时间:2023-03-06 15:56:29
序论:好文章的创作是一个不断探索和完善的过程,我们为您推荐十篇成人学校工作计划范例,希望它们能助您一臂之力,提升您的阅读品质,带来更深刻的阅读感受。
一、研究的内容与目标
本人在本学期的研究内容和目标主要有:
一是参加各种培训、学习、研究活动,通过资源的整合和利用,提高自身的现代教育技术能力及创造性运用农远工程资源的能力,二是深化“模式一”与学科教学的整合。将农远工程资源与学科教学进行有机整合,激发学生的学习兴趣,培养学生的想象能力、收集并处理信息的能力等,努力促进学习方式的变革,并依托农远工程资源对学生进行有效的思想道德教育。三是进一步完善与之相适应的课堂评估、教师评价、学生评价、学校评估等评估机制,促进教师素质、学生能力等提高。
二、研究的途径与措施
1、加强学习,转变观念,提高自身的理论水平。注重校本教研和校本培训,在教育教学工作中培训教师,也提高自己。以课题研究与校本教研的紧密结合为突破口,邀请专家到校讲学,并有计划地外派教师学习,坚持专家引领和骨干引领,加强教师的培训工作,不断提高自己和本校教师的理论水平和专业能力。注重理论学习,促使课题研究与课改密切结合,开展有针对性的学习。
(1)参与、组织人员学习信息技术和远程教育等理论,学习并掌握远程教育的有关基础知识和技能要求,为资源运用提供有力的前提保障。
(2)参与、组织教师学习素质教育理论、《基础教育课程改革纲要(试行)》等课程改革文件,端正教育思想,牢固树立“以人的全面发展为本”的教育思想;牢固确立“以促进学生全面和谐发展、教师专业化发展、学校可持续发展”为本的工作思想,切实转变观念,树立正确的教育理念。
(3)参与、组织参研人员学习教育科研理论,增强教育教学研究者的意识,掌握必要的科研方法,提高参研人员的研究能力。
2、充分发挥子课题成员的作用。努力发挥他们的创造性,带动本组教师深入开展研究工作。
3、注重研究成果的推广和运用。将课题的研究成果有机地整合于教学中,提高自身的教学能力,并把好的方法和优质的资源向西徐、分部推广。
4、课题研究与校本教研、送教下村等活动紧密结合。深化课题研究的内涵,丰富其形式,以点带面,不断提高教师的素质。上学期我校利用课题研究为依托,连续两周安排10位教师到西徐小学开展农远实验课,和实验成果推广课,本学期,我校将继续开展此项活动,并争取向分部推广。
5、坚持开展广泛的交流与合作,积极互动,共同发展。认真组织阶段研究工作及成果汇报会,本期开展一次优秀研究成果(包括经验总结、课例、个案、论文、调查报告或研究报告等)的评选活动,为广大参研教师提供展示与交流的平台。
6、注重调查研究,坚持在实践中研究,在研究中运用,在运用中提高。在平时的教学中,要善于调研,及时分析研究对象,并结合班情实际,以研促教,为我校教育、教学、管理水平的提高服务。
九月份:
(1)研讨交流有关课题方面的问题。
(2)制定、修改、并学习课题组子课题计划。
(3)制定个人课题研究计划。
十月份:
(1)参与课题组听课、评课活动。
(2)迎接“四县市”课题互评和交流活动。
(3)在实践中探索运用现代远程教育教学方法。将一人两节课教学设计、说课稿、教学反思、评课内容整理好,并上传到学校网站和个人博客。
十一月份:
(1)及时上传研究课案例、评课记录。
(2)不断提高自身的理论素养。
(3)加强理论学习的方式、时数,积极参加听课活动。
(4)撰写经验文章,教育叙事,编写教学设计。
十二月份:
(1) 认真上好教研课,积极制作课件,并应用于教育教学中。
(2) 争取写出质量较高的论文
元月份:
以党的xx大精神为指导,深入学习实践科学发展观,坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则,依托文明市民学校,以市情和形势任务为重点,从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质,教育引导社区广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲,调动全民参与建设社区的热情,推动街道各项事业蓬勃发展。
二、 主要目标
以学习实践科学发展观为主线,紧紧围绕建设和谐社区,通过市民学校的宣传、教育、培训,不断提高市民素质,促进社会风气的根本好转,推动街道精神、物质文明建设不断向前发展,更好地为社区的经济和社会发展服务。
三、 教学内容
市民学校以素质教育为根本,以提高全民素质为目标,对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式,不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训,引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求,创新教学形式,丰富教学内容,开展爱国主义教育,政策法规教育,文明礼仪教育,公共卫生、环境保护教育,计划生育宣传教育,交通安全教育,科普知识教育和计算机培训等。
四、工作要求
1、市民学校要制定具体的教学安排,精心组织,确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排,并按照要求建立文明市民学校学习笔记。
以党的十七大精神和科学发展观为指导,按照建设社会主义新农村和建设江苏省教育现代化县(市、区)的要求,进一步加强党校、成人校的阵地与队伍建设,主动适应教育大镇向教育强镇的转变,突出开展农村党员干部技能培训、农村劳动力转移培训、农工副实用技术培训、全民创业培训和社区教育培训,进一步推进“教育富民”工程,努力提高广大人民群众的生活水平和生活质量,为实现“强市强镇、三年倍增”目标发挥更大的作用。
二、主要任务
1、认真抓好党员干部培训
组织全镇党员干部认真学习贯彻党的十七大精神,开展“三个代表”重要思想、科学发展观、党风廉政建设、构建社会主义和谐社会的教育培训,全年举办理论学习班次12期以上,采用集中培训和分片轮训等多种形式,确保参训率达85%以上。
各村、各企事业单位应结合本地、本单位实际,认真抓好党员干部的实用技术培训,着力为农村培养一批“双带型”的基层党员干部,提高党员干部的政策水平、经营管理水平和适应市场的能力,达到培训一批、带动一方、致富一片的目的。
2、突出开展农村劳动力转移培训
今年我们要紧紧围绕市委倡导的“全面建设小康村”和市人大提出的实施“**”特困失业人员及园区失地农民再就业工程要求,突出开展农村劳动力转移培训。培训要紧密结合本地产业特色,坚持以服务为宗旨,农民为主体,技能为本位,就业为导向的原则,采取“内转”与“外输”并重,扎实开展一、二、三产技能培训,并且将培训和考核发证与实现就业有机结合,“定单培训”与“定向培训”有机结合,努力打造好省批准的机械加工、园艺、服装、计算机应用、建筑工等培训品牌,完成和超额完成市下达的今年农村劳动力转移培训的指标任务。
3、大力开展农工副实用技术和社会文化生活培训
制定本镇成人教育培训总体规划,全年举办7-8个30课时以上的中长班,举办农工副实用技术培训班24个以上,年培训30000人次以上,确保农业从业人员和企业职工培训面达50%以上。镇司法所、文化站、人口学校、老年学校、团校、家长学校等要积极配合,开办社会文化生活、老年与妇幼保健、时事政治、法律法规等各类培训,全年培训16000人次以上。
4、积极开展多层次成人学历教育
进一步提高全镇劳动力受教育年限,充分利用远程网络、农村自考等资源,积极动员教师或农村干部等参加大专及以上层次的学历培训。做好农村行政管理大专班的毕业实践与考核工作。同时,动员大专班毕业生和基层党员干部(职工)积极报名参加我镇即将开办的经济管理类本科学历班学习,为我镇“三个文明”建设培养一批留得住、用得上的实用型人才。
5、进一步加强农科教结合示范基地建设
镇成人校要对现有的扬州市农科教结合示范基地加强服务和规范管理,努力提高示范基地的经济和社会效益,围绕项目搞培训,不断发挥基地的示范、辐射和推广作用。在此基础上,今年我们要在曹王和双沟分别建立一个盆景制作和家禽养殖基地。并以此为平台,带动周边花木盆景和家禽养殖业的发展。不断加强对新品种、新技术的引进与实验、培训与推广,努力形成一村一品、一地一品的产业模式。积极创造条件,做好省级农科教结合示范基地的申报工作。
6、大力开展社区教育工作
社区教育是社会主义新农村建设的重要内容,未来的成人教育必然向社区教育转型。我们要在07年分别成功创建省级社区教育中心、省级先进基层党校、扬州市级特色乡镇成人校、江都市教育强镇的基础上更上一个新台阶,积极配合有关部门,对照标准积极创建,以推进我市社区教育工作健康有序向前发展,为终身教育大体框架的形成奠定基础,为我市申报省级社区教育实验区创造条件。(08年度镇社区教育工作意见将另文下发)
7、加强企业职工的等级培训和技能鉴定工作,逐步推行劳动准入和持证上岗制度
国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》第十五条规定:“用人单位招收、录用职工,属于国家规定实行就业准入控制的职业(工种),必须从取得相应学历证书或职业培训合格并获得相应资格证书的人员中录用。属于一般职业(工种),必须从取得相应的职业学校学历证书、职业培训合格证书的人员中优先录用。”镇成人校和各列统企业要积极开展技术工人等级培训和技能鉴定工作,把培训、考核与用工紧密地结合起来,贯彻落实市教育局、劳保局下发的《关于96个工种实行劳动准入和持证上岗的通知》精神,使我镇技术工种用工逐步走上培训准入和持证上岗的规范化轨道。成人校和各中学要开展好应届初中毕业生的“绿色证书”培训和初、高中毕业生的“两后双百”培训,确保培训面达95%以上。
三、主要措施
1、强化对党校、成人教育工作的领导
今年,在调整好镇党校校务委员会和镇成人教育管理委员会的基础上,开好党校校务会和成人教育管委会,制定好全年工作目标,分管领导要深入一线加强指导,各村、各社区、各企事业单位、各部门都要把党员教育和成人(社区)教育工作纳入到本单位的年度工作计划,认真组织实施。镇将进一步解决好党校、成人校的工作机构、阵地、师资和经费等问题,促进党员教育、成人教育健康持续发展。
2、进一步加强阵地和队伍建设
年内,本人学习了党的*和**、*全会精神、全国教育工作会议精神,《教师职业道德修养》,《公民道德建设实施纲要》等有关内容。我感到,作为一名校长,要做学习的模范,要坚持理论联系实际,把学习贯彻*精神与加强党风廉政建设结合起来,与个人的思想和工作实际结合起来,不断深化思想认识,做到学与用、知与行、说与做的统一,把思想和行动统一到*精神上来,从我带头做起,凡是要求别人做到的,自己首先做到。通过学习,使我更坚定了搞好成人教育的信心与决心,进一步加深了对当
前成人教育的地位与作用的认识,发展成人教育是当今社会与经济的客观需要,应该予以发展壮大。
二、不断创新办学机制,大力发展学校事业
今年,经过学校全体教职工的共同努力,我们安亭成效校内完成了6703人次的培训任务,教时数为14501教时,社区学校各办学点完成了46894人次培训任务,教时数为14937教时。其中,校内长班20班,学员1079人;短班29班,学员764人;讲座42期,受训4860人次,老年教育受训人数15371人次。无论是办学规模还是办班数量都创历史新高,呈现出健康发展的良好态势。
面对大量的培训工作,如果按照旧观念、陈式化的办学思维,是无法完成上述培训任务的。我们之所以能圆满完成全年各类培训任务,一是发挥了支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,我积极带领全体教职工放弃了节假日、双休日,努力工作,确保各类培训如期完成。二是靠办学机制的创新。年内,本人竭尽全力寻找合作伙伴,加强与高校的联系,进一步扩大合作领域,利用高校雄厚的师资力量,发挥学校灵活的办学机制,满足人们对高学历层次的需求,提高学校的办学层次和办学规模;同时,协同区、镇有关单位和部门,大力开展各类岗位技术培训,提高企业技术工人的整体素质,培养汽车城建设急需的实用人才。
三、坚持以市场为导向,逐步构建三个层次的办学模块
一所学校的发展与否,首先体现在其办学的思路方面。毫无疑问,*国际汽车城的迅速崛起和F1赛事的导入,对*教育提出了新的发展要求,作为国际汽车城建设的最前沿阵地,安亭的成人教育如何主动地为地方经济和社会发展服务,如何对安亭经济发展起到一定的支撑作用,这是摆在我们面前的一个新的重大课题,而作为一校之长,其办学思路决定了一所学校发展方向。我感到:成人教育必须在新的教育理念引领下,创新成人教育内涵,走为地方经济和社会发展服务之路。在实际运作过程中,坚持以市场为导向,逐步构建三个层次的办学模块。
1.构建成校适应性培训模块
几年来,我们以开展适应性培训项目作为学校办学的基础,经过几年努力,初步构建了三类适应性培训项目。
第一类是中等教育的适应性培训项目,主要开设业余高中班和电视中专班;第二类是公益性培训项目,主要开设本地区的会计继续教育、群团干部以及安全干部教育等各类培训班;第三类是技能类适应性培训项目,主要开设计算机初级、中级、信息技术、办公自动化以及“百万家庭网上行”等培训班。
2.构建面向市场具有发展性的培训模块
在工作过程中,我们努力克服成人学校在办学体制、机制方面的瓶颈,充分利用有关高等院校的优质教育品牌和优质教育资源,广泛开展合作与交流,按照市民需求及*国际汽车城建设的客观要求,致力于两类发展性培训项目的培训。
一是提升学历类教育培训力度。我们在同*师范大学举办专科与本科类学历教育的基础上,今年,又同*大学成教学院联合办班,新增了《物流管理》与《公关礼仪》两个专业,同时还会同*行政管理学院联合办班,开设了《经济管理》本科专业。目前,学校与有关高等院校联办的学历类教育达到5个专业,10个教学班,649名学员在校就读。
二是为了切实提高本地区经营管理人才队伍的整体素质和经营管理水平,学校先后多次与全国经营系列考评办协调联系,专题开设了《经营师、高级经营师任职资格培训班》,有161名学员分别获得经营师、高级经营师证书,极大地满足了地方企业对中高层经营管理人才的需求,为进一步发展安亭地方经济增添了后劲。
3.构建富有地区特色性的培训模块
*国际汽车城建设给安亭地区仓储行业的发展带来前所未有的机遇,我们紧紧抓住这一市场需求,开展铲车工等特殊工种的培训。我校的铲车工培训量已经占*地区的二分之一,我们充分依托铲车工培训带来的人气效应,坚持以人为本原则,打造新的培训亮点,逐步形成地区特色。扩大铲车工的培训力度,并在焊工、电工等其他特殊工种培训方面有新的突破,千方百计满足学员学习培训的需求,为提高地区劳动力素质服务,进一步缓解地区就业矛盾。
为了方便学员学习,在原有租用铲车的基础上,今年由学校出资,购置了铲车,建立了培训基地,全年培训铲车工1022名,赢得了社会的好评。
四、进一步加强学习化社区建设力度
根据今年教育局党委、教育局学习化社区建设工作计划和安亭镇创建学习化社区建设规划,我积极组织起教师充分利用安亭地区丰富的教育资源,开展社区教育活动,并安排专人负责,推进安亭镇向“农民市民化、市民知识化、教育社会化、学习终身化”的目标进军。
我们坚持社区教育工作要求,进一步统一思想,提高认识,加强学习化社区建设力度,重点强化两项基础建设。
1.加强学校自身建设。年初学校领导班子多次开展研究活动,明确年内社区教育工作重点、难点,并逐一排出计划,适时组织各办学点开展研讨活动,从而使社区学校与各办学点形成工作合力,有组织有计划地开展各种教育活动。
2.加强办学点建设。社区学校年初明确提出建立健全办学点网
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2、继续抓好教育现代化重点工程推进工作;
3、推进中小学校舍安全工程的实施工作;
4、抓好省四星级高中复评工作;
5、抓好年度工作总结与下一年工作部署;
6、抓好各类检查评比工作;
7、配合有关部门集中清理整顿非法幼儿园(班);
8、调研奖励性绩效工资实施办法。
办公室:
1、做好迎接年终各类检查评比的准备工作;
2、继续进行教育系统老干部和档案工作检查;
3、配合基教科做好省四星级高中复评的接待工作;
4、组织学校红十字工作“示范学校”和“达标学校”考评检查;
5、做好2009年度教育工作总结,拟定2009年教育工作思路。
人事科:
1、组织教师资格认定报名;
2、完成教育系统行政管理人员信息更新;
3、做好职称晋升人员工资变动审批;
4、启动2009年新教师岗位培训;
5、完成2010年党报党刊征订工作;
6、完成2009年党员、编制、公务员、干部、人事、工资年报。
监察室:
1、查处违纪案件,报结重要人民来信;
2、迎接综治平安、法治建设等工作考核;
3、总结上报治理教育乱收费、安全等工作总结及相关报表;
4、组织中小学开展学校安全工作检查;
5、召开2009年度相关事业单位工作人员考核工作会议。
基教科:
1、召开全区小学教学工作会议;
2、会同招办做好高二计算机学业水平测试;
3、做好南通市优质幼儿园评估验收的准备工作;
4、评选*区级特色学校、和谐校园创建活动先进集体、常规管理先进集体、教学六认真先进个人、初中优秀教师;
5、组织参加南通市中小学优秀班会课评比和班主任工作年会;
6、组织参加南通市特殊教育研讨会;
7、开展全区幼儿园环境创设评比活动;
8、配合科协组织第二批科普特色学校检查评比;
9、抽查学校贯彻“打造高效课堂”文件落实情况。
财审科:
1、配合区财政局审核发放义务教育特困寄宿生补助等各类政府助学金;
2、配合区财政局对2010年农村中小学预算编制进行专题培训;
3、按照省学生资助中心要求做好大学生生源地贷款到期学生的本息催收工作;
4、做好2009年度会计继续教育培训工作;
5、布置2009年全区教育经费决算工作;
6、审定发放2009年上半年中小学生重症互助金;
7、做好健康促进学校评选的有关工作;
8、完成局机关2010年部门预算。
职社科:
1、继续做好区域教育现代化重点工程推进工作;
2、集中做好清理整顿非法幼儿园(班)工作;
3、完成民办非学历教育机构清理整顿汇总工作;
4、组织对部分申办幼儿园进行评估;
5、总结2009年度工作和制定2010年工作计划。
教研室:
1、召开小学教学工作会议;
2、迎接南通市教学常规督导检查;
3、部分学科继续参加南通市优课评比;
4、部分学科举办高考复习研讨会;
5、中小学各科常规教学调研;
6、继续举办“希望的田野”教研活动;
7、举办有关学科专题研讨活动;
8、举办小学语文中年教师优课评比活动。
教科室:
1、组织*区教育科学“十一五”规划2007年度课题现场调研;
2、做好部分省市教育科学“十·五”规划重点课题走访工作;
3、组织全区中小学教师“课堂诊断”现场竞赛;
4、组织相关教师参加南通市第三届中小学优秀班会课评比活动;
5、举办第十三期“特级教师论坛”;
6、做好区“名师之路”教育科研协会年度总结工作;
装备室:
1、组织全区中小学教育技术装备年度目标考核;
2、组织开展中小学实验教学研究系列活动;
3、完成教育城域网一期工程信息中心机房设备和机房至各学校线路施工,城域网进入试运行阶段;
4、制定城域网二期工程建设方案,并进行预算申报;
5、组织参加第七届全国信息技术与课程整合优质课大赛(高中组);
6、开展“十一五”现代教育技术研究课题交流研讨活动;
7、深入有关学校进行“信息技术与课程整合”课堂教学调研;
8、09年下半年学校采购设备分发;
9、做好区域现代化信息化设备的招标采购准备工作。
招生办:
1、组织2010年上半年高等教育自学考试报名工作;
2、做好2009年下半年自学考试毕业生审定工作;
3、做好全国计算机等级考试报名工作;
4、完成各类招生考试的总结评估工作。
审计办:
1、对原石港初中校长丁卫军、赵甸小学原校长高则才、兴东初中原校长缪国林、正场小学原校长季炉军进行离任经济责任审计;
2、组织片审计小组对部分成人学校离任校长进行经济责任审计;
3、与部分学校、单位反馈审计意见;
4、对部分2009年审计过的学校进行跟踪审计;
5、组织考核片内审小组2009年度内部审计工作情况;
6、组织评选*区教育系统2009年优秀审计项目;
7、完成上级有关部门交办的审计任务;
8、总结2009年内部审计工作情况。
勤工办:
1、做好总结材料的准备,迎接南通市教育局的年终考评;
2、对农村学校劳动实践场所建设情况进行调研;
3、发放勤工俭学特困生助学金登记表,并进行审核;
4、做好学校一体速印机纸张的招标。
校舍办:
1、开展校舍安全工程检测鉴定工作;
2、开展校舍安全工程信息采集工作;
3、做好基建年报工作;
4、做好年度考核工作。
青少年宫:
1、做好参加江苏省校外教育工作年会的准备工作;
2、组织选手参加第六届《德艺双馨》中国文艺展示大型公益活动江苏选区的比赛;
3、艺术团继续排练、加工节目,准备参加第五届全国校园文艺汇演暨第十届全国校园春节联欢晚会节目选拔展演。
教育工会:
1、发放三十年教龄荣誉证书;
2、继续指导各校召开好教代会;
3、汇总、核实特困教职工情况;
一、增强科研兴教意识,充分调动广大教师参与教育科研的积极性
1.必须凸显教育科研在学校工作中的重要地位。提升内涵必然有赖于教育科研的推进。学校要制定“科研强校”的规划,重视学校工作计划中对教研科研的具体要求,定期专题研究分析学校科研工作的现状、进展与问题解决,努力改变教师对教育科研“恐惧”、“负担”的心理,积极营造浓厚的教育科研氛围,激发教师研究意识,促使教师自觉研究教育教学的具体问题,让研究成为教师的工作方式和成长途径。
2.必须通过制度设计来驱动教师养成学习研究的习惯。学校要加强制度建设和设计,用制度来规范科研,用制度来引导科研,用制度来管理科研,用制度来转变教师观念、解决行动问题,并强化制度的执行力。要把教育科研的着力点定位在转变教师教学行为方式上,做到教育科研与常规教研和提高教师专业素养相结合。要坚持教育科研以校为本,关注实践的价值导向;坚持解决实际问题,改进教育教学实践;坚持注重教师学习反思,促进专业化成长;坚持发展学校内涵特色,提高办学水平;坚持遵循教育教学规律,力求探索创新。唯有如此,才能激发教师投身教育科研的积极性,将教育科研融入于自身工作的全过程。
3.必须发挥骨干教师团队的示范引领作用。学校领导要带头学习研究,积极撰写调研报告,主动承担课题研究。学校高级职称教师和区教坛新秀二等奖以上的骨干教师应自觉充当好教育科研的领军人物,做到人人有课题,研究有成果。要适时搭建强强联手的平台,通过项目组或课题组集体攻关,勇于研究对区域教育有较大影响的重大课题。
4.必须建立有利于教师专业水平提高的评价机制。教师评价制度是影响教师开展教育科研的重要因素,学校要立足教师本位,尊重教师个体差异,关注教师成长进步,强调发展性的工作绩效评价,纪录性的专业发展评价,重视教师个体的纵向对比,积极发挥评价对教师教育教学能力的诊断分析功能,通过评价来促进教师开展教育科研,实现自主发展。
二、创设有效载体,提高教师教育科研能力
1.积极开展各种群体科研活动。学校要引导教师结合工作实践开展教育科学研究,以教学日志、案例叙事、教育反思、听课观摩、课例评析、校本研修、专题研讨、沙龙论坛、研究答辩、论文交流、学术讲座、各级课题等为载体,用理论指导实践,将经验提升为理论。同时,学校要抓好有形的成果,每学期要有计划地精编相应的专集,支持著书立说,鼓励投稿发表。
2.加快信息技术与教育科研的融合进程。学校要加大构建基于网络的教育科研虚拟平台,运用现代信息技术开展学校教育科研的管理、研究、培训与服务。打造视频分析、网络教研、教师博客、网络主题论坛、学习资源库等网络载体,优化教育科研活动中信息生产、收集、处理、交流、管理的过程。
3.合力开展核心课题研究。学校要着眼于促进自身全面持续发展,破解制约自身发展难题,创建个性特色品牌,在认真调研筛选的基础上,确立学校的龙头课题,并组织教师围绕龙头课题,自主选择、合作攻关,开展多侧面、多层次的子课题研究,形成学校的课题研究网络,带动学校的全方位工作。
4.增强学术组织的活力。*区教育学会及各研究分会等群体性学术团体要积极开展教育科研活动,通过专项调研、专题论坛、论文评比、文章汇编、召开年会等活动为教师搭建交流研讨的平台,加强教育科研培训,做好教育学会各级课题的立项和管理工作,充分发挥民间学术团体的积极作用。
三、重视教科室建设,积极发挥教科室功能
1.切实加强教科室建设。重视教科室建设,是教育内涵发展和教育改革深化的必然结果。教科室建设要做到八有:有室、有人、有制度、有课题、有活动、有刊物、有网络、有经费。教科室要有一定数量的科研书籍和教育研究类报刊,学校网站建有教育科研栏目。要加强教科室队伍建设,把热爱教科研工作、有较强研究能力和组织协调能力的教师充实到教科室工作,确保教科室主任享有学校中层正职待遇。
2.认真履行教科室职责。教科室要积极发挥学校教育科研工作的管理、研究、培训、服务功能。规划和管理学校教育科研工作,引导教育科研骨干教师成长,提供教育科研咨询服务,指导和承担学校各级各类教育科研课题研究,评价和推广学校教育科研成果,组织研究性学习的开展、校本课程的开发和教师培训工作,汇编学校教育科研成果,组织教育科研方面的校际交流活动,并配合学校其它业务部门开展校本研修等科研工作。
四、优化课题管理,提升课题研究的实效
1.找准课题确立的切入点。学校课题研究要按照基于学校、在学校中、为了学校的校本科研宗旨,结合学校办学实际情况、发展方向与教师教育教学中存在的问题来确立课题,以保证课题研究的正确方向,使课题研究能激发教师的研究兴趣,唤醒教师的研究热情,并对学校工作产生实际效益。
2.完善课题研究的管理和指导。学校要有行政领导和教育专家组成的课题领导小组负责课题的设计和管理,要有学校教育科研骨干组成的课题核心组负责课题的指导和实施,要有各级各类的课题研究组负责各项课题的研究和实验。教科室要承担起学校各级各类教育科研课题的日常管理职责,建立“教科室—课题组—教师”三级科研管理网络。制定课题申报、立项、实施、鉴定、成果评审及奖励等具体条例和操作细则,并有坚实的物质保障。
3.实施同类课题联动、教研科研结合。为推进各校课题组之间的交流研讨,加快教研训一体化进程,由区教科规划办将区级立项课题按研究内容分类,每类内容确定一个重点课题,该课题负责人即为同类课题研讨召集人,每学期召开一次以上同类课题的学术研讨活动。各类课题的研讨,要求相关教研员等同志参加。每年结束,教科所对各组活动情况进行考核,根据考核条例和活动绩效给予适当的科研活动补助经费。
五、加大课题研究扶持力度,鼓励教育科研早出成果
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”随着我国经济建设形势的发展变化,我国人民精神观念的不断进步,教育也面临着前所未有令新局面。我校记着在校学生4100余人,绝大部分都来自山区。经济的贫穷,观念的更新,使得不少的学生有着明显的时代特色:留守儿童的数量急剧增加,问题家庭的数量逐年上升,独生子女的比例更是构成了立体。家庭教育的缺失,父母离异的影响,家庭暴力的阴影,独生子女的孤独,使得子生从小就处于在一个极为不利的生长环境中,给教育带来了前所未有的压力。尤其是塑造学生健康向上的精神人格,敢于担当的责任意识,融入社会的生活激情等方面,困难尤多。针对新的形势,我们这几年大胆地作出一些探索,初步形成了一条解决之路:
1.1规范办学行为,减轻学生负担,给学生以强大的安全感。
为了学生一切,一切为了学生,为了一切学生,不歧视、不放弃、不中止、不到长城非好汉,早已成为全校师生的共识。学校领导更是花大力气,采取强硬措施,确保此项工作的顺利展开。首先是规范收费行为,建立明明白白的台帐,尽量减轻学生的经济负担。每学期都将本学期所有收取的费用公示上墙,其余决不多收一分钱,还设立举报监督制度;其次落实国家的帮扶政策,对国家下拔的贫困生补助,全部一次性落实到位;再次减轻学生的课业负担,严禁违规补课,确保学生全面均衡健康的发展。总之,学校领导是所有学生最可倚靠的安全港。
1.2建立学生档案,疏通共建渠道,给学生以健全的世界观。
本着对所有学生终生负责的教育观,我们在每一届新生入学后一周内,即建立起完整学生德育档案,学生成绩档案等各种类型的档案,对每个学生的情况了如指掌。随即与学生家长,尤其监护人建立通讯联络,要求保持信息渠道的疏通。再次提前公示每学期家长会的日期、地点、规模,要求家长必须参加让家长对子女在校的情况也做到了如指掌。再次采用多种方式,或面座或座谈或经验交流,与家长一起共商解决之途。总之,要成才先成人,不成才也应成人,目前已成了所有师生家长的共识。
1.3开展多种活动,坚持德育为本,给学生以文明的大环境。
每届新生入学,我校均将开展为期一周的军训,为期一周的校史教育,人生观讨论等,让学生走入养成教育的良性轨道。第一学年的养成教育、理想教育,第二学年的法制教育、爱国教育,成了我校德育工作的立旋律。此外,每月召开一次的德育工作研讨会,确定立题,商讨解决办法,总结经验教训。这几年来,我们先后就“给远方父母的一封信”、“面对家庭暴力怎么办?”“父母的生活与我们的独立”、“如何消除生活中的孤独感?”等等立题展开过大讨论,各班委会、团支部更是每周开展了各种各样的主题班会、团课活动,使得学生的人生观、价值观、理想观逐步发生变化并趋于定型,收到了润物无声的教育效果。
家校共建,多渠道育人,全方位服务,将是我校工作的一个矢志不渝的目标。
2审时度势,破解均衡发展之难
“众人划桨开大船,花开并蒂异样红。”我校与很多学校的校情不一样:既有在全省乃全国颇有影响的中师教育品牌,又有全新实高活力实高强大后劲,应该说,学校的未来无限美好。但是,在学校现有的发展过程中,如何既将实验高中做大做强,又将麻城师范做优做精,往往有些顾此失彼,相互掣肘,成为我校特有的一大工作难点。如何破解?我们做了如下一些尝试:
2.1审时度世,科学发展,确立各部门的主攻方向。
中师部的普师、计算机、英语等专业,在全国竞争激烈的大环境下,已经失去了竞争优势,行将消亡;而学前教育、航空、旅游等专业,则方兴未艾,发展后劲十足。尤其是学前教育专业,在全国有着极为广阔的需求市场。因之,我校花大力气,打造学前教育品牌,把我们的优质学生推向全国。目前,我校每年能招500人左右的学生,在全国各地设立了四大稳固的实训基地,每年毕业的学生在实训期间就被名地幼教机构签约一空,效果良好。高中部由于办学时间不长,招收的学生基础薄弱,社会影响力处在发展之中,我们将立改方向定位于以培养二本三本学生为主,每年争创一本的突破,高考状元及600分人数等亮点的出现。目前,由于麻城教育界的“两规范两调整”工作逐渐深入,我校在十年高考十届辉煌的前提下,又一次迎来了前所未有的发展良机。
2.2打造精品,追求特色,创造两大教育的品牌效应。
中师部的学前教育专业,正在乘势而上,向着高精人才、高素质人才、一专多能人才的方向迈进。学前教育学生的书法、绘画、歌舞、演讲、组令等专业特色,已形成了教育规范化、系统化的特点,正在多渠道、全方向的展现其素质魅力。如我市每年的春晚,全省的“大家唱大家跳”技能比武,各级负责的运动会、艺术节、科技节、麻城师范的学生的身影活跃于其中,展获大奖。而航空、旅游等专业也正在健康,快速发展中。高中部的文科优势,特长生优势,已经在我市乃至全黄冈产生品牌效应,我们则紧扣优势不放松、花大力气发展我们的理科。截止目前为止,我们已经两庶出现了三名文科状元:曹永学、胡名利、截萌,每年的艺术、体育等特长生双过线比例、年胜一年。上海戏剧学院、中央美术学院、湖北美术学院等名校,每年都有我们的学生考入,两大教育的品牌效应,正在给我们注入无限的活力。
2.3高瞻远瞩,运筹帷幄。逐渐根除顾此失彼之弊。
我校原是师范学校,既是百年老校,又是百年名校。加挂实验高中校牌后,从管理机制、师资配备、教学模式乃至考核认定等,都有着顾此失彼捉襟现肘之难,尤其本世纪头五年,这种难处更加明显。即使到了今天,两大部门的管理,两边学生的相互影响,也仍然存在。我们这几年作了如下的一些探索尝试:①相对独立,封闭管理,确立各自的活动范围。中师部主体以原师范校园区为主,而高中部主体则以原英美学校校园区为主,运动场地,科技活动场地则合理安排,相向而行;②条块结合,统一安排追求各自的发展特色。教学活动各自独立,而政教、科研、中心活动等,则全校一盘棋,统一要求,统一考核评估;③强化力量,优化环境,确保两大教育的均衡发展。从领导力量,教学骨干,教材选编到学习管理,生活管理,都追求精细化、科学化、人性化。同时全方位开辟宣传渠道,将我们的优质教育,优质学生推广出去。这些做法,目前都收到了良好的效果。
目前,我校虽未彻底根除均衡发展之难,但两大教育都已走上科学化、良性化的发展轨道。
3强化管理,破解质量瓶颈之难
“请君莫奏前朝曲,听唱新翻《杨柳枝》。”历史的发展,总是伴随着克服一个又一个困难,追求一个又一个更高的目标而前行的。我校同众多学校一样,目前正面临着质量瓶颈之难。具体说,中师部培养的学生,综合素质较强,但文化知识底子薄,因为他们毕竟来源于初中毕业生;高中部培养的学生,一本以上高精人才偏少,难以在社会上产生轰动效应,因为毕竞办学历史短、短时间内难以与其他老牌高中抢优质生源。面对这些制约我校发展的质量瓶颈,我们尝试着作如下一些探索:
3.1强化管理,从严治教,力争各项工作开展的有条不紊。
首先,我们加强领导力量,强化管理措施,校级干部包部门、中层干部包年级,班主任、备课级长成为管理的中间力量和主要责任人。责任界限明确,奋斗目标明确,管理措施明确,环环过关,层层落实。其次,建立一系列科学有效的规章制度,强化一系列的检查监督机制,月月有总结,年年有奖惩。同时不断地发现典型,推广先进,解决实际问题,让所有人学有所向,行有所规。最后,不断学习,更新观念,紧扣时代的发展节拍。学校采用走出去,请进来的手法,不断吸收他人先进的管理经验,不断摸索自己有效的管理经验,逐渐使管理走上科学化,规范化、正规化的道路。仅2012年,我们就先后五次派团外出学习取经,多次召开质量分析会,收到了良好的效果。
3.2追求细节,精细管理,力争负责学生质量上台阶。
中师部除了五项基本技能人人过关外,还根据每个学生的兴趣爱好,建立了几十个课外活动兴趣小组。高素质,高品位,一专多能,正是我们培养新世纪新人才的全新理念和奋斗目标,也是我们追求每一个细节,精细管理产生的效果。让每个学生成人成才,成为专门人才,则教育质量才会有根本保障。高中部除了继续弘扬我们的文科优势、特长生优势外,这两年又把目标定在了培养一本以上的高精人才上,而要实现这一目标,追求细节,精细管理,则是必不可少的一环。因而每年两次的家长联席会,每月一次的质量分析会,每个学生的德育档案、教学档案,各个年级的备考方略,工作计划,各个班级的培优措施订跛考核等等等等,都纳入了学校管理的议事日程,都是我们不遗余力的工作范畴。目前,这些管理都正在收获良好的效益。
新学期学校领导讲话稿【一】
老师们!同学们!
又是一个新的学年的开始,又是一个崭新的起点,我们又一次整齐划一的站在这美丽的校园。首先,请允许我代表学校对新教师、新学生的到来表示热烈的欢迎,欢迎你们加入__这个大家庭。
回顾20__—20__学年度我们走过的路,我的心情是复杂的。这个年度是__发展史上极不平凡的一年。这一年,我们迈着艰难的步履,顶着个方面的压力,坚定的行走在改革的道路上。这个过程中有欢笑,有眼泪,有阳光,有悲苦,有激情,也有无奈。新一届领导班子,能始终站在时代的前沿,高瞻远瞩,与时俱进,锐意进取,开拓创新,开辟了__发展史上新的里程碑。现在,__的老师教育观念在不断地革新和提升,教育教学方式发生了历史性的转变,校园文明和谐之风越来越浓,学生的文明程度越来越高,德育改革成效显著,导学式教学正在有序的推进,校内少年宫成为学校的亮点,校园文化建设成果丰硕,校本研修工作上了新的台阶,新餐厅凭卡用餐已投入使用,基础设施得到进一步的改善,师资队伍建设成绩显著。学校教育教学秩序井然,社会整体形象不断提高,教职工的凝聚力不断增强。这一切都是__全体师生努力奋斗的结果。
暑假期间,好多领导、不少教师都留下来加班,新来的老师也在假期参加了工作。昨天开学报到,所有的领导,全体老师都能严格安排学校的总体安排落实好各项工作,特别是班主任老师付出了艰辛的劳动。晚自习期间,各班主任都认真组织学生开展形式各样的入学收心教育。各任课教育都能积极备课,准备踏上新的征程。作为学校教育教学主管领导,我心甚慰,我很感动!__是一个有凝聚力的团队,是一个讲奉献的团队,是心装集体,管全大局的团队。有这样的团队,我们还有什么困难克服不了呢?
今天,是新学期第一天,要求和高度,新的机遇与挑战和来自与各方面的压力,我们该怎么办?大家都知道,我们所处的这个学年度是我校质量提升和内涵发展最为关键的一年。这一年,走好学校就会有一个新的突破,踏上另一个新的高度。那么,这一年,要真正实现质量腾跃和学校各方面工作快速稳步推进,有更多的困难和挑战等着我们。面对困难与挑战,消极悲观于事无补,怨天尤人更不足取,我们惟一的选择就是全校上下振奋精神励精图治,团结协作勇往直前,站在更高的起点上,朝着更高的目标挺进。今天,我想把自己的一点认识向老师们、同学们作一汇报,希望我们全体师生能够达成共识,形成合力,齐心协力把__建设成为和谐校园、品牌学校。
调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境是一个永恒的主题。我始终认为,__的发展必须坚持品牌之路,坚持走改革之路,其他任何一条道路都是行不通的,我们必须始终保持“追求卓越,不怕困难,敢于创新”的__精神。在现阶段,学校要实现新的跨越,实现教育教学改革向纵深推进,实现教育教学质量大幅度提高,我们的工作必须有新创造、新突破,我们必须让校园焕发出生命的活力,把“根植农村发展学生成长教师”的办学理念和战略思想真正落到实处。我们要建设和谐校园,就是要在__实现人和人的和谐,人与环境的和谐,组织对个人,要做到公正处事、公平待人,工作上严格要求,生活上多加关心;个人对组织要多看一点大局,多做一点贡献,多讲一点服从;个人与个人之间,要多一点尊重,多一点宽容,多一点爱心;个人对自己,要多一点自律,多一点自省,多一点修炼。努力形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的良好氛围。
教师与学生之间应建立起民主、平等、和谐的新型师生关系。师生之间应该是相互合作、彼此尊重,分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,实现教学相长和共同发展。教师在与学生的交流中,要做到理解学生、尊重学生,宽容、平等地对待学生。
我真诚地希望:__能够把我们的学生培养成为懂礼仪、会处世、爱学习的阳光学子。希望我们能够塑造出一支有激情、善学习、爱学生的优秀教师队伍,希望我们能够营造出一个重人本、厚文化、有活力的欢乐校园。建设“书香校园、活力校园、欢乐校园、和谐校园”是我们的理想,我非常希望它能够成为我们全体师生共同的目标,这需要我们来共同努力。
目前,我们需要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向我们“潜心读书高尚做人爱我母校爱我自己”的校训。好的校风如春风化雨,会不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。团结奋进的校风和刻苦勤奋的学风会促使每一位学生在良好的环境中成长,校风积极向上,自然能够打造和谐的教育氛围。因此,全校教职工一定要进一步增强大局意识、责任意识。热爱、关心我们的学校,关爱我们的学生,积极钻研业务,努力构建文明、诚实、互助、向上的人际关系,树立“厚德博学、为人师表”的崇高风范和良好形象,认真完成学校交给的各项任务,我相信,我们的校园一定会成为充满书香、充满活力、充满欢乐、充满希望、充满和谐校园。
七年级新生已跨入中学大门,从今天起,你们就开始了自己学习生活的另一个征程,希望同学们从进入中学校门的第一天起,就有一个新的计划,严格要求自己,遵守校纪班规,努力学习,勤奋上进,争做一名合格的中学生!九年级同学已进入人生重要的选择阶段,从今天开始,你的手中就握着你自己的命运,从今天开始,你的学习生活一切要求就要更强、更高,希望你们不要碌碌无为悔恨终身,谁要是游戏了人生,必将会一事无成;谁不能主宰自己,就永远是一个奴隶,唯有奋斗,才能征服命运之神。正如我们南教学楼的名字:(行健楼)“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,奋斗才是成功的法宝,生命不止奋斗不息。正如我们北教学楼的名字(励志楼),俗话说:“有志者事竟成”,“志不立,天下无可成之事”。志当存高远,远大志向可以给人奋斗的动力。励志,
新学期学校领导讲话稿【二】
各位老师,大家好:
一个祥和、文明、热闹的新春佳节,伴随着鞭炮声、祝福声、开心的笑声和我们走亲访友的脚步声过去了,带着甜蜜和幸福的回忆,我们又回到了校园,回到了我们熟悉的工作岗位,掀开新学期崭新的一页。在这里,我给各位老师拜个晚年,祝大家在新的一年里人人健康快乐、家家幸福安康!
新的学期、新的起点、新的要求、新的希望。老师们,机遇蕴含着精神、发展充满信心,同时我们也面临着挑战,新的教育形式也对我们提出来了新的更高的要求,借今天这个机会我给各位谈以下几点。
一是本学期,我们要紧紧围绕着学校三年发展规划目标而努力。一年打基础,两年抓规范,三年上台阶(水平)。力争用两年的时间把学校办成一个校风正、质量高、师生和谐发展的学校,根据县教育局教育教学质量“巩固提升年”的要求,以“育人是根本、质量是生命、校风是灵魂、教师是关键”的管理理念,以教学质量为核心,以德育工作为保证,新学年要大力开展学生行为规范养成教育,狠抓班风、学风、校风建设,加强教师队伍的师德教风建设,努力提高师德修养和业务水平,大力加强教学研究水平,向课堂教学要质量,打造高效课堂,促进有效学习,实现教学质量提高和课程改革持续稳定推进,大力加强校园文化建设,营造良好的育人环境,进一步提高后勤服务水平,为教育教学提供良好的保障。
二是要落实常规,强化检查,把工作做细做实。
本学期,我们要在常规工作上下工夫,向常规工作要成绩。集体备课要抓到实处,做到准备充分,有中心发言人,有主题,要确实做到教学内容精选,习题精选,要真正的去研讨。课堂教学要造高效课堂,提高课堂效率。加强听课、互听互评、相互促进、相互提高、取长补短共同进步。听完课,全组的教师要及时反思,特别是对青年教师,更要加大听课和学习力度,可以采取多种形式,学生的作业和检测不能太多,也不能太少,要求学生建错题本,对错题本及时定期检查,造当的安排学生看改正的错题。教师要注意习题收集,精选习题积累不要拿过来不加取舍就印,每位老师要把有训练价值的题目、学生易出错的题积累下来,增强对学生训练的针对性、方向性。
三是加强管理、注重细节,培养学生良好习惯,加大奖惩力度,言必行、行必果,在城里能考上,在胜利中学也能考上。
教育的最终目的是使学生养成良好的习惯,只有严格管理,从小处着手,才能使学生逐步养成良好的行为习惯。要充分发挥政教、团委和班主任的作用,每位老师也都担负着管理学生的责任,不要把学生的管理认为是班主任或政教的事,只有形成人人敢管、齐抓共管的良好局面,学校的管理水平才能形成良好的局面。
四是打造一支优秀的老师队伍。
1、树立正气、德才兼备、品德高尚、修养好是我们的正气,处处为学校着想,就是我们的正气,正气是我们干好工作的底气。
德即是品格,西方有名名言“培养一种行为,收获一种习惯;培养一种习惯,收获一种品格;培养一种品格收获一种命运。”人之所以成功,很大程度上取决于一个人的情商而非智商,拥有博大的胸怀,善良的心,遇事从容不迫,有爱心能容人,这些都是一个人的品格修养高的体现。
2、关于学习,做一个有思想的教师。
作为教师,我们要多问自己这样几个问题:
我要不要发展?我向哪个方向发展?我要发展到哪一步?一个学校出问题,往往是因为学习不够,认识不到位,思想不统一造成的,老师之间的竞争实质上是学习力的竞争,老师们要经常反思,总结经验,改进不足才能进步、才能发展。我们都要关于学习,学会读书,养成终身学习的习惯。
周说“活到老,学到老”在这个飞速发展的时代,不学习就要落伍,特别是我们当老师的。
3、形成团结和谐的氛围。
团结出战斗力,出凝聚力,团结出人才,出成绩。孔子说“和则胜,争则乱,乱则离,离则立”。家和成事兴,怎样才能做到团结和谐呢?总结有以下几点:①胸要宽广②要做团结的表率③谦让谨慎。大家在一起工作要多理解,少埋怨、多帮助、少指责、多鼓励、少挑剔。工作就是使别人快乐。
4、要有爱心。
爱教育要热爱学生,爱岗位,爱我们这所学校,只有这样才能做好工作。
5、注重细节,成大事者不拘小节。
细节决定成败,希望老师们关心学生再细一点,课堂教学准备的细点,作业批改更细点,练习题设计再细一点。对学生的辅导再耐心一点,工作态度再端正一点,工作热情再高涨一点,工作精神再振奋一点。我们的学校将前进一大步。认真做事,能把每件事做对,用心做事才能把每件事做好,希望每位教师都能认真把每件事做对做好。
6、最后,做个幸福的人。
人生有如一台戏,不同的人被设定为不同的角色,每个人都在戏里不知疲倦的扮演着属于自己的那个角色,快乐的是戏,悲伤的也是戏,人们在漫长的一生中,所看到的,所经历的不可能全是快乐的。让自己的人生充满更多的快乐,是每个人的梦想,其实人生的幸福没有绝对的答案,关键在于我们的生活态度,只有善于抓住幸福的人懂得什么是幸福,只有懂得取舍、善于放弃、宽容待人、才是快乐之本、幸福之源。
新学期学校领导讲话稿【三】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
上午好!新春伊始,万象更新!寂静了二十多天的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气。今天,我们举行20__年度_季开学典礼。值此机会,我代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。
回顾上个学期,我们播种过希望,也收获了累累硕果,同学们在各项活动中取得了不错的成绩。在奎文区第十三届中小学生篮球比赛中,我们的男篮女篮分别摘取冠亚军。受到了教育局领导的充分肯定和高度赞扬。区艺术节各项活动全部结束,课本剧获得区级第一名、经典诵读获得区第三名等好成绩,各项各类讲课大赛也屡获佳绩。今天是开学第一天,我们已经惊喜地看到,全体师生都在以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新的学期的工作、学习中来了。下面我代表学校向全校师生提出如下希望 :
1.万事开头难,抓好开学第一周。
好的开始是成功的一半,我们要重视开学第一天,第一周。每位教师都要精心备好第一堂课,给学生以信任感。每位学生都要专心听好第一节课,实现良好开端。开学第一天学校各项工作都要正常化、规范化。
2.取人之长,补己之短。
同学们要在学习生活中全力改掉一些不良习惯,珍惜课堂上的每寸光阴,发扬刻苦钻研精神,与同学中互相帮助,共同进步。爱护我们校园的一草一木,不乱扔垃圾,保持学校环境卫生,同时还要在每次考试中吸取经验和教训,将喜悦与悲伤化作学习的动力,力争做到最好。
3.讲文明,守纪律。
在行为礼仪方面,同学们要争做文明向上的好学生,把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中;在安全与纪律方面,同学们要树立强烈的安全意识。要听从老师的教导,上下楼梯、出操、课间活动及上下学时都要把安全放在第一位。如发现问题一定及时把情况告知学校或班主任。
4.胸怀感恩,满怀爱心。
每位同学都要感谢父母的养育之恩,感恩教师的教育关怀,感恩学校同学的关心、合作,感恩社会的和谐。父母养育辛苦,报恩唯有读书!让我们做一个有爱心的人,爱自己,爱老师,爱他人,爱学校。特别是六年级的同学,你们是学校明天的未来,希望你们怀着一颗感恩之心,以良好的作风和习惯,争做合格、优秀的毕业生,让老师放心,让家长满意,为母校留下最美好的记忆。
最后,衷心祝愿同学们健康成长,学习进步!在自己新的起点上,鼓足力量,再创佳绩!祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成!
新学期学校领导讲话稿【四】
老师们、同学们:
新学期好!
今天,是九月的第一天,是一个充满希望的日子!一大清早,我们美丽的校园又热闹起来了!你看,我们的大家庭又迎来了许多新成员:有新老师来到我们身边了,有小朋友走进了我们的一年级教室,让我们用热烈的掌声欢迎他们加入我们高港实验小学!
转眼间,两个月的暑期生活结束了。在这个假期中,同学们有的参加各种兴趣小组的活动,向老师学习,向小伙伴学习,增长了不少的知识和本领;有的在爸爸妈妈带领下,外出旅游观光,开阔了自己的眼界;有的广泛阅读课外书,丰富自己的知识;还有的积极参加公益活动、家务劳动,提高自己的动手能力……一个假期,六十个日夜,大家过得丰富多彩、有声有色。
新的学期,你准备怎样度过呢?我知道你一定想以优异的成绩向父母、向老师汇报。今天,在高高飘扬的国旗下,校长要向大家提出几点希望。
第一,要遵纪守法,做文明小标兵。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”一个国家有国家的法律法规,一个学校有学校的制度规章。作为一个学生,首先要遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度和班级公约,共同维护校园秩序,共创优美的学习环境;其次要遵守社会公德,弘扬传统美德,尊老爱幼,讲文明、讲礼貌、讲秩序,一举一动要文明得体,争当文明少年,共建文明校园。
第二,要勤学好问,做学习小主人。学问学问,边学边问。现在是知识竞争的时代,没有知识将很难立足于未来社会。我们现在的主要任务是学做人、学知识、长本领。在课堂上,我们要认真听讲、积极思考、踊跃发言;在课外,我们要合理安排时间,做好预习与复习,多看书,多学习,增长见识。
第三,要团结友爱,做同学好伙伴。我们学校已有2025名同学,我们今天有机会在一起学习、生活,是彼此间的一种缘份,大家应该好好珍惜。我们要像兄弟姐妹一样相亲相爱,有困难,人人伸出友爱之手,帮助解决,有过错,大家给予理解、原谅,把我们的学校、班级建成温馨的大家庭,让每一位同学都能在这个大家庭里,获得关心、帮助和爱护。
第四,要怀揣理想,做个有责任心的人。小草,因为有了理想破土而出;溪流,因为有了理想勇往直前;雄鹰,因为有了理想划破长空;我们,因为有了理想,我们才深知责任的重大,“天下兴亡,我的责任”,学校成败,我的责任,班级荣辱,我的责任。唯有确立这个观念,我们国家才有希望,我们的学校才会更加辉煌,我们每一个人也才会不断成长。
千里之行,始于足下。同学们,有理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在起,从开学的第一天开始,踏踏实实地学习,一步一步地前进,这才是迈向成功的惟一阶梯。
新学期学校领导讲话稿【五】
大家好:
今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面:第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。
我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。 第一方面:关于收心 一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。
良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。
再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”
总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!
第二方面:20__年学校工作的总体思路和要求。
在上级的引领下,通过大家的不断努力学校在学校管理,教育教学,设施建设,环境美化等方面,都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说,这些成绩来之不易,是我们大家付出的汗水换来的,是我们大家精诚合作得来的。
这就需要我们倍加珍惜。
当然,也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:
1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;
2、新时期德育工作实效性不高的问题;
3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;
4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;
5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;
6、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;
7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。
在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;
8、学校办学特色不明显、成效不高的问题,等等。
这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响,降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
20__年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年,大家都知道这两年我校生源不断上涨,学生多当然是好事,但无疑工作量就会加大。 另外,高庄归前卫路小学,冯庄面临拆迁,我校就成了最大的学校,以后无论各类检查、迎检,首当其冲就是大西良小学,这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远,但同样也给老师们带来新的机遇,参加各类比赛的机会大大增加。
今明两年是我校如何发展的转折之处,我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少,而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步,拐好向精细管理,精细教育这个转折点,全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是:生源不求多求精(精品),学校不求大求名(名校),发展不求快求品(品味)。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。
第三方面:新学期开始了,学校将制订工作要点,大家一定要认真落实,在此我着重强调几点:
1、学校不是哪个人的,而是大家的。
学校工作主要是通过教务、德育来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责,个人素质较高,管理也有一定水平。但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,两个主任要多发挥作用,创新工作思路,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。
2、提高团队意识,强化执行能力。
人心齐、泰山移,团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想,不能动不动就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部门”意识,都是学校工作,需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。讲团结,离不开相互的尊重,一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主动细致。
现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。
今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重,任五年级课的全体教师,希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实,争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼,本学期,各学校教师都做了部分调整,都要狠抓教学,我们只有三个学校,不进则退。
有这样一个寓言故事讲给大家听:
两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”
来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
第三、不断加强自身学习,促进自身成长。我们处在一个时代在变,社会在变,教学内容在变,我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上,不断改进我们的教育教学方法,以适应变化中的教学内容和教育对象?只有不断的学习充实自己,才是与时俱进的最好办法。 一个人学习的步子是否坚实,决定了他行走的远近,同理,一所学校是否注重学习,是否营造一个学习的氛围,决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要,同时,借鉴成功学校的经验,我建议,每位教师都建立一个自己的教育博客,全体教师必须参与。对于我们个人来说,通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等,在进行知识梳理、实践思考的同时,能够实现相互交流、智慧共享,积小智成大智,从而实现同伴交流,群体共生。哪怕是转载文章,也是一种模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新学期送给大家“五会”与大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。
会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。 会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值。
会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。
会思考,生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。
会感恩,在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人,我们应该学会感恩学会珍惜。
在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。