舆情分析报告汇总十篇
时间：2022-11-16 06:22:05
序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇舆情分析报告范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。
篇（1）
一、春节市场供应准备情况
从调查情况来看，今年市区各大商场、超市、专业店、批发市场等商贸企业十分重视春节市场供应工作，准备充分，货源充足，品种齐全，档次结构更趋合理，商品价格有涨有跌，节日市场供应将呈现货足质优、繁荣有序的良好局面。
一是货源提前落实，储备、供应量增加。
商家历来十分重视春节销售旺季，未雨绸缪，精心组织安排，货源提前落实。为防止雨雪天气、运输繁忙等造成供货脱节，扩大仓库囤货面积，增加了粮油、猪肉等副食品的储备供应。如大润发为保障节日供应临时新增了7500平方米的仓库租用面积，主要储备粮油等节日商品，货源十分充裕。目前库存大米可供 3天、库存油可供20天左右。总公司在苏州建有配送基地，统一配货，并落实了运输的保障措施；时代超市北阁店新增了1500平方米仓库租用面积，储备粮油酒糖果等节日物资，另外储备了30吨冷藏猪肉。
1 2 3 4 5 61 2 3 4 5 6 二是物价总体稳定，部分商品价格有涨有跌。
工业品价格总体保持平稳。穿着类价格有升有降，黄金珠宝类价格同比有所上涨，家电类中空调价格同比有所上升，彩电尤其是液晶等平板彩电降幅较大。年终几家家电大卖场都在搞活动，将价格降到最低，做大销量，靠厂家返利。
1 2 3 4 5 6 三是促销趋于理性，服务质量不断提高。
春节前，各大商场超市紧抓商机，布置环境，开展形式多样的节日促销活动，突出喜庆氛围、人性化消费的特色，满足人民群众多方面的消费需求，节日氛围已经显现。
据调查了解，现在消费者更加成熟，购物冷静、理智，文峰大世界、百货大楼、金鹰国际等各大商家促销也更趋理性，从自身效益出发，春节期间不会搞大幅度降价让利等大型促销活动，但购物送礼品、部分换季商品打折等小型促销活动不断，形式多样，贯穿节日前后，并更加重视服务质量与信誉，营造良好的节日消费环境和氛围。文峰大世界在大门立柱上张贴了“讲文明，有礼貌，重服务，打造文明和谐新南通；重商德，守商誉，铸商魂，塑造满意工程新形象”的大幅对联，突出了文峰人的服务理念。通润发、家乐福、时代超市、麦德龙、易初莲花、新一佳等大型超市纷纷开展购物积点返利、抽奖送礼等促销活动喜迎春节，时代超市北阁店还开展了代客加工香肠、腌咸肉等便民服务。
二、春节市场监管举措
为确保全市人民欢度元旦、春节两大节日，我市各职能部门整体联动，从市场供应到监管采取了一系列措施。
1、全力保障供应。
在粮油供应方面，市粮食局加强了市级储备粮、油的管理，加快了储备粮入库进度，确保应急供应实物保障；加强了粮油市场的监测，完善粮食应急保供预案，提高应对能力；加大了粮食区域产销合作，填补我市缺口粮源；加强对保供对象的调查，确保特殊群体的粮油供应。开展了特困粮油实物帮扶。
1 2 3 4 5 6 在猪肉等副食品供应方面，市经贸委采取了六条措施：一是下发了《关于做好20**年元旦、春节市场供应工作的通知》，并及时转发省经贸委关于转发《商务部关于做好20**年元旦、春节期间市场供应有关工作的通知》的通知，要求各县（市）、区商务主管部门和各重点商贸流通企业高度重视节日市场供应和食品安全工作，精心组织货源，丰富节日市场供应；二是采取切实措施，鼓励屠宰企业多调入生猪满足市场供应；三是充分发挥农副产品批发市场、发挥现代流通商业网点的作用，强化批发市场、大型生鲜超市“猪肉”的储备和供应能力优势，积极组织家禽、水产品、蔬菜、水果等副食品满足市场供应；四是强化对储备生猪（猪肉）的监管，在当地生猪屠宰管理部门加强日常监管的基础上，市有关部门加大巡查力度，保障储备生猪（猪肉）的存栏（库存）数量，做好应急准备；五是加强对节日供应和市场变化情况的监测分析。从20**年7月以来一直坚持粮、油、肉、蛋、蔬菜、水产品、水果等生活必需品网上日报、监测制度，主要副食品市场供应监测周报制度，并通过XX市人民广播电台每周向市民XX市商务天气预报。建立和完善市场异常波动监测预警系统，适时组织调控，维护市场稳定；六是继续积极配合市教育局，做好大专院校学生食堂的副食品供应工作。
2、强化食品安全监管。
继续在全市开展放心消费活动，开展猪肉质量和食品安全专项整治活动。各级商务主管部门会同公安、卫生、工商、农业、食品药品监管局等相关部门，开展生猪屠宰加工行业的专项整治活动，严厉打击私屠滥宰和制售病死猪肉、注水猪肉等违法行为。加强对生猪定点屠宰企业的监督、检查，依法严处违法违规行为。各有关职能部门加大监管力度，严厉打击违法经营行为，保证市民食肉安全。
篇（2）
一 家庭状况
1.家长年龄
当前关注孩子教育的家长以年龄26～40岁为主，占总人数的85%。其中，占比最多达38%的家长群体年龄为31～35岁，排名第二的是年龄在26～30岁的家长，第三名是36～40岁的家长。
排名第一和第二的家长，他们的孩子基本上是在幼儿园和小学阶段。
年龄 20岁及以下 20～
25岁 26～
30岁 31～35岁 36～40岁 41～
45岁 46～
50岁 51岁及以上
百分比 2% 7% 26% 38% 21% 5% 1% 0%
2.家长性别
母亲比父亲对孩子的教育关注度更高，其中女性占65%，男性35%。在孩子的学前教育0～6岁阶段关注度差异更为明显。
性别 女 男
百分比 65% 35%
3.家长学历
本次发放问卷主要是通过网络的形式，所以家长的学历普遍较高，大专及以上占总人数的72%。其中，硕士及以上占9%，大专或大学占63%，中专或高中占18%，初中为9%。如果问卷发放形式为现场发放，以及加大在二三线城市的发放比例，家长的学历情况应该有所不同。
学历 小学 初中 中专/高中 大专 本科 硕士 博士 博士后 其他
百分比 1% 9% 18% 27% 36% 9% 0% 0% 0%
4.家长职业
全职爸爸或妈妈为少数，仅占总数的9%。大部分家庭在孩子处于婴幼儿时期，其父母白天上班，由爷爷奶奶或保姆带；达到幼儿园入园标准则就读幼儿园，由爷爷奶奶接送。晚上或假日家长与孩子的相处时间相应增加。
职业 全职爸爸/妈妈 职场 自己做生意 务农
百分比 9% 68% 18% 5%
5.孩子数量
独生子女情况普遍，拥有一个孩子的家庭占64%，两个孩子的家庭占23%，两个或以上仅5%。
孩子
数量 暂没有
孩子 备孕 怀孕 一个男孩 一个女孩 双胞胎 龙凤胎 两个孩子（非双
胞和龙凤胎） 两个
以上
百分比 3% 2% 3% 31% 33% 0% 0% 23% 5%
6.孩子所处阶段
孩子所处阶段：36%处于幼儿园阶段，32%为小学阶段，15%为婴儿阶段，初中阶段6%。这和参加调研的家长年龄分布情况一致。
阶段 暂没
孩子 备孕 怀孕 婴儿 幼儿园 小学 初中 高中 大学 就业
百分比 3% 2% 3% 15% 36% 32% 6% 2% 1% 0%
7.家庭收入
家庭收入分布较为分散，年收入10万元以上的家庭占50%。其中，家庭年收入20万元以上为23%，27%为10～20万元，23%为6～10万元，18%为4～6万元，9%为4万元以下。
家庭年收入 4万以下 4～6万 6～10万 10～20万 20万以上
百分比 9% 18% 23% 27% 23%
8.地区分布
涉及全国20多个省份及城市。其中，北京、广东、山东、江苏、上海、浙江、河南等省份及地区依次人数最多。发达城市的人口整体素质偏高，教育资源和竞争情况也相应更为激烈，家长对孩子教育的关注度更高。
地区 北京市 广东省 山东省 江苏省 上海市 浙江省 河南省 天津市 四川省 辽宁省 湖南省 河北省 重庆市 其他
百分比 11% 9% 8% 8% 7% 6% 6% 4% 3% 3% 3% 3% 2% 27%
二 家长关注热点
1.孩子良好性格和习惯的培养比学习成绩更为令家长关注
关注重点 备孕知识 身体健康 心理健康 孩子饮食 性格培养 学习习惯 学习成绩 升学 兴趣培养 教育政策 学校挑选 教育机构 其他 都不关注
百分比 9% 59% 85% 49% 93% 77% 44% 30% 67% 49% 30% 28% 0% 0%
伴随孩子一路成长，93%的家长皆关心孩子的性格培养，85%关注心理健康问题，77%关注学习习惯，67%关注兴趣培养，59%的家长关心孩子的健康问题。据统计，“性格”、“习惯养成”、“心理健康”关键词组在慧路“孩子教育”微信公众账号关键词回复获取文章阅读中排行前三位。
2.男女两性承担着不同的家庭角色，对孩子教育的侧重点不同
关于孩子的家庭教育，父、母亲的侧重点各异，母亲更倾向关注孩子的心理健康成长如生活、婚姻方面；父亲则更关注孩子的成绩、成才如学业、事业问题。如关于学业成绩的升学问题“小升初”关键词搜索的30～39岁父母年龄人群中，男性比女性多12%。
3.针对孩子所处的年龄阶段不同，家长对孩子的教育关注重点不同
孩子处于0～3岁的婴儿期时，家长对于孩子的身体发育等健康问题更为关注。幼儿园等学龄前阶段，家长更倾向关注孩子的性格、心理等方面素质培养。如如何正确引导孩子学会与人分享，培养孩子更加勇敢、感恩等优秀品质。进入小学、中学阶段，家长对孩子的学习习惯、升学问题的关注度有所提升。
关注问题 婴儿
（0～3岁） 幼儿
（4～7岁） 小学及以上
（≥7岁）
备孕知识 2% 4% 2%
健康问题 90% 85% 41%
心理健康 88% 92% 82%
孩子饮食 80% 79% 86%
性格培养 92% 95% 93%
学习习惯 70% 75% 80%
学习成绩 0% 9% 70%
升学 0% 9% 47%
兴趣培养 40% 85% 70%
教育政策 15% 20% 68%
学校挑选 10% 20% 30%
教育机构 5% 32% 40%
其他 0% 0% 0%
都不关注 0% 0% 0%
4.家庭情感、旅行、美食厨房、投资理财方面的是家长们最希望了解的生活资讯
资讯
类别 旅行 装修家居 职场 投资理财 美食厨房 购物 潮流时尚 线下活动 娱乐八卦 时事新闻 家庭情感 其他
百分比 48% 7% 23% 39% 43% 18% 25% 8% 3% 3% 49% 3%
5.家长在网络进行孩子及生活方面购物时，孩子教育方面的读物及课程更受欢迎
67%的家长更偏好购买孩子读物，62%选择关于孩子教育家长读物，34%选择教育与培训机构课程，26%选择孩子玩具，25%选择孩子食品，21%选择童服。
类别 百分比
妈妈用品 7%
居家用品 16%
化妆品 10%
孩子饮食（奶粉等） 25%
孩子玩具 26%
孩子读物（益智） 67%
家长读物（孩子教育） 67%
童装 21%
儿童专用生活用品 10%
教育、培训机构课程 34%
小家电 2%
三 孩子教育资讯渠道
第一，相较于传统的单向接收教育资讯的渠道而言，具备即时求助交流分享的QQ群更受青睐。
关于孩子教育资讯获取渠道偏好方面，49%家长选择QQ群，41%选择微信公众平台，33%选择QQ空间，31%选择网站，31%选择教育专家线上免费解答。
每天慧路“孩子教育QQ交流群”都会收到几千位家长交流相关孩子教育问题，其中40%家长表示“存在孩子教育方面的问题，希望获得及时的解决”，35%家长则表示“一直关注孩子的教育，希望能通过交流学习和帮助其他人”，22%的家长表示“暂时没有明确的孩子教育问题，但觉得可多学习育儿经，有备无患”。
渠道 百分比
网站 31%
论坛 23%
手机软件APP 10%
QQ空间 33%
电子刊物 16%
纸质刊物 16%
微博 21%
微信公众账号 41%
教育专家线上免费解答 31%
电视 13%
Q群 49%
第二，在为孩子选择培训机构类型方面，33%的家长选择课外辅导，30%选择早教机构，25%选择文体艺术，20%选择外语培训，7%选择智力开发。
机构
类别 早教
机构 外语
培训 课外
辅导 文体
艺术 智力
开发 海外
留学 都没
参加 其他
百分比 30% 20% 33% 25% 7% 2% 2% 2%
中国家庭独生子女情况增多，大多年轻父母都是伴随网络成长的一代，加上城市高楼林立，独立居室代替旧时大家庭式的生活环境和方式，初为人父母的70后、80后缺乏充分的育儿经验交流机会。网络媒体特别是新媒体成为年轻家长获取孩子教育信息重要渠道。据统计，2013年“孩子教育”作为关键词百度热度指数整体同比上升13%。“孩子的教育心得”、“孩子教育的心得体会”、“如何教育孩子”等孩子教育疑问求助也成为热门搜索关键词。
篇（3）
不仅在大城市，中小城市的家庭和学校也购买计算机供孩子学习电脑知识，随着互联网不断在国内蔓延，越来越多中小城市的孩子有机会上网，在计算机和互联网的使用上有了较大的变化，从拨号上网到宽带上网，从简单的收发邮件到制作网页，中小城市的青少年不仅开始使用互联网，而且在使用互联网方面积累了一些经验。这种经验是否会影响到青少年的学习、生活、人际交流等，为此，《临洮二中和明德初中中学生上网情况调查问卷》设计的目的为研究中学生上网对其身心发展和行为变化的影响。
二、样本：
以明德初中初一5班49名学生（男生26人，女生23人），初二5班52名学生（男生28人，女生24人），初三5班58名学生（男生30人，女生28人），高一5班60名学生（男生33人，女生27人），高二5班64名学生（男生30人，女生34人）为样本，发放问卷283份，回收283份，其中有效答卷269份。
三、调查问卷的基本情况：
此调查作为"中学生上网成瘾心理分析与教育对策研究"课题研究的基础之一，问卷将为课题组收集信息，提供依据和提出建议研究方向。问卷从以下7部分内容展开调查：①基本信息，②上网条件，③上网行为，④迷恋程度，⑤上网对人际关系的影响，⑥上网对学生学习生活的影响，⑦上网对价值观的影响。
具体内容分析如下：
1、 基本信息：了解被试人的性别、年龄、教育程度等信息、被试人接触网络的时间长短，研究基本信息与"迷恋程度"、"人际关系"、"学习生活"、"价值观"的相关关系。
2、 上网条件：从调查被试家庭拥有电脑的情况、上网的形式、费用等了解获取信息的来源、被试人上网的主要渠道和方式，分析网络在被试人获取信息时所占的比例，研究网络与被试人身心发展的因果关系。
3、 上网行为：通过调查被试人掌握的上网技能、上网时最常做的事情、上网时的感觉等，了解被试人上网时的一般行为、心理状态、生理状态。
4、 迷恋程度：通过上网时间和频率的调查、被试人对上网依恋程度的自评和家长或监护人的态度，了解被试人对网络的迷恋程度。
5、 人际关系：通过调查生活中朋友的数量和关系、上网后网友的情况等，了解被试人学会上网后人际关系的发展。
6、 上网对学习生活的影响：通过被试人关于上网对学习的影响的自评，了解被试人上网对学习生活的影响。
7、 上网对价值观的影响：通过调查被试人对一些网络现象的看法，了解被试人对互联网的看法和态度。
四、数据统计：
明德初中及临洮二中中学生上网情况调查
五、数据分析：
1、基本信息
12岁以前第一次上网的比例按初一、初二、初三、高一、高二（以下简称初一至高二）的顺序为：76%，74%，55.3%，46.7%，45.8%。放映出年龄越小，开始上网的时间越早。这一规律与社会和科技的发展相对应，说明青少年开始接触社会的时间越来越早。同时，引导和教育未成年人正确使用网络，遵守法律和道德规范、培养文明上网习惯的工作也势在必行。
2、上网条件
在选择谁作为第一信息来源时，各年级差异不大，40.1%的学生选择网络作为第一信息来源，59.86%的学生选择传统媒体（广播、电视、报纸杂志等）作为第一信息来源。作为第一信息来源，网络与传统媒体的比例接近，说明互联网在中学生生活中已经占据了比较重要的地位。
在"家中有一台电脑"的选项中，再次显示出与年龄的关联：从初一至高二比例逐渐增加，分别为39%、32%、44.7%、51%、73%。（若考虑"家里有一台以上电脑"该比例为47.7%、44%、51.1%、64.3%、77.2%）。这一规律与"家里电脑已经联网"的规律相似，即：45.7%、54%、57.5%、69%、75%。根据能够在家上网=家里有一台电脑×家里电脑已经联网，可得初一至高二能够在家上网的比例分别为；21.79%、23.76%、29.38%、44.37%、57.90%。可见，年龄越小，在家庭之外的地方上网的比例越高。所以，当学生无法在家里上网时，学校和家长应当考虑如何做好引导工作并提供适当的条件。同时，结合"在网吧上网"的平均比例为23.8%，学校和家长更应该引起重视。
3、上网行为
在选择"上网时主要……"时，结果如下：
由以上结果分析：
⑴中学生上网通常是"多任务同时进行"，即在上网时往往会兼顾多种动作，在后续研究中应该考虑某些中学生注意力容易分散、自控能力较差和持久性较差等情况是否与此有关联。
⑵发电子邮件需要在一定的时间内将要表达的意思或情感写清楚，对写作能力有较高的要求，选择收发电子邮件的比例不到10%，后续研究中可以考虑是否与写作能力有关。
⑶近半数的中学生在上网时会玩网络游戏，同时在上网时玩游戏的中学生中，67.06%的人选择最喜欢玩网络游戏，因而对其进行正确的引导和教育是学校和家长需要关注的问题。
52.34%的中学生"觉得上网是很好的休闲方式"，调查结果提
示需要进一步研究传统的休闲方式如，阅读课外书、体育活动、学习音乐、小制作、集邮、写作等的地位和作用。
4、迷恋程度
全体被试的14.30%自评"对上网迷恋"，其中初一学生所占比例最大，达初一人数的26%。针对此情况，可以进一步开展"中学生沉迷网络情况的调查"。
全体被试的9.16%表示"天天上网"，其中高二年级学生比例最大，占高二人数的16.70%。高二的学生面临毕业会考和高考的学习压力，如何处理好上网和学习的关系，是高二学生关注的问题，同时也是学校和家长值得研究的问题。
在每次上网时间的调查中，全体被试中57.92%的人选择"不一定，是具体情况而定"，说明半数以上的中学生学会约束或者控制自己的上网时间，随意性较大。同时也反映，在中学生将上网作为一种休闲方式的情况下，家长或老师还没有从劳逸结合、适度的角度教育孩子合理的使用网络。结合全体被试中5.96%的人承认因为上网有过逃课经历的结果（其中高一年级有11%的人和高二年级有10.4%的人），带来了一个值得关注和研究的重要问题，在长期带着随意性质上网的影响下，是否会引起中学生沉迷网络。
对于上网对学习的影响，认为"有帮助"、"有不好影响"和"没有影响"的各占1/3。结果表明，全体被试只有1/3的学生认为上网对学习有帮助。可见，中学生并不认为网络的主要目的在于学习。同时值得注意的是，如前所述，依然有14.30%的被试承认自己迷恋网络。哪怕对学习没有太大的帮助，但很多中学生仍喜欢上网，这个问题就值得教育工作者研究的了。
11.26%的被试反映"家长坚决反对孩子上网"，间接的说明了至少10%的中学生因为不当上网而遭到家长的坚决反对。同时80.08%的被试反映"家长要求正确使用网络，避免不健康东西"。表明大多数的家长对于孩子上网持有正确的态度，当对孩子上网的引导和教育是否得当仍需进一步调查研究。
5、上网对学习生活的影响
在因为上网而使……减少的选择中，得到如下结果：
可见，上网使中学生正常的学习生活受到了不同程度的影响。合理使用网络，再次成为本次调查反映出来的问题。
六、总结：
本次调查针对中学生上网情况七个方面的调查，旨在从调查结果中找出隐藏在表象之下关于中学生发展和上网的关联。
结果表明：
1、互联网在中学生生活中已经占据了比较重要的地位。未成年人接触网络的时间日益提前，而且年纪越小，在家庭之外上网的几率可能越高。正确使用网络、树立网络道德、遵守法律法规的教育势在必行。
2、多数中学生视上网为最好的休闲方式，而网络作为工具的作用没有显现出来。上网也使中学生的学习生活收到了一定程度的不良影响。中学生沉迷网络的现象不容忽视。
调查问卷带给我们的思考，
1、如何有效的开展正确使用网络的教育
篇（4）
中图分类号： S965 文献标识码： A 文章编号： 1674-0432（2013）-20-85-2
1 采集点设置的基本情况
吉林省自2011年1月正式开展此项工作，按照国家总站的要求我们落实了5个采集县，分布于省内的中部、东部和西部，既涵盖了养殖产量大县镇赉县、农安县，也包括了具有我省特色的以养殖冷水鱼为主的珲春市，同时，纳入了我省传统的养鱼示范区并且技术力量较强的吉林市昌邑区和东辽县，共5个具有一定代表特点的县（区），包括17个采集点，全部采取淡水池塘的养殖方式。
2013年1～5月份，吉林省5个试点县的淡水池塘养殖总面积34995亩，总产量1499吨。所涵盖的17个采集点的淡水池塘养殖监测面积1300亩，占采集县池塘面积的3.7%，产量76吨，占采集县产量的5%。2013年，我省采集品种依然以大宗淡水鱼类为主，主要是鲤鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼、鲫鱼等，占监测品种的97%；在珲春市有3个采集点养殖的淡水名优鱼类，包括鲑鳟鱼、乌鳢等，占监测品种的3%。
2 上半年生产形势分析
2.1 基本特点分析
2013年1～5月份，吉林省17个采集点共投放鱼苗786万尾、鱼种84.2吨， 投入生产资金295.1万元，出售水产品76吨，收入合计233万元。因各类病害、管理等方面造成的水产品损失17.3吨，经济损失24.5万元。
2.1.1 水产苗种投放量减少 上半年鱼苗投放786万尾，比2012年同期降低12.2%；鱼种投放量84.2吨，同比降低9.7%。在品种结构上调整不大，大宗淡水鱼的鱼苗投放量占总投苗量的91.7%。品种上以主养鲤鱼、草鱼，混搭鲢鱼、鳙鱼为主，投放量的比例鱼苗上鲢鱼占的比例最大，为34.7%，鱼种以鲤鱼为主，占45.9%。
从图1可以看出，近三年来吉林省在苗种投放上鱼苗投放量的变化比较大，鱼种投放量总体平稳。2012年鱼苗投放显著上升，主要集中在吉林市昌邑区和镇赉县的采集点，以吉林市昌邑区为例，一是去年该区成立了一个渔业专业合作社，有2个采集点作为合作社其他社员的苗种供应商，因此加大了鱼苗的投放量；二是由于去年的气温和天气反常，造成鱼苗发塘成活率低，如上述2个采集点共投放豫选黄河鲤苗种90余万，成活率不足20%，投放的鲢鳙鱼水花的成活率低于10%，存在重复放苗现象，故放养量高于往年。
2.1.2 生产投入增加 从1～5月份的数据来看，采集点生产投入295.1万元，同比增长11.4%。投入资金增长体现在苗种费、人员工资和鱼药及水质改良剂上，其他项同比略降。
苗种费：苗种费用同比增加主要是由于冷水鱼苗种投放量增加，吉林省上半年投入冷水鱼苗种65万尾，比去年同期增加50.8万尾，冷水鱼购买鱼苗费用104万元，比去年同期增长136.4%。
人员工资：目前受大环境的影响，雇工成本逐年上涨，人员工资已经连涨3年，每年人工成本均上涨300元左右，而且雇工更加困难。
饲料：在渔业生产投入中饲料所占的比重偏大，饲料成本在渔民养殖生产中占举足轻重的地位，饲料价格也一直是渔民最关注的。从图2看，饲料费用减少，是由于吉林省特殊地理环境造成的。今年吉林省遭遇冷春，开冰日期较往年延迟20天左右，也就是说，今年的生产季节从5月中旬才正式开始。大批量的饲料投入是从5月份才开始的，截止目前也只有1个月的投入量。
从图2可以看出，2013上半年占生产投入比例最大的仍是苗种费这项，占70%，饲料投入占12%，人员工资占12%。
2.1.3 出塘量大幅提升，出售金额增加 上半年出售水产品76吨，收入合计233万元，出塘量较去年同期提升104.3%，收入同比增加24.2%。其中，成鱼收入201.8万元，较去年同期大幅提升，收入增加244.8%；苗种收入31.2万元，降低75.8%。
2013上半年我省池塘养殖鱼类总体收入增加、总产量增加，整体水平稳步提升。
2.1.4 水产品单价整体上扬，互有涨跌 去年秋天的鱼价偏低，不少养殖户都选择越冬，而在越冬中苗种死亡量比较大，所以今年苗种出售的数量偏少，这项收入比较低。在成鱼方面，目前成鱼价格13.27元/斤，比去年同期高68.6%，其中冷水鱼价格30.35元/斤，小幅下降；大宗淡水鱼价格6.42元/斤，提高10.5%。
今年上半年大宗淡水鱼的价格整体上涨，平均价格同比上涨68.6%，只有鲤鱼价格明显下滑，上半年出塘价5.38元/斤，去年同期出塘价9.33元/斤，同比下降42.3%。
2.1.5 水产品损失增加 2013年上半年水产品数量损失17.35吨，经济损失24.48万元，分别同比上升30.7%和46.5%。发病的主要品种是鲤鱼，数量损失13吨，造成经济18.8万元，仅鲤鱼病害造成的经济损失就占总损失的76.8%。
而近两年同期我省所发生的鲤鱼病害损失基本集中在一个采集县，今年，该县损失鲤鱼11.5吨，损失金额17.1万元，占全省损失的九成以上。主要原因是由于鲤鱼去年的价格较低，渔民多数采取了越冬压塘，越冬量特别大，而且该县采集点受雪灾严重，封冰期较历年久，雪量大，越冬池塘的净水深度有的只有半米左右，溶解氧低，渔民经常倒水增氧，造成水温偏低，鲤鱼冻伤较严重，开冰后受细菌侵染，加之整冬的体力消耗抵抗力下降等多方面因素引起鲤鱼大量死亡。
2.2 专项情况分析
上半年我省水产养殖生产形势总体平稳。养殖品种由传统的鲤鱼、草鱼、鲢鱼等向新品种、多品种发展。包括农业部主推的豫选黄河鲤、松浦镜鲤、中科3号、长丰鲢等抗病力强、饲料系数低的优势品种，养殖效益十分明显，同时也带动周边地区经济的发展。从出塘情况来看，成鱼及鱼种各占一半的水平，说明我省从养殖结构上来讲比较合理，利于生产的可持续发展。在农安县的一个采集点，改变了以前的养殖结构，投放大规格鱼，以鲢、鳙鱼为主养，降低投放密度，这样苗种价格相对减少了，同时采取只投有机肥，利用微生物制剂肥水等方法，降低了饵料费。从出塘价格来看，鲫鱼价格走高，主要原因是由于去年鲫鱼的存塘量及养殖量偏少，正所谓“物以稀为贵”造成的价格上涨。随着我省的养殖品种与结构逐渐调整，将带来更大的养殖效益，带动渔民增收致富。
篇（5）
俄罗斯国际事务协会最近了一份题为《俄罗斯高校国际化的中国因素》的研究报告。该报告对中国学生赴俄罗斯留学的动力进行了分析。
最近十年，俄罗斯学者一直在研究俄罗斯和中国教育交流的发展阶段、中国赴俄罗斯留学生来源的区域和社会构成等问题，甚至提出要吸纳中国学生到俄罗斯机构工作，作为缓解俄罗斯人口短缺的一种手段。
关于中国学生在俄罗斯留学的动力、专业和适应性问题，俄罗斯国际事务协会在2002年和2007年分别对在俄罗斯不同城市留学的几百名中国学生进行问卷调查。此外，2010年俄罗斯远东大学的学者对10-12年级的1000名中国中学生进行了调查。结果显示，只有90位调查对象（占0.9%）表示愿意到俄罗斯留学。这些学生大多来自中国的东北各省，家庭收入不高。吸引他们的是俄罗斯与中国地理相邻、学费相对便宜（被调查者愿意支付的学费数额为2000~3000美元）、签证容易。只有不到1/3的学生谈到了俄罗斯高等教育质量高和希望了解俄罗斯文化。中国媒体也证实，选择到俄罗斯留学的学生普遍学习成绩并不拨尖，家庭收入偏低。
全俄社会舆情研究中心对在俄罗斯留学的200名中国学生所做的问卷调查也显示了相似的结果。他们的赴俄罗斯留学的动力与上述相同，然而有58%的被调查者选择的专业是希望将来可以从事与俄罗斯有关的工作。90%被调查者认为到俄罗斯学习没有白费，但其中也有不满意者。
中国留学生与其他外国留学生一样，由于不能合法打工，一些人最后放弃来俄留学。2013年夏天，俄联邦委员会通过的《外国人在俄罗斯权利法》修正案删除了此项限制，允许持有学习签证的各国留学生在俄罗斯合法打工。被调查者提出在俄罗斯留学还存在语言障碍。由于历史原因，中国在一段时间内未广泛教授俄语。1980-1990年间，俄语教学逐渐恢复。目前两国关系的不断拉近和贸易的增长推动了中国的俄语教学，其中既有专业俄语教学，也有大中小学将俄语作为第二外语的教学。在中国高校中，俄语专业的学生数量排在英语和日语之后，位列第三。东北三省、内蒙古和新疆的大学，以及大城市（北京、上海、天津）均设有俄语系、俄语教学基地（黑龙江省有3个）和俄语中心（北京外国语大学、上海外国语大学以及黑龙江大学）。
篇（6）
开学的第一节课我就对他们进行了美术基础的测试，包括他们对美术的了解和对美术的看法及喜欢程度。整体来说，七年纪和八年级甚至整个学校都没什么美术基础，但相对来说七年级美术基础又稍微弱那么一点，而且他们缺乏自我约束和控制能力，八年级好一点，但他们相对的叛逆心理也更强而且对事物也稍微有了自己的看法。而且由于学生没有美术课本再加上农村美术教育的特殊性与局限性，那我也只能自选教材了。针对这种情况，我在教学组织形式方面采用多种活动方式，并根据学情，对每一课都尽可能地设置有趣味的情景，以激发学生的学习热情，以情导入，以趣启智，注重学习活动中学生之间的交流互动
教育者都是主导课堂的主体，老师教什么学生就学什么，老师要一直一直的传授知识，要有固定的教案，要按计划和教案进行教学活动，课堂时间进度和程度都不会和计划有太大出入，能出色的完成教学计划的老师才是成功的教育者。但我认为，在美术的课堂上，课堂的主体该是学生!初中生上美术课并不是要培养未来的艺术家，他们也不可能全都成为艺术家!上美术课他们学的不仅仅是画画更应该是一种欣赏美的能力以及用创意的思维思考事情的方式!也就是说给他们一块画布，让他们尽情的做自己的艺术家即可，于是，老师的作用也就不再仅仅只是传道授业解惑这么简单了，引导与启发反而变得更加重要了!或许要做一个真正优秀的美术老师比做一个优秀的语数英老师要难上千倍吧!
于是，每当上绘画课要动手画的时候，即使我会应学生的要求做示范，但我却绝不允许课堂上出现跟我一模一样的东西。当然，由于农村美术条件的局限性我也不太可能给他们上太多的绘画课，由于学生太顽皮的局限性我也不太可能带他们到小溪边捡石头做彩泥鹅软石的创意课，也不太可能带他们到田地里玩捏泥巴做雕塑以及做创意稻草人的游戏当然领导也不允许学生出去上课泪不过，幸好这学校虽然很破却有一个多媒体教室，这可大大的方便了我!笑于是我就只能主要以上欣赏之类的以及生活中对他们很实用的课拓展他们视野的咯!如：黑板报的版面设计，美术字(宋体 黑体 变体)，简笔画，达芬奇(最后的晚餐的秘密)大地的画家米勒(了解米勒的生平认识巴比松画派及懂得一些基本的油画欣赏方法)，黑白装饰画(最简单方便的黑白艺术让喜欢画画却没有画材的孩子也能画画)，做自己的服装设计师(大概了解服装的发展史 服装的种类及服装设计的基本原则进而懂得如何搭配衣服)当然，中间偶尔也穿插一些有趣的放松的东西，比如说讲完黑白装饰画外出写生一次让他们学以致用，利用不穿的旧衣服 废报纸 田里的稻草等生活中的一切废物给自己或同学设计一套衣服同时策划一个环保服装秀才艺大比拼
篇（7）
1 高速公路可变情报板设计整体设计方案
利用数据传输单元数据转发器实现可变情报板的数据交互，主要是利用数据传输单元的串口转以太网并通过移动通信网络连接到Internet公网的功能，实现远程控制。在整个系统中需要自行设计三个部分：（1）可变情报板端的串口数据转发设备；（2）中心机房端的多串口数据转发设备；（3）服务器端数据转发软件。系统框图如图1 所示。
2 可变情报板端串口数据转发设备设计
2.1实现的功能：
（1）双串口，串口1与可变情报板通信连接，串口0与数据传输单元通信连接。
（2）带EEPROM存储功能，存储设备地址等信息
（3）5V、12V 可控电源输出，给数据传输单元供电，可实现数据传输单元的断电重启
（4）数据转发功能：单片机接收串口0的数据，先解析，如果是设置地址或读取地址，则设置或返回地址信息，其它则去除地址等附加信息传给串口1，发送到可变情报板；
单片机接收串口1 数据加上地址等信息传至串口0，发送给DTU，传回中心；
（5）通过串口0定时查询数据传输单元的状态，故障时断电重启；
（6）地址编码信息应包括：道路编号，桩号信息，上下行等。
2.2电路设计框图
3 中心机房端多串口转发设备
3.1实现的功能：
（1）多串口，串口0 与数据传输单元通信，串口1～16与MOXA16口串口服务器通信；
（2）带EEPROM 存储功能，存储设备地址等信息；
（3）5V、12V可控电源输出，给数据传输单元供电，可实现数据传输单元的断电重启；
（4）数据转发功能：单片机接收串口0的数据，先解析，如果是设置地址或读取地址，则设置或返回地址信息，其他则判断发往哪个串口，去除地址信息及串口信息后传至该串口，发送到PC；单片机接收串口1～16数据加上地址信息及串口信息传至串口0，发送给数据传输单元，传到可变情报板；
（5）通过串口0定时查询数据传输单元的状态，故障时断电重启；
（6）地址编码信息应包括：道路编号，桩号信息，上下行等；
3.2电路设计框图
4 服务器端数据转发软件
4.1实现的功能
（1）所有的DTU 设备都作为TCP Client 存在于系统中，上线即向数据转发服务器建立连接；
（2）在服务器上运行一个后台服务程序， 作为TCPServer， 开放一个端口，例如2929，实施监听网络连接；
（3）当服务器和某个数据传输单元建立连接后，服务器向该数据传输单元设备发送命令，请求ID，并利用返回的设备ID，查询映射关系数据库，进行记录匹配，以后收到的信息通过ID和串口号标识发送到相应的数据传输单元；
（4）服务器上除了数据转发的后台程序，还需要一个客户端程序，用来编辑数据传输单元及串口的映射关系数据库；
3.2软件数据流图
5高速公路可变情报板的应用分析
5.1工程概况
深汕西高速公路可变情报板设备数据原来是采用数据光端机的传输方式，接入管理中心的多串口服务器，中心的管理计算机通过多串口服务器与沿线各处的可变情报板通信。由于通信光缆易遭到破坏，中心与外场情报板的通信时常中断。且对于新增情报板设备，光缆敷设的工作量较大。本工程采用利用无线公网的无线通信技术实现可变情报板的数据传输，既降低了维护工作量，也可以方便的接入新设备。
5.2实施方案
（1）在可变情报板处设置具备标准数据通讯接口（与可变情报板数据接口一致）的无线调制解调器，该调制解调器内建工业级的无线通信（GPRS/CDMA1X）模块和TCP/IP功能，可变情报板可通过该调制解调器利用无线公网（GSM/CDMA）接入公共网络（Internet）；
（2）在管理中心设置具有固定公网IP的服务器（已有），并安装可变情报板数据管理服务器软件，通过指定端口控制可变情报板数据通信的接入；
（3）无线调制解调器上电后自动拨号，与管理中心服务器建立TCP/UDP连接，实现可变情报板与管理中心之间的数据通信；
篇（8）
为全面贯彻落实中央八项规定精神，强化监督检查，根据工作安排，县纪委从201*年以来，共计开展了***余次明察暗访，现将有关情况分析报告如下：
一、开展明察暗访的基本情况
我们开展的监督检查分为日常检查和重要时点节点检查。日常检查一般是每月至少*次，重要时点节点检查包括一般法定节假日**次、国庆节**次。检查的对象是全县各乡镇及单位部门。重点检查内容为各单位是否存在公款吃喝、公款旅游、大操大办婚丧喜庆事宜、违规发放福利行为、违反公务用车管理使用规定、工作日午餐饮酒及公务接待等问题。在元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆等节日期间开展重点检查的同时，还注重抓好中午、晚餐、双休日等重要节点的暗访检查，查看各单位食堂储藏室是否存放用于接待的高档烟酒，是否有超标准、超范围招待，是否同城相互吃请。检查的场所主要是单位食堂、酒店、茶楼、农家乐、室内及邻市的景区景点
二、发现的问题情况
从检查情况来看，公款吃喝、公车私用、公款旅游得到有效遏制，但公车改革后，私车公养问题又开始冒头。在明查暗访中发现了一批违规使用公务加油卡、私车公养问题。比如，在去年端午节检查发现****局局长***利用职务之便于201*年*月至*月期间，违规使用单位公务加油卡为自己私家车加油*次；今年春节期间检查发现**中队中队长***先后六次使用单位公务加油卡为其私车加油。在明察暗访中除违反中央八项规定精神问题外还发现一些干部作风问题，有的领导干部在公共场所进行带彩娱乐活动。201*年**月，**局***工作时间在公共场所参与带彩娱乐，受到党内严重警告处分；今年**月，**镇***与同学在茶楼进行带彩娱乐，受到党内警告处分。
二、存在的薄弱环节
通过明察暗访易于发现并固定证据的主要是私车公养和带彩娱乐。当前对于一些违反中央八项规定精神、“”典型问题的查处主要依靠群众举报和巡察，收集问题线索渠道不宽，综合利用公安、税务、工商、审计等专业力量以及通过大数据比对扥科级手段发现问题较少，书证、物证、影像资料等客观证据的获取与固定仍然存在瓶颈。比如，在明察暗访中对公款吃喝即使有现场，在证据固定完善还是有瓶颈，在财务报账时，再进行“技术处理”，披上“隐形衣”，导致难以认定。
三、下一步打算
篇（9）
一.调查目的
我们为期一年的课题《初中英语阅读课课堂活动设计探究》研究已接近尾声，为了进一步摸清初中学生英语阅读现状，帮助学生更好地掌握阅读策略和技巧， 进一步培养良好的阅读习惯，并了解我们的研究成果在教学中运用的效果，我们第二次做了问卷调查。
二.调查对象
七年级、八年级和九年级三个年级中分别随机选取x名学生，共发放问卷x份，回收问卷x份，有效率达x%。
三.调查方法
采用问卷调查法。以封闭式问卷为主，部分问题设开放性选择。
四.调查内容
问卷从学生和教师两个维度出发，主要从英语阅读课课堂活动设计和学生在活动中的感受和表现方面设计了十道主客观题。（详见《中学生阅读课情况问卷调查》）
五.调查结果
本次问卷调查共发放问卷120份，收回120份，分别从七年级、八年级和九年级随机抽取了各40名同学。其中约有90%的同学认为丰富的课堂活动对于学生阅读兴趣的提高有很大的帮助，且这些活动能促进阅读效率的提高。大部分同学（占85%）在英语阅读课上能发挥很高的积极性和主动性，而剩余15%的同学由于英语基础和词汇量的影响，发挥的积极性和主动性一般或者较低。在阅读过程中，约有72%的同学能把主要时间和精力用在理解课文内容上，而20%的同学用于语法句式理解，还有8%的同学用于词汇意思理解上。约有80%的同学在平时阅读中使用老师教授的阅读策略和技巧，但剩余20%的同学还不能熟练使用不同的阅读策略和技巧。从调查问卷中也可以看出学生（约98%）在阅读方面对老师的期望很高，大部分学生都希望老师根据不同的阅读材料设计不同的课堂活动，而且他们喜欢各种各样不同的课堂活动，这就对老师的阅读教学提出了更高的要求。我们还需不断努力改进教学方法，提高自身能力。
六.调查分析
1.学生方面：大部分学生喜欢上阅读课，课上很积极，但是少部分学生由于英语基础和个人差异而对短文阅读望而生畏，于是不太喜欢阅读课，阅读习惯和效果欠佳，他们在阅读课上的积极主动性一般或者很低。经过我们课题组的探究努力，很多学生意识到了阅读策略和技巧的重要性，他们在不断努力去尝试使用不同策略技巧去读不同类型的文章。同时，学生也期望老师能够根据不同的阅读材料设计运用不同的课堂活动，以此激发学生阅读的兴趣，提高阅读效率。
篇（10）
随着广谱抗菌药物在医院的广泛应用， 细菌耐药情况也日趋严重， 作者通过对本院2013年度常见致病菌耐药情况的分析， 按照《抗菌药物临床应用管理办法》等相关法规的要求， 结合本院实际， 提出相应措施延缓细菌耐药情况的发生。
1 资料与方法
1. 1 一般资料 本院2013年1月1日～2013年12月31日在临床送检标本中， 检出病原菌2024株， 其中革兰阳性球菌528株， 革兰阴性杆菌1427株， 真菌69株， 常见致病菌及其耐酶株检出情况见表1， 常见致病菌耐药情况见表2。
2 耐药情况分析
2. 1 大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌 从2013年本院临床标本细菌培养结果看， 革兰阴性杆菌仍是主要致病菌。大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌作为最常见的肠杆菌科细菌， 共检出568株， 占革兰阴性杆菌检出总量的40%。对头孢菌素、氟喹诺酮类耐药是我国临床分离大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌的主要特征， 细菌对喹诺酮类的耐药率仍接近70%[1]。从本院细菌耐药情况看， 肺炎克雷伯菌好于大肠埃希菌， 二者均对头孢曲松和头孢噻肟高度耐药， 头孢他啶、头孢吡肟和单环β-内酰胺类氨曲南耐药率虽未超过50%， 但仍应引起重视， 慎重经验用药。大肠埃希菌对喹诺酮类的环丙沙星和左氧氟沙星耐药率均超过50%， 应当参照药敏结果才能考虑使用。碳青霉烯类中的亚胺培南西司他丁和美罗培南一直对二者保持较高的敏感性， 其次为头孢哌酮舒巴坦， 这些药物可以作为治疗肠杆菌科细菌引起的重症感染的首选药物。阿米卡星对二者也保持较高的敏感性， 可作为联合用药治疗重症感染。呼吸喹诺酮类的代表药物左氧氟沙星对肺炎克雷伯菌仍保持较高的敏感性， 可作为经验用药的首选。
2. 2 铜绿假单胞菌 铜绿假单胞菌是医院内感染的主要致病菌， 可引起人体各部位的感染。根据2010年全国细菌耐药监测结果， 对铜绿假单胞菌敏感率超过70%的药物有多粘菌素B、阿米卡星、美罗培南、哌拉西林/他唑巴坦[1]。从本院细菌耐药监测结果看， 情况要好于全国水平， 抗菌活性较好的药物是碳青霉烯类的亚胺培南西司他丁和美罗培南， 喹诺酮类的环丙沙星和左氧氟沙星， 其次为头孢哌酮舒巴坦、氨曲南、阿米卡星和头孢吡肟， 耐药率均未超过20%。三代头孢中的头孢噻肟耐药率为45.2%， 应慎重经验用药。值得指出的是头孢他啶对铜绿假单胞菌的作用强， 超过其他β-内酰胺类和氨基糖苷类抗生素[2]， 但此次监测耐药率为25%， 虽未超过30%， 仍应引起重视， 慎重经验用药。
2. 3 金黄色葡萄球菌 2013年本院金黄色葡萄球菌中耐甲氧西林菌株（MRSA）检出率高达70.9%， 大大高于2010年度全国平均水平53.4%。从耐药监测结果看， 除糖肽类和利奈唑胺， 其余12种抗菌药物耐药率均超过50%， 其中青霉素G的耐药率更高达95%， 说明使用青霉素经验性治疗金黄色葡萄球菌感染已是不明智的选择。未发现糖肽类和利奈唑胺的耐药菌株， 二者仍是治疗MRSA的首选药物。
3 延缓细菌耐药的对策
3. 1 加强院感管理， 减少耐药菌传播 2013年本院未发现超级耐药菌株， 但细菌耐药形势依然严峻， 特别是部分重点科室， 如ICU细菌耐药情况较为严重。本院已制定严格的预防院内感染的相关制度， 广大医务人员要认真落实， 防止耐药菌株在科室内部和科室之间传播。
3. 2 继续严格执行特殊使用级抗菌药物使用会诊制度 根据《抗菌药物临床应用管理办法》第二十七条的要求“临床应用特殊使用级抗菌药物应当严格掌握用药指证， 经抗菌药物管理工作组指定的专业技术人员会诊同意后， 由具有相应处方权医师开具处方。”目前本院特殊使用级抗菌药物中碳青霉烯类对革兰阴性杆菌和糖肽类对革兰阳性球菌均保持较高的敏感性， 未发现对其耐药的菌株， 但仍要保持高度警惕， 继续严格执行特殊使用级抗菌药物使用会诊制度， 防止滥用， 避免产生超级耐药菌株。
3. 3 虽无确切证据表明抗菌药物轮换制度可以提高抗菌药物对主要致病菌的敏感性， 但由于三代头孢在临床治疗上的广泛应用和其耐药形势的严峻程度， 应坚持每年对主要治疗药物实行轮换使用制度， 减少相关耐药菌株的产生。
参考文献
