招生宣传工作方案汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇招生宣传工作方案范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

一、民办高职院校招生宣传应坚持的原则

1.诚信原则

诚信原则是指在宣传学校的办学规模、办学条件、办学优势、办学特色、专业设置、人才培养、教学管理、学生管理、就业情况、历年的招生录取情况、办学成果时，要以事实为依据，从实际出发，要实事求是，以诚信为本，使考生对学校的基本情况有比较准确的认识和定位，让他们自己去比较和鉴别，最终做出正确的选择；严格遵照教育主管部门批准的招生广告和招生简章内容，不做虚假广告或带有欺骗性、诱惑性的失实宣传；不委托学校以外的个人和中介机构组织参与招生。同时，严格按照教育主管部门下达的招生计划安排学院的招生工作；凡是承诺的事项必须按时落实，及时办理。对于民办高职院校来说，诚信是立校之本、创业之基、守业之魂2。

2.规范性原则

规范原则是指民办高职院在各种招生宣传广告必须到批准办学的审批机关进行备案，填写《招生广告备案表》。广告内容应包括：学校全称、办学性质、招生专业、开设课程、办学形式、学习期限、招生对象、招生范围、收费标准、报名手续、证书发放以及广告审查备案证明编号等。广告用语应符合《广告法》等有关规定，不得欺骗和误导学生及家长，不得做不负责任的许诺3。未经教育主管部门批准，不能在传媒刊登播发违规广告。2007年某省教育主管部门通报了6所刊登违规广告较严重的学校、4所广告词违规较轻但刊登次数较多的学校、11所违规情况一般的学校4，这些学校的社会声誉在一定程度上受到影响，肯定不利于学校的未来的招生工作和长远发展。

3.针对性原则

在招生宣传时对民办高职院校对自身办学实力和地位要准确定位，把握好主要吸引高职（专、本科）层次的考生，从而有目的地宣传和争取这部分考生；同时根据学校招生工作的进程，在不同阶段应有不同侧重。

二、民办高职院校招生宣传的途径

民办高职院校招生宣传应该采取多方面、全方位的立体化宣传模式，通过多种途径来满足各种不同层次的考生及家长对学校的信息需求。

1.纸质媒介宣传

纸质媒介印刷品作为民办高职院校招生宣传的主要传播媒介十分普遍，使用时间也很悠久。从简单学校概况、招生计划介绍的宣传单到涉及范围广泛的宣传喷绘、写真招贴出现，从单一的文字宣传到图文并茂的生动展示，从单纯效果图宣传到真实漂亮的校园实景宣传，从招生时期集中适时宣传到全年度的时时宣传，纸质印刷品这一古老的传播媒介从宣传内容、形式、范围到时间时时刻刻都在发展和进步。民办高职院校在不断完善自我的同时，也不断利用纸质印刷媒介这一传统而行之有效的宣传方式宣传自我。其主要的宣传形式是招生简章、招生传单、宣传喷绘、写真招贴、报纸杂志图书广告宣传、学校印制的宣传办学特色的画册以及各省公布的各年度招生来源计划附页、高考填报志愿指南等宣传材料。

2.电子传播媒介宜传

电子传播媒介是指通过广播、电视、网络、光盘和声讯服务台等向公众传播信息的传播渠道。电子传播媒介具有感彩浓，传播速度快，形象生动，娱乐性强，影响范围广，公众接触程度高等特点，能够更加迅速地向更加广泛的公众传播信息，更深刻地影响人们的思维行为。民办高职院校进人市场竞争之后，在宣传手段上也不断更新，利用电子传播媒介这种新型传播方式，宣传学校办学特色也就被越来越多的院校所采用，其主要宣传形式有：制作并发放宜传学校的宣传光盘，开通能够展示学校形象，公布有关招生信息、政策、计划和招生专业等内容的宣传网站以及招生专题网站；利用电视访淡、广告等手段进行的宣传活动。需要指出的是，在信息日益发达的今天，通过网络进行宣传受到各个学校越来越多的重视，加大投入力度建设学校的网站，无论是从宣传的费用考虑还是从宣传的时效性来说，网络都是将来民办高职院校招生宣传的主要发展方向和途径。

三、民办高职院校招生宣传方式的选择

民办高职院校招生宣传要根据学校招生工作的实际情况确定采取不同宣传方式，以期增强针对性，取得更大宣传效果。

1.要把握好几个重点招生宣传时段

即制定招生宣传工作方案要与招生工作进程相适应，为招生工作服务。如高考前在常规宣传情况下，可以在学校招生网站上或与新闻媒体合作开通一些高考注意事项栏目，为考生服务；在填报志愿前要及时公布学校历年录取信息、录取过程、录取模式、录取分数、各专业特色、分专业报考和录取情况；在新生报到期间要及时公布报到的报到各项工作安排和注意事项；在补录期间要详细介绍学校的补录政策、补录条件、补录专业等方面的情况。

2.不同的招生时段采取不同的招生宣传手段

即民办高职院校制定宣传方案时，根据招生进程，采取不同的宣传方式。如高考前主要以发放招生简章或宣传单为主，高考结束后主要以纸质媒体和电子媒体进行宣传，同时组织招生人员进行校内咨询和校外走访，在特别是填报志愿前，加强校内电话、网络咨询以及考生来访的接待、参观；补录期间以网络咨询和电话咨询为主，兼顾招生人员面对面交流解答。因此，学校招生工作要及时认清形势，制定适应不同时段、环境的招生宣传方案.

3.明确目标，确定招生宣传定位

民办高职院校制定招生宣传方案时一定要明确招生宣传方式要与学校层次、地位以及招生的对象相适应。如民办高职院校希望争取到更多更好的优质生源，但是民办高职院校与国办高校相比，还有差距，相比较国办高校，民办高职院校只能争取中等及偏下成绩的考生；同时根据学校和考生实际情况，在保证生源数量的前提下，以学校的学科特色、学科优势争取生源质量较好的考生。就民办高职院校目前发展阶段来说，盲目地去争取分数较高的考生是不现实的。

随着我国高等职业教育改革的进一步深入以及高等职业院校招生规模的不断扩大，国家要求高等职业院校要适度控制招生增长幅度，相对稳定招生规模，切实把工作重点放在提高质量上5，由此引发的生源竟争特别是优质生源竞争将会是日趋激烈，使得招生宣传工作日显重要，民办高职院校必须根据自身情况，科学合理地制定切合本校实际的招生宣传方案，并加强组织策划，科学落实，努力扩大学校在社会公众中的影响，为学校争取更多高质量的生源，只有这样，学校才能在竞争中立于不败之地并持续健康发展。

参考文献：

篇（2）

学期开学之初，根据戴校长的要求，招生办出台了《宁乡县招生工作方案》，明确提出年度招生总目标，一是上半年开放教育招生50人，下半年力争突破50人。全校教职员工分赴县内各学校、企业、社区、行政事业单位了解生源信息，掌握第一手资料，与此同时，学校出台了招生工作奖励方案，调动全体教师招生工作的积极性。在此基础上，学校科学地提出了今年“变守株待兔的坐等生源为上门求亲式的服务型”的招生模式，从而实现了招生工作新的跨越，“一村一大”招收新生196人，开放教育招生57人，下半年招生58人。全年总计招生311人。

2.建立招生网络，实现招生无盲区

一是“一村一大”招生实现了全覆盖。我县成功的作法是在县委组织部切实加强组织领导,广泛宣传发动的基础上，建立一个招生网络。利用《新宁乡》、《新农村》，电视等媒体广泛宣传，使宣传工作到位;从而克服了县教师进修学校单独出击招生的困难，建立了一个覆盖全县各乡镇的招生网络。以县委组织部牵头、县教师进修学校的正副校长联合组成“一村一大”招生工作领导小组。明确各乡镇的组织委员作为各个乡镇招生的第一责任人;从而使招生网络覆盖全县各乡镇。组织部高度重视“一村一大”招生工作，专门下发文件，明确政策措施;召开招生工作大会。县委组织部副部长易勇亲自作动员，各乡镇组织委员全部到会，将招生名额分到各乡镇。组织部办公室还专门安排一人负责招生宣传联络工作;由招生办负责与各乡镇联系督查落实招生情况，负责指导学员填好各种表册。学校将每次招生情况及时向组织部汇报，并且公示到各乡镇，加强了招生工作的领导。由于工作到位，我们的招生工作省时省力，圆满完成了招生任务，“一村一大”春季招收学员已超过190人。

二是开放教育招生实现分块包干负责。我们将全县各科局以及事业单位分到每个教职工名下，经常与各单位保持联系，打好招生工作主动仗。今年我县农村信用社、地税局、电力局等单位全力支持我校招生工作，总计招生人数都超过了10人。这种网络的建立对我们招生工作提供了很大的帮助。

3.做好服务工作，实现招生无漏洞

为了完成招生工作目标，我校按照“赢在思变、赢在恋岗、赢在服务”的工作思路，多管齐下，开展优质服务，具体做法有：

1)加大宣传力度，让社会各界知晓我校是可靠的招生机构，是与高校联合办学的单位。营造了学校良好的外部环境，扩大了社会影响。增加了学校的美誉度。

2)打造精干的招生团队，学校招生办发挥了招生主力军的作用，深入机关、单位、学校进行地毯式的宣传和上门报名。

篇（3）

一、时间安排

1. 各学院及有关部门从9月20日下午16：00开始接待新生，正式报到手续办理时间为9月21日8:00至22：00(XX校区和XX校区同时进行);

2. XX科技学院新生报到时间为9月11日;

3. XX科技学院新生报到时间为9月22日。

二、报到地点

1. XX校区：体育馆(部门)、成功广场(学院)。

2. XX校区：图书馆(部门)、行政广场(系)。

三、前期准备工作

1. 迎新宣传氛围的营造，包括3问喷绘和宣传横幅的制作(宣传部)。

2. 迎新宣传橱窗、网页等内容的及时更新(宣传部、各部门、各学院)。

3. 校园周边交通管制协调、停车场地的安排及校内车辆停放调度、宿舍区车辆通道的开放、外来车辆的停放、新生接待秩序维护、治安巡逻、校区各开放门口的监管及秩序整治等(保卫处)。

4. 交通示意图的制作、沿路指示牌、与交警的协调沟通(保卫处)。

5. 校园营销的管理及监控(学生处、保卫处)。

6. XX校区及定海校区迎新场地布置(含体育馆及图书馆内各部门办理报到手续场地的布置)，校门迎新照明灯具安装等准备(后勤服务处、学生处、东海科学技术学院)。

7. 新生入学指南专题网页(招生就业指导处)。

8. 制定XX学院xxxx级新生接待工作方案、新生报到手续办理场地

位置安排、新生报到注册流程图(学生处)。

9. 新生报到材料：新生花名册、新生报到手续单、校园平面图、新生接待工作证、缓交学费申请表等材料的印制(学生处、招就处、XX技术学院)。

10. 落实迎新接待人员、老生教育与志愿者组织安排(有关部门、各学院)。

11. 新生生源状况及基本信息的熟悉、分析(招生就业指导处、各学院)。

12. 新生各项接待准备工作检查(校领导、办公室、学生处、宣传部、后勤服务处、保卫处、东海科学技术学院)。

四、报到接待工作

1. 新生接待(各学院、校团委、学生会)。

2. 新生家长座谈交流活动(各学院)。

3. 新生报到统计等工作(各学院、招就处)。

4. 设置绿色通道，办理家庭经济困难学生入学手续(各学院)。

5. 收费、校园卡制作、户口迁移、身份证办理等(计划财务处、保卫处)。

6. 校园广播宣传、迎新录像摄制、新闻宣传报道(宣传部)。

7. 迎新现场临时医疗服务点(后勤服务处)。

五、始业教育

1. 制定新生始业教育工作方案(学工部、各学院)。

2.《学生管理规章制度汇编》、新生自律承诺等始业教育材料(学工部、学生处、XX技术学院)。

3. 新生安全法制教育、《学生安全知识手册》材料(保卫处)。

4. 图书馆入馆教育(图书馆)。

5. 学校成立55周年成就展(宣传部)。

6. 新生体检工作(后勤服务处)。

7. 学生军训准备工作(体军部)。

8. 始业教育教室、新生晚自习专用教室安排(教务处、各学院)。

9. 开学典礼的组织(学生处牵头，方案另行制定)。

六、后勤保障工作

1. 校园美化、净化工作(后勤服务处)。

2. 新生入学宿舍安排、床上用品准备、餐饮延时准备(学生处、后勤服务处、各学院)。

3. 新生家长住宿、少数民族学生饮食问题、新生行李等运输工具准备(后勤服务处、各学院等)。

4. 学生缴费情况了解、相关票据打印、校园一卡通制作(计划财务处)。

5. 校园卫生大扫除、环境卫生检查整治(含宿舍)(后勤服务处、学生处)。

6. 迎新车辆调度及使用(团委、后勤服务处)。

7. XX校区体育馆及XX校区图书馆网线布置(公共实验与网络中心)。

8. 新生教材发放等教学准备工作(教务处)。

七、其他

1. 新生班主任及新任辅导员培训(学生处)。

2. 天气因素、安全问题等应急方案准备(办公室、学生处、保卫处、后勤服务处等)。

3. 因迎新工作需要，9月21日学校校车正常开通。

4. XX科技学院、XX科学技术学院迎新工作方案可参照本方案执行。

5. XX科学技术学院的迎新工作与学校同步进行，具体迎新方案自行制定。

6. 研究生的迎新工作由研究生处自行安排。

新生接待工作方案【二】根据学校XX年关于做好新生接待工作会议的精神和工作部署，就切实做好南海校区XX年新生接待工作制定本方案。

一、成立新生接待工作领导小组

组 长：李醒华 朱鮀华

副组长：刘科荣 吴剑丽 叶 欣

成 员：刘师权 黄嗣殷 王楚鸿 李卫东 董科伟 莫时声

林国泉 陈 欢 廖 鹏 陈俏儒 侯小琳 张震辉

司徒允昌 李娅玲 曾碧卿 郭 强 邓 慧 黄力人

张燕萍 李铁军 李 韵 刘凤芹

二、新生接待时间

XX年8月28日(星期日)，早上7：00至晚上10：30。

三、接待新生地点

校区外接待点设在石牌校区(行政楼北面停车场东面)和南海(桂城)汽车站。

校区内接待点设在多功能体育馆。

四、新生接待工作的具体分工与安排

(一)校区外接待点工作由学生工作办公室负责。前往石牌校区接待点的第一班工作人员请于当天早上6：00准时在校区停车场乘车出发，前往南海(桂城)汽车站接待点的第一班工作人员请于当天早上6：30准时在校区停车场乘车出发。校区外接待点的工作时间为当天早上7：00至晚上10：30，当天晚上10：30收班返校。

联系、协调南海桂城汽车站接待点的相关事宜由党政办公室负责。

(二)对校区内接待点工作作如下安排：

1、党政办公室

负责新生接待工作的总体协调。负责制订新生接待工作方案，制作横幅、路标、接待点各专业标牌、车辆停放标志牌、新生入学指南、新生报到流程和报到须知(内容由学生工作办公室提供)，布置校区内宣传环境;调度新生接待车辆，安排当天新生接待工作人员的工作餐及饮用水，提供新生接待工作办公用品，负责协调设置现场医疗点，负责设立临时复印点，负责安装体育馆接待点电话及银行收费网线以及代表校区联系外单位对新生接待工作的赞助。

2、学生工作办公室

负责组织老生参加接待工作，印制新生报到个人信息条、张贴新生名单，悬挂报到专业标牌、财务收费标牌等，负责做好学生墙报、广播台宣传工作;负责做好新生报到人数的统计工作，负责办理绿色通道相关手续;负责与后勤管理办公室协调做好提前来报到的新生及家长的食宿安排，编排新生入住学生公寓房间名单;负责组织及培训学生志愿者参加新生接待服务，做好体育馆音响布置;负责收集新生档案;负责新生党员的培训工作。

3、财务办公室

负责新生收费工作，联系银行做好相关工作。

4、后勤管理办公室

负责体育馆接待场地的布置，包括铺地板胶、摆放桌椅、拉电、安装风扇、摆放灭火器以及在室外撑太阳伞、搭帐篷(由中国联通公司提供)等;负责维护校区内交通秩序，疏导交通，保证畅通;负责各个接待点的安全保卫工作，联系与沟通属地公安部门维护治安稳定;负责在体育馆内外设置饮用水点，安排中标厂家销售床上用品;负责做好新生入住学生公寓的各项工作。

5、组织人事办公室

负责做好新生接待工作人员的补助报帐工作。

6、教学科研办公室

负责做好本部在南海校区开办的专业的报到点工作，工作时间为当天早上7：00至晚上10：30。

7、各系

负责派出教师(每个专业2人，分本科、专科)做好校园卡的发放工作，并做好本系各专业新生报到点有关工作，工作时间为当天早上7：00至晚上10：30。

8、信息中心

负责新生一卡通校园卡的制作工作。

五、时间进度

各项准备工作在8月27日(星期六)下午16：00前完成。新生接待工作领导小组8月27日下午16：00检查工作准备情况。

六、工作要求和注意事项

1、各办、各系、各单位必须高度重视新生接待工作，加强组织领导，层层落实，确保迎新工作顺利进行。所有参加新生接待的工作人员必须在当天7:00前到位开展工作，最后撤场时间必须由校区统一安排，在结束新生接待工作、撤场前必须向党政办公室报告新生接待情况，经同意方可撤场。

2、所有参加新生接待的工作人员必须牢固树立以生为本的观念，增强工作责任感和服务意识，做到热情周到、耐心细致、不怕辛苦、团结协作。

篇（4）

为缓解三明市乡镇卫生院临床医学人才短缺现状，充实基层卫生人才队伍，2013年6月4日省政府办公厅转发省卫生厅、教育厅、财政厅、省委编办、省公务员局五个部门《关于为三明等4个设区市定向培养本土化大专学历医学人才试点工作方案的通知》（闽政办〔2013〕70号），支持厦门医学高等专科学校在三明职业技术学院设立校外教学点，面向三明市招生，定向基层医疗卫生机构培养高职高专层次临床医学专业人才。根据上述文件精神，我市卫计委及各县市区卫计局在招生方面高度重视，根据各地需求报送招生计划，认真做好招生宣传工作，并与录取考生签订协议书，我校招生部门及时与厦门医高专招生部门沟通联系，2013年8月全部完成招生计划，当年共招收学生150名，第一届147名学生于2016年6月已毕业，已定向进入各县市区乡镇卫生院就业，目前已在相关培训基地参加全科助理医师培训。2014年9月又招收了109名。2017年6月毕业109名，也定向进入各县市区乡镇卫生院就业，正准备参加全科助理医师培训。

2014年4月教育部委派专家组到我校就设置临床医学专业的进行现场审核，同意我校设置临床医学专业。2015年5月10日福建省卫计委联合六个部门发文：关于印发《2015－2018年为三明等4个设区市定向培养本土化大专学历医学人才工作方案》的通知（闽卫科教〔2015〕46号）：支持三明职业技术学院在校本部，面向三明市招生，定向基层医疗卫生机构培养高职高专层次临床医学专业人才。2015年9月我校招收临床医学专业定向生64人，2016年定向生62人。

二、具体做法：

（一）卫生主管部门重视，招生情况良好

我市卫生委在招生方面高度重视，根据各县需求报送招生计划，要求各县市区卫计局认真做好招生宣传工作，宣传“免费培养、定向就业”相关政策，并与录取考生签订培养协议书，我校及时与各县市区卫计局联系，反馈招生录取情况。

（二）与厦门医高专密切合作

我校就与厦门医高专紧密对接，就如何培养临床医学（全科医学方向）大专专业人才多次交流、协商、探讨。我校党委书记、校长分别于2013年6月底及9月初到厦门医高专进行协商相关办学事宜，并与厦门医高专签订了《合作办学协议书》，协议明确了双方各自的职责，保证了合作办学的顺利进行。我校教务处及医护学院对临床医学专业培养方案进行了反复调研、论证，组织专任教师多次到厦门医高专就临床医学专业培养方案，课程标准、实验实训室建设等方面进行学习、参观。厦门医高专亦将相关材料及办学经验毫无保留的提供给我校。

（三）提供多重保障，严格教学及管理

我校在临床医学专业学生教学与管理方面非常重视，在新生入学之后即加强严格学生管理，配备专职辅导员，15年9月开始配备专职班主任，提供最好的学生公寓、多媒体教室，开展开学典礼、入学教育、军训等教育活动，系领导与辅导员密切与学生沟通，了解学生动态，及时解决学生生活与学习中遇到的困难与问题。在教学管理方面，校教务处与系部密切配合，选派骨干教师担任课程教学，并与厦门医高专相关课程教师密切联系，及时解决在教学中遇到的困难与问题，学生可以通过网络学习厦门医高专的教育资源，在教学过程中严格执行厦门医高专的相关课程标准及授课计划，定期与第一、第三医院科教科沟通协调了解专业课教学过程中存在的问题及意见建议,课程考试实行教考分离，每学期厦门医高专对临床医学专业学生进行核心课程抽考、并定期指派专家到我校进行教学巡视及相关教学指导。

（四）培养模式体现“多元合作，共同培养”：与附属医院及三明市级教学医院深度合作办学。学生在完成第一学年在校本部完成必需的基本素质教育课程和医学专业基础课程后，第二学年在校本部及教学医院学习专业课程和临床技能，包括理论学习、实训、见习，训练并形成初步职业能力。临床专业课程基本由市级医院临床专业教师授课，第三学期及第四学期末实行集中临床见习，学生较早进入医院，工学结合，接触临床，感受真实医疗环境，了解病人和医疗过程，边学习边接触病人边实践。第三学年为毕业实习，在医疗单位跟随临床医生，学习医疗过程，训练并形成初步职业能力。聘请知名临床医学专家、社区、基层医院的临床科医生和教师骨干组成临床医学专业教学指导委员会，进行专业社会调研，按照基层医院临床实际诊疗工作的要求，进行临床职业技能课程的教学改革，将国家助理执业医师资格标准与教学融合，建立基本理论以必需、够用为度，以实践教学为主导的模块化教学体系，实现教学内容与工作岗位需求的“零距离”。构建“多元合作，共同培养”人才培养模式。定期与附属医院及教学医院师资开展专业教学研讨会，修改人才培养方案、课程标准及教学大纲，解决在教学中存在的问题。

（五）加强实验实训设施设备建设

在市卫计委的支持下，积极向省、市政府争取资金建设临床技能实训中心，2014年1月，根据教育部、教育厅相关文件精神，学院要求医护系制定医学类专业校内实训基地建设方案，医护系在教务处、办公室的帮助下在短时间内共同制定了《三明职业技术学院医学类专业校内实训基地建设方案》——-中央财政职业教育“以奖代补”专项资金项目申报方案，在院领导及教务处的推动下，该项目已获初步同意，并获得资金支持。几年来共投入700余万元新建临床技能实训中心，与护理及其他专业改建、扩建基础医学实验中心，专科技能实训室等。

（六）加强校外实训基地建设

市政府于2013年12月及2014年1月分别将三明市中西医结合医院与沙县医院划拨作为我院直属附属医院，另外在市卫生局的协调下，我校与三明市第一医院、附属三明市中西医结合医院三个医院达成了联合举办临床医学专业的合作办学协议，医院将主要承担临床医学专业学生第二学年专业课程的教学任务。确保“多元合作，共同培养”培养模式的进行，提高学生临床专业课程和临床技能的水平。每学年二级学院领导分别到三明地区各县医院联系临床医学专业实习生安排工作及实习教学巡视工作，了解临床医学专业学生实习情况。

三、主要存在的问题

（一）学生学习主动性有待提高。少部分学生基础较差，高考录取分数较低，学习习惯不太好，学习目的性不强，积极性不高。

（二）校内实验实训场所有待扩大。专业技能实训项目开展较少，由于临床医学专业设置时间较短，受场所及设备设施及师资等因素的影响，专业技能实训项目开展不够规范。

（三）附属医院师资建设有待加强。第二学年临床专业课教学基本由医院医生完成，在教学法、PPT制作等方面有一定的欠缺。

四、下一步工作打算。

（一）加强交流学习。定期开展校校交流，交流教学与管理经验；定期开展校院（学校与教学实习医院）交流，交流在临床专业课教学及实习过程中存在的问题，提出解决办法。安排专任教师及实训指导教师到相关兄弟学校参观学习，规范临床医学专业实训技能项目的开设及教学工作。与三明市卫计委共同探讨及制定学生毕业后执业助理医师考试培训方案及全科助理医师培训计划。

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二、突出重点，全面做好高考中考组织管理工作

1．扎实做好考试安全工作。确保考生安全是做好高考中考工作的“底线”。各县区、各部门要认真履行职责，制定切实可行的工作方案，充分估计各种情况，反复排查，积极防范，全面消除各类安全隐患。要按照全市统一部署，细化环节，落实责任，增强应对突发事件能力，做到反应迅速、处置有效。市县（区）教育、公安消防、招生考试部门要组织对考点校舍和附属设施进行安全排查，对存在安全隐患的考场坚决予以撤换，留足备用考场，确保考点设施安全。气象部门要加强气象信息服务，对暴雨等不利天气进行预警，协助教育部门做好安全工作。

2．确保试题卷绝对安全保密。试题卷安全保密是高考中考工作的“生命线”。各县区要按照“谁主管，谁负责”和“分级管理，逐级负责”的原则，落实试题卷安全保密“人防、物防、技防”措施。市武警、公安、保密部门要抽调精兵强将，由2名以上武警或公安人员每天24小时协助教育部门做好试题卷的押运、值班保管和安全保卫工作。试题卷出入保密室时，县（区）考试管理部门负责人必须在场，且掌管保密室其中一把钥匙。市县（区）教育、考试管理部门要严格选聘、培训保密人员，落实保密制度和工作责任，做到各个环节“双向交接，无缝对接”。市教育、公安、保密、监察等部门近期要组织力量，对各县区试卷保密室、招生考试信息管理和服务平台及考务准备情况进行专项检查，对发现的问题限期整改。

3．综合整治考试环境。市公安、交通运输、城市综合执法部门要加强考试期间考点周边的治安巡逻、消防安全、交通管制和综合执法工作，及时排查化解不安全因素，维护良好的社会秩序；要对承担运送师生任务的公交车和运营车辆提前检修，确保安全行驶。市工商、卫生、食品药品监督部门要做好考区食品卫生安全工作，加强对考点周边饮食摊点、学校食堂和超市的检查，取缔无证摊点，下架“三无”食品，防止考生发生群体性食物中毒事件；加强医疗应急服务，及时提供就诊救治服务，做好高温季节疾病防控工作。市城建、供电部门要合理安排，确保考点、保密室的水电供应。市工信、无线电监测部门要做好考点的手机信号屏蔽和信息检测过滤，严防不法分子利用无线电、网络传递有害信息。市电信部门要及时检修通信设施，保证教育、考试管理部门和考点固定电话畅通，招生考试信息管理与服务平台网络传输正常。市环保、文化广电、城市综合执法部门要加强环境噪声综合整治，考试期间考点周边的建筑工地要停工、娱乐场所要歇业，为考生提供安静的应试环境。

4．全面加强考风考纪管理。考风考纪的好坏，直接影响着国家教育考试的公信度。市县（区）教育部门要认真贯彻执行国家招生考试政策法规，全面做好考试的组织实施和考风考纪教育等工作，加强对监考和考务人员的选聘、管理和监督，严格执行“回避”制度，坚决杜绝有组织和群体性违纪舞弊事件的发生。要充分发挥手机信号屏蔽仪、金属探测仪和网上巡考系统的“技防”作用，维护良好的考场秩序。市监察、公安、教育部门要加大考风考纪综合整治力度，依法严肃查处“高考移民”、替考、工作人员参与违纪舞弊和借考试之名进行诈骗等违法犯罪活动。

5．增强应急处置能力。6月份是高温、洪涝、雷电等自然灾害的多发期。各县区、各部门要高度警惕，制定切实可行的突发事件预防和处置方案，消除各类安全隐患，使广大考生平安参加高考中考。市县（区）发改、财政、人社、物价部门要加大对考试管理部门的支持力度，切实加强考试管理部门的经费保障和人员力量。市县（区）教育行政部门和各有关学校要加强考生考前心理辅导，组织学生进行应急演练，引导考生理性面对和处理各种问题。一旦发生突发事件，各县区、各部门要采取果断措施妥善处理，同时在第一时间向上级报告，上下联动，把损失和影响降到最低程度，切实保障考试安全和社会稳定。

三、统筹兼顾，切实加强对高考中考工作的领导

篇（6）

 

为进一步加强我校与用人单位的联系，更好地整合校企资源，为用人单位与毕业生搭建双向选择的平台，满足各用人单位招聘人才的需要，促进毕业生充分、高质量就业，特举办 “湘西南地区2021届高校毕业生供需见面会”。供需见面会由湖南省教育厅、怀化市政府主办，怀化学院、怀化市人力资源和社会保障局、鹤城区人力资源和社会保障局承办。诚邀各用人单位和湘西及周边地区各高校2021届毕业生参加。供需见面会具体实施方案如下。

一、时间

2020年12月6日上午9:00至13:00

二、地点

怀化学院东校区体育馆

三、组织形式

举办单位：湖南省教育厅，怀化市政府

承办单位：怀化学院、怀化市人力资源和社会保障局、鹤城区人力资源和社会保障局

协办单位：怀化市教育局、湖南医药学院、怀化职业技术学院

网络支持：怀化学院信息中心、湖南省毕业生就业信息网、怀化学院就业信息网、怀化找工作网、怀化学院新媒体中心、怀化学院就业指导中心微信公众号、鹤城区人力资源市场微信公众号

四、方式规模

1.组织参加网络平台线上洽谈招聘企业260家，现场面试招聘企业260家，提供就业岗位12000余个，参加学生4000人以上。

2．供需见面会实行现场面试招聘与云就业平台网上洽谈招聘同步进行。

3.参加现场供需见面会采取扫码登记错峰入场。

4.不举办开幕式。

五、参会人员

1.怀化学院领导：刘望、宋克慧、张松青

怀化市人力资源和社会保障局领导：余建勇、米敏才

鹤城区人力资源和社会保障局领导：张应堂、赵仲树

湖南医院学院领导：申小青

2.怀化学院二级学院党总支书记、副书记、就业专干老师、毕业班班主任、招生就业处全体人员、创新创业学院全体人员。

3.怀化学院2021届毕业生 4000余人、二、三年级无课班级学生（计划1000人）。

4.湘西南地区其它院校毕业生及社会应聘人员（预计1000人）。

5.260家参会企业代表。

六、组织机构

成立湘西南地区2021届高校毕业生供需见面会工作领导小组，组成人员如下：

组  长：刘望（怀化学院党委书记）、宋克慧（怀化学院校长）

副组长：张松青（怀化学院党委委员、机关党委书记）

申小青（湖南医院学院副校长）

罗向东（怀化职业技术学院副校长）

余建勇（怀化市人力资源和社会保障局局长）

郑湘（怀化市教育局局长）

张应堂（鹤城区人力资源和社会保障局党委副书记、副局长）

成员：杨若邻（怀化学院党委宣传统战部部长） 、王荣（怀化学院招生就业处处长）、游振华（怀化学院党办、行政办主任）、贺达江（怀化学院教务处处长）、王立群（怀化学院学生工作处处长）、何学红（怀化学院计划财务处处长）、马洪平（怀化学院后勤服务中心主任）、佘群武（怀化学院保卫处处长）、杨育（怀化学院团委书记）、赵子剑（怀化学院创新创业学院院长）、胡辉（怀化市人力资源服务中心主任）、谢志侃（怀化市教育局大中专毕业生就业服务中心主任）、匡晖（鹤城区人力资源服务中心主任）、郭一清（湖南医药学院招生就业处处长）、粟艳玲（怀化职业技术学院招生就业处处长）、怀化学院各二级学院党总支书记

领导小组下设办公室，办公室设怀化学院招生就业处，办公室主任王荣，办公室副主任王伟。

七、工作安排

1.疫情防控工作

（1） 按照怀化市疫情防控办要求，中高风险地区的企业（以国务院联防联控机制风险地区动态调整结果为准）进行线上招聘。

（2）所有来校企业人员必须出示健康码“绿码”或者大数据行程码“绿码”，并进行体温检测，安排专人在学校大门口进行查验，无“绿码”或者发热人员否则一律不得入校。

（3）进校后企业人员必须全程佩戴口罩，速干手消毒剂消毒，并服从学校人员安排。

（4）招聘会结束后，后勤服务中心按要求及时对招聘会场馆、教室等场所进行全面消毒。

2.会务工作：怀化学院招生就业处（负责人：王荣，成员：王伟、颜娟、学生若干）

   （1）拟定、执行《湘西南地区2021届高校毕业生供需见面会实施方案》；

（2）负责联系、协调主办、其他承办单位、各院、部门、处室等相关部门，做好组织工作，协调场地调度；

（3）负责招聘企业的资格审核和活动信息；

（4）协助活动场地布置；

（5）协助校办接待出席活动的领导；

（6）制定会议日程安排，印制会议凭证；

（7）负责协调安排各院与企业工作对接；

（8）完成怀化学院2021届高校毕业生供需见面会总结报告；

（9）发放供需见面会邀请函。

3.宣传工作：怀化学院宣传统战部（负责人：杨若邻，成员：张小玲、学生若干）

（1）邀请《湖南日报》、《湖南教育电视台》《怀化日报》、《怀化电视台》、湖南省毕业生就业信息网、怀化学院就业信息网、怀化市人才网等媒体主流媒体现场报道供需见面会，刊发供需见面会广告和邀请函，邀请用人单位和毕业生生参加；

（2）做好校内宣传报道及会议视频图像信息采集；

（3）展板展位印制；（标准展位，含参会企事业单位相关招聘职位、人数、招聘要求及相关说明等信息。用人单位提供的大型招聘宣传喷绘展板集中展示，不占用展位）

（4）背景、引导牌、宣传横幅、拱门制作与租用。

4.场地工作：怀化学院招生就业处（负责人：夏森淼，成员：蒲安乐、学生若干）

（1）负责会场布置；

（2）负责场地划分；

（3）负责落实宣传展板的摆放；

（4）宣讲与面试场地的协调安排；

（5）活动场地清理。

5.接待工作：怀化学院校办公室、招生就业处（负责人：游振华、王伟，成员：张小玲、学生若干）

（1）负责与企招聘单位的沟通、协调、签到；

（2）协助校党政办公室负责邀请的省市领导接待工作；

（3）负责接待住宿、订餐、陪餐工作的协调处理；

（4）负责招聘单位的物品采购、分装、发放；

（5）负责接送车辆准备、安排。 

6.安全保卫工作：保卫处（负责人：佘群武，成员若干）

（1）负责国保支队和派出所联络报备；

（2）负责供需见面会期间安全保卫工作（具体工作见安保方案）；

（3）负责会场秩序、划分停车区域，安排校园内车辆引导指挥。

 7.后勤保障工作：怀化学院后勤服务中心（负责人：马洪平，成员若干）

（1）协助会场布置的用工安排；

（2）负责招聘会用电、用水保障；

（3）负责场馆消毒、体温检测；

（4）负责医疗救护预防工作。

八、怀化学院各二级学院工作要求

    1.供需见面会毕业生组织情况列入目标管理考核内容，各院根据《湘西南地区2021届高校毕业生供需见面会实施方案

》制定本院的工作方案，责任落实到人，组织和落实好2021届毕业生供需见面会的各项工作。

2. 高度重视，切实加大宣传力度，做好2021届毕业生参加供需见面会的宣传动员，确保每位毕业生知晓本次供需见面会情况及招聘信息。有电子显示屏的学院在12月5日—12月6日期间对这次供需见面会及招聘信息进行滚动宣传播放。

3.负责组织好本院学生参会，确保参会学生准时到场。 

4.做好供需见面会期间本院学生应聘信息和与企业合作信息的收集与上报。

5.加强学生就业创业教育指导，要求每位毕业生必须认真制作多份求职简历参加招聘会。

6.各院总支书记为此次本院参会人员安全的第一责任人，必须安排专人带队参会，具体负责参会人员的安全。各院总支书记、副书记、就业专干、毕业班班主任必须参会。

7.供需见面会结束后，各院要将毕业生签约或意向签约数及与企业合作、对接情况报招生就业处。报送邮箱地址：2539478641@qq.com

                                       

怀化学院

篇（7）

一、招生前，严密部署，剖析形势，制定招生方案

1.人人重视，人人参与，形成合力，为工作的顺利开展提供必要的人力保障

学院各部门都要积极参与，学院领导更是要以身作则，率先垂范，带头承担招生任务并完成招生工作。只有领导重视，才能带动全局。

2.重视调研工作，广泛开展相关的招生调研

招生调研工作主要由两个部分组成。一是通过各种途径，确定本市初中毕业生的总人数，对招生工作有一个初步的预判。年度招生工作开战之前，技师学院要对全市的所有初级中学进行一次全面调研，根据各初级中学提供的数据信息，准确掌握本年度初中毕业生的总人数，做好本年度学校招生人数预测。

二是调研总结。针对每所初级中学的具体情况，调研近年来招生工作中存在的问题，有针对性的发现问题后，在本年度政策或者方案上及时调整，制定相应整改办法，以保证招生工作在本年度能够顺利进行。

3.统一招生宣传策划

注重学校品牌宣传，经由报刊、广播电视、下城到户宣传等手段进行招生宣传的过程中要注重学校亮点。根据学校的办学目标，在相当长一段时间内相对稳定地开展教育教学工作，形成良好的口碑。在与其他相关学校的竞争中，处于优势地位。在招生宣传中，要根据学校树立的品牌形象，突出亮点，用学院特色优势吸引人，更要注重宣传口径一致。在相当长的时间内，学院的招生宣传口径不能随意改变。

二、招生过程中，确立招生散体

当前技师学院学校都已形成自己的招生散体，但各职校招生散体的构成方式，招生办法各不相同，无论是怎样的招生散体构成方式，都必须以高效率为基本条件，以下几种招生散体构成是各技师学院中最多见的方式。

1.团队制

团队制是技师学院在招生过程中，抽调学校教师构成的招生散团。把学校抽调出的教师，按照3～5人一组组成招生团队，把本地区的初中学校以县区为单位分到每个团队中，每个团队负责一个或两个招生片区，团队制有利于散中宣传，达到散中负责的目的。

2.制

制即是在各市县设立招生点，所选择的点的构成人员必须对职业教育有较好的了解，并且有良好的沟通交流能力，同时对当地的初级中学比较熟悉，也能够选择当地初中学校的在职教师担任，这样可以与当地学校领导树立良好的关系，为每年的招生工作打下根蒂根基。

招生人则负责在当地初中学校中直接开展进校宣传工作。在招生高峰阶段，能够在汽车站、火车站等人口密集的地方O立招生咨询点，以此为契机开展招生工作。

3.全员制

全员制是技师学院招生中最常用的办法，即要求在校全体教师参与到招生工作之中，每名教师都是招生工作人员，特别是在招生工作的高峰时期，一般来说是初中毕业考试结束之后，要求每名教师走到初中毕业生的家中上门宣传，务必宣传到每个有希望上职校的毕业生。

这就要求各职校教师深入城市的社区、村落的田间地头进行广泛宣传。这种宣传方式在近几年的招生工作中是用得最为普遍的方式，它能在短期内起到有效的宣传效果。但从长远来看，因需要在校教师投入较多精神，不宜长期采取这种方式。

4.专业制

专业制是技师学院学校很少采用但却是最有效的招生方式。专业的招生队伍树立，能使技师学院在招生工作中占据十分主动的地位，也能使学校的教育教学工作与招生工作同步协调开展。专业制要求招生办公室的每名工作人员是具有良好沟通能力的演讲者，是联络各种平媒、网媒的宣传员，是能入门入户的联络员，更应该是能策划能营销的推销员。专业制中的每位教师，不再担任学校的教学任务等其他工作，专门负责招生工作，招生工作的每个环节都亲力亲为、丝丝入扣，才能实现同一协调的目的，达到事半功倍的效果。

以上几种招生散体的树立，是当前职校中普遍采用的方式，但各职校的软、硬件各不相同，对硬件条件相对较差、办学属于起步阶段的县级技师学院和城市薄弱学校，可以采取全员制和团队制相结合方式；对软、硬件条件相对较好，办学已有一定品牌的重点职校，可以采取专业制和制相结合的方式。

三、招生结束后，做好交流服务工作

技师学院学校的招生工作是常年开展的，有普通招生时期和高峰招生时期，但并不能从时间上严格划分界限。在招生高峰期结束之后，就要做好相应的交流服务工作。

一是对刚入学的新生，了解生源学校并进行走访，不仅可以掌握新入校生的基本素质，还可以对生源学校做更进一步的了解，为后续招生工作的继续开展，打下良好的基础。

二是对刚入校的新生做好服务工作。刚入校的新生普遍对新环境、新学校、新教师、新同学还不适应，尤其是有些新生还是初次离开家门，开始住校生活。这段过渡期尤其需要学院教师的鼓励和陪伴。为使新生能尽快适应学校教学和实习环境就必须做好各种心理辅导工作，从学生的角度出发，为学生的利益着想，帮助新生尽快进入职业技术教育的轨道中来。

四、铸造学校品牌，推动学校整体发展，为招生做好服务

第一，正确认识全国职业教育发展的大环境，要主动向广大农村提供职业技术教育，进一步改变观念，高度重视开拓农村市场，把着力招收农村生源放在显眼位置，提到战略高度，为转移农村剩余劳动力作好服务。

第二，加快市场化程序，引进市场机制。扩大融资渠道，联开企业办学，把企业引入学校，把学校办进企业。这样既可以为学生提供实践操作的平台，又可以为学生的就业奠定坚实基础。

篇（8）

一、指导思想和总体要求

党的十七大精神为指引，贯彻科学发展观，按照省教育厅“规范管理年”和我巿“创业富民，创新发展”服务年活动的要求，以建设服务型教育行政机关和人民满意学校为工作目标，坚持纠建并举、重在建设、分类指导、统筹推进的原则。通过开展自查自纠工作，找准本单位在政风和行风方面存在的突出问题，切实加以整改，力争在建立健全规范管理和政风行风建设长效机制上取得新突破，为南昌教育在在新的起点上又好又快发展作出更大贡献。

二、时间和范围

2008年6月28日至2008年7月31日。各级教育行政部门和各级各类公办中小学校。

三、自查自纠内容

各被评单位按照省市规定评议内容，从管理方法、工作作风、办事效率、服务水平、责任意识、教育收费、招生办学、师德师风、民生工程、长效机制等十个方面进行自查，认真查找工作差距，重点是抓好2007年全市民主评议政风行风群众满意度调查中收集的意见、建议整改落实情况是否有反弹；跟踪检查2008年“文明行风热线”收集意见、建议整改工作是否按时完成；2008年群众反映教育收费、师德师风等问题的是否整改落实。

对以上查摆出来的问题，本着实事求是，务求实效的原则，认真研究解决问题的办法，建立责任制，对能立即解决的要立即解决，对需要一定时间解决的要到出时间表，对要与有关部门协商解决的要着手与之沟通，争取及时解决，对一时无法解决的要向群众作出合情合理的解释，争取谅解与配合，并将自查情况于8月1日前上报市教育局民主评议政风行风工作领导小组办公室（简称局双评办，下同，具体交市教育局监察室）。

四、自查自纠方式

按照“分级负责、下管一级”的原则，对照自查自纠内容，主动走出去上门求真言，敞开大门请进来寻良药，以诚恳的态度接受群众的意见建议，以发展的眼光看待群众的意见建议，虚心听取民声，敢于正视自身存在问题，勇于接受批评，以博大的胸怀接纳来自各方面的意见建议。在自我检查，自我纠正的基础上，同时采用以下方式和渠道广泛征求各方面的意见和建议。

1、发放征求意见信函；2、开展大讨论、个别访谈（谈心活动）；

3、召开座谈会、现场征询；

4、按照市里安排接听“文明风热线”、“政风行风热线”；

5、走访、公布监督电话、开辟网上专栏、设置意见箱等。

局双评办征求省教育厅、市委、市政府、市直机关各部门及社会团体对教育局在政风行风方面的意见建议，并通过各县区教体局（办）和各级各类公办中小学校征求各县区基层学校和人大代表、政协委员、学生、学生家长及服务对象的意见建议。局双评办收集整理后向各级教育行政部门和各级各类公办中小学校反馈。

根据征求和反馈的意见，梳理存在的问题，各级教育行政部门和各级各类公办中小学校，根据不同职责，分别召开会议，进行对照检查，找出差距，制定整改措施。于9月20日前交市教育局监察室。

五、有关要求

1、自查自纠工作要与省教育厅“规范管理年”、巿委市政府深化机关效能“双月整治”活动和我局布置的“学习十七大报告、扬南昌城市精神、办人民满意教育”及“践行***总书记‘四点希望’，做人民满意教师”主题教育等活动有机结合起来，赋予自查自纠工作新的内涵，达到改进作风，提高创新能力、办学能力、治校能力、管理能力和师德师风水平的目的。

篇（9）

一、报到时间：20xx年3月3日-5日。

报到地点：xxxxx大学罗汉营校区(贵阳市罗汉营路14号)。

实施单位：成人高等教育分院、院综合办公室、罗汉营校区管理服务中心。

主要工作：新生接待、缴费、报到、注册，教学安排。

二、组织机构

学院成立新生报到工作领导小组，人员组成如下：

组 长：xxxxx

副组长：xxxxx

成 员：xxxxx

领导小组全面负责20xx级新生报到工作。下设综合协调组、收费组、接待报到组、信息核对组、服务保障组。

三、各小组工作职责

1、综合协调组

组长:张 琦

成员:徐秋平

主要工作职责：负责学生报到期间的协调工作。

2、收费组(收费地点：综合楼二楼217办公室)

组长:曹芳敏

成员：校财务处、银行工作人员。

主要工作职责：

①负责协调安排财务处、银行工作人员，在新生集中报到期间收费事宜。

②负责新生收费、收费系统数据处理及现金的入库等工作。

③告知已缴费学生到公寓楼108室购教材。

3、接待报到组(工作地点：综合楼一楼服务大厅)

组长:朱恒毅 廖乐中

成员:龙珍霓 徐晓敏 吴秋霞 刘可君 宋庆红 陈江 李玥璨

主要工作职责：

①打印各专业新生报到名单;引导未收到录取通知书的考生到综合楼305办公室领取录取通知书;解答考生提出的相关问题;落实教材供应相关工作。

②收取学生相片及专科以上(含专科)毕业证书复印件，负责准备报到注册用的各种表格及需发放给学生的相关资料，回收新生入学报到单。

③负责与校区服务中心协调新生报到期间的用电、场地、停车及中午就餐等关事宜;负责报到用横幅及报到流程的印制、悬挂、张贴等。

④负责处理报到期间出现的各种应急情况。

5、信息核对组(工作地点：综合楼三楼305办公室)

组长：郭义平

成员：于磊 田德丽

主要工作职责：

①发放被退回的录取通知书，指导学生填写新生入学报到单，引导学生按报到流程报到。

②受理学生转专业(形式)申请并办理手续，打印转专业(形式)名单并加盖录取专用章交财务更改收费标准;协助信息更改后的考生缴费。

③向校财务处报送20xx级新生录取数据，协调落实数据导入收费系统。

6、服务保障组(罗汉营校区管理服务中心办公室)

组长：XXXX

成员：XXXXXXXXX

①负责指挥协调报到学生车辆的停放。

②保障用电和中午工作人员用餐。

③维护正常的报到秩序。

四、要求

1、严格劳动纪律，服从领导小组统一管理和调配，坚守岗位，尽职尽责。

2、各组要明确责任，抓好落实，20xx年3月1日前完成各项迎新准备工作。

3、各部门和相关人员要按时到位，接待学生耐心细致、诚恳、热情、周到;对情绪激动的学生要善于做好解释、疏导，切忌与学生发生任何形式的争吵和冲突，不得擅自对学生作出任何不负责任的表态和承诺。

新生入学接待工作方案20xx(二)迎新工作是学院给新生上的第一课，也是社会各界通过迎新工作了解我院的重要窗口和宣传学院的良好时机，事关学院改革、发展、稳定的大局，为了更好地做好xxxx年的迎新工作，文明、有序、热情、周到地完成新生接待工作，根据学院安排，xxxx级中高职新生入学接待时间为中职8月2627日，高职新生入学接待时间为8月31日9月1日。现根据学院新生入学实际制定如下实施方案：

一、组织领导

学院成立xxxx级学生入学接待工作领导小组，统筹负责有关组织、协调工作：

组长：xxxxx

副组长：xxxxx

成员：xxxxx

各系、部也要成立相应的新生入学工作领导小组，由书记、主任负责。

二、时间安排

(一)中职

8月26日上午8点-27日下午17点，入学接待，由中专部按照录取专业分配到班主任。

8月27日下午16：00开始移交由军训大队负责开展军训工作，军训期间班主任必须跟班管理。

(二)高职生

8月31日上午8点-9月1日下午20点，入学接待，辅导员按照录取专业分班， 9月1日下午16点开始移交由军训大队负责开展军训工作，军训期间辅导员必须跟班管理。

三、新生报到各项相关工作安排

新生入学接待工作由党委副书记栗少伟总协调，办公室、学生处、计财处、教务处、总务处等相关部门及各系、部具体组织实施。

1、学生处负责迎新协调工作，具体做好迎新期间合作企业业务活动的审批;负责新生招生录取咨询及专业调整、新生学籍注册工作。牵头组织新生接待工作，设置迎新咨询台和各单位接待点;与计财处共同负责家庭经济困难学生通过绿色通道入学的审批工作、国家助学相关政策咨询及生源地助学贷款手续接受工作;负责做好提前或者延期报到学生的接待工作;负责开学典礼暨学生入学教育军训动员大会组织协调工作。

保卫科负责做好新生宿舍的分配，切实保障学生正常入住;负责报到期间校园治安秩序管理，特别是要做好迎新现场秩序维护和安全保卫工作;负责安排迎新车辆校内行车路线及停车地点，及时清理乱停乱放车辆，疏通道路;监督、检查、指导各有关单位迎新期间的安全保卫工作。

2、院团委负责迎新期间宣传报道工作，营造良好的迎新氛围，安排院学生会干部12人进行接站工作，具体名单交实训部图书馆。做好后续学生活动的策划、组织实施工作。

3、实训部、图书馆负责在银川火车站、南北汽车站设立新生接待点，统筹做好迎新车辆的调度工作;负责为新生入学报到提供咨询和志愿者服务。火车站志愿者3人，汽车站志愿者5人，跟车志愿者4名。图书馆负责做好新生教材发放工作。

4、计财处负责新生学费、住宿费、代收费等相关费用收取。负责家庭经济困难学生通过绿色通道入学的审批登记工作。

5、总务处负责协调供应商做好床上用品的发售;保障迎新场所的照明、设备用电;保障新生接待工作人员就餐用水;保持校园环境卫生清洁，保障水电供应;负责学生饭卡充值及发放工作;负责做好迎新期间医疗服务工作，加强卫生防疫、卫生安全知识的宣传工作;负责做好新生体检工作。

6、教务处负责新生教学准备工作和新生学号编排工作;为各系协调开展入学教育的教室。

7、各系部负责制定本单位新生报到接待和入学教育工作方案，落实迎新工作负责人及工作人员。负责接待新生报到、注册;负责新生宿舍安置;负责接受新生纸质档案和党团关系，做好新生信息采集;负责收取《学生及家庭情况调查表》，做好绿色通道的初审工作;配合学生处落实好新生入学教育及军训工作;负责组织新生进行《新生调查问卷》并于9月底报送学生处。

四、工作要求

(一)新生入学接待工作是体现学院管理水平，展示学院校容校貌、校风学风，展现学院形象和扩大学院影响的重要窗口。机关各部门、各系、部务必高度重视，周密部署、精心安排，指定专人负责，制定工作实施方案，协调好工作进程和时间安排，确保新生入学接待各项工作顺利进行。

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二、工作原则

1.坚持免试、就近入学的原则。

2.坚持公正、公平、公开的原则。

3.坚持依法规范操作，保持政策连续性，维护社会稳定，促进教育公平的原则。

三、入学资格及相关要求

（一）小学入学要求：具有市常住户口的适龄儿童

1.凡年满六周岁且具有本市正式常住户口的适龄儿童均须登记入学。

2.适龄儿童因身体原因需延迟入学的，由户口所在地学校报县教委小教科，由教委统一报经县政府同意后，上报市教委备案，可适当推迟入学。

3.在进行入学登记时，家长要提供儿童预防接种证，学校查验内容为：脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗接种情况。发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当向县疾病控制中心报告，并配合疾病控制中心或者接种单位督促其监护人在儿童少年入学后及时到接种单位补种。

（二）初中入学要求：有本市常住户口的小学毕业生，由县教委统一安排其到公办初中学校继续接受义务教育。

（三）无本市常住户口的适龄儿童、少年

1.下列情况的人员子女按本市户口对待

（1）持有县教委开具的《台胞子女就读批准书》；

（2）持有全国博士后管委会开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父或母的《进站函》；

（3）持有部队师（旅）级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件；

（4）持有县侨务办公室开具的《华侨来接受义务教育证明信》。

2.无本市常住户口的适龄儿童、少年，因家长在本县工作或者居住需要在本县接受义务教育的，可申请在本县中小学校借读。

（四）凡属区县以上人民政府引进计划的海外归国人员、各类引进人才子女入学的，按相关规定，由县教委协调解决。对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的学生，在同等条件下给予照顾。

（五）凡报名入寄宿制学校寄宿学习的学生，入学时须向学校出示学生本人年月份以后在本市区县级以上医院进行一般性体检（含肝功化验）的体检证明。

（六）各校要根据适龄儿童少年的残疾程度，安排其入学并随班就读，对个别不适合在普通学校随班就读的适龄儿童少年，可推荐其到特教中心或市内其他特殊教育学校就读，确保其完成九年义务教育。

四、入学程序

（一）小学入学安排

适龄儿童由其父母带领，在规定的时间内持全家户口簿、儿童父母房产证到所属招生范围的小学进行入学登记。

实际居住地与户口不符的适龄儿童，要持全家户口簿和儿童父母房产证（无房产证的带购房原始发票），到实际住址所属招生范围的小学办理入学登记手续。

（二）初中入学安排

1.县城初中入学安排：坚持两证统一、以实际居住地为准的原则，划片入学。根据小学CMIS系统提供的学生住址情况，进行划片入学，学生升入学校，由学校对学生家庭户口簿和房产证明进行核验，核验之后，对于实际居住地不属于本片招生范围的学生，由教委统一调剂。

2.乡镇中学的入学安排：县城之外的各乡镇的小学毕业生，对口升入所在乡镇中学或农村寄宿制学校。

3.艺术、体育特长生的招生工作：县第四中学今年初一招收艺术特长生4个班（160人），体育特长生10人。特长生的招生工作在县教委的统一领导下，按照市教委统一部署进行，招生学校制定具体招生工作方案。特长生专项测试工作由教委和学校统一组织，测试内容只限学生所报特长，不进行文化课测试。

（三）申请到户口或家庭新住址所在区县升入初中的小学毕业年级学生须在规定时间内，在就读的小学填写“回户口或家庭住址所在区县入学申请表”，由学籍所在区县教委审核并加盖公章，再到户口或家庭新住址所在区县教委办理登记手续。该生由登记部门所在区县分配入学，原学籍所在区县不再保留其初中入学资格。

（四）“共建生”招生工作

按照市教委规定，县教委将对义务教育阶段入学中的共建行为进一步予以规范，严格控制共建单位数量和接收共建单位职工子弟数量，招收共建生的学校所招收的共建生不超过年数量和比例。

（五）无本市常住户口的适龄儿童、少年入学工作

对于申请在我县借读的学生，须持由父母或法定监护人提供的在暂住证、在实际住所居住证明、在务工就业证明、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿等五证，经暂住地街道办事处或乡、镇人民政府确认后，开具在借读证明，小学借读到暂住地附近的学校联系，学校接收有困难的，由县教委协调解决；初中借读到县教委联系,由县教委统一安排到公办中学借读。

通过以上各种方式入学的学生，录取名单经县教委中、小教科确认后，即刻录入到中小学学生电子学籍系统中。县招生及学籍部门不得随意批准学校招收已被其他学校录取的学生，也不得为其建立电子学籍。开学前两周和开学后一月内不得手工录入学生，电子学籍系统不再设置此项功能。

五、工作要求

1.义务教育阶段入学工作是基础教育工作中的重要环节，涉及广大人民群众的切身利益，事关社会大局稳定及和谐社会首善之区的建设，要坚持在县政府的领导下，加强对此项工作的管理，各校要统一思想，高度重视，精心策划，严密组织，规范操作，杜绝招生过程中违规现象的发生。

2.各校要成立学校招生领导小组，负责宣传招生政策，公布咨询、举报电话，耐心细致地向群众解释相关政策，接受咨询，主动接受社会监督，及时解决遇到的问题，维护适龄儿童少年接受义务教育的合法权益，树立首都教育的形象。小学要张贴招生通告。

3.面向社会做好宣传工作，一是宣传要准确，二是宣传要到位，三是宣传对象明确，要使学生、家长了解我县义务教育阶段入学工作的原则和时间进程，增强入学政策和工作程序的透明度，落实公示制度，积极争取社会对义务教育阶段入学工作的支持。

4.加强依法监督力度，坚持义务教育阶段公办学校一律实行免试入学，学校不得采取或者变相采取考试、测试、面试等形式选拔学生，不得将各种竞赛成绩、奖励、证书作为入学依据。

5.严禁在义务教育阶段收取入学报名费、择校费和借读费；文体特长生测试严格按照《关于测试小学毕业特长生收费标准的函》（价（收）字[]第288号）的有关规定执行。

6.加强学校招生计划管理，按照学籍管理办法和新颁《市中小学办学条件标准实施细则》控制班额，学校不得超计划招生和超班额教学。

7.根据我县社会发展和县城地区生源变化实际，对县城地区中小学招生范围进行适当调整。学校必须接收本片内学生，保证本片内每名应依法接受义务教育的适龄儿童少年能够入校就读。各学校要严格控制新生的跨片流动和二次流动，不允许出现学生与学籍分离现象，严禁擅自接收已被其他学校录取的新生，以保证学校正常教育教学秩序。