社会调研工作计划汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇社会调研工作计划范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

二是认真开展学习宣传，进行全员培训，促进全体民警对依法行政的认知、理解、掌握和运用。自支队统一分期分批有序地开展声势浩大的社会主义法制理念集中进行学习、培训和考试后。鱼峰交警大队以“规范执勤执法示范活动”为平台，进一步展现执法为民良好形象。一是规范路面执勤标准。以大队为单位，每周利用一天时间对民警进行执勤动作、普通话、日常执法用语训练和交通疏导、纠正违章等业务技能培训，做到疏导合理，站位得当，纠违行为正规。二是规范民警执法行为。大队建立了民警个人《执法考核档案》和电子执法台账，对民警执法行为进行全过程监督检查。按照“谁办案谁负责，谁审批谁负责”的原则，明确各岗位执法责任主体，对有过错案件逐一倒查，严格追究责任。同时，由一名副大队长兼职的法制员，对大队民警的执法情况进行监督，强化广大民警依法执法意识，进一步树立了良好执法形象。

2、加强内务管理，进一步提升服务质量和水平。一是认真落实持证上岗制度。在认真搞好政策法规、业务知识、操作技能培训基础上，对民警进行执法资格认证考试，实行持证上岗，以增强违法处理民警的责任感。二是提高窗口服务水平。按照“便民、利民”和“微笑、高效”的工作要求，着力在提升服务质量上下功夫。增加了窗口服务的协警员，确立了驾驶员交通违法处理“一站式”服务工作站，方便了群众，提高了效率。通过法制理念教育、规范执法行为和服务意识得到了增强，服务措施不断完善，工作效率和服务水平进一步提高，受到了广大人民群众的普遍好评，取得了良好的社会效果。

三、“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动中，对不规范的执法行为认真进行盘查、整改和建章立制。

1、牢固树立依法管理交通、依法行政和以人为本的思想。在交通管理执法活动中，多年来，交警在道路执勤中，少数民警我行我素思想不同程度存在，纠正和处罚道路交通违法，对人不对事、感情用事的情况时有出现。比如，同样的交通违法，当事人经济条件也相当，处理结果不一样。暂扣车辆、证照不开凭证，扣留的证照私自保管，导至当事人东奔西跑，找不到地方处理。

2、打牢执法为民的思想。交通管理的目的是什么？交警究竟是在为谁执法？这个问题有的交警至今还在含糊不清，以至他们在道路执勤、执法工作中抓不做重点，主次不分，方法不但，和老百姓、和交通参与者纠缠不休，费了不少口舌，牺牲了大量时间，，又激化了矛盾。比如，一企业的一辆非营运小客车忘带行驶证，执勤民警的确又清楚该车有合法的行驶证，该车系市内短途行驶而确有急事，就不要逼着驾驶人非倒回去拿证来才给以处理不可。外地车辆走错了路或停错了车。又如，一辆核载五座的小客车超座1人，核算起来是超过20，但是这种情况仍然按客运车超员20的规定处罚显然就不够公平了，要举的例子还有很多。所以通过认真学习，使我们公安交警进一步牢固树立执法为民的思想，处处多为民着想，多为民服务。从而在道路交通管理工作中，更加明确执法的目的，把管理的重心放在消除重、特大事故隐患上，对营运性客车严重超员、对低速载货汽车（农用车）货厢载客，对无证开车、“黑车”非驾、弯道超速、超车等等这些事关千家万户人民生命财产安全的严重违法行为，坚决依照法律、法规规定上限处罚，决不能掉以轻心，因为它事关千千万万人民的利益和生命财产安全。

3、在道路交通管理执法活动中，能够把公平与正义准确的付诸于实践，从而减少交通参与者、交通违法者对执法交警的一些误解和不满。比如，有两个驾车人出现相同的一起交通违法行为，被执勤交警查获，按法律规定应处200元罚款，但张三是企业老板，经济条件很好，200元钱对他来说毫无半点影响，而李四是下岗工人，每月仅靠400元基本生活费维持家庭生活，李四拿出的200元和张三拿出的200元钱显然价值悬殊就太大，所以对张三处罚200元、对李四处罚50元都属于执法上的公平和正义，不能视为法律上的不平等。过去在道路执勤中常常遇到这样的情况，一些不理解的群众弄得交警很难处理。

4、增强交警识大体、顾大局的观念。过去，交警在强化道路交通管理工作中，考虑单一的保畅通、保安全多，对老百姓的利益、老百姓的一些特殊情况、企业发展的艰难以及加快区域经济快速发展思考得少，对道路交通管理的最终目的和方向不够明确，没有从根本上认识到交警工作的最终点和落角点是为社会经济发展服务、为人民大众服务，为经济建设保驾护航。

5、进一步增强民警工作责任心和责任感。培养民警养成不拈轻怕重、不损人利已、遇到困难和矛盾不回避，遇事不推诿、勤奋好学的好作风，进一步规范民警的言行举止，保障民警文明执法、礼貌纠章、热情服务、助人为乐、吃苦耐劳一以贯之，尽心尽职完成好各个时期上级下达的各项工作任务。

总之，坚持社 会主义执法理念，规范执法行为、促进执法公正是我们公安机关每一个民警义不容辞的职责，我们要从“立警为公、执法为民”的高度出发，充分认识深入社会主义法制理念，全面深化规范执法行为、促进执法公正的必要性和紧迫性，在实际工作中自觉认真贯彻执行，并在执行中边学边用，边领会边整改，为履行道路交通安全管理职能，提高执法水平，推进我市公安机关交通管理部门依法行政、更好地规范执法行为。真正把促进执法公正作为执法活动的基本准则，做到严格执法、高效便民、诚实守信，真正把全心全意为人民服务落到实处。

篇（2）

思想上：

融入到学习科技部这一个新的集体中，首先我会从思想上重视起来。端正自己的思想态度，为集体考虑。追求提高自我，完善自我，提升各方面素质。抱着一颗真诚的心协助老师们工作，为我系同学们服务。

工作上：

1、认真对待学习科技部的大小工作，不因事小而懈怠。

2、按时按质按量完成自己份内的工作和师哥师姐要求做的大小事务。

3、团结部中同学，共同努力，把工作做得更好。

4、和部中同学积极筹划各项活动，如果有机会自己积极参加，努力做的更好。

5、工作分清轻重缓急，做到有条不紊。

6、正确对待学校老师，师哥师姐和同学们的批评与意见。有则改之无则加勉。

7、多同老师交流，认真辅助老师工作。

学习上：

既然加入学习科技部在学习上就要更加努力，抓紧，不能松懈。首先要严于律己，在学习上对自己严格要求。学生以学习为天职，在大学里学习同样不能懈怠。保持一颗进取的心，处理好工作与学习之间的关系。团结班内同学，共同营造良好的学习氛围。

在这一学期里，我会脚踏实地，在学习科技部里认真很工作，不断锻炼自己，提高自己，完善自己。争取在毕业时百尺竿头更进一步。

20xx学生会干事工作计划范本（二）

一指导思想及目标

为了更好的服务于每一位同学，为了更好的完成办公室的每一项任务，为了让自己的大学生活过得更充实，为了自己学有所成，严格要求自己认认真真，踏踏实实的完成领导交给的每一项任务。经过接下来这一年的学习生活，努力使自己成为一名优秀的学生会办公室干事。

二主要工作任务

1每周一晚九点三十分，在南304准时参加例会，认真做会议记录，做好会议通知和会场布置工作。

2多学多看在工作中有不懂的地方，及时请教主任和同事。

3在课余时间，积极主动地到办公室，做一些力所能及的事情。

4协调学生会各部门工作。

5定期了解各部门工作进程，期末交学生会主席团，由此形成学生会工作总结，并以此作为部门考核内容之

6负责学生会的对外联系和来客接待工作。

7负责学生会仓库公共物品的管理。

8负责学生会印章管理。

9负责文件处理。接收、传阅、督办上级团，学习组织文件、外来信函材料等;起草、印发学生会文件、总结汇报材料和对外信函等;做好文件管理、档案(含电子档案)和信息工作。

11完成主席团交给的其它工作任务。

12配合xx大学学生会及xx学院学生会各个部门的工作。

三个人素质培养要求

首先熟悉学生会的环境，包括人文环境、地理环境、关系环境等，尤其是人文环境，包括各部成员之间干事与部长、副部长间，以及各部门的设置和功能，学生会的功能等，这是开展工作的前提：注重时间观念是办公室对成员提出的第一个具体要求;激发成员的荣誉感，珍惜机会，珍惜荣誉，是我们所提供并贯彻的。

四学习管理理念

1学校管理工作像企业管理一样，需要简洁明了的通知和指示来上通下达，以确保内、外工作的高效完成。

2社会高速进步，学校管理快速发展，所以作为学生会咽喉部门的办公室会本着"一切服务学生"的宗旨，作到快速的服务，确保学生工作的顺利进行。

3有了简洁的号令和快速的传达作保证，就可达到办公室追求的工作目标-高效。

4"友情是一笔宝贵的财富，它将使我们的工作进一步升华，更加趋于团结与统一。

20xx学生会干事工作计划范本（三）

一、“做一名优秀的：传承者、实践者、弘扬者”

作为新一代大学生，一位优秀的学生干部，我们要把有限的时间，投入到无限的学习，工作和奉献中去。每个人至少寻找一个梦想，有一个理由去坚强;每个人至少拥有一个梦想，见证成长让自己感到充满力量;如：观看学习历史人物爱心事迹，义务卖报增长社会经验，慰问孤寡老人和残障儿童为社会献爱心，用一颗感恩的心，回报祖国，回报社会，回报家长，圆满完成学业

二、“新颖活动，创新学习”

鉴于去年的工作实践，我发现我学部缺少一些学生的活动，但是过于文娱性质的活动又费时间又费经历，倒不如开展一系列的学习活动来促进学生的学习，如：我们可以定时开展原创征文大赛，限定主题和期限，让学生自由发挥，需要培养和锻炼学生的某些方面也就不言而喻了。同时，不仅是语文方面，在其他方面也可以采用同样的方式，这样又可以锻炼除语文方面的其他能力了。而英语方面，我认为配合英语专业举办英语演讲比赛就很不错。这样开展一系列的创新活动，锻炼多方面的学习素养能力，必定能取得超凡的效果。

三、“树立形象，明确职责”

在管理中，我认为我们学部团总支学生会应该有一种标志来使他们时刻明确自己的责任，这种标志应该是从两个方面来体现，一个方面是学生会应该有自己的标志，这种标志就像是军人的勋章，来使别人在普通的生活中也可以知道“这就是学生会的成员，学生的”，从而使我们能够随时明确自己的责任，使他人的自觉性提高，也更方便我们的管理。另一方面，我认为最为重要，那就是心理上的标志，它表现在对待突发事件的冷静分析，对待恶性事件的正义与公正，对待学习工作的认真，对待伦理心理的超前，对待考验的从容以及对待成败的坦然等。这是我们需要进一步结合《团章》和《学生会成员工作准则》等基础领导纲要来培养的，也是我们应该高度留意到的。

四、“一周两小事，两周一大事”

在同学中难免有对学校某些方面的举措和质疑，更有同学们大胆的想法和创新的思想，这些想法和看法是对学校工作前进的指南和方向，如果得到改善和实施，其中的一些创意必定能成为我们的亮点。而且也可以更好地服务于大众。这样把源源不断的点子“取之于民，用之于民”可以克服我们以前的工作中没有目的的管理，没有意识地去空想等这些缺点，使管理中能够明确解决问题的时间、方式、效率等。把解决的问题汇总分档，还可以在以后的学生会工作中作为档案，便于针对各种问题，采取不同措施。

五、“构思奇妙，精美宣传”

对于我学院的宣传板问题，我总结出了以下几个特点：

1.内容平庸浅薄陈旧俗气;

2.内容覆盖性不强，呈现出应付现象;

3.无大胆创新，距离大学生的生活较远。

在新的一年里，我们应该利用学部的优势针对这一现象进行改善，如：我们可以自己定制新颖的主题让宣传部成员协助、指导并监督完成宣传板。

六、“宁精勿杂，抓住中心”

1、继续完善并落实学生会各项制度

为使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力，确保学生会工作正常运行，我们在总结以往工作经验的基础上，进一步完善和健全学生会的各项工作制度和运行机制，特别是档案管理制度、会议制度财务管理制度以及办公室值班制度及工作贯彻执行制度等等，加强内部建设。在第一学期实施的过程中，已经显露出这些制度仍然存在不适应和待加强落实的地方，因此我们找到自己的短处并吸收和采纳好的意见和建议，制定《团总支学生会工作要求》，建议并加强执行力度。

2、抓紧对学生会干事的指导工作，加强彼此的交流和联系

我们将在本学期加强对学生会干事工作的指导，通过更广的途径、更新的形式去了解学生会的工作情况，听取他们对学部团总支学生会工作的意见及建议，例如组织各部长参加各学部学生会的重要工作会议、制定并实施各部门干事蹲点制度、充分利用学生会，展开多种形式的交流活动，如部长联席会议、部门扩大会议、调研活动等，去促进彼此间的联系，使整个团总支学生会系统更加有效率地运作，增强团总支学生会系统的凝聚力。

3、开展一系列调研工作，加强学生会与同学的联系

为广泛听取同学们对学生会的意见，及时了解同学们所需，集思广益，加强学生会与同学的联系，我们有组织、有计划地开展一系列调研工作。我们将以外联部和学通部为基础，制定详细的调研工作计划，注重于调研的实效性、广泛性和深刻性，尽量调动整个学生会系统的力量，聆听多方面的声音。真正意思上使学生会与广大学生走到一起去。

4、抓好学生会的宣传工作，加快学生会工作网络化建设

本学期我们将会开展一系列大型活动，包括：迎新活动.学生会调研活动.学部间的联仪活动.院系学生会联仪活动.学部工作交流活动.院系招聘会.生活与宿保评优等等，为扩大我们系学生会在全校范围的影响，必须充分利用艺术系狠抓宣传工作，充分利用宣传栏、海报、学院与学部网页等宣传途径，并加强与校广播台等媒体的合作，拓宽我们的宣传领域。

5、开展班级评优及优秀学生会干事部长评优工作

我们将在总结学部成立两年来的评优经验的同时进一步完善评优制度，认真完善各项评比竞争机制，制定“评优工作进展计划”，并广泛听取学生会干事成员的意见，将评比准则合理化，把评优工作做到公开、公正、公平，使各班级组织进一步焕发活力，全面促进我学部团总支学生会系统工作的开展。

以上几个方面既是我大胆尝试的策划，也是我在以往的工作中发现的问题，所以，我们任重而道远，要关注的内容的确很多。但是，我们仍要本着“宁多勿杂，抓住中心”这一宗旨去更好地履行我们的职责，避免我们的团队出现内部的紊乱，造成管理的困难。为此我制定了以下各部工作计划(要点)：

(一)办公室

1、定期整理归纳工作资料(包括计划书、工作总结、会议记录等);

2、改善办公室环境，加强办公室管理，制定《部门工作职责与规范》;

3、做好学生会值班及签到的检查工作和督促工作

4、开展学生会干部年度评优工作时，检查各干事在一学年中违规违纪行为，作为重点参考;

5、做好学生会换届选举工作

(二)学习科技部

1、组织学生会调研活动工作;

2、学生会查课工作的安排及汇报，要做到出现问题第一时间报到各辅导员手中，并做好纪录交系总支审查

3、做好辩论赛的安排工作，及时掌握社会和学科动向，以便为为辩论赛做好准备工作。

4、在学生会网上开辟“大学生论坛”，紧跟时事热点、校园热点，开设不同专题，并倡导学习第一，其他第二;

(三)学生会宣传部

1、更高质高效传达学生会工作和活动，做好学生会各项活动的宣传工作，包括迎新纳新.迎新晚会.活动.趣运动会.院系招聘会.双评等等系列宣传任务;

2、做好系学生会网站的更新工作

3、举行书法培训课，提高宣传部干事的书法水平，并在培训过程中加强沟通。

团总支宣传部

1、做好院系各大事情的新闻纪录，好的事迹，及时在学院网站发表

2、继续做好宣传栏管理工作，包括宣传栏规范使用、借用条例、检查登记以及宣传维护工作;

3、追踪报道学生会系统活动，搞好网站宣传工作。

(四)体育部

1、举办好系篮球赛相关工作，把高水平篮球运动员登记，为校篮球赛做准备

2、好运动员的选拔与培训

3、做好院运动会的工作，相应结果及时汇报

(五)外联部

1、做好学生会的外联工作，并加强实践，深入到社会，为同学提供更多的社会实践机会;

2、举办大型联仪活动，让学生们的活动更加丰富多采

3、收集并统计出各院系学生会拥有的音像器材的种类及数量，并编制成表，方便学生会系统开展活动时租借音像器材。

4、做好与个系外联部几公关部的沟通几交流

5、院系各部门联系方式的收集

(六)组织部

1、做好新生团员的登记工作，并及时的掌握各班团支书的联系方式并与以存挡

2、组织并协调外联部组织好系学生会各种活动

3、做好团费的收缴工作，并及时掌握学生的各团员证件及档案的管理

(七)女生部

1、不断突破、创新，组织开展一系列具有时代女性特色的文化艺术、娱乐活动。今年，我们将会大力提倡男女生共同参与，增进男女生之间的了解与沟通;

2、继续关注全校女生的情况，并充分利用学生会网站这一资源，在学生会网站上开设女生信箱，鼓励广大女生以上网投稿等方式倾诉心声，我们会及时向有关部门反映广大女生的实际意愿和需要，维护广大女生的权益。

其他常规性工作

篇（3）

一、“做一名优秀的：传承者、实践者、弘扬者”

作为新一代大学生，一位优秀的学生干部，我们要把有限的时间，投入到无限的学习，工作和奉献中去。每个人至少寻找一个梦想，有一个理由去坚强；每个人至少拥有一个梦想，见证成长让自己感到充满力量；如：观看学习历史人物爱心事迹，义务卖报增长社会经验，慰问孤寡老人和残障儿童为社会献爱心，用一颗感恩的心，回报祖国，回报社会，回报家长，圆满完成学业

二、“新颖活动，创新学习”

鉴于去年的工作实践，我发现我学部缺少一些学生的活动，但是过于文娱性质的活动又费时间又费经历，倒不如开展一系列的学习活动来促进学生的学习，如：我们可以定时开展原创征文大赛，限定主题和期限，让学生自由发挥，需要培养和锻炼学生的某些方面也就不言而喻了。同时，不仅是语文方面，在其他方面也可以采用同样的方式，这样又可以锻炼除语文方面的其他能力了。而英语方面，我认为配合英语专业举办英语演讲比赛就很不错。这样开展一系列的创新活动，锻炼多方面的学习素养能力，必定能取得超凡的效果。

三、“树立形象，明确职责”

在管理中，我认为我们学部团总支学生会应该有一种标志来使他们时刻明确自己的责任，这种标志应该是从两个方面来体现，一个方面是学生会应该有自己的标志，这种标志就像是军人的勋章，来使别人在普通的生活中也可以知道“这就是学生会的成员，学生的领导者”，从而使我们能够随时明确自己的责任，使他人的自觉性提高，也更方便我们的管理。另一方面，我认为最为重要，那就是心理上的标志，它表现在对待突发事件的冷静分析，对待恶性事件的正义与公正，对待学习工作的认真，对待伦理心理的超前，对待考验的从容以及对待成败的坦然等。这是我们需要进一步结合《团章》和《学生会成员工作准则》等基础领导纲要来培养的，也是我们应该高度留意到的。

四、“一周两小事，两周一大事”

在同学中难免有对学校某些方面的举措和质疑，更有同学们大胆的想法和创新的思想，这些想法和看法是对学校工作前进的指南和方向，如果得到改善和实施，其中的一些创意必定能成为我们的亮点。而且也可以更好地服务于大众。这样把源源不断的点子“取之于民，用之于民”可以克服我们以前的工作中没有目的的管理，没有意识地去空想等这些缺点，使管理中能够明确解决问题的时间、方式、效率等。把解决的问题汇总分档，还可以在以后的学生会工作中作为档案，便于针对各种问题，采取不同措施。

五、“构思奇妙，精美宣传”

对于我学院的宣传板问题，我总结出了以下几个特点：

1.内容平庸浅薄陈旧俗气；

2.内容覆盖性不强，呈现出应付现象；

3.无大胆创新，距离大学生的生活较远。

在新的一年里，我们应该利用学部的优势针对这一现象进行改善，如：我们可以自己定制新颖的主题让宣传部成员协助、指导并监督完成宣传板。

六、“宁精勿杂，抓住中心”

1、 继续完善并落实学生会各项制度

为使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力，确保学生会工作正常运行，我们在总结以往工作经验的基础上，进一步完善和健全学生会的各项工作制度和运行机制，特别是档案管理制度、会议制度财务管理制度以及办公室值班制度及工作贯彻执行制度等等，加强内部建设。在第一学期实施的过程中，已经显露出这些制度仍然存在不适应和待加强落实的地方，因此我们找到自己的短处并吸收和采纳好的意见和建议，制定《团总支学生会工作要求》，建议并加强执行力度。

2、 抓紧对学生会干事的指导工作，加强彼此的交流和联系

我们将在本学期加强对学生会干事工作的指导，通过更广的途径、更新的形式去了解学生会的工作情况，听取他们对学部团总支学生会工作的意见及建议，例如组织各部长参加各学部学生会的重要工作会议、制定并实施各部门干事蹲点制度、充分利用学生会，展开多种形式的交流活动，如部长联席会议、部门扩大会议、调研活动等，去促进彼此间的联系，使整个团总支学生会系统更加有效率地运作，增强团总支学生会系统的凝聚力。

3、 开展一系列调研工作，加强学生会与同学的联系

为广泛听取同学们对学生会的意见，及时了解同学们所需，集思广益，加强学生会与同学的联系，我们有组织、有计划地开展一系列调研工作。我们将以外联部和学通部为基础，制定详细的调研工作计划，注重于调研的实效性、广泛性和深刻性，尽量调动整个学生会系统的力量，聆听多方面的声音。真正意思上使学生会与广大学生走到一起去。

4、 抓好学生会的宣传工作，加快学生会工作网络化建设

本学期我们将会开展一系列大型活动，包括：迎新活动.学生会调研活动.学部间的联仪活动.院系学生会联仪活动.学部工作交流活动.院系招聘会.生活与宿保评优等等，为扩大我们系学生会在全校范围的影响，必须充分利用艺术系狠抓宣传工作，充分利用宣传栏、海报、学院与学部网页等宣传途径，并加强与校广播台等媒体的合作，拓宽我们的宣传领域。

5、 开展班级评优及优秀学生会干事部长评优工作

我们将在总结学部成立两年来的评优经验的同时进一步完善评优制度，认真完善各项评比竞争机制，制定“评优工作进展计划”，并广泛听取学生会干事成员的意见，将评比准则合理化，把评优工作做到公开、公正、公平，使各班级组织进一步焕发活力，全面促进我学部团总支学生会系统工作的开展。

以上几个方面既是我大胆尝试的策划，也是我在以往的工作中发现的问题，所以，我们任重而道远，要关注的内容的确很多。但是，我们仍要本着“宁多勿杂，抓住中心”这一宗旨去更好地履行我们的职责，避免我们的团队出现内部的紊乱，造成管理的困难。为此我制定了以下各部工作计划（要点）：

（一）办公室

1、定期整理归纳工作资料（包括计划书、工作总结、会议记录等）；

2、改善办公室环境，加强办公室管理，制定《部门工作职责与规范》；

3、做好学生会值班及签到的检查工作和督促工作

4、开展学生会干部年度评优工作时，检查各干事在一学年中违规违纪行为，作为重点参考；

5、做好学生会换届选举工作

（二）学习科技部

1、组织学生会调研活动工作；

2、学生会查课工作的安排及汇报，要做到出现问题第一时间报到各辅导员手中，并做好纪录交系总支审查

3、做好辩论赛的安排工作，及时掌握社会和学科动向，以便为为辩论赛做好准备工作。

4、在学生会网上开辟“大学生论坛”，紧跟时事热点、校园热点，开设不同专题，并倡导学习第一，其他第二；

（三）学生会宣传部

1、更高质高效传达学生会工作和活动，做好学生会各项活动的宣传工作，包括迎新纳新.迎新晚会.活动.趣运动会.院系招聘会.双评等等系列宣传任务；

2、做好系学生会网站的更新工作

3、举行书法培训课，提高宣传部干事的书法水平，并在培训过程中加强沟通。

团总支宣传部

1、做好院系各大事情的新闻纪录，好的事迹，及时在学院网站发表

2、继续做好宣传栏管理工作，包括宣传栏规范使用、借用条例、检查登记以及宣传维护工作；

3、追踪报道学生会系统活动，搞好网站宣传工作。

（四）体育部

1、举办好系篮球赛相关工作，把高水平篮球运动员登记，为校篮球赛做准备

2、好运动员的选拔与培训

3、做好院运动会的工作，相应结果及时汇报

（五）外联部

1、做好学生会的外联工作，并加强实践，深入到社会，为同学提供更多的社会实践机会；

2、举办大型联仪活动，让学生们的活动更加丰富多采

3、收集并统计出各院系学生会拥有的音像器材的种类及数量，并编制成表，方便学生会系统开展活动时租借音像器材。

4、做好与个系外联部几公关部的沟通几交流

5、院系各部门联系方式的收集

（六）组织部

1、做好新生团员的登记工作，并及时的掌握各班团支书的联系方式并与以存挡

2、组织并协调外联部组织好系学生会各种活动

3、做好团费的收缴工作，并及时掌握学生的各团员证件及档案的管理

（七）女生部

1、不断突破、创新，组织开展一系列具有时代女性特色的文化艺术、娱乐活动。今年，我们将会大力提倡男女生共同参与，增进男女生之间的了解与沟通；

2、继续关注全校女生的情况，并充分利用学生会网站这一资源，在学生会网站上开设女生信箱，鼓励广大女生以上网投稿等方式倾诉心声，我们会及时向有关部门反映广大女生的实际意愿和需要，维护广大女生的权益。

其他常规性工作

篇（4）

北大医院2004年工会工作的总体要求是:按照党的十六大和工会十四大提出的目标任务,以"三个代表"重要

思想,统领工会工作,深入贯彻工会法,坚持围绕中心,服务大局,自觉地把工会工作放在医院发展建设全局中去把

握.坚持与时俱进,大力推进医院民主制度建设和工会组织的自身建设;坚持工会的维护职能,进一步调动广大教职

工投身改革的自觉性. 

2004年工会工作根据北大医院党委工作的整体部署和上级工会工作的实施精神,医院工会将以坚持医院民主管

理制度,启动医院文化建设,展现北大医院良好的精神面貌,加强工会自身建设,工作重心下移,挖掘基层工会组织

潜力,增强科室的活力和凝聚力,提高职工队伍的素质为工作重点.在医院党委的领导下,积极主动的围绕医院的中

心工作,履行工会的职能,维护职工的利益,开拓进取,以更高的要求实现新时期工会工作的目标. 

1.进一步深入学习贯彻《工会法》以工会十四大精神为指导, 依据工会章程,搞好工会建设.以三个代表重

要思想统领工会工作,增强广大教职工的法制观念,在依法建会,依法治会的基础上,增强工会工作的自觉性,创造

性和积极性,不断探索和完善新时期工会组织在医院改革中的特殊作用. 

2.加强工会自身建设,不断提高工会干部的整体素质水平.工会将以"北大与协和"为 2004 年工会干部培训

主题,启动系列培训活动.通过有针对性的搞好工会干部培训工作,提高工会干部的理论水准和能力水平,进一步提

高工会整体水平,确保工会组织在群众心目中的形象,坚持与时俱进,以适应新时期对工会组织的要求. 

3.加强基层工会组织建设量化评优标准.坚持工作重心下移,进一步搞好科室分工会和工会小组的建设,明确

分工会建设基本要求,制定分工会建设计划,修改完善对各基层工会组织的考核标准,量化评优条件,通过评选出更

多更好的先进基层工会组织.进一步激发科室分工会和工会小组自觉,创新开展工作的积极性. 

4.围绕医院中心工作和社会重大活动发挥工会特色开展工作,有效地增强医院职工的凝聚力 .工会将继续围

绕医院医,教,研这一主体找准切入点开展工作,在明年医院院庆的准备工作中做好铺垫;对科际乒乓球比赛,登山

活动等优秀的传统文体活动项目进一步完善,力争出精品;在各项活动中重视医院文化建设意识的教育与宣传,并在

大型活动中注意医院形象的体现.积极参加上级工会组织的各项大型文体比赛活动,展示北大医院人的良好精神面貌,

宣传医院. 

5.坚持为广大教职工服务,为广大教职工办实事的群众方针,不断提高工会组织在广大群众心中的地位和威信.

工会组织是连接领导和群众的纽带,是沟通干群关系的桥梁,通过医院民主制度的建设,增强职工主人翁的意识,坚

持和完善教代会制度,落实教代会职能,深入稳妥实施院务公开工作,使教职工对医院建设的知情权,参与权,决策

权得到维护. 

6.继续搞好医院教职工的文体活动和职工的福利工作.与时俱进,扎实工作,求真务实, 工会组织将这种理念

2004年第3期 

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和精神融入,多为群众办好事,办实事.针对职工关心的热点做好福利工作,修改完善职工生活困难补助办法等有关

职工福利方面的现行规定,根据职工代表关于福利方面的提案,配合医院福利委员会对职工体检,职工就餐等方面的

福利要求进行调研并提出积极建议.文体工作旨在丰富职工文化生活,提高职工文化素养,建立医院文化氛围;培养

职工团队意识,树立集体荣誉观念.配合党委通过寓教于乐形式加强职工思想教育,使教职工的思想道德水平和文化

素养不断提高. 

活 动 安 排 

一月: 

1.召开工会委员会(进行工作总结,布置年前工作) 

2.组织召开 2003 年度医院工会工作总结表彰暨迎

新春联欢大会 

3.筹备并参加医学部工会组织的总结表彰大会(在

北大医院召开) 

4. 进行年前各项工作及活动(职工娱乐,慰问补助,

下拨经费,评比先进等) 

5. 参加各科室组织的总结联欢活动 

6.召开提案委员会汇总,分类职工代表提案 

7.召开教代会常设主席团与院务会的联席会议 

(汇报教代会分团讨论情况和提案征集情况) 

二月: 

1.召开工会委员会(研究2004年工作计划,进行工

会委员分工,确定各部部长) 

2. 报创新标兵材料(李六亿) 

3.参加医院2004年工作研讨会 

4.召开女教工委员会研究"三八"节系列活动 

5.召开福利委员会研究福利工作 

6.归整办公室资料档案 

7.修订先进分工会和先进工会小组评选条件 

8.参加北京大学医学部工会论文集征稿 

三月: 

1.庆祝"三八"国际劳动妇女节的系列活动给女同

志发放纪念品"天堂牌雨伞"(3月3日) 

参加市卫生工委和市教育工会纪念"三八国际劳动

妇女节"活动(3月5日) 

以妇产科为主体的"用我们的爱心呵护你的生活"

义务咨询活动(3月6日) 

50 名未婚女职工参加全国妇联举办的"真我风采"

大型联谊活动(3月6日) 

通过信息报刊登"三八"献词,向全院女职工祝贺

三八节(3月8日). 

组织庆"三八"北大医院"风采杯"服装展示表演

赛(3月10日) 

2. 召开主席团会议传达医学部教代会代表换届选

举工作,上报代表名单 

3. 上报医学部五年工会活动照片资料 

4. 制定对分工会和工会小组量化考核办法 

5. 参加厂桥地区为灾区募捐活动 

6. 制定2004年工会工作计划及活动安排 

7. 召开工会干部会议布置2004年工会工作计划 

8. 参加医学部组织的合同工入会情况的调研工作 

1. 出第一期展板纪实性报道工会活动 

2. 召开职工提案布置工作会 

四月: 

1. 参加医学部教职工田径运动会(4月9-10日) 

2. 督促,检查,总结职工代表提案的答复落实情况 

3. 进行保险知识宣传,办理妇女安康保险 

4. 组织部分工会干部到兄弟单位参观学习 

5. 细化会员管理办法和修改职工继续教育报销规

定 

6. 组织科际登山比赛活动 

7. 建立"工会之窗"网页 

五月: 

1. 组队参加医学部足球比赛 

2. 织"五一节"电影欣赏 

3. 加北京市青年教师讲课基本功比赛 

4.健康教育系列讲座(一)——营养知识合理配餐 

5. 织医院基层工会干部培训班 

6. 组织部分优秀护士社会实践活动 

7. 参加上级工会组织的庆祝护士节活动 

六月: 

1.组织代表参加医学部第四届教代会第九届工代会

(6月11日) 

2.组织代表讨论,征集提案,汇总讨论内容上报医

学部 

3.参加北京市教育工会组织的医师社会实践活动 

4. 织工会委员调研活动 

5. 出第二期展板纪实报道工会活动 

七月,八月: 

1.召开2004年度医院民主管理工作研讨会 

2. 参加医学高校工会工作研讨会 

3. 参加医学部教代会工作,校务公开工作经验交流

会 

4. 接受上级经费审查,参加财务评比活动 

3

5. 组织健康知识讲座(二)---胃肠保健与疾病的

预防 

6. 组织安排医院职工暑期旅游休养活动 

九月: 

1.参加厂桥地区的为灾区募捐活动 

2.组织医院第四届科际乒乓球比赛 

3.参加医学部教师节系列活动 

4.参加医学部工会组织的"才艺比赛"活动 

5.召开职工座谈会听取广大职工对福利工作的建议

和意见 

6. 参加医学部组织的流动型务工人员的入会调研 

7.织部分优秀青年教师社会实践---"西部行"活

动 

十月: 

1. 举办科际羽毛球比赛 

2. 参加医学部工会的建家升级活动 

3. 参加医学部教职工歌咏比赛 

4. 出第三期展板纪实报道工会活动 

十一月: 

1.召开第四届教代会第二次会议 

2.参加医学部组织的教职工羽毛球比赛 

3. 参加北京市先进教工之家的验审工作 

4. 健康教育系列讲座(三)——营养配餐 

十二月: 

1. 组织选手参加北京大学第五届青年教师教学比

赛 

2. 安排工会各部,各分工会(工会小组)及各群体

组织进行全年工作总结 

3. 办理职工子女统筹 

4. 结合时事安排职工参观活动 

一月: 

1.做好上年度工作总结提出本年度工作设想 

2.召开工会委员,教代会常设主席团成员会,汇报

全年工作 

3.安排春节系列活动:送温暖,慰问,总结评比联

欢及娱乐活动安排 

4.组织职工参加医学部组织的寒假旅游活动 

篇（5）

作者简介：珊丹（1965-），女，内蒙古呼和浩特人，中国计量学院人文学院，副教授。（浙江 杭州 310018）

基金项目：本文系中国计量学院2012年度校立教改项目“基于主题学习的《应用写作》课堂教学改革研究”（课题编号：HEX2012028）的研究成果。

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）17-0095-02

一、传统“应用写作”教学中存在的问题

应用写作能力是现代行政、企事业单位工作人员的基本技能之一，在国家公务员考试中，应用文写作成为必考项目，各行各业公开招聘干部时应用写作能力的考核也是不可缺少的一项内容。因而“应用写作”课程已经成为各类院校普遍开设的一门必修的基础课程。在中国计量学院的文科专业中，其为必修课，在工科中为选修课。从学生的选课情况来看，对于应用文写作学习的热情很高。从对毕业多年的校友的调查情况来看，他们认为应用写作能力无论是在哪一个行业中，都是工作中必不可少的。但从教学实践来看，应用文写作课程还存在着一些问题。

1.教学方法陈旧

目前课题教学的主要模式还是以教师为中心的灌输式教学方式，这种教学模式往往忽视了学生的主观能动作用，学生被动接受知识，难以激发学生学习的积极性，因而产生厌学、惰学、逃学现象，课堂教学效果很不理想。

2.教材编写陈旧

“应用写作”教材种类、数量很多，但几乎所有的“应用写作”教材在编排体例上都是采用先讲授理论知识后讲授文种的编排方式，照此授课，不但教学方法是教条与呆板的，而且知识点零散割裂，难以让学生掌握基本体系，让本来就感到应用文写作枯燥乏味的学生更失去学习的积极性。

3.课程练习不尽合理

应用写作，顾名思义，其最大的特点是应用性，所写的内容与工作内容紧密相关，具有非常强的实践性。写作课程要求有大量的写作练习才能真正掌握写作技巧，提高写作能力。目前“应用写作”课程的写作练习基本为教师讲授一个文体之后假设一种工作场景，设置一些条件，让学生来进行写作练习。对于完全没有工作经验的学生来说，只能是按照范文照猫画虎。这样既难以让学生真正掌握应用文的写作方式，也难以调动学生写作的热情。

4.教学任务与教学时数存在矛盾

应用文文种数量众多，而课堂教学学时却很少，目前大多数学校“应用写作”教学学时为32学时。在不多的学时中，要讲授大量的应用文文种。要想使学生达到教学大纲的基本要求，如不对教学内容进行整合，对教学过程进行改革，是很难完成的。

这些问题的存在，严重影响了课程的教学效果。从学生的选课情况可以看出学生对“应用写作”课程的热情，但从课堂教学中学生听课的情况与考试情况来看，学生学习的积极性并不高。而从生评教的分数来看，同一位教师所教授的不同课程，“应用写作”课程往往是生评教分数最低的一门。这些现象都表明，只有对“应用写作”课堂教学进行深入改革，让学生参与到课堂教学的过程中，激发学生学习的积极性、主动性，才能真正实现“应用写作”课程的教学目的，达到教学要求。为此，我们通过多方探索，在教学中运用主题学习模式，使学生变被动为主动，使得学生更好地将理论结合实践，掌握应用写作的基本写作技能。

二、基于主题学习的“应用写作”课堂教学设计

主题式学习源于20世纪60年代的医学院教育，这种教学方法是通过对教学内容的整合，以活动、专题及解决问题等方式作为学习的主轴，强调的是在“做中学”的学习方式。这种学习方法打破了各个课程间的割裂状态，实现了学习内容的综合化，调动了学习者的学习兴趣和参与学习的积极性，培养了学习者的问题意识和问题解决能力，因而得到了很多教育工作者与教学研究者的肯定，在各类教学中都有过有益的尝试，也取得了较好的效果。在“应用写作”课堂教学中，由于应用文文种众多，知识点分布广泛，相互之间联系不紧密，采用分别介绍不同文种的方式，学生难以掌握完整的知识体系。学生机械模仿范文进行写作，难以真正提高应用文的写作能力。因而在教学实践中，我们尝试了采用主题学习方法，让学生参与到教学的过程中，变被动为主动，通过主题活动，在做中学、做中写，全面、系统地掌握应用写作的基础知识，使学生变被动学习为主动学习，真正地提高学生的应用文写作能力，实现课堂教学目标。

从图1中可以看到整个主题学习活动的流程。

具体的课堂教学过程分三个阶段进行。。

1.第一阶段：学习主题的确立及基础知识的梳理

在主题学习过程中，是存在两个系统的，一个是教师工作系统，一个是学生学习系统。本阶段主要是教师工作。教师工作系统包括基础知识的传授和主题活动的设计安排。

教师首先按照主题学习的要求，将教学内容分成若干个专题，每一个主题，先由教师讲授基本理论知识。因为一部分的课堂教学时间要拿出来作为学生的小组汇报时间，所以教师授课时间要压缩，这样就要求教师浓缩知识点，将基础知识分成两个部分，重点、难点用于课堂讲授，记忆型知识点由教师指出，学生自学。

基础知识讲授之后，由教师设置活动，安排学习主题，规定明确的学习任务和基本要求。主题活动的设计安排也是教师工作的重要部分。主题活动设计安排直接影响教学效果，因此教师在进行安排设计时必须精心分析教学目标，将教学目标巧妙涵盖在学生感兴趣的活动中，从而让学生积极主动地去完成主题活动。

表1为围绕学校各种活动安排的学习主题实例。

2.第二阶段：主题学习探究

这一阶段的工作主要由学生完成。

学生按照教师安排的学习主题，自由组成探究协作学习小组进行学习、调查、写作。每一个主题都围绕着一项任务来进行相关文体的学习和写作。教师在安排学习主题时，要设计出适合学生生活与学习的实际事例，并提出明确的学习要求和目的，需要完成的写作。学生以教师提出的要求为目标，在规定的时间内分工写作，完成学习任务，并做成PPT，以备课堂讨论。如在校大学生创业活动中，布置学习任务对此项活动进行社会调查，小组成员先就此项工作进行研讨，写出详细的调研工作计划，调研完成后写出完整的调查报告，工作结束后还要将工作进行总结，并形成书面文书。这样将相关的事物文书整合成系列工作任务，使学生在工作中完成写作任务，极大地调动了学生学习的主动性。在这一阶段中，整体工作主要由学生来完成，但教师要注意适时指导。在学生完成整体工作的过程中，教师要给予学生适当的指导与帮助，引导学生分工协作，按照写作理论知识，认真完成前期的调研和写作工作。在此过程中，教师要及时了解学生的工作进展情况，及时发现问题，以提供必要的指导，保证学生自主学习的效率。指导工作可以在学校的bb教学平台上进行，也可以通过当面答疑或QQ群答疑的方式进行。

3.第三阶段：小组汇报、学习评价阶段

这一阶段的工作是由教师和学生共同完成的。

学习主题学习任务完成后进行课堂学习汇报，以学习小组为专题汇报单位。小组汇报不仅仅展示最终的写作成果，还要汇报成果的完成过程，以及写作的构想过程。小组汇报完毕，由其他组的同学进行点评，最终由教师进行总结、评价及补充。为了督促每一位小组成员都参与到工作中，在小组汇报时，改变了小组推荐一个汇报者的方式，而是采取了抽签随机抽取来决定汇报者的方式。主题学习小组不但可以调动学生学习的积极性，锻炼学生的协作精神，还要注意个体参与。在小组中，要明确小组成员的责任，做到分工协作，每一个人都参与其中。

三、总结

“应用写作”课程教学改革试行后，对学生进行了调查，绝大部分学生对这种学习方法表示赞同，认为此种学习方式有助于提高学习效率，也能改变“应用写作”课程纸上谈兵的写作方式，写作练习有的放矢，学习的主动性加强了。

但在教学中，还存在着一些问题：学习小组的学生人数最好控制在4～5人，但在合班教学中，由于学生整体人数多，小组数量大，小组汇报时间占用学时多，在有限的学时内无法全程进行。如果减少学习小组数，每个小组学生数量就会增加，又会出现另一个问题：在活动中不能充分发挥每一个学生的作用，个体参与度不够，学习效果不好。因而，从教学效果来看，小班教学实施主题式学习法的效果很好，合班教学的效果则不尽如人意。这是需要我们在教学实践中再进一步探索的问题。

参考文献：

[1]夏能权.改革公共必修课程，搭建自主学习平台——“应用写作”空间课程建设探析[J].中国教育信息化，2012，（13）.

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2 强化师生创新意识，打造科技创新队伍

2.1 专题讲座

2008年5月在县科协、教育局的大力支持下我们邀请了原省科协的陈启瑞主任到我校做科技报告，还组织师生观看辽宁省青少年科技创新获奖作品展板，同学们开阔了视野，有些同学还认真的记录下来，当时恰逢王股长去我校调研工作，看到有些孩子坐在地上，时而认真地看展板，时而专心致志地写笔记，王股长抓拍下了那一真实的场景。我们还经常组织学生参观省大篷车流动的科技馆展览。很好地激励全校学生爱科学、学科学的热情。

2.2 队伍建设

工作实践告诉我们：做好任何事情，专业人才是关键，首先我们注重挖掘在科技发明方面有专长的教师，村小的崔振民作为学校科技活动骨干教师，以此加强对他们的培养与提升。

每学期我们还要对全体教师进行两次以上的科技创新专业知识培训，提高他们的素质，由学校科技教师根据各班级确立的创新项目，进行专项辅导：怎样搜集材料、设计制作、试验后期的作品再创造。逐一进行指导，使作品更加精细、实用、美观。

3 措施得利，常抓不懈是核心

3.1 健全制度 常规管理

我校科技工作有制度有工作计划，有科技工作实施方案。有科技课检查记录，把科技工作纳入《教师考评方案》。学校设有科技辅导教师，科技活动室，每到周五由科技教师组织学生到科技活动室分小组开展科技制作活动。我们将科技教育融入到学校的整体办学中。做到：（1）.科技教育进课堂；（2）.科技活动以点带面全员参与。（3）.科技教育成常规。4、科技创新上水平。5、科技教育进家庭；

3.2 总结反馈，反思发展。

我们在搞科技创新活动时有布置、有检查、有指导、有评比，在每学期召开科技工作阶段汇报会，有些难题由科技辅导教师现场解答，或是大家群策群力共同寻找解决办法，措施行之有效。

4 因势利导，全员攻坚克难

我们规定每周五的第六节课全校上科技课，由班主任做班级的科技辅导员。选拔有特长的学生组成学校科技活动小组，与王永志中队组成两个攻尖小组，由科技教师催振民作辅导培训，为了解决一个技术难题，科技小组的师生们利用课余时间，刻苦钻研，与此同时学校领导、老师共同参与，纷纷献计献策，群策群力。

每学期放假前，我们都把致全校师生及家长的一封信发到每个学生手中，号召全校师生，在生活中留心观察身边的事物：发现生活中需要解决的问题，产品中所用物品在设计上的缺陷，由学校科技辅导员对这些问题进行系统的归纳、整理，按班级逐项落实。例如，在2011年的一节科技辅导课上，科技小组的一名学生提出了这样的一个问题：我家厨房下水道总是有臭味，怎么办？为了解决这个问题，崔老师带领科技小组的同学先进行了社会调查，走访了小区居民，发现了这样一个普遍的现象：大多数居民家，卫生间和厨房有地漏的下水道就没有臭味，而洗脸池和洗菜池的下面是把排水管直接伸进下水道的管子里，而这个地方没法安装地漏，于是臭味就从连接处的缝隙中排出来。怎么解决这一问题呢？崔老师便带领同学设计方案，寻找材料、制作、反复修改。经过多次的实验，最后"自制无臭地漏"终于成功了。

又如：有名学生带来一个握力手电筒，让崔老师修，看到握力手电筒已经无法修复，但靠握力发电的机械部分还好。在崔老师的指导下，师生共同寻找材料，设计、制作，经过反复改进，手摇发电机创作成功了。

在2011年，我研制的"雨天自动关窗装置"，就是我校王永志中队张健同学提出的，雨天自动关窗是千家万户面临一个难题。怎样才能解决雨天在无人的情况下自动关窗，是一项有挑战却很实用的问题。学生只是提出问题却找不到解决的办法。经过反复思考，我主动承担了这件作品研制工作。刚开始考虑用浮球做接通电源的自动闭合电路。那得雨下到一定程度才能启动电机进行关窗。这样室内也淋得差不多了，即使关上也失去意义了。经过咨询，采用湿度感应器作为自动闭合电路开关效果很好，只要有一滴水点落上去就能启动电机，自动关窗。这时遇到了一个问题，窗是关上了，电机还在转，为解决这一问题，我在窗两侧的适当位置安上限位开关，这个问题就迎刃而解了。

在我和科技辅导员带动下，全校师生积极参与到活动中来，形成了人人参与的氛围，有了一支潜心创作创新团队。每名教师都积极行动起来，杨非老师制作的数学课教具："口算翻翻乐"（7的乘法口诀），科学课教师制作的 "肺的呼吸演示"，闫丽娟老师的"蒸汽机原理"，薄志壮老师的科学课教具"水流有力量"等80余件教具，用老师们的话说，要完成作品既要当木匠、铁匠又当电工，还要进行美工设计。老师们把自己娱乐的时间都用在了创作上，他们成了玩具店、废品站的常客，因为有些零部件是买不到的，要从一些玩具、废品上拆卸下来，教师创作的积极性空前高涨，有的老师真是废寝忘食的投入工作。

5 举办科技节--搭建创新展示的舞台

2010年6月份我们学校举行了首届"群星闪烁"科技节至今已经举办了3届。科技节上安排：纸飞机、风筝、拼接、科幻画、四驱车比赛、航模表演、作品展示、以普及科普知识为主题的班会，三部分内容。兴致勃勃的参与者、精美的作品使我们深切体会到科技节举办的意义所在。闭幕式上对参加省、市、县级大赛的获奖选手进行再次表奖，对科技节活动中表现优秀的师生进行表奖，使学校师生学有榜样，做有方向，发挥典型的模范带头作用。

6 重视投入--激励创新、营造育人环境

2008年8月在王永志荣归母校前，学校为王老塑一尊半身塑像，矗立在教学楼大厅中央；2011年11月由镇政府投资8万元，塑一尊以"神六"为标志的"神舟飞天"校雕一座，校雕诠释了"知识伴我成长科技成就未来"的理念，表达了师生为中心小学早日腾飞而努力拼搏的美好愿望。2011年8月，学校又投入2万元将王老为母校师生题词："从小立志，自强不息，持之以恒，使成大器。"镌刻在校园草坪的石壁上；将王王永志为母校题写的校名"八面城镇中心小学"镌刻在校门一侧的大理石墙壁上，今年10月又打造了创新办学理念的的校园文化。突出了我校科技创新教育这一办学特色。

7 成果喜人--科技特色创品牌