个人岗位责任书汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇个人岗位责任书范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

责任书是在自己的岗位上分内应做的事，没有做好自己工作时应承担的不利后果的文书。

责任书怎么写

责任书实际上就是落实万一发生什么事，谁负主要责任。要写清楚出行的目的，谁组织，地点，人数，注意事项。特别要写清楚，出事后处理方法和谁负责

责任书格式

xxx责任书

xxx的全体学生，为了xxx，健全和完善xxx，落实xxx，做到xxx。全体学生应履行下列xxx责任。

****

以上各项xxx责任，应认真履行。xx将按照学校相关部门的考评结果，对迎评促建工作取得显著成绩的责任人给予上报、表彰和奖励；对违反迎评促建的人员给予严肃处理。

责任人： 日期：

岗位责任书（一）

岗位安全生产责任书为进一步明确在生产过程中甲乙双方的安全责任，保护每一位员工的安全和健康，防止安全事故的发生，结合车间实际情况，班组（甲方）与各生产岗位（乙方）签定本责任书。

一、甲方应履行如下职责：

1、及时传达公司、部门有关指示精神，并结合实际提出实施意见，搞好组织协调工作。

2、对乙方进行安全生产检查指导，帮助乙方及时发现和整改隐患，总结推广典型经验。

3、汇同主管部门帮助乙方查处突发性事件，在业务方面给予一定的指导。

4、加强对乙方的安全生产知识指导和培训，参加公司组织的专业培训学习等活动。

5、依据“公司奖惩条例”对乙方履行情况进行实时考核，并提报公司。

二、乙方应履行如下职责：

1、乙方负责本岗位的综合治理和安全生产管理工作，发挥其应有作用。

2、认真学习法制和安全法规知识，提高自己遵纪守法的自觉性和安全防范意识。

3、认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，严格按照规章制度和操作规程抓好工作。

4、经常性进行安全自查，及时发现和消除隐患，认真落实公司、车间提出的整改意见。

5、积极参加公司、车间组织的有关工作会议。

6、不发生工伤事故、设备事故、火灾事故；无刑事盗窃案件、重大治安事件及群体闹事事件和影响恶劣的职工纠纷。

7、加强对易燃易爆化学危险品的管理，剧毒物品要实行“双监制”。

8、做好文件、档案、内部资料的保管工作，不发生泄密事件。

9、保持岗位生产现场整齐、整洁，无吸烟等现象，无违章野蛮操作。

三、本责任书有效期限：年月日至年月日。

四、本责任书一式两份，甲乙方各执一份。

甲方（班组）：乙方（岗位）：

负责人（签名）：

岗位责任书（二）

教导处是学校实施教学工作的主要部门，教导主任应协助校长抓好学校教育教学管理和组织实施教育教学活动，为了保证工作的顺利进行，提高教育教学质量，特拟定此责任状：

1、制定教学工作计划，并遵照执行，检查督促教育教学工作的全过程，认真审核教研组和班级工作计划。

2、组织教学管理，掌握各科教师执行计划的情况，以教学质量为核心，开展各类教育教学活动。

3、制定教学管理制度和考核制度。

4、协助学校做好学生思想政治工作，组织召开家长会。

5、指导体卫组长抓好体卫工作和课外活动。

6、组织有关人员搞好招生，档建工作，组织编班和资料打印刻印工作。

7、随时深入课堂和教研组，掌握教师教学业务水平，全期听课不少于15节。

8、重视教研组织建设，切实加强新课程改革，指导组织开展教研活动。

9、认真组织教师开展继续教育工作，组织开展期末奖励和评优工作。

10、随时了解学生到位、教师到岗情况，安排代课，严格查课。

11、协调各部门的工作，认真带头完成“两基”工作目标和“普实”验收任务。

12、认真统计和整理相关数据，完善上级部门和学校交给的各类任务。

篇（2）

一、听从领导，服从分配，统一理念，找准定位

本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说，尽管不太陌生，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同，一个是管理任人摆布的物，一个是管理有个性、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名学生的服务与管理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力，接受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。

本学期，通过学校多次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。1、认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。2、加强生活教师队伍建设，调动全体员工的积极性。3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系(生活教师、组长、干事)，协调好与其他部门的关系(学部、膳食中心、医务室、总务处等)。4、做好服务工作，为学生服务，为教育、教学服务，为在座的各位服务。5、制定相应的规章制度。

生活区的工作非常繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前的迎新准备工作，开学后的学生情绪稳定工作，学生衣、食、住、行的服务与管理工作，学生思想品德教育和行为规范教育工作，学生的安全教育工作等。通过我们的优质服务和科学管理，逐步培养学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴素、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基础。

二、深入实际，调查研究，不断完善管理方法

要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必须深入实际，调查研究。本学期，我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场，观察问题，发现问题，与老师、学生交流沟通，虚心听取他们的意见和建议，只有这样，才可以证实自己的管理是否正确，因为服务对象和服务者，是管理者一切指令的受益者和实行者，只有他们的反映和实施的结果，才能准确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来改变自己的管理工作。另外，还可以及时了解他们的需要、愿望和要求，可以从他们那里吸取智慧和营养，还能够使我尽快了解、熟悉生活区工作性质和特点，以最佳状态进入工作角色。

三、加强生活教师队伍建设，发扬团队精神，营造良好的工作氛围

生活区的工作要做到“学生满意、家长满意、学校满意”，生活教师队伍的整体素质很关键。必须有一支与学校办学理念保持一致的管理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，热爱本职工作，热爱学生，具有服务意识和管理学生能力的生活教师队伍。本学期，吴校长非常重视生活区管理工作，通过竟聘，让能力较强的教师从事管理工作兼生活教师，加强了管理队伍的力量。为了提高全体员工的整体素质，我们加强了统一理念培训，业务(常规工作)培训，劳动纪律培训，安全教育培训，管理学生方式方法培训，教职工日常行为及仪表礼仪规范培训，如何接待家长及参观者的培训等。通过培训，基本上统一了思想，统一了认识，统一了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实，提高了对工作的责任感和责任心，提高了服务意识和管理能力。生活教师的组织纪律性，对工作的积极性、主动性和创造性，有了很大的提高。简单粗暴的工作方法，也有了明显的改进。对毕业班的学生，我们从本学期以开始，就要求生活教师提供优质服务和严格管理，要做好学生情绪稳定工作，保证学生考试时具有良好的精神状态，取得好的成绩。另外，工作氛围对一个部门来讲也是非常重要的。良好的工作氛围，能够增强队伍的凝聚力和团结协作的精神，工作互相补位，提高工作效率，大家能够心情舒畅、精神愉快的完成各自的工作任务。本学期有五位老师请假，在生活教师非常紧张的情况下，老师们不计较个人得失，齐心协力主动补位，没有因为老师短缺而影响工作。在工作中相互提醒，相互帮助，蔚然成风，特别是对那些没有经过培训的新聘教师，为了使他们尽快了解万里的办学理念，掌握生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和经验。因为生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能干好的，而是要靠在坐每一位老师的共同努力，只要每一块木板一样高，才能保证生活区的工作水平整体提高。现在生活区这种良好的工作氛围正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作，充分体现生活区的凝聚力和团队精神。

四、建立健全各项规章制度，力求管理工作规范化、程序化

俗话说：没有规矩不成方圆，一个部门如果没有相应的规章制度，这个部门就会出现无序的混乱局面，如同一盘散沙，没有任何凝聚力和战斗力。本学期，根据生活区的工作性质和生活教师的工作特点，制定了生活教师奖金分配制度。目的是通过奖金的调整，调动大家的工作积极行、主动性和创造性，体现优质优酬、多劳多得的分配原则。对生活教师的考核，采用三级量化考核办法，即组长、干事、生活区不定期的联合检查。把检查结果及时反馈给生活教师，便于及时纠错和改进，并与工资直接挂钩。通过检查评比，表扬奖励工作优秀者，批评处罚工作较差者，维护了大多数努力工作者的切身利益。树立了正气，改变了干与不干，干好与干坏都一样的不良风气，充分调动了大多数生活教师的工作积极性、主动性和创造性。另外，还

制定了生活教师工作制度，安全隐患检查制度，学生贵重物品和现金管理制度，生活区物品领用管理制度，生活教师工作程序及职责等。这些制度，非常明确的提出哪些该做，那些不该做，应该如何做，对我们任何人都是一种约束和规范，也是对我们的一种最好的保护。这些制度，只有在大家的自觉遵守下，才能保证了我们生活区各项工作的顺利进行。五、在生活管理中，加强德育服务含量，为学生打好做人的基础

“准军事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的办学理念。根据我校学生的情况，他们思想活跃，接受新事物快，家庭条件优越(物质生活、文化生活、教育条件、接受信息条件)。而现在他们正处在长身体、长知识时期，分辨是非能力较低，可塑性很强。在信息渠道多、传播快、覆盖面大的环境条件下，有些不健康的思想观念和生活方式，都会对他们产生不良影响。一些学生信仰模糊、法制观念淡薄，在前途理想、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰苦奋斗、行为习惯、道德风貌等方面，都不同程度的存在一些问题。针对学生所存在的问题，我们采取了一下方法：文秘站

(一)对学生要“导”。1、生活教师要以身作则，以自身良好品德修养，良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜移默化地对学生产生着积极的影响。2、对学生导理、导情、导行、导向。“晓之以理”从传授道德行为规范知识入手;“动之以情”从陶冶情感入手;“导之以行“从培养行为习惯入手;“炼之以志”从磨练意志入手。3、引导学生自我教育、自我意识、自我评价、自我检查、自我体验、自我反省、自我监督、自我控制，提高学生自律能力。

(二)对学生要“管”。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。习惯的养成也只能不间断的操练和约束。学生是教育的对象，严格要求，严格管理，坚持不懈是行为训练的必由之路。要使人的偶然行为巩固下来成为经常性习惯行为，一定要在明理中强化，在强化中明理。事实上这就是对学生爱的具体体现，当然，严格要求和管理，并不是简单、粗暴的体罚或训斥。本学期，充分利用生活区广播的宣传作用，从检查“六不规定”为切入点，加强学生良好行为习惯的培养。结合学校的接送工作，利用广播、早操讲评，做好学生回家、返校时应注意事项的教育工作。为防止学生物品丢失，我们制定了学生课间进寝室班主任签字制度。为了控制学生早操、早读迟到现象，我们制定了值日生证制度，还有损坏公物赔偿制度，使物品损坏降到最低限度。本学期通过全体生活教师坚持不懈的严格要求和严格管理，学生在生活区的表现有了明显的改进，使很多同学改掉了以前的不良行为习惯，违犯“六不规定”的现象越来越少，最后两次检查，只有三、四人。

六、加强安全教育，消除安全隐患

安全是我们学校赖以生存和发展的基本保障体系，责任重于泰山。如何保障两千多名学生不发生安全事故，是对我们在座各位的严峻考验。本学期在全体员工的共同努力下，到目前为止，学生在生活区还没有发生一例人身安全事故。主要做了一下工作：

(一)贯彻落实校长对安全工作的要求和指示，加强安全意识，从思想上引起高度重视。

(二)建立安全事故责任制，进行从级管理，签订了助理、干事、组长安全责任书，生活教师对组长负责。形成从上之下的安全网络管理体系，使安全工作的落实得到了可靠的保障。

(三)安全工作重在教育，重在防范。我们加强对生活教师安全意识培训，更主要的是教育学生提高自身安全防范意识。根据生活区的实际情况，查找安全隐患，学生床铺是否牢固，电风扇、洗衣机、电线、插座是否破损漏电，学生回寝室是否打闹，洗浴间防滑措施如何，是否有学生洗澡时打闹，窗外的凉衣杆是否坚固，学生参加体育活动时，注意做好准备活动，以防发生损事故等。本学期，把安全工作一直纳入到常规工作考核之中，做到天天巡查，发现问题及时保修，及时消除安全隐患。

(四)在关键时段，我们进行重点防范。如下午第八节课后，有部分学生回寝室洗澡、洗衣服，这段时间是生活教师的松动时间，但是，为了学生的安全，只好牺牲休息时间，在楼层走动管理。每周六，全校学生松动管理，这是我们生活教师最担心的一晚，特别是低年级的学生和女同学，生活教师全神贯注，教室、操场、寝室都有生活教师的身影和声音。

篇（3）

为认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的十七大精神，实现“公正与效率”的主题，落实“公正司法，一心为民”的指导方针，全面做好审判工作，确保全年各项工作任务、目标地实现，特制定本责任书。

一、队伍建设

1、庭室内团结、勤政务实、开拓创新、廉洁自律、队伍有凝聚力、战斗力，积极带领干警完成院党组、上级法院交办的各项工作任务。

2、部门工作岗位职责明确责任到人，及时量化分解签定责任书。

3、对本院或上级对口业务部门部署的工作及时研究，做到工作年初有计划，季度有小结，半年、年终有总结。

4、认真履行职责，遵守本院各项规章制度，重大问题和情况及时汇报。

5、坚持每周五下午政治、业务学习制度，认真组织干警学习党的各项路线方针政策，学习法律、法规及相关的司法解释，提高政治业务水平，做到部门有学习记录，个人有学习笔记，并且按规定及时完成心得体会等写作任务。

6、组织干警参加上级法院、院党组或相关部门安排的政治业务培训、技能培训、管理系统培训等。

7、严格遵守各项司法礼仪，按规定着装佩徽挂牌，保持良好的仪表和文明的举止，维护人民法院的尊严和法官的良好形象。

8 、开庭时，准时出庭，不缺席、迟到、早退、随意出进、不使用通讯工具，集中精力专注庭审，不做与审判活动无关事宜。

9、积极参加院里组织的集体活动、会议、劳动、公益活动，对院内抽调、安排人员及时到位，服从安排。

10、严格执行考勤和请销假制度，无迟到、早退现象

11、严格执行值班备警制度。节假日安排的值班、突发事件安排的备警，能按规定执行。

二、司法为民

1、工作中文明礼貌，杜绝“四难”问题和“生、冷、横、硬、推”现象，树立法官的良好形象。

2、按规定实行诉讼权利义务告知，诉讼风险告知，审案程序和期限告知。

3、定期或不定期的征求党委、人大、政府、政协及相关单位的意见，主动接受人民群众的监督，对群众提出的问题进行整改。

4、积极开展调查研究和宣传报道工作，按规定完成全年调研、宣传任务。

5、严格执行29条优化司法环境措施中便民、利民内容。

三、内务管理

1、规章制度健全管理规范、有序，岗位职责明确。

2、部门环境整洁有序，无脏、乱、差现象。

3、严格车辆管理制度及电脑、警械等设备的管理。

4、按时报送各类报表和有关材料，报送及时，数据真实，材料符合质量要求。

四、基层法庭（城关、暖泉、立岗、金贵）业务工作

1、严格执行《审判流程管理办法》的规定，及时上报案件排期表，填写电子信息表。

2、全年依法公开开庭率达100%，结案率在100%（城关法庭在98%以上）。

3、全年被上级法院发回、改判的案件不得超过4件（城关法庭不得超过6件），服判率达到85%以上（城关法庭达到80%以上）。

4、加大调解力度，指导乡镇人民调解委员会工作每年不少于4次，委托调解案件不低于20%，案件调撤率达70%以上。

5、对伤害、交通肇事、医疗事故案件，双方责任明确的，应及时采取保全措施，未及时采取保全措施的，案件即时清结率达到25%（城关法庭达到15%）。

6、扩大简易程序的审理范围，适用简易程序审理案件占收案数的80%以上（城关法庭占70%以上）。

7、当年案件执结率达到85%以上（城关法庭案件执结率达到80%以上）。

8、速裁案件占结案数的40%，巡回开庭率年内不低于结案数的30%，人民陪审员参加案件审理不低于适用普通程序审理案件总数的30%。

9、协助辖区乡镇、各单位搞好社会治安综合治理工作，履行法制副校长职责，全年讲法制课不少于3次（以讲课内容、单位签章凭证为准，报政工科备案）。同时，按照院审判委员会的要求及时

向有关部门提出司法建议。

10、基层法庭应当自己立案，案件评查一类案件在96%以上，二、三类案件不超过4件（城关法庭不超过6件）。

11、庭内管理规范、有序，岗位职责明确，严格执行款物和查封、扣押物品管理制度。

12、法律文书规范，用语准确，案件登记内容填写准确，报表报送及时，案卷装订规范，及时移送归档。

13、做好涉诉工作，及时化解矛盾，防止矛盾激化，确保年内无涉法上访、缠诉案件。

五、附则

1、为确保考核工作的顺利进行，保证考核质量，实现考核目的，成立考核领导小组。考核领导小组由院领导、纪检组、政工科、办公室、立案庭、审监庭相关人员组成，院长任组长、副院长任副组长，具体工作由政工科承办。

2、考核领导小组根据责任书制定百分考核细则。

3、考核工>！

4、本考核办法的量化打分在当年的半年、年终工作总结前进行，其成绩作为各部门当年的综合业绩考核、评优、受奖、记功的主要依据。

5、本责任书由分管院领导与庭室负责人分别签订。

6、本责任书由分管院领导、各基层法庭、政工科各保存一份。

篇（4）

一、严格执行国家财经法律、法规、遵守《会计法》。执行《事业单位财务准则》的规定。及时掌握财务工作政策，正确履行会计人员会计核算和会计监督的职责，按照事业单位财务核算的规定，做好教育经费的收支核算。为学校提供及时、正确、完整的会计信息。

二、定期参加财政部门规定的业务培训，不断提高自身素质、技能。

三、按照《会计基础工作规范》的要求，做好各项会计基础工作。认真审核会计原始凭证，做好学校各类收费、报销工作。做好工资、奖金等发放和教职工公积金的解缴、核算、转移的相关事务。现金、银行帐做到日清月结，正确无误。按照会计电算化的要求，规范、及时的编制会计凭证，按时向教育局报帐。并接受审计股的业务指导。

四、学校报帐会计对其他应收、应付款项，要设立明细科目。做到及时清理，不长期挂帐。对应上缴的款项，不拖欠、挪用，及时上缴。

五、积极配合上级主管部门和财政、税务、银行、物价、审计等部门的各项检查、审计。

六、切实维护国有资产的安全与完整。学校固定资产应做好相关的入帐和报废手续。增加应根据一式多联的固定资产入帐单，并由相关责任人签名。会计根据手续齐全的固定资产入帐单做总分类核算，其余联由学校资产保管员做固定资产明细分类核算。涉及学校专用仪器设备增加的，另由登记专用仪器帐的人员入帐。按国有资产的要求，会同学校财产保管员做好每年一次的清产核资工作。并对核查结果做好相应的帐务处理。

七、配合学校领导进行财务核算与管理。编制学校预算，分清各类资金渠道，完成基层财务资料的统计与填制。按时做好学校各类收费审核，加强票据管理。及时完成领导布置的有关工作，配合学校领导把教育经费管好用好。

会计岗位责任书范文二：

甲方(使用部门)：

乙方(员工)：身份证号码：

根据《20XX年员工竞岗(双向选择)工作实施意见》，经双向选择，甲方选择乙方，且乙方同意在甲方财务部从事会计(岗位)工作。为确保部门目标任务的顺利完成，明确部门和员工的责、权、利，特订立以下岗位责任书：

一、时间

自20年月1日起至20XX年12月31日止，为期个月;其中试用期为xx个月。

二、乙方的岗位职责

1、严格履行岗位职责，遵守本单位和本部门各项规章制度。

2、做好旅行社、食堂和工会的账务设置、会计核算、报表编制工作。

3、完成公司的出纳工作，妥善办理现金银行业务，确保资金安全。

4、做好旅行社的发票管理工作，完成相关税务事项，妥善处理好税务关系。

5、完成旅行社的工商年检及其他工商登记事项。

6、做好旅行社和食堂的资产负债管理、收入管理、成本费用控制和项目管理工作。

7、做好职工社会保险缴纳和统计工作。

8、做好电视塔公司工资基金申报和劳动工作报表工作。

9、做好旅行社、工会和食堂的会计档案(报表、凭证、合同)管理工作。

10、积极参加培训学习，参加相关培训不少于40小时。完成上级交办的其他工作。

11、甲方根据工作需要及乙方工作能力和工作表现调整工作岗位，以及工作需要或遇突发事件，需要乙方加班或延长工作时间的，乙方应当服从。乙方应该按甲方岗位职责要求保质、保量、按时完成工作任务。

三、工作报酬

1、根据本单位薪酬制度发放工作报酬;

2、按照《绩效考核管理办法》进行考核，并根据考核结果发放绩效奖励;

3、本岗位的岗位系数1.0。

四、工作纪律

1、甲方建立健全岗位责任制和考核制度，做到职权清楚、职责明确、考核严格、奖惩分明。

2、乙方应遵守国家的各项法律、法规、规章;遵守甲方依法制定的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、操作规程和工作规范;爱护甲方财物，服从甲方管理和教育;遵守职业道德;参加甲方组织的培训，提高思想觉悟和职业技能。

3、乙方违反甲方规章制度、工作纪律，甲方有权依据本单位规章制度给予相应的处罚、纪律处分。

五、其他

1、本责任书自签订之日起生效，双方不得随意变更、中止或解除。如遇特殊情况需变更责任书内容，须经部门领导集体讨论通过。

2、本责任书未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。

3、本合同一式三份，甲、乙双方、集团人力资源部各执一份。

甲方负责人：(签章)

乙方：(签章)

鉴证部门：集团人力资源部

(签章)

年月日

会计岗位责任书范文三：

根据工程需要，委任贲成林为天汇蓝色港湾项目部会计，其岗位职责为：

1、思想好、作风正派，服从管理;关心集体，团结同事，热爱并适应本岗位工作。

2、在项目经理部的领导下，按单位规章制度的要求，进行项目部成本费用的核算和考勤、资金的管理。

3、严格执行单位的会计制度，把好成本控制关，费用报销关，资金使用关。

4、及时编制填制会计凭证，按月报送会计报表。

5、加强对项目部成本、费用的核算，参与项目部月度材料盘点，按时收取项目部月度材料统计表和盘点表，并根据统计表和盘点表对项目部材料使用情况进行分析，发现问题及时汇报。

6、对项目部费用开支进行认真的审核，对不符合要求的票据不予报销。月底编制项目部费用分析表。

7、抓好资金管理，资金的收、付要及时入账;认真执行资金管理制度，手续不全的资金不得开支，及时与银行或区域公司核对往来。

8、职工的借款、工资要发放到个人手中。

9、在每月底，按时收取项目部考勤表，及时进行汇总并张贴、公布。按月对项目部食堂进行盘点、结账、核算，对职工伙食费用开支按月公布。

10、服从集团，区域公司的领导，搞好与建设单位，税务，审计等单位的关系。

11、按月进行工作总结，接受单位的考核。

篇（5）

2、负责编制林业重点工程年度方案、作业设计。

3、负责修订林业重点工程技术标准。

4、负责修订完善林业重点工程各项管理制度。

5、负责检查、指导生产。

6、负责林业重点工程验收工作。

7、负责统计、上报各类报表、材料、生产进度。

8、负责档案管理。

9、完成领导交办的其他工作。

10、完成林场下达的经济创收指标 元。

二、工作标准及评分标准

1、中长期规划(10分)。 规划符合政策和实际，具有较强的操作性得满分;规划不合理，实用性和可操作性不强酌情扣分，扣完为止。

2、方案、作业设计(15分)。 方案、设计准确合理，具有较强的实用性和可操作性得满分，否则酌情扣分，扣完为止。

3、修订林业重点工程技术标准(10分)。 能够以技术规程为依据，结合林场实际，修订林业重点工程技术标准科学性和实用性强得满分，否则酌情扣分，扣完为止。

4、修订完善林业重点工程各项管理制度(10分)。 制度健全、规范，修订完善及时、合理得满分，否则酌情扣分，扣完为止。

5、检查、指导生产(10分)。 工程严格按设计、方案实施作业，实施过程中及时深入生产一线督促、指导、检查，发现问题立即纠正，保证每个环节的监督管理，工程质量高、成本低、完成及时得满分;一项出现问题扣3分。

6、林业重点工程验收工作(10分)。 工程验收严格遵循工程检查验收制度，坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，做到实事求是、科学公正得满分，否则酌情扣分，扣完为止。

7、统计、上报各类报表、材料、生产进度(10分)。 数据、材料上报准确及时得满分，否则酌情扣分，扣完为止。

8、档案管理(10分)。 档案完整，归档整齐，更新准确，上报及时得满分;缺少一项扣2分。

9、完成领导交办的其他工作(10分)。 领导交办的其他工作服从安排，积极主动，不推诿扯皮，完成及时且质量高得满分，其中一项出现问题扣2分。

10、完成林场下达的经济创收指标 元(5分)。根据完成情况得分。

三、考核办法

本责任书按百分制进行考核，岗位责任考核占70%，年度考评占30%。

四、奖惩措施

1、考核得分在80分以上(含80分)，发放财政核定的工资，并享受年终一次性奖励工资;考核得分在80分以下，不享受年终一次性奖励工资。

2、超额完成经济创收任务指标的，超额部分归己，欠额部分由个人自负缴纳单位。

五、其他事项

本责任书一式三份，存档两份，责任人一份，有效期一年，即 年1月1日— 年12月31日。

篇（6）

甲方：

乙方：

根据消防和安全法规以及行业规定的要求，为了落实谁主管、谁负责的原则，进一步提高全体员工的安全意识和防范意识，切实加强公司的防火、防盗、防治安灾害事故工作，落实安全管理责任制，确保公司的政治安全、财产安全、客人和员工的的人身财产安全，保证正常经营。总的安全目标是：全年杜绝重大人身和治安事故，努力控制一般事故。包头神华物业服务有限责任公司特与采购部签订本安全责任书，并依此进行考核与奖惩。

一、物业公司采购部的消防、安全管理工作的责任人为部门负责人，其中部门总(副)监是第一责任人。安全工作要统一服从公司消防、安全委员会的领导，接受公安、消防部门进行的安全检查及业务指导。

二、认真执行国家的法律法令和公司的消防、安全管理规定，把消防、安全工作纳入本部门的重要议事日程，落实到部门、班组、员工的日常管理中，真正做到组织健全、责任明确、制度落实。全年不发生火灾、人员伤亡等安全事故，所属区域无火险隐患，无财产物资丢失、被盗、被破坏事件，员工无公伤事故。

三、物业采购部负责管辖区域消防器材和安全设备(包括灭火器、烟感、喷淋、消火栓、手动报警器、应急灯、安全指示、安全通道、防护设施、安全提示等)，的巡查维护工作。确保设施设备的正常运行和始终保持完好状态。设施出现故障应及时报修，确保区域装修、改造不改变消防、安全设施的功能和位置，确需改造移位的，必须征得消防部门的同意。

四、建立健全公司的消防安全管理制度积极开展安全检查对发现的安全隐患及时整改，暂时难以整改的应采取安全保护措施。对消防部门和安委会提出的隐患要按限期进行整改。

五、严格执行有关水、电、煤气、暖和电器的管理使用制度，严禁超限、超时、超负荷使用和乱拉乱接;严禁在重点防火部位违规存放易燃、易爆危险物品。

六、部门员工需按照各自的工作流程、职责开展好本职工作，要掌握突发事件应急处理预案及流程确保不出现任何安全事故。

七、对负责掌管的设施设备要始终保持处于良好状态，对发生的故障及时修复。检修维护保养必须按操作规程进行，严禁违规操作，如因违规操作所造成的一切后果，由部门自负。

八、要抓好本部门员工的安全意识、安全生产、遵纪守法教育和培训，确保不发生伤亡事故。要严格设施设备的管理操作规程，正确管理、使用、维护掌管的设施设备。因操作不当、使用不正确、保养维护不及时引发的人员伤亡和设施设备停机、损坏、报废等责任事故由部门承担责任。

九、物资保管员岗位

1、物资入库，必须严格遵守验收制度，检查物资的数量和质量，及时填写收货报告。

2、物资要分类堆放整齐，节约仓位。

3、按照先进先出的原则，保质保量分发各物资。

4、根据最低库存量，填报补充采购计划。

5、搞好仓库卫生，经常注意所负责的仓库要通风，干湿情况。做好防火防盗等安全工作。

6、严格执行领料出库制度，做好记录，并整理好当天的领料单。

7、定期盘点保管物资，做到帐、物、卡相符，防止积压浪费。

十、本责任书一式二份一份由责任部门收执保存并执行一份由物业公司存档备查.此责任书自签定之日起生效自次年重新签定责任书结束。

甲方：

负责人：

_____年_____月_____日

乙方：

负责人：

_____年_____月_____日

物资管理员安全责任书【2】

为了深入贯彻落实《安全生产法》和集团公司《安全管理终端责任制暂行办法》，坚持安全第一，预防为主的方针，坚持分级管理、逐级负责和一级保一级，层层抓落实的原则，确保每位员工在施工生产过程中的安全与健康，保证物资材料性质安全、存放安全及应急物资的齐备有效，实现集团公司安全管理目标，根据集团公司《安全管理终端责任制暂行办法》，工区工程保障部部长与工程项目的物资保管安全终端管理责任人签订《安全终端管理责任书》。

一、责任人职责

1、对责任单元内物资材料性质安全、存放、保管安全及应急物资的齐备有效负第一责任。

2、严格按相关规章制度对有毒有害品、爆炸物品、危险品及油品进行管理，确保不出现安全事故。

3、库房内要保持干净，注意防火、防潮、防霉、防变质。库区内严禁堆放易燃杂物，严禁烟火，严禁混存混放。门窗围墙要牢固，进出库房要锁门，不准闲人进入房内。

4、负责材料管理手续齐全，标志明显，待验收、待发料、待保管、回收旧废品要分类保管，做到帐卡相符，帐物相符。

5、保证材料堆放整齐有序，合理，易拿易放。防止倒塌、崩坍。

6、负责材料每月每季清点、自点、自查，并要有登记，收发料要签字，手续齐全，不出差错。

7、计量器材要准确，消防工具状况要良好，放置合理，经常检查，发现问题要及时汇报处理。

二、责任人权利

1、停止物资发放权。

2、经济处罚建议权。

3、对相关劳务分包的知情权。

4、对施工方案、施工计划的知情权。

三、责任人的处罚

所辖责任单元若发生安全事故，按照《中铁六局集团有限公司安全质量事故处罚暂行办法》(公司安质[20XX]52号文)及补充规定(公司安质[20XX]23号文)对责任人实施处罚。

四、其他说明

1、本着分级管理、逐级负责和一级保一级，层层抓落实的原则，安全管理终端责任人直接与工程保障部部长签订责任书，责任人对工程保障部部长直接负责。

2、责任人在未接到上级调离工作岗位通知前，本责任书自签订之日起到所管工程项目全部竣工一直有效。

3、本责任书一式叁份，由工程保障部部长、责任人、安全质量部各持一份。

工区工程保障部部长：

安全终端管理责任人：

_____年_____月_____日

物资管理员安全责任书【3】

为使岗位责任人明确岗位职责，有序、协调地履行岗位职责，特制定本岗位责任书。岗位责任人要自觉遵守本岗位管理制度，工作中的主要事项应如实记录。公司每年对岗位责任人履行职责情况作为工资及职称的考核依据。本责任书应妥善保管，防止遗失，如有遗失要及时向所在部门报失，办理补领手续。

工作岗位：车间物资管理员

工作地点：公司厂房

上级主管部门：车间主任、物资部经理

工作内容：负责全车间物资材料的收发和保管工作，并看守好厂房及对厂房的固定资产负责。

职责及要求：

一、仓库管理工作要求

1、认真学习仓储管理业务知识，严格执行公司规定的管理制度。

2、保持仓库整洁、卫生，对所管物资要求摆放整齐，按种类定位摆放，分货位保存，堆垛合理，便于收发和盘点。

3、加强仓库的安全保管，保证仓库物资储存使用价值，不发生火灾、失窃、损坏、霉变、鼠害等人为损耗，物资损耗不超过规定标准。

4、易燃、易爆、腐蚀物品分开堆放，不严格看管和随时检查，发生爆炸、起火、泄漏污染，除负损失外，每次罚500元，与分管领导并互相关的法律责任。

5、根据物资验收入库的有关规定，负责按物资的品种、型号、规格、性质、数量、品牌，做好物资入库工作，准确无误。

6、负责物资发放工作，认真审核发料单，及时准确发放，保证生产需要。

7、及时登记帐卡，经常盘物对帐，做到帐、卡、物、据四相符。

8、账物不符、物资短少、保管不善损坏，无正当理由，除全额赔偿外，每次罚款200500元。监守自盗，内外勾结盗卖公司物资，罚盗卖总额的十倍以上，情节严重的，追究刑事责任。与领料员或他人相互勾结，少领多报、虚报冒领，视为监守自盗，同样按本条规定处理。

9、做好废旧材料的回收工作，坚持工具以旧换新制度和丢失赔偿制度，严格执行物品领用制度和手续。

10、上班时必须讲究个人卫生及形象，若不讲卫生，长时间不清洁住所环境，给本公司形象造成影响的，给以罚款50元/次。

11、上班时间外出办私事不请假影响正常工作、打瞌睡、脱岗、做与工作无关的事，发现每次罚款50-100元。

二、物资入库、发放制度

1、对入库物资的品种、数量、规格等进行验收，由入库人员与仓库保管员一起进行验收，经双方验收合格后签字，保管员方可将物资入库。

2、验收应及时准确，小批量零星物资当日验收入库，批量较大、品种规格复杂的二日验收完成;对于验收中发现数量规格与送货单不符合的，应及时向公司领导汇报。

3、对于未入库即送达工地的物资(未经中转，实行直供现场时)，应由入库人与保管人员办理入库手续，并补领料单冲帐，24小时内将领料单送达仓库保管员;

4、对于领料单上有的，而实际却未收到的物资，应及时向领导汇报，并不予此类物资办入库手续;

5、严格凭领料单发放物资，见票发货，领料单注明用途。若生产急需而公司领导又不在的情况，领料人应向公司领导汇报，由公司领导电话通知仓库保管员发料，领料人必须于24小时内向公司领导开出领料单送达仓库保管员。

6、二联领料单，领料人保留第一联(白)，第二联(绿)交仓库保管员。

7、如果不按以上规定办理物资物资入库、出库手续，发现每次罚款50元。

三、定期盘点制度

1、保管人员每天对收发物资认真复核收发单据，及时核对货卡，发现问题及时调整，确保帐、卡、物相符。

2、每月二十五日定期盘点，对所管物资进行全面盘查。重点做好以下检查：

(1)要清查对照实际库存量和帐卡物是否相符;

(2)检查有无锈蚀、霉变、损坏等情况;

(3)检查有无超期保管和长期不用的物资;

(4)检查保管、保养是否合理，库内有无杂物、积水、油污等，检查库房备品、工具是否完好;

(5)检查库内消防设施、防盗工作是否符合要求。

3、每月盘点后，按时做出收、发、存报表，并次月2日前上报公司，如未按规定上交报表的，每次处罚100元。

4、每年十二月进行全年盘库，除做好上述五条检查外，还要做好以下检查工作：

(1)做好盘点总结，认真分析全年物资收发存状况，掌握物流动态;

(2)及时做好报损、报废管理，报废物资做好专库存放;

(3)制作全年物资收、发、存动态图。

篇（7）

中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1003-6938（2010）04-123-002

Increasing Efficiency in Public Libraries by Implementing Performance Measurement and Management

Jin Yan （Hangzhou Library, Hangzhou, Zhejiang, 310016）

Abstract : he performance management will be carried out in the public libraries. This paper focuses on the relationship between the development of public library and the performance evaluation, and tries to seek the most efficient combination of them.

Key words: public library;performance management; power

CLC number：G251 Document code：A Article ID：1003-6938（2010）04-123-002

2009年国家人事部出台了《事业单位聘用制条例（草案）》其中提出将绩效工资引入事业单位的管理体系中，绩效管理势在必行。图书馆作为公益性事业单位，绩效管理将会与图书馆未来的发展发生怎样的碰撞成为当下图书馆人思考的热点。

1 绩效管理

绩效评估方法最初用于企业管理,美国图书馆界在20世纪60年代后将绩效评估引入图书馆。绩效是一个组织或个人在一定时期内的投入产出情况，投入指的是人力、物力、时间等物质资源，产出指的是工作任务在数量、质量及效率方面的完成情况。绩效分为“绩”和“效”两方面的内容，绩指工作实绩，效指效益。关于图书馆的绩效，应该理解为图书馆提供公共服务和开展各项活动的工作实绩及所取得的社会效益。［1 ］

2 图书馆实施绩效管理的重要意义

在现代社会，我们经常看到许多规模较大、设备先进、藏书量空前的图书馆因为缺少优秀的绩效管理而未发挥其应有的作用，而有一些中小图书馆因为实行绩效管理而卓越不凡，所以绩效管理具有使我们“增值”或“贬值”的力量。［2 ］

2.1 新时期图书馆发展面临的问题

社会的进步推动了图书馆事业的发展，网络悄然地改变人们的信息检索方式，公共图书馆正朝复合型的方向转变，功能在进行升级，而一些问题的存在降低了图书馆的工作效能和资源配置的效率。

馆员专业素质参差不齐。成长于中国经济体制不断完善的背景下的公共图书馆，其人员来自不同领域，专业水平各异，有些对于图书馆的基本业务并不了解，也没有经过正规的图书馆专业教育。对于科技日新月异的世界，对于读者日益增长的信息需求，人才的匮乏将成为公共图书馆发展的瓶颈。

激励制度不完善，组织结构不合理。长期以来，公共图书馆作为公益性事业单位，考核浮于形式，工作实绩与考核结果脱钩，奖金变相成为福利，“不求无功，但求无过”成为馆员的工作标准，这使馆员缺乏忧患意识。传统的组织结构已不能满足图书馆的业务发展，部门之间推诿责任、利益争夺比比皆是，影响图书馆作用的发挥。

忽视文化经营，发展规划缺失。在经济高速发展的今天，图书馆的硬件水平不断提升，但如何让图书馆发挥出应有的作用，如何拓展服务领域……这让很多中小型公共图书馆感到迷茫。没有明确的发展思路，注重短期利益将使图书馆陷入盲目发展的境地，当前的繁荣也仅仅是昙花一现。

2.2 绩效管理将为图书馆带来新的发展机遇

绩效的概念最初来源于生产部门，用于衡量产出与效率。那么对于图书馆来说，合理的绩效管理将带来工作效率的全面提升。

绩效管理将目标明确，职责细化，利于调动部门和个人的积极性。公共图书馆作为一个组织，一个明确的发展目标本身就是一种激励。绩效管理将帮助管理者用前瞻性的眼光来规划图书馆的发展，并用绩效来导向组织文化，向所有馆员传达长远的发展思路。绩效管理明确部门和个人的职责，在职责范围内，无论是部门还是个人可以运用各种方法，完成相应工作。

绩效管理将上情下达，形成良好的互动机制。绩效管理不是简单意义上的打分评比。绩效管理的目的是提高工作效率，在绩效标准的制定过程中，管理者要征询普通馆员的建议，不断完善绩效考核标准。在实施过程中，管理者要向馆员反馈其完成绩效目标的情况，听取馆员的意见，帮助馆员分析进步或落后的原因，有针对性的进行人员或考核标准的调整，达到人员与岗位的最佳配合度。

绩效管理将远景目标与现实要求相结合，利于图书馆的发展。绩效管理机制具有三方面的作用，包括事前计划，事中管理和事后考核。事前计划确立全馆的工作目标，而工作目标中渗透着该公共图书馆的发展理念，在目标中有些是近期可以实现的，有些需要长期的努力才能完成，但究竟应如何划分，如何实现，这需要实践进行检验。通过事中管理，管理者可以了解图书馆目前的发展状况、馆员有哪些需求，发现存在的问题。事后的考核结果将有助于管理者对部门的职能、岗位的职责和发展的方向等做出新的调整。

3 绩效管理在图书馆的实施

3.1 绩效管理在图书馆实施的特殊性

企业的生产目的就是追求利润的最大化，而作为社会公益事业的图书馆追求的是社会效益，因此图书馆内的绩效管理不能完全等同于企业的管理方式。图书馆的绩效管理要与服务性意识相关联，作为服务性单位，为读者服务体现了图书馆存在的价值，读者的满意度应成为绩效管理中的一部分。［3］另外，图书馆内的工作人员按照从事工作的不同，绩效管理将会在部门间、岗位间产生不同的标准，如行政后勤与基础业务、窗口服务与藏书维护等，所以在绩效管理标准的制定过程中，应综合考量各个部门和各岗位的工作特点，制定出公平、合理的绩效管理标准。

3.2 绩效管理在图书馆的实施效果

以杭州图书馆文献借阅中心的绩效管理制度为例：

⑴签订责任书。以签订岗位责任书的形式，将全馆及部门的发展规划，个人岗位职责和规范等内容告知工作人员，明确责任目标。这种做法从管理的角度上理解为，告知每位工作人员why（为什么要这样做，因为全馆、部门和你所处的职位的需要），要what（具体做什么）以及要how（做得怎样），但没有指出“怎么做”，在完成任务和提高效率的基础上，在这一点上可以充分发挥工作人员的特长及创造力。责任书的签订不但增强工作人员的岗位责任意识，更将每个人的岗位与部门、全馆的规划联系起来，让每位工作人员了解图书馆的发展战略，增加工作人员的归属感，更愿意为图书馆的发展出谋划策。我馆绩效管理实施以来，文献借阅中心累计接收到合理化建议达50余条。

⑵工作日志。工作人员将每日工作量和工作体会进行记录，特别是责任书中规定的内容，形成工作日志定时上交。工作日志是工作人员工作内容的真实记录，反应工作能力大小，工作效率高低。平时部门主管将个人岗位规范与工作日志对照，并与工作人员进行沟通交流，查找影响效率的原因，对职责不清的，帮助其理解岗位职责和规范；对规范中存在不合理的地方要听取工作人员的建议与意见，制度确不合理之处，向分管领导提出书面报告，并将结果告知工作人员，形成良好的互动。实施以来，每位工作人员都养成了写工作日志的习惯，现在的工作日志不仅是对工作量的记载，它更是一种工作的体会和反思，工作人员会对比一段时间工作量的增减变化，分析原因，优化工作方法。以文献借阅中心图书组的错架率为例，实施前后，平均错架率从14%左右控制在4%以内。

⑶考核打分。检查小组将参照岗位责任书对日常工作进行考核，打分。工作日志并不是万能的，工作人员的实际工作情况与职责规范的差距要通过考核才能得以充分体现，考核的内容包括工作态度和工作能力两个方面，为公平起见，考核采用360度（自评、互评、综合考评）考评体系。以外借窗口服务为例，其工作态度是通过读者的满意度等来反映的，而工作能力的考核是通过借还速度、差错率等来体现的。检查小组定期公布考核结果，并对考核结果进行分析，针对不同的情况做出正确的判断，如晋升、换岗等，让人员进行合理的流动，让人才能够实现自己的价值。公平的考核机制帮助工作人员树立了正确的价值观，排名靠后的积极主动提高自己操作水平，排名靠前的继续努力希望自己能更好，由此带来的是效率的提高。实施以后，2010年借阅中心一季度读者外借人次为250469，与去年同期的222909人次相比，增幅为12%；读者外借册次为549090，与去年同期的324326相比，增幅为69%；还书册次为533566，与去年同期的305151相比，增幅为75%。

⑷激励。对物质利益的追求，构成人类一种初级的但却是基本的动力。奖金分配是员工激励机制中的物质因素，在一定程度上对促进工作人员提高工作效率起到积极作用，根据考核结果，在奖金收入上拉开工作人员的差距，给予优秀的工作人员经济上的奖励。人之所以为人，是因为人是有思想的，信仰、理想、事业心、荣誉感、成就感、光荣称号以及日常生活的思想工作等，都是精神动力的源泉。文献借阅中心为各种人才搭建平台，希望他们在学有所长的方面有进一步发展，鼓励他们挖掘自身潜力勇敢尝试新领域，让他们承担起衍生服务工作，如组织读者阅读活动等，他们在收获事业成就感的同时，个人素质也随之提高，不但实现了自己的价值，也收获相应的物质奖励。在健全的激励机制下，2010年第一季度借阅中心共举办各类读者活动52次，总参与人次2440，与去年同期819人次相比，增幅为198%。

责任书、工作日志、考核、激励四步联动机制构成了完整的绩效考核制度，从一个部门的管理制度扩大到全馆的管理，部门职责将从原来块状职能向条状职能方向转变，完成某方面从初步加工到最后成型的全步骤，部门的管理比照个人管理，从签订部门责任书入手，定期考核。杭图的绩效考核四部联动机制刚刚开始试行，已经看到了初步的成效，绩效考核制度带来了个人素质的提升和组织结构的科学，但仍需逐步完善。

与其说绩效管理是一种方法、一种工具，不如说它是一种观念、一种哲学。其实，绩效管理更多的是向管理者和馆员传达一种基于绩效的而管理、基于绩效而发展的观念。绩效管理的意义除了对馆员的表现作出科学的评价之外，更多在于它能帮助管理者掌握管理的技巧、养成科学的管理习惯，帮助馆员提高工作效率，最大程度地开发潜能，从而促进图书馆事业的全面发展。

参考文献：

［1］李玉萍等.绩效・剑［M］.北京：清华大学出版社，2008.

篇（8）

一、责任对象

各中心学校校长、教学点负责人、班级班主任、学生寝室管理员、食堂负责人、校园超市经营者是学校安全和安全教育的直接责任人，对在本校、本班、寝室、食堂、小卖部活动的学生的安全教育负全面责任。

二、责任目标

1、认真贯彻执行教育局、中心学校关于安全教育的方针、政策，负责制定本校、班、寝室、食堂、小卖部的安全教育年度工作计划和安全管理制度。每月对安全工作进行一次全面检查，并保存好检查整改工作记录。

2、认真组织开展针对学生的安全教育工作，搞好“安全教育周”、“安全教育日”等宣传教育活动，营造安全氛围，增强学生在人身、财产、饮食卫生、放火、防盗、防水、交通等方面的安全意识。

3、各校（班）要切实加强对学生的良好行为习惯和组织纪律教育，防止因学生违纪违规所造成的安全事故的发生。

4、各校（班）要成立安全工作领导小组并认真履行职责。

5、各班组织学生参加的一切外出活动和大型集体校外活动必须制定严格的安全防范方案，并报请中心学校批准后方可。否则，将追究班主任的责任。

6、各校（班）在校内组织的各项活动，如运动会、晚会以及各项竞赛活动，也比促有严格的安全防范措施，杜绝因管理不善而造成的各类安全事故的发生。

7、各校（班）要认真抓好思想整改和危险源监控工作。对校（班）内存在的安全隐患及时整改，对学生中存在的不安全行为、思想要及时加强教育。

8、各寝室管理员要严格按管理制度加强对住宿生的管理，并定期检查各项项设施的安全性，杜绝因管理不善造成的安全事故的发生。

9、各食堂负责人要切实做好卫生工作，确保炊具、餐具的清洁卫生以及个人卫生，确保所出售的食物合乎卫生标准，杜绝学生食物中毒事件的发生。

10、各小卖部责任人要确保所售货物质量。不得出售腐烂、变质、过期的食物给学生，杜绝学生食物中毒事件发生。

11、各校（班）发生的安全事故，要以书面的形式向中心学校及时报告并做好事故统计分析工作；若无安全事故发生，也要实行“零”报告制。

神农架林区阳日中心学校 代表签字：

学校班级 代表签字：

XX年10月25日

学校私家车安全责任书范文二

为确保学校安全管理工作落到实处，实现校园安全零事故的管理目标，依据学校工作分工和安全管理安排意见，特制定并签订各个教育教学岗位安全管理责任书。

一、全体教师要依据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法规之规定，依法施教、教书育人、安全健康育人、规范认真地完成好学校分配的领导工作和教育教学工作，全面细致地抓好岗位安全管理工作。

二、学校领导分管工作实行领导分工岗位安全责任制和责任追究制。要求学校领导要依据各自的职位分工，认真负责地组织抓好各自的分管工作，确保分管工作范围内不发生安全责任事故。

三、班级安全管理实行班主任负责制和责任追究制。要求班主任要严格按照《班主任工作职责》全面组织好班级学生的思想教育、安全纪律教育、卫生食宿管理、蛋奶领发管理以及学生之间矛盾排查化解工作，确保班级不发生任何安全事故。

四、科任教师要依据学校的课表安排实行课堂安全管理科任教师岗位负责制和责任追究制。要求科任教师要严格遵守课堂教学管理规定，认真规范地组织好课堂教学，做到不迟到、不早退，确保课堂教学秩序良好、课堂教学岗位不发生任何安全责任事故。

五、科室工作人员要依据科室工作职责，实行科室分管工作岗位负责制和责任追究制。要求科室人员要认真坚守科室工作岗位，按时抓好分管工作的检查、巡查、统计、考核等，确保管理工作范围内不发生安全责任事故。

六、安全值日工作实行岗位负责制和责任追究制。护校人员要依据护校工作职责实行护校岗位工作负责制和责任追究制。

七、全体领导和教师要严格遵守学校作息时间、恪尽职守、认真工作，要以主人翁的政治使命感，不断增强安全防范意识，提升安全防范能力。校园安全管理工作实行教职员工首问首办制。若遇校园发生突发事件，必须在第一时间应急处理或报告学校领导处理，凡因突发事件回避或隐瞒不报而酿成事故者将追究相应的法律责任。

门卫、保安工作岗位责任书另签。

八、以上各岗位工作人员，凡因工作失职、空岗、工作不负责任等而造成相应失误或安全事故者，均由岗位责任人承担相应的法律责任。

九、全体教师必须恪守教师职责要求，依法规范施教，不得违规工作，凡今后因教师本人体罚学生，教育方法不当，或处理邻里、家庭关系不和而造成影响教育教学秩序或酿成相应事故者均按相关规定追究当事人责任（民事、刑事责任）。

教师往返校园交通安全事故责任自负。凡属公差一律乘坐公共汽车，不得骑自行车、电动车、摩拖车等，学校按规定报销差旅费，否则造成交通事故者责任自负。

篇（9）

乙方：营运总监

经公司总经办研究决定，任命为公司营运总监，主要分管门店经营管理、门店拓展、门店促销策划、门店管理制度的建立健全等工作。对以上工作具有组织、计划、领导、协调和管理的职能。为明确乙方责、权、利，特制定本岗位责任书，望遵守。

一、乙方的职责范围：

1、全面贯彻执行公司各项经营管理政策，服务于门店，保障门店规范运作，不断提高门店经营服务品质及效益水平。

2、根据公司经营目标制定门店每月经营指标，实现公司下达的年度经营指标。

3、掌握门店的总体经营状况，布置公司营销计划，指导店经理进行店面营业、损益分析。

4、指导、协助店经理做好店面人员管理、商品管理、卖场管理、顾客管理及财务管理。

5、门店作业“规范化、标准化、效率化”管理的建立。

6、门店作业规范的督导、新开店、重点门店营业辅导。

7、掌握门店需求，并与相关人员或部门沟通、协调、跟踪处理结果。

8、建立系统的培训、考核、激励机制，全面提升门店从业人员的整体素质与工作能力，为公司发展做好店面人才储备。

9、研究总结门店拓展经验，制定完善门店拓展工作规范与流程；

10、组织门店开发（市场评估、立地选址、商圈调查、协商谈判、评估审核）；

11、组织跟进合作项目的谈判及前期操作；

12、制定分管部门的绩效考核方案并督促实施，落实完成考核指标的实施与达成；

13、制定月工作计划和月工作总结报告；

14、领导交办的其它工作。

二、乙方的权利

1、对分管部门经理有提名权，报常务副总审批；

2、在符合公司人事管理制度范围内，有权决定分管员工的奖惩、定级、升级、加薪、招工、调干、雇用或解聘辞退，但对部门经理只限于建议权。

三、目标考核与效益工资（年度效益工资为1。5—2万元）

1、销售收入与品牌建设（总分100分，其中常务副总占40分、商品总监20分、营运总监40分）

①2006年完成含税销售收入_亿元以上，并将“”品牌荣誉提升到市知名商标程度。②本条考核关系到公司的总体发展经营和高管的整体实力，故实行高管捆绑考核，目标权重为：常务副总权重40%、营运总监权重40%、商品总监权重20%。

2、商品损耗率20分

①商品损耗率考核目的是为了考评店长如何处理好门店效期药品、质量养护等工作，做到药品先进先出，尽量减少门店损耗，商品损耗率=月商品损耗总量/月销量*100%）

②商品损耗率为5‰以下得20分；6‰-8‰得18分；9‰以上不得分。

3、库存考核20分

①根据门店月底盘点库存总额与月销量总额之比来计算，考核此项目主要是为了各门店合理安排好库存量，库存周转=月底盘点库存总额/月销量总额。

②存销比小于1.5得20分、1.6—2得18分、2.1—2.5得16分；其它不得分。

4、执行力考核20分

1、制度及绩效方案5分：2006年1月制定分管部门的绩效考核方案和门店管理制度；

2、培训5分：制定员工培训计划并安计划系统实施，员工考试成绩合格；

3、费用控制5分：严格控制门店营业费用支出，重点是做好人员定岗定编计划，合理使用人才；

4、重点门店、问题门店改进成功5分：对中心门店和经营困难的门店要及时制定出有效办法，改进成功。

说明：

①以上考核指标第一、二、三、四项均实行年度考核。年度效益工资=四项考核指标总分数*效益工资。效益工资基数设二级弹跳制，依据四项指标实际得分情况计算效益工资基数，如得分大于70分取效益工资最高值，反之取最低值。

②本《岗位目标责任书》是公司与经营高管签订的岗位年度考核协议，具有最高权利并且直接决定其年度收入。

四、薪酬分配

1、乙方实行年薪工资制。年薪标准包含年度岗位保底工资加年度效益工资两部分总和。

2、年度岗位保底工资为万元（其中包括万元效益工资），每月发放元；年度效益工资根据考核结果实行年终发放，发放日期最迟不得超过次年二月二十八日兑现。

五、违约条款及责任

1、损公肥私、违反财经纪律而造成事故或经济损失的，所造成的损失，责任人必须赔偿损失的10—50%。

2、不得在公司以外兼职及从事与本公司竞争或损害公司利益的活动，不得出卖或变相出卖公司机密。

3、所有公司外来馈赠、奖品一律归公司所有，不得占为己有。

4、不得公款私存。

5、不得利用公司旗号为其他单位或个人提供担保或借款。

6、不得成为其他经济组织的无限责任股东或者合伙组织的合伙人。不得为自己或他人与其在职的公司进行买卖、借贷以及从事与公司利益有冲突的行为。

7、如乙方有上述行为之一，视情节轻重，分别予以扣除一定时期的奖金，扣除部分工资、警告、降级等处分。

重大责任：

篇（10）

一、20xx年绩效考核工作开展情况

1、部门绩效考核工作

20xx年年初，根据分公司组织人事处和中心的要求，在总结20xx年绩效考核存在的问题和不足之后，修订和完善了部门绩效考核办法和目标责任书。新办法充分结合了各部门的工作职责特点，更加全面、细致，可操作性、实用性更强。新办法在考核办公室下，增设了五个专项考核组，主要负责修订责任书和考核标准表，并负责对各部门、支部、分会进行专项考核;六项责任书简化为五项，并将其中两项责任书的签订主体做了调整，以加强支部和分会的工作;考核程序由原考核小组进行综合考核，调整为由五个专项考核组进行专项考核，考核结果由考核办公室汇总，这样使考核更加专业化、合理化。新办法强化了绩效考核的组织领导，使中心考核领导小组、考核办公室、专项考核组能够充分发挥作用;进一步细化了专项考核标准，促进各部门更好的完善了各项基础工作，健全了各类标准，提高了制度的执行力。

部门考核依据签订的责任书，由各专业考核小组进行考核。考核小组成员遵循公平、公正的原则，实行“严考核、结果申诉、汇总上报、领导审定、公布结果”五步流程，年终，取四个季度考核的平均分作为年度考核结果。并将考核结果与个人收入挂钩，实行严考核、硬兑现，起到了以考核促进工作落实、以考核激励工作热情的目的。考核过程中，从考核负责人到参与考核的人员都能尽职尽责的对待考核，坚持原则，严格按照考核细则打分，保证了考核结果的准确性和真实性。绩效考核办公室认真履行职责，每季度及时组织开展考核，准确收集保存各种考核原始资料，很好的完成了绩效考核工作领导小组赋予的使命。

2、员工绩效考核工作

员工考核方面，我们分为中层管理干部考核和员工考核。中层干部考核分为两个部分：70%与部门考核挂钩，30%由中心领导年终打分得出，打分内容主要涉及德、能、勤、绩、廉五个方面。员工考核分经营管理人员和技能操作人员，由部门负责人每个季度从目标完成/工作方法、工作效率、工作能力、工作态度、工作饱和度、上进心/安全环保意识、发展潜力、遵章守纪、工作协调、责任感、精神文明等十一个方面进行评分，年终，取四个季度考核的平均分作为年度考核结果。

为确保绩效评估工作的全面性、客观性与准确性，我们要求各部门负责人加强对员工工作过程的监督与管理，在考核标准中记录关键事件(主要优点和主要缺点)。通过记录，我们能够更好的发现问题，并责成改进，及时发现员工的点滴进步，并给予认可，从而充分调动员工工作的积极性。

3、公示考核结果

xx中心在考核结束后，在厂务公开栏里及时公布考核成绩，给各部门下发《整改通知书》，使部门、员工认识到自己在考核期内主要的工作成绩与不足。月度预兑现，年终总兑现，提高了干部职工的工作积极性和主观能动性，重点突出岗位劳动和业绩贡献，员工的收入与其岗位责任、技术水平、劳动业绩挂钩，完全打破了以往论资排辈、好坏一样、平均主义等诸多弊端，使绩效工资真正起到对职工的激励作用，从而改进和提高工作效率。

总体来说，xx中心20xx年的绩效考核工作取得了令人满意的效果。绩效考核充分体现了领导重视、全员参与、真抓实干。以绩效考核为契机，进一步完善了各种制度、明确了岗位责任、理顺了工作关系、改进了工作中不规范的现象，提升了中心的日常管理水平。同时，通过考核也进一步增强了职工的责任感，激发了职工的工作热情。绩效考核结果也为评价各部门和职工 20xx年的业绩提供了依据。

二、考核过程中存在的主要问题及整改措施

1、部门绩效考核中的部分考核指标不够细化，没有充分结合生产经营目标任务。整改措施：xx中心考核办公室将于20xx年年底组织各专业考核组对五项考核表中的考核指标进行修订，并组织各部门进行评审。

2、部分考核小组人员不够专业，对考核标准还有待进一步学习和贯彻。整改措施：对各专业考核组成员进行培训，并根据现工作实际、工作性质对部分人员进行调整。