时间:2023-03-02 14:56:48
序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇总结经验范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。
这方面也有国际经验嘛。好多国家都是这个样子,十年就跳出来了。现在世界发生大转折,就是个机遇。人们都在说“亚洲太平洋世纪”,我们站的是什么位置?过去我们比上不足、比下有余,现在比下也有问题了。东南亚一些国家兴致很高,有可能走到我们前面。我们也在发展,但与他们比较起来,我们人口多,世界市场被别的国家占去了,我们面临着这么一个压力,算做友好的压力吧。我们不抓住机会使经济上一个台阶,别人会跳得比我们快得多,我们就落在后面了。要研究一下,我总觉得有这么一个问题。机会难得呀!
对杜郎口中学和昌乐二中的实地查看,对两所学校的教学模式、教学研究、学校历史、校园文化、校园绿化、基础设施、师生的精神面貌等方面的了解,虽然两所学校的各个方面存在一定的差异,但两所学校都是落实新课改的见证。对人影响深刻的是杜郎口中学,教改前的杜郎口中学是远近闻名的薄弱学校,教师不求上进,领导班子人心散涣,学生跟不上教师的进度,师生关系紧张,体罚、变相体罚的现象几乎天天存在,学生厌学、辍学现象时有发生,县里将这所学校已划入撤并学校的行列。面对混乱局面和被撤并的厄运。崔其升校长带领杜郎口中学全体教职工早在十年前就着手教学改革,经过十年的努力创新、不断探索,使当时濒临撤并的一所农村中学形成了自己独具特色教学模式(三三六模式)的全国名校,混动了全国教育界。这些事实已充分说明教育改革是大时代的潮流趋势,刻不容缓,不极早进行改革就要落后,终将要被时代淘汰。只有极早地进行改革才能与时代同步伐。我就本次学习的情况联系我校实际谈谈自己的几点看法:
一、 要让广大教职工统一思想,提高认识,转变观念。
我校处于贫困山区,环境恶劣,自然条件极差,人们的素质不是很高,特别是一些刚参加工作的年轻教师,无心从教,说什么教师每天只和小孩打交道,外面的世界根本就接触不了。年老的教师安于现状,每天关心的只是自己工资和退休的时间。正是因为教师的厌教,导致学生的厌学。我想,这些问题在我县的部分学校里存在的。面对这些现状,我们应该采取怎样的措施,把我们的教师从失落的边缘挽救回来,使他们重新树立信心,这是摆在我们的面前的急切问题。要解决这些问题学校的校长起着关键性的作用,可以说校长是整个过程的研究者、组织者、决策者、实施者、引领者,校长要站在时代的高度,分析当前的形式,教育引导广大教职员工充分认识新课改的重要意义,传统的教育教学模式已不适应现代经济社会发展的需求,以及给学校、教师、学生带来的好处等多方面、多角度来进行。使广大教师对新课改有充分的认识,能从学校的大局出发,能从自身的终身利益出发,能从发展学生的思维和今后做人的目标出发。
二、总结经验、不断创新,探索出适合自己学校的新课改模式。
由于地域文化的差异,学校办学条件、师生综合素质、家庭教育方式、人们的思想观念等不同,我们不能学习了人家学校的管理方法和教学模式,就一味地去照搬照抄,那样做只能给学校带来更大的伤害。我们必须从自身的实际出发,一步一个脚印,不断总结,不断创新,探索出适合自己的办学特色。也不要盲目行动,更不要否定原先的学校评价方式、管理模式,要在新课标理论的指导下,现有新课标经验的基础上,逐步渗透,逐步完善,建立适合自己学校的评价体系,管理模式。
一年来,发展改革委、电监会、国资委、环保、国土、水利、财政和税收及电网企业相互协调、积极配合,研究制定相应的政策措施,加强对电厂污染物的环保监测和排污收费监督,加强对小火电关停工作的监管,共同推进了小火电机组关停工作。
各地和电力企业相继成立了“上大压小”工作领导小组。在各地、有关部门和电力企业的共同努力下,全国关停小火电工作开局良好。去年10月26日,提前完成全年关停1000万千瓦的任务。截至2007年12月底,全国关停小火电机组1438万千瓦、计553台,关停机组平均单机容量2.6万千瓦。其中,五大发电公司、地方投资公司和地方国有企业关停小火电机组256台,关停容量1052万千瓦,占关停总量的73.1%;民营及其它企业关停小火电机组297台,关停容量386万千瓦,占关停总量的26.9%。山东、河南、广东、江苏、山西等省份关停容量居前5位。这些机组关停后,同等电量都转由大机组发,每年将减少原煤消耗1880万吨,减少二氧化硫排放29万吨,减少二氧化碳排放3760万吨。
2007年关停机组涉及职工超过12万人,其中在岗职工9万人,离退休职工3万人,但基本上没有发生职工群体性上访事件。这得益于各地、各企业作了大量切实有效的安置工作。很多企业在新建和扩建电厂时优先招聘关停机组人员,投入大量资金安排职工转岗培训,切实做到了“关得了、稳得住”。
目前存在的主要问题:一是进展不平衡。一些地方对关停工作认识不够,政策理解不够,部门协调配合不够。二是政策不落实。差别电量计划、污染物排放指标交易、取水指标交易等,在一些地方至今还没有落实。三是人员安置压力大。个别地方小机组关停后,人员没有得到妥善安置,存在不稳定的隐患。
二、进一步认识上大压小的重要性、紧迫性和艰巨性
十七大报告着眼于全面实现小康社会的奋斗目标,提出加快发展现代能源产业,加强能源资源节约和生态环境保护,发展清洁能源和可再生能源,完善资源价格形成机制,积极开展能源国际互利合作等重要思想。电力工业落实十七大精神的重要举措和实际行动,就是扎扎实实推进上大压小工作。
(一)上大压小是电力工业转变发展方式、推进产业结构升级的客观需要
目前,我国发电装机总容量已达7.13亿千瓦,位居世界第二。但在发电装机中,77%以上是能耗比较高、排放比较多的火电。2007年底,在火电中,单机10万千瓦以下的小机组仍有1.04亿千瓦,占火电装机容量的18.6%。从世界平均水平看,煤电约占40%,核电占15%,水电和可再生能源发电占20%。我们在电力工业结构和清洁发展方面,与世界发达国家的差距很大。加快关停小火电,可以为大型高效环保火电机组腾出容量,为清洁能源和可再生能源发电让出空间,为经济社会发展提供优质、经济、清洁的终端能源,是我国电力工业和能源结构优化升级的重要措施。
(二)上大压小是节约能源资源和保护生态环境的迫切要求
坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式,是全面实现建设小康社会奋斗目标的新的更高要求。目前,60万千瓦超临界机组平均供电煤耗只有299克标煤/千瓦时,而5万千瓦小机组则高达450克标煤/千瓦时。2007年,我国发电用原煤超过12.82亿吨,占煤炭消费总量近一半,其中10万千瓦以下小机组耗煤约4亿吨。我国二氧化硫排放形成的酸雨面积已占国土面积的1/3,主要来源于燃煤电厂。2006年,电力工业共排放二氧化硫1400多万吨,占全国排放总量的一半以上,其中,10万千瓦以下小火电机组排放二氧化硫540万吨。小火电还排放大量的氮氧化物、硝化合物,以及烟尘、粉尘和固体废弃物。同等热值的煤炭燃烧产生的二氧化碳,分别比石油、天然气多28%和69%。关停小火电,推动电力工业走清洁发展之路,提高应对气候变化的能力,刻不容缓。
(三)上大压小是电力工业实现科学发展的重要任务
一年来,关停工作已取得了明显成效,目前关停的机组,只占5000万千瓦目标的28.8%,“十一五”后3年还有约3600万千瓦的关停任务,关停的任务十分繁重。下一阶段,除央企等大型企业外,地方企业、民营企业的关停机组也会随之增多,遇到的问题可能会更多,关停难度也会更大。我们决不能对关停工作有一丝的松懈,否则,“十一五”关停目标就很难顺利实现。
三、再接再厉,做好2008年上大压小工作
“十一五”要关停小火电机组5000万千瓦,2007年已关停1438万千瓦,2008年要在此基础上,再关停1300万千瓦。关停小火电机组,涉及各方面利益,政策性很强,任务艰巨,责任重大。在这里,我对做好今年和今后几年的关停工作提几点要求。
(一)进一步加强组织领导
各地区、各主要电力企业要制定今年关停1300万千瓦的详细工作方案和关停计划,分解指标,层层落实,采取得力措施,确保完成全年关停任务。国家发展改革委将继续会同环保总局、电监会、能源办等部门加强对关停工作的协调和指导。省级发展改革委(或经委、经贸委)要给省政府当好参谋助手,切实负起责任,及时发现上大压小工作中存在的问题,提出解决的意见。地方要按月向国家发展改革委报告关停工作进展情况,年底报告全年关停目标完成情况。
(二)把相关政策措施落到实处
要结合实际,按照2号文件要求,制定和完善配套政策,进一步明确关停小机组的补偿、资产核销、人员安置、土地处理、债务处理、上大项目核准等问题,积极推动关停工作。要继续做好电量指标、污染物排放指标和取水指标的交易工作,加强排污收费和规范小火电机组上网电价与收费管理,积极研究、探索其他补偿办法,把各项关停政策真正落到实处。
(三)加强跨地区关停替代的协调
省级发展改革委(经贸委、经委)应积极协调省内地区之间的跨区替代问题,确保跨地区上大压小项目的顺利实施。跨省替代的项目,应征得小火电机组所在地省级发展改革委(经贸委、经委)的同意,按照替代容量相应增加小火电机组关停省份的规划建设规模,扣减新建项目所在省份规划建设规模。继续发挥五大发电集团的带头作用,抓住发展机遇,加大协调力度,加快关停进程。
(四)对上大压小替代项目实行政策优惠
对于符合规定的上大压小建设项目,将依据有关规定,办理核准或出具同意开展前期工作的意见函。替代容量达到2号文件规定的替代比例50%的上大压小项目,扩建项目可建设单台机组,新建项目原则上仍按两台机组考虑,在相应扣减该地区规划建设规模后,经审核可纳入国家电力规划。对关停工作成效显著的省份和企业,将在后三年的规划建设容量上,进一步加大对其支持力度。
(五)继续对关停小机组实行严格的监督检查
国家发展改革委将继续派出工作组赴现场核验、拍摄,签署关停机组确认书,经各方签字盖章后存档,并在网上公布。电力监管机构要严格监管小火电机组的关停情况,促进小火电机组关停。电网企业要按照国家政策和与关停企业签订的关停协议,按期将关停机组从电网解列。对于有关停小火电机组任务而没有按时关停的地区和企业,将暂停其新建电源项目的核准。
(六)认真做好节能发电调度试点工作
目前,《节能发电调度办法实施细则(试行)》已在五省先行应用。其他相关配套文件也在抓紧制定。试点省份要积极稳妥推进试点工作,既要保证电网安全稳定,同时还要保证企业员工妥善安置,确保社会安定;要做好对关停小火电机组的补偿政策衔接,实现平稳过渡;有关部门要尽快出台电网备用、调峰调频等服务费率或价格标准,与节能发电调度实施细则同步实施,保证相关试点工作顺利进行。在全面推行节能发电调度之前,作为一项过渡性措施,各地区应推行差别电量计划,在安排发电量计划时,提高可再生能源和高效、清洁大机组的发电小时数,逐步削减小火电机组的发电小时数。
(七)千方百计做好关停人员安置工作
机组关停前,企业要制定职工安置方案,切实落实资金来源。职工安置方案要报当地劳动保障部门审核备案。对拖欠职工工资、社会保险费和社会保险待遇的,要在职工安置方案中统筹考虑,妥善解决。关停部分机组的,原则上要在本企业内部妥善安置关停机组的职工,并协商变更劳动合同;关停全部机组的,要依法妥善处理与职工的劳动关系,支付经济补偿金,并做好社会保险关系的接续工作;改造项目或新建、扩建电厂应优先招用关停机组分流的人员。各企业集团要继续发挥规模优势,采用内部调剂等多种办法,做好关停企业职工安置工作。有条件的地方,要拓展资金渠道,支持吸纳关停机组分流人员的企业,对所安置的职工开展转岗培训。对于关停企业中就业困难人员,应按照国家有关帮助困难人员就业的政策帮助其实现再就业。各地可根据实际情况,在小火电机组关停企业土地出让金全额上缴地方财政后,由地方政府按规定安排用于支付关停机组职工安置等费用。要尽快建立小火电机组退出机制,综合运用税收、收费、基金、补贴和转移支付等政策工具,支持小火电机组关停。
“十五”以来北京市校办产业,立足于为首都教育事业服务。为首都经济建设和社会发展服务,改革创新、锐意进取,取得了可喜成绩。
第一,高校校办产业主要经济指标逐年增长。2006年资产总额达到788亿元。净资产总额336亿元,收入总额为572亿元,利润总额28亿元,上缴利税达16.4亿元。
第二,高校科技产业已成为首都科技创新体系中的有机组成部分。连续几年高校科技企业销售收入占全部高校企业的90%左右,上缴学校利润的50%左右,纳税总额的80%左右。高校孵化的北大方正、清华同方、清华紫光等一批高科技企业。成功转移了一批先导型产业项目。北京高校科技产业涉及了电子信息、生物工程等高新技术领域,拥有许多自主知识产权及拳头产品,符合首都产业发展战略方向。
第三,高校科技产业规范化建设取得阶段性成果。2005年7月教育部召开全国高校科技产业工作会议,确定推进高校产业规范化建设。市教委把推进全市高校科技产业规范化建设列为工作重点之一,并采取了一系列措施,取得显著成效。截至2007年底,全市已有9所高校完成资产公司的组建工作,17所高校的资产公司正在组建当中;拟进行公司制改造的273家校办企业中。已经改制的企业173家,正在办理改制的企业100家;拟注销的企业163家中,已注销企业75家,正在办理注销的企业88家。整体出售企业12家。
第四,普教系统校办产业为教育服务等方面试点工作取得了一定的进展。如东城等六区校办产业管理部门联合组建阳光彩虹教育服务有限公司,在6个区近50所学校建立了分支机构,开辟出校园服务连锁、学生服装、学校物业、学校后勤装备等七个专业项目,先后为北京市300余所学校、单位提供各项服务。各区县校办产业管理部门普遍参与的以北京联合保险经纪公司(UIB)北京分公司为平台的教育风险服务工作,中小学校方责任险已覆盖全市4000所学校。135万中小学、幼儿园学生,中专校50所8万学生,投保率100%。
今后工作思路与任务
会议印发了《北京市教育委员会关于深化校办企业管理体制改革,促进校办产业健康持续发展的意见》。
为保证校办产业“十一五”工作目标及各项任务的实现,将要采取以下措施:
今年,我们把健全食品安全监管机制作为一项重要而紧迫的任务摆上工作的议事日程。一是县政府制定下发了《关于建立健全县、乡、村三级食品安全监管网络的通知》,并召开了全县乡镇食品药品安全办公室成立大会。全县12个乡镇成立食品安全委员会(镇长任主任),300个行政村成立了食品安全领导小组(村支部书记或村委主任任组长),初步健全了乡镇食品安全协调机构。二是设立了食品药品安全监管办公室。根据我县实际,在不增加人员编制的情况下由乡镇安全生产办公室承担乡镇食品安全监管职能,使基层食品安全监管工作有人抓、有人管,基本实现了食品安全的全方位、无缝隙监管。三是县政府还将食品安全监管经费列入了财政预算,每年拨付3万元专项经费,保障了全县食品安全监管工作的顺利开展,使我县统一、协调、权威、高效的食品安全监管体制得到逐步确立和完善。
二、完善“三网”建设,确保农村食品安全。
为有效遏制假冒伪劣食品向农村蔓延的势头,我们健全和完善“农村现代流通网”、“监管责任网”和“群众监督网”,实现了食品消费安全监管由城市向农村延伸。
一是农村食品现代流通网建设进展加快。今年,我们依托“万村千乡市场工程”,积极引导食品流通企业在农村开展连锁经营,构建以城区超市为龙头、乡镇店为骨干、村级店为基础的农村食品现代流通网络,改善农村消费环境。目前,已建起了10处乡镇综合日用品超市,发展日用品便民超市118家,计划两年内使全县农村食品安全流通网覆盖率达到90以上。
二是进一步构建食品安全责任网。今年年初,县政府与各乡镇、县直各有关职能部门分别签订了《20__年度食品安全责任书》,严格落实食品安全领导责任制、监管责任制和责任追究制。10月份,我们又制定下发了《20__年度乡镇人民政府食品安全工作考核办法》,将食品安全工作落实情况纳入年度目标考核,不断建立健全了食品安全监管工作长效机制。
三是加强了食品安全社会监督网建设。结合我县实际情况,采取一网多用的办法,利用农村药品“两网”建设成果,在原有农村药品监督网络的基础上,聘任了62名乡镇工作区书记为食品药品安全协管员、312名村支部书记为食品药品安全信息员。10月份,又组织人员对全县食品药品安全协管员、信息员、乡镇食品药品安全办公室工作人员进行了有关法律、法规和业务培训,共培训580余人次。培训取得了良好的效果。从而初步实现了食品安全监管工作上下贯通,左右联动,“横到边、纵到底”的监管格局。
三、加强12315网络和食品监管网络建设。
我县以深入实施“食品准入工程”为基础,以开展食品专项整治为突破口,实现了食品质量监管从“以打为主”到“以防为主”的转变,为食品安全构筑了一道坚实的防线。
1 福安市2007年主要污染物减排计划完成情况
1.1 二氧化硫
2007年排放总量:工业排放量0.0268万吨,生活0.0578万吨,共计SO2年排放量0.0846万吨。2008年SO2新增量0.0030万吨(火电行业不计算在内)。2008年全市SO2排放量计划控制在0.0680万吨以内。
1.2 化学需氧量
2007年排放总量:工业排放量0.0527万吨;生活COD排放量0.5466万吨,共计COD年排放量为0.5993万吨。COD新增量预测分为工业和生活两部分,2008年工业COD预测新增量为0.0230万吨,生活COD预测新增量0.0180万吨。因此,2008年预测新增COD 0.0410万吨。全市COD排放量计划控制在0.5545万吨以内。
1.3 减排项目完成情况
我市把总量控制作为治理污染,改善环境的重要抓手,严格执行环境影响评价和环保“三同时”制度,要求各部门对未批先建、建非所批的项目要坚决停止建设;不执行“三同时”和长期不验收的项目要责令立即停止生产;存在违法行为的给予重罚,对违规越权审批的行为要追究责任。通过严把项目的环保准入关,防止饥不择食引进违反国家产业政策和法律法规,生产方式落后、环境污染严重,能耗物耗高,效益低下的低水平重复建设项目。
2007年来,我市政府重点对石板材加工、制革、船舶修造、造纸、饮料等行业的污染加强治理和环境监管。市政府成立石板材整顿领导小组开展石板材整顿专项行动,对不符合环保要求的石材加工企业全面停电、停产、搬迁。同时,全面加大污染治理力度,取缔不符合产业政策的企业,督促治理占全市污染负荷65%以上的企业,对规定期限内达不到排放标准及排污总量控制要求的,限期关闭,并向社会公布。
我市政府加大力度推进污水和垃圾处理设施建设,污水处理厂建设现已动工,垃圾填埋场渗滤液处理设施验收工作正在进行之中。
2007年,我市没有新增SO2产生量(火电行业除外),环统工业SO2排放量为0.0080万吨;通过使用液化气替代生活用煤,减少SO2排放71.1吨,生活SO2排放量为0.06489万吨。关停福安市天富造纸厂实现SO2削减量0.00032万吨。全年SO2累积削减量为74.3吨。超额完成SO2年度减排计划。
2007年, 我市工业COD排放量0.0017万吨;非农业人口增长至168538人,产生生活COD排放量为0.5536万吨。COD减排主要通过2006年12月已完成的3个生活小区的污水处理设施运行和关停污染企业来实现,其中3个生活小区COD总削减量为58吨,关停污染企业实现COD削减量为90吨,全年COD累积削减量为148吨。COD年排放量共计为0.5405万吨。超额完成COD年度减排计划。
2 减排措施落实情况
根据上级的统一部署,我市把减排工作列为今年环保工作重中之重的工作来抓,主要采取了以下六项措施:
2.1 结合产业结构调整,落实国家有关产业政策。根据《国务院关于实施《促进产业结构调整暂行规定>的决定》和《产业结构调整指导目录(2005年)》等国家产业政策,依法淘汰不符合产业政策的水污染严重的企业和落后生产能力、工艺、设备与产品,大力推进清洁生产和循环经济。
2.2 巩固污染防治成果。深化石材、制革、船舶修造、造纸、饮料等重点行业的水污染治理。对水污染物不能稳定达标排放的企业实施停产治理。对水污染物排放量超过总量指标的企业实施限期治理,对未按时完成限期治理的企业依法按程序实施停产治理或关闭;对污染物总量负荷较高以及有严重污染隐患的企业,依法强制清洁生产审核。于2007年9月和2007年12月分别关停了水污染物排放量超过总量指标,未按时完成限期治理的福安市天富造纸厂和福安市红福啤酒有限公司。
2.3 逐步淘汰高耗能,重污染的各类工业炉窑,积极发展低耗能、轻污染或无污染的工业炉窑,优先考虑使用电、气体燃料、低硫煤,洗后动力煤或固硫型煤,积极发展清洁煤燃烧技术。
2.4 民用炉灶鼓励电、液化气等清洁能源代替原煤散烧,城市建成区内民用炊事或取暖炉灶、餐饮服务业炉灶、机关企事业单位禁止燃用原煤。2007年,全市液化气使用量增加1235吨,减少用煤量2964吨,削减SO2排放71.1吨。
2.5 加强建设项目环境管理。市政府督促和要求新、扩、建项目,必须符合国家和省、市有关产业政策规定,严格执行《环境影响评价法》和《建设项目环境管理条例》等有关法律法规;符合环境功能区划或环境质量目标及污染物总量控制要求,并获得环保行政主管部门同意建设的批复,不得出现突破总量控制指标违法建设项目,切实完成2007年度的削减任务。
2.6 生活污水COD的减排工作是我市重点,市政府着力推进市污水处理厂等设施建设,力求有效削减污染物排放量,腾出总量促进区域经济,目前,市污水处理厂已于2007年12月动工建设,厂址三通一平正在办理招标前期工作,其阳头片区污水管网铺设2180米。
闽东花园、鸿辉名仕嘉宛、秦溪洋步行街等3个生活小区的污水处理设施建设已于2006年12月完成,目前均能正常运行,污水稳定达标排放。
3 建章立制,整体推进,实现“双赢”
3.1充分发挥政府的主导作用。把节能减排作为政府调节经济运行的重要抓手,真正放在经济工作的首位,真正作为硬任务来抓。各级政府必须通过完善体制,改变不顾任何代价追求GDP增速的状况,把节能减排工作的成效列为评价和使用干部的重要依据。建立健全节能减排工作责任制和问责制,地方各级人民政府对本行政区域节能减排负总责,政府主要领导是第一责任人。对能源消耗和污染排放要严管到位,严格执法。建立完善舆论监督与导向机制。
3.2完善节能减排的配套政策。实践表明,运用市场机制,利用经济手段,能最有效地做到节能减排,因此,必须尽快完善配套政策。积极稳妥地推进煤、油、气、电、水等资源性产品的价格改革,运用价格杠杆引导企业节能减排。按照补偿治理成本原则提高排污单位排污费征收标准。迅速扭转浪费能源资源、随意排污的局面。通过价格机制的作用,将能源与环境的成本内化到企业的生产决策中去,将节能减排与企业经济效益紧密结合起来, 引导企业自觉地实施节能减排行动。完善促进节能减排的财政政策、税收政策,以利于节约能源资源和保护环境。通过严格的土地、信贷、项目审批、进出口关税和配额的政策措施,坚决遏制高耗能、高污染产业过快增长。同时完善监督检查机制,保证这些政策能够得以贯彻。
3.3发展循环经济和清洁生产。积极发展循环经济和清洁生产,开辟资源综合利用、反复使用的新途径,把发展经济与节约资源、保护环境结合起来,是实现节能减排的重要途径。各级政府编制国民经济和社会发展总体规划、区域规划及名种专项规划时,应制定发展循环经济的目标。加快组织编制重点行业循环经济推进计划,建立循环经济评价指标体系和考核制度。要继续在重点行业分期分批开展清洁生产试点工作,组织评审试点企业的清洁生产审核报告,促进资源的循环利用和清洁利用。
(二)依托载体,增强青少年法制教育的针对性和实效性。几年来,团市委和基层团组织充分利用少年法庭、劳教所、戒毒所等青少年法制教育基地,结合创建优秀"青少年维权岗"、"青少年文明社区"和"千校百万"进城务工青年培训等活动,把青少年法制宣传工作落实到基层,落实到实处。如:晋江团市委与法院开展了法律知识巡回讲座活动,在各乡镇、各中学的青少年中巡回举办法律讲座。肖盾南埔镇团委依托开竺中学成立了少年法校,自编了8万余字的教材。每年都培训学员l00多人。南益集团南丰针织厂团委积极开展"千校百万"外来务工青年培训活动,开办外来务工青年培训班,加强务工青年的法律意识教育,取得了良好效果,被团中央评全国''''千校百万''''外来务工青年培训工作先进单位"。团市委还调整充实了泉州市维护青少年权益中心组成人员,成立了×州市青少年法律咨询服务中心,组织法律专业特长的青年志愿者按时值班,接受青少年法律知识的咨询,加强普法教育,中心还关注侵害未成年人权益的突出案件,为末成年人提供法律帮助,产生较好的社会影响。2001年2月,团市委宣传部被市综治委评为1998-2000年度社会治安综合治理先进单位。
用行动传递师爱
师爱是人世间最博大的爱,作为班主任,能让一群和你没有任何血缘关系的孩子感受到你的爱确实是不易的,但一旦孩子们感受到了你的爱你的班主任工作就会轻松很多。在孩子们眼中我是一个严厉的班主任,孩子们作文中每每提到我都会写杨老师那犀利的眼神。作为班主任严厉是必须的,但决不能冷冰冰的,要让孩子们感受到你是爱他们的,你是关注他们的,要让他们感受到你的温度。从一年级开始,每到六一儿童节,我都会给孩子们精心准备一份小礼物,孩子们12岁生日时,我又给他们挑选了一个精美的笔记本,贴上我和他的合影,并写下美好的祝福,到生日那天送给他们,虽然只是一份小小的礼物,但是老师把爱传递了出去,孩子是可以感受到的。
小科是个头脑灵活的孩子,有很强的学习能力,尤其在计算机方面很有天赋,常常帮老师解决一些电脑方面的难题。但他身上的问题也常常让我手足无措,作业乱的不能看,错别字连篇,正确率极低。面对这样的他,我一度陷入沉思:是什么让这样一个聪明的孩子成了这样?
当我发现了孩子身上的问题后,我家长联系并了解情况,我了解到这个孩子与妈妈的关系特别僵,母子俩不管干什么都达不成共识,孩子的行为和言语中都表现出对妈妈的恨,所以妈妈安排的所有的事情孩子都不接受。根据以上种种,我判定孩子的心里一定是受到过什么样的伤害。今年开学初,有一次孩子犯了一点小错误,我进行了批评,指正,但当时看到他一脸的不服气和我翻白眼,我当时没有再说什么。开家长会时与家长沟通才得知,从年前开始孩子一直在和他们闹矛盾特别难管理。家长也发现了自己的教育问题,希望能得到我的帮助。我很快与学校专业的心理老师联系并让家长约见了宿老师。经过两个小时的交谈,宿老师帮他找到了问题的根源,原来是。早期分床睡处理不得当造成的,孩子感受不到妈妈的爱,再加上孩子早期是姥姥带大的。本来就很脆弱的母子亲情,等接回来以后分床对孩子的情感又造成了一定的伤害,所以才导致孩子对妈妈的不满。其实想想没有得到足够的爱孩子该多么可怜呀。
小科圆锁是星期日,我本打算在星期五放学时把给他准备的生日礼物送给他,但是到学校我发现忘给他带礼物了,看得出他特别渴望得到我的礼物,如果说没带他该有多失望呀,我从抽屉里找出一本我珍藏许久的笔记本儿。写上了我的祝福语送给了他,他特别高兴,星期日他的妈妈专门给我发来了微信说孩子把我送的笔记本反反复复地看好多遍,特别喜欢。看得出我的这份祝福对他很重要,是呀,就是这样一份小礼物保护了他那颗脆弱的心。
作为班主任能成为孩子认为的那个重要的人,我的职业兴福感也油然而生。就在上学期,孩子们秘密策划为我举办了一个我认为最隆重的生日派对,孩子们专门为我写了属于我的诗,制作了精美的贺卡,那一刻不得不说我被幸福包围了,我的内心被融化了。这也许就是爱的滋味吧!
用责任表达师爱
有人说老师干的就是良心活,教师一定要有高度的责任心,我认为对每个学生负责就是师爱的最好表达。
小吕同学是我们班的一个比较特殊的孩子,他脑子比较灵活,我认为他的智商和其他孩子没有区别,但他所做的事情几乎没一件能保质保完成,家长和老师都比较头疼。课间总是有同学向我举报他的一些不文明行为,班会上总能听到同学说他上其他课扰乱同学,卫生委员说他不按时值日,我也发现即使他值了,但他擦过的黑板是难看的“大花脸”,他的作业我们更是无法辨认。据我的观察这个孩子是很典型的溺爱环境中长大的,姥姥,姥爷对孩子十分溺爱,孩子身上的好多坏习惯长辈没有及时发现并纠正,现在问题才会越来越多,今年开学更是没有一点儿学习的状态,作业更乱了,经常让重写,但我觉得这不是解决问题的最好办法,于是,我与家长取得联系,希望能得到家长的配合,但与家长交流时我从家长对孩子的无奈有放弃教育的意思,这是多可怕的想法,此时我觉得我必须得改变她的想法,我告诉她我对孩子的教育是不会放弃的,所以作为家长你更不能放弃。我们必须要直面孩子的问题,并想办法去帮助他解决问题,也许我们所做的不一定很快就能看到好的结果,但如果我们什么也不做孩子的问题会越来越多。同时我给了家长一些合理化建议,让家长从关注学习向关注行为转变,家长一定要把住孩子做人的根本。家长也采纳了我的建议,并开始行动起来。这个孩子的事让我思考了很多,虽说这个孩子的问题很多,但仔细想孩子并没有错,追根溯源错在家长,如果家长无法正视自己的错误,那孩子的问题会越来越多。
作为教师我们一定不能放弃对孩子的教育。
家校共育丰富师爱
班主任的工作与其他学科老师工作有很大不同,班主任需要经常与学生家长打交道,事实证明家长的工作要比学生的工作难做,难做但还不能不做,而且要做,还要做好。这就需要寻找一个我们能达成共识的点,最终我找到了这个“点”----爱。不管是家长还是老实一个共同的目标就是为孩子好,所以每次开家长会我都会强调这一点,渐渐达成共识,本着这个原则沟通就更容易了。去年的一个早晨打开手机看到这样一长串--
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意:一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能跳一跳摘到苹果,不能好高骛远,以免丧失孩子信心。五、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。
⒈激发与外班学生的竞争意识:
从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。
⒉设立定期评价制度:
以《评价手册》和月评表等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。
⒊建立互助组:
以互助小组、小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。⒋奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。
六、重视主题班会与主题队会的开展。
要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》,教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》等等,主题都非常优秀。
七、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。
此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。
八、学生个性特长和创造能力的培养。
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养世纪的专业人才奠定基础。
九、班主任对学生的评价策略。
对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得,全国公务员共同天地理的澄清,保证学生健康地成长。
通过大赛,不少公交企业提出要让节油节能活动经常化、制度化、规范化,“应每两年举行一次全国节油节能大赛,在轮空年份可组织地区的节油技能大赛”。为了进一步深入广泛地开展节能减排工作,应总结经验,不断提高大赛水平。我的体会如下:
1、这次节油技能大赛是公益性大赛,节能减排是利在当代、功在千秋的事业。主办者应负有推动节能减排工作的社会责任。举办节油技能大赛得到了我国公交企业、客车、零部件企业和广大媒体的大力支持,大赛被赋予了强大生命力,这是大赛取得成功的基础。
2、这次节油技能大赛是在“公平、公开、公正”的原则下进行的。大赛制定的决赛规则很早公布,使各参赛选手早做准备,裁判是经每家参赛的公交公司选拔,评判细则、标准方法经过充分讨论,取消主观裁定项目,给予每个参赛选手同等场地熟悉车辆的机会;参赛车辆初始状态保持一致,并由专人保管,实行裁判随车回避制度;每个参赛选手比赛的数据都由非公交企业的专人记录,使大赛在“公平、公开、公正”的原则下进行,取得了参赛单位与参赛人员的信任和肯定。
3、这次节油技能大赛是主办单位与各参赛公交公司很好协作与分工负责相结合。主办单位负责整个大赛组织工作、制定大赛原则、决赛竞赛规则,组织好决赛。各参赛公交公司在大赛规定的原则下根据各城市条件的不同、使用公交车的不同,自主地进行初赛,发挥各参赛公交公司的主动性、创造性和积极性,选出各公交公司参加决赛的选手。有的公交公司结合初赛还进行了相关活动,如昆明公交举办“2011全国城市公交客车节油技能大赛”选拔赛暨昆明公交2011年“安康杯”行车“三平稳”、“爱车降耗”竞赛活动;龙骧巴士初赛前专门开展了“岗位大练兵、技能大比武”活动;嘉兴公交初赛中还结合“发动机维修”技能比赛,这些活动为今后节油技能大赛提供了经验,值得借鉴。
4、这次节油技能大赛的宣传工作组织出色。在各公交企业初赛阶段,主办单位的领导和记者不顾辛劳分赴北京、上海、天津、重庆、成都、昆明、石家庄、大同、大连、济南、青岛、常州、宁波、嘉兴、长沙等公交企业的初赛现场指导组织比赛并进行深入报道,鼓舞了选手的士气,并使全国各有关单位对大赛愈加关注。决赛阶段,在《驾驶园》杂志社的组织下,30余家全国主要新闻媒体跟踪报道决赛盛况,采访有关领导和驾驶员,尤其是中央电视台第一时间播出了2分钟的新闻报道,更是使大赛气氛达到了。
5、这次节油技能大赛是三家主办单位从节能减排的公益性大事业出发,在一定要办好大赛的思想鼓舞下,团结奋斗、不畏困难、努力工作的结果。同时也离不开各参赛公交企业、客车及零部件企业的支持,尤其是北京市公共交通控股(集团)有限公司和北京驾校的大力支持,使大赛取得成功。这是这次大赛的宝贵财富,也是我们进一步办好大赛的动力。
6、通过节油技能大赛,对今后大赛还要加强以下工作:
1)这次有4个直辖市、12个省会城市以及计划单列市、地级市等30个城市参加,今后要逐步扩大参加大赛的公交企业。可通过如东北三省、长江三角洲、珠江三角洲等区域性大赛,使公交行业节能减排工作更深入、更广泛地开展,取得更大成果。
2)争取有关政府部门的指导,尤其是取得全国总工会的指导,更有利于大赛的开展。
3)节油技能大赛的比赛路程应在5km以上为好。这次因为条件限制,赛程为2.3km,这样使比赛中心理因素占的比例较大,使有些参赛选手的驾驶技能水平未能充分发挥出来。