时间:2023-02-28 15:28:34
序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇道德讲堂实施方案范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。
二、工作目标
以“班级道德讲堂”建设为重点,实现班班有讲堂、月月有活动的建设目标。以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班会、少先队活动课、社会实践等途径,开展“班级道德讲堂”活动,形成人人参与、个个受益的生动局面。具体为:
1.创造“崇善尚德”的文化环境。实施优秀传统文化教育工程,挖掘提炼传统文化中的道德精髓,引导师生树立正确高尚的道德观念,以孝悌对待家人,以诚信对待老师和同学,以道义对待名利,以仁爱对待社会,以厚德对待万物,形成正确价值取向和审美取向。
2.营造“人人参与”的浓厚氛围。把对全体师生的教育引导作为突破口,以点带面,使他们在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,使“讲道德,做好人”蔚然成风。
3.形成“好人好报”的社会共识。在全体师生中大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质,研究、制定关爱、帮扶道德先进人物的措施办法,在学习上、生活上、工作上切实给予帮助扶持,努力形成“好人好报”的社会共识。
4.推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导全校师生在实践中完善自我,提升品质。
三、主要内容
小学阶段:以文明礼仪、行为习惯为核心,主要包括“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、诚实守信、团结友爱”、“八礼四仪”等内容。
初中阶段:以理想信念、遵纪守法为核心,主要包括“树立理想、正直宽容、明礼守信、遵纪守法、友善互助”、“八礼四仪”等内容。
高中阶段:以培育信仰、和睦友善为核心,主要包括“培育信仰、爱国守法、善良诚恳、自强自立、热心公益”、“八礼四仪”等内容。
四、形式方法
(一)基本形式
1.“培”。将中华传统美德与社会主义核心价值体系列入讲堂培训内容,提高“道德讲堂”的主题性和针对性。
2.“讲”。邀请各类典型人物组成宣讲队伍,通过讲述亲身经历来诠释道德内涵。
3.“树”。依托“道德讲堂”选树一批事迹感人、贴近师生的平凡道德模范人物,进行集中宣传,带动广大师生学习身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。
4.“评”。精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著,组织师生观看、阅读,交流感想,在看、读、思、写的过程中引发思考,启迪心智,促进道德素养的提升。
5.“演”。以道德模范、身边好人的先进事迹为素材,组织开展编创小品、快板、相声、情景剧等多种体裁形式文艺节目,依托“道德讲堂”平台,组织“说唱道德典型”文艺演出。
(二)活动流程
按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节,推行“唱一首歌曲,讲一个故事(看一部短片),诵一段经典,做一个承诺,送一份吉祥”的“五个一流程”,使讲堂更具仪式感肃穆感。各学校、各班级也可根据实际情况,在规定流程的基础上,采取“5+N”的形式进行活动。如:
1.唱一首歌。组织全体学生学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。
2.看一部短片。围绕主题,组织学生观看一部道德建设视频短片。
3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典。
4.讲一个故事。主要宣讲历史故事或发生在自己身边的、体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例。
5.谈一番感想。由学生评议身边好人,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。
6.送一份吉祥。向学生赠送或互赠具有美德教育意义的小礼物,鼓励自制。
7.行一个善举。宣讲结束后,由学校、班级统一组织行动,或鼓励学生从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,进行一次道德实践活动。
五、活动要求
1.每月一次“班级道德讲堂”。结合思想品德课、班会、少先队活动课开设“班级道德讲堂”,每月至少活动一次。
2.全员参与。由学生策划、准备,班主任指导。可邀请学生家长、本校教师、社会人士参与活动。
3.一堂一档。各班建立完整的电子档案,开展活动后即时归档。电子档案包括:1.班级道德讲堂主持稿。2.所唱歌曲。3.一段道德视频短片4.一段中华传统经典诵读材料。5.一个道德故事(典型事例)。6.现场代表性图片5—8张或视频资料等。
六、组织实施
1.提高认识,精心部署。各校要充分认识建设“道德讲堂”的重要性和紧迫性,成立工作领导小组,切实加强领导和管理;要对照工作任务,结合工作实际,制定落实方案,要把建设学校、班级“道德讲堂”与学校中心工作相结合,精心部署,狠抓落实,确保“道德讲堂”建设的全面推进。
时间安排:8月20日。
二、制定“道德讲堂”建设活动实施方案。
时间安排:8月21日。
三、成立“道德讲堂”建设活动领导小组。
时间安排:8月21日。
四、安排“道德讲堂”前期建设筹备工作。
1.活动内容:利用局机关会议室作为“道德讲堂”宣讲场所,局活动领导小组准备好相关学习教育资料,并积极与市内外道德模范和身边好人联系,邀请他们来我局宣讲。
2.时间安排:8月下旬-9月上旬。
五、开展“道德讲堂”宣讲工作。
1.活动内容:结合我局工作实际和“美好乡村建设”联系帮扶工作,我局重点开讲三类讲堂:一是机关道德讲堂。选择道德模范和身边好人作为主讲对象,教育引导广大机关干部牢固树立立党为公、执政为民的意识;二是行业道德讲堂。以倡导规范服务、文明服务为主要内容,对我局机关窗口人员开展有针对性的道德教育,提升窗口服务效率和水平;三是村镇道德讲堂。面向我局“建设美好乡村”联系村,以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,根据农民价值观、接受特点和生活习惯,开展新农村道德宣讲。
2.时间安排:从9月份开始每个季度开展一次。
六、组织开展“道德讲堂”辩论讨论会。
1.活动内容:在聆听了道德模范和身边好人讲述的先进事迹后,组织局机关干部开展“道德讲堂”辩论讨论会,以总结点评等形式,评议身边的好人好事,挖掘精神实质,不断升华自身的道德境界,更好的服务安全生产工作。
2.时间安排:每次“道德讲堂”宣讲结束后3天内。
七、开展“道德讲堂”反腐倡廉教育工作。
1.活动内容:借助“机关道德讲堂”建设,大力开展党风廉政教育工作。局领导班子作为主讲人带领全局机关干部在机关日常集中学习会上认真学习《廉政准则》、《行政机关公务员处分条列》等廉政方面的法律法规和规定,确立良好的职业道德观,为全市安全生产工作提供坚强的思想政治保障。
2.时间安排:从9月份开始每月一次。
(一)高度重视,加强领导。我支行党组站在贯彻落实科学发展观、推进社会主义核心价值体系建设、促进改革发展、维护和谐稳定的高度,充分认识到开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的重要意义,把此项工作作为推进道德建设的具体途径,作为深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育的有效抓手,作为深化群众性精神文明创建活动的重要任务,高度重视,摆上重要日程,研究制定了实施方案,通过精心组织,确保落实到位。
(二)齐抓共管,形成合力。因道德领域突出问题专项教育和治理活动涉及多个部门,我支行的日常工作由办公室负责牵头,其他部门共同参与,密切配合,齐抓共管,形成合力。支行通过定期召开会议,研究工作,部署任务,加强组织协调能力,确保了活动有序、有效的开展。
(三)结合实际,务求实效。支行结合自身实际情况,制定具体实施方案,明确指导思想、目标任务和有关要求。坚持从实际出发,广泛征求意见,着力解决突出问题。加强督促检查,务必抓紧抓实,抓出成效。
二、自查自纠中发现的问题
通过对本行开展自查自纠,发现支行窗口部门还存在一些问题,具体为:
(一)服务设施不够完善。我支行营业厅装修改造已经有十余年,柜台等配套设施较为老化,营业厅外侧较为狭小,难以满足目前服务的需要。
(二)服务水平还不够高。因支行大部分员工年纪偏大,在为客户服务时,经常不能使用标准的普通话交流,也较少使用礼貌用语,使得服务水平不够高。
(三)征信、外汇管理业务不在营业厅办公。因我支行营业厅面积较小,坐不下过多的工作人员,使得征信、外汇管理业务不能在营业厅办公,办理征信、外汇业务的人员只能到2楼和4楼办理业务,造成客户不便。
三、整改措施
一、让道德讲堂成为践行师德价值观的好形式
身教重于言传。师德水平与幼儿文明礼仪教育成果息息相关。介于此,我园以师德培育为基础,结合“文明在我心中,礼仪伴我成长”幼儿文明礼仪特色教育活动,在教师队伍中设立了“道德讲堂”,并使之制度化、常态化、规范化,让“道德讲堂”成为我园践行师德价值观的有效形式。
一是组织上有保障。确立了“组织引导、点面结合、有序推进、务求实效”的原则,成立活动领导小组,制定活动方案,明确了开设“道德讲堂”的现实意义,将“道德讲堂”作为广大教师开展经常性思想道德教育的阵地,精心策划内容和形式,建立活动档案,撰写心得体会,将教师参与“道德讲堂”活动情况作为年终推优评先的重要条件,营造了师德建设的浓厚氛围。
二是实施中有标准。按照“四有”标准,不断推动“道德讲堂”规范化、持续化运行。有阵地:设立专用教室,配备电教设施,布置讲堂环境,确保了硬件到位。有制度:建立细致的管理标准,分阶段制定实施方案和学习目标,明确了课时安排和学习守则。有队伍:注重内部挖掘,对内推选各级优秀教师组建道德理论宣讲队伍,对外聘请市委宣传部、文明办、妇联以及幼儿家长等外部专家担任宣讲嘉宾,确保了宣讲队伍素质过硬。有活动:与日常教学活动相结合,合理安排“道德讲堂”的活动计划,每季度至少开展一次集中活动并做好记录。
三是创新活动流程。明确“唱、学、诵、讲、悟、送”,道德讲堂“六个一”特色流程,即唱一首道德歌曲,学一名道德模范,诵一段道德经典,讲一个道德故事,悟一次道德真理,送一份吉祥祝福。通过“理论说教+行为实践”的形式,带动广大教师品悟道德力量,升华自身境界,提高价值观念。
二、让道德讲堂成为汇聚师德正能量的好载体
“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”是“道德讲堂”的主要形式。去年以来,我园共举办了4期不同主题的“道德讲堂”活动,参与教师超过百人,已经成为全园提升教师素质、汇聚师德正能量的有效载体。
一是唱响了好人好事。全员发动评议身边人、推选身边事,凡是孝亲爱老、助人为乐、敬业爱岗等事迹突出的人,均可作为“道德宣讲员”走进“道德讲堂”讲述自己的感人故事,在全园弘扬了“学好人、讲好话、走好路、做好事”的正气。
二是践行了道德承诺。广大教师经过唱道德歌曲、学道德模范、听道德故事、颂道德经典、送吉祥祝福等环节后,心灵都会有所触动,坚定了“做一名师德高尚幼儿教师”的崇高信念,主动制定道德承诺,自觉接受同事和家长的监督,达到了自我教育、自我警醒的理想效果。
三是带动了行为意识。“道德讲堂”不仅在理论上升华,而且带动了教师爱园、爱岗、爱孩子的行为意识。通过活动,我们发现园内的公共卫生整洁了,走廊文化丰富了,班级环境创新了,幼儿素质提升了……广大教师和家长纷纷感叹,无论是教学环境,还是教学质量都发生了巨大变化。
四是提升了文明素质。“道德讲堂”使我园教职员工文明素质得到了显著提升,广大教师主动“知礼”、善于“讲礼”、相互“劝礼”、定期“巡礼”已历练成一种习惯,同事间和谐互助、家园间相互尊重、师生间互敬互爱已固化为一种模式,文明礼仪之花已在幼儿园的每一个角落生根发芽。
三、让道德讲堂成为引领师德新风尚的好平台
在活动开展中,我们注重激发教师队伍的道德潜能,大力倡导“以学立德、以德修教、以教立业”,将“道德讲堂”的内涵延伸到幼儿园建设的方方面面,尚德、修德、守德之美在教师队伍中蔚然成风,广大教师在潜移默化中不断接受道德文化的熏陶,逐步形成了特有的园本文化体系。
一是师德建设氛围愈见浓厚。结合幼儿教师的工作特性,兼顾幼儿具体形象的思维特征,在大班级部设立了主题突出、内容丰富、通俗易懂的“文明礼仪长廊”,通过漫画看板、故事墙等形式生动地阐述文明道德内涵,以直观、轻松的方式让广大师生接受道德教育,学习礼仪行为。
二是道德文明观念常抓常新。推行“家园共建”机制,发起了《幼儿园文明教师公约》《幼儿园文明家长公约》和《幼儿园文明小标兵公约》,配套完善由教师、家长、幼儿共同参与的监督评价体系,做到道德文明建设有制度、有监督、有评价。定期组织教师重温《幼儿园教师职业道德规范》,促进教师的道德观念逐步提升。
为切实加强活动领导,大队成立了创建领导小组,由大长长任组长,各股室负责人为成员。领导小组结合交通综合行政执法实际,制定切实可行的实施方案。
二、全员参与,树立形象
根据大队各股职责特点,分别确定了创建的载体和形式。路政稽查股、运输稽查股以深化交通运输、服务群众为切入点,综合股以创新管理机制、深化区域管理模式为切入点,违章处理股以加强职业道德、树立良好形象为切入点。另外还通过深化教育培训、加强结对共建等活动,努力创建文明行业。
三、活动开展情况
1、大队今年先后以交执综[2015]10号、交执综[2015]29号两个文件,确立了大队进行区域式管理模式,达到了“以线带面、区域管理、责任到人”的目标;联合县交通管理大队成立了联勤联动领导小组。
2、截止今年8月份,大队查处行政处罚案件*起,查处黑车案件*起,查处“两客一危”案件*起,查处机动车辆维修案件*起,查处驾培案件*起,查处超限运输案件*起,进一步强化了交通运输治理工作。
3、强化队伍建设。通过督查考核,达到奖优罚劣的效果,有效地提升了执法队员积极向上、勇争第一的进取精神。
4、加强教育培训。今年大队开展执法业务培训*次,通过以案释法、案例讲评、邀请支队领导辅导等形式,不断提升执法人员业务水平。
一、高度重视乡贤工作,建立健全保障机制
我村按照上级要求,召开了宣传动员会议,深入宣传乡贤工作的重要意义,制定了《乡贤文化实施方案》,并结合我村实际,认真做好各项工作落实,树立践行社会主义核心价值观的模范标杆。
二、创新育贤载体,开展丰富多彩的活动
乡贤活动开展离不开各种载体,一年来,我村开展了各类丰富多彩的活动。
1、开展了“好婆婆、好媳妇、巧女子、身边好人榜、十星级文明户、脱贫致富先进人物”评选活动。为了有力促进道德模范选树培育工作,在全村大力营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围,我村在开展“好婆婆、好媳妇、巧女子、身边好人榜、十星级文明户、脱贫致富先进人物”评选活动,挖掘出了一批尊老爱老、助人为乐、爱岗敬业、诚实守信各方面的好人,最终评选出4名模范代表。
2、开展了道德讲堂活动。我村利用道德讲堂这个平台,让乡贤文化进讲堂,通过开展“好婆婆、好媳妇、巧女子、身边好人榜、十星级文明户、脱贫致富先进人物”等系列活动,把成长于乡土、奉献于乡里的农村优秀基层干部、道德模范、身边好人等现代“新乡贤”请上讲堂,让党员干部以及群众在互动参与中感悟、认知、接受,从而自觉提升道德素养。
一年来,我村道德宣讲活动,使全体党员干部接受了一次次精神的洗礼、心灵的震撼,营造了学榜样的良好氛围。
3、开展乡贤文化进礼堂活动。乡贤文化进礼堂,就是把村综合文化室作为宣讲乡贤文化的主阵地,把乡贤文化和乡贤精神转化为口耳相传的话语引导,引领文明新风。让社会主义核心价值观潜移默化地入耳入心入脑。
二、目标任务
1.加强道德教育。积极探索新形势下公民道德教育的有效载体,扎实建好并充分发挥本局“道德讲堂”作用,增强道德教育的针对性和实效性。深入开展道德模范、时代楷模、最美人物和身边好人学习宣传活动,引导干部职工崇德向善、见贤思齐。充分发挥市公务员局网、市人事人才网、市机关党建网、市人事考试网以及人事工作简讯等各类媒体和台,加强道德理念传播。
2.实施文明引导行动。认真贯彻落实中央“八项规定”,扎实开展文明餐桌行动,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。认真开展“文明交通”活动,要求全体干部职工及其家属做到行路驾车严格遵守交通法规,互相礼让。开展“网络文明行动”,要求本局干部职工文明上网,不信谣传谣,发现网络谣言要及时报告相关情况。
3.开展道德实践活动。认真牵头抓好“做人民满意公务员”活动,引导广大公职人员特别是领导干部修身立德、勤政廉政,并及时总结经验,推动活动的开展取得更大成效。积极开展志愿者服务活动,充实人事系统志愿服务队伍,在积极配合市文明办开展各项志愿活动的同时,不断提升党员志愿者就业服务的水和成效。认真开展人事系统“优质服务窗口”创建活动,要求窗口工作人员热情、周到、诚信服务,为群众提供高效、便捷的服务。
4.加大管理整治力度。认真贯彻落实省、市《关于开展“马上就办、半就办好”活动实施方案》,坚决狠刹“六股歪风”,提升机关工作效率。加强制度建设,强化公开与监督,严肃违反招录(聘)工作规程、暗箱操作、弄虚作假、、失职渎职等行为,切实纠正公务员考录和国有企事业单位招聘中的不正之风。适时邀请人大代表、政协委员和人事监督员深入我局机关、下属单位及窗口开展明察暗访,评估道德状况,督促解决突出问题。
三、方法步骤
第一阶段(6月):宣传发动。局属各科室、直属事业单位要按照本方案要求,以“做文明闽西人”、“讲文明、树新风”、“道德讲堂”创建等宣传教育活动为载体,把加强道德教育和职业道德紧密结合起来,集中开展诚信教育和公德教育,增强道德意识,提升道德自觉,践行道德规范。
第二阶段(7月):自查自纠。各科室、直属事业单位和驻行政服务中心窗口要认真做好自查自纠,列出具体表现,分析产生原因,提出治理措施,明确治理目标,开展专项治理,并不断完善规章制度,形成长效机制。
第三阶段(8—11月):落实长效。局办公室、监察室将不定期组织对各科室、窗口单位进行巡查,查找问题、督促整改。
第四阶段(12月):阶段总结。认真总结阶段性成果,大力宣传身边涌现出的诚实守信、讲文明、讲公德的先进人物。组织开展专项教育和治理回头看活动,采取再查再改的形式,督促整改、巩固提高,研究制定专项教育和治理活动长效机制。
四、工作要求
为了隆重纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,活跃节日气氛,丰富职工文化生活,增强卫计系统凝聚力,营造文明和谐、团结进取、积极向上的浓厚氛围,展示我县医务人员风采,激发广大医务工作者为人民健康服务的热情,促进卫生事业向前发展,经研究,决定开展纪念“5.12”国际护士节优秀护士及“常青藤”(30年护龄现仍在岗)护士表彰活动,现将有关事项安排如下:
一、活动目的
纪念“5.12”国际护士节活动围绕“爱岗敬业,无私奉献”的主题,结合深化医药卫生体制改革、基本公共卫生服务、重大疾病防控、卫生行业监督及政风行风建设等重点工作,努力倡导、继承南丁格尔不畏艰难、甘于奉献、救死扶伤的人道主义精神,全面展示我县广大护理人员的业务水平、职业素质、文化修养和道德风范,激励广大护理工作者以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准,为患者提供优质服务,进一步推动我县护理事业全面、协调、持续发展。
二、活动内容
1、表彰内容:“优秀护士”、“常青藤”护士、优质护理示范集体。
2、表彰内容和参加评选单位:
(1) 优秀护士:县乡各医疗卫生单位护理人员;
(2) 优质护理服务先进集体:县医院开展优质护理服务的临床科室集体。
(3) “常青藤”护士:县乡各医疗卫生单位从事一线护理工作满30年以上的在岗护士。
4、评选条件
(1)“优秀护士”评选条件
A、优秀护士的基本条件:县直医疗卫生单位(古峰社区卫生服务中心)在册在岗且连续从事一线护理工作5年(含5年)、乡镇在册在岗且连续从事一线护理工作3年(含3年)以上的护理人员;近3年获得省、市表彰的护理人员。
B、热爱护理专业,吃苦耐劳,具有很强的事业心和责任心,良好的职业道德,出色完成本职工作。
C、护理技术精湛,科学作风严谨,技术操作规范,具有较强解决本专业护理疑难问题的能力。
D、坚持“以病人为中心”,服务事迹感人,或精神文明建设中表现突出者。
E、开发应用护理科研成果,发表有学术价值的论文,在提高护理工作质量及科室管理方面表现突出者。
(2)“优质护理服务先进集体”评选条件
A、开展“优质护理服务示范病房”的科室集体。
B、集体思想素质高,业务技术精湛,团队凝聚力强,人人立足岗位,争先创优;病区管理科学规范,各项护理工作制度健全,护理工作模式不断改进,基础护理服务质量已经开展并初见成效。
C、护士人力配置达到卫生部标准。持证上岗率100%。开展病区优质护理服务。能够积极落实“以病人为中心”的要求,及时满足病人护理要求,病人满意率高。不同层级护士岗位职责清晰,责任制护理落实到位。
D、有优秀的护理学科带头人,科主任积极支持护理工作,医疗护理专业发展平衡,临床基础护理和专科护理技术水平不断提高,科研学术工作开展活跃,定期组织新知识、新技术和专科护理学习,护理人员年培训率达100%以上。
E、所在科室环境优美,布局合理,物品摆放规范;全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。
5、评选办法和要求
(1)各医疗机构按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量。
(2)申报“优质护理先进集体”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍。
(3)纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”32名、“优质护理先进集体”1个。名额分配附后。
(4)从事一线护理岗位工作30年以上的在岗护士提供相证明材料。
(5)5月6日前完成“优秀护士”和“优质护理服务先进集体”的评选及“常青藤”护士的甄选工作。
三、表彰慰问活动
护士节期间召开表彰大会,并通过优秀护士表彰、到岗看望等形式,对临床一线护理人员及对护理事业做出突出贡献的老一辈护理工作者进行表彰慰问,体现党委、政府和社会对护理工作者的关怀。
护士节表彰方案 2一、活动主题
“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。
宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才
二、活动内容
最牛女生评选活动;首届护理技能大赛;“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动;首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛;首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛;首届护士礼仪大赛;文明之家;“生命因我而精彩”征文赛;“祖国在我心中”合唱比赛;“5·12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。
三、时间安排
20xx年3月 1日—20xx年5月12日
四、组织领导
总策划:汤善钧
组长: 李希科
副组长:朱仁书 董凯霞 徐明录
成员: 王文生 常风云 耿秀双李风萍 李银红 裴丽霞 全体辅导员
活动办公室:董凯霞 徐明录 李鸣捷 张娟
五、具体活动
1.护理系最牛女生评选活动
活动时间:初赛:3月9日
复赛:3月16日
决赛:3月25日
主办单位:护理系学生会
承办单位:体育部、文艺部
指导老师:董凯霞
责任人:张琳琳、游方子
参赛对象:全体护理系同学
参赛方式:由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。
表彰与奖励:评出一等奖、二等奖各一名。(具体实施方案见附件1)
2.首届护理技能大赛
活动时间:20xx年4月14日—20xx年4月30日
主办单位:护理系学生会
责任人:李鸣捷
活动内容和方法:本次大赛以护理学基础,常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主,采取试卷的形式,从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主,内容为常用护理技术。
表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名,组织奖若干名。(具体实施方案见附件2)
3.“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动
活动时间:20xx年3月至5月
责任人:郭晶晶、郭瑞阁、李鸣捷、张娟、赵曾曾、温海石、姜晓燕
指导老师:董凯霞、杨佳莹
活动内容:1.健康知识讲座
2.健康洗手七步法
3不可小视的刷牙
4.健康护眼齐分享
5.健康知识大讲堂。(具体实施方案见方案3)
4、首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛
活动时间: 20xx年3月23日—20xx年3月31日
责任人:苗淦淦、王展、杨文景、魏香伟、魏花萍
比赛项目: 演讲比赛、知识竞赛
参赛对象:护理系全体同学
评分标准:所有选手的得分为评委打分的平均分;参与知识竞赛的选手酌情加。
表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,组织奖若干和参与奖。(具体实施方案见附件4)
5、首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛
活动时间:20xx年 4 月27日晚7:40—8:40
责任人:各班团支书、组织委员、宣传委员
参赛班级:护理系所有班级
实施方案:每小班至少选出1名同学参赛
表彰与奖励:分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。(具
体实施方案见附件5)
6.首届护士礼仪大赛
活动时间:20xx年4 月9日——20xx年4月28日
主办单位:护理系
承办单位:办公室、女生部
指导老师:董凯霞
责任人:郭瑞阁、刘俊红、聂磊、赵宇、王娜
参赛对象:护理系全体学生
比赛项目: 护理基本礼仪、举止礼仪、护理基本知识问答。
参赛规则:比赛过程中要求所有参赛人员着护士;通过预赛取40名优秀选手参加决赛;参赛选手通过抽签决定出赛顺序。
表彰与奖励:分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,组织奖若干。(具体实施方案见附件6)
7.文明之家
活动时间: 20xx年3月30日—20xx年4月13日
主办单位:护理系学生会生活部、宿管部
责任人:李爽、 岳慧君
生活部、宿管部成员对男生宿舍、女生宿舍(具体实施方案见附件7)
8.“生命因我而精彩”征文比赛
报名时间及地点:从20xx年4月13日截止到4月23日在晚自习放学后交于101教室。
主办单位:护理系学生会
承办单位:卫生部
指导老师:董凯霞、杨佳莹、郝彦
责任人:冯文娟、李晓辉
参赛方式:选手可以独立报名,也可以由班长以班级为单位报名参加。
参赛对象:护理系全体学生
表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖20名,组织奖20名。(具体实施方案见附件8)
9.“祖国在我心中”合唱比赛
活动时间:20xx年3月2日—20xx年3月3日
主办单位:护理系文艺部
评委:付晶、赵艳芳、刘杰、于婉、罗佳等人
表彰与奖励:评出一至三等奖。(具体实施方案见附件9)
10.“5.12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式
活动时间: 20xx年5月12日
活动地点: 学院操场
责任人: 董凯霞
主办单位:护理系
实施方案:安排歌曲、舞蹈、情景剧表演、礼仪风采展示等节目;举行颁奖典礼,对以上活动中表现优异的学生进行表彰。(具体实施方案见附件10)
附件1: 珍骨煲杯“最牛女生”评选活动方案
附件2: 首届护理技能大赛活动方案实施方案
附件3:“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动方案
附件4:首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛活动方案
附件5: 首届“弘扬人道主义精神”主题班会活动方案
附件6: 首届护士礼仪大赛活动方案
附件7:“文明之家”活动方案
附件8:“生命因我而精彩”征文比赛活动方案
附件9:“祖国在我心中”合唱比赛活动方案
附件10:5.12护士节大型文艺晚会活动方案
附件1:珍骨煲杯“最牛女生”评选活动方案
护士节表彰方案 3活动主题:本次活动白象集团大力支持,主要以“展现鼠年最牛女生风采”为主题展开
一、组织机构
主办单位:护理系体育部、文艺部
承办单位:鹤壁市白象集团
指导老师:董凯霞
责任人 :张琳琳、游方子
参赛对象:全体护理系同学
二、活动要求
1、围绕以唱歌、跳舞、化妆、主持人、呼啦圈五个项目选拔出最风采的十名女生
2、由参赛人员自选歌曲或舞蹈(伴奏由个人自备),内容健康向上。
参赛主持人的学生可以自备话题进行发挥,并交备搞一份。
3呼啦圈的参赛人员在规定的30分钟能转出多花样、充满活力、并不落地、更充分显示女生的魅力。
4化妆的参赛人员自选模特,在现场进行展示
5参赛人员在参赛时必须以学生证证明身份
6与同学之间发生冲突态度不好者取消参赛资格
三、活动时间安排
1、初赛:3月9日
2、复赛:3月16日
3、决赛:3月25日
四、参赛方式
由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。
五、评分标准(各项比赛满分均为100分)
1.演讲
(1)演讲内容 40分
(2)语言表达 30分
(3)形象风度 20分
(4)综合印象 10分
2.唱歌
(1)具备一定的音乐素质,音色好,气息流畅 20分
(2)歌词吐字清晰 10分
(3)唱歌过程中不跑调、离调 10分
(4)正确把握歌曲旋律和节奏、不脱节不抢拍 30分
(5)理解内涵、感情投入、有独特之处 30分
3.舞蹈
(1)内容健康 10分
(2)技术、基本功扎实 30分
(3)姿势优美 20分
(4)动作流畅 10分
(5)对舞蹈的理解和自创30分
4.化妆
(1)粉底修饰 20分
(2)腮红修饰 20分
(3)眉形修饰 20分
(4)唇部修饰 20分
(5)眼部修饰 20分
5.呼啦圈
(1)动作优美 30分
(2)保证不掉 20分
(3)呼啦圈弧度优美 30分
(4)临场发挥 20分
一是提高认识,思想行动到位。街道将及时研究制定《文明城区“三优”测评工作实施方案》,提高认识,在思想上、行动上与区委、区政府保持一致。二是加强领导,责任落实到位。健全完善街道党政主要领导负总责,其他分管领导“一岗双责”的工作责任机制,并落实到科、所、队和社区。三是营造氛围,宣传动员到位。认真制定入户工作方案,深入社区、楼栋、家庭,切实开展喜闻乐见的宣传活动,努力提高市民群众的知晓率、参与率、认同感。
二、强化三支队伍,发挥骨干引领作用
围绕以上要求,我局扎实推进相关工作,上半年主要工作情况如下:
1、学习贯彻十八届三中全会精神,开展群众路线教育实践活动,加强集体学习,观看教育片,邀请工委书记讲党课;转观念、转作风,强化廉政与作风建设,严格遵守八项规定;举办道德讲堂2期;制定2014聘任考核方案,明确目标责任。
2、进村入户开展三万活动,资助联系村1万元。春节前后进村结亲拜年慰问5户2千元,召开村委座谈会,商定2014村办实事计划。协助联系村完成网络化建设工作。
3、完成气象常规业务工作。重点开展了春运和春耕春播气象服务工作,启动汛期气象服务工作,接受电视台天气形势采访3次,天气预警20余份、专题预报服务15期等。完成年气候评价和气象报表制作等。
4、完成山洪灾害防治非工程措施项目审计验收各项准备工作。完成省局对山洪防治气象保障工程(2012)第二期项目现场查看验收工作。
5、编制完成“市公共气象服务体系建设实施方案”获省局批复。按应急办要求完成气象灾害应急手册编制。完成“知农时、懂农事、察农需、接地气”气象为农服务调研报告。
6、完成上半年区域自动站维护工作,对全市22个区域自动站进行了维护和校准。进行了故障排除,保障了气象服务的需要和雨量站点的正常运行。
7、10人次参加省、市局业务及其他培训学习。与市局组织3.23广场宣传活动。开展“5.12”防灾减灾日宣传活动。
8、完成编制上报2014“三农”服务专项(40万)实施方案和省局评审工作;着手实施今年的山洪普查项目(4万),赴兴山、五峰局进行工作调研。
9、完成2015基础设施建设项目(业务用房及综合改善132万)可研报告申报,并通过省局评审,已下发项目入库通知,2016年实施。
10、接受省局汛前检查组到我局检查汛期气象业务服务工作,接受省局减灾处赴我局调研气象为农服务开展情况,接受省局群众路线教育第2督导组到我局检查督导活动开展情况。
11、推进县级气象机构改革,完成参公及法人登记有关工作。
12、为“葛洲坝水泥二期项目”提供气象服务。为“市城市排水防涝综合规划”提供资料服务。为重点企业用户提供气象证明8份等相关服务。
13、进行官道河水库自动气象站搬迁工作。
14、全面开展年度防雷检测工作。主动为重点项目和工程(关公园、史丹利、华强等)做好技术服务。
二、下步主要工作打算:
1、继续开展党的群众路线教育实践各项活动。
2、全力做好汛期防汛抗旱气象服务工作,做好预警预报和应急工作。