管理方式创新论文汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇管理方式创新论文范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

二、开放式创新实验室开展的主要活动

学生在这些活动中不仅能够得到技术的培训与锻炼，也使学生积累一定的社会经验，即培养了学生的综合业务能力，并让学生获得一定的工作报酬。开放式创新实验室取得的成果总结：创新实验室开放式管理模式不仅有效地解决了实验室开放管理难的问题，更重要的是给学生提供了一个很有效的舞台。近年来，在创新实验室的影响下，我院学生在大学生科技文化活动、专业综合素质提高等方面都取得了不俗的成绩，主要的成果有：

（1）实践教学效果明显提升。主要体现为学生在创新实验室通过提前预习实验，使学生在实验过程中实验准备时间减少、实验设备损坏率降低、实验正确率提高。

（2）大学生科技文化活动成果显著。学生在全国大学生电子设计竞赛、挑战杯、全国电子专业人才设计与技能大赛等项目上都有不俗的表现，其中2011年全国大学生电子设计竞赛中获全国一等奖一项；创新实验室成员2013年申请新型实用专利2项。

篇（2）

1.2选人用人制度缺乏合理性目前，很多地方高校的专业素质水平低下，高学历、高职称的人才较少，更加缺乏在业内具有较高影响力的领军人，因此很多教师也只可以负责普通课程教学，整体的科研水平较低。而且地方高校人力资源管理人员很少是科班出身，现代化的管理理念、管理知识相对缺乏，管理质量不高，也没有充分发挥出人力资源的作用，在很大程度上限制了地方高校教育的发展。另外，目前地方高校并没有建立有效的竞争机制，很多人在获取高学历学位证书，或者被提拔任职后不思进取，安于现状，并没有主动提高自己的素质水平以及业务能力。

1.3缺乏科学、完善的分配激励机制当前，很多地方高校仍然坚持平均主义分配观念，每个人干多干少，干或者不干都是一个样，每个月领取固定的工资。虽然不同的行政级别、不同职称的工作人员在收入上存在一定差距，但是同职称、同级别人员的收入都一样，不利于良性竞争关系的形成。同时，地方高校并没有充分体现绩效工资的作用，教职工的工资主要由基本工资和绩效工资组成，但是基本工资占比（70%）明显高于绩效工资占比（30%），这种分配方式很难将绩效工资的激励作用发挥出来。其次，当前地方高校激励方式主要以物质激励为主，并没有关注教职工的精神层次需求，激励方式单一、老旧。而且由于地方高校经济条件有限，因此物质激励的强度、力度都相对较小，缺乏针对性，并没有将物质激励的作用充分发挥出来。

2地方高校人事管理制度创新的建议和措施

2.1树立“以人为本”的管理观念现代人力资源管理理论提出，人是一种极具潜力的宝贵资源，人具有个性和变化性，通过有效的管理、组织、安排可以最大限度的开发、利用人的潜能。因此，现代人事管理应强调以人为中心，管理者应站在被管理者的角度去思考问题，看待问题，关注人的思想动态、行为特点以及心理需求，从而有机结合人、职、事，提高人力资源管理水平，提高地方高校的社会效益及经济效益。地方高校应树立“以人为本”的管理理念，明确意识到高校发展依赖于广大教职工，在强调高校发展的同时，也应该关注广大教职工的需求以及发展，将调动、激励广大教职工的行为作为人事管理的出发点和落脚点，深入挖掘教职工的内在潜能以及创造性，赋予教职工参与权利，增强教职工的主人翁意识，自觉投身于地方高校人事管理活动中。

2.2创新人才引进机制，完善选人用人制度地方高校应突破传统，打破常规，不断创新，不断尝试从新的渠道引进人才，为地方高校人才队伍注入新的活力，优化地方高校人力资源结构。具体而言，地方高校应采用刚柔相结合的人才政策，比如在有限编制条件下，可以建立专职教师和兼职教师有机结合的“双师型”教师队伍，可以高薪聘请国内外一些高水平的高级专业素质人才作为兼职教师，只要分离这种人才的使用权及所有权，就可以解决人才编制问题，这样有利于提高整体队伍素质以及高校整体科研教育水平。如果当下紧缺一些优秀人才，可以采用委以重任、破格提拔或聘用、先聘后用等方式。同时，地方高校应该建立健全选人用人机制，应将岗位聘用制作为地方高校人事管理制度的基本，严格遵循“优胜劣汰、择优聘用”的基本原则，如果是因为历史原因不得不聘用的教职工，和现代高等教育不适应，高校应按照这些人员的实际情况进行分流或者进行其他的安排，解除“只进不出”的窘境，形成良好的人才流动机制。另外，应制定严格的绩效考核管理制度，在聘用后定期对教职工的业务成绩进行考核，提高教职工的绩效意识、责任意识，形成良性竞争机制。

篇（3）

1.1监管制度不完善

在物流行业当中，物流产业政策、物流基础设施建设、物流投资运输、物流投诉监督、物流运输监督等內容，虽然都是属于一种行业，但它们都的管理部门却是不同的，而对于这样的物流管理形式来说，具体实施管理工作过程相对比较混乱，比较繁琐，这不仅给工作人员带来繁重的工作内容，也会降低对物流管理工作的监管力度，甚至还会给物流企业中各部门协调工作带来一定问题，会给物流管理工作的创新带来不同的影响，也无法促进物流企业未来良好发展。

1.2物流企业配套设施相对滞后

通过对现阶段我国物流配套设施进行调查，比一些发达国家的物流配套设施相比具有一定的滞后性，主要的问题都体现在物流搬运、物流交通运输、物流通讯设施等部分，这非常不利于物流业未来的健康发展与进步。随着我国电子商务技术的不断发展，有效提升了物流运输整体速度，但由于我国物流设施还无法满足现今飞速发展的要求，因此物流企业必须要对物流配套设施进行升级，并且也要提升设施的兼容性，进而有效提升作者简介：赵迪，天津机电职业技术学院。物流工作整体效率，实现物流企业在电子商务环境下的稳定发展。

1.3信息化技术与物流管理融合度不高

在物流管理发展中其主要发展方向就是信息化，但是我国的信息化计算的发展时期相对较晚，信息化技术的综合实力也具有限制性，而且也欠缺一定的政策支持，这使得物流信息化管理的力度不够，无法实现信息化技术与物流管理的高度融合。信息技术的高速发展能够有效的突破区域、部门、行业等之间的限制性，能够保障物流行业的现代化发展的良好实现。如果物流行业信息化管理水平过于较低，那么就会直接影响物流行业的工作效率，导致工作人员只能运用手工完成工作，却欠缺一定的智能化、自动化管理内容，这样比较对降低物流整体工作效率和质量，也会影响物流行业的良好发展。

2电子商务环境下物流管理方式的创新策略

2.1在物流行业发展中建立良好的政策支持和引导内容

我国要根据物流行业的特点建立明确的法律内容，也要对政府各主管部门的权限进行全面明确，这样能够保障各部门在行使职能时不会出现相互推脱等现象，进而对部门之间的协调性给予相应的保障。我国的相关立法也应该保证其规范化、系统化、专业化，对一些不必要的行政干预现象进行良好的避免，进而实现市场的归市场管理、政府的归政府管理的工作形式。政府和国家也要加强对物流行业的支持力度，我国物流行业由于缺乏系统的管理和指导内容，这使得物流管理整体布局欠缺合理性，而且对公共设施的利用效率也是相对较低的。政府必须要加强对物流行业的支持力度，也可以在一定程度上给予一些优惠政策，这不仅给物流运输过程给予了相应保障，也能保障物流企业未来能够良好发展。

2.2建立完善的物流管理创新体系

在物流行业中如果完善物流管理法律法规是属于外部环境的创新，那么物流行业的物流管理创新体系就应该是内部环境的创新，其两者是不容缺失的重要内容，如果欠缺前者，那么创新则无法得到长久保障，而如果欠缺后者，那么则无法进行全面并完善的创新。现今在电子商务环境下，物流行业的创新管理必须要建立在物流配送方式分方面、配送信息管理方面等，并且要实现操作的自动化、机械化的要求，这样才能有效保证物流企业的信息化、现代化的良好发展，也能保证物流管理在网络化和信息化方面的创新，并且能够保障在短期间内实现物流配送不受地域和时间的限制，促进配送效率的有效提升，进而保障物流企业发展能够更好的适应电子商务环境需求。

2.3将现代化和智能化技术引入物流企业

篇（4）

在成功的创新过程中,知识的再利用显得较为容易,因为这些知识的标准化及共享显得更有动力。这种成功的创新会以专利等知识产权等形式存储于创新个体,而这种标准化的知识可通过价格及市场机制获得共享结果。而在不成功创新过程中,由于创新结果的失败而往往让创新者缺少动力整理创新活动沉淀下来的知识,基于更换主体的知识共享更无从谈起。而事实上由于创新的失败也使得创新成果很难标准化并以市场或价格机制得以流动。这种散乱而非标准化的知识中不乏经验、教训及对下一阶段成功创新的暗示,因此这里的具体操作路径包括:

①建立创新失败宽容机制,促使其他创新主体关注失败创新的过程及经验;

②加强区域内的人际沟通及合作的可能性,如网上创新论坛,各种创新协会及俱乐部,加强失败创新经验分享,从而事实上推进更换知识(创新)主体,达到知识有效再利用的目的;

③对知识的标准化整理也很关键,这里更强调对失败创新过程的整理与反思;

④通过区域创新主体创新过程中代际的传、帮、带,私人关系的沟通,家庭式的创新习惯沿袭等非正式的方式起到更换创新主体,进行区域过去创新活动更换主体的知识共享的目的。以上这些路径既可以有效地避免重复的研发活动,又可防止创新知识老化而失去市场及应用价值。从而使这一类知识也成为区域特色创新能力的重要组成部分。地方技术标准建设过程对区域创新能力建设意义重大。

篇（5）

(一)本选题的理论、实际意义

大学体育社团是大学众社团的一分支。是在各体育单项基础上形成的，以各项运动项目为主要活动形式，学生自我组织和自我管理，利用课余时间开展各种体育活动的学生自发组织，它把具有共同兴趣、爱好和体育需要的学生组织在一起，它以开展各种体育运动项目为活动内容，形式多种多样，内容丰富多彩，为成员个性的全面发展提供了充足的条件的团体。它是新时期学校体育发展的必然产物，也是高校体育的重要组成部分。我校体育社团已成立多年，目前已蒸蒸日上发展，但随之也暴露出其社团管理混乱、种类单一、活动经费有限等不足之处。

所以在当前我校体育教育日益注重下，我们有必要认真对大学生体育社团的重要性和影响其发展的因素进行全面的分析，旨在促进学生体育社团的更好发展。本文通过对湖南人文科技学院体育社团发展的因素方面进行分析，旨在了解湖南人文科技学院体育社团在发展中存在的问题，以便更好地促进人文科技学院体育社团的发展，充分发挥体育社团在校园文化建设、培养高素质创新人才等方面的重要作用。

(二)文献综述(国内外有关本选题的研究动态和自己的见解)

本人通过对中国期刊网和网上查阅了大量的关于高校体育社团的文献资料，现将所查文献阐述如下：

1、体育社团的现状

王利涛在《高校体育社团开展现状及对策研究》(2011)文章中对高校体育社团现状调查发现：体育社团种类比较单一；多数体育社团的负责人对社团的长远发目标没有一定的概念、眼界不够开阔、综合能力较差，造成社团也比较平凡；指导教师在社团的开展过程中进行具体指导的没有时间；通过对高校社团成员参与社团组织的出发点进行分析，主要以娱乐性和目的性为主。

王传友，冯伟.《高校体育社团发展现状与对策研究》(2009)中提到各类体育社团组织基本都有固定的名称和负责人。但是，多数体育社团组织的负责人缺乏对体育社团组织发展的长远规划和发展目标，主要以近期和短期行为开展活动。绝大多数体育社团组织没有必要的管理章程和行政组织措施，财务管理和开展活动的秩序较混乱，造成社团发展和内部管理低层次的重复发展，停滞不前。

2、体育社团发展的影响因素

李明，刘继志在《影响高校体育社团发展的因素及对策研究》(2010)中分析了制约高校体育社团发展的因素有：缺少活动场所和活动经费，体育社团的继承与发展不够，体育社团参与者与参加者的性别比例发展不平衡，法律安全意识淡薄等四个方面分析了制约高校体育社团发展的原因。

黄林在《高校体育社团发展的主要影响因素分析》(2012)总结了影响高校体育社团发展的因素有：外在因素。学校对社团活动的限制，很多高校规定学生社团活动仅限于学生活动，不能参与社会活动和经济活动，这些规定严重限制了社团的发展，办公和活动场所的限制。内在原因。体育社团自身组织机构不健全。社团干部选拔没有经过严格的程序，缺乏岗位培训和岗位机制，导致社团干部责任意识较差，选的干部经验不足，不能担当重任，不利于工作的开展。社团活动内容单一，对社团成员吸引力不够，导致很多成员参加活动的积极性不高，平时很少关注社团活动。

3、体育社团存在的问题

王惠在《高校体育社团在构建和谐校园中的价值研究》(2008)文章中提到了目前我国高校体育社团总体上仍处于初级发展阶段，其运行中存在一些不可忽视的问题，制约着高校体育社团在构建和谐校园中发挥更大的作用。从可操作的层面上提出我国高校体育社团可持续发展的对策，具体包括对体育社团实行宏观管理，建立长效发展机制，完善财务制度，强化服务功能等方面。

张登峰在《影响中国大学生体育协会发展的因素及对策研究》(2009)总结出我国高校体育社团发展中存在的问题：中国大学生体育协会自身的组织机构与法规制度建设不完善，管理方式上的行政化色彩浓厚，经费来源单一，市场化程度不高，影响自身的发展速度与规模，进行了分析，同时还提出了建议。

刘强德在《我国体育社团发展存在的问题及对策》(2006)提到我国体育社团发展中存在的主要内容有：员流动性大，种类过于单一、管理制度不健全、高校体育社团的物质条件差、团干部差异大，服务意识差。

4、体育社团的发展对策

梁平，王林等人在《体育社团现状与对策研究》(2008)中提到大学生体育社团的发展对策有：1转变认识观念。随着经济的发展和社会的进步，体育生活化也成为大学生余暇生活的必须，按照市场经济的规律，引入有偿体育服务，使大学生体育社团向体育产业化方向发展。2变组织结构。管理原则方面做到“以学生为主体”使体育社团在校园文化的统一思想指导下，形成各个项目“随需而发”的宽松局面，为学生充分提供各种参与社会实践的空间。3优惠扶持政策。转换管理方式的基础上，学校可以在活动的各个方面提供有偿服务，给予优惠和扶持，逐步提高社团(俱乐部)的生存能力，为社团发展形成良性循环打下扎实的基础。

周艳，顿志强等在《全国性体育社团现状分析》(2002)提到要加强制度建设创建一系列完善的体育社团管理制度、监督制度，是我国体育社团发展走向成熟的必然选择。

本人通过对有关影响大学生体育社团发展因素的分析和研究的文献资料分析后发现，许多学者做了大量关于影响大学生体育社团发展因素的分析和研究。了解到高校体育社团目前的现状及存在的问题，再联系到我校体育社团目前发展也存在各类问题，阻碍了我校体育事业的发展。从以上我觉得应该从两方面着手分析：体育社团的外在因素和内在因素。结合实际出发对我校体育社团进行全方面分析，旨在为我校体育社团的发展提供帮助。以上这些研究中所采用的分析方法将会为本课题的分析提供有力的支持和帮助。

(三)研究内容

1湖南人文科技学院体育社团的基本现状

1.1我校体育社团各分社的基本情况

1.2社团人员管理、运行基本情况

1.2各社团开展活动的效果情况

2影响湖南人文科技学院体育社团发展的内部因素

2.1社团的结构、规章制度

2.2社团的管理模式及规划

2.3社团的指导老师、学生干部的专业技术及引导影响能力

3影响湖南人文科技学院体育社团发展的外部因素

3.1社团的活动场所、活动经费、宣传体系

3.2社团的参与者与参加者的积极性

3.3学校制度对社团的影响和各级领导对社团的重视程度

(四)研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析

一、研究方法：

1.文献资料法：阅读大量与大学生体育社团研究的有关文献资料、并收集整理。

2.调查法：对部分体育社团的指导老师和负责学生进行调查。

3.数据统计：对调查来的资料数据进行整理和统计

4.逻辑分析：对最终的资料进行总结分析

二、技术路线：

收集文献资料和了解调查对象的基本状况—整理资料—制作问卷和拟定相关访谈的内容—发放问卷和进行访谈—回收问卷—整理问卷—分析结果—整理资料—撰写论文¬—修改论文—定稿。

三、可行性分析：

1、本人对该课题充满着浓厚的兴趣，并查阅了大量相关资料。

2、本人是湖南人文科技学院的一名学生，并且参加过体育社团活动，可以更深的体会社团中的现状。

3、与本研究相关的文献资料较多，可以对研究成果提供借鉴和参考，能为研究顺利的进行提供理论依据。

(五)进度安排和采取的主要措施

1.完成期限

(1)20XX年1月确定指导老师，确定课题，搜集资料，不断完善研究方案，争取有一定的成果；将收集的资料进行初步整理，完成开题报告。

(2)20XX年2月下旬，继续开展研究，并争取在某些方面实现质的跨越，完成论文初稿一、二、三稿，并请导师审查。

(3)20XX年3月，继续开展研究，完成论文修改稿，并请导师审查，送系部预审。

(4)20XX年4月，接受导师审查鉴定，结题验收，论文定稿。

2.主要措施

(1)运用自己所学的理论知识；

(2)利用图书馆和电子阅览室查找相关领域的最新理论期刊、参考最新论文范本，收集资料；

(3)指导老师的指导，与老师沟通。

(六)主要参考文献(不少于10篇)

[1]王利涛.高校体育社团开展现状及对策研究[J].高校论坛，2011，(10)：80.

[2]李明，刘继志.影响高校体育社团发展的因素及对策研究[J].赤峰学院学报(自然科学版)，2010.

[3]黄林.高校体育社团发展的主要影响因素分析[J].体育世界(学术版)，2012(31)：231.

[4]王惠.高校体育社团在构建和谐校园中的价值研究[D].[硕士论文].厦门大学，2008.

[5]张登峰.影响中国大学生体育协会发展的因素及对策研究[J].中国校外教育体育与艺术，2009.

[6]刘强德.我国高校体育社团发展存在的问题及对策[J].辽宁体育科技，2006(28)

[7]梁平，林葛.体育社团现状与对策研究[J].科技信息(学术研究)，2008(28).

[8]崔丽丽，叶加宝，苏连勇.全国性体育社团现状分析[J].天津体育学院学报，2002.(04).

[9]周艳，顿志强等.我国高校体育社团现状及发展对策研究[J].山东体育科技，2010.

[10]伟巍.高校体育杜团发展制约因素分析及发展对策研究[J].体育世界(学术版)，2011(11)：51.

[11]丁斌.高校体育社团组织建设若干问题研究[J].吉林体育学院学报.2006

[12]王传友，冯伟.高校体育社团发展现状与对策研究[J].吉林体育学院学报，2009，25(01).

[13]汪桂花，赵永魁.影响新时期大学体育社团发展的因素及对策研究[J].辽宁体育科技，2010，32(05).

[14]黄亚玲.论中国体育社团[D].[博士论文].北京.北京体育大学，2003

篇（6）

1 引言

管理是企业永恒的主题，创新是企业发展的动力。跨入新世纪，我国企业要在全球化的竞争中取得主动，必须注重学习研究国内外管理的新思维和趋势。在引进吸收符合先进生产力发展需求适应先进文化发展方向的管理研究成果和实际经验的时候，一定要结合自身发展需要，有选择地、灵活地、“权变”地加以应用，不断提高现代化管理水平，以科学发展观引领管理创新。

2 树立适应知识经济发展要求的科学管理观念

2.1 管理观念由追求利润最大化向追求企业可持续成长转变

把利润最大化作为管理的唯一主题、最高宗旨，是造成企业过早夭折的根源。在产品、技术、知识等创新速度日益加快的今天，可持续性成为现代企业面临的一个比管理效率更为重要的课题。企业是一个人造系统，其内部系统是可以改造的，而生生不息的企业管理创新正是企业实现可持续的重要保证。

可持续成长管理观认为利润是企业生存和发展的条件，但不是其生存的目的，要科学合理地追求利润。坚持这种管理观，在管理中就会注重整体优化。讲求系统管理，实行企业系统整体功能优化，注重依靠核心竞争力，不断提高市场竞争优势:注重夯实基础管理，讲求管理精细化，实行管理科学化、程序化、规范化、制度化;注重开拓创新，要求在自我否定中发展自我、超越自我。实现变革与稳定并存;注重以人为本，不断提高员工素质，充分调动员工的积极性，发挥员工的能动作用;注重以诚信为本，对待企业的利益相关者，要讲求质量、服务、信誉过硬等等。

2.2 树立知识是关键生产要素的观念

知识经济时代，知识己成为决定企业经济连续增长、报酬递增的关键性要素，产品中蕴含的知识量(知识产权)成为企业竞争中最有利的武器。企业应改变传统狭隘的重视有形资产，轻视无形资产的观念，要强化无形资产意识。树立知识是关键生产要素的观念。

首先，要重视知识要素的开发。在企业中，应当建立和完善研究与开发机构，以便结合经营进行知识创新和知识应用，推进企业的技术、管理创新。其次，注重无形资产的保护和管理，加大无形资产投入。企业应当建立专门的无形资产管理机构，负责无形资产的创新、设计、引进、应用，并设立知识主管，实施对无形资产的分类、评估、投资以及建立知识档案，为无形资产投资交易和共享创造依据，不断拓展无形资产的范围，要注重对知识产权类和流通领域的无形资产的积累和投资，

2.3 树立人性化管理的观念

首先重视人的知识化，大幅度增加人力资本投资。把员工的学习素质提高作为企业经营成功的关键要素。其次实现知识共享，运用集体的智慧提高企业应变和创新能力。在信息化、知识化管理中，打破传统企业在分工上的官僚等级制，重新设计企业的价值流程和结构，重新对不同岗位的员工及领导者进行定位。使具有不同教育和文化背景的企业人积极合作。共同享用企业经营管理中的重要信息，达到更多地交流、更多的一致行为，更多的责任和共同的文化，从而实现企业快速发展。要建立能为知识共享和信息交流提供方便的基础设施。使企业对内对外都能够实现快速准确的交流，在产品开发、生产和市场销售之间进行反馈。

3 提升管理主体的创新能力

创新经济学的鼻祖熊彼特指出，创新的主体是企业家。企业家是最具有创新能力和影响力的人，他们不墨守陈规，不遵循循环流转的轨道.却常常创造性地改变这种轨道。目前我国企业管理创新效率不佳与企业家缺乏不无关系，要推动企业管理创新，必须注重企业家队伍建设，培育造就一个主导管理创新前沿和领导市场竞争潮流的“企业家阶层”。

培养具有创新精神的企业家是实现企业管理创新的关键。有人指出.企业家活动具有一定程度的公共产品性质。因为其风险由自己承担，而他们的成功却往往使全社会受益。因此，国家应该制度化来扶持和鼓励企业家的创新活动，政府在制度上，应着眼于为企业家提供一个开放、宽松的环境，创造更多的发展机会。

4 建立支持知识运行的企业技术基础设施

从简单的知识支持工具到企业信息网络、通讯设施以及整套的更为复杂的组织软件和决策支持系统都是必不可少的，数据挖掘和良好的文件管理也很重要。要建立健全公司内外部网络，使员工方便、快捷地了解全球信息，开阔视野和思路，更好地获取、运用和创造新知识。

总之，我国企业要在管理上有所创新，应该树立适应知识经济发展要求的管理观念，提升管理主体的创新能力，创建有利于创新的激励机制，建立学习型组织并营造良好创新环境;建立本土文化，强化知识管理，加快制度创新，我国企业要在新形势下谋求发展。

篇（7）

2.校园足球热的冷思考

3.“足球梦”与“中国梦”——《体育与科学》学术工作坊“足球改革与社会变革”论坛综述

4.当代中国发展足球运动的新型社会文化建设意义

5.中国足球改革诠释——对《中国足球改革发展总体方案》的思考

6.开展校园足球活动需要理念引领

7.增长模式:从“校园足球”开展看“全国学校足球运动联盟”建设态势

8.我国“校园足球”若干问题再探讨 

9.论中国足球崛起之道——美国Kennesaw State University王晋教授访谈录

10.中、日、韩三国青少年足球培养体系比较研究

11.校园足球文化内涵研究

12.论“新校园足球”的顶层设计 

13.巴西足球运动发展及对我国的启示

14.全国青少年校园足球活动价值研究

15.足球运动员的体能研究范式与体能训练研究

16.对校园足球的“八路突破”的理解与深入——论“新校园足球”的顶层设计之三 

17.校园足球运动县域推进体系的构建与实践探索——以临颍县校园足球发展工程为例

18.国外足球运动体能训练前沿热点与演化分析——基于科学知识图谱的可视化研究

19.开展校园足球活动若干问题的探讨

20.校园足球热的审思——兼论中国青少年足球后备人才的培养

21.集体身份认同视域下中英足球球迷文化的比较研究

22.英国青少年校园足球发展的演进及启示 

23.日本青少年足球发展策略对中国足球发展的启示 

24.荷兰足球历史崛起与持续发展探究 

25.再论“新校园足球”的顶层设计——从德国青少年足球运动员的培养看中国的校园足球 

26.中国职业足球联赛的产品属性研究 

27.欧洲国家职业足球产业政策研究——以英国、德国、西班牙、意大利为例 

28.校园足球活动可持续发展研究 

29.校园足球核心价值体系构建 

30.室内五人制足球比赛传球方式特征研究

31.世界足球区域格局及其文化背景探析

32.中国青少年足球后备人才培养模式研究 

33.日本职业足球发展战略  

34.上海市校园足球活动开展现状、存在的问题及建议 

35.基于校园足球视角的基层足球教练员培养 

36.国外足球后备人才培养体系及其启示

37.日本文明的现代转型与日本足球的成功对中国足球改革的启示

38.全国青少年校园足球活动发展瓶颈及突破策略 

39.我国城市群众足球运动发展历程回顾及策略分析

40.影响青少年足球兴趣的校园环境因素的调查研究

41.中国足球项目的价值目标、现实差距与路径设计

42.我国校园足球的异化现象

43.英国足球与英国文化

44.从阶级与社会控制视角解读英国足球演进历程

45.中国足球竞赛体系和训练体系的研究

46.我国布局城市校园足球竞赛体系的研究

47.青年足球运动员结合球有氧耐力训练实证研究

48.全国青少年校园足球活动开展情况调查与分析 

49.青少年足球训练理念与足球后备人才培养

50.中国青少年足球操作性训练理念的实践特征  

51.基于实地调研对我国青少年足球后备人才培养之理性思考 

52.论完善中国足球法人治理结构的关键问题

53.中国足球体制改革与监管体系建设——概念、问题与方向

54.足球机器人小车总体设计思想及其单片机选型

55.我国足球后备人才“体教结合”培养道路的规模设计

56.我国足球价值的解构与建构

57.中日足球青少年培养比较

58.英国足球文化的特征

59.关于中国足球彩票发展的对策研究

60.中国足球生态系统的构建 

61.多维视野中的中国足球文化特征

62.发展校园足球现存主要问题及改进策略

63.中国职业足球“共同体”之殇——对中国足球“坦塔罗斯之痛”的社会学视域分析 

64.男子足球与女子足球比赛攻守转换时空特征对比分析

65.中国足球文化与欧洲足球文化的比较 

66.德国足球成功崛起的因素及启示 

67.我国青少年足球运动现状及存在的问题 

68.论中国足球职业化改革的代价及其控制 

69.基于知识图谱的国际足球训练研究现状与前沿分析 

70.广州恒大足球俱乐部夺冠中超职业联赛的思考

71.足球比赛核心制胜技战术指标的探讨分析 

72.全国青少年校园足球可持续发展思考 

73.我国足球后备人才培养体系的研究 

74.长沙市高校五人制足球运动开展的现状与问题分析

75.职业足球运动员转会的法律适用

76.我国足球球迷文化发展的影响因素及其建设路径研究

77.足球中的国民性

78.解析中国足球文化对中国足球发展的影响

79.我国校园足球未来发展的注意问题——以我国首批校园足球布局城市学校足球发展情况为借鉴

80.中国青少年女子足球运动整体概况及发展策略思考

81.对欧洲足球四大联赛特征刻板印象的实证探究

82.第18届世界足球锦标赛前场任意球攻守战术分析

83.企业社会责任理论下的职业足球俱乐部社会公共服务研究

84.现代足球战术体系的后现代化趋势研究

85.日本足球的发展对中国足球的启示

86.欧洲国家足球队进攻战术方法手段运用特征分析——以2008年欧洲足球锦标赛为例

87.我国青少年校园足球活动管理体制创新研究 

88.德国足球崛起的历程及特征 

89.足球运动表现研究进展、问题与趋势

90.FIFA 11+综合热身练习在足球运动中的应用——系统综述 

91.中国足球改革的社会文化透视

92.论足球技术训练 

93.中国顶级职业足球俱乐部的时空分布(1994—2013):格局和演化

94.我国职业足球去行政化管理方式的研究  

95.世界足球起源研究——临淄蹴鞠发展及其传播推阐 

96.从第世界杯足球赛看现代足球发展规律

97.现代足球比赛中双后腰打法的分析

98.中国足球产业化的分析与研究 

99.上海校园足球发展研究 

100.我国足球后备人才培养现状刍议  

101.英国校园足球启示:网络路径整合及多元资源配置 

102.“校园足球”文化内涵及其建设路径研究——以上海市为例

103.校园足球发展的动力及其耦合机制研究

104.现代足球比赛进球基本特征与规律研究——以第14～20届世界杯足球赛进球为例

105.不同颗粒密度人造草坪对足球运动员运动表现及损伤的影响

106.中国校园足球政策工具分析 

107.我国足球文化产业发展策略分析 

108.我国职业足球运动员体能训练研究 

109.我国足球运动管理改革的经验与问题 

110.浅谈校园足球的开展现状及对策  

111.开展高等学校足球运动的新途径──五人制足球 

112.近现代中国足球发展的历史及其启示

113.英国足球球迷文化探讨

114.青少年校园足球竞赛体系发展模式的构建

115.现代足球的民族精神与中国足球的文化缺失

116.足球运动中的唯象理论实证研究——以国家(地区)经济实力与运动成绩关系为例 

117.中日青少年足球后备人才培养状况比较分析

118.足球运动员在急停起跳和侧切动作中前交叉韧带损伤的生物力学特征研究

119.关于足球运动起源之新论

120.国外足球后备人才培养模式及其启示 

121.基于文化意义的足球内涵

122.足球比赛表现研究方法和评价指标体系研究

123.足球人才全球化的实证研究

篇（8）

创新是知识时代的主旋律，创新是一个民族、一个国家发展的不竭动力。对于图书馆来说，要想抓住机遇，迎接挑战，最关键的就是要服务创新。图书馆应改变传统的服务观念，坚持“以人为本”的原则，深入了解读者需求，充分运用各种服务方式和技术手段，向读者提供全方位、高质量的信息资源服务，靠主动化、个性化的读者服务来使自己不断发展壮大。读者服务创新是图书馆的唯一出路，只有不断创新，把握机遇，图书馆工作才能有活力，才能在未来信息服务中赢得主动，图书馆的服务才能吸引读者，图书馆事业才能健康发展。

专业图书馆的基本职能是搜集、收藏、整理、保护图书资料，为专业的业务人员提供业务学习和学术研究的支持。探索服务是时代的需要，是开拓文献信息工作新增长点的举措。图书馆用户信息需求的细化和深化，迫使图书馆重新审视自己的价值与功能，动态地适应和改变服务末业务架构，围绕用户的需求，重新组织信息、设计服务。现代科学技术日新月异，已经是高度分化高度综合的时代。各种资料数量增多，博物馆资料室如何加强职能。把最有价值资料信息以最快速度的提供给专业人员，是博物馆资料室工作的目标。

1 发挥优势

开展深层次的信息加工，具体的服务形式如文献的信息挖掘和只是发现、文献的分析和评价等。把基于文本的检索、咨询、提供服务提升到基于内容的服务。发挥专业图书馆的优势：相关文献多，经过广泛收集，形成定题服务；研究需要有广泛的学科参考资料，图书馆员可以参与资料的编译和报道；研究需要对相关机构的研究成果进行文献计量分析，为其提供显示研究趋势分析。这些领域都能够发挥图书情报工作的专长。

要面向有关专业人员开展的服务，按照专业人员的需求搜集、精选与专业对口的文献资料。这不但要求资料人员既要有图书知识，又要熟悉本专业的各个领域，掌握专业书籍的出版和发行。在研究的基础上加以编制目录，撰写提要，为专业人员提供方便，可以随时以各种方式向专业人员提供各种新的信息，又可以随时得到读者的需求。这种服务方式一定会受到专业人员的欢迎，也会使资料室成为专业人员获取资料最快速最便利的场所。

2 藏书维护

博物馆的图书收藏方向应和自身工作相结合，有侧重点，增强专业图书的力量。要及时了解、掌握文博界的信息情报，拓展自己的学科知识，和馆内各部门多沟通，知道他们的需求，做到有的放矢。要贴近学科，积极与科研人员互动。在为其提供信息和服务过程中，深入了解用户需求是重要环节，他决定了每一项服务工作的细节。

日常工作中要预防虫害，保持温湿度；典藏空间要有火灾警报器，及自动灭火装置，水管埋设也应避开，以防漏水。；光照和紫外线的控制光线对于图书保存与使用都是有害的。在库房建筑方面，应采用无窗结构。使用有窗户的库房时应采取措施阻止阳光线直射图书，也可采用具有紫外线过滤功能的玻璃。应尽可能使用过滤紫外线的照明灯具。应尽量减少珍贵图书的展览时间，减少照明时间；及时去酸，文献的酸化，将严重影响古籍纸张的耐久性，降低图书的保存寿命，因此对已经酸化的图书需要进行去酸处理，以提高纸张的耐久性。去酸是指采用特定的碱性试剂中和纸张内的酸性物质的过程。研究证明，对于已经酸化的图书，经去酸处理后，耐久性会明显提高，一般可增加保存寿命2-5倍以上。图书的pH值低于6.2就应进行去酸处理；如果pH值低于5.0，就必须进行去酸处理。定期消毒；可以使用阳光曝晒法：将图书放置阳光下爆晒8个小时以上，就可以杀灭大量的微生物和蛀虫。微波消毒法：将少量图书用湿布包裹放入微波炉，在650W功率5-10分钟。臭氧消毒法：将大量的图书放置消毒柜中消毒一个小时，两个小时候管理人员进入整理，此法对图书有一定的损害；为了更好的保护图书，免受外界环境的影响，可以采用除氧封存、充氮封存等措施进行保护。在真空的条件下，各种微生物都因缺氧不能生存，各种化学物理变化也得到延缓，从而延长图书的保存寿命。氮气在常温下化学性质极不活泼，很难发生化学反应。因此充氮保存的图书能够延缓老化，延长保存寿命；对于图书受损后之复原，通常采裱褙、重新装订成册，以保持其完整性。虽然恢复一本完整的图书，却也失去历史原味，尤其古籍或古文书，在历经岁月洗礼后，必留下年代痕迹，裱褙之后，褶痕不再，对纸质的研究也不利，为做历史见证、保护完整，应使用保存和管理两种方法。

藏书是为人服务的，物尽其用，才能体现它的价值。要保护好珍贵图书，可利用缩微技术，把文献资料复制下来，或者把文献资料放到网页上。加强管理，完善的图书维护工作，需要有妥当的保存管理政策。同时，随时注意典藏状况，预防不利因素的发生。维护工作的认识与各不同专业领域者的共同参与，更是维护工作得以执行的要件。完善的图书管理工作，需要有妥当的保存管理政策，也要有丰富的管理知识，以及维护的各类专长人员。比如取拿时必需带手套，翻页时要小心，轻轻由左下角翻起，不可放置任何物品于上等等。图书的损伤，虽然有环境影及人为等原因，而维护，则是一项持续性的工作，也是图书管理人员的责任，积极排除受损的种种因素外，与各不同专业领域者的共同参与。管理人员要不断充实专业知识，才能有效的达到维护图书，保存文化资产的目的。

3 拓展领域

加快图书馆自动化建设，实现文献信息资源共享。实现图书馆自动化管理是网络时代信息资源开发与利用的迫切需要。将信息分成两类，一类可以对外开放，便于随时查阅。另一类为内部专业查阅，附加密码。联机检索和光盘检索将代替手工检索，读者只需确定检索范围，图书部门可以灵活信息，有多重检索功能的信息服务平台。

博物馆资料室开展工作不能只是传统的图书管理方式，必须在工内容和服务模式上作以改变。变单纯的阅览管理服务，为主动动态的服务。加强文献的总结工作，将新信息、通报、评价、论文等搜集编目；进行课题研究，经常与专业人员沟通，确定研究方向。编写各种文献，即使提供国内外最新相关信息动态、著作资料；建立网络检索体系，根据专业的需要，建立检索途径，使专业人员在自己办公室的电脑里就可以检索到需要的信息；如果条件允许，进行外文资料的翻译工作，尽量扩大服务的领域。

专业图书馆要充分发挥优势，定期的面向社会开放，根据发达国家图书馆的经验，图书馆面向社会服务是发展的趋势，图书馆界多年来对此也进行了一些理论和实践的探索。也可以向其他专业图书馆学习，借鉴的成功经验。图书馆一般提供借阅、咨询检索、复印服务、文献传递服务。有的图书馆还提供馆际互借和免费的信息检索、培训课程等服务。但是专业图书馆面向社会开放是有原则的，也只能是部分对外开放的。必须在保证馆内读者服务正常有序的前提下进行。得到领导的支持和馆内读者的理解，是图书馆面向社会开放的基础。图书馆管理人员要认真研究本馆的资源、设备、馆舍和人员的条件，根据本馆读者服务的特点，有计划、有重点地提供服务。

专业图书馆服务与创新是图书馆发展的趋势，通过优质高效服务，产生强大的吸引力和凝聚力，使图书馆与社会结合更加紧密。因此我们应该做好思想上的、物质上的准备，迎接这一挑战。建立一个科学服务的图书馆管理、服务体系。专业图书馆具有得天独厚的资源优势，我们可充分利用这一点，开展定向研究，进行定向服务。专业图书馆的地位独特，内涵丰富，更有着取之不尽的题材。要在思想观念、业务架构、服务方式、操作流程、人员队伍和评价机制等各方面适应由传统服务转向知识服务的变革。专业图书馆工作涉及的面是宽泛的，有潜在的能量，要靠我们去发现和积淀。

参考文献

[1] Kyrillidou M. Research library trends ： ARL Statistics[J] . J Acad Libr（S0099 - 1333） ，2000 ，26（6） ：427 - 436.

篇（9）

医学是一门实践性很强的应用性科学，住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分，是医院培养高素质临床医学人才的必由之路，对培养高层次临床医学人才起着承上启下的重要作用。学习是无限的，是知识经济时代最根本的可再生资源[1]。近年来，我院领导高度重视，为进一步提高新职工规范化培训质量，成立了相关职能部门负责人领导小组，建立了医院规范化培训教育管理办公室， 对入院3年内新职工，包括医、药、护、技人员都要进行规范化培训。并制定完善相应的规章制度和岗位职责，明确任务和要求。住院医师实行了“3+2”及“个性化”培训相结合的模式，有临床工作经历的研究生，采用“X+2”模式。包括科室轮转、专科住院医师训练、住院总医师培训等3个阶段[2]。已经形成了比较完善的培训体制。

1加强职业道德教育，树立良好的医德医风

1.1培养严谨、求实、团结、协作的工作作风，良好的职业理念和医德医风，良好的医患沟通技巧与能力。要求了解国家有关方针政策及卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗规范、常规的了解。

1.2组织先进典型人物事迹的学习，听取先进事迹报告会。进行医德医风人文素质讲座，年轻医生成长之路，怎样做一个好医生、好护士等讲座。提高新职工的人文素质。

2合理统筹安排轮转计划，确保培训工作落到实处

实行新职工轮转制。住院医师轮转严格按照卫生部《住院医师规范化培训细则》执行，护理人员按照护理学会规范化培训要求执行。医技人员按照医院有关轮转要求执行。院领导要求对于医技科室人员培训也进行系统化、规范化培训。其目的是疾病的诊断很大程度上依靠医技科室检查项目的结果，所以辅助科室与临床科室是同样重要的，二者是相辅相成的，因此对医技人员也进行了轮转。要求掌握本专业基础理论，掌握临床专业知识和了解相关学科知识。能独立进行本科常见病的诊治和技术操作，住院医师要完成规定的临床病例数、病种数、技能操作数、手术数。

3创造规范化培训学习平台，营造良好的学习氛围

为确保培训工作落到实处，养成良好的学习习惯，形成积极健康的个性，培养一支高素质新职工队伍，探索出一套具有我院特色的规范化培训管理模式。

3.1各科室建立了规范化培训指导小组 由主诊医师师带徒的管理方式，实行“主诊制”培养管理模式。

3.2实行新职工在岗学习制 每周一至周四晚上在图书馆进行自学，医、药、护、技人员一律参加，每天考勤。

3.3住院医师参与夜急诊及夜间手术观摩 每位住院医师参与夜急诊和夜间手术观摩，感受急救现场的氛围，提高应急抢救能力。凡遇医疗抢救随叫随到，实行住院医师24小时负责制。

3.4组织业务讲座 理论和技能讲座每周1次。由院内、外专家进行专题讲座和示范操作，介绍本学科及相关学科的专业知识，临床操作技能，常见病及某些疑难病症处理原则，重点提高临床理论、临床实践、临床操作技能、外语能力培养等。定期组织病历书写讲座，开展病历书写竞赛活动等。

3.5科技创新能力培养 掌握循证医学的理论和方法，具备阅读和分析专业性期刊的能力。掌握一门专业外语，举办形式多样的医学外语竞赛活动，提高外语阅读及写作能力以及交流能力。不定期举办科研培训班，科研课题设计、提高临床科研思维能力和科研申报能力。能够写出具有一定水平的文献综述或病例报道，能结合临床实践，写出具有一定水平的学术论文。

4加强三基训练和考核，夯实医护“三基” 基础

每季进行三基考试，从三基考试成绩分析，绝大多数住院医师的专科能力和专业知识考核成绩较好，但基础临床技能的考核成绩不够理想，说明住院医师的“三基”能力有待提高。其中不少人员本科毕业后即考上研究生，未能在临床实践中充分锻炼基础临床实践技能，从而导致基础临床实践能力较差。因此我们对硕士学历毕业的住院医师做出要求，加强基础理论及技能培训、定期考试考核，使临床实践基础能力进一步加强，夯实“三基”基础。

5加强整个培训过程监控，提高轮转出科考核质量

成立规范化培训考核小组、大科考核小组、各专科考核小组，形成三级管理体系进行统一管理。院新职办，加强对整个培训过程中的监控。根据培训大纲要求及专业特点统一制定考核表格，考核内容和标准，严格制定考核评分。

5.1临床实践能力考核：由病区考核负责人抽查住院医师所管病历。考核临床专业知识掌握情况，病史采集能力、体格检查能力、分析诊断能力、综合处理能力、重危患者处置能力。

5.2临床操作技能考核：抽考一项专科常规操作或手术。

5.3病历书写质量考核：对所选取的病例，查阅住院医师书写病历质量。

5.4外语能力测试：考核小组对住院医师译文水平进行评价，要求能够用外语回答专科知识问题。

5.5职业道德考核：在轮转工作期间的职业道德规范、服务态度，人文关怀精神、劳动纪律、出勤率等进行考核。

为防止考核流于形式，新职办与科室联系明确出科考核日并现场监督考核，考核合格方可出科。

通过科学管理，我院新职工规范化培训工作取得较好的成效，接受培训的新职工已成为临床工作第一线主力军。他们探索问题的敏锐性显著提高，临床实践能力明显增强，观察抢救能力得到飞跃。同时，新职办开展以来也得到大多数科室支持和赞扬，大部分科主任认为培训对增强新职工的医疗水平和提高临床医疗质量大有裨益，使培训由临床延伸到基础，扩展到科研、人文，形成了全方位的培养环境，有利于新职工的全面发展，为其以后的发展奠定良好的基础。

篇（10）

一、提高职业院校人才培养质量必须推进人才培养模式改革

从职业院校人才培养的现状来看，人才培养模式陈旧，适应市场的能力还比较薄弱。职业教育的人才培养与就业市场的人才需求不对接，职业教育的办学理念、办学机制、办学模式还不能适应市场需求。市场需求尚未转化为有效的职业教育需求。就业市场出现的“技工荒”并不是劳动力数量短缺造成的，是一种结构性短缺。在企业急需高技能人才和技术工人的背景下，职业院校毕业生并没有出现供不应求的状况。从总体上看，我国职业学校或脱胎于普通学校体系，或脱胎于计划经济下的学校体系，职业教育是建立在一个传统的农业比较发达，二、三产业发展不充分，市场经济要素发展不充分的经济社会基础之上，职业教育的这种历史传承和社会基础对职业教育的办学产生了深刻长远的影响。在人才培养的途径上，部分职业院校仍然存在自我封闭、与生产实际脱节的现象，校企合作、产学研结合的人才培养途径还需要大力推进。

二、构建与校企合作人才培养模式相适应的评价体系

探索校企合作的人才培养模式的根本目的，是要促进职业教育从传统的学科型教学体系向现代教学体系转型，满足就业市场对技能型人才的需求。与之相适应，评价制度也要相应的改革。要打破以笔试为主的考试方式，建立以学生实习作品为主要指标的专业课程评价方法。具体来讲，要研究制订体现职业能力为核心的课程考核标准，建立分模块的课程考核评价体系，每个课程模块既考核学生所学的知识，也考核学生掌握的技能及学习态度，采用形成性评价与终结性评价相结合，笔试、口试、操作、论文、制作作品、设计项目相结合，开卷、闭卷相结合，第一课堂考核与第二课堂考核相结合，学校评价与企业、社会评价相结合，学生自评、互评相结合的评价方式。建立职业院校教育教学质量分等级评价制度，并将评价结果向社会公布，引导社会合理选择就读学校，并作为政府和教育行政部门管理学校的重要依据。

三、人才培养模式改革要解决的几个关键问题

（一）加强“双师型”教师队伍建设

实施人才培养模式改革，教师队伍是关键。培养技能型人才，必须要求“双师型”教师作为支撑。“双师型”教师队伍建设是职业院校的薄弱环节。加强“双师型”教师队伍建设要解决的关键问题是要建立面向市场的教师管理机制。目前，公办职业院校基本上实行“定编到人”的教师管理办法，这与职业院校面向市场设置调整专业、引进专业教师的要求极不适应，客观上造成了专业调整后，原有专业教师无法消化，新增专业教师无法引进的困难。因此，创新职业教育人才培养模式，必须实行全员聘任制，教师实行动态管理和合同管理，形成人员能进能出、优胜劣汰的教师管理机制。

（二）加强实习实训条件建设

实习实训设施设备是实现技能型人才培养目标的基本条件，也是目前职业院校需要加强的方面。加强实习实训条件建设要解决的首要问题是投入问题。政府要加大公共财政对职业教育的投入力度，要把投入的重点放在实习实训设施设备建设上。职业院校专业不同，实习实训设施设备投入差异较大，可以考虑分专业大类制定职业院校生均经费标准，明确政府财政的投入比重，在此基础上，分专业大类确定收费标准。从学校来讲，要科学规范，按照专业基本能力训练在校内完成，实习实训设施设备的技术含量达到企业现场设备的一般水平的要求建设实习实训室（厂、场）。

（三）转变教育观念