挂职副局长总结汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇挂职副局长总结范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

环境优美、管理有序是A级景区标准的最基本要求，我局高度重视城乡环境综合治理“进景区”工作。市外事侨务旅游局城乡环境综合治理“进景区”工作领导小组由局党组书记、局长姚照平任工作组组长，副局长吴晓、谢先海和纪检组长王正荣任副组长，相关科室负责人为成员；具体工作由副组长吴晓和王正荣提调，到我局挂职锻炼的局长助理索勇也积极参与到这项工作中来，办公室和发展管理科牵头落实，其它科室全力协助。

二、广泛宣传、注重正面引导

一是向区县旅游局和重点景区印发《城乡环境综合治理“进景区”倡议书》，广泛动员景区员工、单位业主及周边居民投入到景区治理活动中来，掀起全员参与城乡环境综合治理“进景区”活动的。二是要求各A级景区以醒目的形式设置爱国卫生活动月宣传标语。三是向省旅游局报送我局开展城乡环境综合治理“进景区”工作信息，共计20余条，充分展示了我市旅游行业治理工作的成效。四是印发《健康教育应知应会》200余份，签订“除陋习树新风承诺书”30多份，动员全行业人员做到“十不”，积极参与“四建”。

三、科学除害，落实病媒防制

春季是“四害”生长繁殖期，我局多次检查各星级宾馆、旅行社、A级景区的病媒防制工作，要求各涉旅单位在彻底清除“四害”孳生的基础上，坚持科学除害，同时，广泛宣传以科学灭鼠灭蝇为重点的除害防病知识，提高群众的除害防病意识。

篇（2）

在基教处工作以来，让我印象最深的是以下几点：

(一)规范管理、关注细节。

市教育局工作中实行分层管理，明确职责。形成了局长——分管副局长——处室正职——处室副职——工作人员，这样非常清晰的管理链。人人有事做，事事有人做，层层抓落实，件件讲成效。每件事分工明确，工作中布置的事都制定详实的工作方案，责任到人，事后都要求及时小结，总结工作过程中的得失，不断完善工作。工作小结及时报给处室负责人和分管副局长，这样领导能够及时了解工作的进展和取得的效果以及存在的不足，同时为今后的工作提供借鉴;工作人员也能在不断总结中提高完善自己，渐渐地就可以独当一面。每件工作做完后，都形成一个完整的材料袋，把工作做得极其精细，让全体工作人员不得不努力围绕工作目标去奋斗，尽己所能把工作做好。处室里的普通工作人员可以就工作上的事向领导汇报，甚至可以向局长直接汇报，但是请示必须逐级请示，决不允许越级。这样做既能调动大家的工作积极性，又充分体现了分层负责的工作原则。

(二)勤奋敬业是__教育发展的有效内驱力。

市教育局工作人员的敬业精神值得我们学习。上午的上班时间是8：00—12:00，下午上班时间和我们__一样。走进办公室，上到处长，下到工作人员，见到的是他们忙碌的身影，听到的要么是讨论工作的争论声，要么就是敲打键盘的劈啪声，没有串岗闲聊现象。一来每个人工作都很忙，没有时间串，二来看到别人在忙碌，也不好意思打扰别人工作。刚刚来的时候，我为了多接触不同处室的同志，经常到其他处室，后来我觉得不好意思，别人停下手头的工作，很有礼貌的和我交流，我感觉到打扰了别人的工作，后来就基本上不去其他处室跑动了。__教育事业一直处于全省的领先地位和机关工作人员的敬业精神是分不开的。

(三)处处彰显人文关怀，形成工作合力。

篇（3）

挂职锻炼是一次难得的机会，更是终生难忘的重要经历。对于刚走出校门几个月的我，在接到组织的挂职安排后，矛盾过，犹豫过，退缩过，不是因为吃不了苦，不是畏难，是怕自己不能完成好这一项工作。上级部门为了帮助挂职干部更好地开展挂职工作，做出了指示工作：要做好“四员”。这使我的挂职工作找到了方向，逐步努力做好政策宣传员、致富信息员、和谐调解员以及党建指导员。在挂职期间，我深入走访农户，了解村情民意，利用走访座谈等形式，了解村情民意。在走访过程中，我了解到，村民对一些国家开展的惠民政策有不理解、不了解的地方，于是我找到村里开展这一块工作的人员进行了解，并将我所了解到的情况反馈给村民。通过走访，我积极向____村寨老，村能人了解其致富情况，希望将他们的创业经验进行传播，希望以部分村民的致富之道带动____村大部分人的发展。当然，在走访过程中，我们也了解到部分村民之间、村民与村集体之间是存在矛盾的，为了化解矛盾，我们摸底细，了解情况，努力化解矛盾。在挂职工作中，我收集十七届六中全会精神、国发二号文件相关精神，向村支两委的党员进行汇报，大家共同学习，并借党员大会，七一吊唁革命先烈之机与____村党员学习，希望听到大家关于____村建设及发展的意见及建议。

二、认真落实四访四问五落实工作

____村共有560多户，2008余人。大部分青壮年为了发展都外出打工。利用这次挂职的机会，我走访现任____村村支两委干部以及____村的老书记，和他们交流，了解____村发展的障碍以及____村存在的问题等。通过交流，我了解到大家普遍认为现在党和政府对农村建设都给予了很多支持，但是____村要发展，基础设施建设还是稍显薄弱。交通问题，水资源匮乏等问题都制约了当地的发展。现在由于____村不涉及征地的问题，因此民众的矛盾还不突出，因此现在做好房屋确权工作尤为重要。土地是农民的全部，是农民赖以生存的根本，村里想修机耕道、窜户路或多或少都会占到农民的土地，这给我们的协调工作带来了很大的挑战。此外，为了了解村里生计负担，平安和谐、增收致富以及干部作风问题，我对村民进行了走访。村民反映，现在孩子的教育问题大家都很关心，除了耕种土地，也会选择到附近的一些三产公司打工贴补家用。但____村还存在一部分的空巢老人和留守儿童，这部分人群没有足够的劳动能力。我单位在春节时也对____村较为贫困的十户进行了慰问。在得知村里一个企业属于未批先建项目后，我单位积极协调相关部门，为其办理了环保手续。____村一直有发展生态农业的期望，但是现有环境造成了一定的制约。在了解到____村现在的生活垃圾都是随地堆放后，我单位领导作出指示，摸清情况，希望帮助其建立垃圾收集站，现在此项工作正在进行中。

在挂职工作开展之初，我们都制定了详细的工作规划，我们希望在____村的基础设施建设以及生态农业的建设方面进行落实。

三、工

作亮点在挂职期间，我的派出单位——____市环保局对我工作给予了大力支持。在了解到____村部分贫困村民的实际情况后，我单位取消党支部的活动，将活动经费拿出来对村民进行慰问。在了解到____村生态农业建设的计划后，我单位领导做出指示，希望通过调研，给____村村民聚集地带修建垃圾收集池;我单位领导张毅副局长、机关党委书记何晓丽多次到____村进行调研，希望在____村找到一些生态农业的建设机会，并通过立项的方式为____村的生态农业建设献上我们的一点微薄之力。

值得一提的是，在此次挂职开展的过程中，____镇党委、政府给与了大力的支持。多次召集大家开例会，让大家将挂职工作开展情况以及经验进行分享，将存在的问题汇报，并记录，协调各部门帮助挂职干部开展工作。制作____镇挂职人员通讯录，建立____挂职交流群，使得文件学习，精神传达更为高效得传达。此外，还将挂职干部的工作汇报进行收集、存档、上报。

篇（4）

最新年终总结大会开幕词开场白1一、开场白

男：漫江碧透，层林尽染，春风又绿江南岸，

女：百舸争流，高歌猛进，群英再聚好河山。

男：各位尊敬的领导，

女：各位亲爱的同仁，

男：~~寿险芙蓉区的精英们，

合：大家上午好!

女：欢迎您参加~~人寿保险股份有限公司芙蓉区~~—~~年年度总结大会，

合：欢迎你们!

女：当创造的双手扣开成功的大门，带着胜利的喜悦，我们汇聚在蓝色的旗帜下，

男：当跋涉的脚步跨进巍峨的门槛，满怀奋斗的豪迈，我们分享这火红的激情，

女：经历了365个不平凡的日日夜夜，芙蓉区的全体同仁不惧风雨，众志成城，抒写了一首催人奋进的壮丽诗篇。

男：克难关，战危机，勤开拓，夜以继日，无怨无悔!我们抢抓机遇，奋勇争先。

女：回首~~—~~，我们采撷光荣与梦想，展望~~—~~~，我们将万众一心，锐意进取，创造崭新的业绩!

男：大浪淘沙，始见真金璀璨，沧海横流，方显英雄本色。

女：今天，是个美好的日子，

男：芙蓉区的各位将士们相聚一堂。

女：下面，我荣幸的宣布~~人寿保险股份有限公司长沙营销总部芙蓉区20~~年度总结表彰大会，

合：现在开始。

没有播种，何来收获，没有辛苦，何来进步。回首~~—~~~年芙蓉区一路走来，我们风雨兼程，披荆斩棘、用汗水和泪水换来了今天的成长，我们在进步，其中最应要感谢的，是营销总部各领导的支持、关怀和帮助。

是英明领导，让我们有了发展的正确方向，给予我们前进的动力。芙蓉区的发展一直受到崔总及各位领导的高度关注，在今天这个欢欣鼓舞的日子里，我们也迎来了总部各位领导的莅临，这是我区的无上荣耀，也是对我区~~—~~年成绩的肯定，对各位领导莅临，表示最最热烈的欢迎和衷心的感谢。

最新年终总结大会开幕词开场白2首先我代表力大公司对市美术馆对我们会议的大力支持!感谢工作人员提供的帮助!

为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，我提几条要求：

1、请所有与会人员暂时关闭手机，不要接打电话;

2、不要在会场内、外来回走动，大声喧哗，或与人交头接耳;

3、不要随地吐痰，乱扔废弃物，不要抽烟;

4、会议结束以后，先欢送领导和来宾退场，然后依次序退常现在正式开会，

第1项：公司总经理徐~~代表公司宣读对陈~~同志任命的决定;(1分钟)

第2项：公司董事长李~~为陈~~同志颁发聘书;(1分钟)

第3项：陈总做就职发言;(3分钟)

第4项：石~~代表公司宣读《公司关于颁布规章制度的决定》。(1分钟)

第5项：靳~~代表郑州项目部技术人员做工作总结(5分钟)

第6项：杜~~代表洛宁项目部技术人员做工作总结(5分钟)

第7项：郭~~代表伊川项目部技术人员做工作总结(5分钟)

第8项：张~~代表栾川项目部技术人员做工作总结(5分钟)

第9项：王~~代表女工做工作总结(3分钟)

第10项：蔡~~代表施工队长做工作总结(5分钟)

第10项：刘~~代表施工队长做工作总结(5分钟)

第11项：李~~代表郑州项目部做工作总结(10分钟)

第12项：王~~做三邓线和伊川管网工程做工作总结(10分钟)

第13项：贾~~代表协作单位发言(5分钟)

第14项：王~~表协作单位发言(5分钟)

第15项：韩~~做施工管理工作总结(15分钟)

第16项：贾~~代表栾川项目部做工作总结(15分钟)

第17项：徐总做20~~年公司总结报告(45分钟)

第18项：陈总宣读公司对优秀施工队和先进个人进行表彰和奖励的决定(3分钟)

第19项：李董事长为优秀施工队颁发荣誉证书和奖金;(3分钟)

第20项：李董事长为公司先进个人颁发荣誉证书和奖金;(10分钟)

第21项：李董事长做重要讲话;(5分钟)

最新年终总结大会开幕词开场白3尊敬的各位领导、同事们：

大家好!我是立康公司行政部~~~~，非常荣幸能担任今天会议主持。

在这新春佳节即将到来之际，我们欢聚在这里，举行20~~年度工作大会，目的是为了总结以往的工作经验，吸取教训，我们将以求新务实的工作作风，重生产，抓效益，再上一个新的台阶。同时，对为公司各项工作的发展做出贡献的员工进行表彰和奖励。会议分四项

第一项赵总致新春词

有请公司总经理赵庭先生为会议新春致词!有请。

谢谢!

第二项岳总作20~~年度工作报告

请公司岳总作~~年年度工作报告!

谢谢!感谢生产部在11年所做出的努力与贡献，希望在新的一年里本着“用心做产品、诚信求发展”的企业宗旨为立康树形象、立口碑!

第三项岳总宣布先进员工名单

请岳总宣布优秀员工名单(~~~~~~~~~~)。

并请优秀员工上台领奖。

让我们以热烈的掌声祝贺这6位生产一线的员工，正因为有你们的努力，立康公司才做出好的产品。

第三项先进员工代表讲话

成绩只代表过去，面对崭新的一年，同时希望各位同事在以后工作中能够继续坚守自己的岗位，不骄不躁，在工作中真正地起到模范带头作用。相信在新的一年，随着管理水平的不断提高，经营范围的不断扩展，加之科研创新能力的不断增强，我们公司的发展会越来越好!

会议结束

谢谢两位老总，辛苦了!也恭喜获奖的同事们!请座!

亲爱的同事们，20~~年，是我们立康公司脚踏实地、不断进取的一年。这一年，我们付出了劳动与汗水，我们也收获了欢笑与幸福。赵总和岳总的发言更让我们感怀之深，~~~~~~~~~~但是我们也应该清醒地看到，随着市场的变化和发展，我们行业的竞争将更趋激烈，消费者对我们企业和产品的要求也会更高。我们坚信，在公司的正确领导下，我们的明天一定会更好!!

会议到此结束!祝大家新春快乐!身体健康!工作顺利!合家幸福!

最新年终总结大会开幕词开场白4各位领导、同事们：

大家好

在这辞旧迎新的日子，我们召开一年一度的公司年终会，与大家欢聚一堂总结过去，分析形势，相互交流，展望未来。

在过去的一年中(说说公司取得的成绩等等)

参加今天年终会的主要领导有公司总经理~~~，副经理~~，部分管理人员、技术人员及员工代表，共人。在这里，向集团公司领导在百忙之中亲临大会，首先让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

一、大会进行第一项：

请公司总经理做20~~年度工作总结。

让我们再次用掌声向张总表示感谢。20~~年是我们~~物流公司不同寻常的一年，取的了丰硕的成绩。我们坚信，20~~年在以张总为核心的领导班子的带领下，我们将以求新务实的工作作风，重生产，抓效益，再上一个新的台阶，真正做到沃土生金。

二、大会进行第二项：

请公司领导宣布20~~年度优秀员工名单。并请优秀员工到主席台前领奖。

三、大会进行第三项：

请优秀员工代表发言。

我想张会计的发言也代表了全体受奖人员的心声，成绩只代表过去，面对崭新的一年，希望在不同工作岗位的优秀员工能够不骄不躁在工作中真正地起到模范带头作用。

四、大会进行第四项：

由公司员工代表发言。

相信在新的一年，随着管理水平的不断提高，经营范围的不断扩展，加之科研创新能力的不断增强，我们公司的发展会越来越好!

瑞气呈祥舒万物，同心同德开新局。我们坚信，金沃集团经过人才优化，管理变革，背靠优秀的企业文化，通过实施多元化、国际化的发展战略，定会迎来更加辉煌的明天!会议到此结束!

企业是没有围墙的大学，在这里学到的每一项技能都是个人生存的本领。感谢你们，正是因为你们的付出，在此，向你们道一声：谢谢你们用辛勤的付出和智慧的贡献!你们辛苦了!新一年的脚步也越来越近，在此，我们将祝愿送给每一个关心和关注我们成长的伙伴们!送给今天大会的所有人员，感谢有你们的一路相伴!

20~~年注定是充满机遇和挑战的一年，更是充满激情和梦想的一年。因为在新的一年里大康公司将会进入一个新的。就让我们携起手来，团结进取，希望明年我们在相距这里，相逢大康!再谱写新篇章。

谢谢大家!散会!

最新年终总结大会开幕词开场白5同志们：

春节即将到来，我们就要迎来充满希望的新的一年。今天，我~召开~~年总结会，主要有三层意思。一是举行辞旧迎新仪式，祝大家过一个祥和愉快的春节。二是对20~~年的工作做个简单的总结回顾。三是进一步沟通交流，使退休干部、跟班干部、以及在职干部的家属们增强对组织工作的理解和支持。

参加今天会议的同志有本部退休干部、部领导班子成员成员、全体在职干部、挂职学习干部、在职干部家属约~~余人。

这次会议的议程有四项，一是介绍人事局有关干部情况;二是对~~年人事工作作总结;三是座谈(内容主要是退休干部、挂职干部、以及在职干部的家属们对人事工作和人事干部作简短评价);四是发放家属慰问费。下面我们逐项进行：

首先，请~~~副局长介绍人事局有关干部情况。

(介绍完毕)

过去的一年，我们人事部门承担了干部人事、劳动服务、社会保障等三大任务，还有很多常规工作、亮点工作和重点工作任务，通过全体同志的共同努力，全县各项人劳社保工作都开展得井井有条，各项任务都能按时按质按量的完成，取得了一定成绩，整体工作处于全州中上等水平。那么，一年来我们具体抓了哪些工作呢?

下面，进行第二项，请大家以热烈的掌声欢迎~局长作20~~年全县人劳工作总结讲话。

(介绍毕，鼓掌)

20~~年，我们组织部之所以取得了一定的成绩，得到了上级的肯定，这是和退休干部、挂职干部和在职干部的家属们的全心全意的支持和“舍不家为大家”的无私奉献分不开的。在这里，我们全体在职干部也真诚地希望对全县人劳工作和我们每个人事干部给一点实实在在的评价，提一点更好的意见和建议。

下面，进行第三项，请退休干部、挂职干部、在职干部家属对人劳工作、人事干部作简要评价并提出意见和建议。

(评议毕)

感谢退休干部、挂职干部、在职干部家属们对我们提出了实实在在的评价，并给我们提出了很好的的意见和建议。下一步，我们每个人事干部将进一步注重结合问题做好整改，促进人劳工作和家庭生活“两不误、双促进”。请大家以热烈的掌声为退休干部、挂职干部、在职干部家属们对我们工作的支持表示真心的感谢!

(鼓掌)

篇（5）

“没有调查研究就没有发言权。”为了对我市农村卫生院的现状有一个较为准确的了解，我市分管卫生工作的陈杭副市长亲自挂帅，和市卫生局领导一起到各市、区卫生局、基层卫生院进行多次调研，听取基层单位意见。经过对我市87所农村卫生院（蓬江区5所、江海区5所、新会区12所、台山市22所、开平市15所、恩平市17所、鹤山市11所）的深入调研，了解到我市农村卫生院经过几年“一无三配套”建设，基本没有危房，实现房屋、设备和人员的配套达标。但从总体上看，仍存在以下问题：

（一）据调查，大部分卫生院经费投入不足，且存在镇级财政截留卫生院经费的现象，有个别镇不但对卫生院无任何投入，甚至将卫生院作为其属下的企业，要求每年上交一定数额的费用，实在是匪夷所思。由于各级政府对卫生经费投入严重不足，导致卫生院的医疗设备缺乏、陈旧，不能适应农村医疗服务的需要。我市多数农村卫生院没有能力添置必备的心电图监护仪、呼吸机、电动洗胃机、B超等医疗设备，不但制约了农村卫生院的医疗业务发展，更严重的是无法提高抢救的成功率。

（二）技术力量严重不足，降低农村卫生保健基本保障

一是卫生技术人员整体素质低。全市共有卫生技术人员4262人，本科以上170人，仅占卫生技术人员总数的4%；无专业学历1338人，占卫生技术人员总数的31%。如恩平市多数卫生院没有一个大专生，仅有几个卫校毕业的中专生。二是农村卫生院人员臃肿。全市卫生院中非卫生技术人员1024人，占在职卫生技术人员的24%。以上表明：我市农村卫生院非卫生技术人员的比例较高，人员结构不合理，整体素质低。大多数卫生院引不进、留不住高素质人才，培养出一个就走一个。人才匮乏已经成为制约农村卫生院发展的难中之难。

（三）内部机制不活、管理不善

相当一部分卫生院内部管理存在严重问题。很多院长是由乡村医生做起，没有接受过系统医院管理理论学习，他们在本地患者群众中有一定声望，能吸引病人，因此成为管理者。但部分院长未能转换行政管理角色，管理水平差，致使卫生院管理无计划性，顺势而就，盲目粗放发展，造成不必要的损失。另外，内部机制仍采用平均分配、吃“大锅饭”管理模式，缺乏激励机制和创新意识，大大挫伤职工工作积极性，由此造成医务人员工作无热情、服务态度差。这些卫生院在农民群众心目中的公信力差，有病宁愿求助于乡村医生而不愿到卫生院。

我市在充分调研的基础上，根据有关法规政策，结合各地实际，先后多次讨论和修改方案，最后决定从人才和管理上寻找突破口，开创性地提出“双挂一培训”的建议，即在市直医疗卫生单位选派医疗业务骨干到农村卫生院挂任院长（副院长）职务、抽调农村卫生院院长（副院长）到市直医院挂任中层领导助理进行锻炼；接收农村卫生院新毕业的本科生到市直医院进修培训。市卫生局在制定工作方案初稿时，将双挂一培训的目标、措施、管理、经费开支和人员待遇等都考虑周到，并广泛征求有关部门的意见，使“双挂一培训”计划很快得到市委组织部、市人事局的大力支持。为加大“双挂一培训”推行的力度，市委组织部、市人事局、市卫生局联合印发《关于印发江门市农村卫生院人才培养培训和队伍建设工作方案的通知》（江卫[**]97号），将人才建设、培训纳入组织人事管理中。“双挂一培训”计划的出台，成为我市农村卫生人才培养的一项创新性的重要举措。

二、战略实施阶段——省、市领导热切关注，行政部门紧密跟踪抓落实

在计划实施前期，我们首先做好三项准备工作。一是选好第一批挂职干部。二是选好挂职卫生院。三是进行挂职干部岗前培训。在市委党校举办了江门市卫生系统首批挂职干部培训班，请该校资深教授进行授课，进一步提高挂职干部的综合素质和领导水平，为其挂任工作的顺利开展奠定了良好的基础。

**年11月2日，我市举行了江门市卫生系统首批挂职干部和新毕业生培训接送仪式，标志着“双挂一培训”计划的正式实施。挂职干部和新毕业生满怀热情、充满信心，奔赴不同的岗位，以实际的行动一起在这一条创新的道路上探索。

在计划实施过程中，得到各级领导的关怀和厚望。省政协副主席、省卫生厅厅长姚志彬**年12月20日下午抵达我市调研，期间到了开平市赤水镇卫生院进行视察，他对我市“双挂一培训”工作表示肯定，并鼓励我市各级政府和卫生部门积极探索农村卫生院的管理模式，推进“双挂一培训”工作，为全省农村卫生院管理闯出新路子。我市陈杭副市长多次深入基层调研“双挂一培训”，要求各级政府关心、支持此项工作。市卫生局毛炯局长、冯淑娴副局长多次下乡进行跟踪调研，在肯定挂职干部成绩的同时，还提出了指导性的意见，使他们创造性地开展工作，锻炼了他们独当一面的工作能力。

在计划进行了半年的时候，我市卫生局就马上组成考核小组，对挂职培训工作进行阶段性考核。

三、战略评价阶段——多方获利取得成效，分析总结经验树典范

“双挂一培训”计划通过近一年的实践，初显成效。经过战略评价，总结出8方面的成效。

（一）提高了管理水平下挂干部能根据当地卫生院的实际制定、完善医疗规章制度、人事管理制度和分配管理制度，将城市医院先进的管理理念、经验带到农村卫生院，通过制度管人、依法治院，使乡镇卫生院管理水平大大提高。

（二）重建卫生院的形象我市部分农村卫生院的卫生环境比较差，为了重建卫生院的形象，取得群众的信任，下挂干部到任后的第一件事都是整顿院内环境，制定保洁制度，规定清洁工的工作范围和行为，修旧补破，虽然仪器还是那些仪器，设备还是那些设备，但整个卫生院给人的感觉却亲切了很多。通过一系列措施，绿化美化了卫生院，大大改善了卫生院在群众心中的形象。正如开平市赤水镇卫生院挂职院长朱正君所说的，“医院要想吸引病人，首先要让病人乐意进来。”

（三）提高了医疗技术水平下挂的卫生院长（副院长）都懂得一个道理：授之与鱼，不如授之与渔。他们注重言传身教，多方面多途径提高卫生院医务人员的知识水平。一是通过市级医院的支持和帮助，开展新项目，引进新技术，提高医务人员诊疗技术；二是利用上级医院的资源优势，让专业技术人员分期分批分级进修培训。三是增强与上级医院的技术合作。通过挂职干部的联系，建立了定点协作医院，加强了业务技术的合作。四是加强卫生院医务人员的业务学习。

（四）提高了经济效益卫生院的经济效益明显提高。在下挂的7所卫生院中，当时挂任正院长的3所卫生院的经济情况是处于当地卫生院最低水平，如开平市赤水镇卫生院和恩平市大槐镇卫生院，基本工资都发不出，通过挂职干部近一年的努力，3所卫生院经济效益都有了不同程度的提高。开平市赤水镇卫生院**年1-6月份业务总收入比**年同期增长57%，职工的收入比去年增加25%，不仅能发出工资、补贴，平均职工每月的奖金提高到500元

（五）获得了社会效益一是开展体检、送医下乡等活动提高知名度。这些活动不仅提高了卫生院在农民群众中的知名度，更重要的是使卫生院承担起预防保健功能，改变过去重医轻防的现象。二是创出了卫生院品牌。下挂干部都根据自己的专长，打响卫生院的品牌。提升了该院的声誉和威信。三是赢得了农民群众的信赖。下挂干部以他们高尚的医德医风和精湛的医疗技术，践行白衣天使救死扶伤的天职，赢得了当地群众的称赞和爱戴。

（六）提高了上挂干部的管理水平一是上挂干部参与各科主任、办公室、院务会议，学习医院工作中的协调、研究、总结、布置、落实、监督等工作程序的实施；二是上挂干部参加“提高医院经营管理水平”学习班，学习了医疗质量管理、医院战略管理、医院中层领导力与执行力、医院创新经营、医院流程再造、医务人员的优质服务等的管理知识；三是上挂干部到各科进行轮训，并严格规定在各科学习的时间和内容。7名农村卫生院院长（副院长）自挂任市直医院职能科室主任助理以来，明确学习目的，制订了学习计划，积极主动地向挂职医院的同行们学习。无论到哪个科室，都虚心请教，认真开展工作，积极参加医院的各项管理活动。通过实践，使自己的医院行政管理能力有不同程度的提高。

篇（6）

时光易逝，往事如昨。19××年，初入工商部门，是××工商所的同志以面对生活、面对工作的热情，唤起了找对人生价值的重新考虑和认识。19××年到××工商所任副所长挂职锻炼，后主持全面工作，19××年调经检队任副队长，锻炼了我的工作能力，使我对工商部门的工作有了护深层次的认识。我热爱工商工作，我热爱工商部门，工商部门是我家，我为拥有这样的家而感到自豪与骄傲！

谁不希望自己的家庭兴旺、发达？现在，当我们的家需要其成员为之奉献的时候，我愿将命运与工商部门紧紧联系在一起，尽献自己的热情与才能，与全局上下260多位同志一起把我们的家建设得更美丽、更文明。假如我这次竞聘成功，我一定不负众望，当好人民的公仆。我明白，权力是人民给的，我要对自己提出更高的要求。

一是学习、学习、再学习。工商部门是经济领域里的行政执法部门，这决定了我们必须懂得经济规律，懂得法律法规。作为一名领导，应当具有坚定的政治信念、鲜明的政治立场和敏锐的政治鉴别力，而且应当具有较高的知识素养和领导艺术，能将同志们团结起来，上下齐心协力，共同完成任务；作为一名领导，还必须不断接受新观念、新思维、新知识，并将之融入工作实践，创建部门文化；作为一名领导，还需要多方面的综合素质。因此，学习、学习、再学习，将成为我一生永恒不变的主题曲。

篇（7）

年底会议主持词串词集锦1尊敬的各位领导、同事们：

大家好!我是立康公司行政部~~~~，非常荣幸能担任今天会议主持。

在这新春佳节即将到来之际，我们欢聚在这里，举行20~~年度工作大会，目的是为了总结以往的工作经验，吸取教训，我们将以求新务实的工作作风，重生产，抓效益，再上一个新的台阶。同时，对为公司各项工作的发展做出贡献的员工进行表彰和奖励。会议分四项

第一项赵总致新春词

有请公司总经理赵庭先生为会议新春致词!有请。

谢谢!

第二项岳总作20~~年度工作报告

请公司岳总作~~年年度工作报告!

谢谢!感谢生产部在11年所做出的努力与贡献，希望在新的一年里本着“用心做产品、诚信求发展”的企业宗旨为立康树形象、立口碑!

第三项岳总宣布先进员工名单

请岳总宣布优秀员工名单(~~~~~~~~~~)。

并请优秀员工上台领奖。

让我们以热烈的掌声祝贺这6位生产一线的员工，正因为有你们的努力，立康公司才做出好的产品。

第三项先进员工代表讲话

成绩只代表过去，面对崭新的一年，同时希望各位同事在以后工作中能够继续坚守自己的岗位，不骄不躁，在工作中真正地起到模范带头作用。相信在新的一年，随着管理水平的不断提高，经营范围的不断扩展，加之科研创新能力的不断增强，我们公司的发展会越来越好!

会议结束

谢谢两位老总，辛苦了!也恭喜获奖的同事们!请座!

亲爱的同事们，20~~年，是我们立康公司脚踏实地、不断进取的一年。这一年，我们付出了劳动与汗水，我们也收获了欢笑与幸福。赵总和岳总的发言更让我们感怀之深，~~~~~~~~~~但是我们也应该清醒地看到，随着市场的变化和发展，我们行业的竞争将更趋激烈，消费者对我们企业和产品的要求也会更高。我们坚信，在公司的正确领导下，我们的明天一定会更好!!

会议到此结束!祝大家新春快乐!身体健康!工作顺利!合家幸福!

年底会议主持词串词集锦2各位领导、同事们：

大家好

在这辞旧迎新的日子，我们召开一年一度的公司年终会，与大家欢聚一堂总结过去，分析形势，相互交流，展望未来。

在过去的一年中(说说公司取得的成绩等等)

参加今天年终会的主要领导有公司总经理~~~，副经理~~，部分管理人员、技术人员及员工代表，共人。在这里，向集团公司领导在百忙之中亲临大会，首先让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

一、大会进行第一项：

请公司总经理做20~~年度工作总结。

让我们再次用掌声向张总表示感谢。20~~年是我们~~物流公司不同寻常的一年，取的了丰硕的成绩。我们坚信，20~~年在以张总为核心的领导班子的带领下，我们将以求新务实的工作作风，重生产，抓效益，再上一个新的台阶，真正做到沃土生金。

二、大会进行第二项：

请公司领导宣布20~~年度优秀员工名单。并请优秀员工到主席台前领奖。

三、大会进行第三项：

请优秀员工代表发言。

我想张会计的发言也代表了全体受奖人员的心声，成绩只代表过去，面对崭新的一年，希望在不同工作岗位的优秀员工能够不骄不躁在工作中真正地起到模范带头作用。

四、大会进行第四项：

由公司员工代表发言。

相信在新的一年，随着管理水平的不断提高，经营范围的不断扩展，加之科研创新能力的不断增强，我们公司的发展会越来越好!

瑞气呈祥舒万物，同心同德开新局。我们坚信，金沃集团经过人才优化，管理变革，背靠优秀的企业文化，通过实施多元化、国际化的发展战略，定会迎来更加辉煌的明天!会议到此结束!

企业是没有围墙的大学，在这里学到的每一项技能都是个人生存的本领。感谢你们，正是因为你们的付出，在此，向你们道一声：谢谢你们用辛勤的付出和智慧的贡献!你们辛苦了!新一年的脚步也越来越近，在此，我们将祝愿送给每一个关心和关注我们成长的伙伴们!送给今天大会的所有人员，感谢有你们的一路相伴!

20~~年注定是充满机遇和挑战的一年，更是充满激情和梦想的一年。因为在新的一年里大康公司将会进入一个新的。就让我们携起手来，团结进取，希望明年我们在相距这里，相逢大康!再谱写新篇章。

谢谢大家!散会!

年底会议主持词串词集锦3同志们：

春节即将到来，我们就要迎来充满希望的新的一年。今天，我-召开--年总结会，主要有三层意思。一是举行辞旧迎新仪式，祝大家过一个祥和愉快的春节。二是对20--年的工作做个简单的总结回顾。三是进一步沟通交流，使退休干部、跟班干部、以及在职干部的家属们增强对组织工作的理解和支持。

参加今天会议的同志有本部退休干部、部领导班子成员成员、全体在职干部、挂职学习干部、在职干部家属约--余人。

这次会议的议程有四项，一是介绍人事局有关干部情况;二是对--年人事工作作总结;三是座谈(内容主要是退休干部、挂职干部、以及在职干部的家属们对人事工作和人事干部作简短评价);四是发放家属慰问费。下面我们逐项进行：

首先，请---副局长介绍人事局有关干部情况。

(介绍完毕)

过去的一年，我们人事部门承担了干部人事、劳动服务、社会保障等三大任务，还有很多常规工作、亮点工作和重点工作任务，通过全体同志的共同努力，全县各项人劳社保工作都开展得井井有条，各项任务都能按时按质按量的完成，取得了一定成绩，整体工作处于全州中上等水平。那么，一年来我们具体抓了哪些工作呢?

下面，进行第二项，请大家以热烈的掌声欢迎-局长作20--年全县人劳工作总结讲话。

(介绍毕，鼓掌)

20--年，我们组织部之所以取得了一定的成绩，得到了上级的肯定，这是和退休干部、挂职干部和在职干部的家属们的全心全意的支持和“舍不家为大家”的无私奉献分不开的。在这里，我们全体在职干部也真诚地希望对全县人劳工作和我们每个人事干部给一点实实在在的评价，提一点更好的意见和建议。

下面，进行第三项，请退休干部、挂职干部、在职干部家属对人劳工作、人事干部作简要评价并提出意见和建议。

(评议毕)

感谢退休干部、挂职干部、在职干部家属们对我们提出了实实在在的评价，并给我们提出了很好的的意见和建议。下一步，我们每个人事干部将进一步注重结合问题做好整改，促进人劳工作和家庭生活“两不误、双促进”。请大家以热烈的掌声为退休干部、挂职干部、在职干部家属们对我们工作的支持表示真心的感谢!

(鼓掌)

(也许这时候有的同志会问，我们人事部门是不是只是口头说谢谢就了事了呢?)虽然我们人劳局在经济上比较困难，但我们也想方设法挤出一点经费来慰问大家，虽然慰问金很少，胆也体现了我们实实在在的心意。下面进行最后一项议程，请部领导班子成员给退休干部、挂职干部、在职干部家属发放慰问金。

(发放毕)

总结会议程结束，请大家放松心情聚餐!

年底会议主持词串词集锦4第1项主持人发言(1分钟)

各位领导、各位同事：

今天，在元旦佳节即将到来之际，我们在这里欢聚一堂，召开“博大实业集团年终总结大会”，主要目的是为了总结一年来的工作并对共商公司发展大计。

为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，请大家注意：

1、请大家暂时关闭手机(或将手机调至静音或振动状态)，不要接打电话;

2、不要在会场内来回走动，大声喧哗，或与人交头接耳;

3、不要随地吐痰，乱扔垃圾;

4、会议结束以后，依次退场。

现在会议正式开始。

第2项：王总致新年贺词(5分钟)

首先有请集团董事长张总致新年贺词并宣布大会开始，大家热烈欢迎。

感谢张总的精彩新年贺词，振奋人心。

第3项：李院长讲话(10分钟)

下面有请李院长作20~~年工作总结和20~~年工作计划，大家热烈欢迎。??

感谢李院长的发言

第4项：汉江国际老年公寓魏理事长讲话;(10分钟)

下面有请魏理事长就公寓进行发言。

感谢魏理事长的发言。

第5项：颁奖与合影;(25分钟)

每年最为激动人心的时刻到啦，优秀部门与员工的表彰，请大家打起精神，端正坐姿。

下面有请~~~宣读表彰决定。

第6项：获奖员工代表讲话(15分钟)

有请获奖员工代表发表感言

再次把掌声送给他们。刚刚听了各位的发言，深有感触，大家谈的可能不仅仅是获奖感言，可贵的是他们把这份荣誉送给了科室，送给我们这个集体，而且都认识到身上担负着更重的责任。

第7项：总经理总结性讲话(5分钟)

感谢张总。

第8项：主持人结束致辞：(1分钟)

刚才张总的重要讲话，以及几位领导的总结报告，既对集团一年来的发展进行了全面、客观、公正的总结，也提出了集团明年计划的发展思路，描绘了公司美好的未来，让我们每一个人都能感受到集团的前途，员工代表的发言也更加坚定了我们每个人的信心。正所谓“风劲潮涌，自当破浪;任重道远，更需策马扬鞭”我相信在张总的正确领导下，全体上下一心，我们博大一定大有作为，我们的明天会更好!现在我宣布，本次大会圆满结束。谢谢大家!

年底会议主持词串词集锦5男：尊敬的各位领导，

女：亲爱的优秀员工，

男：各位在座的朋友，

合：大家上午好!

女：一元复始，

男：万象更新，

女：在这辞旧迎新的美好时刻，我们集团的主要领导和优秀员工欢聚一堂，在这举行~~集团20~~年年终总结暨表彰大会。

男：为了感谢各位领导家属一年来对我们工作的大力支持，我们特意把她们也请到今天的现场，请我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎!今天的大会将分三部分进行，第一部分是各级领导和优秀员工代表的总结发言，第二部分是各公司选送的文艺节目和游戏互动，最后是请与会代表一起享用集团公司为我们准备的丰盛午宴。

女：首先我们用热烈的掌声欢迎集团公司~~总裁致开幕词(5分钟)

男：~总的讲话似化雨春风滋润着我们的心田，让我们用热烈的掌声表示感谢!

女：下面有请~~公司~总做大会发言，请大家鼓掌。(5分钟)

男：~总的讲话令人倍受鼓舞，催人奋进，让我们看到了~~公司“不甘落后铸辉煌，打好生产翻身仗”的决心，请让我们再一次用掌声表示感谢!

女：下面有~~公司~总做大会发言，请大家鼓掌欢迎!(5分钟)

男：努力拼搏和无私奉献使~~公司成为我们集团的一流企业，在此我们用最热烈的掌声对他们的努力和辛勤付出表示衷心的感谢!

女：下面掌声有请~~公司~总做大会发言。(5分钟)

男：不甘落后严抓细管是~~公司从生产管理到企业形象都发生了质的变化，让我们深深领略到细节决定成败这一管理真谛，让我们再次对他们的敬业、奉献表示感谢!

女：在这一年里，我们身边许许多多平凡的人和事感动、教育和影响着我们，下面有请公司优秀员工代表~~发言，请大家用热烈的掌声表示欢迎!(5分钟)

男：开拓创新倡导工作激情;忠诚敬业奉献毕生热情，每一位优秀员工时时刻刻都在用自己的实际行动诠释着公司优秀精神，下面我们用热烈的掌声欢迎~~公司优秀员工代表~~发言!

女：每逢佳节倍思亲，在新春来临之际，我们对战斗在生产一线的驻外人员和全体员工表示最衷心的感谢!下面有请~~公司的驻外优秀员工代表~~上台发言，请大家鼓掌!

男：20~~年对我们~~集团来说是拼搏之年、奉献之年、丰收之年。下面我们用最热烈的掌声欢迎集团公司董事长讲话!

女：~总的讲话情真意切，发自肺腑，为我们指明了努力的方向，吹响了奋进的号角，更使我们对~~集团的未来充满了信心和力量!让我们再次以热烈的掌声表示感谢!

男：下面我宣布：20~~年年终总结暨颁奖大会颁奖开始!(音乐起)

女：有请集团公司~~董事长为~~公司优秀员工颁奖。

男：宣读获奖员工名单。

女：有请集团公司~~董事长为~~公司优秀员工颁奖。

男：宣读获奖员工名单。

篇（8）

二、公务交通费发放范围和对象公务交通费发放范围为市（区）已实施公务用车改革的单位。公务交通费发放对象为已实施公务用车改革单位的在职公务人员（不含离岗退养和离退休人员）。市委、市人大、市政府、市政协现职厅级领导干部及其司机不列入发放对象。

篇（9）

一、工作性质

高中校长是一个非常重要而特殊的职位，它关系着莘莘学子的前途命运，涉及到千家万户的美好期待，担负着全县人民的殷切重托。我认为，高中校长作为学校的灵魂，应该是教育方针的模范执行者，学校航船的坚定掌舵者，学生前途的正确引领者，各项工作的有力推动者。

二、工作职责

一个好校长就是一所好学校。我认为高中校长的主要职责是：落实好教育方针这一个中心，把握好老师和学生这两个重点，协调好学校外部、班子成员、全体师生这三个关系，抓好思想政治、教学业务、制度建设、后勤保障这四项重点工作。

三、自身优势

一是有从教经历。我教过5年初中、9年高中，有连续六年的高三教学和班级管理经验，担任过5年的高中团委书记，摸索出的团建工作的“368工程”受到团市委领导的充分肯定。

二是有管理经验。我有近6年的副局长和正科级职位的历练，平时注意学习管理理论，总结管理经验，具备一定的协调组织能力。

三是有敬业精神。我可以有充裕的时间、充沛的精力、充盈的信念，带着感情、带着良心带着责任去工作，“捧着一颗心来，不带半根草去”，扎根高中教育事业。

四、工作思路

学校的发展高度取决于校长的思想深度。我的工作思路是：“两出”“一创”“五原则”。即出名牌、出名师、创名校，贯彻“质量立校，和谐兴校，改革强校，特色办校，制度管校”的原则，全面提升学校的核心竞争力。

五、工作措施

（一）抓制度。“公生廉，廉生威。”建立健全业务、人事、财务等管理制度，靠制度管人、管事、管权，确保权力在阳光下运行。

（二）抓团结。人心齐，泰山移。想方设法促进领导、老师与学生之间的和谐，形成“一切围绕教学转，一切为了高考干”的干事创业的氛围。

（三）抓学生。名校必须由名生做保障。要确保优秀的生源，招好高一新生、留住高三复习生。要加强德育建设，让学生学会做人。要加强学法指导，起到事半功倍的效果。要加强励志教育和感恩教育，让学生产生强大的学习动力。要实施“扶弱培强”工程，对“尖子生”实行小班教学、专人指导、跟踪培养，力促他们考入清华、北大等着名高校；对“落后生”要因材施教，为他们创办音乐、艺术、体育等特色班。

（四）抓老师。名校必须由名师支撑。要尊重教师，做教师的“知心人”“暖心人”“贴心人”。要加强师德和师风建设，培养老师的爱岗敬业精神。要强化对教师的培训，大力提高老师的业务素质，培养一大批“学者型名师”，起到“点亮一颗星，照亮八方星斗”的效果。要改革“灌输式”的教学方式，培养学生的自学能力、应试能力和可持续发展能力。

（五）抓考核。要建立科学的考核机制，开展“创先争优”活动，公正客观的评价全体教职员工。对考核结果要作为评先晋级、提拔使用的主要依据，以此充分调动大家的工作积极性。

（六）抓信息。要学习兄弟学校的先进经验，取长补短。要与全国着名重点高中建立校际合作关系，加强领导和教师的双向挂职锻炼。要积极参加各种高招会议，及时、准确、全面的收集、整理最新的高考信息。

篇（10）

揭开冠冕，我们能发现安吉更多、更本真的美。

“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……”儿时耳熟能详的一首经典名曲总能唤起我们对太湖的美好记忆。太湖水的源头在哪里？就在西南一隅的浙江安吉。安吉的山少有险峻，有一种和缓的柔美，翠竹覆满山头，充盈着江南所独有的韵味。

安吉的美还有一种历史的厚重。这里孕育了神秘的古越文明，是秦三十六郡之一古鄣郡郡治所在地，《诗经》“安且吉兮”寄托了人们对美好生活的期盼。而南朝文学家吴均、三国东吴大将朱然，近现代艺术大师吴昌硕、著名林学家陈嵘、画家诸乐三等名家巨匠，更以自己精彩的人生作笔，为安吉这方美丽的土地添上了浓墨重彩。

安吉的美，还有一种难得的包容和文化的多元。都是土生土长的安吉人，一个家庭中，却有的说吴语，有的说越语，还有人说河南话、安徽话、湖北话……；任何一个卖菜的小贩，都能在面对使用不同方言的顾客时，随意切换交流用语。19世纪中叶的那场惨绝人寰的战争，让今天的安吉人更懂得包容，也让今天的安吉文化更加丰富、更加个性化。

在“美丽乡村”这张大的名片下，安吉的各行各业都在编织着自己的“美丽梦想”，而以美丽小组建设为基点的美丽班级、美丽校园建设，就是安吉教育同行打造的一张“美丽名片”。在美丽山水的滋养下，在美丽人文环境的濡染中，这种教育的美丽，又会呈现出什么样的色彩呢？

让我们走进安吉，感受别样的教育之美。

今年2月，本刊“区域德育”栏目专用邮箱收到了一份题为《浙江省安吉县区域性开展“美丽班级”创建纪实》的稿件。

美丽班级，这是一种什么样的美丽？是生命的本真，还是“包装”出来的赝品？

怀着好奇，记者拨通了文章作者――安吉县教科研中心副主任汤红的电话。

“我们在全县范围推广了以‘美丽’小组为基础的美丽班级创建活动，效果非常好……”电话中，汤主任滔滔不绝地介绍起情况来。在汤主任快节奏的话语中，记者感受到了她因抑制不住内心激荡着的巨大快乐而急欲一吐为快的心情。

有内容！记者心头暗喜――好文章可以“做”出来，但这种急切心情却是装不出来的。

没有任何犹豫，记者接受了安吉的采访邀请。

于是，季春三月，记者来到了“中国美丽乡村”安吉，开始了探“美”之旅。

上篇“美丽”溯源

4月21日下午，记者在主管教学的副局长蔡洪伟的陪同下，来到了安吉县昆铜中学。

这是一间典型的农村中学，12个班，规模不大，略显陈旧的校舍让人顿生亲近感。

和外表不相称的是，这所学校有着太大的名气。作为安吉县小组学习开展最早的地方，每周五，校园操场的一角都停满了参观者乘坐的大巴（为便于管理，学校确定每周五为对外接待日），每周来访者超过500人次；在百度搜索上键入“昆铜中学”，记录竟有111，000条！

吴贤忠校长介绍完相关情况后，记者提出，想去课堂看看。吴校长看出了我的怀疑，爽朗一笑：“任何一间教室，你随便进。”

于是，记者走进了一间有些嘈杂的初二教室。

课堂观察

这是记者从未见过的课堂。

和传统“秧田式”课堂不同，这间课室里的课桌和凳子被分成了8组，近50个孩子6人一组，头挨着头围在一起。也许是太挤，也许是怕干扰，有两个孩子竟然蹲在地上旁若无人地讨论着。

教室里没有老师（老师外出开会未归），对于局长、校长、记者的到来，孩子们并不在意，课照常进行着。

这是一节科学期中考试试卷订正课。教室的前后黑板上，不太规整地写着一个个问题。

“现在，各个小组都已经把自己小组不能解决的问题写到黑板上了。” 一名身形微胖的男孩在主持课堂：“第一组没能解决问题：要提高农作物的产量，根据光合作用的原理，我们可以从哪些方面来改进农业生产。哪个小组能帮助解决？”

一个有些口吃的男孩提供了答案：“我认为，要提高农作物的产量，应该考虑这些因素……”

“对于他的回答，你们小组满意吗？”课堂主持人问。

“满意。”

“好，为帮助解决问题的流光之弹组加1分。”课堂主持人随即在黑板上的小组记分栏上加上1分。

……

“最后一个问题，有没有人帮助解决？”

见没人举手，主持人有些兴奋：“现在把悬赏提高到3分，各小组讨论2分钟后再抢答。”

2分钟后，最后一个问题解决了，帮人者、被帮者、主持人皆大欢喜。

“同学们很好地完成了今天的学习任务，离下课还有15分钟，”一旁的吴贤忠校长插话了，“大家在解决了已有问题后，能发现新的问题吗？”

“谢谢校长的提醒！我给大家5分钟的时间，请大家把发现的新问题写在黑板上。每提出一个问题，小组就将获得1分的奖励。”

5分钟时间到了，主持人开始发问：“植物进行光合作用，最不需要哪种光？”

“绿光！因为植物不需要，绿光被反射出来，所以我们所看见的植物都是绿色的。而其它颜色的光都被植物吸收了，我们是看不到的。”

“我也不知道对不对。”主持人挠挠头，显然，这个问题已经远远超出了教材的要求。“吴校长是科学老师，我们请他来回答，好不好？”

在孩子们的掌声中，吴校长肯定了这个回答，并对孩子们发现问题的能力予以了赞赏。

“给回答问题的小组加3分！下一个问题：有机物的概念是怎样的？”

……

下课铃声响了，孩子们兴致仍很高。“那么，我们把新的问题留到兴趣小组中去解决吧。”

一节课结束了。

这是一节极耐人回味的课，它和记者看到的所有的常态课都不同。学生在课堂上表现出的主体状态让人叹为观止。蔡洪伟副局长向记者介绍，像昆铜中学这样常态化地实施小组学习的学校，在义务段学校和职业高中已经实现全覆盖，部分普高也在推进中，“任何一位参观者到安吉参加课改的学校观摩，都可以随便走进任意年级的任意班级，因为，所有的教师都是课改的实践者；我们的课也都是常态课，没有为了听课而特别准备的‘作秀课’。”蔡洪伟副局长的话语透着轻松和自信。

美丽求索

选择小组学习作为课程改革的抓手，县教育局经历了一个艰苦的探究和总结的过程。

太湖流域历史悠久，物产丰富，文教发达。但地处太湖西南一隅，太湖和黄浦江源头的安吉，经济和社会发展却落后于周边地区――教育事业同样如此：师资力量不均衡，生源流失严重，学校发展参差不齐。因此，安吉教育部门对推动教育改革的渴望和提升教育质量的决心尤其强烈。

早在2006年，安吉县教育部门就通过“请进来、走出去”的方式，邀请名专家来校指导，同时选派一大批骨干校长和优秀教师到上海、杭州、绍兴等地的名校挂职交流学习。尽管教育发达地区和名校的成功经验让校长和教师们的管理能力、教育理念及业务水平都有了一定程度的提升，但是在整体推动区域教育改革上却收效甚微。原因就在于，完全照搬照套先进地区学校经验行不通，名专家的特色很难顺利迁移至普通教师身上。

于是，安吉县开始了立足于自身内力提升，立足全体教师发展和现有体系完善的区域教育教学改革的探索和尝试。

2008年，谢昱圣接任昆铜中学校长。当时的昆铜中学可不是什么名校，中考成绩在全县15个乡镇中排第14名。为了管好学生，提高成绩，谢校长开始尝试进行以小组为基本单位的学习、管理方式。他的最初想法，是“想用‘连坐’的方式，让学生自己管好自己”。

没想到，这一改革收得了奇效。课改第一年，学校综合成绩从全县第14名跃升到第4名，第二年上升到全县第3名，全县农村中学第1名。

昆铜中学的经验，引发了县教育局领导的理性思考，他们深入研究教育理论，探寻小组学习取得成功背后的深层原因。认真梳理后，他们对于小组合作学习的理论基础有了自己的认识，安吉县教育局局长宋焕新对记者娓娓道来。

“从多元智力理论的角度，小组合作学习是努力创造适合个体自主发展的学习环境的一种有效的教学模式，强调个体差异、强调发展多元化、强调自主创造；从建构主义理论看，小组合作学习是充分创设学生实践探索合作交流获取真知的情境，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构的一种教学模式；而根据社会互赖理论，合作学习为个人提供了动力，使他们互勉、互助、互爱，满足了尊重和归属感的需要。

“学习金字塔理论更是直接支持了小组学习模式：老师在上面说，学生在下面听，这种我们最熟悉最常用的方式，学习效果却是最低的，两周以后学习的内容只能留下5%；通过‘阅读’方式学到的内容，可以保留10%；用‘声音、图片’的方式学习，可以达到20%；采用‘示范’的学习方式，可以记住30%；‘小组讨论’，可以记住50%的内容；‘做中学’或‘实际演练’，可以达到75%；‘教别人’或者‘马上应用’，可以记住90%的学习内容。小组学习所采用的学习方式涵盖了多种有效的学习方式，学习效果自然会好很多。”

实践推进

有了现实的检验，又经过理论的论证，安吉县教育局的决策者们心中有了底气。他们紧紧抓住“导学案编制、小组建设、小组评价体系建设”三个关键点，让小组学习模式更为完善。

导学案编制是小组合作学习有效开展的前提。导学案实际上是对国家课程的二度开发，是国家课程的校本化。教师在课前吃透教材，将书相对静止的学术形态的教材转化为在课堂中能与学生充分发生相互作用的学习形态的学案。导学案编制强调三条线：一是知识技能线，突出知识技能形成的逻辑体系；二是活动组织线，突出学生学习活动的主体性，将知识内容的学习贯穿于活动的组织开展过程；三是点拨评价线，突出对学生的即时性激励评价，同时根据学生的展示水平给予恰当点拨、提升，从而实现基础掌握和能力提升并举。

小组建设是小组合作学习有效开展的基础。小组建设按照“组内异质，组间同质”的原则，组成6人学习小组。小组成员同学习、同活动、同实践，形成从课内到课外、从校内到校外的不可分割的利益共同体、感情共同体、价值共同体。其次是对组内成员进行合理的任务分工。从行政组长到学科组长，每个小组成员都有任务，都有职责，都能体现自己在组内的价值。其三是建组后开展小组长培训工作。小组长在小组活动中担负着重要的作用。学校通过组织小组长论坛、学科组长论坛，不断提升组长在小组合作学习中的组织能力，并通过“班主任主持下的小组长例会、学科教师组织下的学科组长例会和行政组长主持下的小组成员例会”三个例会及时有效地进行反思、总结和提升，使各成员明确自身的工作职责和操作办法，推动小组合作学习的高质量运行。

完善小组评价体系是小组合作学习有效开展的关键。评价对于引导小组与个体任务完成的方向、效果以及继续改进都产生着积极的影响。其主要做法是：一是进行团队评价，从关注个体表现针对个人评价，向关注小组表现实行小组评价转变；二是实现多元化评价，从仅仅关注智力因素评价到关注智力因素与非智力因素并重的全面评价转变；三是完善综合评价体系，从时间、空间、对象、内容、形式多方位整合，构建完整的以小组为基本单位的活动体系和评价体系。

随着小组学习模式的一步步完善，全县范围中的推广工作也稳步展开。在昆铜中学试点取得显著效果后，2011年2月，启动第一批10所课改实验学校，2012年又在自主申报的基础上将实验学校数量增加至20所。2013年，又增加了第三批课改实验学校，教育局还从课改实验学校中选取做得较好的成型的学校作为基地学校，用来帮扶和带动其他相对薄弱的非实验学校的改革。

安吉是我国“美丽乡村”建设的先行者，顺理成章，作为课改基础的学习小组也被命名为“美丽小组”。

以“美丽小组”为基础，美丽班级、美丽学校建设在安吉全县如火如荼地开展起来。

下篇“美丽”透视

昆铜中学的精彩课堂让人惊叹，安吉县教育局管理者的冷静与专业让人敬佩，全县教育工作者的伟大实践更让人感动。安吉教育所散发出的美，让人沉醉。在走访更多学校，与更多老师、学生交流后，记者对安吉教育之“美”有了更深的认识。

还原大写的“人”

“人”字最简单。没有偏旁，没有繁体，无所谓大写，无所谓小写。但有一点是肯定的，大写的人脊梁是笔直的，人格是闪亮的。这世界，就因为有了大写的人，才充满希望和生机。

但在现实中国基础教育语境中，学生的脊梁却常常是弯曲的，人格常常是灰暗的。对分数的疯狂追逐，让学生迷失了自我，成为了教育考试的囚徒；而教师放不下的师道尊严架子和舍不得放手的“师爱”，让学生成为了“填鸭”，沦落为学习的机器。教育本有的丰富内涵，在教育现实中，只剩下一张寡淡的试卷。

“不！”对这样的教育，安吉的同行们发出了自己的声音。

昆铜中学首先提出了“8 分钟课堂”教学模式，要求一堂课中教师讲解的时间总量不超过8 分钟，其它的时间，全是学生的。他们的学习按这样的流程进行：第一步，课前自学：教师提前一天下发导学案，学生根据导学案进行自学，并完成导学案上的练习。第二步，小展示：课一开始，全体组员围成一个圈，依次展示自己的学习所得，如有不同答案就进行全组讨论。第三步，大展示：根据教师的组织分工，各小组依次派代表上台进行展示，可以通过朗读、讲解、板书、表演等形式进行。第四步，课堂小结：通过课前自学、课堂交流，学生将自己的收获进行小结，并构建出知识框架。第五步，当堂训练：小结之后，学生独立完成导学案上的巩固练习。第六步，汇总记录：教师在学生进行当堂训练时，对黑板上“课评表”中每个小组的各项得分进行汇总，并对优胜小组及个人进行表扬。

教师每节课只有8分钟的表现时间！在这样的课堂中，学生展现出完全不同的状态：作为天生的学习者，他们经过思考、讨论、争辩、感悟，最后得出结论。如此，他们掌握了方法，激发了情感，真正成了课堂的主人。

尊重学生的主体地位，中国教育界喊了许多年，但落实到课堂实践中，却寥寥无几。安吉的探索，让学生真正站了起来，成了“大写的人”。

这种彰显生命的教育之美，让人陶醉。

这里的德育静悄悄

生活德育告诉我们，世界上没有独立存在的道德，道德源于生活，与生活共生；同样，学校环境、学校制度、学生活动、各科课程都内在地蕴含着道德的因素。完整地落实三维目标，就是最好的德育。所谓“润物细无声”，说的就是这个道理。

现实生活中，“德育”可热闹多了。

在校园内外的墙壁上，各种德育标语比比皆是；班会、德育课程的课堂里，老师或苦口婆心，或谆谆教导，或恨铁不成钢；学校专题德育活动，更是彩旗招展，热闹非凡，场面宏大……

繁华过后，一切照旧。

如此德育，停留在形式上，没能进入学生心灵，自然是低效甚至是无效的，当然不美。

在安吉，记者却感受到了不一样的德育。

在紫梅小学，校长给我们讲起了小马同学的故事：“这是一位无论从哪个方面看都难说优秀的学生：学习一般，体艺无特长，还一身的小毛病。但就是这样一个孩子，却作为学校的美丽学生，获得到百草原烧烤的奖励。他的美丽，就在于乐意为小组服务。服务让他找到了自我。”

在蔡洪伟副局长看来，现代社会需要培养的是智力和非智力品质同步发展的人才，是知识、能力、意识、情感等协调发展的人才，只有全面协调发展，才能相得益彰，才能成就良好的品质和健全的人格。小组合作学习模式就是要培养学生“会交流、会合作、会表达、会感恩”，培养 “会评价、会激励、会帮助、会批评”，且“知识、情感、意识、行为”相辅、相承、相融的现代合格公民。

新课程的目标是多元化的，评价自然也是多元化的。在多元评价下，每个学生才能自由选择自己的发展方向，才能取得某一项的成功。在小组合作的课堂中，多元化评价成为可能。在多元评价下，每个学生都有机会取得成功，而成功是激发学习动机的最重要的心理支撑。

没有苦口婆心，也没有刻意的宣讲，安吉中小学生的道德素质却有了实实在在的提升：

不善表达的农村孩子，学会了大声说出自己的观点，自信心不断增强；优越感强的城市学生，学会了感恩，学会了负责，学会了如何面对挫折。

学习差的学生，在同伴的帮助下，随着成绩一天天提高，他们品行上的毛病，也一天天减少；而成绩好的学生，在帮助他人的同时，自己的知识掌握得更牢固，自负、不善于合作等毛病也渐渐地远离自己。

……

在美丽小组这个神奇的磁场中，德育静悄悄地进行着。

沁入心灵的德育，最美。

美丽的教育群落

生物学告诉我们，在一个生态的生物群落中，物种是多样的，种群间和谐地分享阳光、营养、水分和空间，共同维持着系统的稳定。

以生态的眼光审视，会发现我们的教育群落是不正常的：学业上的恶性竞争，造成同伴关系的紧张；物化的师生关系下，学生成了老师索取物质利益的对象，以致学生毕业后，见到老师形同陌路有之，恶言相向有之，甚至反目成仇也有之；家校关系同样紧张，学校的自我封闭和家长的不合作让家校合作打了很大的折扣。

如此教育群落，难言美丽。

那么，小组学习背景下的教育群落又会呈现出一种怎样的状态呢？

……在我们小组中，有位同学总给组内抹黑，但我们并不责怪他，因为每个人都会犯错……我们不能排斥他们，而应该给他们鼓励，让他们在课堂上有更多的机会展示自己，从而找回信心，让他们喜欢学习，而不是在学校浑浑噩噩地过日子。

他喜欢在自修课与其他同学聊天，作为组长，我要坚决制止这种情况。我采取了以下几点措施：把他换到没人跟他讲话的位置；告诉他如果想去玩，就不能讲话，不能让小组扣分；如果整节自修课都不讲话就适当地奖励他。

渐渐地，他不在自修课上讲话了，好习惯也慢慢养成了。

……

――昆铜中学梅之组组长杨波在第一届小组长论坛中的演讲稿

从这段文字中，我们能感受到同伴教育的巨大力量，这种力量，是传统的班干部无法具备的。

“在我们看来，一个没有教养的家长，是不可能培养出有教养的孩子的……”

这不是老师在批评家长，而是小组同学写给同伴家长的信。紫梅小学的四年级孩子因为伙伴父母不良的生活习惯而影响了伙伴的学习，就给伙伴的父母写信劝诫。

而在位于郊区农村的东滨幼儿园，孩子也给接自己的爷爷、爸爸们提了意见：“你们再也不要在幼儿园门口乱扔烟蒂了，这样会弄脏环境，影响我们的美丽社区……”

在递铺小学，记者看到了厚厚的一本《家长驻校日志》。家长们轮流驻校，日志上的校园环境、随堂听课、与学生谈心等栏目，家长都要一一填写，并提出建议。六（3）班的周海波家长写下了这样的驻校心得：“学校开展的美丽小组活动，让孩子在学到文化知识的同时，培养了高尚情操。小组学习让他们觉得学习是快乐的事情！”

在美丽小组这个文化共同体中，孩子们互相帮助，取长补短，以自己的进步推动小组的进步，而小组的进步又带动成员取得更大的进步。若干个小组的竞争、成长，让班级越来越好，越来越美。而对教师而言，他们教的时间少了，效果却更好，省出的时间，可以发展自己的爱好，可以看书，补充知识的营养，常见的职业倦怠，便再难觅影踪了。如此，学生、老师、家长的手紧紧地拉在了一起，真正形成了教育合力。

彼此协力，分享快乐，共同成功，在安吉这个教育群落里，记者感受到一种难得的和谐之美！