基层党支部纪检汇总十篇

序论：好文章的创作是一个不断探索和完善的过程，我们为您推荐十篇基层党支部纪检范例，希望它们能助您一臂之力，提升您的阅读品质，带来更深刻的阅读感受。

篇（1）

我是黑磨村党支部书记张XX，现就2020年党建工作作如下汇报：

一、牢固树立观念，抓班子，强队伍

自担任黑磨村党支部书记以来，始终坚持书记为抓党建工作的第一责任人。重点做到“三个抓”：一是抓班子，强化支部自身建设。2020年我村发展党员1名，入党积极分子2名，黑磨村共有党员25名 ；二是抓队伍，提高广大党员的整体素质；三是抓制度，规范管理水平。

二、健全工作机制，履行党建工作职责

完善例会制度，每月召开一次例会，探索党建工作的新思路，好举措。基层党建会议制度，每季度召开一次，主要是研究解决村内重要问题。并明确分管干部亲自抓落实，建立两委干部包组制度，针对各组具体情况，要求两委干部定期进组入户开展调查研究，协调解决具体困难和问题。

为了明确党建工作职责，确立本人为第一责任人，制定相应目标并认真执行。

1、决执行上级党委关于基层党建工作的决议，决定和要求。亲自主持研究本村的党建工作组织落实，制定党建工作计划。

2、在大是大非问题上，做到立场坚定，态度宣明。对党的方针政策和上级党委的指示，坚决贯彻执行，坚持党性原则。

3、坚持抓紧，抓实，抓好两委成员学习制度和“”制度，建立党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制。严格执行上级规定的各项工作，做到“四民主，两公开”，村务、党务公开每季度一次，并教育村级党员干部要带头廉洁自律。

三、加强党内廉政建设，树立形象带好头

一方面“贯彻落实，廉政准则”厉行节约制止奢侈浪费，及时传达上级有关廉政建设文件精神。另一方面，坚持从转变广大党员作风抓起，注重把问题解决在基层。加强思想道德建设，不断增强广大党员的遵纪守法意识。促进基层党员干部廉洁自律，依法办事，及时组织党员开展交心谈心活动。落实对老干部，老党员，困难党员关心关爱工作。

四、求真务实，为民解难，办实事

2020年我村按上级部门的要求，认真完成上级交给的各项任务，为脱贫攻坚巩固脱贫成效打下良好的基础。落实开展森林防火、危房改造、民政救助、新农保、新农合缴费，粮食直补等各项惠民政策，严格按照正规程序一一完善落实，得到了群众的好评。

五、个人家庭对照情况

本人住黑磨村新建组，属4口之家，5人共同生活，有岳母共同生活。其妻熊敏在家经营64平方的一个小型百货超市，大女儿张蕾在黔西县桦晟医院上班，二女儿张雄在黔西县四杰中学读初中三年级。家中有奇瑞轿车一辆，于2016年2月购买，市场价8万余元，款项来源于2015年征地拆迁。本人于2010年5月参加村委工作，2016年12月至今担任黑磨村支部书记，除每月政府给予3100元工资外无其他经济来源，未违范国家相关法律法规。

篇（2）

（2020年7月）

根据安排，现就南阳村第二党支部基层党建工作作一述职，请予审议。

一、工作开展情况

（一）认真履行党建工作责任制。落实党支部班子成员抓党建的工作责任，健全工作载体，积极开展党建活动。一是明确责任，支部成员明确分工，各负其责，支部书记为党建工作第一责任人，其他成员根据分工抓好职责范围内的党建工作，使每个成员都有自己的“党建责任地”，并严格按照镇党委工作总体规划和今年党建工作安排认真抓好落实；二是认真落实“”、党务公开、党员民主评议等制度，支部党员必须参加机关干部组织的学习活动，努力提高党员干部的思想水平和业务素质。

（二）抓好党支部建设工作。一是加强团结，协调和沟通。在支部建设中，我们首先确保做到思想上、组织上协调统一，做到支部工作与部门工作的协调，个人要求与组织原则的协调，大局与局部利益的协调，并在支委之间做到大事沟通、小事商量，齐心协力，和衷共济。二是做好党支部建设的基础性工作。在日常工作中，支部注重各类学习资料的收集、整理和管理，做到登记清楚、内容完整、格式规范，每年或重要学习教育时期做到有计划、有安排、有总结，形成比较完整的基础性资料管理体系。

（三）扎实开展主题教育。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，夯实主题教育工作基础，全面深刻分析检查，找准问题，明确思路，扎实推进整改落实，确保主题教育出成果、见成效。

二、存在的突出问题及原因分析

一是理论学习不够深入，学习的整体意识还不够强。理论学习不深入、不系统、不透彻，没有突出理论学习的重要性，特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足；二是政策执行力不够强。各部门职责不同，相互配合不够，有时相互推诿，出现“中梗阻”，干工作消极畏难，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促落实少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。

三、下一步工作打算

一是理论学习不能放松，特别是重要理论学习和讨论必须提出严格的要求，更加注重把理论知识与接待工作实际相结合，更好的服务于政府工作。

篇（3）

谈心谈话（征求意见）情况

希望平时加强政治理论学习，进一步提高思想站位，发挥党员先锋模范作用。

被征求意见人签字 陈克杰 2021 年8月 3日

生活中也可以加强党性修养，起到榜样作用，展现石油人特色的精神面貌。

被征求意见人签字王勇 2021年8月 4 日

工作中吃苦耐劳，和同事之间交流较少，应该多谈心。

被征求意见人签字 席勇2021年 8 月 3 日

平时工作之余的思想政治理论学习可以再积极主动一些！更有利于以后更好的工作。

被征求意见人签字 崔东坡2021 年 8 月 3 日

谈心谈话 （ 征求意见）情况

在党史教育学习方面，缺乏深度和广度，学习形式相对单一， 没有对一些热点焦点问题深入研究。

被征求意见人签字 黄涛2021年 8 月4日

建议年轻的同志积极向上，引领好的学习风气，影响大家共同学习进步。

被征求意见人签字柳宝童2021年 8 月 4 日

有老好人主义思想，工作中不愿意触及深层次矛盾，怕得罪人。

篇（4）

这次会议的主要任务是，听取2020年全局各支部班子建设情况汇报，交流党建工作经验，分析研判党建工作形势，查找存在的薄弱环节，研究制定2021年支部建设重点。刚才，各支部书记围绕班子建设情况，做了很好的总结交流发言，抓住了重点，分析了形势，找出了存在问题，明确了努力方向。下面，结合大家的发言以及日常掌握了解的情况，我再讲三点意见：

一、基层党支部建设情况的总体评价

基层党支部是事业发展的“牢固地基”，是各项工作中最坚强的力量支撑。基层党支部党建工作能否有序推进，事关党在群众中的威信与形象，事关事业长远发展建设，事关社会发展大局。2020年以来，按照上级党委工作部署，我们不断调整思路，积极探索强基固本的方式方法，在基层党支部建设工作中取得了一些成效。主要表现在：

（一）精准定位，发挥党支部引领作用。在全面从严治党的新常态下，各党支部着力从强化党支部责任落实、推动党建工作部署落实方面下功夫，紧紧抓牢责任体系构建、抓实理论技能武装、抓紧纪律作风建设、抓强党支部战斗堡垒作用，不断提升党支部工作水平，为队伍建设和业务工作的开展起好引领作用。2020年，局党组始终坚持把党支部建设工作与业务工作同谋划、同部署，按照上级“”的工作要求，不断完善了党建工作方案，细化明确了基层党支部班子成员“两个责任”、“三重一大”等方面工作责任，切实充发挥了党支部的核心领导作用。

（二）挖掘亮点，扩大党支部综合效应。积极组织开展了“每周之星”“业务能手”“工作标兵”“抗疫先锋” 先进党员典型评选活动，不断通过内宣网络、外宣媒体，对基层党员先进事迹进行宣传报道，用身边人、身边事教育引导全体党员奋发向上，在党员队伍中掀起了一次又一次比先进、争先进、当先进的热潮，进一步增强了党支部的凝聚力、战斗力和吸引力。同时，纵深推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化活动，打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基，增强了队伍政治力、向心力。

（三）细化措施，彰显党支部为民内涵。把为群众排忧解难，为群众办实事、办好事作为党支部工作的基本出发点和落脚点，充分利要“党员走基层”、“党员双报到”、“慈善一日捐”等多种形式增强党员党员的责任意识、担当意识和群众意识，将基层党支部群众工作落到实处。近期，局党组通过回访了X家辖区企事业单位和X户困难群众，积极听取了解群众对党支部工作、党员表现的评价及意见建议，及时发现和纠正了党员队伍中的错误思想和不良风气，进一步密切了党群关系。

二、当前基层党支部建设中存在的不足

（一）支部政治功能有待强化。基层党员队伍中“重业务、轻党建”倾向明显，基层领导对基层党支部工作的重要性以及对业务工作的促进作用缺乏正确认识，没有认真履行好“一岗双责”，对业务工作研究、部署的多，对党建设工作检查、亲自过问的少。党员党员中存在着政治学习意识不强和学习风气不浓的问题，由于政治理论、党建知识学习不到位，致使党员党员对党的理论一知半解，制约了其政治思想观念的更新和提高，导致基层党支部政治功能有弱化的趋势。

（二）组织生活制度落实不到位。基层党支部往往以业务工作重、人员难集中为理由，不严格按规定执行党内组织生活制度，只求应付检查而不求际效果。工作报告、党员思想汇报、党员评议支部、联系群众等组织生活会制度的落实存在机械走形式、程序简单化、会议记录不详尽的情况。个别基层党支部以存在文体活动代替党日活动、以大队业务会议代替组织生活会的现象，更有甚者弄虚作假，只在台帐、记录上做文章，实际却根本没有组织开展党内生活。

（三）党员党性教育存在缺位。面对基层党员队伍呈现出复杂化、多样化现状的新形势，缺乏细致及时的、有针对性地思想教育措施，对党员的教育管理上存在着教育形式陈旧、内容空洞、讲解教条的问题，从而起不到应有的教育作用。由于对党员党员思想缺乏定期的分析，加之没有建立科学的考核奖惩机制，致使党支部对党员的动态掌握不清、管理力度不强、赏罚不够分明，最终导致部分党员党员密切联系群众的思想优势弱化，对群众态度生硬、冷漠、对上访群众的走访联系少，缺乏换位思考，宗旨观念动摇。

三、加强基层党支部建设的工作要求

（一）树理念，提升引领力。强化支部班子建设，发挥核心引领作用，在党支部班子成员中牢固树立“不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的党建工作理念，要求班子成员要把党支部工作融入到工作实际，扎实推进各项任务的高效完成，实现党建工作与工作的对接。同时，要求班子成员牢固树立“终身学习”的理念，除加强党的理论知识的学习外，还必须加强专业知识、管理知识的学习，学习新时期开展思想政治工作的方法、技巧，不断提升开展思想政治工作的能力和水平。提升党员政治素养，发挥先锋模范作用。把坚定的理想信念树立作为党支部建设的政治灵魂，对全体党员进行政治教育，不断净化党员思想、纯洁党员灵魂，用党的指导思想武装头脑，提高党性认识，树立正确的世界观和价值观，确保每位党员要有强烈的政治敏锐性和政治洞察力，严守党的政治纪律和政治规矩，确保各项工作沿着坚定正确的政治方向推进。

篇（5）

对党建工作认识不到位。目前有些单位的主要领导有重业务、轻党建的思想，认为经济工作是第一位的，业务工作是硬指标，党建工作是软任务，因此忽视组织建设，致使一些单位把支部建设放在次要位置，应付了事。还有些单位虽然也做了许多工作，但由于不注重在党建工作和业务工作的结合上做文章，把支部建设当成一项单纯的任务来完成，形成了支部建设与业务工作“双行线”现象，不仅降低了党建工作的标准，而且也制约了业务工作的开展。

党支部作用发挥不明显。个别基层党支部的核心领导作用体现不明显，民主集中制原则执行不够好，重大问题不经支部集体研究讨论或不能充分发扬民主。有的基层党支部原则性，战斗力不强，虽能积极开展批评与自我批评，但对错误倾向不敢抓不敢管，当老好人，缺乏解决自身问题的能力；有的安于现状，满足于现在的工作、生活环境，缺乏与时俱进，开拓创新精神，企业建设和支部工作起色不大。

党员责任意识仍需提高。部分基拥澄窆ぷ髡呷鄙儆胧本憬、开拓创新的精神，对支部工作只求过得去，不求过得硬，驾驭复杂局面和解决自身问题能力偏弱，与新形势下要求还不相适应。一些单位的党员由于种种原因，自身的责任意识不够强，工作中仅以自己的业务工作为主，党员的责任意识有所淡化，没有起到先锋模范作用，不能做到以党员身份去努力工作、带动大家、共同进步、促进全局。

组织生活落实质量不高。有的基层党支部落实组织生活七项制度不够积极主动，过多强调工作忙等客观理由，在落实制度过程中经常出现时间、人员、内容和效果得不到保证的现象。有的基层党支部在落实组织生活制度过程中，不注重总结提高，不注重典型培养，缺乏开拓创新，致使组织生活内容枯燥，形式单调，大大影响了组织生活的效果。还有的支部在落实制度过程中，绕着问题空转，流于形式。如支部报告工作，讲成绩多，讲问题少；召开民主生活会，互相批评不够，查摆问题不深刻；党员汇报，内容空洞，泛泛而谈，不能触及个人真实思想。

解决企业基层党建工作问题的

有效措施

加强思想观念建设。国有企业必须定期对党员开展思想教育活动，采用各种灵活多变的方式和党员展开交流，了解党员的心声。目前，激烈的市场竞争让国有企业面临着前所未有的困境，唯有大胆创新才能促进企业提升自己市场竞争力，而党建工作也需要创新。国有企业党建工作必须与时俱进、实时更新，随着时代的发展和进步，应该摆脱传统工作思路的禁锢，发挥创新思维，建立全新的党建工作模式。为促进该目标的实现，必须积极学习先进的理论知识，引进先进的方法，转变陈旧落后的体制和方式。

加强特色党支部建设。要加强基层党支部建设，首先必须巩固“两学一做”学习教育成果，扎扎实实地开展好党建工作，抓好特色党支部建设。认真落实“”制度，抓实党员日常教育管理。结合党建“三联”工作，发挥好党员责任区、党员先锋岗的阵地作用，让党支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。努力实现干部无违纪、员工无违规、荣誉无水分、稳定无的“四无”目标。

篇（6）

2．党支部建设存在问题的原因分析分析上述基层党支部建设中存在问题的原因，主要是“三个不适应”所致：第一，思想观念不适应。部分基层党支部书记认为完成运输生产经营任务是第一位的，基层党建工作是“虚”功，不好做实，可以缓一缓、拖一拖，顾此失彼冷落了党务工作；有的对做好新形势下的基层党建工作产生畏难情绪，对变化了的形势缺乏观察和研究，缺乏进取和创新的精神。第二，工作方法不适应。面对企业运输生产的快速发展，经营机制的深刻变革，社会经济环境、内外舆论环境的深刻变化，以及安全风险管理的压力和职工思想异常活跃，如何用新的观念、新的视觉、新的方法来加强基层的党支部建设，部分党支部尚未找准其结合点，党建活动与企业发展脱节。第三，履职能力不适应。形势的发展变化要求基层党支部书记具备较高的业务素质和履职能力，而目前企业基层党支部队伍现状虽然有所改善，但仍不能满足所承担的工作任务要求，存在着滞后的现象。一方面，党支部书记工作担子重、压力大。企业重组合并，职工党员人数增多，生产任务加重，党支部工作范围和工作量也随之扩大，工作十分辛苦，在精力上就很难保证党务工作的实效。另一方面，党支部书记的履职能力不能满足新形势的要求。企业基层专兼职党支部书记大部分来自基层或其他行政部门，有的是搞技术出身，有的是一线工人提拔上来的，素质不一，大多没有经过党务知识的培训，缺少系统理论知识的学习，只能边干边学，工作起来普遍感到比较困难，加之现实存在的对党务工作缺乏正确的认识，对党务干部付出的劳动缺乏客观评价，致使基层党务工作者思想困惑，内心苦闷，工作热情不高，工作处于应付状态等。

二、新时期改进和创新企业基层党支部建设的对策

1．党支部书记要精选配强，角色要求突出“精”支部书记是党支部的带头人，一个政治强、业务精、自身正、人气旺，具有人格魅力的党支部书记可以有效增强支部的凝聚力和向心力。因此，选精配强党支部书记是加强党支部建设的首要环节。首先，从组织上，注重把自身素质高、懂经营、会管理，又能化解矛盾、协调关系的“复合型”人才充实到党支部书记岗位上，使其真正发挥好支委班子的“领头羊”作用。其次，注重提高党支部书记的综合素质。一是加强党建指导，重视支部工作，做到三个“定期”：定期召开支部工作例会，加强与支部书记沟通交流，帮助支部书记找出不足，指明方向；定期开展专题研讨，对支部建设、职工思想政治动态等进行理论研讨，要求支部书记每年撰写1至2篇研讨论文；定期深入基层，对支部书记工作进行监督检查。二是开展工作交流，组织党支部专题工作现场观摩会和座谈会，交流推广典型经验，提升创建水平。三是组织岗位培训，充分利用企业党校的有利资源，为支部书记进行面对面授课，提高其政策理论水平和工作能力，拓宽党建工作思路。最后，要建立考核激励机制，定期对党支部和党支部书记的工作目标完成情况进行考核，使党支部书记既有压力，又有动力，并将考核的结果与奖惩挂钩，加大奖惩力度，切实起到鞭策激励的作用。

2．党支部工作要准确定位，找准切入点，作用发挥突出“实”党支部的工作要以主动姿态服务、服从于企业运输生产经营和改革发展这一中心，找准切入点。尤其是企业全面深化改革的背景下，党支部要坚持为企业所需要、为党员所欢迎、为职工所支持、为顾客所理解的原则。党支部的活动必须以促进企业的健康发展为中心。围绕运输生产经营和安全管理来开展活动，积极创造条件参与决策并保证决策的贯彻实施；围绕运输生产的急难险重任务来组织活动，充分发挥党员的先锋模范作用；围绕企业做大做强来安排活动，做好广大职工的思想政治工作；围绕企业的形象塑造来筹划活动，不断增强企业的凝聚力和竞争力；围绕建立“四有”职工队伍来思考活动，培养一支具有一定文化知识和一技之长的党员队伍。

篇（7）

一、思想政治教育实践育人

思想政治教育对于医学院校的大学生来说非常重要，有利于他们树立社会主义核心价值观，在将来所从事的医药行业中，做到重医德讲信义。为此，我院在新生入学之际，由基层党支部书记亲自为学生进行思想政治教育及入党教育，从思想上给予学生指导和引领，使社会主义核心价值观成为学生的行动指南。基层党支部定期举办具有特色的思想政治教育活动，由教师党员和学生党员进行组织策划，面向全体学生开展思想政治教育活动，广大学生积极参加，接受党的教育洗礼，提高政治修养。如举办党团知识竞赛月、红色党史进校园、参观革命教育基地等系列活动，以开展活动为契机，既开阔了学生的视野，也进一步加强了思想政治教育，有效地实现了思想政治教育实践育人的目标。

二、自我教育实践育人

随着社会的发展，教育目的也逐渐发生了相应的变化，自我教育将成为教育的重心，简言之，教育的根本目的是使所有学生都得到主动发展、全面发展。基层党支部作为学生学习生活中的重要组织机构，应当重视培养学生的自我教育能力，为学生开展自我教育提供平台。基层党支部选拔与发展的学生党员，基本上都是学生中的优秀骨干，因此，要充分发挥学生党员的模范带头作用，组织开展学习经验交流会、学习帮扶指导等活动，激发学生党员为大家服务的意识，为学生提供沟通交流平台，在学生中树立模范典型，号召全体学生向先进模范学习。发挥基层党支部的宣传阵地作用，有助于学生进行自我管理、自我教育、自我提升，培养良好的学习习惯。

三、应用能力实践育人

应用能力作为学生在学期间培养的重要能力，是指在第一课堂学习的基础上，延伸到第二课堂活动中进行实践检验。基层党支部要积极筹划组织，为学生提供实训平台，以巩固学生专业思想，提高学生专业技能。如开展专业技能竞赛、创新创业实训等项目活动，基层党支部的教师党员及学生党员共同组织、策划、指导，其他学生广泛踊跃地参与，使学生的应用能力在实践中得到切实的、全面的提高，这些活动在学生中产生了广泛的影响，获得了一致好评。基层党支部注重对学生应用能力的培养和检验，为造就高素质、强技能的优秀医务工作者打下了坚实的基础，搭建了宽广的平台。

四、文体娱乐实践育人

第二课堂是丰富校园文化活动的主阵地。为培养高素质、全面发展的未来人才，我院基层党支部充分利用第二课堂，发挥宣传阵地、战斗堡垒的作用，以丰富的校园文化活动为载体，达到第二课堂实践育人的效果。基层党支部精心组织、策划别具特色的文体娱乐活动，全面提升学生的思想政治觉悟，提高学生的身体素质，加强学生团队协作能力的培养，为学生提供个人才艺展示的舞台。如开展体育比赛、举办专题晚会等文体活动，既丰富了学生的课余生活，也使学生从中得到教育，为培育德智体美全面发展的未来医学人才奠定了基础。

五、社会实践育人

社会实践作为人才培养的一种有效途径，在促进大学生成人成才和加速大学生的社会化方面具有积极的意义。高等院校要为学生尽可能多地创造条件，让学生更多地深入社会，感受工作环境，在与社会的互动中提高创新精神和实践能力，建立良好的人际关系，从而达到提高学生综合素质的目的。为此，基层党支部应鼓励学生在寒暑假期间参与社会实践，丰富自身的社会阅历。我院基层党支部在每年开学之际进行寒暑期社会实践先进个人的评比，并组织优秀学生党员召开社会实践经验交流会，分享宝贵经验，分析自身不足，利于共同提高；还定期组织学生党员及其他学生参加“学雷锋、献爱心”“关爱自闭症儿童”等公益性社会实践活动，让学生深入社会，关爱弱势群体，培养和锻炼学生的组织能力及与人沟通交流能力，在学生心中树立社会主义核心价值观。

篇（8）

二、发挥在企业生产经营中的堡垒作用，为强化基层党支部标准化建设提供素质保证

高素质的基层党支部是参与企业生产经营，组织生产经营，完成和兑现生产经营任务及指标的龙头，怎样把作用发挥到最强点位，它直接关系到企业的经济效益，影响着企业的整体经营水平。所以，一要主动上手，积极参与企业的生产经营，切实发挥堡垒作用，在生产经营上想点子、出高招。尤其是在生产经营的方案制定上拿主意、拿思路、定向把关，在具体推进中出措施，积极助力推进。二要在实施生产经营的运行中，要充分展示作为，全力组织发动党员在生产经营中当好排头兵，争当生产经营状元。有意识的给党员交任务、压担子，做到每个党员人人肩上扛指标，有压力、有动力，形成一种比着做、拼劲干、争等一的良好氛围。三要在生产经营中发提高自身素质，练好功能，打铁需要自身硬，这就需要党支部在面对繁重的工作和任务，要学会弹钢琴，具有统筹和协调的能力，不要顾此失彼，善于既抓好生产经营又要抓好支部管理。支部班子要加强综合知识的学习，多读书，不但要学好党建方面的理论和专业知识，更要学好市场经济理论，学好企业现代化管理知识，使每个人都成为多面手的人才，打造学习型、知识型、管理型，高素质的支部班子，真正使班子整体水平有质的飞跃和提升，使之在企业的生产经营中成为有领导科学水平的集体，成为广大员工信服的标准化的过硬班子。

三、发挥党员工作室和先锋岗作用。为强化基层党支部标准化建设提供载体保证

篇（9）

在当今高校，学生党团干部组织在学校构建和谐校园、促进学校教学及人才培养方面起着重要的作用，它发挥着维护广大学生的根本利益，连接学校学生与教师、学校的一个重要纽带，对于一所高校的建设与发展起着重大的影响作用。而对于一所新兴的高职院校来说，学生党团干部组织更是校园文化建设的主力军、战斗堡垒，大学生党团干部基层影响力在学校的校风、学风的建设与提升更是起着不可估量的作用。

一、当前高校党团干部基层组织存在的问题

1、对组织所应发挥的作用不明确，缺乏服务意识

目前，在高校中一些学生党团组织的思想政治教育工作往往停留在具体工作事务上，职能被淡化、被忽视，未能充分发挥出其应有的功效、突出其应有的地位。特别是当前一些党团组织本应该为广大学生服务，而现在单纯成为领导、老师的“秘书班子”，职能转化成为领导、老师服务，脱离了学生群体。

2、脱离群众，基层组织团队缺乏凝聚力

学生党团组织是连接学校学生与学校、教师的一个重要纽带。但是，随着其不断的发展，有些基层组织其桥梁纽带作用已不再存在，只简单的听众上级安排和指挥，部分党团队伍成员之间因其所在不同的年级、专业，彼此之间的沟通与联系极少，缺乏有效的沟通渠道，组织的领导、部长、干事之间平时很少在一起，如同一盘散沙，无法团结在一起故而其影响力也大大的降低。

3、基层组织成员作风不良，严重影响组织公信力

党团干部是大学生中的高素质、高文化、最活跃的部分，因此，加强树立党团干部形象，提升党团干部的素质是一项非常重要的工作。

二、提高学生党团干部基层组织影响力的途径

第一，提升大学生中精英和骨干分子的综合素质

1、思想政治素质的培养。与中学生相比，大学生是趋向自我教育、自我管理、自我服务的群体。对于大学生思想政治素质培养，仅仅靠单一的思政课教学等课堂教育还无法充分调动其积极性，还应积极组织学生干部积极参加社会实践活动。通过社会实践活动，使我们的党团干部能更加深入地了解社会、了解国情，增长才干、培养品格，增强爱国情感和社会责任感等，这些活动具有不可替代的作用。因此，高校应建立大学生社会实践保障机制，把社会实践纳入学校教育教学整体规划和教学大纲，规定学时和学分，提供必要经费支持。使大学生在社会实践中进一步明确“为谁学习，为谁工作”和“做什么人，怎样做人”的问题，培养他们的爱国情感和社会责任感，从而提升学生的思想政治素质。

2、心理素质的培养。我们都知道，现在的高校在校生大部分是“90”后学生，“90”后学生身上往往会有他们这一代人的明显的个人人格特征，如无法正确进行自我认识，缺乏自信心等。因此，作为学生党团干部也不可避免出现这样的问题，这就需要高校相关部门及教师引导我们的学生正确认识自己，树立自信心。通过鼓励党团干部积极寻找机会，锻炼自己，引导学生调整好自己的心态，热爱生活，培养多方面的情趣。同时我们认为，作为一名学生干部还要善于缓解自身的工作压力、舒缓自己的情绪，从而减轻心理负担;在任何时候要对自己有自信心，并不时用内心的语言激励自己.

3、实际工作能力素质的培养。作为学生党团组织的成员，应该通过加强实践提高自身把握全局的能力。围绕学校中心工作、服务大局，是基层组织工作的本职所在。提高基层组织工作对中心大局的贡献率，首先必须了解大局、把握大局。不谋全局者，不足谋一域。基层组织、学生群体的领头羊，要站得更高，看得更远，自觉把所做的每一项工作放在学校发展大局下来思考、来谋划、来推动。只有这样，工作才不会迷失方向，所做的一切才更有价值、更有意义。二是要提高沟通协调能力。在沟通协调上，既要主动，又要大胆，还要心细。主动，就是要放下架子，主动与基层党员、干部、群众交朋友，加强沟通交流，化解思想矛盾，帮助解决实际困难，在沟通交流中增强服务党员群众和做好思想政治工作的实际本领。大胆，就是对上要勤请示、勤汇报，积极争取领导重视与支持;对广大同学，要代表广大同学的根本利，理直气壮地开展工作，敢抓敢管，不瞻前顾后、畏畏缩缩。心细，就是说话办事要注重细节，尽可能考虑周全，照顾周到，做到十分到位。三是要提高文字写作能力。作为学生党团组织，文字写作能力，是一名干部能力的核心，是各方面素质的综合反映。通过在学习锻炼中，不断成长进步，做到既能说又能写，既能办事又能办文，既能当办事员又能当学生的领导者，为抓落实打下坚实的基础。

4、创新能力素质的培养。要提高大学生的综合素质，必须突出创新教育。高校要突出创新教育，首先我们要改变过去整齐划一的弊端，采取灵活多样的办学模式，因材施教，注重学生的个性发展，树立学生的创新意识，唤起学生的创新冲动，鼓励学生的创造尝试。其次，要从创造型人才素质结构出发，优化课程结构体系，加厚加宽基础课程，培养学生的动手能力。第三，要改革传统的考试命题和考试方法，以引导学生增强思想能力、应用能力和创新能力。第四，要鼓励教师指导学生参加科研项目的研究，在教师和学生中加重科研的分量，增加科研的任务，使之在科学实践中增长实践知识，提高创造性地解决实际问题的能力。

第二，践行“学生成功服务”的工作理念，打造服务型党团干部基层组织

前苏联者名教育家苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探与者。”当前我校学生心理尚不成熟，自尊心更是敏感脆弱，更需要组织的维护与，尊重学生，热爱学生，信任学生，就显得尤为重要。要为学生成长营造良好的发展环境，必须重新审视学生在学校中的角色问题，先从三个方面来认识：第一，学生是成长的人，尚不成熟，是受教育者，需要组织的帮助、指导、教育。第二，用市场的观点看，学校是教育服务产业，学生是到学校来消费的，学生是消费者，是顾客，是上帝，应该获得优质服务。第三，学生作为学校大家庭的成员，是学校的主人，是学习的主体，应该受到尊重、信任、关爱。各学生党团基层组织必须明确：我们是为学生服务的。

第三，加强学生党团组织的建设和管理，提升团队凝聚力

1、加强建设，严格管理。要使得党团组织和学生团体能够发挥在大学生思想政治工作中的强大作用，首先应当做到：加强建设，严格管理。加强党团建设就是保证党团组织正常、有序地开展学生活动，紧跟时政步伐组织开展各类活动和学习。通过严格管理党团组织，要确保发展的学生党员、学生干部思想、业务过硬，入党动机端正，真正关心同学，服务同学，符合党员标准，使其具有表率作用。严格管理学生党团组织首先要建立健全的组织规章制度，对基层组织活动开展情况，加强指导，严格把关。从而使得党团组织、学生团体结构严整，活动得力，使得高校思想政治教育可以通过党团组织和学生团体有力地开展工作。

2、务实创新，丰富内涵，增强凝聚力。通过党团组织加强大学生思想政治教育工作就必须将思想政治教育工作同党团组织的实践性相融合，务实创新，增强党团组织的内涵，增强集体的凝聚力。党团组织对于学生的吸引力就在于可以通过实践活动让同学们摆脱单一的理论学习的桎梏，在实践中得到思想的提高。（作者单位：深圳信息职业技术学院交通与环境学院）

参考文献：

[1] 《新课程与教师心理素质》东北师范大学出版社

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一、注重前瞻性是维护队伍稳定的基础

县公司“三集五大”体系建设检修业务集约，是将县公司110千伏、35千伏变电站和输电线路运维检修业务向市公司集约，由于资产暂未划转，业务关系改变的同时，县公司集约到分部培养锻炼员工的劳动关系、工资福利乃至工作地点均未发生改变，从而形成同一部门员工多头管理的局面，致使部分员工对改革认识比较模糊，对发展前景表示担忧。

以笔者所在的运检分部为例，改革伊始，部门党支部便将引导员工正确认识“大检修”管理体系这一工作放在首位。一是积极配合“大检修”县域业务集约安全稳定防控督导组开展工作。二是实施党建“三级联创”活动。以确保“队伍不乱、业务不断”为联创目标，会同市公司运检部党总支、属地县公司党委成立联创小组，建立定期沟通协调机制，及时解决分部运转过程中出现的与员工密切相关的困难和问题。

二、提高针对性是维护队伍稳定的关键

找准可能出现的过敏点、出血点、发热点，并以此为突破口因势利导，是做好维稳工作的重要举措。本次县公司“三集五大”体系建设检修业务集约工作，对县公司原有的部门进行成建制划转，但依照市公司的定编方案，原有班组需要进行整合。班组整合后，班组长岗位相应变少，部分原来担任班组长的员工需要进行岗位调整，该部分员工的思想波动相对比较大。在笔者所在部门，业务集约后核定5个班组，与集约前成建制划入12个班组相比，减少了7个。班组长是班组的业务骨干，也是班组员工中的优秀代表，在保证班组正常开展工作中有着举足轻重的作用。分部党支部抓住这一敏感问题，发挥党支部的政治优势和组织优势，有针对性地做好该部分需调整岗位员工的思想开导和分流工作。一是进行“一对一”谈心。支部班子分头行动，对原配备的12名班组长进行面对面逐一谈心谈话，了解他们的所思所想，有针对性地进行思想引导。让不再担任班长的员工正确认识企业发展所面临的新形势、新任务，主动承担自己所肩负的责任，增强对企业采取的各项措施的理解和支持，变压力为动力，化被动为主动，以奋发向上的精神状态全身心的重新投入到各项工作中去。二是妥善制定分流方案。支部领导班子成员通过深入班组调研，了解班组员工对班组长人选的意见建议。在集中民智、体现民意、反映民情的基础上，支部班子慎重讨论作出班组长调整方案。7名不再担任班长的员工，有6名按专业类型调整为对应班组的副班长，1名调整为技术专责。7名员工均表示在岗级不降的前提下，服从组织安排，并表示将一如既往地做到用心谋事、用心想事、用心干事，用实际行动推动部门业务正常运转。