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【正文】
刘芳,沂南县铜井镇鲁家庄中心小学教师。现从事一年级的语文教学和班主任工作。她注重培养孩子们的学习兴趣,加强各学科之间的联系。她用自己朴素的言行诠释着为人师表、教书育人。
用爱心去温暖学生
从教以来她一直坚信:“爱”是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个学生掉队,对学生要有爱心、耐心、恒心。在她去年所带的班上有这么一位学生叫范春妤,父母离异,自己又有糖尿病,因此多数时间沉默不语,即使有时需要和别人说话也总是战战兢兢,这些她都看在眼里疼在心上。刘芳老师每天都偷偷把她叫到自己的宿舍,给她一杯热豆浆,让她感到了家的温暖。时常抽出下课时间与她聊天谈心,从而使她逐渐开朗起来,愿意主动与他人交流。在给老师的评价表中范春妤同学写了发自内心的一句话:“老师,您就像我的妈妈,我会用优异的成绩回报您,不辜负您对我的期望,老师,您放心吧”!
刚送走毕业班的她,由于成绩突出,责任心强等原因被学校领导安排了一年级的班主任,现在面对一年级的孩子更是用爱心去温暖每一个学生。她的学生把她当成知心的大姐姐,有什么心理话都愿意给她说。有一位女同学,因为小时候生病造成反应特别慢,课上总是跟不上,刘芳老师针对她的情形,平时无论在课堂上还是在课下都特别照顾她和关心她,还给她找了两个小老师在课下里帮助她,让她慢慢适应了一年级的生活,在学校里感受到了家的温暖。
爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个学生掉队,对学生要有爱心、耐心、恒心,在她的班里,她会了解每一位学生的实际情况,根据每个同学的情况有针对性的给与关心和帮助,及时了解学生在生活和学习上的困难。用心去帮助他们,让每一位孩子都能体会到家一般的温暖。她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。
把握教育的每一个细节
在教育教学工作方面,她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,及时挖掘学生的思维潜力,让学生真正成了学习的主人,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性,逐渐构成了自己的教学特色。在教学实践过程中,她始终坚持“一遍清”教学法。即:“适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮忙学生建立完整的知识体系”。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出潜力培养。这一教学方法使学生最后从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,在教学工作的中,她所带学科成绩始终名列前茅。对于一年级是一个很大的挑战,面对这个挑战她认真学习语文新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。
她不仅仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,现在每一天早晨都早到校20分钟,利用这些早到的时间来巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。看起来很平常的小事,都充分体现了一个老师,一个班主任应有的责任心。
严于律己,用自己的行动去感染学生
她在思想上树立高度的职责感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高专业知识和教育教学技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。
一、热爱教育工作,注重师德修养
多年来,该同志认真贯彻党的教育方针政策,始终坚持学习,注重道德修养。她忠于职守,爱岗敬业,勇于创新,勇于实践,努力树立党员教师良好形象,体现了高尚的师德修养和人格魅力。在工作中她严于律己,宽厚待人,强化学习,提升技能。认真学习有关教育教学法律、法规,并把理论同实践相结合,提高认识,自觉实践,一心一意为教师服务,为学生服务。不断学习新的教育理论,更新教育观念,改革教育教学方法,认真思考,努力钻研,反复实践,探索新的教育教学方法。“用笔墨耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。”这是马老师的追求也是她教育工作的写照。用人格魅力去感召学生,用学识去引导学生,用智慧去启发学生,用热情去温暖学生,用品行去感化学生,赢得了学生的尊重和爱戴。
二、重视德育教育,坚持立德树人
该同志十分重视德育工作,以培养学生的创新精神和创造潜力为重点,创造性地开展富有特色和实效的德育教育活动。为加强对学生日常行为规范的教育,带领学院建立健全学生的各种管理制度,利用各种机会对学生进行教育,以认知为起点,以活动为载体,以培养学生良好的习惯为重点,抓常规,抓落实,扎扎实实开展工作,构建良好师风和学风。
马老师积极担任学生德育导师,坚持立德树人,努力构建课堂、课外联动教育方式,对学生进行全方位、多角度的德育渗透。通过对学生进行思想教育、遵纪守法教育、安全教育、礼仪教育、理想教育等,贯通社会主义核心价值观教育,渗透优秀传统文化教育,逐渐将良好的行为规范、公民道德准则内化为学生的自觉行为,提高德育成效,培养学生正确的价值观和道德情操,促进学生素质的全面提高。
她多年坚持教学一线,在教学工作中,为适应新形势下教育教学工作的需要,注重个人业务知识的更新与教学能力的不断提高,把学习做为自我使命,勤学不辍,努力提高自身素质,不断进行教学改革,提升教学质量。在具体的教学中,不断学习先进的教学理论,转变教学思想,探索教学规律,研磨教学方法,勇于创新,将先进的教学理念转化为教学行为,用心参加教研活动,参与上课、听课、评教活动。教学过程中,她注重培养学生的创新精神和实践潜力,用先进的教学理念实施课堂教学,用心创设问题情景,启发学生从不同角度思考问题,提高学生发现问题、解决问题的能力。她打破传统的师道尊严,实行民主教学,充分调动学生学习兴趣,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论,培养学生创新思维能力。
一、理想信念坚定。重视理论学习,坚持用中国化的最新理论成果武装头脑,指导实践,推动工作。创新载体,抓好工委机关和部室自身学习。加强思想道德建设,积极践行社会主义核心价值观,重点做好市级文明单位验收工作。将“传立家风家训建设”、“我们的节日”、第六届道德模范评选、文明礼仪规范、志愿服务等活动贯穿文明单位创建始终。部室人员认真落实公务员职业道德建设要求,具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德和思想品德。
二、工作实绩优异。围绕部门、单位中心工作,认真履行处室工作职责,积极践行“三严三实”精神,各项工作成绩突出,部室人员年度考核为称职以上等次。
三、机关作风优良。牢固树立执政为民的宗旨意识,做到文明服务、规范服务、热情服务、优质服务。推进政务诚信建设,简化办事手续、提高办事效率。深入开展学雷锋志愿服务活动,切实改进机关作风。
四、内部管理严格。重视党纪法规、廉政勤政教育,严守政治纪律和政治规矩,规范从政行为,坚持依法行政、清正廉洁。严格执行机关内部管理规章制度,无违纪、违规、违法行为发生。办公环境整洁卫生,工作秩序井然。
五、创建工作扎实。部室人员具有强烈的创建意识,按时向市创建办、市委宣传部等部门报送创建档案,圆满完成市直工委2017年创建全国文明城市档案的收集、建档、上报工作。2019年部室负责人被我市创建国家级卫生城市办公室发文通报表扬。
一、遵纪守法,民主理家。
该家庭有着相同的生活信念,那就是爱国守法。并对社会公益事业保持着一份热情。相敬如宾、相互尊重是他们家庭幸福的源泉,相互理解、细微体贴是家庭矛盾的融化剂。每当发生生活中的摩擦时,他们能设身处地地换位思考,从而达到和风细雨般到解决。当家庭成员心情或身体不好时,他们能细心照顾,体贴入微,经常相互提醒,要遵纪守法,工作中,既要尽责尽力,又要坚持原则,同时能灵活运用,做到爱岗敬业,恪尽职守,兢兢业业,多次受到单位的表彰和认同。
该家庭注重民主作风,家庭事情商量着办。充分尊重孩子的独立人格,允许并鼓励他对有关事物发表自己的意见,以培养孩子对事物的分析和明辨是非能力;注重家庭卫生,每天下班基本上都要打扫,从小培养孩子的良好的卫生习惯。
二、热心公益,同情弱者。
该家庭能积极参与社区的各项活动,配合社区开展相关工作,热心公益事业,对社区的贫困家庭能给予力所能及的帮助。对大街上举办的各种募捐活动经常参加,对乞讨的老人或孩子,该家庭会让儿子拿些零钱给他们,教育孩子对社会弱势人群要具有爱心。
该家庭能保持良好融洽的邻里关系,尊重邻居,能带头做好社区要求的有关事项。在平时生活中,注意团结居民,相互帮助。
三、尊老爱幼,重视学习。
在众多的亲戚朋友关系中,他们做到以诚相待,对双方父母,都孝敬有加,不管工作多忙,孩子学习紧张,总会抽出时间去看望他们。对兄妹的子女,他们均视如己出。在外面,也能做到尊老爱幼。车上,经常给老人或病人让座;街上或公园内帮助需要帮助的孩子,并经常教育儿子,要尊重老人,礼让别人。
作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛,由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会,以及 “我的未来与梦想”主题班会,并且表演了口琴吹奏,诗歌朗诵等节目。
小小年纪的田淑娟,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。数学是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做数学课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好数学作业,有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部,她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,她带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中,最有意义,最令人难忘的就是去慰问靶场的战士,观看演习活动,学会了许多国防知识,防身方法,开阔了眼界,懂得了集体的荣誉高于一切,她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演,以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼,提高了队员们的实践能力。
今天我演讲的题目是《擦亮我们的“窗口“》,身为一名高速公路上的收费员,我的工作是在高速公路的第一线,每天都在三尺岗亭,笑迎来自五湖四海的司乘朋友。工作平凡而单一,寒来暑往,斗转星移,但依然顶着烈日、冒着风雪向司乘人员致礼问好,给他们以热情服务,在平凡中奉献着火热的青春,体味着人生的苦与乐。
“耐得住寂寞,受得起委屈“是干我们这行最基本的性格特点。虽然我们收费员对每位过往司机都报以灿烂的微笑,但并不是每个司机都会以礼相待,我们受委屈挨骂是“家常便饭“。记得有一次白班,才接班不久车流量就越来越大,车辆排成了长龙,正在我忙着发卡的时候,一辆大巴驶到了收费窗口前,我刚说完:您好,请稍等!那个驾驶员就不耐烦地破口大骂:像你这种人还在这里上班,不如趁早滚回家去!他说我耽误了他的时间,要投诉我什么的。我当时一下就愣了,可我还是耐着性子跟他解释:对不起,师傅,因为国道修路所以才会造成堵车。谁知他根本不听,还是一个劲地骂,最后在保安的劝说下,他才骂骂咧咧地离开了。说真的,那一刹那,真正体会到了什么叫委屈,什么叫不被尊重,什么叫不被理解。委屈的泪水在眼睛里直打转,但我忍住了。我想,个人委屈一点不算什么,一定不能逞一时的嘴上之快而和司乘大吵大闹,影响我们的文明形象。就让那些无理取闹的人发泄一下不满又何妨呢,自己既然选择了收费工作这个岗位,就应该承受住这些时常发生的事情。这样的事情多了,渐渐的我也学会了用微笑来对待,不管对方怎样的吵闹,都保持平和的心态,微笑着耐心解释。偶尔回想起一次次的冲突,被我灵活的态度、得体的语言化为乌有时,我的心里就多了一丝宽慰。
在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛,由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会,以及 “我的未来与梦想”主题班会,并且表演了口琴吹奏,诗歌朗诵等节目。
小小年纪的田淑娟,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。数学是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做数学课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好数学作业,有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
航天北里社区有这样一位居民,她叫尚红丽,今年52岁,是一名退休职工。她上有婆婆,下有外孙女,拥有一个四世同堂的和睦幸福家庭。
她的老婆婆今年85岁,在1997年,患有脑出血,经过医生的及时抢救,才挽回了生命。从这以后生活不能自理,大小便只能在床上。在家人地精心照顾下,一天天的康复起来,基本上可以行走,但是必须在家人的陪护下。XX年,其公公过世之后。照顾婆婆的担子就由她承担起来了。婆婆每天的生活起居,做她爱吃的饭菜,买她爱吃的水果,就是尚洪丽每天的日程安排。夏天,由于天气炎热,为了让婆婆舒服一些,她每天给她洗澡,让她凉快凉快。也有时候大小便失禁,把大小便弄到裤子上,她马上给老人洗澡,换上干净的衣服。婆婆每天干干净净的,自己看着高兴,就连邻居串门时看到了也夸她精神。邻居们总是说“林娘,您是有福气啊!有这样孝顺的好儿媳。”老人也是总念叨“我这儿媳妇可好了,比闺女对我都好。”
二十多年的朝夕相处,她和婆婆从来没有红过脸,闹过意见。她总是想:善待老人有利于夫妻感情,对婆婆好,丈夫自然就对她好。从而,幸福和睦的家庭更加的巩固了,家庭的温馨,使她们一家人也受益。另外,还有她的外孙女,漂亮可爱,让她们这个家每天都是其乐融融。
她们的家庭因为互相尊敬和关爱而幸福美满!她的人生也因为有爱心和付出而精彩!
曹健雅同学学习勤奋刻苦,成绩优秀,尊敬师长,团结同学,乐于助人,爱好广泛,做事执着,有毅力,是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
家长意见
在家庭生活中,她懂得尊敬父母,关心体贴父母,怀有感恩之心。她总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动。她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿,不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩。
签字:曹太平
班主任意见
曹健雅同学尊敬老师,团结同学,关心他人。积极参加班级管理,对工作认真负责,勤奋刻苦,积极进取,符合"文明之星"的评选条件。
签字:李华
文明之星事迹材料(二)
我叫王琳博,今年 7 岁,是市一小一( 4 )班的学生。我的爱好是:读书、旅游、讲故事和听故事,爱做手工。
还长着一颗好奇心,总爱问为什么。
我的优点是讲文明、有礼貌、讲卫生。在校园里或校外,
我不随地扔垃圾,在学校看到有小朋友乱扔垃圾,我会劝告他不要乱扔垃圾。我乐于助人,班上小朋友忘带笔或橡皮,我会高兴地借给他们。我还拾金不昧,捡到钱或东西的时候,我就交给班主任或少先大队。我还是一名富有爱心的阳光男孩,学校组织捐款活动,我积极捐出我的爱心,在上学的路上,看到盲人,我会把我的零钱捐给他,看到盲人笑了,我也很高兴!
当然了,我也有缺点,不过我以后会改正的!
王琳博,加油!
201*年 3月 1日
文明之星事迹材料(三)
陆奕全今年8岁了,是我班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,他逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。他开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友。
校门外他一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。大家都夸他是个爱干净讲卫生的同学。
他还是个爱读书的好孩子,从上幼儿园开始,每天晚上都会和妈妈一起看书学习,有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。
其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!
文明之星事迹材料(四)
申依晴同学是 202 班的班长,在各位老师的孜孜教导下,申依晴同学以《小学生行为规范》为准绳,严格要求自己,除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外,还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生。
作为二年级的小学生,申依晴同学每次见到师长都能主动立正、敬礼、向老师问好;她带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不说脏话,帮助同学解决难题,帮助生病的同学补习功课;她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼,展示了小学生良好的文明礼貌风范;在家中,她孝敬姥姥、姥爷,经常给他们捶背、挠痒痒,她心疼爸爸妈妈,能主动做一些力所能及的家务。
申依晴同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外,还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次,做课间操后,有同学去摘校园里小树的叶子,她马上制止,并给他们讲这种不文明行为的危害,还给他们说:"你摘了小树的叶子,小树会疼的呀!"在她的带领下,最后大家达到一致意见:爱护环境,保护小树苗,争做环境文明的小卫士!
政治育人,推动“青年文明号”创建活动
创建“青年文明号”贵在政治育人,项目部在创建活动中,一是,坚持“四查四看”,即查信念,看奉献意识强不强;查作风,看服务态度好不好;查工人,看任务完成好不好;查纪律,看遵纪守法严不严。通过四查四看活动,项目部出现了爱岗敬业,争先创优的热朝。
二是,工程工地是交通的第一线,这里工作繁重,生活艰苦,因此我们常教育干部职工在做到“三从四德”,即个人服从组织、下级服从上级、生活服从工作。工作上要吃得苦、经得累、受得气、守得住。
三是,开展各种主题教育活动,在经常性的教育中引导人激励人。如去年底我们组织学习了团知识以及“青年文明号”相关知识;今年3月组织召开了创“青年文明号”我的打算讨论会,会后每人上交了一份决心书。今年我们还将组织向新时期优秀的产业工人许振超学习,赴革命胜地进行爱国主义教育,“我为团旗争光辉”征文等活动。通过系列活动的开展,项目部干部职工政治素质得到了进一步提高,奉献意识进一步增强,理想信念更加坚定。
四是,组织各类专业知识培训,提高项目部员工的业务素质。一月,我们组织了征地拆迁专业知识培训;四月我们组织了工程业务知识培训;通过各类培训,项目部员工形成了学习的好风尚。
形式多样,开展“青年文明号”创建活动
青年文明号是个有战斗力、有凝聚力的优秀集体,项目部全体员工在号长的带领下,求真务料、开拓创新,通过开展形式多样的活动为青年文明号争光添彩,项目部更加焕发勃勃生机。
一是,大力开展“夜访恳谈”的活动,征地拆迁是我们工程建设的重点和难点,只有让沿线群众理解了修筑公路的意义才能得到他们的支持配合。每星期总有两个晚上,项目部工作人员摸着夜路,踏着泥泞来到群众家中与他们促膝谈心,向他们宣传公路建设的意义,宣讲相关的法律政策。沿线群众无不为这种精神所感动,主动给项目建设全力的支持,自发的投入到工程建设中来。
二是,经常开展“走出去、请进来”活动,学习借鉴其他单位的先进经验。年初我们组织项目部全体同志赴湘乡连接线工程工地学习,在加强交流学习的同时也增时了同行之间的友谊。
三是,广泛开展“献爱心”活动。我们是新时期的筑路人,在修筑公路的同时沿线群众的冷暖我们时刻情系心头。二月份项目部的同志在号长的带领下,慰问了江南机器厂、云湖桥镇清风村、塘湾村六户困难户,并送上了慰问金和慰问品,让他们如沐春风,深切的感受到了筑路人的殷殷爱心。五四前夕我们还将组织项目部全体同志交纳一次:“特殊的团费”,用这笔资金帮助塘湾村一名失学儿童重新走进学校,用这种特殊的方式庆祝青年自已的节日。
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