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序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇研究生团员个人总结范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。
从我们学校来看,事实也说明了这个问题。学校在扩大,学生在增加,青年讲师、助教和研究生目前也已增加到五百八十多人,占教师总数的三分之二以上,其中团员占百分之六十左右。但是由于我们过去对于协助党和行政培养青年教师的重要意义认识不足,对于团在教师工作中的作用估计不足,因而对于教师中团的工作长期缺乏领导,以致教师中团的组织生活松懈,思想教育薄弱,有的团员说:“做学生时我是积极分子,做教师愈做愈落后了。”有的说:“做团员只挂一块空招牌。”有的团员不安心工作,不关心政治,甚至有个别的要求退团,这样就直接影响了他们在教学工作上积极性的发挥,同时也影响了他们在政治上和业务上的进步。
在上学期开始,随着学校领导上加强了教学工作的计划性,提高了教学质量,党和行政更加重视了新师资的培养,领导和督促了团在教师中的工作,又配备了专职干部(团委会副书记)来负责这一工作。经过了这一段时间,青年教师在政治上和业务上都有了显著的提高。举例来说,过去青年教师担任讲课的只有五人,现在已有五十九人开始讲课,并且有五十多人担任工厂和实验室主任、科学秘书、专家翻译等重要工作。力学教研组和施工教研组的青年助教们本来都是刚刚毕业,有的甚至是只读了两年大学的同学,业务不熟,没有经验,俄文不会,甚至是“跑到教室门口,心都要跳”,“听说要讲课,便睡不着觉”;但他们经过这一年的刻苦钻研、克服困难、进修业务,基本上学会了俄文,初步掌握了苏联教学经验,大部分都能够胜任地完成教学任务。老教授石家扬的话很可以代表一般人的看法。他说:“我教书这么多年,还没有见过这样积极热情、努力钻研、认真负责的青年助教;他们不但在教研室经常地研究问题,还主动地向老教授请教,进步实在是太快了。”
明确认识教师中青年团的主要工作
在开头进行这一工作时,我们中间也有人认为教师的工作有党来领导就够了,团在学校中主要是搞学生工作,而且团的干部政策水平不高,教学业务又不懂,怎么能协助党和行政来搞好青年教师的工作呢!事实证明,只要青年团能够结合青年教师的特点在他们中间进行工作,就可以更好地在教师中贯彻党的政策和计划,及时地反映情况、提出问题,协助党和行政搞好教学工作。同时团委除了重视学生中团的工作,而且加强了教师中团的工作,从学生方面了解教师教学中的问题,又从青年教师方面了解学生学习中的问题,这样两方面来了解情况、研究问题、进行工作,就可以使团的工作更为全面深入。至于团的干部本身,正因为工作中存在许多困难,在深入群众努力学习之后,自己的政治水平和业务知识也都提高了一步。因此团在教师中进行工作,不是可作可不作的,而是必须作也能够作得好的。
在开始的时候,由于我们缺乏经验,也走了一些弯路。例如我们在当时为了进行思想教育,还只会搬用搞运动的老办法,孤立地找“典型人物”“典型
思想”进行批判,这样做的结果,青年教师中思想波动很大,专门谈思想,挖根源,钻研思想修养方面的文件,这就脱离了教学工作,影响了当时党和行政所布置的中心工作的进行,也脱离了群众,增加了青年教师的思想负担。以致有的团员反映:“成天批判思想,但对我在教学工作上却没有什么帮助。”事实证明这作法是收不到好效果的。
根据一九五三年三月间青年团中央第三次学校工作会议的精神,我们认识到:青年团在青年教师中的主要工作,就是为了搞好教学,向青年教师进行思想教育。
我们就检查了过去的工作,明确了团在教师中的工作不能脱离教学。但是,在个别支部中又曾经组织青年教师研究教学内容、教学方法和总结辅导经验。这种企图以团的工作来代替行政工作的作法自然也是行不通的。我们就及时纠正了这些错误认识,切实按照团中央指示的精神,为了搞好教学,向青年教师不断地进行思想教育工作。
团委干部会议包括团委常务会议和团支书联席会议。由团委副书记召集并主持,团委信息员负责通知,围绕总结阶段工作、布置新工作、以及传达学院重要信息和处理突发事件等议程展开。是密切团委主要部门与支部、支部与支部的联系的途径,在反馈团员信息和心声方面起到了桥梁作用。过去一年,团委举行了多次会议,各项工作高效、有序运作。
团日记是院团委基础团务工作,是每个团支部生活的真实写照。各支部采取的方式开展团日记工作,最大限度地发挥支部的积极性。其中,获得深圳大学xx年度百佳团支部的八个支部,均在评审会上展示了图文并茂、生动活泼的团日记摘录,是获此殊荣的重要原因。
本届团委开始施行内部信息员制度。该制度旨在增进团委成员对本部门和团委工作的联系,协助部长向其他部门和团委委员反映问题。各部门信息员于每月25日前制作相应月份的“活动信息、活动计划一览表”,经整理后上传至,方便干部总结工作经验,方便全体干事了解团委工作。
xx年11月起,在建团九十周年、建校三十周年之际,校团委在全校团员青年中广泛开展主题为的主题团日活动。团委积极开展动员,鼓励各支部以参观学习、专题交流、志愿服务、实践调研等多种形式开展活动,协助支部进行立项、宣传、结项等工作。我院所有本科、研究生非毕业班共参与其中。
xx年11月21日,团委和于南区篮球场举行了名为的拓展培训活动,约80名团委干部和干事参与其中。近3个小时的培训时间里,全体干部与干事尽情展现部门风采,同时给其他部门打气助威。“春田花花运动会”为每一届团委的,通过多个具有趣味性的团队游戏,搭建展现团委风采,增进部门友谊的活动平台。
团委的日常宣传工作主要由团委承担。团委一年来在了十余篇新闻稿件,包括讲座稿件、部分法学院社团组织的活动稿件,取得了较好的宣传效果。此外,团委充分利用(@深****学院团委、@深****学院新闻通、@深圳大学法学院团委义工协会)等进行活动宣传,及时更新工作状况、学院动态、团学活动和社团活动,同时倾听同学的心声,了解同学们的需求。
出版刊物
xx年6月,团委和完成了《足迹》的编辑、出版工作,并作为发放到每一位法学院xx级新生手中。当期《足迹》有等七大卷,内容囊括,全面、细致地介绍了一年来法学院的团学工作。如今,新一期《足迹》的各项工作正在如火如荼进行。
法学院团学简讯由团委制作,搜集每月的学院团学活动,汇总后进行编辑并上交至校团委,同时通过微博,供同学们浏览、监督。
本届团委在各项评优活动中取得了不错的成绩,以下为团委一年来在团学工作中获得的集体奖项以及部分较为突出的个人获奖情况【集体奖项】
xx年暑假,由团委义工协会组织的“东村小学支教队”获评称号。
xx年3月,法学院团委获评。
【3】xx年5月,法学院“大学生普法团”获市教育局。
【个人奖项】
xx年11月,团委义工协会麦书毓同学获得称号。
xx年3月,团委副书记黄锐获评为深圳大学“,团委义工协会副会长曹倩获评为深圳大学“。
【3】xx年3月,雷梦云等5名团委干部获评为深圳大学,陈俞均等10名团委干部获评为深圳大学,陈稳耀等3名团委干部获评为深圳大学。
【4】xx年5月,曾靖雯等3名义协干部获得称号,陈昭璇等3名义协干事获得称号。
xx年9月,团委参与了学院的迎新工作,主要负责和。9月12日,法学院xx级在国际会议厅隆重召开,团委负责适应教育、心理健康、安全教育会议的组织工作。
在屡创佳绩和由主讲的的鼓舞下,xx-xx年度通过团委立项的总数为,共计参与,是深圳大学的学院。目前,中期评审和结项工作进展顺利。
xx年11月26日和27日晚,团委在举行法律类电影展播活动。许多同学在忙碌的学习生活之余前来领略电影艺术魅力,多角度学习法律知识。
团委、学生会形象推广部、院研究生会于xx年12月共同举办了。此次比赛提升了同学们关心社会关注法治的意识,增强了社会责任感以及学术研究能力,成功征集到一批优秀法律类论文,将选编进新一期院刊《足迹》中。
xx年12月17日,团委和在科技楼报告厅举办了 (普法知识竞赛),通过一场法律知识盛宴,提升大家学习法律知识的兴趣,增强校园法制宣传的实效性。
xx年12月19日,团委和在科技楼报告厅举办了,吸引到了等兄弟院系的选手报名。此次比赛不仅为全校具备法律素养和演讲才能的同学提供了一个展示自我的舞台,也增强了大家的法律意识,为普法宣传做出了一定贡献。
xx年4月18日上午,团委、组织三十四名同学前往参加庭审体验活动。活动进一步提高了法学专业同学对我国司法程序的认识,激发了对专业的学习兴趣,为将来从事法律工作打下良好基础。
,组织志愿者来到了开展。支教的过程中,队员积极融入当地的生活,和当地小朋友建立了深厚的友谊。
xx年,法学院的9个新生班级团支部全部参加了主题为的双休日社会实践活动。xx年6月4日,团委于文科楼h1-104教室召开了。本次评审会不仅充分展示了各团支部的风采,也为支部之间的交流提供了平台。
法学院团委在xx年定期前往,共计,有效地辅助了中心老师教导孩子进行一些基本的生活自理训练。
法学院团委在xx年组织会员前往的“四点半课堂”中辅导小学生学习,共计,的义工参与其中。
xx年12月,法学院团委与共同合作,开展“新视野项目”帮助解决外来工子弟的教育问题。该项目为长期帮助扩展外来工子弟学生视野的公益行动。
xx年6月,通过前期招募,团委组织由法学院和义协组成的志愿服务队伍,承担深大u站的值班工作。目前该项志愿服务正在进行。
xx年11至12月,团委在深圳大学第九届法律文化节期间主办了 共四项活动,缤纷多彩的形式满足了同学们的活动需求,丰富了同学们的课余生活。
xx年12月,按照的精神,应深圳市教育局
“我上学没上够!”声学所的李琍爽快地放了第一炮,对知识的强烈渴求溢于言表:“耽误了一代人。66年我上初一,上学正上到兴头上,‘’开始了。现在我一门心思想多学点东西。听说院团委要办大专班,我真是高兴极了!”提起大专班,大家异口同声发自肺腑地称赞说,院团委办业大“有远见卓识”,“有战略眼光”,“办了件有历史意义的大好事”。
从培养科学院团干部的角度来看,这些评价确非溢美之词。办业大的想法早就开始酝酿了。1980年12月科学院召开第六次团代会时,院团委进一步认识到提高团干部的素质和水平的迫切性,从而提出了办业大的具体设想。院党组对此非常重视,支持筹办。于是团委专门抽出三个同志为此奔走,在有关高等院校的大力支持帮助下,终于使业大在1981年得以问世。院团委及厂、所一级四十多名专职团干部成了文科班的第一届学生。两年多来,绝大多数同志坚持了学习,到明年夏天就要毕业了。
看来,科学院团委的同志们的确眼力过人,棋高一着,可院团委书记范晓峰却谦逊地说:“我们不过比别人先走一步罢了。”这意义非同小可的一步之所以能率先迈出去,而且能坚持走下来,根本原因有两条:一条是院党组支持,给经费,给时间;一条是团干部学习目的明确。开学伊始,团委公开宣布:毕业没有文凭。然而没有一个人犹豫,因为他们都清醒地意识到:在科学院这样的全国最高学术机关里,团的工作对象主要是科技青年,没有大学的水平,工作根本就没门儿! 既然如此,不给文凭也要发愤学习!
千方百计保证工作 争分夺秒刻苦学习科学院的团干部卓有成效地坚持了两年多的学习,难道有什么得天独厚的条件或“秘诀”不成?当记者提出如何处理工学矛盾这个广大团干部和在职青年自学中普遍碰到的难题时,从他们那里得到的回答依然是老生常谈的四个字:勤奋刻苦。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这个朴素无华的真理在科学院文科大专班的每一个同志那里都得到了验证。
就说李琍吧。家住复兴门,单位在中关村,她把上下班这段时间全利用来复习功课。其他同志也都是这样,卡片随身带,有空就掏出来瞅几眼。女同志自然还有特殊的困难。用李琍的话说:“30来岁的人了,对象得找,婚得结,孩子也得生。”孩子满月那一天,小李脸上浮肿还没消就进了考场。有了孩子拖累,时间就更紧了,小李只能把孩子哄睡以后再开夜车。一次晚上下课,正赶上下大雨,小李浑身淋得透湿,推开家门一看,爱人正抱着发高烧的孩子急得不知如何是好。小李连衣服也顾不得换,赶快抱着孩子上医院。生活是如此紧张,学习怎么能不象作战一样争分夺秒呵!大专班里女同志共有7个,象小李这种情况的就有3个,但是没有一个人为此耽误了学习。
女同志负担固然很重,男同志也绝不轻松。他们不少人在生活中是“模范丈夫”,在单位里又身兼数职。化冶所的王迎对工作的紧张程度深有所感。去年夏天,他与女友的恋爱进入“白热化”状态,双方商定8月1日到青岛旅行结婚。可是当时他兼管的消防工作正赶上更换设备,还有组织团员献血等活动也离不开人。于是他把新娘子一个人打发到青岛去了,自己8月2日就上了班,接着带头第二次献了血。“工作越紧张,越要善于挤出时间学习。”小王说:“有些工作是不能脱手的,凡能脱手的就超脱一点。我现在开始注意发挥基层团干部的作用,这不光是为了学习,也有个群众路线和工作方法的问题。”
碰到工作与学习发生冲突怎么办?院团委要求团干部们做到:白天有课,工作带回家晚上干,到时必须完成;实在不能灵活掌握时要保证工作,功课落下自己补。大家讲了一个饶有趣味的小故事:电工所的王锐和低温中心的高少军,在一次开卷考试期间正好赶上出差,他俩在火车上答好题目,按时寄回了考卷,并且取得了较好的成绩。
“学习好,工作不好,要批评;工作好,学习不好,也要批评。”院团委副书记谷峰毫不含糊地说。为了切实保证工作、学习两不误,院团委从82年开始搞了干部工作考核制,将每个团干部的工作情况记录在案,定期向各级党委汇报。培养团干部,一是严格要求,二是创造条件,范晓峰说:“在一些同志把握不住自己时,订一些制度是必要的,但主要还是靠我们深入下去做工作。一方面帮助团干部进一步明确学习目的,一方面尽可能帮助他们解除后顾之忧。”
工作推动了学习 学习促进了工作
“我们的口号是:又要工作好,又要学习好!光学习不工作,目的成问题;光工作不学习,工作也做不好。我们要求把二者结合起来,形成一种最佳结构。”范晓峰的这番话是颇有见地的。科学院的团干部在向着这个目标努力的过程中已经取得了可喜的成绩。学习,从各个方面提高了他们的素质和水平。
从文化程度来看,1980年底,院、所两级59名团干部中,高中以下的有46名,占78%,而现在已降到10%。
从专业水平来看,大多数人成绩优良。有7名同志被评为“优秀学员”并荣获了业大首次颁发的奖学金。王迎等三同志学习形式逻辑后,编写了一本《形式逻辑表解》,得到了老师的好评。微生物所的康成杰参加了北京市的自学考试,以较好的成绩连克六门……
IT面试自我介绍短文一:大家好,我叫__,天津大学计算机应用专业硕士,2014年6月份毕业,研究方向__。我想从三个方面介绍自己:
1)学习方面。大三时保送研究生,之后进入实验室开展项目研究。在_年时间里,先后参与了_个项目,其中_个纵向项目,_个横向项目,纵向项目主要是关于__,横向项目主要是关于__。这些分别对应我简历里的项目经历(1,2,3)。我本科绩点3.8,研究生绩点3.4。我__年一次性通过大学英语四、六级考试,__年通过托业英语考试,考试成绩__分(满分__分),__年通过软件工程师/网络工程师/系统分析师考试。
2)实践方面。曾在软件公司实习__年时间,曾在__当过计算机讲师,主讲__,另外,本科时曾参加过__比赛,并获得了__奖。实习期间,我的最大收获是:学校学习与工作知识的衔接,深切感悟将理论应用于实践的重要性和快乐。
3)社会工作方面。本科和研究生都担任所在班级班长/__部长,同时也在校学生会工作过。在担任班干部的日子里我具备了一定的组织、协调能力,并深深体会团队协作的重要性。
我的性格特点是,1.性格沉稳,2.考虑问题全面、仔细,3.做事有自己明确的想法和计划。
我的优势是1.自己全面的综合素质;2.做事分清轻重缓急;3.喜欢总结,避免犯同样的错误。
我的座右铭是:人因为梦想而伟大,机遇永远属于那些有准备、立即行动并能坚持到底的人!
我的职业生涯目标是,将来有一天能带领一个团队,做出亿万网民喜爱和尊敬的软件!做一个既懂技术,又懂业务的复合型人才(非IT企业用)。
我的未来5年的规划是:因为我本人是学计算机的,所以希望沿着以技术为主线的路走下去。5年以后,我希望自己能够对某一个领域有比较深入的理解,成为某一领域的专家,在某一方面能独挡一面,同时也能够了解其他领域的发展动态。
IT面试自我介绍短文二:实事求是、不浮夸。喜欢参与团队工作与集体活动。重视自身素质培养。
软件开发基础扎实,对编程充满热情,学习能力强,能快速掌握新技术
在校期间,曾获午2007—2008学年度 优秀团员,2007—2008学年度 丙等奖学金,2005年9月份 军训优秀个人 。曾是系学生会干事,在通过与其他干事的合作,主要对学生宿舍公共卫生、宿舍文化、晚归等进行监督管理,评定优秀寝室,不定期组织学生活动(寝室篮球赛、跳蚤文化市场等)
实习期间就职于金融事业本部,部门业务涉及全国数省的农村信用社核心业务系统、城市商业银行支付系统以及外围辅助服务系统。我一直在广东四地市的农信社做软件开发工作。先后参与了广东省四地市的银行卡系统、综合业务系统卡改造、电话银行系统、自助终端系统等的开发和实施。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!希望我能为贵公司贡献自己的力量!
IT面试自我介绍短文三:我叫___,今年21岁,毕业于__解放军信息工程大学计算机科学与技术专业,拥有扎实的Core Java基础,良好的编程风格;熟悉JSP+Servlet+JavaBean模式的WEB开发;熟悉Struts,Hibernate,Spring等开源框架,了解EJB; 熟悉Tomcat,Jboss服务器等,熟悉基于Linu_及Uni_环境下的软件开发。
个人简历可以是表格的形式,也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容:
(1)个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况,身体状况,兴趣、爱好、性格等等;
(2)学业有关内容:就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等;
(3)本人经历:入学以来的简单经历,主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况;
(4)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等;
(5)本人特长:如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。
个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分,要写得简洁精练,切忌拖泥带水。个人简历后面,可以附上个人获奖证明,如三好学生、优秀学生干部证书的复印件,外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件,这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。写履历表要注意的问题是:
(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来,会有说服力。
(2)履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。
(3)履历表上的资料必须是客观而实在的,千万不要吹牛,因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度,有多少写多少。
(4)和写求职信一样,资料不要密密麻麻地堆在一起,项目与项目之间应有一定的空位相隔。
(5)不要写对申请职位无用的东西,切记!
个人简历范文选登
毕业生个人简历
姓名:×××
性 别:男 公司电话:×××××××××
出生日期:19××年××月××日 家庭电话:×××××××××
地 址:某省科技职业学院xxxx# 手机 :×××××××××
邮 编:×××
求职意向:销售部主管
工作经历总结
非常热爱市场销售工作,有着十分饱满的创业激情。在两年从事陶瓷市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二十多家陶瓷经销商建立了十分密切的联系,并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的陶瓷博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。
工作经历
2×××年5月—至今: 担任某瓷器公司的市场部业务员。
主要负责与经销商签定经销合同、办理产品的包装、运输、保险、货款结算、售后产品跟踪、市场反馈以及开拓新的销售渠道等。负责公司新业务员的培训,在实际工作中具体指导和协调业务员的销售工作,并多次受到公司的表扬。
1999年12月--2000年5月:在×××公司做市场调查员。主要负责以电话形式向客户提取对产品的意见,并填写相应的表单转报给公司。
教育经历
1996年9月—1999年7月某省科技职业学院国际经济与贸易专业大专学历。 在校一直担任学生干部,工作认真负责,学习成绩优秀,多次被学院评为优秀学生干部,优秀团干,个人标兵等。
所获奖励
1999/06 某某学院 优秀学生干部称号
1998/10 某某学院 优秀团干,个人标兵称号
1997/10 某某学院 优秀团干称号
培训经历
2000/07--2000/09 某省科技职业学院 通过外销员考试
2001/03--2001/06 某省科技职业学院 通过报关员考试
外语水平
可与外商进行日常常用语沟通,能阅读业务范围内常用术语。
电脑操作
熟练使用常用办公软件编辑业务文档,上网收发电子邮件
一份完整的简历应该包括以下几个部分:
1、封皮,封皮要设计的美观、简单、大方,能够与你的求职意向相吻合。
2、自荐信,自荐信要写的简单、明了,同时要精炼,主要介绍你的个人基本情况、专业、院校、求职意向、技能、经验、性格与自我评价、祝福语、联系方式附后等,加上标准公文格式。就可以了。
3、简历的表格,表格设计一定要美观大方,字体字号要设计的合适,建议适用宋体,10号,简历表格尽量放在同一页上,要写明个人基本情况,学习专业院校,培训、技能、社会实践、其他工作经验,自我评价。就可以了。
4、附上你的成绩单,证书,资格证,荣誉证,毕业证等。
我认为这样就可以了,简历的设计美观是为了让人看你的简历,这要别人看了,这个美观的作用就完成了,
关键还是实际的能力。
不一定要设计的多全,我认为最主要的就俩点,
1、一堆简历中,别人看你的了,
2、你的简历中有独特的地方,能有人家想要的东西。
联系方式一定要简单、明了。
这样的简历绝对有竞争力。
联系方式一定要简单、明了。
这就可以了。
建议首先:
基本情况(个人情况,学历,毕业时间、院校,爱好、特长,联系方式)
教育情况(主修课程(最高学历),选修课,证书)
语言能力(英语、普通话)
计数机水平()
其他技能(驾驶证等)
培训经历(比如:人力资源师培训等)
大学期间,我在校团委担任过理论调研工作,并参加了很多文史类社团。在此中我看到一个现象就是文史类社团很难走出小众范围,同学们对这类社团的忽略让我联想到了我们的博物馆。社团的成功需要有效的推广。大二时我创办了nk大学yl协会,在各种工作中有了深刻的体会,文史类的社团容易造成曲高和寡的尴尬,而博物馆作为一个文化传播机构,如何吸引观众,并使观众在参观过程中轻松的收到文化信息,达成教育效果,需要博物馆考虑如何使自己变为一个更加亲善,更加让人愉快的老师。出于对着个方式的探索,我在黄cy老师指导下完成了《民俗博物馆与非物质文化遗产展示》的论文。期间参考了包括钟敬文先生在内的很多学者的民俗学著作,和许多文博学者对新兴起的非物质文化遗产这一概念的研究成果。从探讨博物馆展示非物质文化遗产的角度,试图探讨博物馆引进现代传播学的因素,改变固有展览构成的方式。在这个过程中,我对民俗学也产生了很大兴趣。如果可能的话,研究生希望继续民俗学方向的研究。虽然大学本科并没有学到很多民俗学的内容,但是我相信本科只是探索的一个起点。
目前,我对自己将来的研究生生活有以下粗略的规划
1.进行陶瓷考古或民俗学方向的研究,争取做出自己的成果,在核心期刊上发表自己的论文
2.尽量选修器物学课程,以及古文字学课程。因为我觉得在实际研究工作中能对铭文,古籍等有自己的认识和解读是很重要的
3.弥补本科未进行足够的时间工作的遗憾,尽量争取实践活动的经验
对于未来,我还没有太多的想法。研究生结束后,也许仍然感到自己所学不足,继续攻读博士。也许觉得自己过于纸上谈兵,寻觅一份可以让我获得实践经验,并继续学术研究的职业。可能会进入学校,或是博物馆,或是国家或地方文化机关,对我来说都很好。但是我现在有一个明确目标,就是上研。相信三年的缓冲可以让我想很多,成熟很多。也许一年或者两年之后,我就可以真的确定自己步入社会以后,会站在怎样的一个位置上,但是现在我只能等待那个认知的时刻到来。但是对于自己能走上一条通往自己喜欢的职业之路,我感到很荣幸。
尊敬的领导:
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是福建师范大学化学与材料学院化学专业__级的一名学生,即将面临毕业。经历了四年的高师教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。
福建师范大学是我省著名的教育人材培养基地,素以治
学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习化学的乐趣和作为一名人民教师的神圣,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,都受益匪浅。 四年来,在师友的真诚帮助和个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了化学、教育学及心理学等理论,在各科的结业考试中,成绩优异。同时也具备了较好的英语听、说、读、写、译等能力,出色的教师素质,具有良好的语音面貌,自然大方的教态,并在教学中善于创新。在课余时间我阅读了大量书籍,熟练地掌握了计算机的基础知识和常用操作系统,不但充实了自己,也培养了自己多方面的能力。
此外,我还积极地参加各种社会实践活动,把握每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到与优秀人才共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。
一直以来我的人生理想就是在高中里当一名化学教师。为了实现这个理想,我一直在努力。大学里面,我认真学习各门专业课、公共课、选修课,专业成绩进入专业前20%,并连续两次通过大学英语六级考试。__年暑假,我以项目主持人的身份在胡志刚教授的带领下开展了《教育熵的原理及应用》的研究,并撰写了《教育熵的作用原理初探》的学术论文,该论文入选了“福建师范大学__年度校大学生一百篇优秀学术论文”。为了毕业后能当一名合格的、优秀的高中化学教师,我一直在提高自身的个人修养。我一直以“躬自厚而薄责于人”、“学高为师,行为世范”来要求和激励自己!
我热爱贵单位从事的事业,如果贵单位能为我提供一份就业机会,我将深表感谢,并以实际行动来证明自己不负您的选择。
尊敬的各位领导您们好:
首先,我要感谢领导和老师的栽培,给了我这么大的荣誉和肯定。这份荣誉让我喜出望外,让我激动万分。我定不负老师的期望,把这份荣誉资金洒在我求学的路上。这份荣誉资金给了我学习的又一大强劲力量。这份感动是我在外乡得到的第一份感动,感谢国家给了我这份温暖。今天的自己能获奖,不只有是自己的努力,而更该感谢的是我的父母和各位老师,如果没有你们,就没有自己的今天。借这个机会,让自己给学校的老师献上最衷心的感谢,感谢你们在求学路上不断给我鼓励和教诲,我将会以自己的能力做出更优异的成绩,成为一名优秀的大学生。
入校后在院领导,班主任和老师的关心支持下,我在认真刻苦学习的同时,从事了一些社会工作。二年多来,由于我努力学习和积极工作,不仅学习成绩名列年级前茅,在工作上也同样取得了一定成绩,被评为优秀学生干部。二年多来,由于老师和同学们的鼓励帮助,由于大家的关心支持,使我各方面的能力素质得到了很大提高。
在我享受这份喜悦的同时也想到,荣誉就好比是圆形的跑道,及时终点也是起点。不管曾经去的怎样的成绩,都只代表着过去。百尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在国家与老师的鼓励下,我会为了心中的理想而继续努力拼搏。
在国家的政策方针下,我深深的体会到了要为社会做一些贡献。现在我应经深深的感受到党和国家岁学生的重视和关怀,我感受到无比的温暖。我由衷的感谢国家,感谢领导,让我感到了国家的富强和谐,更加人性化。获得这次奖金对我来说是雪中送炭,解决了我学习资金上的困难,同时又是对我学习的最大鞭策。
从古至今,滴水之恩以涌泉相报。虽然我还不确定我今后的发展之路,但是我会努力让自己做得更好,继续努力,以优异的成绩回报国家,以最大的努力来回报国家和老师对我的支持。
再次感谢您们!
此致
敬礼
研究生企业奖学金感谢信二
尊敬的企业领导:
你们好,真是时光荏苒白驹过隙,转眼20XX学年已经在不经意间度过了。大三这一学年顺利结束,我也顺利进入了我大四的新生活,这一过程的顺利完成离不开老师们的辛勤教诲,也离不开××集团对我的无私帮助,在此请接受我对××集团的每一位好心人发自内心的感谢。现将我过去一学年的学习工作生活情况做如下汇报和总结:
在过去的一年里,在学习上,我一直很刻苦努力地学习,经常到图书馆及教室复习功课,遇到不懂的问题虚心向老师和同学请教,学习成绩一直在班上名列前茅,在上一学年的综合测评中我拿到了班级第二,年级第四的好成绩。在大一时候我就到了全国英语四级证书,但是现在大学英语六级证书仍然是我奋斗的目标。同时,我也积极参加各项学术研究及比赛,去年成功申报院科研立项以及参加广西区第二届“金蝶杯”大学生模拟创业大赛中表现突出荣获三等奖。工作上,在担任院学生会干部和班干部期间,认认真真负责地完成每一项工作,努力吸纳相关知识充实自己,努力平衡学习和工作之间的时间;对自己要求非常严格,争取精益求精,牢记“只要功夫深铁杵磨成针”的警句,努力充实和完善自我。由于在工作中表现优异,荣获广西区优秀学生干部、院三好学生、十佳团支书、优秀团员、科技活动先进个人等称号。在生活中,一直乐于助人,活泼开朗,帮助同学,努力提高自己的综合素质。我一直努力地养成良好的生活的习惯,形成行而有效且有益身心的生活规律。
但是,这些显然是不够且不足道的,从现今国家相关政策和方针,法规中我深深体会到,人生除了要尽力做好自己的事,更多的还应该为我们的社会做些贡献。如今,再过一年我将踏上工作岗位,但是在此期间我都会尽我所能,达我所成,用自己的绵薄之力回报社会。我也相信一定会有更多的广工学子会在企业所设的这些奖学金的资助与感召下学业有成,今后在为祖国的建设事业上作出了巨大的贡献,将这份深情厚义回报社会。国家的关怀,学校的爱护及学院的关心支持帮助了我。现在,我已深深感受到党和国家对学生的关怀和重视。小时候的我常听妈妈讲起她那代人的求学经历,吃不好穿不暖,没钱上缴学费,千军马过独木桥。每逢此时,妈妈都会道出深深的感慨—如果当年能够有足够的钱,现在生
活就不会这样了!当时的我并不知道钱和学历意味着什么。但是,现在的我博览群书,已渐悟出妈妈那话里深深的后悔与悲伤。现在,我深深地感悟到生活在我们这个时代的人是多么的幸福啊!我会珍惜这来之不易的企业奖学金,以自己最大的努力来回报企业对我的关怀,来感谢学校领导和老师对我的关心帮助。同时作为××奖学金的获得者,我感到无限的温暖,感谢集团对我的关怀,感谢学院领导和老师对我的关心帮助。我也由衷地体会到我们的国家更加富强了,更加人性化了;教育更加公平了,扩宽了广大学子的人生之路;党和国家乃至社会更加重视人才的培养。获得××奖学金对于我来说是雪中送炭,不仅给我生活上减轻了负担,同时也是对我学习最大的鞭策。让我明白自己作为子女的责任,作为一个学子的义务,作为一个中国人的回报。
从古至今,滴水之恩以涌泉相报。虽然我还不能确定我今后的发展之路,但我会努力让自己做得更好,将继续努力,以优异的成绩回报社会回报企业,成为为国家建设和发展有用的人才,为社会做出贡献。再次谢谢您们!
此致
敬礼
签名:
研究生企业奖学金感谢信三
尊敬的XX有限公司领导:
您好!
我是XXX,就读于XX大学XX专业,现在是一名大X的学生。这次能获得贵公司设立的“XX奖助金”,我感到非常荣幸和高兴。因此,特写这封信向贵公司表示由衷的谢意和崇高的敬意!
在过去的一年里,在学习上,我一直很刻苦努力地学习,经常到图书馆及教室复习功课,遇到不懂的问题虚心向老师和同学请教,学习成绩一直在班上名列前茅,在上一学年的综合测评中我拿到了班级第一,年级第一的好成绩。在大一时候我就到了全国英语四级证书,但是现在大学英语六级证书仍然是我奋斗的目标。同时,我也积极参加各项学术研究及比赛,去年成功申报院科研立项以及参加第二届“XX杯”大学生模拟创业大赛中表现突出荣获一等奖。工作上,在担任院学生会干部和班干部期间,认认真真负责地完成每一项工作,努力吸纳相关知识充实自己,努力平衡学习和工作之间的时间;对自己要求非常严格,争取精益求精,牢记“只要功夫深铁杵磨成针”的警句,努力充实和完善自我。由于在工作中表现优异,荣获校优秀学生干部、院三好学生、十佳团支书、优秀团员、科技活动先进个人等称号。在生活中,一直乐于助人,活泼开朗,帮助同学,努力提高自己的综合素质。我一直努力地养成良好的生活的习惯,形成行而有效且有益身心的生活规律。
学生组织是青年学生进行自我管理、自我教育、自我服务的平台,由于民办高职院校生源素质不高,学生普遍个人主义强,学习基础差,自律性差,导致校团委要针对性地开展学生组织建设工作较公办院校更艰巨。
一、民办高职院校学生组织存在的问题
由于民办高职院校学生整体素质和水平参差不齐,造成学生干部对于自身组织建设没有长远规划。具体来说,存在以下问题:
(一)缺乏理论基础。一个组织的发展离不开对工作理论的学习和总结。在民办高职院校的各级学生组织中,对工作理论的学习较少,也没有真正形成理论研究小组。以我院为例,真正每年参与到团建理论研究和学习的学生干部占总数5%左右,而能够提出可行性建设意见的不到2%。
(二)缺乏清晰定位。新时期、新形势下民办高职院校学生干部对于民办高校学生组织的内涵与外延没有准确的认识,对学生组织的定位及发展没有深入思考。在工作中不能分清主次,盲目性较为严重,表现为随大流,不到紧要关头不计划,各级组织缺乏沟通和清晰的发展目标。
(三)低水平运作,缺乏科学性。由于组织体制、评价体系、学生在工作方法和方式上存在偏差,使得各级学生组织在所谓“传统活动”及“日常工作”上消耗了大量人力、物力,却不能对传统活动很好地传承,严重妨害了自身建设与发展。有些学生干部凭义气和情感工作,没有学会用理智去工作,工作局面过于沉闷,按部就班,也常出现工作的不连贯性和片面性。
(四)缺乏人事知识,干部质素无法保证。在目前团委组织建设和学生干部培养中,由于民办高职院校对团建工作不重视,造成团委没有专门的机构和专业的人员能有效指导学生组织进行有效的招聘、培训、考核与激励。在现有的考核模式下,新一届干部人选几乎凭借考核人员个人喜好或者上级推荐等,不能为相关职能部门提供具有价值的科学性决策参考。
二、民办高职院校学生组织发展方向探索
对学生组织的有效管理程度如何,将直接影响到整个高校团组织的管理质量。面对以上学生组织的不足,我们不仅要坚持教育管理的常规工作,更要重点探索学生组织的发展方向,为团建工作提供参考。
(一)转变工作理念,加强理论指导。良好的工作理念是做好共青团工作的基础,能促使工作有一个既定明确的方向。以往我们的工作方向是“我们要让青年学生做什么”。而当今他们价值取向多元化、群体结构多样、成才需求千差万别,我们不能再按照过去的思维方式来对待他们,而应是眼睛向下、重心下移,不拘泥于旧思维、旧框框,向“青年学生需要我们做什么”的工作方向转变,要切合实际地加强总结、进行调查研究和理论探讨,为学生组织阶段性工作提供依据。
(二)完善和巩固学生干部培养机制和管理体系。因高职院校三年制的特殊性,为提高学生干部自身素质和综合能力,我们要进一步加强学生干部的先进性教育和专题讲座,完善对学生干部选拔、任用和考核制度,将学生干部的培养制度按照学制的实际情况进行规范化、科学化修订;提前选拔学生干部,缓解大三学生干部实习无暇顾及部门的现状和避免学生干部在工作中发生脱节的情况;聘请相关专业人士重点从组织能力、理论素养、干部培养、心理素质、社交礼仪、创新思维等方面对社团骨干和各级学生干部进行培训。
(三)拓展学生组织覆盖面。随着学生聚集的地方多元化发展趋势,我们要转变现有的班级团支部单一的组织模式为多重的团组织覆盖模式,加快团组织进公寓、进社团、进网络,不断探索公寓建团、社团建团、网络建团;大胆尝试以学生不同就业趋向建团,形成团员“一个身份,多个舞台”的多重覆盖机制,根据各院校实际情况制定方案,而不是把延伸团的服务手臂当作一种口号和敷衍行为。
(四)构建学生科技创新活动体系。在大力倡导大学生素质拓展活动中,我们除了做好传统文艺体育活动外,还要增加人文基础课比如哲学、文学、美学、社会学等基础性课程,同时还要增强科技引领,创建学生科技创新活动体系。在2012年的 “挑战杯”竞赛中,我院推荐的作品获得了全省二等奖,实现了我院在“挑战杯”竞赛中的重大突破;在由共青团四川省委、省科协、省教育厅、省学联等单位联合举办的第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中,我院的竞争对手是来自全省的本科生、研究生,我们推荐的作品从800余件脱颖而出,作为惟一一所进入全国决赛的民办高职院校,这对我们而言是巨大的鼓舞。这不仅扩大了我院在全省的影响,还极大地激发了我院学生开展课外学术科技活动的热情。
(五)提高活动参与度,打造传递正能量活动平台。大学生校园文化活动属于覆盖率高、具有鲜明的青年亚文化色彩。大学生校园文化活动是学生知识和能力的“添加剂”,学生课余生活的“调味剂”,学生健康发展的“营养剂”。在各级学生组织中,要警惕消极的、低俗的文化侵占校园空间,要确保团的正能量活动占主导地位,要围绕大学生的成长成才搭建平台,要开展好校园文化活动,尤其要做好学生社团文化。如积极举办学生喜闻乐见的环保摄影作品展、小发明作品展、网页设计大赛、征文比赛、微电影、微故事等活动。我院学生社团总数26个,分为公益性、专业社团等6大类,近90%的在校学生均参加过各类社团活动,是活动覆盖面最广的地方。
民办高职院校要在现有的基础上,积极为团学工作创造条件,提供必要的活动场所、设备、经费,保证必要的活动时间。只有加强对民办高职院校团委干部的管理和激励,使其责、权相符,才能有利于调动其工作的积极性,使其更好地指导和管理学生组织。
青年是国家的未来,民族的希望。青年人才的成长和发展,关系到国家的前途命运,关系到中华民族的伟大复兴。研究青年人才的成长要素、给予合理的成长环境和平台,使他们真正成长为社会主义现代化建设的栋梁和接班人,具有重要的现实意义和深远的历史意义。一年树谷,十年树木,百年树人。在医院改革建设进程中,加强人才队伍建设,拥有一支人才梯队合理、职业素质良好、专业技术精湛、提供优质服务的卫生人才队伍,是确保医院可持续发展的支柱――尤其是年轻医生的培养。因此,人才战略还是要从培养青年员工成长做起。那么,如何更好、更快捷地引导青年医生成长成才?笔者认为,一方面要从青年医生个人角度出发,引导他们严格要求自己,抓住机遇,不断学习,增长才干;但更重要的另一方面是从医院角度出发,给他们提供各种成长平台,帮助他们把好方向,实现他们自己的人生价值。
一、青年医务人员发展平台缺失情况分析
目前在国内医疗卫生行业中,普遍存在青年医务人员发展平台缺失的情况,由此产生了一些不利于医院发展与和谐的潜在危机,具体表现在以下几点:
(一)医院整体的价值观与青年群体价值观的不和谐。在医院精神的诸要素中, 医院价值观是实质和核心。 国家卫生部要求医院“以病人为中心, 提高医疗卫生服务质量”,医院价值观的实施需要广大工作人员的认同和支持, 其根本在于提高全体工作人员的素质。医院价值观的规范、准则和理念必须得到工作人员的广泛认同, 化为自觉行为, 其培育才得以完成。重视对工作人员的培养教育, 使他们感到自己受到重视和尊重, 增加其对医院价值观的认同和支持。目前,医院往往忽视了对青年员工素质的培养,忽视了青年员工的价值诉求, 因此,医院的发展缺乏持续张力, 难以调动青年群体的积极性和创造性。
(二)医院发展要求高和青年员工素质低的不和谐。随着经济的高速发展和医疗体制的深化与改革,医疗市场的竞争日趋激烈。如何增强自身的竞争力,提高青年员工整体素质,使医院在集团化发展中站稳脚跟,已成为医院管理层探索的首要问题。创新实践、创新思想注重全方位的培养青年人才,是实现人才与医院核心竞争力双丰收的重要举措。重视人才培养才是医院发展的关键。在医院发展的过程中,要想真正有效地吸引、留住、运用、激励青年员工,以满足医院发展的高要求,就必须在医院的管理过程中理解和尊重青年员工,营造适合青年人才成长与发展的平台,充分发挥青年员工的主动性与积极性。
(三)青年员工发展拘泥于事务性工作。现在很多青年医务人员进入医院后,一些任务繁重的科室如获至宝,抓住人才就不放,只是一味地干活,入院后轮转培养的制度得不到很好地落实。一些部门领导在工作中重任务,轻带教,不能有效地对青年管理人员进行素质培养和工作指导,使得青年员工很难得到真正的锻炼和成长。青年员工由此拘泥于本科室的事务性工作,少有在畅所欲言、发表观点的机会和渠道,很难形成一种积极向上、百家争鸣的工作氛围。
(四)青年人员的创新性想法和思维缺乏施展平台。青年人有想法、有激情,但提出的意见和建议往往不被重视,同时也更怕自己由于心直口快说错话、办错事而招来不必要的麻烦,于是便不约而同地形成一种“按部就班、只做不想、能想不提”的工作习惯,久而久之,必将对医院及青年人自身的发展产生不良影响。
本课题组前期对杭州市第一人民医院现有职工按年龄结构进行统计,结果显示,市一医院在职员工共有2133人,其中青年职工(18至35岁)有1192人,约占医院员工总数的55.88%,28周岁以下青年职工631人,占29.58%。比例之高,反映出青年发展与医院建设的关系极其密切。我们已对医院35周岁以下青年职工进行问卷调查,调查内容为青年医务人员对职业技能教育的需求情况,包括:科研指导、医患沟通技巧、心理减压技巧、口才与演讲、PPT制作技术、形象设计及礼仪培训等,实际参与投票人数为352人次,总票数999票。结果显示,青年最感兴趣的前三项培训项目为:科研指导、心理减压技巧、医患沟通技巧。为此我们成立了杭州市第一人民医院青年成长联盟(平台),并已组织开展3次活动,吸引200多人参加,同时聘请2位导师作为辅导老师。
本课题拟在前期工作基础上,深入研究立足于构建一个适合院内青年医务人员成长、成才的平台,有目的、有方向地将青年员工感兴趣的项目与内容加以多方面、多形式的指导,并在团队的协作与帮助下进行深化、提高,最终帮助他们发掘和培养自身的潜力和优势,使他们整体的素质水平得到进一步的提高。进而评估院内职业培训平台对青年成长的推动作用,探讨构建青年成长平台的实践意义。研究成果旨在推动我院卫生人才梯队建设,也为我省卫生系统推广青年成长平台建设提供理论和实践依据。
二、青年成长联盟工作经验介绍
2014年初,杭州市第一人民医院团委为了提升医院集团青年医务人员专业素养,为集团下属青年提供职业培训与教育平台,引领团员青年坚定从业信念,营造浓厚的学习氛围,为共同实现“中国梦”进一步凝聚集团青年力量,在医院集团领导的大力支持下,在各院区相关职能部门的积极配合下,市一集团青年成长联盟于年初正式成立,目前按照预定计划顺利推进各项活动。
(一)细心调研,扎根青年,服务青年。为使“市一集团青年成长联盟”活动组织开展更具有针对性,更符合青年需求,2014年初,市一团委召开医院集团各院区团工作负责人专题会议,对活动集思广益、畅所欲言。会议明确了联盟计划名称、实施步骤、实施内容、实施计划等,具体分为需求调查、活动开展、评估总结三个阶段。
2月,医院各院区内部网开辟调查版块专栏,广泛征求青年意见,了解青年思想动态,开展职业技能教育的需求调查,采取线上、线下结合的调查方式,为后期开展联盟活动提供参考和支持。本次调查对象为35周岁以下医院青年职工,实际投票人数为352人次,总票数999票。其中,青年最感兴趣的前三项培训项目为:科研指导、心理减压技巧、医患沟通技巧。基于调查结果,我们有针对性地开展了“减压之道”职工心理知识专题讲座1次和“课题申报与论文撰写”等科研指导讲座3次,4次活动吸引了400余名青年参加,活动反响良好。
(二)精心策划,关注青年,引领青年。活动开展以来,取得了阶段性的成效,关注度高、参与度高、满意度高。自联盟计划推出后,集团内部青年职工踊跃参加,参与网络投票人数达到350余人,占35周年以下团员青年比为54.8%,参与对象涵盖临床医生、护士、医技科室及行政后勤科室青年。团委组织的各项活动切入青年成长需要,集团内青年参加活动积极性很高,4次活动参与人数共计400余人,占35周年以下团员青年比为62.7%,超过参与调查青年的数量,可见,活动内容符合青年需求,受到广大青年的欢迎。
(三)耐心回访,关心青年,团结青年。医院团委除了组织活动外,还针对每次活动进行回访,不断调整活动方案,确保活动真心实意为青年服务。在回访中,参加活动的青年对团委组织的联盟活动表示满意,轮转医生张医生初次参加这样的活动,感慨的说“医院能为青年们提供这样的平台,我们感觉找到了组织,很有归属感,以后如果还有这样的活动,我先提前报个名。”
青年成长联盟活动在顺利推进的过程中,也存在一些不足,我们将在下一阶段活动开展中不断完善,不断调整联盟发展方向。
1.进一步完善组织架构。针对活动开展过程中参与人群不稳定,青年成长联盟下一步拟构建联盟核心团队,以各团委委员为各团队小组负责人,按照各临床科室专业,加强学科交流与融合,以职称、学历为选拔标准,选取相关科室内35周岁以下、研究生学历、中级职称以上的青年组织一支骨干队伍,实施联盟成员会员制,明确骨干队伍的权利与义务,不断完善联盟组织架构,以团委为核心,以骨干队伍为主力,将青年联盟的职业导航计划辐射至全体集团青年。
在骨科实习一个月里,大大小小手术经历了二十多个,值过三个夜班,一个周末白班。可以说,通过这些手术以及术后处理,使我学到了很多。不仅有技术上,还有人文关怀上。在这短短30天里,痛苦与快乐并存。而最大痛苦,莫过于身体上劳累——在创伤骨科手术中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多见。骨折按照不同角度有不同分类,按照骨折部位是不是有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可依据手法复位情况及病情严重程度决定是不是需应切开复位。当一个下肢骨折确定应进行手术切开复位,那么在手术之前都应将整个创肢消毒。消毒过程是这样,先用2%碘酒消毒,再用75%酒精脱碘。病人平是躺在手术台上,当我们消过腿正面及侧面之后,你就会发现问题,腿与手术台接触部分如何消毒?对,你想法完全正确——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情远没有你想象那么简单和轻松。很多人以为只需应抬一下腿嘛,没什么大不了。可是,当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锋利刀,如果我们单纯抬高患肢,在重力作用下,骨折错开角度越大,周围血管神经损伤几率就越大,所以,我们不能只抬高患肢,还应沿力线方向牵引患肢。有句话说好,胳膊拧不过大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且应保证你身体不碰到手术台情况下保持5分钟,你会发现你胳膊在颤抖,呼吸在加快,看到好多金色小星星,你会后悔早上没多吃一点早餐。呵呵,是不是有点痛苦啊?
手术室里无菌观念应求是很严格,而且手术室里护士又是极其严格,稍有不遵守无菌规范动作就会立刻招致她们不满,很多实习医生因此挨过不少骂,而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格训练,所以在手术室里极少看过她们脸色,并且基于我表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生,而是当成一个标准手术医生来对待。
我优秀表现自然也让我们手术小组李正维教授看在眼里,所以他对我也特别放心,有些活也放心让我去做。最让我兴奋是一次股骨干手术,他主刀,一共上台了5个人,他,他手下住院医生,进修医生,还有一个他研究生,还有我,论资排辈我最小,但就在这台手术上,我完成了自己首次表演。当时情况是,骨折部位已切开,骨折对位良好,李教授将钢板架好,当他打完第一个骨钉之后,对我说,小杨,来,你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫羡慕目光注视下,我手持电钻,稳稳将钻头打进股骨内,随后用钢钉固定,手法很好,教授很满意点了点头。这对我是极大鼓励。手术后在更衣室里,李正维教授表示,希望我做一名骨科医生。得到这位全国知名骨科专家期望与鼓励,我感觉自己目标更加明确了,动力更足了。我相信,我不会辜负他期望!
医院医生实习个人总结
很早以前,在我还没有走上护理这条路之时,看过一部电视剧《心术》,该电视剧大背景就是神经外科展开的,所以最开始实习的科室就是神外,我感觉荣幸之至。
刚来到实习科室对于我们这些没有临床经验只有理论知识的人措手不及;还好有护士长和带教老师的耐心指导,帮助我们拨开云雾,牵着我们走入临床工作。第一天实习时什么都不敢,但是又怀着期待和激动,陈雪老师一开始并没有让作治疗,她叮嘱我先仔细看她的每一个动作并随时抽问我理论知识,在保证亲自示范过几遍后,让我在她的指导下开始操作;当然我并不是一个很聪明的学生,但幸运的是我遇到一个很用心的老师,在出现错误的情况下老师会批评我让我自己总结,在努力进步后老师也会给予鼓励和表扬,认可自己,让自己在短短几周内找到前进的方向与坚持的目标。
在2周的实习中,我已经清晰明确的知道不同班每个时段该做好什么操作,该做好什么治疗,当然这跟老师的规范教学和经验教学有密不可分的联系,所以每天的我都收获满满。
临床不像大学的校园,在学校老师的中心是我们莘莘学子,在医院医护的中心是临床病人;在学校操作面对的是模型与书本,在医院面对的是鲜活的生命。在神外的第一周就经历了病人的离逝,来不及去思考,来不及去伤感,我们还要护理好其他的患者,我们还要继续护理的职责。
和临床病患在一起的生活开心而又贴心,随着日子的推移,我会记住哪一床的病人有什么特别的需要,尽力帮助他们。每天上班看到自己熟悉的病人和家属打招呼,心里就会有一阵温暖的气流回旋。
作为病人家属,我的亲人也在遥远的家乡入院治疗,我也同样希望医护人员会尽力救治。作为医疗人员,现在的我更应该恪尽职守,对自己的工作勤勤恳恳。医者仁心其次仁术,实习的路漫漫,我会在一点一滴中成长,更好的为病患解忧疗伤,希望在医疗医护的共同努力,会有更多的人健康痊愈。
医院医生实习个人总结
时光飞逝,在妇产科实习期里,我在科室负责人的关怀教育下、在同事们的帮助支持下,我从一个医学生很快适应并进入了医生这个新的角色,为成为真正的临床医生奠定了坚实的基础。在此期间,我在政治、工作、学习等方面均取得了很大提高。
一、加强政治学习,不断提高自身素质:
在实习期内,能自觉遵守医院及科室的各项规章制度,热爱本职工作,恪守本专业的道德规范,态度端正,吃苦耐劳,能积极配合领导工作。并且作为共青团员,积极参加团组织的集体政治思想教育活动,不断提高自身政治思想觉悟,加强自己的思想品德和职业道德的修养,发挥团员拼搏奋进的精神及年轻人勇于创新的精神,努力让自己成为科室坚实的年轻后备力量。
二、努力学习业务知识,提高业务水平:
在实习期里,我从一个只有理论知识的医学生,转变成为一个能将理论应用于临床工作之中的医生,在领导的细心指导下,通过产科、妇科的轮转学习,已经能熟悉掌握妇产科常见病、多发病的诊疗常规和妇产科急症的处理原则,产科的产程进展观察处理等妇产科医师应该掌握的临床知识,并参加了xx市计划生育技术及助产技术培训,通过考试取得资格证书。同时已能独立进行妇产科常见的各项操作,以及在上级医师带领下进行妇产科的各类手术,如剖宫产、输卵管切除、结扎等手术。