潮流，用哲学理论武装企业组织，统一思想政治工作的认识，不断发展和创新观念。在新形式下，思想政治工作者要根据改革的形势和发展的需要，带动企业和职工树立正确的思想政治观念，确保思想政治工作的先进性。（2）正确处理利益分配关系。在市场经济条件下，利益分配的关系和原则已经发生了很大的变化，人们的物质利益观念在不断增强。所以，现代企业的思想政治工作要坚持从实际出发，正确处理国家、企业与个人之间的利益关系，既要强调效率优先，也要兼顾公平，既要满足员工的物质需求，也不能侵害国家和企业的利益。这些关系的协调，需要我们积极发挥思想政治工作的优势来加以引导。（3）创新思想政治工作队伍的建设。现代企业思想政治工作的开展和创新，需要一批高素质的政工队伍做组织保障。首先要重视工作人员能力的培养，制定合理的工作计划，构建完善的培训体系，确保各项思想政治工作的落实；其次，要重视优秀人才的选拨，尤其是具有发展潜力的学生、管理人员和技术骨干等人员中素质过硬，政治立场坚定，文化素养较高的知识分子，要把他们充实到思想政治工作当中来；最后，要构建完善的工作人员准入制度，从源头上控制和加强思想政治工作人员的能力和水平。（4）创新思想政治工作的内容。企业思想政治工作的内容丰富而多彩，要对其进行创新，就要在传统工作内容的基础上，适时调整和更新工作内容，拓宽工作范围。首先，要重视创新意识的培养，树立与现代企业制度相适应的新观念；其次，要重视道德规范和社会主义荣辱观的教育，提升企业员工的思想道德水平；再次，要注重民主教育和法制教育，提高员工的民主管理能力和法制意识，通过开展广泛的宣传和多种形式的教育及学习活动，引导员工强化民主监督的责任和法律意识，综合提高企业员工的思想政治水平。

总之，现代企业要结合工作的实际，加强思想政治工作的开展，正确处理创新和继承的关系，力求不断进步；要不断加强和改进思想政治工作，认真贯彻和落实党的路线方针政策，充分发挥思想政治工作在企业中的优势，积极挖掘企业职工的优势，保持企业的生机和活力，推动企业不断向前发展和社会经济的不断进步。

参考文献

篇（9）

一、当前煤炭企业计划生育管理工作存在的不足之处

计划生育工作在不同时期一直存在不同的难点，也是企业干部职工最为关注的热点和焦点问题之一。笔者结合煤炭企业计生管理工作实际和政策环境，归纳总结发现，当前煤炭企业计划生育管理工作存在的不足之处集中在以下几个方面：

（一）存在考核要求高与实际工作低水平的矛盾

为了做好企业计划生育管理工作，相关部门与企业管理者都制定有工作目标与考核要求，以笔者所就职的耿村洗煤厂来看，企业考核指标定得略高。再一点，计划生育管理考核要求太严。例如，考核内容涉及几十项，且每一项内容都有严格的考核标准。在这样一个压力下，甚至出现了部分计生干部为了完成任务虚报信息的情况。

（二）干部职工思想素质相对落后

依法行政、文明执法是管理机构文明进步的标志，也是依法治国方略的具体要求。客观来讲，现在干部职工的民主和维权意识在不断增强，但他们过分强调权利，而对应当履行的义务普遍淡化，特别是履行计划生育义务意识十分淡薄。因此，在工作中使基层计划生育工作者苦不堪言，计生管理人员有时都戏称自己像风箱里的老鼠一样两头受气。

（三）符合企业特点的计划生育管理工作改革力度不足

随着社会经济发生深刻变化，为适应新形势，各个领域、各个行业也在不断改革创新。但是，大多数的改革措施没有把计划生育政策统筹考虑进去，使计划生育成为一个“孤岛”，甚至起到反导向作用，给计划生育工作带来了阻碍。

二、当代煤炭企业计划生育管理工作创新思路

笔者认为，开展计划生育工作必须要强化宣传教育的首位意识，坚持把计划生育的宣传教育工作有机地融入到优质服务和精神文明建设中，把新型婚育文化建设作为开展精神文明教育的一项重要内容来抓，使新型婚育文化传播到基层，传播到每个职工，确保计划生育基础知识的普及率。与此同时，应当认真组织全体干部职工学习计划生育工作的方针、政策，不断增强干部职工的计生意识，提高其对计生工作重要性的认识。

（一）从意识形态上提高对于计划生育工作的认识

笔者认为，企业管理者和计生岗位干部职工必须对新形势下企业计生工作有一个科学、清醒的认识，掌握内在规律。必须认识到，企业人口具有了数量、结构、分布、素质的安全性，就等于给企业的生存和发展减轻了压力，注入了活力，带来了动力，这对于煤炭企业而言至关重要。

思想是行动的前提。要做好新时期矿区人口和计划生育宣传教育工作，必须强化创新意识、创新意识和品牌意识。首先，要创新理念。树立以人为本，以贴近煤炭企业职工群众为中心的宣传教育思维，贴近实际，广泛深入宣传当前稳定低生育水平的重要意义，在矿区营造“计划生育光荣，违法生育可耻”的良好舆论氛围，引导矿区职工群众自觉实现计划生育。其次，要创新内容。要随着形势和任务的变化，紧扣时代脉搏，用创新的眼光适时调整宣传教育的内容。再次，要创新方式。做到宣传教育的人性化，体现人文关怀。一方面要讲艺术性，另一方还要讲广泛性、针对性、实用性，力求通过有效的宣传形式，使宣传教育工作的在矿区职工心目中有深刻的印象，从而加速转变矿区职工家属的婚育观念。

（二）坚持依法行政，严格执法程序

煤炭企业计划生育工作者必须始终做到认真贯彻国家有关法律、法规，坚持依法管理，严格按法定程序办事，避免执法工作中的随意性，使行政执法规范化。不断强化计生干部的法制意识，严格执法程序，维护群众利益，学会做耐心细致的思想工作，才能把党的计生政策通过多层次、多渠道、多形式的宣传方式，让广大职工家喻户晓。与此同时，要加强领导，认真落实企业党政领导亲自抓、负总责制度。将计划生育工作真正纳入党政领导政绩考核内容，实行领导任期目标考核、责任跟踪追究制度，切实发挥计划生育“一票否决”的作用，促使各级党政领导紧绷计生这根弦。

（三）努力探索对重点人群的管理验

煤炭企业及其职工具有“点多线长、流动性大”的特点。以笔者所就职的企业为例，就有职工数千人，职工户口及家庭住址遍布周边县市及矿区，这就为加强管理增添了难度，根据这种实际情况，必须积极探索新形势下新的管理办法。一方面，与职工家庭所在地社区紧密联系，建立重点人口管理台账，健全重点人口管理制度，定期督促检查，对不按规定参加孕检的人员加大工作力度；另一方面，坚持季度见面签字制度，及时消除不良因素。

（四）坚持秉承“以人为本”的服务理念

笔者认为，在强调“以人为本”计生管理工作服务理念的今天，服务要让矿区职工群众看得出，能接受、可受益。要做到“四个融入”：一是把宣传教育融入矿医精神文明建设之中；二是宣传教育融入生殖健康系列服务之中；三是把宣传教育融入对困难职工帮扶中；四是把宣传教育融入社会保障和优先优惠政策的落实中。

（五）强化计划生育队伍建设

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doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2015.09-027

[文章编号] 1671-5918（2015）09-0057-02

[本刊网址] http：//hbxb.net

高等学校的重要任务之一便是培养出全面发展的高素质人才，而素质教育中思想政治教育工作的重要性，也正是高等教育不断发展的前提和基础。在大学生的素质教育过程中，广大思想政治教育工作者都做出了大量的开创性工作，并在维护高校稳定发展的趋势中，取得重要成果。但近些年来，新媒体的高速发展对高等院校思想政治教育工作者，带来一定的挑战和机遇。随着信息技术和传媒企业的迅速发展，以及电脑、手机的广泛普及，以微博和信息通讯为核心的新媒体正对大学生的思想观念，起到深远影响。新媒体有着开放性、普遍性、互动性和时效性等特点，在大学生群体中获得极为广泛的认可，并已然成为了大学生在信息咨询时的首要选择。但新媒体的信息承载过于庞杂，对于大学生思想意识和行为习惯的影响，很容易造成大学生思想层面的问题。而面对新媒体时代的浪潮，高校思想政治教育工作者应当对新媒体特点进行分析，并对工作方法和手段加以改进和创新，从而适应新媒体时代的进程，并提高大学生思想政治教育工作的实效。

一、新媒体时代大学生思想政治教育工作的特点

传统媒体以电视、报纸、杂志和广播为代表，并在大学生思想政治教育工作中发挥着重要的作用。传统媒体作为思想政治教育工作的媒介与载体，能够更好地提高思想政治教育工作的实效性。但随着网络技术、数字技术、移动通讯技术的出现，新媒体在大学生群体中获得了广泛的接受和认可，这主要是源于新媒体的进入门槛非常低，用户在使用的过程中，不需要经历过于复杂的流程，这不同于传统媒体商业资本和行政资源的高度集中。每个大学生都能够在新媒体中拥有自己的位置，这种平民化的特点，符合了大学生张扬个性的年龄特点，也为大学生的观点表达、情绪宣泄提供了平台，但一旦当他们的极端情绪和心理压力在网络环境中进行释放，很容易会引起学生思想层面的问题，从而对现实生活造成严重影响。因此对于新媒体的出现和发展，大学生思想政治教育工作需要清楚其以下特点：

（一）开放性

随着新媒体技术的高速发展，网络得到了很好的运用。大学生能够通过各种搜索引擎、通讯工具和社交平台等网络工具，将自己的思想意识表达出来。在校大学生因在现实生活中，面临着学习方面和生活方面的多重压力，再加上对于就业的迷茫感。很需要有这样的平台来供自己宣泄心理压力，但当不良情绪在网络上蔓延开来后，很容易让学生受到非理性信息或煽动性信息的误导，影响学生的现实生活。

（二）普遍性

中国互联网络的高速发展，已经使得我国网民接近6亿，互联网的普及率也高达40%。通过手机来上网的网民数量也高达3.9亿，这些数据都表现出了新媒体的普及。而在我国的网民群体中，具有大专以上学历的人也超过了1亿人。而高等院校具备完整的互联网基础设施，并且大学生中也普及应用智能手机、平板电脑和个人电脑。在技术方面上，已经消除了虚拟世界与现实世界的障碍，这也让大学生对新媒体的接触更为简单，因此产生了对新媒体的强烈依赖性。

（三）互动性

在互联网应用技术不断提高的进程中，大学生对社交平台、即时通讯工具和网络搜索引擎的使用，能够摆脱时间和空间的限制，并在虚拟世界中更轻易的获取对问题的信息探索，以及与陌生人建立社会关系，并与处于不同地域的亲友沟通。这种在现实世界中无法被满足的需求，可以通过互联网络的应用工具，实现互动与沟通。这对大学生接受信息和交流信息的方式，产生了彻底改变，让大学生不再被动接受信息，而是自由选择信息的接受，并参与到信息的互动之中。

（四）时效性

在新媒体时代中，每一个个体都能够对信息进行价值判断，并通过自己经营的媒介，来向社会公众。在短暂的时间中，便能从信息的传递者，变为信息的制造者。大学生对新媒体的热切，强化了他们信息的获取能力。

二、新媒体时代大学生思想政治教育工作所面临的挑战

（一）对大学生价值选择和判断的影响

大学生思想政治教育工作环境的变化，为大学生的思想政治教育工作带来了许多挑战。新媒体时代对于个性的主张，充分体现了信息传播主体的多元化。但这也在大学生的思想观念中形成去中心化的概念，在生理和心理期并未成熟的大学生，在信息获取的过程中，将潜移默化的变为无中心状态。信息传播路径和形态的变化，使得网络媒体会因商业利益，而对突破道德底线、背弃社会责任等现象进行追求和逐利。许多煽动性信息会对青年大学生的价值选择和判断进行严重影响，并且西方价值观通过新媒体也对大学生思想造成了严重影响，给高校大学生思想工作带来难题。

（二）思想教育工作者主导话语权的削弱

新媒体具有普遍性和开放性的特点，这使得使用者的群体被扩大，并且通常会因现实中的压力，从而在虚拟环境中表现出“逆反权威”的心理。而人人都能通过新媒体等手段，对信息进行获取，因此大学生更愿用自我的独立判断来进行问题思考，而大学生的思想活动也更加的多元化，并不像以往一样传统化。大学生能够以自己观点和想法，对社会问题进行探讨。而传统教育所强调的逻辑性、深刻性和全面性都被大学生所抵触，在新媒体时代中，信息量异常庞杂，因此大学生通常会采用碎片化或娱乐化的阅读方式。而信息内容的获取方面，大学生也通常会对教师传播的知识将信将疑，以往学生获取知识，新知识有了疑问后，都会下意识的寻求教师帮助，但随着搜索引擎的出现，使得学生更习惯网上搜索。这种对主流价值观的怀疑，可能会导致大学生心理上的信仰危机，让大学生对于学术的敬畏转变成不屑一顾，而社会实践经验少的大学生，很容易会对主流思想政治教育进行质疑，这在很大程度上削弱了思想政治教育工作者的主导话语权。

（三）大学生道德约束功能被弱化

新媒体传播方式的虚拟特点，会让使用者产生现实世界与虚拟世界不同的精神体验，因此虚拟世界很容易成为使用者宣泄压力的场所，因此庞大的信息源中汇集了良莠不齐的各类信息，而人们也更容易受到好奇心理的影响，从而突破社会伦理底线，摆脱社会道德约束。而教育主题的观念落后，使得思想政治教育工作者对新媒体的作用和重大影响认识不到位，弱化了思想政治教育工作的道德约束功能，使大学生更容易沦为传播不良信息的主体，给大学生思想政治教育工作带来极大困难。

三、新媒体时代大学生思想政治教育工作的路径探析

（一）坚持社会主义核心价值体系引导网络

新媒体的多元化需要中国社会文化生态的多样性来适应，思想政治教育工作者应当坚持社会主义的核心价值体系，强化对大学生价值观的深远影响，面对新媒体技术形态的出现，思想政治教育工作者也应当认清错误思潮泛滥背后的市场因素。并且高校思想政治教育工作者在适应新媒体的过程中，不应当陷入技术误区之中，应当以传播作为思想政治教育手段，而将内容作为思想政治教育的基础。思想政治教育工作者应当明确的认清新媒体的特点及发展规律，从而强化思想政治教育的针对性，加强网络社会管理，建立新媒体思想宣传阵营，将网络舆情导向宣传社会主义核心价值观，培养大学生正确的思想观念。

（二）建立有效的良性互动机制

良性互动机制的建立需要柔性管理，并不能完全依靠外界约束力来执行专制式管理，应当明确“以人为中心”的原则。用共同的价值观和文化背景，来营造相关气氛，对大学生进行人性化管理。在新媒体的网络环境中，思想政治教育工作者应当以大学生平等的基础，树立起“以学生为本”的教育观念，让大学生群体完成新媒体时代下应用主体的转换。并通过新媒体的应用工具，对大学生的思想倾向和利益需求进行搜集，并开展正确网络引导，顺利实现教育信息的全覆盖输出，保证思想政治教育工作的开展。