个人扶贫工作先进事迹汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇个人扶贫工作先进事迹范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

高度关注民生，切实开展扶贫帮困工作，是实施我区“**”战略、建设“平安**”和加快推进现代化中心城区建设的必然要求，是党委、政府应尽的工作职责，也是新形势下提高党的执政能力、建设服务型政府的重要任务。近年来，区委、区政府在坚持以经济建设为中心，抓改革抓开放促发展的同时，始终把扶贫帮困工作列入重要议事日程，坚持“群众利益无小事“，围绕与困难群众生产生活问题密切相关的重要工作和重点问题，制定出台了一整套包括最低生活保障、医疗救助、就学救助、就业援助等扶贫帮困的政策体系，并开展了一系列内容丰富、形式多样的扶贫帮困活动，取得了明显成效。目前全区已初步形成了以最低生活保障制度为基础,以救灾、医疗、住房、教育、就业、司法、临时救助等制度为辅助,以经常性捐助、慈善救助、结对帮扶等社会帮困手段为补充的新型社会救助体系，全区困难群众的基本生活得到了切实保障。这些成绩的取得，离不开各有关部门、各街道、各社区的大力支持和积极参与。他们为深入开展我区扶贫帮困工作作了大量工作，特别是去年以来，我区进一步加大了扶贫帮困工作力度，推广了以社会参与为主的“爱心超市”，铺开了旨在解决老年人养老问题的社会化居家养老服务，全区各有关部门、街道、社区都上下一心，积极配合，认真部署，保证了我区扶贫帮困工作的顺利开展，这其中也涌现了许多感人事迹让人津津乐道。今年市委、市府提出了“***”的总体目标要求，区委、区政府也提出了实施“***”的帮扶部署，扶贫帮困工作将不断向全方位、多渠道、深层次发展。扶贫帮困工作是一项需要各级各部门共同配合，全社会共同参与的实事工作，为了激励先进，树立榜样，有必要对我区扶贫帮困工作中涌现的先进事迹和先进个人予以表彰。因此现建议区委、区政府开展扶贫帮困工作先进评比表彰，具体设想如下：

一、评比范围

先进集体：全区各企事业单位、机关各部门、各街道办事处和社区。

先进个人：全区各企事业单位、机关各部门、各街道办事处和社区中从事扶贫帮困工作的人员；及热心扶贫帮困工作，为帮扶事业出钱、出力的社会各界人士。

二、评比名额

先进集体10名，先进个人20名。

三、评比时间

篇（2）

一、广泛宣传，深入发动

扶贫开发工作是一项重要的社会系统工程，它不仅是一项重要的经济工作,也是一项重要的政治任务，需要动员和组织全社会的力量来参与推动此项工作。特别是去年的汶川大地震，由于贫困地区地势偏僻，交通闭塞，房屋结构落后，因此，损失较为为严重，群众生产生活十分困难。为调动全社会参与帮扶贫困群众的积极性，我们采取了多种方式进行宣传发动。一是充分利用电视、报刊等媒体广泛播放贫困群众的生产生活情况，唤起社会各界对贫困群众的同情；二是广泛及时宣传在抗震救灾中帮扶贫困群众的先进事迹，用先进典型来感召群众参与；三是县委、县政府要求各单位将参与社会扶贫作为加强对内部职工教育的重要内容，要求每个部门定期分批安排职工到贫困地区进行帮扶，并将帮扶成效与工作业绩挂钩。

二、领导重视，责任落实

为切实加强社会扶贫工作的领导，动员全社会参与、关心、支持贫困地区经济建设。自200*年以来，县委、县政府每年都以两办的名义联合下文，要求加强社会扶贫工作，并实行扶持政策一定五年不变。县委还建立了县级领导联系特困村制度，明确了每个县级领导和部门所联系的贫困村具体的帮扶内容，特别在今年抗震及灾后重建期间，每个领导与部门多次深系村，帮助研究制定具体的救灾措施，协调解决重建所需的物资，确保全县没发生一起因地震造成的纠纷。

三、加强督促，公开公示

为确保社会扶贫工作取得成效，县委、县政府将各单位及其职工的捐资情况纳入了年终的目标考核。在捐资过程中，绝大多数单位及干部职工反应积极，但有少数单位及个人因认识不到位以及其它方面的原因，没有按时捐款，对此，县扶贫办协调县督查室在党政网上发出《督办通知》，要求未捐资的单位限期完成捐资任务。同时，建立资金使用监督机制，对单位和个人的扶贫捐资，一律存入扶贫专户，资金的使用原则由县扶贫办提方案，交县扶贫领导小组集体审定。资金的筹集情况以及资金的使用情况在《大足报》上公示，接受社会各界的监督；对安排到特困村的社会扶贫资金，严格按项目管理程序报批，执行扶贫资金的“备案制、报帐制、公示制、审计制”管理，建立健全社会扶贫资金专帐、项目台帐制。对一些重点建设项目，还邀请县纪检、监察部门实施全程跟踪监督，县审计部门定期审计，确保扶贫资金的规范使用。

今年社会扶贫工作虽取得了一定成绩，但也存在的一些问题。一是极少数单位和个人对扶贫工作认识不足，在思想上没有引起足够重视；二是社会扶贫筹资主要来源于县直部门和街、镇、乡单位、职工及工商企业，居民捐资较少，筹资渠道不宽；三是社会扶贫力量仍然较为薄弱，扶贫面有限。

我们将着重抓好以下三个方面的工作，确保社会扶贫工作成效。

篇（3）

【正文】

内容提要: 为学习宣传王玉老师教育扶贫、教书育人的先进事迹，积极引导全校教师争做党和人民满意的好老师，何泽东校长向全体教师提出了四点要求：

一、要求大家务必学习王玉老师的教育情怀。王玉老师在查出身患直肠癌的情况下，仍然心系教育，大病初愈就主动请缨率领团队到深度贫困地区从江县丙妹镇大歹小学，驻点开展教育“组团式帮扶”，这种忘我工作、教育第一的情怀是值得我们学习的。

篇（4）

十堰市郧西县坎子山村党支部书记魏登殿，看尽村里“三面绝壁，土特产运不出去，山外的姑娘娶不进来”的苦境后，在任职村支书41年里，下定决心争取政府资金修路，自筹资金架电、挖水窖，组织村民集体建窑烧瓦。为鼓励大伙互助盖房，魏登殿挽起袖子，哪家差人就去哪家当小工。

如今的坎子山村，村民荷包鼓了，生活水平提高了，精神世界丰富了，在新瓦房里过上了幸福生活。

宜昌市五峰土家族自治县80岁的老党员罗官章退休后，毅然到牛庄乡带领群众开山劈路，“划旱船修电站”，扎根深山老林20年，引导农民转观念、学技术、闯市场、调结构；培育形成药材、蔬菜、烟叶三个产业，甚至左手的拇指和食指在培养天麻有性繁殖，切割菌材时被切掉。两个手指的代价，换来的是全乡、全县群众坚决脱贫的决心。

20年的不懈努力，1500多户农户脱贫致富，罗官章笑了。

还有获得“2015中国消除贫困奖”感动奖的姚尚龙，获提名奖的秭归县扶贫开发办公室和“英子姐姐”刘发英，“大别山牧羊女”刘锦绣，一个个战士在战斗，一名名党员在行动，一位位干部在奔走。在这些扶贫先锋的模范带领下，在贫困群众的共同努力下，2015年，湖北实现208个贫困村出列、128.11万人脱贫。

篇（5）

一、深人学习贯彻党的十六大精神，用“三个代表”重要思想统揽全局。

以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，是我们当前和今后一个时期的首要政治任务。各级女工组织深入学习十六大精神，围绕主题，把握灵魂，狠抓落实，切实把思想认识统一到十六大精神上来，把十六大精神贯彻落实到女职工的各项工作中去，并*结和带领广大女职工为*的经济建设做出积极的贡献。各级女工组织也通过参加各类学习班提高了对学习十六大的认识，拓宽思路，明确方向，成为践行“三个代表”的忠实实践者。并在“三个代表”重要思想指导下，在女职工工作运动的实践中，认真研究和探索社会主义市场经济条件下女职工工作发展的重大问题，积极开创妇女工作的新规律、新格局。

二、以开展“巾帼建功”系列活动为突破口，推动女职工工作的新发展。

篇（6）

二、领导重视，责任落实

为切实加强社会扶贫工作的领导，动员全社会参与、关心、支持贫困地区经济建设。自200*年以来，县委、县政府每年都以两办的名义联合下文，要求加强社会扶贫工作，并实行扶持政策一定五年不变。县委还建立了县级领导联系特困村制度，明确了每个县级领导和部门所联系的贫困村具体的帮扶内容，特别在今年抗震及灾后重建期间，每个领导与部门多次深系村，帮助研究制定具体的救灾措施，协调解决重建所需的物资，确保全县没发生一起因地震造成的纠纷。

三、加强督促，公开公示

为确保社会扶贫工作取得成效，县委、县政府将各单位及其职工的捐资情况纳入了年终的目标考核。在捐资过程中，绝大多数单位及干部职工反应积极，但有少数单位及个人因认识不到位以及其它方面的原因，没有按时捐款，对此，县扶贫办协调县督查室在党政网上发出《督办通知》，要求未捐资的单位限期完成捐资任务。同时，建立资金使用监督机制，对单位和个人的扶贫捐资，一律存入扶贫专户，资金的使用原则由县扶贫办提方案，交县扶贫领导小组集体审定。资金的筹集情况以及资金的使用情况在《大足报》上公示，接受社会各界的监督；对安排到特困村的社会扶贫资金，严格按项目管理程序报批，执行扶贫资金的“备案制、报帐制、公示制、审计制”管理，建立健全社会扶贫资金专帐、项目台帐制。对一些重点建设项目，还邀请县纪检、监察部门实施全程跟踪监督，县审计部门定期审计，确保扶贫资金的规范使用。

今年社会扶贫工作虽取得了一定成绩，但也存在的一些问题。一是极少数单位和个人对扶贫工作认识不足，在思想上没有引起足够重视；二是社会扶贫筹资主要来源于县直部门和街、镇、乡单位、职工及工商企业，居民捐资较少，筹资渠道不宽；三是社会扶贫力量仍然较为薄弱，扶贫面有限。

我们将着重抓好以下三个方面的工作，确保社会扶贫工作成效。

篇（7）

（一）观看廉政警示教育片。通过向州纪委借取党风廉政建设警示教育片，全体干部职工集中通过观看了廉政警示教育片，教育片通过正反两面讲述了党风廉政建设对国家、对党、对家庭、对个人的重要性。通过观看警示教育电教片，全体党员干部更加坚定了理想信念，增强了法律意识、责任意识以及廉洁从政的意识。

（二）听取了扶贫系统典型案例通报。在观看警示教育片后，州纪委监委派驻我办纪检监察员张明通报了扶贫系统近五年来违纪违规案例，以案为鉴，给每一名党员干部敲响了警钟，提出警示。张明要求，全体党员干部要切实提高政治站位，将党风廉政教育作为讲政治的具体表现，加强对各项工作的协调、统筹和安排；要切实抓好将警示教育与身边人、身边事结合，与自己的业务工作相结合，深刻认识廉政无小事；要切实做到思想上要自警、行为上要自律、事业上要自强、生活上要自重；要切实守住坦坦荡荡做人这条底线，进一步强化担当精神，不断强化“四个”意识，做到激情干事、干净做人、正气做事，以实际行动推动全州脱贫攻坚工作顺利推进。

（三）参观警示教育展板。会后，全体干部职工参观了廉政警示教育展板。在参观学习中，一张张令人震撼的图片，一个个发人深省的案例，让大家受到了强烈的震撼。而在廉政岗位上兢兢业业的劳动模范的先进事迹，也让大家的思想受到了深刻的洗涤。

篇（8）

一、工会在学校中的地位及意义

学校工会是党领导的广大教职工的群众性组织，是党联系群众的桥梁和纽带，是工人维护自身利益的机构。学校的工会是维护教职工切身利益的组织，是为教师的发展提供强大支撑的机构，是党方针政策得以落实的具体体现。工会的意义：一是可以发挥协调作用。随着教师制度的改革，教师与学校之间形成新型的劳务关系，工会在维护学校和教职工之间的劳动关系，协调其劳动争议等方面具有重要作用。二是工会具有重要的参谋作用。工会在学校重大政策的制定、重要决定之前都可以充分发挥其“参谋”作用，把教师和广大职工的利益和建议反馈给学校相关部门，切实保障学校的稳定，促进学校的发展。

二、工会在校园文化建设中的作用

1.工会可以保障职工权益，促进民主建设

和谐民主是我党的优良传统，是我们干事创业的重要标准，是当今校园文化的重要内容。发扬民主就必须维护教职工的切身利益，保障教职工的合法权益。可以从三个层次展开工作：一是在制度、政策的制定上维护教职工权益。这是从源头上维护教职工利益，能够长远为教职工谋划，使教职工的利益合法化。二是通过民主手段推选工会代表。工会代表是教职工选举出来，是能够为教职工利益“谋划”的优秀人员，既然其代表全体教职工的利益，就必须让教职工得到足够的信任，而唯一的办法就是通过民主选举，让每位教职工推选自己心目中最合适的人选。三是工会要充分发挥其监督职能。学校的规章制度的执行、利益的分配、教职工的晋升等都需要公开透明，在这个过程中，工会要发挥监督职能，保证每一个环节都能公平民主。

2.工会可以提高教师的整体素质

教师队伍建设是学校工作的重要内容，是教学工作得以顺利完成的重要保障。学校工会在推动教师队伍建设，促进教师发展方面具有重要作用，主要表现在以下几个方面：一是帮助新教师转变角色，尽快适应新的工作岗位。新教师需要学习的东西很多，工会可以组织教学、管理经验丰富的老教师给他们进行业务培训，加快他们的成长。二是组织在职教师的业务培训。在职教师也需要不断给自己“充电”，以适应快速发展的教育事业。工会可以聘请校外专家给教师上课，让教师能够汲取知识的“营养”。三是工会可以组织成立“教工之家”，让教职工在这个属于自己的“家”里畅所欲言，互相交流工作经验和心得，以及对生活的感悟，让大家在快乐的气氛中互相学习，不断进步，逐渐完善自己。

3.工会可以丰富教职工的文化生活

教职工的发展成长除了要提高专业技能外，还要有丰富的文化生活，以满足自身的精神需求。工会组织教职工开展丰富多彩的文化生活，既能提升教职工的综合素质，更是工会联系教职工的重要途径。文化生活的开展主要有以下几个方面的意义：一是可以促进教职工之间的团结。工会开展一些文体活动，参与活动的教职工分布在不同的小组，每一组的代表都是为整个小组的荣誉而战，其他组员也会为之出谋划策，准备活动的过程就是组员之间加强沟通、协调的过程。二是可以展现教职工的风采。教职工很多都是大学时代的精英，他们除了教书育人外，还有自己的很多特长，通过青年教师普通话比赛、青年教师赛课活动、教职工卡啦OK歌手赛、教职工排球赛、书法比赛、摄影比赛、乒乓球比赛等，可以充分展示出教师的风采。三是工会给广大教职工包括（离退休老同志）送温暖，让教职工感受关怀。工会常规活动有：三八庆祝活动、五一表彰活动、六一慰问活动、教职工五好家庭评比活动、教师形象优秀个人评比活动、创无烟处室活动、优秀工会小组评比活动、工会活动积极分子评比、女教职工的妇科检查、及两癌保险、教职工普法学习、并精心组织一年一度的元旦庆祝活动。这些丰富多彩的工会活动，凝聚了人心，活跃了氛围。通过精心组织各项活动，丰富了教职工的业余生活，调动了教职工的积极性，改善了教职工的心理环境，增强了教职工的凝聚力，使大家心胸愉悦。工会还有生老病逝、婚丧嫁娶的慰问，扶贫帮困的活动。如：笔者单位有一位身患癌症的教师，她孩子身患残疾，家庭困难，医疗费用巨大，我们校工会牵头组织全校老师捐款和争取社会援助基金达十多万元，为这位老师家庭解决了燃眉之急。

4.工会是学校制度文化建设的重要一环力量

现代社会是法治社会，我们的一切行为都要遵循既定的规章制度。学校的各种规章制度，既是教师教学、学生学习的有力保障，也是校园文化建设的重要内容。工会在为学校的发展建言献策、在以各种形式促进教职工发展、在为教职工争取合法权益的时候，依靠的是工会的合法地位、合法权益。首先，《工会法》、《教育工会法》等法律给予了工会的合法地位，丰富了学校的各种制度。这些工会法律与学校的规章制度成为学校制度文化建设的重要内容。其次，工会可以发挥自身建言献策的作用，为学校制定其他规章制度提供帮助，尤其是可以将教职工的意见建议及时传达学校相关部门，确保学校制度能够最大限度地保障教职工的利益。

5.工会可以就近取材进行精神激励

社会的发展需要物质文明和精神文明共同进步，尤其是精神文明能够提供强大的精神动力和智力支持。校园文化建设也必须充分发挥榜样的力量，发挥先进的作用，对广大教职工进行精神激励。工会在校园内寻找优秀和先进事迹，进行广泛宣传等方面具有很大优势：一是及时性。笔者单位由校工会牵头组织了几届“感动周南，魅力教师”的评选活动，表彰了一大批勇于担当、乐于奉献、业务精湛的先进教师代表，在全校营造了“尊师重教”的良好氛围。

工会的工作立足校园，深入师生，能够及时掌握校园内尤其是教职工中的先进故事、先进人物，有利于及时宣传报道。二是反映形式的多样性。工会在探求到教职工的先进事迹后，能够及时把事迹进行提炼，用演讲比赛、表彰大会、先进事迹宣讲等多种形式进行精神激励，其他教职工能够从中汲取精神的力量，从而不断严格要求自己，促进自己道德和业务能力的提升。是否能举实例？

结语

总之，工会无论在政策的制定还是实施方面，都能兼顾学校和教职工的利益，能够促进学校的发展，能为教职工的成长作出积极的贡献。工会在校园文化建设方面也能发挥自己的特长，能够保障教职工的权益，丰富教职工的文化生活等。可以说，工会是校园文化建设不可或缺的重要力量。

篇（9）

三、丰富形式内容，提高非公组织双拥共建活动的质量。各单位要根据自身特点，不断创新共建形式，丰富共建内容，推动非公组织双拥共建活动向深层次发展。要着重在以下几个方面抓出成效：一是帮助部队改善训练设施、生活条件等方面出成效；二是在培育军地两用人才，促进部队建设和地方经济建设方面出成效；三是为军烈属、革命伤残军人等优抚对象排忧解难方面出成效；四是在安置退役士兵和随军家属就业方面出成效；五是在增强非公组织人员国防意识，培养“四有新人”方面出成效。

四、加强组织领导，确保非公组织双拥共建工作抓出成效。

各级党委、政府和双拥共建工作机构要高度重视非公组织双拥共建工作，要把这项工作作为双拥工作的重要任务来抓，作为双拥工作的一个新“亮点”来抓，要摆上重要工作日程，采取得力措施，抓出成效。各区主要领导要定期听取非公组织双拥共建工作的情况汇报，协调解决工作中存在的问题和困难，要调配和充实双拥共建工作力量，确保这项工作落实到位。要建立非公组织双拥共建的工作协调机制，要建立有共建部队参与，相关部门和共建非公组织参与的联席会议制度，协调处理双拥共建工作有关事务，听取共建活动的意见和建议，改进共建工作的方式方法。要建立非公组织双拥共建的信息平台，为部队和非公组织开展双拥共建提供方便快捷的信息服务。

篇（10）

决胜脱贫攻坚工作个人心得体会1

战疫斗贫，人才为要。赢取“双场”作战全面胜利、有序有力推动复工复产、促进经济社会稳步发展，离不开人才支撑。在战疫斗贫中，要大力弘扬爱国主义精神，组织和集聚一支素质高、能力强、技术硬的人才队伍，释放人才技术、智力、资源等优势，为战疫斗贫提供坚实人才保证。

强化政治引领育人才。在战疫斗贫的斗争实践中，一大批院士、专家等优秀人才无畏前行、勇于担当、无私奉献，用实际行动诠释了矢志报国的家国情怀、砥砺了务实奋斗的时代精神、展现了无私奉献的高尚情操。优秀人才在“双场”作战中的感人事迹，为我们做出了榜样，成为感召人们奋进前行的力量。坚持在人才队伍中开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，开展学习典型人才的宣传与学习，教育引导人才树立家国情怀，自觉对标先进典型，汲取成长前行的精神力量。坚持发展所需、事业所要，有针对性地结合医疗事业、乡村振兴等方面的人才需求，制定个性化“培养菜单”，加大人才培育投入，为保障事业发展、推动社会进步输送源源不断的优秀人才。

强化担当作为用人才。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。无论是夺取抗击疫情胜利，还是决战决胜脱贫攻坚，都需要更多优秀人才担当作为、发挥作用。改进完善集聚人才的体制机制，完善人才培养、使用和评价和管理等全方位的配套机制，做到以事业留人、环境留人、机制励人，凝聚战胜疫情、打赢脱贫攻坚战的信心与合力。要树立旗帜鲜明在完成急难险重任务中发现、识别和使用人才的导向，通过把人才放在疫情防控一线、脱贫攻坚前沿进行锤炼，及时把政治过硬、敢于斗争、成绩突出的人才发现出来、使用起来，引导人才涵养想干事、敢干事的自觉，增强会干事、干成事的本领，为“双场”作战筑牢人才基石，凝聚获胜力量。

强化关爱激励聚人才。“以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。”只有关心人才、珍惜人才、爱护人才，才能让更多优秀人才集聚，在“双场”作战中更好发光发热。注重挖掘、总结和宣扬优秀人才先进事迹，营造尊重人才、崇尚人才的良好社会氛围，增强他们的职业荣誉感、自豪感、获得感。更加关心关爱投身疫情防控和脱贫攻坚一线的人才，及时倾听他们的心声，了解他们的工作情况，解决他们的问题困难，解决日常生活、待遇补贴、子女教育等方面的后顾之忧，从而吸引更多人才投身“双场”作战前沿，凝聚起战“疫”斗贫的强劲人才力量。

决胜脱贫攻坚工作个人心得体会2

近日，中央农村工作会议在北京召开。会议强调，打赢脱贫攻坚战是全面建成小康社会的重中之重，要一鼓作气、乘势而上，集中力量全面完成剩余脱贫任务。决胜脱贫攻坚战就如同射箭，唯有盯紧目标、全力以赴、持之以恒，方能让“箭”正中靶心。

思想上绷紧弦。截至当前，脱贫攻坚工作已经取得明显成效。但剩下的都是“硬骨头”，深度贫困地区的群众仍没有脱贫，广大党员干部特别是扶贫干部们，切不可在这临门一脚的紧要关头，产生“松口气”“歇歇脚”的思想。唯有以必胜的信心、一鼓作气的决心，迎难而上、真抓实干，方能将“硬骨头”啃下，打好深度贫困歼灭战。对于已经脱贫“摘帽”的地区，党员干部也不能掉以轻心，“躺在功劳簿上睡觉”，需进一步调查了解以脱贫群众的生活现状，进一步采取措施巩固脱贫成效。

目标上瞄准靶。“箭”最终能否正中靶心，关键在于“精准”二字。脱贫攻坚越往后，难度越大，精准扶贫的重要性越发凸显。当前，没有脱贫的大都是条件比较差、基础比较不好、贫困程度比较深的地区和群众，要根据贫困群众的致贫原因，做好做实因户施策、因人施策，扶到点子上，拔掉穷根子。同时要注重扶贫扶志，充分调动贫困群众积极性和主动性，引导他们树立主体意识，发扬自力更生精神，激发他们改变落后面貌的决心和干劲，用自己勤劳的双手努力改变落后命运。

行动上拉满弓。“箭”要射得远、射得中，必须拉满弓。如何来拉满弓呢?要肯花大力气、下苦功夫，要像80后“白头干部”李忠凯等扶贫干部般脚上沾满泥土，做到讲农民话、吃农家饭、做农家事，真正了解群众所思所想所需，为贫困群众找到切合自身实际的致富路子。要用真心、动真情，学习“扶贫之花”黄文秀，设身处地为贫困户着想，把他们当做自己的亲人，为群众解决实际的困难，让贫困群众获得真正的实惠、感受到真实的变化，从而不断提高群众的幸福感、获得感。

决胜脱贫攻坚工作个人心得体会3

在决战脱贫攻坚、决胜全面同步小康的关键时期，我们更要始终坚持党的宗旨、党同人民群众的血肉联系，更要立足人本，关怀民生，坚持以人民为中心的工作导向，坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，切实把脱贫攻坚作为首要任务、头等大事和第一民生工程，牢固树立“人民政协为人民”理念，以人民群众脱贫致富为根本目标，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，把人民群众的所思所想所盼了解清楚，放在心上，在思想上与人民群众相通，在感情上与人民群众相融。通过调研、视察、帮扶等方式，沉入基层一线，与群众融为一体，聚焦“四场硬仗”,“五个专项治理”，扛起脱贫攻坚政治责任，高效落实脱贫攻坚任务，以实施精准扶贫、精准脱贫基本方略为统领，以脱贫实效为依据，以群众认可为标准，少喊口号，多干实事、少讲故事，多办好事，着力在狠抓落实上下功夫，多渠道、多形式、多领域帮助贫困群众换穷业、拔穷根，真正摆脱贫困，早日实现脱贫梦。

要做好脱贫攻坚战，需要帮扶干部夯实责任把各项精准措施落到实处，确保真扶贫，扶真贫，全心全意来扶贫。在帮扶工作中，我们应从以下几点牢牢把握。