代办邀请函汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇代办邀请函范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

/newyork

纽约时装周

londonfashionweek.co.uk

伦敦时装周

巴黎时装周

cameramoda.it

米兰时装周

时间表

列出09/10年的纽约、伦敦、米兰和巴黎四大时装之都时装周的时间表,每年的春夏时装周大致如此,以作参考。

2009年秋冬时装周时间表

*01.17 - 01.21 米兰男装周

*01.22 - 01.25 巴黎男装周

*01.26 - 01.29 巴黎高级女装定制周

*02.13 - 02.20 纽约时装周

*02.20 - 02.25 伦敦时装周

*02.25 - 03.04 米兰女装周

*03.04 - 03.12 巴黎女装周

2010年春夏时装周时间表

*06.20 - 06.24 米兰男装周

*06.25 - 06.29 巴黎男装周

*07.06 - 07.09 巴黎高级女装定制周

*09.09 - 09.17 纽约时装周

*09.18 - 09.23 伦敦时装周

*09.23 - 09.30 米兰女装周

*09.30 - 10.08 巴黎女装周

邀请函

时装周针对专业人士,主要对象是买手和媒体,对于消费者一般只有品牌的VIP才有机会得到邀请函。不过近年来这一界限正在逐渐模糊,品牌也希望更多消费者能够走到秀场里体验,特别是那些能被摄影师抓拍而出现在报端的时尚潮人。因此穿着时尚到惊世骇俗的程度就很有可能闯过秀场保安的阻拦了。当然,如此做的机会成本实在大了一点,更何况纽约和伦敦都会有固定的秀场地点,非常容易被认出归进黑名单里。

因此,获得真正的邀请函才是正道。目前纽约时装周期间美国运通卡的用户在支付一定费用后就可以参加部分时装秀。但是即使如此,也只在四大时装周最商业化的纽约才刚刚开始,而其他三大时装周还未向消费者敞开大门。对于媒体如何获取邀请函,伦敦的Tiffany已经详细介绍,此处不再赘述。

签证

四大时装之都都是发达国家,出国的签证问题对于发展中国家的我们很是麻烦。一般来说去看秀都属于工作范围的商务签证,这就需要相关品牌提供签证所需要给大使馆的邀请函证明。此外,自己亦需要提供许多签证相关资料,以及非常重要的收入证明和资产证明等。各国大使馆的签证规定各不相同,务必上相关网站阅读签证流程并预约面试。这些事情确实繁琐但必须认真完成,否则不但看不成时装周,拒签记录也会留在护照上。

机票酒店预订

自由行正在成为潮流,不过除非曾在国外生活或经常出国的人才能非常自如地为自己购买机票和预订酒店。因此,还是建议找一家旅行社代办相关事宜,当然你可以告知旅行社自己的相关预算。由于时装周期间市中心酒店房间必定紧张,因此可以适当考虑住在有地铁的略远的区域以节约费用。

打包行李

时装周是时尚顶级盛会,精心准备你的衣装非常重要,不过考虑到行李不要过分庞大,挑选服装时要考虑互相之间的搭配性,可以考虑多戴一些饰品点缀。当然,既要拗造型也要保持体力,因此一双舒适的平底鞋是必不可少的,而且包包要足够大,可以容下替换的高跟鞋。对于男性则方便许多,修身合体的西服几乎就可以包打天下。

由于传媒的发展,时装周越来越成为各大品牌的宣传机会,然而归其本质时装周的目的是设计师向买家展示自己的新一季设计来吸引定单。因此,时装周的系列一般都提前半年,以便品牌获得定单后安排生产。这就是为何刚刚结束的时装周是针对2010年春夏的,而上半年的时装周是针对09年秋冬的缘故。当然,也有例外,那就是巴黎的高级定制女装(haute couture)周,这个只针对大概世界各地2000多位王宫贵妇的时装周是当季,因为如果有定单,每件衣服也只需量身定做生产一件即可,不需要半年时间。

时装周期间好去处

时装周期间虽然时间紧张,但是还是能挤出时间去看看所在城市的时尚之处。虽然有事后诸葛之嫌,我们还是列举一些纽约、伦敦、米兰和巴黎时装周期间值得一去的地方,对于下次你的出行有所提示,到时早早收集信息。

纽约时装周期间开设了多家Pop-ups临时店,比如Gap和巴黎精品店Merci在第五大道临时店,设计师Rachel Roy在SoHo区的Macy's百货开设新推出的二线品牌Rachel Rachel Roy的临时专柜,当然还有川久保玲的Black by Comme des Garcons临时店。

篇（2）

没有俄语基础怎么办

对没有具备学校要求的俄语水平的所有外国学生，入学后首先必须经过1年至1年半的预科学习，预科学习分文科预科和理科预科班，主要是学习俄语，同时结合本科专业的学习，补充数、理、化方面的基础知识。

预科学习要多长时间

预科结业时，必须通过俄语水平考试和数、理、化等方面基础知识的测试，合格者即可按照本人出国前申请和选择的专业升入该校本科学习，也可以由本人向其他学校申请和选择本科专业学习，当然需要办理转学有关手续并获得同意求取手续（最好不要选择这种转学方式）。据了解，我国在俄罗斯的自费留学生。经过1年（每年9月入学）至1年半（每年2月入学）的预科学习阶段，95%左右的学生都考试合格升入本科学习。但是也有少数学生由于主观不努力或某些素质较差不能获得本科学习资格，这些学生可以申请再读1年预科，争取再次获得本科学习的资格，否则只能终止留学。

俄罗斯高等院校仍然保持着严谨治学的教育传统，教学上对学生的专业严格要求，教师对学生的态度热情、负责。但从客观来讲，学校对学生的日常生活往往疏于管理，据各方面反映，中国自费留学生在本科学习阶段，只要勤奋学习认真对待功课都会有好的成效。90%以上的学生都能按规定完成学业，获得学士学位文凭或相应的“技术专家”文凭，也有一部分学生由于种种原因不能按期毕业，甚至被学校除名而中止留学。

留学费用是多少

从目前看，俄罗斯国立高等院校对外国自费留学生的收费标准只相当于西方国家相应院校的1/5至1/10。

预科学习1年的学费标准，在莫斯科和圣彼得堡的国立高等院校普遍为1200―1500美元/年，本科专业学习为1500―2500美元/学年。但莫斯科大学、圣彼得堡大学及几所著名医学、财经院校的学费预科标准为2500―3000美元/学年，本科标准为2500―4500美元/学年（柴可夫斯基音乐学院、圣彼得堡的列宾美术学院、音乐学院和芭蕾舞蹈学院的本科学费标准均在5000美元/学年以上）。在莫斯科和圣彼得堡两市之外的其他国立高等院校预科收费标准为1200美元/学年，本科学习收费标准为500―1000美元/学年。

中国自费生在俄罗斯院校的住宿费普遍为50―80美元/月，但也有部分院校住宿费较低为15―30美元/月。各校学生公寓收费高低的差异，主要是根据配备设施和所在区域不同而定。

俄罗斯各院校对外国留学生的医疗保险费标准为90―150美元/学年。近几年来，中国自费生在俄罗斯的生活费一般为80―100美元/月。

总的来说，中国自费生在俄罗斯留学的基本费用每年约需2―3万人民币。但也有几所院校的花费较高，如在莫斯科大学、圣彼得堡大学及几所著名医学、财经院校学习热门专业和柴可夫斯基音乐学院、圣彼得堡的列宾美术学院、音乐学院和芭蕾舞蹈学院，在这些学校每年开销约需4―6万人民币。

河北大城一中高三（5）班一位男同学询问俄罗斯本科申请程序

凡高中毕业生（包括中专、职专和技校）或是大学毕业生，持有国家承认的毕业证书，35周岁以下，身体健康，无犯罪记录，并持有中国银行出具的5000美元存款证明的学生，均可申请赴俄罗斯留学。赴俄罗斯留学不需要境外经济担保。

办理签证程序是:

1.持身份证、户口、高中或大学毕业证书；

2.填写“出国留学申请书”，可请留学中介代办，务必签署“出国留学中介服务合同”，并向其提交12张照片（3×4cm）；

3.办理公证材料，包括高中或大学毕业证和成绩单公证件、出生公证件、健康检查证和艾滋病检查公证件；

4.向国外大学递交“留学申请书”，申请办理“入学邀请函”；

5.收到大学签发的“入学邀请函”后，申请人到公安局办护照，到银行办理“存款证明”；

6.将护照资料通知国外大学，办理“入境签证邀请函”和“入学通知书”；

7.申请人到卫生检疫局进行出国体检；

8.收到国外大学寄来的“入境签证邀请函”和“入学通知书”后，到俄罗斯驻华使馆（北京）办理签证，购买机票；

9.获得签证并购买机票后，将抵达日期和航班号通知大学和境外有关人员，以便安排接站（机场、火车站）事宜；

篇（3）

1983年解凯淇生于黑龙江省牡丹江市，她自幼热爱音乐，5岁始师从牡丹江京剧院乐队赵德俊、赵坤父子学习小提琴。8岁时参加牡市“少儿器乐演奏比赛”中以一曲《流浪》脱颖而出夺冠，在以后的两年比赛中，她分别演奏了帕格尼尼的《第一协奏曲》和门德尔松的《E小调协奏曲》，连续三年荣获小提琴演奏一等奖。

1993年凯淇考入了中央音乐学院附小，并以优异成绩在附小毕业。如果凯淇生长在一个富裕的家庭，她的人生道路会很宽阔、平坦得很。但她的家庭是一个很普通的工人家庭，父母收入不高，日子过得紧巴巴的。大家知道，学习小提琴和学习钢琴一样，同属“贵族式的文艺”，用今天市场经济的话来形容，投入高，周期长，收效慢，而回收（成才）的几率微之又微，肯定是一种风险很大的投资。

在凯淇坎坷的人生道路上，有一位母亲坚强地支持着她。为了照顾孩子在北京学习，母亲不得已办了退休，月收入仅300元，为了维持母女的生计和孩子学琴，经常东奔西走，努力打点零工。另一方面是借贷。小凯淇很懂事，有一次看到她妈妈为工作奔忙，筋疲力尽，实在不忍心，她就开口说：“妈妈，我们这样困难，我不想学琴了，我学些别的技术，早些工作，挣钱养家吧。”母亲坚决不同意，生气地说：“你为什么这样没出息呢？生活上的事你不用管，我会想办法解决，你拉好你的琴，早日成才，这就是对我最大的孝顺了！”女儿感动得和母亲拥抱着痛哭。从此她更加刻苦地练琴，无论是严寒的冬天，还是酷热的夏季，常常汗水、泪水、甚至于血水交汇在一起！超常的付出自然会有超常的回报，她的琴艺进步很快，远远超越她的同龄人。

在中央音乐学院附小毕业后，因为没有经济基础，也就无法继续走学琴这条路。穷人家的孩子呀，即使你有天赋，你想迈进艺术殿堂，实在是太难了！她们黯然回到了家乡，凯淇进入黑龙江艺术学校牡丹江分校学习。在她们极其困难的时候，北京叶家驹教授对凯淇非常关怀。设法找门路，叶教授给她们提供了一个宝贵的信息，这就是到德国留学，只要考入大学，德国大学是不收学费的，而生活费用可以靠打工来解决。从此母亲更加努力工作挣钱。凯淇也利用业余时间，收学生教小提琴，最多时学生达7人，积极储蓄。另一方面，凯淇发奋刻苦练琴。母女一条心，存够钱后，让凯淇出国，到德国去深造。

不平常的申办之路

经过热心人在德国多方联系，终于和德国柏林爱乐乐团首席小提琴勃朗・德士（BROWNDIS）教授联系上了，教授仔细看了凯淇的材料：其中包括凯淇的学琴经历、历次得奖证明、特别是两位中国小提琴教育专家、叶家驹教授和隋克强教授的推荐信。叶教授的推荐信写得很恳切，他在肯定了解凯淇的音乐才华后说：“正因为德国是音乐之乡，那里有J．S．BACH，W.A.MOZART,L．VAN BEETHAVAN，JOHANNES BRAHMS和 F.MENDELSSOHN等伟大的音乐，还有卓越的小提琴教授，望能给于她吸取营养的机会，为东方培养小提琴演奏家”。隋教授写得更坦诚:“50多年来我曾培养了无数艺术人才，解凯淇是我晚年教过的众多学生中，最优秀、最有特殊天赋的一名学生。她有灵气，有极强的音乐表现力，基本功扎实，且性格刚毅，感情丰富，凭借我多年的经验和直觉告诉我，她将会是一名极有潜力、极有造就的独奏人才。我这个老艺术家相信，在不久的将来，我们会看到音乐舞台上一颗更加明亮的新星，那就是我们共同培养的人才――解凯淇。”以上材料深深地打动了勃朗・德士教授的心，他认为中国的小提琴水平很高，凯淇17岁的年龄也很好，他要求先寄一盘小提琴录音CD过来，不要有伴奏的，听一听再定。消息传到牡丹江，牡丹江也没有录CD的，母女急忙找到牡丹江电台，找人帮忙录了一盒录音带，凯淇拉的、最代表自己水平的两首曲：一首是柴可夫斯基的（D大调小提琴协奏曲》，另一首是巴齐尼的《小精灵回旋曲》。2000年10月录音带寄到德国柏林，勃朗・德士教授听后，非常满意，教授自己是不带学生的，表示可以邀请凯淇来德国参加他举办的高级小提琴学习班，并郑重介绍给德国柏林的汉斯艾斯勒音乐学院，11月17日学院发出了邀请函和面试通知。学院原以为凯淇人已在德国，故通知她的面试日期定在2001年2月1日（即距考试日期有75天）。在这里，我们不得不钦佩德国人办事的严谨作风，在考试通知中，把考试时间不但准确到日，更规定到时，即要求“在12时准时到达”。并要求：l.自带乐器。2.带钢琴伴奏乐谱。热心人急告知学院，凯淇尚在中国，还需办出国手续，4天后，学院在11月21日又发出办出国手续用的邀请函。当这两份重要的信函从地球的那一边，经过千山万水，到达地球的另一边的时候，已是12月5日（距考试日期仅57天），母女俩收到国外邀请函时，在她们坎坷的人生道路上，看到了一线光明，她们喜极而泣。

德大使馆开恩 破例提前面谈

因为是初次办理出国，所以她们一切都从零开始，问一步，走一步。经过朋友的帮助，她们明白要顺利出国，必须准备好四大件和过四关。

四大件是：

l.邀请函和学校考试通知书。

2.护照。

3.德意志银行存款证明。

4.填好的德大使馆发的申请表。

四关是：

第一关是办护照。牡丹江公安机关非常支持，急事急办，7天就办妥了。

第二关是经济担保。即要求先在德国德意志银行开一个户头，给一个账号，再把手头的马克（至少12000DM），汇到德国，银行收到后，发给证明，这一手续，需时2个月。

第三关是德大使馆预约面谈。

第四关是面谈后“返签”，由德使馆把材料电传到柏林的外国人事务管理机关，批准再回复，此关需时5至8周。母女俩在拿到护照后，匆忙在12月17日赶到北京。18日一早，她们8时赶到东直门外大使馆区，找到了大使馆的北门，只见已集结了约40多人，8时半取得申请表，被告知填完表后，用电话预约。在大使馆门口即惊奇地听说，面谈时间已排到2个月后了！怎么办呢？19 日早，抱着试一试的精神，打电话去预约，好容易接通了，对方一听，开始很不客气地说，面谈已预约排队到2个月后，面谈通过，还要返签，最快也需5周才签上证，这样，2月1日的学校考试是绝对赶不上了。妈妈拿着电话就苦苦哀求，简直要把孩子12年来学琴的艰辛说了一遍，她的叙述深深地感动了那位德国女士，经请示，大使馆特别开恩，破例照顾，告知：“你们明天来参加面试吧”，一下子把预约时间提前了2个月，母女俩高兴得跳起来，原以为德国人严谨古板，灵活不足，看来也有人情味的一面。

好事多磨 经济担保毫不留情

使馆预约面试如此顺利，令凯淇兴奋万分，如果20日面谈通过，迟签需要以5周计，那么，在明年1月24日左右可取得签证，她完全可以按学院要求规定的时间参加考试，想到美梦即将成真，她一夜难眠。在这里，她忽略了一个重大问题，就是她的在德意志银行存款问题，正在进行中，尚未进行完，19日在德意志银行北京办事处开了一个“手续齐全，正在办理”的证明，原以为使馆开开恩，抬抬手，也就OK了。谁知问题正出在这里。20日上午，凯淇兴高采烈地参加面试，经审，别的都没有问题，惟有经济担保上，毫不留情，必须要拿到银行的存款证明才行，估计还需十余天，不得已当面再预约，l月5日再次面试。这样一来，2月l日的入学式，无论如何是赶不及了。真是好事多磨！l月4日在德意志银行北京代办处的帮助下，及时取得银行存款证明，但是距2月1日只余26天，而“返签”至少需5周，使馆要求德音乐学院补发一个同意延期面试的证明。

篇（4）

在接受办案检察官调查时,画家陈某说,“我一看公司有正规的网站,又有邀请函和协议书,便按照收费标准给他们汇了4000元。过了几个星期,在袁亮提供的组委会的网站上看到了我的个人网页,但9月份就没了。”寄完钱后没几天,“袁亮”又打来电话说,联合国下设机构审核需要费用3526元,陈某便按照这个数额如数打了过去。“袁亮”又打电话说,想重点推介陈某,费用给他优惠1万元。

陈某说:“我按照对方的要求,又给他汇了6800元过去。过了一段时间,我再一次接到‘袁亮’的电话,说费用不够要加钱,最后我又给他寄去5000元。”

同年5月,家住甘肃的画家牛某也接到了类似的电话,对方声称中国美协有关领导和国际友人看到我的作品深表赞赏,又说联合国教科文组织委托他们推荐有实力的画家作品,而牛某的作品被他们列为重点推介对象,要牛某和他们签协议、汇款。牛某随即汇了6000元。

四川成都的画家袁某,在接到“当代书画海外贸易组委会”的“工作人员”电话时,又遇到了另一套说辞:联合国委托他们选一批画家作为“联合国采购供应商”,能为其代办“联合国采购指定供应商”注册事宜。袁某按他们要求签了一份委托注册协议书,并给他们汇去3526元注册费。

然而,三位画家等来等去,却是竹篮子打水一场空――没有人为他们出版书,更没有人为他们向海外推销作品。而实际上,以上三名画家的遭遇,只是揭开了系列“通过网络诈骗画家案”的冰山一角。在不到半年的时间里,全国众多画家纷纷掉进了这个精心编织的陷阱。

那么,这个“当代书画海外贸易组委会”到底是否存在?而“袁亮”又是一个什么样的角色呢?随着四名嫌疑人的相继落网,“袁亮”的真实身份终于暴露出来。“袁亮”的真名叫刘北民,毕业于内蒙古一所医科院校。无论是之前的四人合伙诈骗,还是后来和女朋友“单干”,刘北民在诈骗画家的整个过程中都起到了重要的作用。

在检察官王智慧等提讯时,刘北民供述了他们做局诈骗的过程。

原来,到北京一心想闯出个名堂的刘北民,在找了几份诸如电话业务、出版业务的工作后,由于收入不多,便对现实逐渐失望,得出了“光靠工资是不可能发财致富的”结论。于是,与表弟徐涌、徐涌的姐夫张涛涛以及自己的女友潘芳芳四人,虚构了一个名叫“当代书画海外贸易组委会”的单位,架设了四部电话,并在网上注册了“当代书画海外贸易”网站,还制作了假的公司公章。“制作网站和刻公章,都是为了让画家更相信我们,从而更容易骗到钱。”四人以这个虚构的单位名义,打电话给外省市一些知名书画家,承诺把他们的书画作品收录到组委会编写的《当代书画海外贸易》出版物里,给他们做海外业务推广,帮他们做宣传活动等,并收取一定的报名费、出版费。“收到钱后,我们还会多次与画家联系,以给他们扩充版面、办理润格证等为由,继续要钱。”刘北民在供述时如是说。

2007年3月至7月间,仅仅四个月,四名嫌疑人就骗取了39名画家的近17万余元“推广费”。刘北民交代说:“后来因为和徐涌、张涛涛闹了矛盾,我和女友潘芳芳决定单干。”

刘北民和女友在门头沟某小区专门租了房子,故技重施,虚构了“艺海墨缘拍卖公司”,制作了假的营业执照副本和假身份证,以名为“郭瑜”和“李海春”的两张假身份证在银行开了账户,在邮局办了邮箱。为了增加可信度,刘北民编造了邀请函、协议书等宣传材料,还花了600元制作了一个网站。

一切准备就绪后,刘北民与女友便根据在网上找到的书画家的联系方式,一一与他们电话联系,谎称公司要举行第十一届世界华人名家艺术品拍卖展销会,可以为他们拍卖字画、出版画册、做巡回展览等,但需入会并缴纳一定的入会费。截止2007年10月案发,已有11位画家“自愿”缴纳了3万余元入会费。

“袁亮”这一伙人打着联合国教科文组织的旗号,抛出了种种诱饵,目的只有一个――就是要钱。对于这样的陷阱,众多画家怎么会轻易相信他们,而其中又不乏一些政府官员和司法工作人员呢?

原来,狡猾的犯罪嫌疑人早把他们的心理特点摸得是一清二楚。被骗的画家一般在当地都小有名气,其中有的人恃才自傲,认为即使受到所谓“联合国”级别的邀请也是理所当然的,并不觉得这很荒唐。而还有的人则急于要提升自己的知名度,所以抓到机会就盲目投资,也不问真假。正是抓住了这些书画家“想出名”的心理,才使得刘北民等人的诈骗行为“畅行无阻”。那么,他们是如何一步步瓦解书画家的防备心理,逐步升级诈骗攻势的呢?

一是为自己造势。此类诈骗案件的犯罪嫌疑人,一般都会将自己的身份编造得极为光鲜,正所谓谎言越大越容易被相信。“当代书画海外贸易组委会”、“艺海墨缘拍卖公司”,这些听起来或有官方背景或十分高雅的名字,对于从事艺术工作的受害人具有很强的欺骗性,取得了受害人先入为主的信任。在这一阶段,犯罪嫌疑人不会直接谈钱的问题,而是介绍他们所谓的优惠活动或者推广价值,然后和受害人套近乎、拉家常,以了解被害人的家庭状况,为下一步诈骗活动作准备。

被害人黄某被他们实施合同诈骗,骗取了4526元。黄某说:“我一看他们寄来的材料盖有公章、印有文件和书画资料,我想那不可能是假的呀,谁知道……”赵某是被诈骗数额较大的被害人之一,2007年3月至7月间,被骗取报名费、办证费等合计人民币1.18余万元。

二是要装作内行。在充分了解被害人的经济情况后,犯罪嫌疑人对症下药,针对不同的被害人,他们采取不同的诈骗手段。有的是许诺帮助被害人出书,有的是谎称能把被害人的作品加入当代书画大全的扉页或封页,有的说能帮被害人做润格证或专事海外推广。被害人王某向公安机关诉说他上当的过程时说:“他们说法国人喜欢我的作品,叫我缴1500元办润格证,我就又给郭瑜的账号内存了1500元。”这里,犯罪嫌疑人所用的名词和说法都比较专业和内行的,使被害人得以轻信。

三是将画家套牢。在诈骗过程中,犯罪嫌疑人很有耐心,每个被害人接到他们的电话一般都在三个以上。通过耐心细致的说服工作,让被害人心甘情愿缴付第一笔小额钱款,然后逐步升级心理攻势,彻底消除被害人的疑虑。很多被害人都是被骗了一次又一次,直到几万块钱被卷走。受害人郭某,被“袁亮”以能帮助拍卖字画、办巡回展、办润格证等名义,先后被骗去9026元;受害人唐某,被以同样的手段几次骗去8166元。在这种情况下,犯罪嫌疑人利用的是人的自我保护心理,越是付出了就越不愿相信是假的,所以越投越多,哪怕他们实际上已经或多或少感觉到被骗了,但是由于先期的投入,不甘心就此退出,以至于犯罪嫌疑人屡屡得手。

2008年12月19日,北京市门头沟法院对此案作出一审判决:被告人刘北民犯合同诈骗罪,判处有期徒刑8年,罚款人民币1.6万元,剥夺政治权利一年;被告人徐涌、张涛涛犯合同诈骗罪,均判处有期徒刑6年,罚款人民币1.2万元;被告人潘芳芳犯合同诈骗罪,判处有期徒刑3年6个月,罚款人民币7000元……

2009年4月27日,北京市第一中级人民法院二审开庭,裁定驳回刘北民等人的上诉,维持原判。

在本案尘埃落定之际,记者采访了承办本案的检察官王智慧。

记者:您是怎么看待这起案件的?

王智慧:网络诈骗是犯罪分子近年来比较惯用的犯罪手段。涉案的犯罪嫌疑人,大多具有较高的文化知识水平。本案中的犯罪嫌疑人刘北民,虽然身患残疾(小儿麻痹症),但智商却不低。他2005年毕业于内蒙古一所医科大学,主修医药专业。四年大学本科的教育背景,为他实施诈骗打下了“坚实”的基础。他自己用英文杜撰的联合国指定供应商邀请函,竟然骗过了几十位画家的眼睛,甚至一些画家找英文老师对函件进行翻译也未看出破绽,可见刘北民的英语功底非同一般。

在诈骗过程中,他熟练地运用互联网技术,从网上查询书画家的联系方式,搜集联合国注册供应商的信息,并建立公司网站,为画家在网站上设立个人网页等。这些高科技手段,无疑加重了受害人的信任砝码。刘北民还熟练地利用以前做出版业务时学到的“润格证”等专业术语,这对画家而言更是不容置疑。

但是,我们也为他的这种“才能”感到惋惜,没有用到正路上。身体的残疾使刘北民的自尊心十分强烈,虽然家庭条件还不错,但他并不想依赖别人养活自己。毕业后他在当地找到了一份稳定的工作,但并不满意,“主要是嫌工资太少,一个月工资才一千二三百元,而要在我们医药这一行发展,就必须要有雄厚的资金积累。”刘北民这样说。于是,他怀揣着创业梦想来到北京,然而残酷的现实很快将他击垮……

记者:这些罪犯行为从法律上如何认定?

王智慧:这四名犯罪嫌疑人主观上具有非法占有的故意,客观上其行为触犯了刑法第二百二十四条之规定,数额分别达到特别巨大和巨大标准,构成合同诈骗罪。刘北民诈骗数额19.9万余元,徐涌诈骗数额16.6万余元,张涛涛诈骗数额16.6万余元,潘芳芳诈骗数额9.省略

骗子心声,这是快速致富途径

2008年5月19日,刘北民在接受检察官王智慧等讯问时,交代了他们做局的过程。

检察官:你们是怎么想到这种骗局的?

刘北民:2007年3月,杨磊(徐涌)跟我说,准备在网上查一些书画家的资料,为这些书画家作些宣传,把他们向海外市场和大型的画廊推荐,然后向他们收取报名费。等他们把钱汇到指定的邮局账户后,就什么也不用做,骗取他们的报名费。我同意了。

检察官:你们几个是怎么分工的?

刘北民:我们四个先以“当代书画海外贸易组委会”的名义,化名向书画家介绍我们的单位和活动……谈成后,书画家把钱和资料寄给我们,杨磊和张涛涛负责去邮局取书画家邮寄来的资料和汇款。我们收到钱后,还会多次给书画家联系,说给他们扩充出版版面、办理润格证等,多次向书画家要钱。

检察官:经你手诈骗成功的有哪些人?

刘北民:通过我联系诈骗成功的书画家有:江苏盐城的张某,诈骗了有5000元人民币左右;浙江温州市的陈某,我联系诈骗成功总共有2万元人民币左右;浙江省的曾某,诈骗了5000来元人民币;天津市静海的赵某是我联系诈骗成功的,他汇几次钱,汇了多少记不清了……

检察官:经你手诈骗成功的有18起,你后来单干是什么时间?

刘北民:那是2007年7月份,我和潘芳芳离开徐涌和张涛涛后,我提出单干,潘芳芳同意了。在实施过程中,我觉得人手不够,就叫潘芳芳找人。她就叫来了她的表妹,主要是打电话联系。8月中旬,我在网上找了书画家的联系方式,我们三人共同打电话联系,谎称我们是“艺海墨缘拍卖公司”的,负责为他们拍卖字画、出版画册、做巡回展览,收取一定的报名费……在8月底,我们收到第一笔缴费,开始陆续有人给我们汇款了。到案发时,我觉得应该有2万多元吧。实际上我们骗了他们的报名费后,什么也不会为他们做。

篇（5）

中图分类号：TP317文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)31-0967-02

The Application of Mail Merge in Subsidiary Curriculum Teaching Management

ZHANG Hui-ping

(Central University of Finance and Economics, Beijing 100081, China)

Abstract: Use of mail merge function can quickly and accurately edit and print one batch of text, which main body format relatively fixed but changes in thespecific data, this feature has a certain prospects in the affairs of the document dealing work. This article takes making attending card as an example, describes the application of mail merge in subsidiary curriculum teaching management.

Key words: mail merge; teaching management; affairs of documents dealing with; modern office

1 引言

为适应素质教育和培养复合型人才的需要，提高学生的综合素质，很多学校鼓励学生根据自身情况，在学有余力的同时辅修其它专业课程。学生报名交费后凭听课证学习，课程考核合格后领取结业证。因为报名学习的学生比较多，所以开设辅修专业的学院教务工作人员需要制作大量的听课证、结业证。这些证件的格式相对固定，只是具体数据有变化。如果采用人工书写，工作量是可想而知的，费时又费力；如果一个一个地复制粘贴，在处理大量数据的过程中很可能出现差错。

邮件合并作为一种计算机技术，它不仅简单易学，而且功能强大。应用Word提供的邮件合并功能，我们可以从重复冗余的劳动中解脱，高效、轻松地完成以上工作，提高办公效率[1]。

2 邮件合并原理

“邮件合并”这个名称最初是在批量处理邮件文档时提出的。具体地说，就是将数据从所在的数据源文件（如Excel、Access数据表等）中提取出来，放在主文档中用户指定的位置上，从而把数据库记录和文本组合在一起[2]，批量生成需要的邮件文档，因此大大提高工作的效率。

邮件合并的功能除了可以批量处理信函、信封等与邮件相关的文档外，一样可以轻松地批量制作标签、工资条、成绩单等。

通常，需要使用“邮件合并”完成的任务一般都具有以下两个特点：

第一，需要制作的数量比较大；

第二，这些文档内容分为固定不变的内容和变化的内容，比如信封上的寄信人地址和邮政编码、信函中的落款等，这些都是固定不变的内容，而收信人的地址邮编等就属于变化的内容。其中变化的部分由数据表中含有标题行的数据记录表来表示。

3 邮件合并在辅修教务管理中的应用

3.1 建立主文档

“主文档”就是前面提到的固定不变的主体内容，比如信封中的落款、信函中的对每个收信人都不变的内容等。

3.2 准备好数据源

数据源就是前面提到的含有标题行的数据记录表，其中包含着相关的字段和记录内容，可以是Word、Excel、Access或Outlook类型。

在实际工作中，数据源通常是现成存在的，直接拿过来使用就可以了。也就是说，在准备自己建立之前要先考查一下，是否有现成的可用。本例中，辅修名单.xls中存放着学员的学号、姓名等相关信息（如图1所示），学生提交的一寸照片均分别以各自学号.jpg命名，保存在D:\photo文件夹下（如图2所示）。

3.3 向主文档中添加域

前面两件事情都做好之后，就可以连接数据文件并选择记录，向主文档中添加域，将数据源中的相应字段合并到主文档的固定内容之中。

首先插入只包含文字的域，将数据源（辅修名单.xls）的姓名、学号、所在学院、辅修专业添加到相应位置。

接下来是本例的关键步骤：插入照片嵌套域[3]。把光标定位在要插入照片的地方，Ctrl+F9插入一个域，输入“IncludePicture "D:\\photo\\”，Ctrl+F9再插入一个域，输入“MergeField "学号"”，光标定位到这个域之后，输入“.jpg"”，实现照片域和学号域的嵌套，学员的照片与其听课证的其他信息相对应。最后看到的结果应该如图3所示。

3.4 预览合并，完成邮件合并

合并到新文档后，切换到生成的新文档里，Ctrl+A全选，再按F9，每位学员对应的照片就显示出来了。预览效果如图4所示。

前面介绍了用邮件合并从数据源提取数据信息，制作带照片的听课证。同理，在课程结束后，可以结合Excel筛选各科成绩都合格的学员，制作、发放结业证。

培训开始和结束的时候，工作量很大，巧用邮件合并功能，就可以轻松准确地完成工作。

4 结束语

总之，在日常办公中，有很多事务性文档处理的工作，比如企事业单位、学校经常要发送会议邀请函、录取通知书、成绩单、奖状等[4]。根据实际情况，巧妙利用现代化办公技术的优势，可以更方便地解决问题并能大大提高工作效率。

参考文献：

[1] 周小军, 薛宏蕊. 邮件合并在高校学生管理工作中的应用[J]. 青岛理工大学学报, 2007,28(1):87-90.

篇（6）

第三条申办中介服务业务的机构应当具备以下条件：

（一）具有法人资格的教育机构或教育服务性机构；

（二）有熟悉我国和相关国家自费留学政策并从事过教育服务性业务的工作人员；

（三）与国外教育机构已建立稳定的合作与交流关系；

（四）有必备的资金，能在学生经济利益受损时保障其合法权益，按协议予以赔偿。

第四条自费出国留学中介服务属于特许服务行业。申办中介服务业务的机构应当向其所在地的省、自治区、直辖市教育主管部门提出申请，经审核同意后报教育部商公安部进行资格认定。通过资格认定的机构应当到当地工商行政管理部门办理企业登记注册手续。同时到机构所在地公安机关出入境管理部门备案。

第五条申办中介服务业务的机构在提出申请时应当报送以下材料：

（一）申请书；

（二）法人资格证明；

（三）办公条件、办公地点、业务人员情况；

（四）与国外机构交流与合作情况；

（五）资金和固定资产有效证明；

（六）拟开展中介服务的业务范围和计划等。

第六条中介服务的业务范围包括：相关的信息和法律咨询、代办入学申请、提供签证服务、进行出国前的培训等。

第七条中介服务的主要对象为已完成高级中等教育或高等教育后申请自费出国留学的中国公民。在校大专以上学生自费出国留学需符合《关于自费出国留学有关问题的通知》（教留［1993］*1号）的规定。

中介服务机构的业务活动应当在本地区进行，开展跨省、自治区、直辖市的业务活动需经教育部商公安部批准。

第八条中介服务机构应当直接与国外高等院校和教育机构签订有关合作协议并报送所在地省级教育行政部门备案。

第九条中介服务机构应当与自费出国留学人员签订出国留学中介服务协议书，明确双方的权利、义务和责任。

第十条中介服务机构开展中介服务应当以培养人才为宗旨，遵守国家有关法律、法规，贯彻执行自费出国留学政策，收费合理。

第十一条自费出国留学人员可持中介服务机构出具的有关证明和国外邀请函，依法向户口所在地公安机关出入境管理部门申办护照。其中具有大专以上学历人员，在申办护照时应当同时出具当地教育主管部门的有关证明材料。

第十二条有关自费出国留学中介服务广告，必须经省、自治区、直辖市以上工商行政管理机关批准。对不具备上述批准文件或与批准文件不符的广告，不得设计、制作、和。对违反上述规定的，由工商行政管理部门对有关责任者依照《中华人民共和国广告法》予以处罚。

第十三条各省、自治区、直辖市教育主管部们会同公安、工商行政管理部门对本地区的中介服务机构实施管理和监督。对从事非法经营的中介服务机构，应当责令其限期整改；对造成严重后果的，依法追究法律责任，同时报教育部商公安部批准后取消其自费出国留学中介服务资格。限期向工商行政管理部门申请办理注销登记，拒不办理的，依法吊销营业执照。

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在1943年美国研制出世界上第一台电子计算机，这台计算机重达30吨左右，占地面积为112.02平方米，运算加减法的速度仅为5000次每秒。随着时代的发展和需要，计算机的发展逐渐地被重视起来，英特尔公司推出的芯片彻底将人们的生活带入了计算机时代。随着计算机各元件的成本下降，将计算机变得平民化，普及化。如今，计算机技术的发展越来越完善，不仅仅只是让人们的生活更加丰富化、多元化，更促进了社会文明进步。

2.计算机技术发展的现状

随着现代社会信息化的加速发展，计算机科技的成果令人乍舌，互联网的多元化，计算机的人工智能化；程序系统经过了程序语言、简单操作系统到如今的Windows系统，处理信息能力和运行速度方面都得到了大幅度的提升。目前，计算机正在朝着微型化、智能化的方向发展，让人们未来的生活更加方便。

二、计算机技术在办公自动化中的应用

1.各项技术在办公时的应用

计算机技术在办公中的应用主要体现在文字和数据处理方面，例如Word文字处理工具、Excel数据处理工具可以有效地帮助工作人员减轻工作负担，提高工作效率；办公中的项目文件演示等应用，例如使用PPT可以在计算机上做出精美的幻灯片、播一些动画视频等，可以摒弃一些传统的纸类宣传；计算机技术在办公中的应用还不止这些，例如专门处理图像视频的系统应用、多媒体的互联网应用、数字化的办公业；互联网技术在办公中的应用，可以在一些紧急的情况下开视频或者是语音会议，这样可以对一些紧急事件做出决策，这样可以有效的提高工作效率，还可以集中大家对工作进行商议，避免个人决策上的失误。

2.计算机技术在办公自动化中的具体应用

（1）在现代办公自动化中，计算机技术主要应用在文字编辑、信息处理、信息传输和信息检索等，他们都随着计算机的飞速发展而发展。要实现办公自动化的核心条件就是计算机的硬件设备，没有这些，一切都是空谈。其次，软件也是必要条件之一，他们负责运行各种各样的办公程序，这些软件在计算机上的运行、维护和管理都是非常重要的。

（2）文档管理的自动化计算机技术的应用，可以更好地对文档进行管理，例如对工作报告的审阅和批复都可以在公司的局域网上进行。具体地说，类似于这样的工作程序都可以有相关的管理人员进行制定，可以对批阅过的工作报告形成浏览记录、批复痕迹、修改意见等都可以得到详细的收集和储存。当工作人员需要对一份报告进行送阅时，先在计算机上进行储存可，并做好相应的记录，然后即可以发送给审阅人员，在经过整个的办公程序后，就会将原文件录入到资源库中，进行文档的归档。可以对电子文件进行分类保存，并可以设置一些特殊的权限。例如，一位新职员刚进入企业后，就会有一个唯一的计算机用户身份，职员可以对这个身份设置查询权限，然后这个权限就具有惟一性，只有自己才可以进行查询，这样就可以第一时间看到公司的各项通知，还可以将工作进度做一个完整的记录。

（3）提高内部的协作通过计算机技术的应用，企业内的资源利用就会被最大化，也有助于工作的灵活性的提高。在企业中，会有许多程序化的工作，例如文件的编辑、接收和发送各种工作报告、然后进行批阅等。这些工作虽然过于程序化，但是是必不可少的。利用计算技术就可以将这类工作自动化、快速化，不仅提高了工作效率，还减少了工作量，降低了人为产生的失误率。除了这些流程化的工作以外，计算机技术还广泛的应用在日常的管理中，例如用餐管理、会议管理、车辆管理、物品管理等。这些日常的管理工作非常的重要，甚至在一定程度上影响了企业整体的运作，利用计算机技术，可以有效地将这些日常管理的工作安排好，是保证企业正常运作的基础。

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【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）02-0016-02

随着产业结构的不断调整，生产服务水平的不断提升，职业越来越趋向综合化、跨行业、无边界，职业流动加快，转岗、换岗越来越普遍，对职业基本能力和综合素质的要求越来越高。然而，有些职业院校存在技能至上和片面追求简单就业的倾向，从而影响了学生素质的全面发展，进而影响了学生的可持续发展，导致培养的学生后劲不足。另外，有些职业院校侧重专业课程改革，忽视职业基本能力培养，导致职业基本能力教育处于职业教育的边缘境地。

一 职业基本能力的内涵

国内外对职业基本能力内涵的界定不统一，国外把职业基本能力称为关键能力（Key Competencies）、普通能力（General Competencies）、就业能力（Employability Skills）、核心能力（Core Skills）、可迁移能力（Transferable Skills）等。我国把职业基本能力称为职业通用能力。目前，有的研究认为职业基本能力是发现、成功实现就业并胜任工作的普适性能力，有的研究又把知识、能力和素质混同，职业基本能力研究视角的不同造成其内涵界定的不同。因而，对其内涵的研究仍然还没有形成严谨、完善的体系。

英国商业与技术教育委员会认为职业通用能力是一种可迁移的、从事任何职业都必不可少的、跨职业的关键性能力。德国职业能力理论强调当职业发生变更，劳动者不会因为原有的专业知识和技能对新的职业不再适用时而茫然不知所措，而是能够在变化了的环境中重新获得新的职业技能和知识。美国SCANS提出的能力包括基础能力和工作场所能力。

我国原劳动和社会保障部于1998年9月在《国家技能振兴战略》课题报告中，对职业技能做出三个层面的划分：（1）专业特定技能，（2）行业通用技能，（3）所有行业都需要的关键技能，即核心能力技能，并将核心能力分为与人交流能力、与人合作能力、信息处理能力、数字应用能力、解决问题能力、自我学习能力、创新革新能力、外语应用能力八项能力。国内学者们也对职业基本能力进行了深入的探讨。

本文对职业基本能力的内涵界定：职业基本能力是任何职业中都需要的，在职业活动中起支配和主导作用的普适性能力，是职业能力的重要组成部分，作为岗位技能基础的一般性能力。这种能力会随着岗位的迁移而迁移，是种内化的综合能力，不易模仿，需要不断学习提升。

二 职业基本能力的结构要素

本文构建了“企业看重、教师认同、学生欠缺”的职业基本能力结构，其中包括几大类能力：语言表达能力、计算机应用能力、社交能力、团队协作能力等多项能力。

1.语言表达能力包括汉语言口头表达、汉语言书面表达以及英语口头表达等能力

人际交往的过程就是语言交流、思想沟通和关系协调的过程，与人交往就必然要进行语言的表达与思想、情绪的沟通。另外，还需要较熟练、流畅地使用一、二门外国语。

2.计算机应用能力包括现代办公软件操作能力和现代办公设备操作能力

目前学生在操作计算机基本应用能力上十分欠缺。其主

要表现是：不会计算机系统软件的安装，简单的硬件系统故障不能排除，基本的办公软件应用未能熟练掌握，常用计算机外设的使用基本不会。

3.社交能力包括基本礼仪能力和沟通能力

比如，我们会经常看到乘电梯时一拥而上、穿着拖鞋进教室、上课时随意接电话、教室里大口吃早餐等各种各样的不文明现象。学生从小学到大学都强调讲文明懂礼貌，然而大学里却没有礼仪的课程，缺少这方面的训练与培养。

4.团队协作能力

团队是由拥有不同背景、不同技能以及不同知识的人员所组成的，通过其成员的共同努力能够产生积极的协同作用，团队成员努力的结果使团队的绩效水平远大于个体成员绩效的总和。团队协作能力就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队协作能力的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。

三 职业基本能力培养的途径

1.构建提升职业基本能力的课程体系

第一，职业基本能力的培养目标应纳入到人才培养方案中。职业基本能力的“隐性”特征决定了其存在难以测量性，因而，其培养和测量应纳入到专业人才培养方案中，与公共基础课模块和公共选修课模块有机融合，并与专业课模块衔接和补充。并不是课程的集合，而是对课程体系和教学内容进一步整合、优化。职业基本能力的课程体系设置必须突破传统的学科和专业限制，构建能力本位的体系，根据行业协会、本地企业需求，以项目为载体，将问题或考核要点融入真实的工作环境中，根据任务完成情况及在任务实施过程中的表现，对学生职业基本能力进行测评，促使学生将知识应用于实践，培养团队合作能力、解决问题等能力，确保课程设置的实用性。因而，将职业基本能力的培养目标纳入到人才培养方案中，与基本素质和能力培养课程有机融合，并与专业课模块形成衔接和补充，它是人才培养方案的重要组成部分。

第二，改革现有的课程体系。依托公共基础课和公共选修课程，改革现有的课程体系，体现在以下几方面：

以工作任务为依据，重新设置以能力为本位的课程，确定课程结构，开设面向大一学生的必修课，包括大学计算机基础、职业认知与学习规划，以及贯穿两年的人文素质训练、英语听说、综合英语。这些课程的实现目标是使一年级的新生规划未来职业和明确大学四年的学习任务，通过任务驱动、技能要求、反复练习、总结考核、循序渐进地强化学生掌握计算机的动手操作能力和综合应用能力，通过开设英语实务课，侧重强化学生的英语听说能力。

以满足学生个性需求，重新设置公共选修课，开设职业发展模块，包括汉语言、英语、计算机等类型，不仅可满足就业学生职业基本能力的需求，还可以满足考研、出国的需求。如通过开设应用文写作使学生掌握一些常用的经济应用文的实际用途及其写作方法，获取必备的写作能力和文章分析与处理能力，使总体写作水平得到一定程度的提高，并为今后就业后更好地满足企事业单位对人才的需求。结合行业需求，开设银行实务英语、会计实务英语、旅游实务英语、会展实务英语、文秘英语、商务英语等英语课程；针对出国和实际英语交流需求，开设出国际交流英语和商务英语听说课程。

凭借真实场景的模拟训练，开设实践性课程，训练学生的职业基本技能。如职业礼仪实践性课程要求学生自行组成8～10人小组完成时长约8分钟的礼仪视频，不仅可以通过“做中学”的方式训练学生的职场基本礼仪技能，而且还能提升团队协作能力和沟通交流能力。

2.加强课程建设

第一，注重课程内容整合和优化。职业教育的课程内容必须面向职业活动和工作实际，合理的课程内容设置应体现实用性、职业性。教学内容可以模块化，也可以是任务导向化，而不必片面追求课程内容的完整性。如应用文写作涉及的文种很多，在实际教学中不可能一一讲授，需要根据职业领域或岗位需要，将教学内容模块化：模拟公务活动情景的文书，如请示、函（复函）、会议纪要、通知；结合求职所需的文种，如推荐信、求职信、简历；结合校园学习和实际工作岗位的文种，如策划文书、邀请函、请柬、致辞、演讲稿；结合就业工作岗位的文种，如经济合同、劳动合同。再如平面设计与应用可按照任务导向化思路设置课程内容：设计个性化界面、设计画框、设计包装、制作百叶窗、设计海报、处理婚纱照、创意图像合成、特效制作等几大类任务，这些任务与实际生活和工作情景很贴近，不仅可以提升学生的兴趣，而且可以发挥学生的创作才能。

第二，转变教学实施方式和考核方式。打破传统的教师灌输、学生被动接受的教学实施方式，形成以任务实施、项目实施、模块化实施的实践与理论一体化的实施方式。改变传统、单一的理论知识点的考核方式，通过考核学生全过程的学习效果，使学习过程和学习结果统一起来，达到知识学习和能力培养的统一。如应用文写作，可采取模块化考核和综合训练考核相结合的方式，让学生通过在课堂和课后的反复训练，对学生的动手能力加强训练，以及依据工作情景，通过团队协作，综合运用多种文种解决工作问题达到综合训练目的。再如职业礼仪测试采用团队礼仪情景视频考核和多媒体教室观看视频纠错相结合的方式考核学生熟练掌握职场的基本礼仪。另外，平面设计与应用课程可以根据学生按照每次任务要求所创作的作品来考核学生。

四 结束语

职业基本能力的培养是一项长期而复杂的系统工程。高职院校应把学生的职业基本能力培养纳入到专业人才培养方案中，根据实际工作岗位需求，构建合理的课程体系，整合和优化课程内容，加强课程校本教材建设，增强学生的职业基本能力，适应社会的需求，实现职业基本能力的培养目标。

参考文献

[1]陈智武、陈珠琳、吴光皎.浅谈普通高校大学生职业核心能力的培养[J].法制与社会，2008（26）：252～254

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中图分类号：F810.42 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）04-0-01

一、所得税纳税筹划的现状

1.税制不完善。现行税法体系有按税种设立的税收实体法和税收征管法等构成，单行法地位平行、排列松散，影响了税法的整体效力。

2.税法建设滞后。近几年税法立法层次有所改观，但立法层次仍然不高。对税法不断补充和调整，容易造成征纳双方就某一具体概念或问题形成争议。再者，税法对涉税案件的打击力度依然偏轻。另外，税法与会计法在制度衔接上也存在一定的不足。总之，滞后的税收法制建设与我国目前正在创建的和谐、小康社会的大好局面极不相应。

3.涉税人员水平不高。海外风情国际旅行社成立的时间不久，目前还没有专业的税务筹划、税务精算等专业队伍，企业税务筹划多为财务人员兼办，涉税人员的水平距离发达国家还有较大的距离。

二、如何利用新税法进行纳税筹划

1.降低收入总额。在这方面，由于流转税如增值税、消费税、营业税的高低直接与收入相关，而流转税中合法降低收入额的方法已经同时降低了所得税的应纳税所得额。同时对所得税税法规定免税的收入，企业在业务安排和计算所得税应得额时应充分考虑，如国债利息收入，分回的税后利润等。

2.合法增加准予扣除项目金额。我国的《企业所得税税前扣除办法》详细规定了能够在税前扣除的标准和范围，因此企业在业务的安排和项目的选择上必须要考虑税法的要求，对纳税准予扣除项目进行事前的筹划，已实现准予税前扣除项目金额最大化，从而达到企业所得税的税务筹划目的。

例1：鄂尔多斯市海外风情国际旅行社有限责任公司是鄂尔多斯市诸多旅行社之一。主要业务范围：接待外国客人入境旅游，组织中国公民出境旅游及国内旅游业务。代办护照、通行证、签证、境外邀请函、承办国际、国内会议及商务活动，代订火车票、酒店等。尤其在组织中国公民出境旅游，接待国内外大型会议方面有着独特的优势。

鄂尔多斯市海外风情国际旅行社有限责任公司2008年和2009年预计会计利润分别为100万元和100万元，企业所得税率为25%，该企业为提高其产品知名度及竞争力，树立良好的社会形象，决定向贫困地区捐赠20万元。现提出三套方案，第一套方案是2008年底直接捐给某贫困地区；第二套方案是2008年底通过省级民政部门捐赠给贫困地区；第三套方案是2008年底通过省级民政部门捐赠10万元，2009年初通过省级民政部门捐赠10万元。从纳税筹划角度来分析。

区别方案1：该企业2008年直接向贫困地区捐赠20万元不得在税前扣除，当年应纳企业所得税为25万元(100×25%)。

方案2：该企业2008年通过省级民政部门向贫困地区捐赠20万元，只能在税前扣除12万元(100×12%)，超过12万元的部分不得在税前扣除，当年应纳企业所得税为22万元[(100-100×12%)×25%]。

方案3：该企业分两年进行捐赠，由于2008年和2009年的会计利润均为100万元，因此每年捐赠的10万元均没有超过扣除限额12万元，均可在税前扣除。2008年和2009年每年应纳企业所得税均为22.5万元[(100-10)×25%]。

通过比较，该企业采取第三种方案最好，尽管都是对外捐赠20万元，但方案三与方案二相比可以节税2万元(8×25%)，与方案一比较可节税5万元(20×25%)。每个企业最终的目的是利润最大化，即收入多，成本和支出少。在通过合理避税少缴企业所得税。该企业选择方案3，可以使企业利润最大。

三、完善与改进企业所得税纳税筹划的建议

1.强化科学管理。规范财务行为税法从征税角度对会计核算提出了较高的要求，实践证明，企业会计资料越规范、齐全，税收筹划的空间越大，税务筹划的成本才低、企业的税才轻。只有按照税法规定设置账簿并正确进行核算，在合法前提下进行筹划，才是阳光大道。

2.加快税收筹划人才的培训。税收筹划是一个高层次的理财活动，高素质的人才是其成功的先决条件。因为一方面税收筹划人员要精通国家税法及会计法规，并时刻关注其变化；另一方面税收筹划人员要了解企业所面临的外部市场、法律环境，熟悉企业自身的经营状况；同时，税收筹划还要有较高的实际业务操作水平。如果税收筹划人员水平不佳，筹划方案失败，不仅达不到企业合理节税的目标，还要浪费筹划成本。

3.加强与税务机关的沟通，寻求技术支持。税收筹划方案能否实行，要通过税务机关认定。如果税收筹划失败，导致少缴税款，处罚在所难免。为此，加强与税务机关沟通，相互学习，寻求技术支持尤其必要。应争取双方在政策的理解、实际操作上达成一致，增加筹划的成功概率。

4.加强财务法规、税务法规学习，走出申报误区，构筑税收筹划稳定平面所得税筹划是复杂而系统的工程，政策性强，需要涉税人员不断学习。海外风情国际旅行社对所得税纳税筹划没有经验，但是我们正在咨询相关专家，并通过一系列的学习增强企业财务人员的所得税纳税筹划意识和所得税纳税筹划水平。

四、结束语

合理避税是企业减少资金流出的重要行为和有效方式。为了适应飞速发展的经济要求、提高资金使用效率，不少公司通过各种方式进行纳税筹划。与此同时，为了适应市场竞争的要求，在依法纳税的基础上，在法律允许的范围内进行纳税筹划的行为亦得到认可。同时，还应当注意到，纳税筹划是存在风险以及成本的。公司应当权衡纳税筹划所带来的收益以及所消耗的费用，做到合理、合法、有效。

参考文献：

[1]奚卫华.企业所得税法实施操作指南[M].北京:机械工业出版社,2008.

[2]王亚卓.合理避税与反避税操作技巧[M].北京:企业管理出版社,2005.

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近年来，我国同学聚会旅游逐渐兴起，一些旅行社也在推出相关的旅游产品，但都还处于探索阶段，因此如何引导同学聚会旅游的发展就显得较为重要。对于同学聚会旅游的研究，国内外都未见涉及，因此笔者试图进行初步探讨。

一、同学聚会旅游的兴起

随着经济的发展，我国收入水平与消费水平也随之稳步提高，人们的物质生活日益充实，精神文化生活也越来越丰富，人们趋于花更多时间用于休闲与旅游、人际交往、感情交流与情感维系等文化活动中。其中，同学关系网就是人际交往的一个重要的部分。同学关系网通常都是靠同学聚会来维持的。在一段时间的生活打拼后，同窗好友约出来相聚，交流现状，怀念往昔，乃一大乐事，因此作为聚会与旅游的交集，具有人际交往、情感维系与休闲多种功能的同学聚会旅游便应运而生。

二、同学聚会旅游的概念与特点

由于同学聚会旅游属于一个新的旅游产品，还没有相关概念的讨论。根据同学聚会旅游者的主要动机与同学聚会旅游的特点，笔者认为同学聚会旅游是一个以同学聚会为主要目的，为了联络旧同学、好朋友等，维系人际关系，进行好友团聚的旅游产品。同学聚会旅游兼具同学聚会和旅游两者的特点，产生了其特具的特点。一是情感性。由于同学聚会主要是多年不见或者旧同学之间的同学聚会，因此其最主要目的就是联络感情，联系旧同学，希望通过旅游可以更好地回忆以前的时光，同时巩固友情，其情感性较于其他旅游产品更突出。二是双重目的性。将同学聚会与旅游有机地结合在一起，体现同学聚会模式的创新性与独特性，同学聚会参与者拥有不一样的同学聚会体验。既可旅游，又可在旅游的同时与同学相聚，不仅减轻工作生活压力，又在休闲享乐的同时加强人际关系的交往。

三、我国同学聚会旅游发展现状与问题

笔者对校友会、俱乐部等相关网站做了一系列的调查。例如，兰州大学校友会较具规模，拥有一个官方网站，实行统一的管理。网站里面显示了众多关于校友会的信息并定期开展校友活动，如在2013年开展的踏青活动。尽管该校友会已经小具规模，但是由于对于旅游组织方面缺乏专业知识，因此活动都仅仅停留于单纯的出外游玩活动。类似的校友会还有湖南大学校友会等。其他类似的校友会还有很多，但是由于缺乏时间、经验及专业知识，大部分校友会开展的活动都只是比较单纯的同学聚会，并没有将同学聚会深入到旅游当中去。同时，笔者还调查了广东各大旅游俱乐部，如广东自驾网、大唐户外旅游俱乐部、广东山水旅游俱乐部等。此外，笔者还对网上的旅游电子商务网站，如携程、同城、驴妈妈等做了调查，对我国同学聚会旅游的发展现状与问题总结了以下几个特点。

1.内容和形式雷同，缺乏创意和特色

大多同学聚会旅游与普通的团体游雷同，缺乏特色的同学聚会元素。而同学聚会公司策划的同学聚会方案，由于策划人员中缺乏旅游策划的专业人才，即便已经把旅游与同学聚会结合在一起，方案也显得良莠不齐。

2.产品不注重细节，忽略参与者体验

受同学聚会本身性质的影响，同学聚会极有可能变成“财富发榜会、婚姻重组会、诉苦大集会、电话交换会”等，而如今大多的同学聚会产品都没有注意到这个问题，更没有对策去应对和改善这个问题，使部分同学聚会的参与者的对同学聚会的体验质量降低。

3.缺乏主题性，不重视相关配套环节

就旅行社做的同学聚会策划而言，大多策划没有类似于母校重游等一类带有同学聚会主题性的环节，也缺乏对旅游目的地是否符合本次同学聚会的规划统筹，脱离了主题，使整个旅游产品层次较低。

4.旅游经营不够专业，大众市场得不到重视

现在的旅行社虽然出现了量身定做的服务，但是这种服务收费较高，主要客户集中在驴友级的高消费的旅游者，市场上还有很大一批普通旅游消费者被忽略，而且据调查，现在旅行社还没有建立独立的部门来提供量身定做的旅游服务。这样的结果就会导致一些自主设计、量身定做的产品不够专业，当然所得到的利润就会大大降低。

四、同学聚会旅游市场的需求状况

为了进一步了解同学聚会旅游市场的需求状况，笔者做了一些调查，调查方法包括问卷调查、实地考察、查阅文献、咨询相关专家等。其中问卷调查包括纸质问卷与网上问卷，纸质问卷的调查地点分布在广州，网上问卷的调查地点分布在中国大部分地区。同时，调查对象为社会各界人士。为了更好地细分目标群体，我们把访问对象分为学生、待职者、在职者、家庭主妇、退休人员及其他。本次调查共发放464份问卷，有效问卷435份。问卷发放时间为2012年9月15日至2013年4月22日。在收回的有效问卷中，学生有180人、待职者有209人、在职者有16人、家庭主妇有12人、退休人员有4人及其他14人，其中男女比例为19：25。此外，435份有效问卷中，组织者与参与者比例为82：353，平均每100个人当中，只有23个人为组织者。

根据调查，旅游市场具有以下几个方面的特点。

1.当前社会各界中有大约28.97%的人听说过同学聚会旅游，说明聚会旅游还是个非常新的概念。

2.对同学聚会策划服务感兴趣的有54.25%，但是市场上尚未有比较完善的同学聚会旅游产品，说明市场对旅游产品设计有一定的明确需求。

3.不感兴趣的原因：自己能搞定、不需要的占41.37%；担心费用过高的占41.37%；不了解的占42.56%；其他占8.33%。

4.感兴趣的原因：一切代办、方便省事的占50.85%；量身定做的同学聚会模式占52.97%；专业人员组织，可信赖的占33.05%；好奇心理的占34.75%；其他占3.39%。

5.活动的组织者占18.85%，参与者占81.15%。

6.在聚会的频率方面，一年两次或以上的占35.63%；一年一次的占31.03%；几年一次的占30.11%，从不参加的占3.22%。

7.参加同学聚会的主要活动（多选）：回母校参观的占40.23%；聚餐的占80.92%；KTV的占65.52%；派对（婚宴、酒会、舞会等）的占22.07%；户外（烧烤、野餐、踏青等）占38.85%；外出旅游、度假的占19.31%；其他占0.46%。

8.在聚会形式的效果上，66.44%的人觉得缺乏新意，31.72%的人觉得丰富多样；其他的占1.84%。

9.对聚会活动的计划上（多选），回母校参观的占33.56%；聚餐的占45.98%；KTV的占34.94%；派对（婚宴、酒会、舞会等）的占38.16%；户外活动（烧烤、野餐、踏青等）的占51.03%；外出旅游、度假的占45.98%；其他的占2.99%。只有19.31%的人群曾经在同学聚会时外出旅游和度假，然而在其计划中，却有45.98%的比例，几乎一半的人愿意以旅游的形式来同学聚会。同时调查结果表明，人们更喜欢户外的聚会，对聚会形式的需求更多元化，如高级派对、户外活动、外出旅游等。

10.在同学聚会旅游的目的上，91.95%都希望通过同学聚会回忆旧时光，联络感情；44.37%认为维持人脉很重要；而有分别13.79%和5.98%的人希望通过同学聚会分享成就和脱离单身，其他的占1.61%。

11.在花费的意愿上，300元以下的占53.56%；300～500元的占26.44%；500～1000元的占11.49%；1000～2000元的占5.98%；2000元以上的占2.53%。当前人们对于同学聚会消费的定位集中在300以下、300～500的区间内，这些价钱比较适合参加一些省内的或省边界的1～3天短途线路，这说明同学聚会旅游发展还处于初级阶段，但还是具有市场潜力的。

综上所述，同学聚会旅游具有以下几个特点。一是同学聚会动机趋于多元，且具有明显的工具理性。每个人参加同学聚会，并不是单单只是为了联络感情，还会因人而异具有自己的目的性。在策划同学聚会旅游的时候，要善于发掘和利用参加者的各种目的性，深化在同学聚会旅游过程的各项活动，以满足其目的，从而尽可能达到每位同学聚会参与者的目的。二是同学聚会形式多样化，以时尚潮流为主并表现出一定的反传统性。由于同学聚会旅游主要是面向80、90后一代的新青年，他们对于时尚潮流有一定的触觉，因此同学聚会的形式呈现多样化且具有一定的反传统性。只有不断创新具有时尚潮流气息的同学聚会活动才能从根本上区别于传统的同学聚会。三是市场潜力相当大。大部分的人都是同学聚会活动的参与者、追随者，而活动的组织者只占少数。想必不知如何下手策划一次同学聚会是大多数人只愿意做参与者的原因。同学聚会旅游的策划正好能够满足这些有心无力的客户的需求，使他们由参与者变成组织者，开展一次让他们自己满意的同学聚会活动。

五、同学聚会旅游策划的原则

1.市场原则

进行市场调查和预测，准确掌握市场需求和竞争状况，结合已有同学聚会旅游的资源状况，积极寻求与其相匹配的客源市场，确定目标市场，以市场需求变化为依据，最大限度地满足同学聚会团体的需求。例如，当前同学聚会旅游需求正在向个性化、多样化、参与性强的方向发展，因此同学聚会旅游资源的开发应增加活动项目品种，设计多样的、参与性强的旅游活动项目，以适应市场的变化趋势。例如，由于“自己能搞定，不需要”的客户群还没能清楚地了解产品的优越性和便捷性，需加大宣传的力度，做一系列的促销；对于“担心费用过高”的客户群，主要的对策就是合理定价，贴身服务；对于“不了解”的客户群，要做渗透性的宣传。

2.主题原则

要尽最大可能突出同学聚会的主题特色，包括参与同学聚会旅游团体的特色，为同学聚会团体定制旅游策划的特色，为其提供专属服务的特色。只有以个性原则为中心，充分地发掘其特色，展现出其特色，才能对当今的同学聚会旅游市场产生极大的吸引力。

3.体验性原则

旅游的性质决定了旅行社为旅游者提供的就是一种旅游的体验。现在人们的旅游越来越重视一种身心上的体验，体验时代已经逐渐到来，所以同学聚会旅游的发展也要重视体验性。度身定做就能解决这个问题。完全可以根据客人的需要，为客人设置客人最喜欢的、最能满足心理需要的行程安排，让游客的体验性最大化。

4.综合原则

围绕同学聚会旅游项目，充分挖掘其潜力，逐步形成系列产品和配套服务，用不同的系列配套组合形成独一无二的同学聚会旅游服务。这样既可以节省成本，使效益最大化，也可以提高效率，缩短同学聚会旅游实施的准备时间。

5.效益原则

经济利益是旅游资源开发的主要目的之一。因此要进行旅游经济投入-产出分析，确保同学聚会旅游开发活动能够带来丰厚的利润。

六、同学聚会旅游策划的主要措施

1.目标市场细分与定位

从消费者角度确定主题。要针对同学聚会旅游客源市场的调查分析，在全面了解消费者的需求意向和购买能力的基础上，准确进行市场定位，从而使同学聚会旅游产品开发设计具有相对稳定的市场容量。

2.维持产品特色与个性

坚持旅游产品主题鲜明。越是新奇独特的事物，就越能得到旅游消费者的青睐。缺乏特色，旅游产品就失去了存在的市场基础。因此，在旅游产品的主题创新过程中，切忌重复雷同和随波逐流，必须强调产品的差异性与创新性。

3.做好宣传工作，加强同学聚会旅游品牌的塑造

品牌代表着信誉、客户口碑和高附加值。一个好的品牌能推动一个企业的飞速发展，能帮助企业迅速占领市场。同学聚会旅游目前来说是一个比较新颖的项目，品牌塑造也比较容易。首先要从形象上区别于其他的旅行社同行，打造专属于同学聚会旅游自身独特的品牌形象。其次是加强宣传，通过广告加强存在感，通过服务加强口碑。通过网络召集客源，充分利用网络价格低廉的优势。同时，以产品特色抢占市场，做好产品的口碑营销。对于刚毕业或快毕业的大学生，要进行最大力度的宣传，争取把他们培养成潜在客户群；对于在职者，可以选择上门宣传的方式。同时，要做好与旅行社的合作，通过旅行社做更大力度的宣传，争取在短时间内吸引目标市场客户的眼球。

4.寻找产品的利润点

在产品实践策划中，要找到每个部分的利润点。从整体上节省成本，做好各个部分活动策划的最优化组合，务求以最低的成本给予顾客最好的同学聚会体验，以达到边际效用与效益的最大化，使顾客和策划者实现双赢。

5.一对一的个性化服务。

力求将每一次同学聚会都做成独一无二的同学聚会。要有一个专业的策划团队，根据组织者的意愿、参与者的意见进行专业化、差异化的策划并保证策划的可行性，使同学聚会能够顺利地按照策划进行。

6.一手包办的服务

同学聚会的整个过程要由旅行社一手包办，包括人员召集、活动策划、吃住玩预定等主要部分及其他的一些细节部分。这样既能体现出产品的专业化程度，还能使更多没有策划同学聚会经验、又有同学聚会意向的人成为同学聚会的组织者，有效推动同学聚会旅游市场的扩大和发展。

七、同学聚会旅游策划的主要服务内容

同学聚会旅游策划的服务内容主要如下。

1.联络工作：前期电话预约、邀请函的制作与派发、参会人员资料统计等。

2.活动策划：会议流程策划、费用预算、素材征集、节目编排等。

3.吃住玩预定：酒店、娱乐、用餐、游玩的预定。

4.火车票、机票订购。

5.联系母校：联系校办参观母校、联系学生用餐餐厅、联系母校敬赠礼品。

6.邀请老师：由主办人提供1～2名老师名单和电话，上门发邀请函。

7.导游服务：旅游目的地的专业导游服务。

8.文稿起草：祝酒词、演讲稿、欢迎词的起草。

9.接机接站：根据需要安排接机或者接站。

10.礼仪接待：有专业礼仪人员负责接待、挂横幅、签到表、流程表、房卡等。

11.用品采购：烟酒、饮料、瓜子、干果、矿泉水、水果、红布、扑克等用品。

12.会场布置：背景墙、横幅、展架、摆桌凳、做果盘等会场的布置。

13.同学聚会晚会的主持。

14.重游母校校园解说。

15.同学聚会用品：接待牌、条幅、留言卡、视频、幻灯片制作、背景墙。

16.同学录：设计制作同学录或者纪念册。

17.邮寄：纪念册、后期影视的制作及邮寄。

八、结论