个人调查报告汇总十篇

时间:2023-03-03 15:45:29

序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇个人调查报告范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。

个人调查报告

篇(1)

(被调查站长中,其收入最高的是电子商务网站)

篇(2)

1、借款人身份介绍

借款人__x,女,42岁,身份证号码:__________x,家庭住址:__省__市__区__园210楼3门201室。配偶:__x,身份证号码:__________x。二人自结婚以来,夫妻关系和睦,家庭生活稳定。现在______水产品批发市场共同经营冷冻水产品生意,商户性质为个体工商户。

借款人较早在我行开立结算账户,办理结算业务。持有、我行双币贷记卡、借记卡,存有定期储蓄存款。

2、借款人资产负债状况

借款人现拥有个人资产450万元,每年实现租金收入18万元。

本市__区别墅一套,占地面积208平方米,价值230万元;(附房产证、土地证)

__道步行街有商业门市房1套,建筑面积180平方米,价值220万元,现租给__医院使用,合同租期为10年(20__.9.1-2016.8.31),年租金收入18万元(附产权证、土地证、租赁合同)。

经查询《个人信用报告》,借款人在他行原有个人商用房贷款1笔,金额80万元,期限5年,现已结清,无不良纪录。

二、借款人的经营状况

借款人从1992年在__x市场经营冷冻水产品生意,主要以批发带头虾、去头虾、虾肉为主,以供应饭店水产品为辅。在十几年的经营过程中,借款人诚信经营,形成了一定的业务规模,建立了稳定的进货渠道和销售渠道。其中批发客户35个,主要有大连的______、______x,沈阳的______,秦皇岛的______x。零售客户38个,主要有__、__x、__x、__x等。在__x水产批发市场租用80平方米冷库两处,存货共20多个品种价值200多万元(详见库存清单)。从借款人提供的储蓄存折、银行卡等账户的业务流水计算,平均每月销售额为120万元,月净利润为10万元左右,现有职工8人。今年1-7月份已实现销售收入800万元,实现净利润70万元。

其水产品进货渠道主要是北京、广东等地。这些产品销往我市__、__x、__x、____x等大型饭店、酒店及二级批发商。借款人所经营的冷冻水产品在我市规模较大,占据一定的市场份额,具有良好的信誉。

三、借款人的财务状况

借款人自90年代初在我行开立账户,办理结算业务,没有违约记录。由于借款人为个体工商户,纳税主要为定额税,年纳税1.2万元。故无法从借款人的财务数据上做具体分析,只能从其销货清单及进货单据来分析其具体经营状况。通过票据的具体查看,借款人依法经营,纳税及时。首先从今年前7个月的销售情况来看,已累计实现销售收入800万元,实现净利润70万元。其次从借款人签订的商业门市租赁合同查看,借款人每年实现租金收入18万元,这也是一笔比较稳定的收入。另外,根据其存货清单及实地调查,存货量约200多万元,结合经营水产品收益、租金收入,借款人每年创造效益130万元左右。以上数据可看出该借款人销售能力较强,具备还款能力。

四、借款用途和原因

借款主要用于采购水产品,增加商品库存量。由于水产品销售旺季较强。“十一”前后已经进入销售旺季。老客户的需求量稳定增长,新客户不断增加。20__年新增客户有__x、__等大、中型饭店、酒店。随着新客户的增加,需要增加购货量和库存量,计划采购各类水产品(主要为虾)150万元左右,借款人已自筹资金60万元,其余90万元从我行贷款解决,期限一年,以销售收入和利润偿还银行贷款本息。

五、抵押物状况

借款人以本人坐落于__区__道__步行街2号的商用房产及土地使用权做为本笔贷款的抵押物。该房产是两层框架结构的临街商用房产,建成于20__年,建筑面积180平方米。房产证号:__市房权证字第513050292号;设计用途:商业,产别:私有房产。土地使用权证号:__国用(20__)第0028号;使用权面积:62平方米,用途:商业,使用权类型:出让,终止日期:2044年8月16日。抵押物临近__道,地理位置优越,交通十分便利,升值速度较快,具备较强的变现能力。经______房地产估价有限公司评估,评估时点房产现值:189.9万元,平均单价为10550元/平方米;评估时点土地现值:30.38万元,平均单价为4900元/平方米,房地产合计价值为220.28万元,抵押率40.86%,符合我行的贷款规定。

该房产现出租给__x使用,承租人用于经营__医院。租期10年

(20__年9月1日至2016年8月31日),年租金18万元,承租人同意我行处置该房产时放弃承租权。六、结论

经调查,借款人__x经营稳定、销售良好、为人正直、品德良好、具备偿还能力、第二还款来源也较为充足,并已在我行开立存款结算账户和__借记卡账户,符合我行个人短期经营性贷款条件,同意向其发放贷款90万元,期限一年,利率执行基准利率上浮40%,即10.458%,按月付息、到期一次性偿还本金。发放此笔贷款可为我行增加利息收入90万元×10.458%=9.4万元,以商品销售收入及利润偿还借款本息,以__x个人名下的商用房产及土地使用权做为本笔贷款的抵押物。

客户经理声明:我作为借款借款人的客户经理,已按规定要求对该客户进行了面签、笔录工作,对该客户身份、借款意愿、借款用途、借款交易的真实性进行了认真核实,并告知借款人贷款责任,对该客户贷款的有关情况作了全面调查和了解,所呈报借款人的所有资料均真实、准确、有效,所作评估遵循客观、公正的原则,以上报告内容真实,发放本笔贷款业务安全可靠。同时,我声明该借款人不是我的关系人。

妥否>!<,请零贷会审批。

篇(3)

调查对象:------

一、问题的提出

当前的消费市场中,随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财商”,在当前就成为我们当大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,有着旺盛的消费需求,另一方面,尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研。

二、问卷情况

见附录一、

本问卷共发放150份,收回有效问卷146份。发放以我们周围的同学为主。

三、数据统计和分析

1.总消费额

统计结果表明,消费额主要集中在400——800,对纯消费群体,我们觉得这个结果略低。我们认为,合适的人数分布峰值应该出现在500——800区间,其他区间大概符合正态分布

2.恩格尔系数

由表中数据可看出,饮食方面支出居于250-350的人数最多,“吃饭消费”占总消费的比例较高,因此,大学生这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。虽然考虑到,数据受限于学校的物价水平,但还是可以反映大学生消费支出的大概情况。

3、通讯开支

随机问卷得到的结果,拥有手机的同学居然占到被调查总人数的100%,可见大学校园手机的普及率之高。月花费高于50元的占到43%,已经接近一半。以我们的感觉,似乎大一的时候电话方面支出较多,而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减,而我们的数据也基本反映了这个特点,,接近八成的同学每月都很少打电话,或每

4.打工目的方面个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率,大家这方面的消费还是比较的合理。

最高的选项是增长社会经验,可以看出,大部分人做家教的目的不在于经济方面,而只是为增加社会阅历,由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好,有足够的资金应付日常支出。

5.生活资金来源及家庭收入

九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一些问题,这种情况是大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变,但是我们需要关注的是,很多人居然认为这是天经地义的事,即使做家教,也不是为了减轻父母的负担,或是尽早经济独立,大家经济独立意识之差可见一斑。

6.自我评价

结果显示,71%的被调查者认为花销较大,与自己的预期不符。可是,大家又一直保持着这种花费势头,这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。

四.思考

综合以上的数据我们可以看出,大学生目前正受到社会的影响,具有多种经济状况和消费能力的个体,区分程度相对稳定。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点。

A、当代大学生消费新概念

1.理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同,经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使我们每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过2019元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,我们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是我们非常关注的内容。

2.追求时尚和名牌是不老的话题

即使在取消高考年龄限制之后,20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数,我们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。此外,电脑及相关消费也是我们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品,大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,“是否流行”紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品,当问到“如果经济许可,会否购买名牌产品”时,80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

B、当代大学生消费状况存在的问题

1.储蓄观念淡薄,财商需培养和加强

财商”一词的提出者罗伯特清崎曾经说过:“财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中,当问及对“财商”概念的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。

2.消费差距拉大,出现两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中,有15.2%的同学在400元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业;有28.3%的同学在400-550元之间“勉强过得去”,有34.4%的同学在550-900元之间“稍为有点爽”,有14.6%的同学在900-1400元之间“比较自由”;有7.5%的同学月消费1400元以上可以说是“跟着感觉走”——无忧无虑。可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性,但我们相信,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在一定程度上得到改善。

3.消费结构存在不合理因素,女生更为突出

大学生的生活消费从20世纪70年代至今,至少有一个方面是共同的,即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中,饮食费用又是重中之重,按照青岛地区的物价水平,以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计,学生每月净饮食费需300元左右。

我们惊奇地发现,在被调查的197名女生中,83.7%饮食费用在300元以下,有的为了保持苗条身材控制自己的食欲,有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;而192名男生中也只有66.4%达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时,比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时,90%的同学表示认可,但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候,他们当中,尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。

4.过分追求时尚和名牌,存在攀比心理

在调查中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

5.恋爱支出过度

在调查中我们发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的达到1000元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是,传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破,而出现三种情况,即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担,女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。

C、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯,这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

D、引导大学生养成健康消费心理和行为的建议

当前,我国社会正处于激烈的社会转型过程中,虽然社会经济与以往比较已经取得卓越的成就,但是放眼世界,我们离工业化发达国家的距离还很遥远。当代大学生是未来社会建设的栋梁,引导大学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气,加强大学生健康的消费观念的培养与塑造,在当前国情下具有非常重要的意义。要正确引导大学生养成健康消费心理和行为,可以从以下三个方面着手:

篇(4)

调查时间:20__年8月7日---8月20日

(一)立法目的:

很多被调查者认为,对个人转让住房(俗称“二手房”)所得征收个人所得税仅是这次《通知》中有所规定。实际上,根据1994年起实施的《中华人民共和国个人所得税法》,对“财产转让所得”项目应征收个人所得税。这里所说的财产,包括房产、汽车等大宗财产。因此,个人转让住房取得的所得,从1994年起就应按“财产转让所得”项目缴纳个人所得税。1999年,财政部、国家税务总局、建设部联合下发了《关于个人出售住房所得征收个人所得税有关问题的通知》,对个人转让住房所得征收个人所得税的一些特殊情况规定了优惠政策,但对个人转让住文章版权归文秘站网作者所有!房所得征收个人所得税的基本政策始终未变。所以,这次国家税务总局发出《通知》,并不是出台新的法规,只是对原有的规定进一步完善和细化。

关于国家出台《通知》的目的,97的被调查者都认为是为了限制当今中国社会上出现的“炒房热”现象。即打击许多投机倒把的商人通过倒卖二手房而抬高房价,以获得暴利。这一目的可认为是《通知》实施的最主要的目的。

(二)《通知》施行的优点

房屋是人类生存立命之所,是关系着国计民生的大事。如今,中国社会存在的一个普遍的关于房屋的问题就是主要在大城市里存在严重的炒房现象,这导致房价的大幅度上涨,致使很多人丧失了基本的生活条件——住。房价的上涨不仅会使一般人的生活负担加重,还会拉大贫富差距。因为,炒房的人掌握了绝大部分的房屋,借多次转卖而获取暴利,也就是说,大量因房价抬高而赢得的利润是转入少数的炒房人手里,那么,需要以房屋作为安身之所的普通工薪阶级的人就得随着房价的肆意增长而花更多的钱,这明显增重了个人负担,而且使那些掌握房价的“有钱人”更加有钱,而那些要为购买房子付出很大代价的“没钱人”更加没钱。《通知》的实行,是政府为了打击这种不正常的炒房现象而出台的,它根据各个城市的经济状态以及房价的不同征收不同税率的个人所得税,比如北京的二手房转让就必须缴纳20的个人所得税。这样,那些原来一直靠炒房而获得暴利的暴发户们的收入便大大减少,那么自然,炒房的热潮会渐渐减退,房价也会有所下降,这对那些需要购房以用为生活用房的老百姓来说是“百利而无一害”的。

除以上观点外,还有以下几点调查时所提到的《通知》施行的优点:1.推进税务机关依法行政,加强对二手房交易所得的个人所得税征管。依法征税是税法赋予税务机关的一项基本职责。近年来,由于多方面原因,一些地方二手房交易所得的个人所得税征管不够理想,其中规定不够具体、征管程序不够严密是一个原因。因此,明确了有关规定,就会使规范管理,并且易确保政策执行到位。2.根据实际情况,完善有关规定。个人所得税法及其实施条例规定对个人转让房屋所得计税时允许扣除房屋原值和合理费用,但规定不够具体。《通知》区分不同类别房屋分别规定其原值,如商品房就是购置该房屋时实际支付的房价款及交纳的相关税费为准;而自建住房是以实际发生的建造费用及建造和取得产权时实际交纳的相关税费为准。并且允许合理扣除按揭购房贷款利息和装修费用等,使得其可行性加强,同时也减轻了纳税人税负。3.便于征纳双方操作,维护纳税人合法权益。《通知》根据税收征管法第三十五条的规定,明确对纳税人申报收入不实的,征收机关依法有权根据有关信息核定其转让收入;对不能提供房屋原值等有关涉税资料的,税务机关可以在住房转让收入的1~3比例内核定应纳个人所得税额,加大了税收执法力度。同时,要求税务机关在严格执行现行住房转让所得个人所得税优惠政策的基础上,认真落实优化纳税服务的要求,为纳税人完税提供便利,做好纳税保证金的退还工作,保护纳税人合法权益。

(三)《通知》施行的弊端

调查显示,许多人在支持《通知》实行的同时,还指出其有很多弊端,以下列出较为典型的几点:

1.《通知》的施行着实可以抑制炒房现象,但是也会给很多人带来不便,甚至有时候,会使很多真正需要住房的人的合法利益不能得到保障。比如,对二手房转让个人所得征收个人所得税很明显会使二手房交易减少,那么对一些刚工作或者收入不高但急需要买房的人来说,他们的利益就要受损。同时,二手房交易量减少,一时间人们对房子的需求量却不会有太多下降,特别是中国人口呈上升趋势,对房屋的需求只会有增无减。无论如何,一手房以及租赁房屋的交易一定会有所上升,那么,这种形势下,难免会有部分人利用人们对房屋的需求抬高一手房价格以及租赁房的租金。那么,限制“二手房炒房热”的实质目的——为了限制房价,减少国民对住房的购买负担,就会因为一手房房价的上涨以及租赁房租金的提高变得毫无效益。

2.《通知》中虽然对房屋的原值、转让住房过程中缴纳的税金以及有关合理费用做了较为详细的分类以及说明,使税务部门对二手房交易所得的个人所得税的征管有一定的帮助,但是,在实际中,它还是存在许多实施方面的问题。比如,二手房市场的买卖双方可能会首先经过协商,把需要上报并且登记的卖房价弄得低于实际的交付款额,而这一现象在笔者对__省__县房产局工作人员进行访问时得知确实存在。那么,这就说明《通知》这项法律条文还存在不足之处,容易让有些钻法律空子的人得逞。同时,面对一些特殊情况,例如当人情与法有摩擦时,法律条文中不可能应有尽有的列举出来,那么,该如何更为妥善的处理,就没有一个明确的说法。

(四)对立法部门完善《通知》的一些意见和建议

一些被调查者认为,国家不能用统一的政策对待这一问题,因为每个地方的经济、文化等方面各不相同,有的经济较为落后的地方由于其经济条件限制根本在近期内不会存在什么炒房现象,那如果同样要征收二手房转让所得的个人所得税,就很可能会使其地区的房产业受阻,那么,对这些地方而言,虽然《通知》的施行可以预防炒房现象的产生,但是,就其现在本身状况,这是对地方经济的发展没有什么益处,甚至还可能会部分阻碍其发展的。因此,应该因地制宜,具体情况具体对待,应由各地方政府制定一些相关政策一起实行。

篇(5)

作为xx大学纺服学院轻化专业的一名学生,今年暑假我和我们团队的成员做了一个苏鲁两省养兔现状调查,而由于采集信息的数量,调查的广泛性我们只做出了江苏省养兔现状调查报告,而我作为组长,也做了最多的调查实践。

从7月15左右开始我陆续走访了江苏省高邮市的绝大多数养兔大户,农村家庭养兔户等,而借助于扬州市兔业协会的资料我对整个扬州市的养兔现状又做了很大的了解,由于本人是国内着名的养兔论坛养兔与营销服务网的管理员,我尽量的利用网络资源对包括江苏泰州、盐城、徐州、南通、安徽、浙江、山东、山西等地的养兔现状都做了了解。对现在农村养兔最常见的问题有了进一步的认识,对养兔行情、技术问题、销售问题都有了更深刻的学习。同时结合我们养兔与营销服务网站长四五月份在浙江巨高兔业,南京金陵种兔场,宜兴市天子墩养兔场等地的考察我对农村兔场建设形成了一定的概念,对兔场建设注意点得以领会。

江苏省星发兔业科技有限公司是在高邮市界首镇建设中的国内最大型的产供销研究型养兔场,作为国家兔业产业技术体系南京综合试验站培训基地以及扬州大学兔业工程研究中心和南京天邦生物制药公司的研究基地,暑假期间我主要在里面实习,由于兔场来源于 shixi.exam8/正在建设中,我主要负责一些资料的整理,我还跟随公司的车子到农户家里收兔子,也是借机对农村人家的养兔情况了解一下,大多数人只是养了20—30只母兔,属于小型的们也是作为种田之余的副业,而且养兔的以老年人为主,只有部分年轻人,他们的规模也大很多。8月开始后,我也跟公司的人一起讨论研究购买兔笼门,饮水器,饲料机,冷库等养兔设备。由于星发兔业发展生态养殖,每栋兔舍周围都是小河,未来也将规划出一片树林家兔放养野兔,我也参与了他们购买鱼苗,仔猪,羊并种草栽树发展生态养殖的会议,学习到了很多东西,受益匪浅。

回想这次实践,我从进入星发兔业开始一共学习了40天,其中有7天左右跑了高邮的大大小小养兔场,与兔子打了一个月的交道。也与包括大小养兔户、养兔用品销售者、养兔专家、养兔技术员打过交道,可以说真正了解了养兔业!“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”书本永远代替不了实践,这次实践让我学到了很多东西:

1.不要怕挫折与困难,勇往直前

今年夏天很热而且经常下雨,,这给工程进度造成了阻碍让公司亏损了不少钱,而且建设过程中遇到的包括农民闹事等问题都被一一化解,这同样教育我今后路上无论风雨有多大一定要撑好手中的伞,无论挫折有多大教训多惨痛都要相信自己,努力朝着风雨后的阳光前进。

篇(6)

在心理学中已产生了许多关于人格的定义。据美国心理学家奥尔波特 1937 年统计,人格定义已达50多种,现代定义也有15种之多。其实简单地说,每个人的行为、心理都有一些特征,这些特征的总和就是人格。人格受家庭、学校及社会实践等因素的影响,而长海县的中小学生由于地域的特殊性及交通的限制,与我国大多数的同龄学生相比,在人格上是有些差异的,这些条件的特殊性无形中影响了学生人格的发展。因此,在注重因材施教的今天,对学生进行一次心理测量就显得尤为重要了。

一、对象和方法

(一)被试对象

被试来自长海县四块石小学10―13岁五年级学生,共计116人,其中男生68人,女生48人;来自离异或单亲家庭的学生5人,来自正常家庭的学生111人;寄宿生7人,非寄宿生109人。

(二)研究工具

人格特征的评定采用艾森克人格问卷(少年版)。该量表包含四个分量表,分别用于测量7―15岁儿童少年的三个主要的人格维度(精神质、外倾性和神经质)和回答的真实性(掩饰性)。比较常模为陈仲庚发表在《心理学报》上的常模。

除了对被试实施艾森克人格问卷测验外,还自行拟定了一个少年犯基本信息调查表,内容包括性别、年龄、是否寄宿、家庭基本情况、父母文化程度,以便于分类比较。

(三)方法

测验采用团体方式进行。在四个教师的统一组织下,由专业人员主持测验,测验环境是班级教室。每人发给一套问卷,严格按照测验手册进行,由主持教师讲解指导语,确认被试全部听懂后,被试开始答题。

本测试一共测量四个维度:精神质(P)、外倾性(E)、神经质(N)和掩饰性(L)

1.P量表:精神质(倔强性)反映的是正常行为,与病症无关。

高分特征:可能孤独,不关心他人,难以适应外部环境,不近人情,感觉迟钝,与他人不能友好相处,固执、倔强,喜欢寻衅搅扰,干奇特的事情且不顾危险。

低分特征:能与人相处,能较好地适应环境,态度温和,不粗暴,善从人意。

2.E量表:外倾性(外向――内向)

高分特征:分数高表示人格外向,可能是渴望刺激和冒险;情感易于外露、冲动;喜欢参加人多热闹的聚会,好交际开朗、活泼。

低分特征:表示人格内向;好静,离群,富于内省;除了亲密朋友之外,对一般人缄默、冷淡;不喜欢刺激,喜欢有秩序的生活方式;情绪比较稳定。

3.N量表:神经质(情绪性)反映的是正常行为,与病症无关。

高分特征:可能常常焦虑、紧张担忧、郁闷不乐、忧心忡忡;情绪起伏较大,遇到刺激易有强烈的反应,甚至可能出现不够理智的行为。

低分特征;倾向于情绪反应缓慢且较轻微,即使激起了情绪也很容易平静下来,通常表现得比较稳重、性情温和善于自我控制。

4.L量表:测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽,或测定其社会性朴实幼稚的水平。L量表与奇特量表的功能有联系,但它本身代表一种稳定的人格功能。

二、结果

(一)不同性别的学生比较

为了了解性别间人格差异,将男女学生的测验结果进行比较,结果显示:在被测量的四个人格维度上,男女学生在两个维度上的测验结果存在显著差异,其中,精神质(P),男生得分显著高于女生,而在掩饰性(L)上,女生得分异常显著高于男生,说明:在小学五年级阶段男女生相比,男生性格固执、倔强,喜欢寻衅滋事,不顾危险;女生掩饰性较高,习惯掩藏自己的情绪,不易表露。

(二)男生与全国同龄常模比较

为了了解学生的人格基本特征,将测验结果同全国同龄儿童的常模进行比较,结果显示:在测量的四个人格维度上,男生有三个维度与全国常模存在显著差异,其中:掩饰性(L)差异显著(被试男生显著低于常模),而外倾性(E)和神经质(N)差异异常显著(被试男生外倾性显著低于常模;神经质显著高于常模)。从T检验结果可以看出,我县小学五年级男生具有高神经质,而低外倾性和掩饰性的特点。

(三)女生与全国同龄常模比较

为了了解女学生的人格基本特征,将测验结果同全国同龄儿童的常模进行比较,结果显示:在测量的四个人格维度上,女生只有掩饰性显著高于全国常模。

篇(7)

对于社会人格的基本界定,我们是这样把握的:“即是指在特定历史阶段下其一社会群体在互动过程中产生的为群体每个成员所认可和接受的群体心理特征。这种心理特征既是社会性的,同时又伴随价值判断过程。”社会人格产生于社会行动,是指“行动的个人赋予其行动以主观意义,行为考虑到他人并在其行动过程中以他人为目标”的这样一种心理特征 。

而研究中的理论假设则主要采用了类型学的方法,正如后文斯宾塞的“尚武社会”和“工业社会”的划分一样,我们将社会人格分为传统与现代的两种典型,而社会转型中的中学生社会人格也具有过渡的特征,即旧的社会形态中的某些社会人格与新的社会形态对某些社会人格的表现同时在当代中学生身上体现,而且正向后者转化。

在研究中,我们采用了抽样调查的方法,将全国所有城市分为大、中、小三等,然后在大中城市中按多阶段分层抽样方法随机抽取了26个城市作研究对象,共计回收中学生答卷275份,经检查,结果客观有效,问卷质量高,并采用spss统计软件作统计分析,并按照调查工作计划中确立的指标项目分别作检验分析,同时结合图书馆中的人口学资料,作了初步的思考。下文中,拟从当代中学生对所处环境的态度与感受、偶像崇拜、人格倾向、转型社会人格结构几方面具体阐述。

篇(8)

1 目的

为了解我市江州区居民掌握艾滋病防治知识现状,评估我区多年来艾滋病防治知识宣传的效果,为今后有针对性地开展艾滋病防治宣教工作提供依据。

2 工作原则

2.1 根据不同人群建立调查点,实行分类指导。

2.2 多部门密切配合,分工协作。

2.3 尊重伦理,遵守职业道德,做到知情同意和信息保密。

3 调查人群

3.1 调查人群 在校学生(初一)、农民工、城市居民、农村居民

3.2 调查数量 每个人群200人份共800人份。

4 调查内容

调查者基本信息、艾滋病知识及获得艾滋病知识信息的主要来源。

5 工作方法

确定人群,在各类人群中采取相对集中随机抽样面对面问卷方法。了解居民艾滋病防治相关知识知晓情况。其中以民族中学(初一)为在校学生;以新和镇(100人)、江州镇(100人)居民为城市居民;以江州区小区建筑农民工为农民工;以新和镇作字(100人)屯、江州镇卜驮村岭弄屯(100人)等为农村居民。

6 统计方法

得到的所有数据先字数统计,再进行百分比统计分析,评定艾滋病知识掌握程度。

7 结果

7.1 回答八个问题中,答对6个问题以上为知晓。城市居民、农村居民、农民工、在校青少年艾滋病基本知识知晓率分别为92.5%、89.5%、96%、63%。

7.2 各类人群对艾滋病基本知识的知晓情况。各类人群对艾滋病基本知识的某些问题填选正确率较高,如与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗?答对779人,正确率为97.3%;输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗?答对758人,正确率为94.7%。但对艾滋病一些知识还是缺乏了解,如蚊虫叮咬会传播艾滋病吗?答对率较低,或说不知道,800人只答对466人,正确率为58.2%。其中,①一个感染了艾滋病病毒的人能从外表上看出来吗?答对651人,正确率为81.3%;②蚊虫叮咬会传播艾滋病吗?答对466人,正确率为58.2%;③与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋病吗?答对617人,正确率为77%;④输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗?答对758人,正确率为94.7%;⑤与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗?答对779人,正确率为97.3%;⑥感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病答对749人,正确率为93.6%;⑦正确使用安全套可以减少艾滋病的传播吗?答对724人,正确率为90.5%;⑧只与一个性伴发生可以减少艾滋病的传播吗?答对694人,正确率为86.7%。

7.3 是否获得艾滋病知识信息情况

7.3.1 是否听说过艾滋病/性病信息:绝大部分人员均听说过艾滋病/性病信息,详见表1。

8 调查结果分析

篇(9)

1.调查目的及方法

职业院校的教学应与企业对人才的要求紧密结合,尤其是电子商务这一新兴专业,其发展迅速,实践性强的特点对职业院校的电子商务教学提出了更高的要求。为了达到能与企业的无缝对接的目标,让学生掌握企业电子商务工作的基本能力,学校在教学过程中应深入了解企业对电子商务专业毕业生的能力要求,以及企业对电子商务职业资格证书的认可程度。

为此,苏州技师学院电子商务课题组于2012年6月至8月针对苏州地区的100家已经开展电子商务应用的中小企业进行了一系列调研,采用问卷调查,企业走访调研等等方法,希望通过此次调研,获得企业对电子商务人才需求的第一手资料,并且通过对资料的分析,为学校电子商务的教学提供一些帮助。

2.电子商务人才的需求现状

随着经济全球化的纵深发展和互联网的普及,电子商务持续、广泛、深入的发展导致对电子商务人才的大量需求。据预计,我国未来10年将有1万亿资金投入到电子商务、电子政务项目建设中。据权威机构调查显示:在这未来10年,中国电子商务专业人才缺口至少在200万,这一数字还不包括整个电子商务生态链上的诸多岗位人才需求。

2.1从应用来看,电子商务行业在人才的需求上可以大致分为四种类型:

2.1.1技术型电子商务人才

这是基础性电子商务人才,其特点是精通电子商务技术,掌握电子商务技术的最新进展。这类人员应着眼于技术层面,如网络建设、系统管理、主页制作、程序开发、数据库建立、模块设计等。从国内现状看,一般程序员和主页制作人员已基本满足需求,而网络系统管理人员(如网络管理员、UNIX系统管理员和数据管理员DBA)比较缺乏,且后者培训费用较为昂贵。

2.1.2商务型电子商务人才

这是电子商务人才的主体,其特点是精通现代商务活动,他们无须过多考虑技术层面的问题,只需要掌握如何在网络上进行工作,懂得电子商务“能做什么”即可。据美国IDC估算,此类人员的培训需求量较大。目前对这类人才培养的实践经验较为丰富,但是能够达到要求的人才数量依旧是有限的。

2.1.3综合管理型电子商务人才

主要是针对企业和政府部门的高级管理人员,他们也应该了解电子商务。对于这个层面,目前相当一部分企业和部门重视不够,就连开设相关专业的院校也往往由于各种因素忽视或放松这一层次人才的培养。

2.1.4高级电子商务师

这是高层次电子商务人才,其特点是通晓电子商务全局,具有前瞻性思维,懂得“为什么要做”电子商务,熟知至少一个行业或一种模式的电子商务理论与应用,能从战略上分析和把握其发展特点和趋势。由于全国范围内电子商务人才紧缺,目前在IT市场上,电子商务师几乎“千金难求”。

2.2 从层次上看,电子商务人才需求可以分为三个层次:

2.2.1操作层人才

对这类人员的要求是能综合应用办公自动化软件、熟练使用互联网,具备文秘人员的基本素质;掌握电子商务的基本概念、基本模式;具备数据管理的观念及基本知识。这类人员一般从事现代化文秘工作、网站维护工作、电子商务系统数据采集、初步加工、企业信息等基本工作,属于电子商务最基础的应用。企业对这类人才的需求一般较少。

2.2.2实施层人才

这类人员能够根据企业规划实施电子商务系统的建设、技术支持及其商务业务流程处理;主要从事数据库管理、网络管理、客户关系管理、企业电子商平台的运作和管理等工作。目前政府及企业的系统管理一级人才非常缺乏,这应是电子商务教育关注的热点之一。

2.2.3战略层人才

这类人员是企业中的中高层电子商务管理人员,主要从事电子商务战略规划、业务流程管理、组织人事安排和安全控制等工作。他们能够运用现代管理思想把信息技术与企业的营运活动有机地整合起来,并对电子商务的支持系统进行应用协调,对企业价值链进行全面的优化,从而提高企业的总体管理水平、营运效益和服务质量。

随着电子商务系统的完善,其它方面的人才需求量也在不断增加,如网络营销、网络广告、网络调查、物流配送系统人员。我们知道,电子商务是一个新专业,每年有十万学生毕业,这样的数字远远满足不了电子商务人才的需求,仅仅从这方面看,电子商务人才应该是香饽饽的。但事实却并非如此。电子商务在我国已经推广了十年之余,但毕业生就业成功率一直在20%上下徘徊,远远落后于普通高校70%的就业率,而实际电子商务人才需求的缺口却达200万,这是国内电子商务人才培养的一个尴尬局面。

3.面向苏州中小企业电子商务人才核心岗位技能分析

3.1岗位设置调研

中小企业对电子商务人才需求是多样性的。在本次调研中,我们选取100家有电子商务人才需求的苏州中小企业作为样本,调查分析苏州中小企业对于电子商务人才的需求岗位以及具体岗位技能要求,在 100 家企业中,岗位需求数排在前 3 位是网络销售、 网络策划推广、 网站设计制作。样本企业所需的电子商务人才总共涉及 8个岗位,根据这8 个岗位工作内容的相关性,可以将苏州中小企业所需的电子商务人才分成三类: 电话营销人才、网络营销人才和网站建设与管理人才,具体见表1。

3.2能力要求

通过对苏州中小企业所需电子商务人才岗位的分析,可以发现这些岗位所需的技能分成三类:基本技能、专业技能和发展技能。

基本技能包括:思维能力,口头表达与沟通能力,书面语言表述能力,计算机应用能力,英语应用能力,应变能力,基本素质(人文素质、身体素质、思想素质、心理素质、美学素质)。

专业技能包括:市场营销能力,网络营销能力,网络信息搜集与分析能力,网络策划与推广能力,网站设计制作能力,网站运营能力,企业管理能力。

发展技能包括:创新能力,供应链管理能力,程序设计能力,客户服务能力。

4.电子商务职业资格证书情况

目前主流的电子商务职业资格证书大致有三种。一是中国商业联合会组织的商业电子商务师认证,二是国家人力资源和社会保障部组织的电子商务师认证,三是阿里巴巴组织的阿里学院认证。

结合我院学生的实际情况以及此前教学经验,我们对此三款电子商务职业资格证书进行了比对分析。见表二。

表2:目前主流电子商务职业资格证书比较

我院目前已经组织过两次中国商业联合会的助理电子商务师的教学考试,通过率均为100%。考虑到人社部证书的认可程度,也在进行人社部助理电子商务师认证的教学准备。

电子商务是一个新兴专业,无论是企业还是学校,对于电子商务的人才培养都还在探索实践阶段。作为职业院校,如何探索出一条适应市场环境,适应企业需要的电子商务人才培养道路,我们依然任重而道远。

参考文献

篇(10)

统计调查报告是指根据统计研究的目的和要求,运用访谈、问卷等调研手段就某项工作、某一事件、某个问题等进行数据采集、整理和分析后以文字、数据和图形等形式对调查结果写出的书面材料。

撰写调查报告,必须了解调查报告的特点,掌握调查报告的撰写步骤、结构和撰写方法,使调查报告在实际工作或理论研究中发挥应有的作用。

一、统计调查报告的特点

1.写实性。统计调查报告不同于文学作品,它通过数据采集在占有大量信息的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映客观事物的基本情况。为了增强报告的明了程度和效果,可用表格、图片或其他可视物品来补充正文中关键的信息。因此,深入社会实践,充分了解实际情况和全面掌握客观、真实、可靠的统计数据是写好统计调查报告的基础和前提。

2.针对性。统计调查是针对和围绕一定时期某一特定的综合性或专题性问题展开的,因此,统计调查报告反映的问题是集中而有深度的,不深入社会实践,不掌握第一手实际数据,依靠拍脑袋或闭门造车是达不到预期目的的。只有调查者深入了社会实践,掌握了丰富的信息,摸清事物发展变化的过程、现状和规律性,才能加深对事物的认识,才难使问题剖析得更加透彻,才能使形成的调查报告更加贴近实际。

3.逻辑性。“统计用数据说话”,统计调查报告离不开确凿的数据(既要用数据说明观点,又要用观点统帅数据),但它不是数据的简单层叠或机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑归纳和论证,通过定性分析与定量分析的有效结合来探明事物发展变化的原因,达到透过现象看本质的目的,从而认识现象发生、发展的基本情况及其变化的规律性。

二、统计调查报告的撰写步骤

1.确立主题。主题是统计调查报告的灵魂,对统计调查报告写作的成败起决定性的作用。确立明确而恰当的主题是整个统计调查报告撰写过程顺利开展的前提。主题宜小,宜集中,且与标题协调一致,避免文题不符。一般情况下,主题是统计调查报告所要反映的重点问题,也是整个调查的中心问题,二者往往是一致的。

实际工作中,如果调查的内容多、范围广,一份统计调查报告难以容纳全部内容时,那么可从中选择部分内容形成统计调查报告,并确立相应的统计调查报告的主题。此时,报告的主题则比调查主题的范围小。另外,如果受客观因素的影响,当调查数据与预设目的之间存在差距,无法说明预期的调查主题时,则要根据实际采集的数据重新确立统计调查报告的主题。

2.拟定写作提纲。当主题确立后,就要根据所掌握的统计数据拟定具体的写作提纲。提纲可将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列示出来,也可按章、节、目的形式拟成提纲,还可以将这两种形式的提纲结合起来拟成提纲。

3.筛选数据。统计调查所获数据往往都与调查主题有关,可谓数量多内容杂,但撰写统计调查报告时不可能采用所有数据。因此,在撰写统计调查报告前有必要对所用数据进行认真筛选,去掉无关的,次要的,非本质的数据,以使主题集中、鲜明、突出。

4.撰写统计调查报告。统计调查报告的撰写要求一气呵成,以使整个统计调查报告紧紧围绕主题来展开,在整体思想、体系结构、内容形式、行文风格等方面前后一致,浑然一体。

5.修改统计调查报告。报告的初稿形成后,还需反复修改,以使其语言更加流畅、内容更加丰富、结构更加完善。修改报告时,要注意审视报告的主题是否明确、中心是否突出、数据是否丰富等。

三、撰写统计调查报告应注意的问题

1.用简实的语言写作。统计调查报告与新闻报道和文学作品不同,它的写作不像文学作品那样强调和注重文学性、可读性等等,而是十分强调报告的客观性、准确性、严密性、简洁性。

2.陈述事实力求客观,避免使用主观或感彩较浓的语句。叙述中最好使用第三人称或非人称代词,尽量不用第一人称。

3.行文时,应以一种向读者报告的口气撰写,不要表现出力图说服读者同意某种观点或看法的倾向,更不能把自己的观点强加于人。因为读者在阅读你的报告时所关心的是你的调查结果和发现,而不是你个人的一些主观看法和评价。

4.如果统计调查报告中引用了他人的数据,则要注明来源,不能将他人的工作成果不加注明地使用。如果报告中引用他人的资料或陈述的某些内容不易理解,则要附加“注释”来进行说明。

四、统计调查报告基本格式

一般来说,统计调查报告是由标题、正文、结尾等部分组成。要写好一份统计调查报告,首先必须掌握统计调查报告的基本格式。

1.标题。标题就是统计调查报告的题目。它能起到“画龙点睛”的作用,因此有“题好一半文”之说。拟定的标题要求简练、概括、明确。如题目语意未尽,可用副标题补充说明。标题的写法灵活多样,概括起来有三种写法。①直叙式。它是直接用调查对象或调查内容作标题。其基本格式为“关于××××的调查报告”、“××××调查分析”等。②提问式。它是用提问的方式作标题。这类标题提出了问题,设置了悬念,比较尖锐、鲜明,有较强的吸引力,但一般看不出调查的结论。其基本格式为“为什么××××?”、“××××为何××××?”等。③复合式。它是由主标题和副标题共同构成统计调查报告的标题。在这种形式里,主标题多以提问式和结论式表达,而副标题则以陈述式表达。

标题下面要署真名和真实单位,如统计调查报告属集体成果,可署集体名或课题组

2.正文。正文一般分引言、主体两部分。引言是作者对统计调查报告主题、动机以及调查研究经过等内容的简单介绍,它是报告的有机组成部分,对整篇报告起着引领作用。引言写得如何,对激发读者兴趣,具有重要意义。主体是统计调查报告最主要、最核心的部分,详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得数据中得出的各种具体认识、观点和基本结论。该部分写得如何直接决定着统计调查报告的质量。

统计调查报告的主体部分的结构通常有以下三种形式:①纵式结构,即按照事物发展的时间顺序和内在逻辑来叙述事实,阐明观点。②横式结构,即把调查的事实和形成的观点按某品质标志分成不同类型,并列排放、分别叙述,从不同方面综合说明统计调查报告的主题。③纵横交错式结构,即将纵式结构和横式结构结合使用。这种结构一般有两种情况:其一,以纵为主,纵中有横;其二,以横为主,横中有纵。

3.结尾。结尾部分即调查报告的结束语,或概括全文,深化主题;或形成报告结论;或提出建议和可行性方案;或展望未来前景等。它能使读者明确题旨,启发读者思考和联想。

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