员工工作目标汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇员工工作目标范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

一、以病人为中心，以医疗质量为核心，为患者提供优质服务。

1、医疗质量是医院的立院之本，强化职工的医疗质量意识。

2、为患者提供人性化关怀，做到“五心”：爱心、热心、耐心、细心、责任心。

3、加强医护质量的提高。

4、改善服务态度，病员满意度达到100%。

二、增强医疗安全防范意识，确保全年0安全事故。

1、加强职工的医疗安全教育，增强防范意识。

2、严格执行各项医疗操作规程。

3、加强与患者及家属的沟通。

4、加强医疗质量的提高。

三、加强医保管理，规范医疗行为，确保医保基金的合理、安全使用，全年违规违纪0发生。

1、加强医保政策及国家相关法律法规的宣传学习。

2、规范医疗职业行为，恪守职业道德。

3、加强监督检查，制定违规违纪处罚制度。

四、积极做好公司的医疗服务保障工作，为公司生产经营任务的顺利完成保驾护航。

1、加强公司职工及民工的安全教育，深入生产一线开展安全知识讲座。

2、6-9月份组织巡回医疗，做好防暑降温工作。

3、时刻待命，及时救治工作中发生的中毒、外伤等意外伤害。

4、做好公司职业病的宣传、防治工作。

五、积极创收，确保完成公司制定的200万元的经济指标，力争实现年收入240万元。

1、加强医院宣传工作，让更多患者知晓我院。

2、解决病员就医交通不便问题，免费接送病员。

3、积极拓展医疗新项目、新技术。

4、不断提高我院医疗服务水平。

六、服从医院安排，到上级医院进修学习腹腔镜新技术6个月。

1、报请公司领导同意。

2、在我院开展腹腔镜技术，促进医院快速发展。

七、团结一心、攻坚克难，为公司生产经营目标圆满完成贡献力量。

1、热爱公司、关心公司，为公司的发展建言献策。

2、加强与生产一线单位的沟通、协调与配合，全力支持公司生产经营工作。

八、积极做好医院搬迁准备工作。

篇（2）

2022优秀园务工作计划及目标1一、指导思想

继续以《幼儿园教育指导纲要》和大朗镇教育办指导思想为指导，深刻把握《纲要》精髓，以贯彻落实《大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标》及《大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见》为核心，牢固树立以人为本的管理观念，深入开展教学实践，以新理念适应当前幼儿教育的需要，从而促进幼儿园发展及幼儿的全面发展。

二、工作内容与措施

(一)实施目标管理，做到管理规范化。

1、管理中做到“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。

一定任务。把全园所有岗位的工作都逐一定位，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一定位。

二定人员。在定任务的基础上，确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到责任到人，任务到人，一日工作清楚明了。

三定时间。我们在确定任务是人员的基础上，明确每项任务完成的具体时间节点，不拖、不等。

四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的基础上，详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准，有要求教师遵循的，也有要求孩子们做到的。

2、加强保教常规制度的学习，严格执行各项制度，并与考核挂钩。

本学期重点贯彻落实《大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标》及《大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见》，做到保教工作不超纲，不违规，对《大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标》在三月份深入学习之后，坚持做到每两个月自评一次，《大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见》中的内容及要求也在没每年的5月进行园内抽查，自评与抽查结果与教师的学期、年度考核挂钩。以使《大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标》及《大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见》真正落到实处。

3、加强教学过程性管理。

加强对教师一日活动的检查，走入教学第一线听课，与教师交流听课体会，加强对教师的指导力度。了解教师的需求，为他们的教学创造良好的环境，促进教师保教能力的提高。

4、落实三位一体制度，加强班主任与保育员的沟通，做到保教合一，分工不分家。

有效激发幼儿学习兴趣，培养幼儿良好行为习惯，形成活泼开朗的个性。

(二)建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍。

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的师德修养建设，提高教师职业道德水平，增强教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感。

关心和尊重每个幼儿，组织开展教师基本功比赛、说课、评课、教学活动观摩评比等活动。

3、为教师提供学习和发展的机会，做好教师继续教育工作，努力提高教职工的业务素质。

充分尊重教师的个性发展。激发教师创造的主动性。发现每一位教师的长处，给予他们充分展示自我的机遇。鼓励教师形成独具特色的教育教学风格。

(1)鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善。并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。

(2)充分发挥骨干教师(许冬微)的传、帮、带、模范带头作用。通过岗位跟职，营造“对话文化”，使骨干教师在一次次的岗位跟职中，不断积累经验，提升能力，从而能更好带动更多的教师去思考、去发现问题，为形成和打造一支骨干梯队奠定基础。

(3)为新教师搭建舞台，施压锻炼。

(4)园本培训有的放矢，促进新老教师成长。

(5)加强教师间对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

(6)增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。

4、加强班级工作的管理力度。

本学期要求各班级对常规管理常抓不懈。以良好的班级形象、优质的服务态度、出色完成各项工作任务。

5、后勤队伍：进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识。

(三)教育教研，促质量提高，促幼儿发展。

1、加强教研组建设，加大教研力度，运用理论引进、专题讲座，内化研讨，开放观摩等形式，展开教研活动，本学期继续进行“集体教育活动中有效互动”的研究。

学会反思教育教学行为。

2、细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高。

新教师着力课堂集体教学的研究，过好入门关;教研组努力形成学习型、研究型教师群体，分工合作，优势互补，充分发扬1+1>2的工作效益创造性工作，建设成教师成长的第一平台。

3、开展幼儿养成教育的研究。

努力以养成教育为抓手，寻找适合幼儿发展需要的策略，通过园内各项活动，大带小活动，“世界水日”和“世界环境日”活动，培养幼儿文明交往，文明走路，文明进步，做个文明小公民。

(四)校园安全，卫生保健，确保幼儿身心健康。

1、树立“安全第一”“意识，警钟长鸣。

落实安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修。

2、加强治安队(兼幼儿园门卫)工作责任，确保幼儿出入安全，以良好的素质与服务建成幼儿园窗口形象。

3、健全幼儿在园安全常规，在日常保育、教育教学活动中进一步落实，增强幼儿自我保护意识和能力。

4、根据季节流行病特点和信息认真做好流行病预防工作。

5、抓好幼儿健康教育。

培养幼儿良好的生活卫生习惯，落实日常生活中的养成教育，开展主题健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练……

(五)家长社区工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。

1、加大宣传力度，塑造良好形象。

定期为社区开设咨询服务，参与小区敬老节活动。提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园、社区资源的有效利用。

2、开展形式多样的家长学校活动。

召开班级家长会，举办幼儿园家长半日开放活动及亲子活动，家长育儿经验讲座等争取家长的支持配合，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

3、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作。

三、各月工作安排

二月份：

1、做好开学前的各项准备工作(卫生打扫、环境布置)迎幼儿回园

2、稳定幼儿情绪

3、园务会议，布置新学期的各项工作

4、制订各部门计划

三月份：

1、庆“三八”活动

2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动

3、各班召开班级家长会议及家长委员会会议

4、加强春季卫生保健工作

5、教师深入学习“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标”

6、开展“3.22世界水日活动”

四月份：

1、教研组教研活动(优质教育活动观摩研究)

2、全园半日教学开放活动(向家长开放半日活动)

3、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标”进行自查

五月份：

1、教研组教研活动

2、开展“我爱劳动”主题活动

3、开展向全镇幼儿园开放日活动

4、庆“六一”活动准备

六月份：

1、家长开放日、庆“六一”系列活动

2、开展“6.5世界环境日”活动

3、启动新生报名工作

4、幼小衔接工作

5、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标”进行自查

七月份：

1、园务总结会议

2、做好学期结束交接工作，归档工作

3、园内各种设备的检查、维修工作

2022优秀园务工作计划及目标2一、指导思想：

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标：

在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

三、主要工作：

(一)园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;

依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。

班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。

主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。

召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

(二)教改科研：立足实际，大力提升

园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

1、教研工作：

本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关;“研究组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养骨干教师。

继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级骨干教师的目标奋进。

2、科研工作：

本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。园部小课题研究要进一步精简整理，做到课题有实效。在课题研究不断向纵深发展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。

(三)后勤管理：优质服务，提高素质

1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。

2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。

细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。

注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱;及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。

2022优秀园务工作计划及目标3一、指导思想

以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

20__年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

(一)规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在国语教学上有所突破。

(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理，重视有效的过程管理。

制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、营造良好的人文环境

(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

(2)根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。

(3)加强教研，提升教师专业素养。

(4)加强师资队伍基本功的培训，

(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

(6)教师一周一例会，保育员双周一例会制度。

4、组织各类人员外出参加业务培训

突出特色，配合幼儿园的特色课程“海尔英语”，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色

1、加强教研，促进教师的专业提升。

2、加强金蒙早教课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。

3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。

半月写一次教学笔记。

六、保教工作

1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。

根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

2、打造金蒙早教和英语教学特色。

立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题，不断提升教师教育水平。

3、开展扎实有效的教研活动。

组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;

整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

七、后勤工作

1、更新观念，增强服务意识。

调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

2、抓好幼儿保健管理。

(1)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查

(2)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。

3、常抓不懈，提高安全防范意识。

(1)强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。

(2)强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。进行一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。

(3)提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

(4)结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

(5)加强门卫职能意识、加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

4、落实财产管理责任制。

继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。

5、卫生环境，责任到人。

八、家长社区工作

1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。

以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。

2、各班每月更新家长园地，每周认真填写家园联系手册。

通过“家长信箱”“调查问卷””等形式积极采纳家长的好建议。

九、具体工作分月安排

二月份：

1、进行招生报名工作。

2、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。

3、做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。

4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。

三月份：

1、一周家访活动。

2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。

3、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。

4、检查各类户外活动器械的设备安全。

5、检查幼儿一日生活环节的衔接及情况。

6、教职工趣味竞赛活动。

四月份：

1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。

2、迎接开园工作检查。

制作教师专栏。

3、组织幼儿春游活动。

五月份：

1、结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节)，并开展相关的庆祝活动。

2、进行“六一”系列活动的准备工作。

组织好家长开放日活动。

3、加强卫生安全工作检查。

六月份：

1、开展庆“六一”暨大大班毕业典礼的庆祝活动。

2、各班、清点财产、资产、资料归档。

3、做好防暑降温工作。

4、全园进行大扫除。

2022优秀园务工作计划及目标4一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作目标

(一)继续抓好《0-3岁儿童学习与发展指南》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。

(二)以校园文化建设为主线，致力提升园所形象，精心打造校园环境，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，

(三)优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及良好行为的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

(四)加强教研工作力度，做好早期阅读课题的研究工作，加强园本课程的开发力度，不断提高我园教育质量

(五)根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，配备先进教学仪器，不断优化我园办园条件。

(六)加大师训力度和资源共享，以我园泉州市骨干教师、石狮市培养对象为龙头，带动一大批年轻教师的成长。

(七)进一步树立为家长、社区服务的意识，发挥成功经验，促进家园共育。

三、具体措施：

(一)管理工作

1、加强党风、行风、作风建设，严格遵守“八项规定”，加强廉洁自律，明确工作职责，切实改进工作作风。

2、加强教师职业道德建设，做好教职工心理和思想的指导、协调。

要求从管理者到

老师都要克服倦怠意识、加强责任意识，提高工作效率。

3、加强领导班子自身建设，倡导领导班子的团队精神，严格管理，调整、完善各项工作制度，善于激发教职工的工作热情。

4、进一步修订学园管理规章制度和评先评优方案、绩效考核机制等，科学优化管理的各个环节，逐步形成教师自我管理和幼儿园协调管理的新格局。

构建多元的评价标准，尊重教师的个人差异，促进每个教师的提高。

5、坚持依法办园，完善民主管理制度，定期召开园务委员会、教代会等，发挥党、工、团的作用，调动教职工的积极性、主动性、创造性，实现人性化、民主化管理，形成教职工自我管理的新格局。

6、加强校园文化建设，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，

(二)教师队伍建设

1、以“师德为魂”为中心，积极开展“优秀教师”“优秀班主任”“师德之星”等评选活动，以“夸夸最美三幼人”为主线，传递师德正气，积极构建师德评价机制，运用教师评议、家长座谈、调查问卷等多种手段，定期考评教师的师德行为表现，促进教师职业道德的提高。

2、加强教职工学习培训、专题培训、园本培训等形式，用《指南》的理念去分析日常教育现象，反思自己的教育行为，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。

根据园所发展需要及教师个性发展需要，分类输送教师外出进行针对性培训，促进教师多元发展。组织教师认真学习《纲要》精神，

3、重视学园骨干教师、、保育组长的培养，通过“项目管理”方式引导她们展开教育教学实践问题研究，充分发挥其示范引领和辐射带头作用;

4、尝试保健医生进课堂，结合年龄特点、季节特征、健康主题活动等制定活动内容合理开展，丰富活动形式，逐步积累活动方案。

5、结合课题研究及各领域教学每学期开展教师“赛课”活动，或全园参与，或以年段为单位，创新教学方式，优化课堂教学，提高教师教学水平。

(三)后勤安全工作

1、严格幼儿的接送制度，实行人脸识别和接送卡验证，在离园接送高峰期，通过筑‘民警协管、家长护道、保安执勤、验卡“刷脸”入园’等四重防线，切实保障幼儿安全

2、强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，把安全工作纳入学园、班

级日事议程，每学期进行防震防火安全疏散演练，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

3、注重环境中办公室文化、校园绿化，走廊教育化，班级儿童化等建设，在旧园区一楼入口处、新园区四楼场所创设品茶、品书、品思想的温馨休闲区，给师幼、家长营造一个整洁美观、优雅舒适、安静温馨的育人环境。

4、严格财务管理，严守固定资产管理制度，加强对财务人员的管理和监督，实行收费“校长公告”，做到“阳光收费”，确保专款专用，本着勤俭节约、实用有效的原则，认真做好预算、决算工作。

5、加强档案信息化管理，建立借阅文件、声像档案、电子文档的共享系统，及时做好借阅登记，发挥档案的借阅和管理效能。

(四)家长及社区工作

1、积极运用家访、家长会、家长园地、家园联系手册、家长开放日、亲子活动等途径，及时反馈幼儿在园的学习、生活情况，让家长更加明确幼儿园的教育任务，以便争取家长的支持和帮助。

做好家长问卷调查工作，针对家长意见或建议不断改进工作方法，优化管理行为、提高办园水平。

2、充分发挥家长委员会作用，定期召开家委会成员会议，邀请他们共同参加幼儿园大活动的方案制定，听取家长们的办园意见，不断完善家园合作机制，提升幼儿园良好的社会形象。

3、开辟早教基地，建立早教志愿者资源库，继续与市妇幼保健院携手开展活动，向社区居民开放活动场地和专用，提供相关幼教服务信息，探索新形式社区早教教育。

4、加强与宝源社区、宝源老年协会及周边单位的联谊、联系、联络，拓展和提升活动方式和内涵，做好文艺、宣传、文明、安全环境等工作，形成良好的家园社区融合教育网络。

(五)党团工青妇工作

1、扎实开展“扬红色旗帜、做美丽教师、创美丽校园”为主题的“党建特色项目”创建活动点，重点围绕“争创省级示范幼儿园”这一目标，突出教师队伍建设主抓手，紧抓校园文化建设，精抓各项活动载体，力促基层组织建设工作上水平。

2、极探索新形势下幼儿园工会工作的新思路、新方法，做好四届一次教代会暨工会委员换届选举工作，努力加强新一届工会建设。

3、支持工会、团支部的各项工作发挥团支部青年骨干的创先争优精神，开展丰富多彩的“教师志愿者”、“家长志愿者”系列活动，举行多种多样的教育宣传、示范帮扶、献爱心活动，引领青年教师锐意进取，共谋发展。

4、关工委有计划、有目的地开展“大手拉小手”、“小手拉大手”等宣教活动，结合节日进行尊老爱幼、日行一孝等主题教育，共同促进幼儿身心和谐发展，共同呵护孩子健康快乐成长。

5、深入开展“巾帼建功”创建活动，建立健全“巾帼文明岗”制度，建设好“巾帼文明岗”学习活动阵地，为女教职工搭建学习交流的平台;

高标准、高质量的做好巾帼文明岗的台账资料。

(六)其他创建工作

1、结合文明单位创建，围绕“文明礼仪在三幼”的师德师风建设活动，开展微笑服务、规范言语、互尊互，使教工在创建良好校园文化中形成并巩固积极文明的言行。

2、坚持做好计划生育的宣传工作，要求全体女教职工签订人口计生管理责任书，每年一次组织女教职工接受妇科专项健康检查，健全教职工计划生育档案台帐。

3、精心组织第十_届推普周活动，营造良好的语言文字环境氛围，将普通话和语言文字规范化宣传教育做到经常化，并融入校园文化建设中，做到形式多样，内容丰富。

4、争取资金投入力度，进一步美化校园环境，增加绿化景观、人文内涵，形成了一个富有人文环保特色的环境友好型校园。

5、密切与上级主管部门、公安机关、幼儿园所在地等相关单位的联系，构建立体安全教育和管理网络，提升校园及周边环境综治管理水平，促进“安全发展学校”创建工作的深入开展。

2022优秀园务工作计划及目标5一、指导思想

本学期将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。依据县教育局的教育教学工作要求，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育。

二、工作思路

20__年我园继续坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”来办园，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园;营氛围，建团队，创建书香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

三、工作目标

(一)做好教师的在岗园本培训

(二)创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富幼儿园一日生活。

(三)重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作

(四)加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

四、工作要点

(一)提高职业道德，塑造良好口碑、加强师资建设，提升队伍实力。

1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。

以学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织教师现场交流、写出新的体会。

2、深入推进师德师风建设，积极开展“学为人师，行为示范”典型模范教师的学习宣传活动。

五月份，举办教师教书育人论坛主题演讲活动。使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。

3、结合家园共育活动，三月份召开家长会，家长委员会。

开展“向人民汇报，请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

(二)全面落实指南，促进孩子发展

1、全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程。

2、多渠道、多方位地创造性开展幼儿园区角游戏并就区角活动的开展进行研讨。

3、开展幼儿园游戏观摩研讨活动。

巩固区域活动成绩，继续提高区域活动水平。

4、开展丰富多采的各种主题教育，利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

5、加强对幼儿一日生活的常规管理。

将游戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。

6、开展晨间诵读古诗活动，鼓励教师引导幼儿常读经典诗词、读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。

7、继续做好家园共育工作，办好家长学校。

三月份，召开家长会，“三八节”主题活动。每月根据节日开展家长开放日活动。

(三)优化教育质量，开展多元化的园本培训，促进教师专业成长。

1、做好教师在岗园本培训

2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作

3、园本研究与保教工作相结合

(四)扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。

1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

2、建立幼儿健康成长档案，定期为幼儿作体检，密切关注他们的成长。

3、做好传染病的预防和隔离工作。

健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，

4、重视幼儿的饮食管理。

每周由食堂管理人员制定科学合理的食谱，严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。

5、二月份组织全园教师进行身体健康体检

(五)加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

1、加强安全防范工作。

建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行行政值班制度，并做好值班检查记录工作。层层把关，把幼儿的安全工作落到实处。

2、加强安全教育，重视幼儿安全工作，三月份“安全第一课”中，各班开展“安全在心中”主题教育，四月份，在“安全教育宣传月”活动中，我们将在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议，开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。

3、做好每日安全巡查工作，晨检、午检工作落到实处并做好记载。

认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，本学期安全演练至少4次。

(六)努力改善办园条件，创建特色幼儿园

1、积极提供幼儿区角活动材料，创设丰富多彩的区角活动

2、增加教师办公设备

3、购置幼儿中小型玩具

五、幼儿园月工作安排

二月份

1、制定本学期园务计划和教学工作计划、安全工作计划、德育工作计划、卫生保健工作计划以及幼儿体格锻炼工作计划

2、组织全园教师进行身体健康检查

3、召开新学期安全工作会议，组织后勤工作人员及班级教室对幼儿园进行安全大检查

4、创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富充实各班区角游戏环境材料

5、做好开学初的招生工作

6、班级制定班级工作计划、幼儿德育工作计划及个人工作计划

三月份

1、召开家长会及家长委员会“安全教育月”

2、开展好“安全第一课”安全教育活动

3、做好新学期食堂和卫生保健安全工作，做好留样及记录。

4、举办新生家长学校讲座;

5、开展“浓浓亲情满满爱”三八主题活动

6、环境卫生大检查

四月份

1、召开教职员工安全工作会议

2、开展“安全教育月”教育活动

3、开展春季防火、交通安全主题教育

4、开展安全乘车演练活动

5、学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织教师现场交流、写出新的体会。

开展幼儿园区域活动活动研讨

6、开展”我心中的英雄”清明节主题活动

7、开展食堂工作人员知识培训活动

8、环境卫生大检查

五月份

1、开展“劳动最光荣”五一劳动节主题活动对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次

2、开展“最美的你”母亲节家长开放日活动。

3、筹备并举办“我的节日我做主”六一主题系列活动

4、召开教职员工安全工作会议

5、开展幼儿园全面安全隐患排查工作

6、开展防食物中毒安全教育活动及防震疏散演练活动。

7、开展师德师风演讲活动

8、植树、种花美化校园

9、环境卫生大检查

六月份

1、开展“父爱如山”、“粽情端午、舞动祝福”主题教育。

2、开展区域游戏观摩研讨活动。

3、召开教职员工安全工作会议

4、做好户外安全教育及防溺水安全教育活动。

5、开展消防及防恐疏散演练活动。

6、开展卫生保健培训及宣传教育活动

7、环境卫生大检查

8、积极筹备毕业班典礼活动

七月份

1、开展“感恩成长、梦想起航”大班毕业典礼

2、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

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中图分类号：G7151文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）13-0163-02

一、目标管理概述

目标管理这一概念源于美国，而根据概念内容，如果某一领域缺乏明确的目标，那么相关工作就会被严重忽视。为此，管理人员需要设立明确的目标，进而实现下级管理工作。目标管理工作的重点在于最终的工作结果，而这也是衡量完成目标程度的重要指标，对于奖惩具有一定的影响，以保证合理控制目标的实现。[1]

二、高职院校学生工作特点解构

（一）对职业素质教育给予高度重视

对于高职教育而言，教育目标具有一定的应用性，而教育内容职业性明显，与此同时，就业导向实质性也十分明显。在这种情况下，就必须确保对学生的岗位适应能力进行全面培养，以实现学生自身职业素质提升，这就是当前高职院校学生工作的开展重点。其中，高职院校的日常思想政治教育紧密结合职业素质教育，并且对学生的职业理想、道德、纪律以及行为等展开教育。[2]与此同时，各个院系会在学校指导作用下，组织并举办与院系专业特色相贴近的学生活动，不断增强学生自身职业素质。

（二）积极开展日常管理工作

开展高职教育的主要目的就是为了更好地培养技术应用型人才，进而为生产与服务一线输送所需人才。所以，学生在毕业以后就会直接进入到岗位当中，缺乏一定的过渡期与适应期。为此，高职院校针对学生需要积极开展日常管理工作，以保证学生在校期间能够形成相应的行为习惯，使其自身的社会适应能力得以增强，这对于学生毕业之后发展成优秀员工具有积极的影响与作用。

在职业素质教育的过程中，加之日常管理工作的开展，需要确保学生具有积极的工作态度，具备极大的创造性，能够将精力投入到工作当中。根据实践研究可以发现，通过二级管理工作能够不断增强管理工作的效能，对工作人员的积极性进行全面调动。由此可见，二级管理工作的开展与高职院校学生工作管理体制具有明显的适应性。[3]

三、高院校学生工作应用目标管理的现实意义

对于高等职业教育领域来讲，高职院校学生工作的目标管理则是对目标管理理论的有效应用。在高职院校当中，受学生工作特点的影响，突显了二级管理应用的重要意义。然而，在下放权利的同时，也一定要积极构建约束机制，只有这样才能够规避管理工作失控问题的出现。通过目标管理，能够有效统一个人与组织的目标，并且把自我管理与考核评价当作二级管理中的有效约束体制，而这也是组成二级管理质量保障体制的重点。[4]贯彻并落实目标管理不仅能够确保二级管理体制运作的高效性，不断激发工作人员完成工作任务，增强院系学生工作的效果及特色，与此同时，还能够使高职院校宏观调控的职能得以充分发挥，以保证各学院学生工作的顺利开展。

四、目标管理在高职院校学生工作中的具体应用

考虑到目标管理理论要求，与高职院校学生工作的特点相结合。而在高职院校学生工作开展的过程中，目标管理需要涉及到对目标实施主体权利和责任的明确，构建明确的目标体制，积极开展检查与监督工作，对实施主体进行严格考核并评价这四个环节。

（一）明确目标实施主体的权利与责任

贯彻并落实目标管理工作，最关键的是要明确划分权利与责任，而要想确保学生工作管理目标能够在高职院校各院系二级管理体制当中顺利地开展，那么各个院系与学生部门工作人员，包括总学生处都应当对权利与责任进行明确的划分。一般来讲，团委代表与学生处是开展宏观管理工作的主体，所以，应当合理制定规章制度，定期组织文体活动。而学生的思想教育与行为管理则应当由各院系进行负责，其中，学生处、各院系以及团委间是业务指导与管理监督的关系。而学生工作开展的重要载体就是学生处与院系组织，然而，目标管理所实施的主体则是学生工作人员，为此，工作人员的安排对于目标管理工作的实施效果具有直接影响。[5]因而，管理工作人员应当提高重视程度，确保学生工作的质量。其中，以某职业学院的学生工作为例，对工作人员的职责分工进行了明确的划分。对于学生处和各系的辅导员队伍建设而言，学生处的主要工作内容就是对《辅导员工作条例》进行合理的制定，并且与各系进行协同合作，积极选配并培养辅导员，对其进行正确的指导，以更好地开展学生教育工作。同时，还需要承担辅导员年度评优工作的任务。而各系的辅导员队伍建设内容则是针对本系的辅导员工作展开直接管理，并且合理选配并培养辅导员，将辅导员工作考核与班级量化考核的具体状况上报给学生处，而在每一学年末期，应当向学生处上报辅导员全面的考核成果。另外，对于学生处和各系的学生干部队伍建设而言，学生处重要的工作内容就是负责对院级的学生干部选拔与培养以及考核工作，并且针对各系学生组织建设进行指导。而各系在学生干部队伍建设方面，具体的工作内容就是对本系的学生分会以及团总支学生干部选拔及培训等工作负责，并且对本系学生所组织的活动给予正确的指导，更好地为院系学生组织推荐更为优秀的学生。对于学生处和各系的日常管理而言，学生处的主要工作内容就是对日常管理制度进行制定，并且指导各院系的贯彻与落实，对院系与以上各类评优评先工作负责。[6]而各系的工作内容则是日常管理制度的落实，针对院级或者是院级以上的评先评优材料的准备与推荐工作予以负责，积极开展本院系范围内的评比工作。另外，需要对全院性的活动予以配合，并组织学生参与到社会实践与社团当中。

（二）构建目标体制

贯彻落实目标管理需要制定相应的目标体制，而在目标设计过程中应当始终遵循可测性、层次性与创新性等原则，而学生工作的管理应当权衡管理可行性与整体性。然而，在实际应用过程中，以上原则并未真正体现出来，反而真实地展现了目标管理工作的实际情况。其中，高等管理工作人员与主管部门应当根据实际环境展开深入的分析，并全面总结出具体意见，积极创建高职院校管理目标的框架，进而细化目标，确保工作人员能够积极参与其中。要想规避对管理目标落实产生的影响，就要提高宏观调控的效率。其中，落实管理层上下级的沟通与交流能够保证工作人员的参与程度。

（三）开展检查与监督工作

目标管理工作的效果主要是通过工作结果体现的，而部门与工作人员的自我管理并不是对上级管理的忽视，而是以双向沟通的方式代替专制管理的途径。然而，在完成工作目标的工程中很容易遇到难题，所以，一定要积极和上级展开沟通与协调，保证能够尽快解决问题。[7]因而在开展目标管理工作的时候，管理部门的上级需要积极予以指导和监督，保证协调性工作，进一步增强目标管理工作的质量与效果。

（四）考核并评价实施主体

在高职院校学生工作中应用目标管理的方式，最终的环节就是考核与评价，而具体的衡量标准则是工作的绩效，这对于二级管理体制也同样具有约束性的作用。一般来说，在工作人员任用或者是薪酬与晋升等的效果受考核评价结果极大程度的影响。为此，高职院校应当与学生工作开展的状况及更院系教学的特点进行有效融合，确保考核评价机制的制定更加合理。与此同时，在贯彻与落实的过程中能够及时发现问题并采取措施解决，对管理机制进行不断完善，为目标管理工作的开展奠定坚实的基础。

五、结语

综上所述，在高职院校中落实二级管理最主要的原因就是受学生工作的特点影响。而要想有效地保证二级管理工作质量，降低管理失控发生的几率，就必须重视目标管理中的自我管理与考核评价的约束体制。在此背景下，不仅能够使得各个院系学生工作呈现自身特色，同时，还能够有效规范学生工作，使其正常开展。文章将高职院校学生工作中的目标管理作为重点研究对象，阐述了目标管理的重要性，探讨了应用目标管理的途径，希望能够对高职院校学生工作的开展提供有效建议。

参考文献：

[1]刘晓培.目标管理在高职院校学生工作中的应用研究[J].才智，2015（27）：84.

[2]姚斌.目标管理在高职院校学生工作中的应用研究[J].职业教育（下旬），2015（4）：49-52.

[3]卫进|，于芳.试析高职学校学生工作目标管理强化的有效性[J].成人教育，2012，32（3）：89-90.

[4]伍建军，龚春鸣.高职院校学生工作实施目标管理之探索[J].出国与就业，2011（16）：74-75.

篇（4）

2、在德兴市中小学田径运动会上，我校九位运动员和一小运动员共同努力，取得了骄人的成绩。其中祝敏同学获得女子100米第三名，女子60米第四名，女子4100接力第四名;黎兆钰同学获得女子200米第五名、女子4100米接力第四名，朱琳同学女子100米第六名、女子4100接力第四名;陈志明同学200米第六名、4100接力第四名;管秋艳同学获得女子4×100米接力;占浩政同学获得100米的第六名、60米第二名、4100米接力第四名;易杨同学获得男子4100米接力第四名;王文平同学获得男子4×100米接力第四名，60米第二名;曲震宇铅球第五名。

3、德兴市小学生计算机奥赛中有4位同学获三等奖。

4、江西省“新蕾杯”征文中俞玲同学获二等奖。

5、唐佳婧同学在全国“天才杯”迎奥运绘画擂台赛获金奖。

6、在全国第八届“希望杯”书画写作大赛上1人获二等奖，5人获三等奖，2人获优秀奖。

7、德兴市小学生乒乓球比赛，获男子团个第一名，占浩政单打第一名，汤浩鸿第二名，女子团体第六名。

一、学校管理

1、办学方向:认真全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，积极创造条件，全面实施素质教育，发展学生个性，培养他们的创新精神和实践能力，紧紧围绕“以德治校”的中心，按照“规范特色”的办学目标，面向一切学生，学生自主性、创造性得到充分发展，综合素质明显提高。

2、组织管理:学校领导班子是一个团结务实、敬业勤政的集体，校务会成员分工明确，工作到位，学校重大事件由集体研究决定，透明度高;工会组织起到了密切联系群众的凝聚力作用，校务公开，合理化工作扎实有效，教职工参政意识明显增加，领导班子的民主意识和服务意识得到增强，干群关系融洽，工作热情高涨，大局意识强烈，工作效率提高。学校的各类档案管理规范，资料齐全，学校“十一五”办学规划、学年计划总结、部门计划总结、教师个人计划总结等完整齐全。各项考核均有良好表现。

3、教师管理:按德兴市教委有关规定，学校每年对专业技术人员进行全面考核，积极参加市局安排的各类培训，对教师的师德、教学业务建立完善的考核制度，每月的教学常规考核、文明办公室考核、每学期的师德师风考核均设立奖励制度，教师的各类违规现象得到有效遏制。每周二是学校规定的政治、业务学习时间，做到有学习有记录。张永娣、吴珍珍、姜小平、邓礼华老师的论文获江西省教育学会三等奖，徐光伟老师获三等奖。德兴市德育论坛演讲获二等奖。余萍老师的教学导入设计获中国基础教育协会一等奖，并获江西省“新雷杯”征文辅导二等奖。张永娣、周燕、徐光伟、汪木强、祝娟、夏丽兰老师在德兴市“五环联动，反思成长”教研活动中被评为先进教师。

4、学籍管理:学校历来学籍档案规范齐全，学籍变动统计及时准确，顺利通过上级部门的检查。

5、后勤管理:学校校舍档案齐全，校建安全责任落实，安全检查制度规范有效。学生家长大多为矿山职工，加上矿区建设要求，学校的勤工俭学活动难以开展，学校没有住宿生和食堂。校园规划有序，环境优美，标志醒目，文化气息浓厚。

6、教学工作:学校教学秩序井然，各科能有机渗透德育教育，把五育有机统一在教育教学的各个环节之中。学校每月进行教学常规考核，对教师的备课、上课、作业批改、辅导、考试等全程监控，有教学检查和质量分析制度，效果良好。新课程和新课标已深入人心，教研组织健全，课题研究实施有效，图书室、语音室、电脑室管理有序，使用率高，但学校分管的主任听课课时欠缺，学生作业量的控制有待科学化。

7、其他教育工作:我校认真贯彻《公民道德规范实施纲要》、《小学生守则》、《小学生行为规范》，以“五爱”教育为核心，以队伍和制度建设为重点，以日常行为规范训练为突破口，以“文明学校”、“五星班级”的创建活动为载体，强化德育的阶梯性、针对性和实效性，进一步提高德育工作水平，继续营造“处处是课堂、事事是教材、人人是教师、时时都育人”的德育氛围。在健康课的开展中，能从实际出发，但没按每周0.5节的课量排入课表。班主任工作得到加强，后进生得到转化，教育面向每一个学生，贯彻“健康第一，全面发展”的思想，切实提高学生体质和健康水平，响应市“阳光体育活动”。

2011新区小学目标管理工作汇报计划，保证学生每天在校一小时的活动时间，组织好每日的“三操一舞”，学生生长发育状况良好。一年里，加强劳动教育，组织学生参加适量的公益劳动。普及程度:学校适龄儿童入学率100%，毕业升学率100%，辍学率为0，留级率为0。

8、教育质量:学校各项教学指标均达中心小学的规定。出色完成任务。

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企业文化是公司文化，是老板的文化。是企业中长期形成的共同理想，基本价值观，作风，生活习惯和行为规范的总称、是企业在经营管理过程中创造的精神财富的总和。对企业成员有感召力和凝聚力，能把众多人的兴趣，目的，需要以及由此产生的行为统一起来。它包含价值观，目标，行为准则、管理制度、道德风尚等内容。它以全体员工为工作对象，通过宣传，教育，培训和文化娱乐，交心联谊等方式，以限度地统一员工意志，规范员工行为，凝聚员工力量、为公司总的战略目标服务。企业文化内容

1、公司简介。

2、公司训导、企业精神、企业使命、企业目标、企业愿景、企业发展战略、企业发展愿景、价值观念、企业道德、经营理念、服务理念、行为准则、企业作风、企业人才。

3、企业文化辅助：开展篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、演唱比赛、野外拓展训练、书法等活动。

4、开展技术标兵评比，员工技术比武等活动。

二、优化后勤保障

没有后勤的保障，就保证不了生产稳定正常的进行。要保证公司稳定正常的生产经营必须要有一个坚强的后勤做后盾。势必首先制定相关制度，优化对食堂，宿舍，水，电，办公用品的监管。优化零星修缮，部分固定资产的的申报监管，优化卫生，环境，车辆等监管(按程序)。

1、加强行政岗位责任制、完善行政岗位制度。

2、加强行政后勤岗位责任制、完善行政后勤岗位制度。

3、加强行政总务岗位责任制、完善行政总务岗位制度。

4、加强保位(保安)岗位责任制、完善保安岗位制度。

5、加强财产管理及零星修缮、完善财产管理及管理制度。

6、加强食堂、宿舍、水、电及办公用品领取等监督管理措施，完善管理制度

7、加强车辆的停放工作。

8、加强环境卫生的监督管理

篇（6）

我院共青团工作历来受到局、院党政领导的高度重视。去年我院团总支书记作为考核领导小组成员之一参加了区卫生系统编外职工转正考核工作，并开始参加院党政工团联席会。今年上半年，区卫生局局长亲自召开全系统各单位的团（总）支部书记座谈会，了解共青团工作，倾听团员心声。今年6月起，我院团总支书记参加院中层干部例会，参与医院管理活动，共青团工作不断被认可。此外，院领导还重视参与团员活动，院党政领导班子观看了医院职工卡拉OK大赛、职工第二届篮球赛等。

二、逐步规范的团总支委员会，不断健全的团内制度

06年前，我院团总支委员共9名，下设7个团支部，总支委员担任支部书记，负责团务工作。05年后医院团员人数明显增加，故在去年团总支换届时，各团支部分别增设了3名委员，分别负责文体、组织和宣传工作，总支委员精减至7名，团总支委员会人员构成趋于成熟。

换届后的团总支，制定了《共青团__医院总支部工作制度》，制度结合本院实际在团支部例会、团日活动、团员管理、团费收缴等方面都作了规定，并认真贯彻执行《制度》的各项规定，使团工作有章可依，逐步走向规范。

三、行之有效的目标管理考核方式

20__年我院全面实行综合目标管理绩效考核，共青团工作纳入考核范畴。根据团内实际情况，将共青团工作的考核内容从计划、制度、会议、志愿者服务、“青年文明号、团员管理和参与医院文化建设等六方面进行了规定。考核目标具体规定了各类会议的月度、年度召开次数，年度青年志愿者的服务次数和参与率、“青年文明号”的相关创建要求和团员发展、管理，还包括配合院工会组织实施各种业务比武的要求。院考核办每月考核一次团总支工作目标完成情况，对团工作进行督促和指导。今年8月起，首次拟将“参与团活动的积极度”作为考核轮岗职工（新职工）的考核内容之一，这将显著鼓励青年团员参与医院文化建设，投身青年活动。

经过一年多的实施证明，公正、透明、量化的考核，一方面促进了团干部参与活动组织的积极性，丰富了院职工的业务文化生活，扩大了共青团在广大职工中的影响力，另一方面在各种活动和交流中，团总支起到了桥梁作用、剂作用和胶水作用，误会被解除，职工融合度、凝聚力不断提高，助推了我院服务质量和服务水平的提高，还使团务工作台帐不断完善。

四、生机勃勃的团员活动

在领导的重视、关心下，在科学、合理的目标管理平台上，我院团员活动开展踊跃。仅今年上半年组织较大的团员活动十余次。

20__年伊始，团总支协助工会热火朝天得组织了本院建院以来最具影响力的春节联欢晚会。不少团干部、团员特别是新团员牺牲业余时间一心扑在晚会节目上，既科室、工会小组争得了荣誉，同时也增进了同事间的交流，涌现了一批文艺骨干。

团员活动不仅仅是文体活动，作为业务单位，特别是医疗机构，为当地群众送去医疗服务正是团员青年义不容辞的责任。今年3月2日，党总支、团总支本着提高乡村百姓的健康水平，学习雷锋精神的宗旨，联合组织了医院党员、团员医务人员到对口支援镇——白峰镇为村民们送去了免费健康体检和义诊服务，大受当地群众的欢迎。我院成为区白内障慈善“复明行动”定点医院后，团总支组织了较大范围的宣传、服务活动。通过网站、电视等媒体将区慈善总会和医院的善举向社会进行了广泛报道，并在慈善复明手术当日组织一支志愿小分队为慈善复明受益者进行全程陪同，包括代买饭菜。志愿小分队负责的态度得到了患者和家属的赞扬。

积极开展、参与业务比武。去年，在市、区院前急救知识与技能比武中，我院青年医生以过硬的技术分别获得第三和第一的好成绩。今年国际

护士节之际，我院急诊科两名青工岗位能手参加了__市护理技术急救理论和操作技术大比武，为__区赢得了操作第七名的成绩。在志愿者活动上，我院团员一直都乐于奉献，为远近居民送医送药。今年上半年开展主题式“青年志愿者”服务4次，参加上级青年志愿者组织的活动2次，临时性志愿者服务2次。

篇（7）

1、园长是幼儿园安全工作的第一责任人，也是幼儿园安全防范工作第一责任人，对幼儿园安全防范工作全权负责。

2、幼儿园努力营造安全氛围，构建安全防范网络体系，建立明确的安全工作目标责任制，全体教师要确立安全防范的责任意识和主体意识。

3、切实加强幼儿安全离园管理制度，做好安全防范工作，保证幼儿安全离园。

4、切实加强防火工作。加强对教学楼、多功能室、储藏室等场所的消防安全管理。必须对本园电器、线路定期检查。灭火器材要定期检查，管理人员必须能够正确使用。

5、切实加强防盗工作。凡集中存放高档物品的库房尽可能做到设施防或技术防齐全。要严格执行财务和现金保管制度。

6、切实做好饮食安全卫生工作。食堂管理人员必须坚决贯彻《食品卫生法》，严把食品采购关，严格按要求定期做好餐具等的消毒工作，严防病从口入，杜绝食物中毒。

7、切实做好幼儿园内活动的安全工作。幼儿在园期间，包括课余时间，班主任、课任老师要负起监护、管理、保护的责任，加强幼儿课内、课外活动的安全管理。组织幼儿外出参加社会活动必须征得园长同意，并切实加强安全教育和管理。

8、班主任要切实加强幼儿安全防范工作，切实提高幼儿安全防范意识和技能。

9、班主任要经常进行家访，与家长共商安全管理大计，共同明确安全责任，争取社会各界对幼儿园安全保卫工作的关心和支持。

10、完善安全工作信息上报制度。凡发生伤亡事故、幼儿受伤害事件以及关系到社会稳定、幼儿身心健康发展的事件，要及时向园长汇报，并由幼儿园上报中心小学和教育局。

二、考核奖惩：

篇（8）

（一）确定目标

根据市人民政府“十三五”保护发展森林资源目标及2020年计划完成数据，2020年度全市目标：林地保有量达到79894公顷，森林保有量达到63270.46公顷，森林蓄积量404.8万立方米，森林覆盖率达到29%。2020年2月市林业局下发《市林业局关于下达“十三五”保护发展森林资源目标责任制2020年工作目标的通知》文件，核定森林覆盖率、森林蓄积量、森林保有量、林地保有量、营造林面积等目标，确保完成2020年保护发展森林资源目标。

（二）明确责任

市人民政府落实2020年度保护发展森林资源目标，把全市目标分解到各乡镇、各国有林场。市政府与各乡（镇）签订“十三五”保护发展森林资源目标责任书，市林业局与各国有林场签订保护发展森林资源目标责任书。确定政府主要领导是第一责任人，明确了工作责任，规定了具体完成责任目标，考核方式和考核奖惩办法。加上其它有关林业生态建设和资源管理工作责任制构成一个比较完善和规范的保护发展森林资源责任工作机制。

（三）建立考核体系

市“十三五”保护发展森林资源目标责任制领导小组办公室即市林业局下发了“市保护发展森林资源目标责任制考核办法”，明确考核内容和考核方式，确保考核工作的科学性、操作性和准确性。市林业局把保护发展森林资源目标责任制的考核落实到日常工作中，利用造林绿化、森林资源管理、林地保护、森林防火和林业有害生物防治等业务检查考核，将考核结果及时通报，对考核中发现的问题认真进行整改，严格按照考核结果落实奖惩措施。依据《省林业和草原局关于印发省“十三五”县级人民政府保护发展森林资源目标责任制年度检查办法的通知》，林业局成立由主管副局长为组长，各相关科室负责人为成员的检查小组，于2020年12月15-25日对各乡镇（街道）进行检查及考核评分。

二、自查结果

（一）全市各乡镇（街道）积极组织春季进行造林，雨季进行补植，秋季进行检查，确保还林目标完成。成立护林队进行防火宣传，加强有林地管护，使林地、林木得到有效保护。在林业局和各乡镇（街道）的努力下，2020年度全市林地面积80808.81公顷，森林面积63438.66公顷，森林覆盖率29.08%，森林蓄积量404.9万立方米。全年森林火灾受害率为0控制在0.1‰以下；森林病虫害成灾率为3.1‰控制在4‰以下；无重大盗伐、滥伐和毁林案件发生，案件查处率达到95%以上。

（二）检查小组于2020年12月初严格按照规定对全市各乡镇（街道）各项责任目标进行检查和考核，按市绩效考核分值（分值1分）进行评分。检查结果被评为合格不减分的乡镇共11个，减0.01分7个，减0.02分的1个。

篇（9）

为2020年镇实际完成更新造林0.5公顷，2020年度没有清收林地任务，根据各造林户补植需苗量，林业站积极帮助造林户联系购买苗木，苗木到位后，林业站各包片人员立即督促农民马上栽植，确保造林质量和造林成活率。造林结束后按照局乡村科要求，我们对2015年和2017年的还林地进行了逐块地自检，经过自检，全部合格。自检材料已上报乡村科，6月份市林业局检查验收全部合格。

二、采伐管理工作

为了充分保护利用森林资源，解决农民所需。镇政府要求林业站，协调市局设计队，为农户设计高铁征占地。到目前为止，2020年度镇共批复7个作业区、1个作业户，设计面积1.2公顷、出材134立方米。为了安全生产，林业站组织作业户学习木材生产的操作规程、和伐区管理、安全生产的有关规定和注意事项，确保伐区安全生产。学习后林业站和作业户签采伐、更新保证书，现场员和作业户签作业质量责任书，明确责任。派出现场人员全程监督管理。对每一个伐根都加盖检木号印，绝不允许出现滥伐和越界采伐。做到随时造材、随时进行山元检尺，杜绝超采。并且做到结束一个伐区验收一个伐区，及时交付林政管理。同时组织伐区清理，整理伐区档案、准确上报统计数据。

三、林政资源管理和野生动植物保护工作

2020年在林政管理工作中，镇政府始终以“森林法”及《森林法实施细则》和相关林业的法律、法规为依据，根据省州市各阶段的行政、法律、法规性文件，依法开展扎实有效的工作。制止和打击盗猎、破坏野生动植物资源和清理整顿破坏生态环境的违规乱采、乱挖、私开林地等行为，全面实行林地禁牧，并各个时期组织林业站、派出所以及各相关站所进行清山、清套，严厉打击投毒、网捕、电捕、枪击、下套子夹子等非法猎捕杀害野生动物的违法犯罪行为，发现猎捕用具及时进行收缴。对本辖区内的集贸市场、饭店、土特产品店进行明查暗访，坚决禁止收购、加工、出售野生动物。对国家明令禁止的木本、草本植物依照规定禁止私采乱挖，一旦发现严厉查处。有效地预防和打击各种森林犯罪杜绝森林案件发生，做到了及时发现、及时上报、及时处理，绝不姑息。按照市林业局的要求，林业站对全镇所有的私自开垦和超期使用的参地进行了全面清理，针对现存参地情况，我们及时对现存的各种参地下达还林补植通知书，各管片人员与参农签订禁止使用二茬参土通知书，参地还林后各管片人员，对还林地快逐一进行查看，不达标的参地继续补植，直到合格。以后我们将一直关注参地还林的后期管理工作，一定让参地还林成林。保护森林面积只增不减，。与此同时禁牧工作也例入了全镇的工作日程，镇政府召开禁牧工作专项会议精心部署，利用横幅、布告、宣传标语等形式广泛宣传，并成立了禁牧工作领导小组书记、镇长亲自挂帅开展工作，有效的制止了散养乱放牲畜的现象。

四、森林防火工作

1、为了保证现有森林面积不受火灾侵害，镇党委、政府根据2020年市春季森林防火会议精神，于2020年3月20日在镇政府召开了地区春季森林联防会议，总结2019年森林防火工作，部署2020年森林防火任务，落实火责任制制定各项防火规章，建立镇村两级防火组织机构，层层建立责任制，成立扑火队伍，镇与村签订森林防火责任状，根据森防需要及时召开森防会议，制定2020年《森林防火应急预案》和《森林防火响应预案》。

2、镇政府、林业站筹措资金，购置灭火服装、维修防火设备、利用各种宣传形式宣传森林防火，对聋哑、痴呆等特殊人员进行登记造册，并落实到专人看管。防火期间镇政府制定了领导带班制度，随时抽查各村组，林业站各村社建立防火值班值宿制度，昼夜有人值班。保证通讯畅通，遇有火情及时上报，做到打早、打小、打了。林业站经常出动防火宣传车，白天、夜间进行巡护宣传，做到防火工作万无一失，2020年镇无森林火灾发生。

五、村屯、乡路绿化和义务植树工作

1、乡路绿化

2020年完成乡路绿化为三条，村至村绿化长度7000（双行）延长米，栽植云杉3800株。村至检查站绿化长度3000（双行）延长米，栽植云杉630株。教堂到507互通绿化长度2000（双行）延长米，栽植云杉690株。

篇（10）

据统计，2012年全市共完成粮食总产量63.05万吨；肉类总产量达13.9万吨；禽蛋产量达2.19万吨；牛奶总量达3.69万吨；蔬菜产量达172万吨；水果总产达10.48万吨；水产品产量达0.87万吨；第一产业增加值达57.1亿元，比上年增长8%；农民人均纯收入达5976元，比上年增长12.4%，连续三年超全国平均水平。

二、实事目标完成情况

（一）大中型沼气池工程及农村清洁工程建设

完成大中型沼气池建设80个；完成农村清洁工程建设20个。

（二）串户路建设

完成村寨串户路路面硬化1073公里，占目标任务1000公里的103.7%。

三、主要工作完成情况

（一）农业产业布局进一步优化，农产品市场供给能力稳步提升

依托三联、好一多等乳制品生产企业建成全省产业化程度最高的乳制品加工产业，牛奶产量达3.69万吨；依托温氏、大发在市建成全省产业化程度最深的肉鸡产业集群，出栏家禽1800万羽；引进南江公司等禽蛋企业在开阳建成全省标准化程度最高的禽蛋生产园区，禽蛋产量达2.59万吨；依托台农等生猪养殖企业在开阳建成全省集约化程度最高的商品猪生产基地，出栏生猪131万头。全年蔬菜播面130万亩，总产量172万吨，外销量达83万吨，蔬菜总产值达31.4亿元；无公害果树基地达33万亩,水果产量10.48万吨；中药材种植及野生抚育20万亩。全市农产品商品率达60%以上，城郊都市农业区农产品商品率达90%以上。初步形成以“畜、禽、蛋、奶、菜、果、药、茶、”为主导优势特色产业带，建成一批资源利用效率高、优势产业突出、生产过程无公害、产品效益明显的农产品生产基地。

（二）农业基础设施建设不断夯实

为不断提高农业综合生产能力和防灾减灾能力，我市紧紧围绕农业水利化、机械化、信息化建设，不断加大建设投入。2012年，实施基本农田基础设施建设项目34个，完成建设面积39076亩；完成串户路建设1073公里；完成大中型沼气池和农村清洁工程建设100个；全市农机总动力达121万千瓦，奶牛、禽蛋、花卉等特色产业现代化、设施化、标准化率达80%以上。农业设施化条件不断完善，农业综合生产能力进一步增强，农业生产效益进一步提高。

（三）扶贫开发和新农村建设有序推进

一是通过产业化扶贫的实施，在贫困人口集中区实施果、药、菜产业化扶贫项目和草地生态畜牧业种草养羊项目，完成1.53万人的减贫任务；二是完成了市农村最低生活保障制度与扶贫开发政策有效衔接工作，全市现有贫困乡镇18个，1196元以下贫困人口15.1万人；三是完成了新农村建设12个省级试点的省级验收工作，同时按照《市“十一五”期间生态文明村寨创建标准》完成了38个市县共建点的验收工作。

（四）农业经营体制机制不断创新

进一步推进了农村土地承包经营权流转试点工作，建成三个县级土地流转服务中心，促成流转和规范流转土地面积达9000余亩，实现了土地向企业、向大户集中，提高了农业生产集约化、规模化、标准化程度。基本完成市农业担保公司筹建工作。2012年新增省级龙头企业18家，产值上亿元的龙头企业达10家。

（五）农业科技推广和人才培训成效明显